三年级上语文同步试题天鹅的故事_沪教版

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三年级上语文同步试卷天鹅的故事_沪教版

三年级上语文同步试卷天鹅的故事_沪教版天鹅的故事同步试题1．换部首组词。

脯( )( ) 吱( )( )2．照模样写词语。

咆哮窟窿( ) ( ) ( )3．把几个句子合成一句。

天鹅们昂着头，挺着胸。

天鹅们在水里游动着。

天鹅们不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩!”天鹅们__________________________________________________4．阅读下文，完成练习。

突然，一只老天鹅腾空而起。

它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的xiōng pú( )和翅膀重重地扑打冰面。

镜子般的冰面被震得chàn dòng( )起来。

接着，又是第二次，第三次……别的天鹅看起来怔住了。

它们呆呆地站在那儿，瞧着这位“破冰勇士”。

只听得“咯吱——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，显现了一个小的冰kūlong( )。

有几只天鹅来帮忙了，专门快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。

它们干得那样齐心，那样轻巧!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那兴奋人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”1．把文中拼音改成汉字写在括号里。

2．“别的天鹅看起来怔住了”一句中，“怔住”的意思是___________ __；它们怔住的缘故是_______________________________________。

3．把句子补充完整。

(1)别的天鹅怔住了，它们呆呆得站在那儿，瞧着这位“破冰勇士”，心想：_______________________________________。

(2)冰面终于塌陷了，显现了一个小的冰窟窿。

有几只天鹅来帮忙了，其他天鹅见了，它们心想：__________________________，专门快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。

5．天鹅每年春天，数万只天鹅，纷纷从遥远的地点越过高山、大洋来到我国唯独的天鹅湖自然爱护区那个地点。

三年级语文天鹅的故事2

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[单选]冠状动脉扩张和动脉瘤最常见的病因是（）A.冠状动脉夹层B.红斑狼疮C.外伤D.动脉粥样硬化E.硬皮病 [单选,A2型题,A1/A2型题]原子能级与结合能的关系是（）A.原子能级是结合能的负值B.二者绝对值相等C.二者符号相反D.以上都对E.以上都不对 [单选]临产的主要标志是（）.A.不规则宫缩B.见红C.规律性宫缩，阴道流血D.规律性宫缩，宫颈口扩张E.规律性宫缩渐强+宫口扩张+先露下降 [单选]（）是用来寻找点、线、面的工具。A．辅助角度导航B．辅助坐标导航C．辅助百分比导航D．辅助微调导航 [单选]（）是涉烟情报分析的基础的思维方法。A、辩证思维方法B、灵感思维方法C、逻辑思维方法D、数据整合方法 [单选]影响反应过程的基本因素有（）。A、温度、压力、原料配比、浓度；B、温度、原料配比、浓度；C、温度、压力、原料配比及停留时间；D、温度、压力、停留时间。 [问答题,简答题]在高处操作时有哪些要求？ [名词解释]简答信息处理技术 [填空题]机器制造的装配方法有（）法、（）法、（）法和（）法。 [单选,A2型题,A1/A2型题]小儿可主动而有意识地叫“爸爸”、“妈妈”的年龄是（）。A.6个月B.7个月C.8个月D.9个月E.10个月 [填空题]油品的沸程是指（）温度范围。 [单选]石油钻井是一项复杂的系统工程，是（）油气田的主要手段。A.勘探B.开发C.勘探和开发D.评价 [单选]SLE患者首选的治疗方法是（）。A.休息、加强支持B.环磷酰胺C.雷公藤D.糖皮质激素E.硫唑嘌呤 [单选]免疫接种后易引起局部持久溃疡和形成肉芽肿的佐剂是（）A.福氏完全佐剂B.福氏不完全佐剂C.细胞因子佐剂D.内毒素E.多聚核苷酸 [单选]花卉园艺学研究的内容是（）。A.花卉的种类、形态、产地B.花卉的繁殖、习性、栽培C.花卉的园林用途D.包括A、B和C等的一门综合性学科 [单选]下列各项中，除哪项外均可作为热痹辨证的依据（）A.关节疼痛，局部灼热红肿B.关节疼痛，得冷稍舒C.发热、恶风、口渴D.关节酸痛、游走不定E.舌红、苔黄、脉滑数 [单选,A1型题]诊断慢性支气管炎的主要依据是（）A.病史B.阳性体征C.胸部X线检查D.心电图改变E.肺功能检查 [单选]在下列情况中，何种情形将会使预算约束在保持斜率不变的条件下作远离原点的运动？（）。A、x的价格上涨10%而y的价格下降10%B、x和y的价格都上涨10%而货币收入下降5%C、x和y的价格都下降15%而货币收入下降10%D、x和y的价格都上涨10%而货币收入上涨5%E、上述说法都不准确 [填空题]甲醇生产用的焦炉煤气来自于（）。 [判断题]一般焦炉煤气混合煤气冷凝液送焦化脱酚设施集中处理，其它煤气的冷凝液经释放后即可排放。（）A.正确B.错误 [单选]放射免疫分析技术的优点不包括（）A.灵敏度高B.特异性强C.重复性好D.样品及试剂用量小E.核素的放射性 [名词解释]有效部位（EffectiveExtracts） [单选]柴油机装设调速器的主要目的是当外界负荷变化，通过改变（）来维持或限制柴油机规定转速（）。A．喷油压力B．喷油定时C．循环供油量D．喷油时间 [单选]教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是：（） [问答题,简答题]简述我国国库的产生。 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪一项不是自发性蛛网膜下腔出血的原因（）。A.颅内动脉瘤B.动静脉畸形C.烟雾病D.动脉硬化E.抗纤溶治疗 [单选]安全库存量可以设立得较高的是（）商品的管理策略。A.定期订货B.A类C.B类D.C类 [单选]肾毒性急性肾衰竭形态学变化最明显的部位是（）A.近端肾小管曲部和直部B.肾小囊C.近端肾小管和集合管D.肾间质E.髓襻 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下急性有机磷农药中毒患者的临床表现，均可诊断为重度中毒，除了（）。A.昏迷B.肺水肿C.脑水肿D.呼吸麻痹E.瞳孔缩小 [单选,B1型题]高肾素性高血压的治疗首选（）A.硝普钠B.呋塞米C.洛汀新（贝那普利）D.硝苯地平E.利血平 [单选]几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是（）A.经济增长率是第一位的B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长C.不采取国家干预D.通过引致投资最大化项目带动其它项目 [问答题,简答题]怎样帮助学生降低考试焦虑? [单选]《铁路旅客运输服务质量标准》当中规定：《铁路旅客票价表》是（）的资料。A、办公车B、软卧车C、硬卧车D、餐车 [单选,A1型题]每张应用到麻醉药品片剂、酊剂、糖浆剂的处方，连续使用不得超过（）A.1日B.2日C.3日D.5日E.7日 [问答题,案例分析题]鹏程会计师事务所委派合伙人杨蕾担任星湖股份2014年度财务报表审计的项目合伙人。在审计过程中，审计项目组注意到下列事项：（1）2014年2月20日，星湖股份收到政府下拨用于购买环评监测设备的补助款640万元，并将其计入营业外收入。2014年5月30日，与上述政府 [单选,B型题]肾手术的备皮范围为（）A.白乳头至耻骨联合平面，两侧到腋后线B.白剑突至大腿上1／3前内侧及外阴部，两侧到腋后线C.自脐平线至大腿上1／3包括外阴D.自乳头连线至耻骨联合，前后均过正中线E.自唇下至乳头连线，两侧至斜方肌前缘 [填空题]电力系统中的电力设备和线路短路故障的保护应有主保护和（） [单选,A2型题,A1/A2型题]以下哪种疾病预后最好（）A.偏执狂B.偏执状态C.偏执型精神分裂症D.偏执型人格障碍E.妄想阵发 [判断题]《进出口电池产品备案书》的有效期为一年。A.正确B.错误 [单选]易燃易爆化学物品生产设备与装置必须按国家有关规定设置（），并定期保养、校验。A、消防安全宣传设施B、安全设施C、消防安全设施D、防雷设施

小学语文沪教版三年级上册12 天鹅的故事

1教学目标.1、学习课文中的生字新词,特别是读准有关生字的读音,有感情地朗读课文。

2、凭借课文中的语言材料,读懂课后练习中的有关问题,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,领悟人与动物(自然)应该和谐相处的道理。

3、在朗读的基础上指导复述,并且学习课文的写法完成片段的仿写。

2学情分析.本文主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观场面,反映了天鹅勇敢奉献,团结拼搏的精神。

全文共分三段,文字优美,令人深思,给人启迪,指导学习课文时,重点在指导阅读理解天鹅破冰的场面描写,欣赏迷人的身姿,感知动人的故事,品悟感人的精神,教育学生爱鸟护鸟,重视保护生态平衡。

3重点难点.学习第(5—7)自然段,凭借课文中的语言材料,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。

4教学过程.4.1 第一学时4.1.1教学活动.活动1【导入】12 .1、谁能说说在你的印象中天鹅是一种怎么样的鸟?2、揭示课题:天鹅的故事读题目活动2【讲授】12 .初读课文:1、课文讲了有关天鹅的什么故事呢?带着问题自读课文,要求:借助拼音读准字音,读通句子,读同课文,用自己的话说说课文讲了有关天鹅的什么故事?2、四人小组交流学习所得,特别是联系上下文理解有关词语的意思。

3、检查学习:A、读词语好奇湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束俄罗斯寒潮降临一无所获转悠清脆窟窿激动人心B、分自然段个别读课文,涉机纠正读音。

C、用简短的话说说课文的大意:课文主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观的场面。

活动3【活动】12 .帮助学生理清楚课文的层次:课文哪些部分是写老天鹅带领天鹅群用身体破冰的?其它部分写的是什么?一(1)写俄罗斯老人请我到他家做客。

二(2-7)写俄罗斯老人给我讲一群天鹅在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的场面。

活动4【练习】12 .写老人再也没用过猎枪的原因。

让学生根据课文质疑活动5【测试】12 .学习生字1、提醒注意点2、学生仿影描红活动6【作业】12 .1、习字册2、熟练朗读课文。

上海小学三年级语文第十二课《天鹅的故事》课内复习

11 瀑布基础题：1、字看拼音写词语：(p ù b ù)(c ãng di ã)(b ō t āo xi ōng y ǒng)(àn t ān)(zh ù sh ì)（f ǔ sh ì) (s ōng l ín) (h ū r án) (j ǐng xi àng) (y ì b ān) (b ǐ y ù) (ch ân tu ō) (y ǎng w àng) (zh ēn zh ū) (p in g m ù) (y ān w ù) (hu ī ch ãn) 标拼音瀑．布景．象屏．幕尘．土飞扬比喻．重叠．衬．托 2、词语比一比．组词语爆（）滩（）喻（）衬（）曝（）摊（）愈（）村（）翩（）叠（）裁（）胀（）偏（）迭（）载（）账（）多音字( ) （） ( ) （）( ) （）（）（）加偏旁部首( ) （） ( ) （）( ) （）（）（） ( ) （） ( ) （）( ) （）（）（）3、日积月累，在（）里填上适当的词。

重重（）（）夺目（）起舞波涛（）姹（）嫣（）落英（）郁郁（）夕阳（）一（）屏一（）松一（）风一（）问候一（）烟一（）雾一（）诗一（）红旗4、根据课文，在（）里填上适当的词作者先听到了瀑布的声音，像（），又像（）。

从远处看，瀑布就像（），正如（）朝诗人（）诗中所写道：“（）”。

站在近处看，瀑布就像（）。

5、写出表示看的词语写出表示看的四字词语屏转暴俞难寸12 天鹅的故事1、看拼音写词语。

(qún shān huán bào) (hîu niǎo)(liào xiǎng) (hán cháo) (jiãshù) (kūlïng) (jiàng lín)(hūxiào) (bīng dîng) (tíjiào) (tǎo lùn) (bīng fēng) (tãng kōng ãr qǐ)(xiōng pú)(chìbǎng) (z hân dîng) (chàn dîng)(z hēng z hù)(tāxiàn) (bǔshí) (qíxīn xiãlì) (pîhuài) (huān xīn gǔwǔ)(jīdîng rãn xīn) (áng shǒu tǐng xiōng) (huān hū) (shâng lìzài wàng)2、词语比较组词啸（））陷（）颤（）萧（）脯（）馅（）擅（）萧（）枝（）震（）怔（）肃（）吱（）振（）证（）多音字( ) （）() （）( ) （）（）（）( ) （）() （）( ) （）（）（）加偏旁部首( ) （）() （）( ) （）（）（）( ) （）() （）( ) （）（）（）3、日积月累，在（）里填上适当的词。

沪版三年级上语文课本必考习题(易错)

三年级上语文课本必考习题（易错）1. 刚开始时，茉莉花长着（）的叶子；初夏时，茉莉花长出（）叶子，枝上还露出了一个个（）的小苞，它们（）地吮吸着（）的露水；盛夏时节，（），一朵朵（）的小花开放了，它们（）、（），（）了张张笑脸，送来了阵阵（）的清香。

2. 根据意思写词语（1）形容你一句，我一句，人多嘴杂，纷纷议论。

——（）（2）形容慢吞吞的，不慌不忙的样子。

——（）（3）形容一个人很有精神。

（）（4）形容速度很快，非常迅速。

（）（5）小声地、悄悄地说话。

（）（6）形容数量很多。

（）（7）形容波浪互相撞击。

—（）（8）景致奇特怪异。

—（）（9）天然的人造的各种各样物品种类多、数量大。

—（）（10）（光亮）动摇不定，忽明忽暗。

—（）（11）蓄积而未显露或未发掘。

—（）（12）疲乏想睡。

——（）（13）像风疾驰，像电急闪。

形容像刮风和闪电那样迅速。

——（）（14）形容平平安安，没有受到什么损害。

——（）（15）意见不一，说法很多。

形容各种意见和说法多而杂乱，不能统一。

（）（16）你看我，我看你，形容大家无可奈何而互相望着，都不说话。

（）（17）奥妙神秘。

（）3. 这篇课文讲述了一群天鹅（）战胜恶劣环境的感人故事：由于反常的天气变化使湖面（），让一群北归的天鹅（）。

在这（），一只老天鹅（）用身体扑打冰面，天鹅群在它的感召下（）砸破冰层，终于摆脱了危机。

文中的“破冰勇士”是指（），很快（）都投入了破冰工作，它们一起发出（）劳动号子。

4. 海底是一个（）、（）的世界。

海底是（）的，可是也有各种动物发出的（）；海底有（），有（），也有（）和（）；海底还蕴藏着丰富的（）、（）、（）和（），以及陆地上储藏量很少的（）。

5. 根据课文情节，整理句子，在句前加上序号。

( )在这千钧一发之际，小狗杜克蹿上铁路。

( )司机发现尼科正在轨道上。

( )一列火车风驰电掣般地驶来。

( )尼科得救了，杜克的一只爪子却被轧断了。

( )他拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来。

三年级上册语文资料-天鹅的故事_沪教版

突然，一只老天鹅腾空而起。它并
没有飞走，而是利用下落的冲力，像石
头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑
打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。
接着，又是第二次，第三次……
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别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。
有一年，春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖，一些候鸟也从南方飞来了。可是，谁也没有料到，寒潮突然降临，北风呼啸，湖面又上冻了。
一群天鹅落在湖面上，“克噜— —克哩”地啼叫着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？
说话练习：
一群天鹅落在湖面上，“克噜— —克哩！”地啼叫着，好像在讨论：
有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！
它们干得那样齐心，那样欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩” 的叫声，就像那激动人心的劳动号子： “兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
说话练习：
它们干得那样齐心，那样欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，他们仿佛在说：
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。
说话练习：
别的天鹅似乎怔住了。它们呆
呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇
士”
，
心想：
。
有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！
它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！”

2024年沪教版三年级语文上册阅读理解同步专项练习题

2024年沪教版三年级语文上册阅读理解同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 课外阅读。

我的童年，像彩色的梦！沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。

松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。

她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那，也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。

一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。

广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。

一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。

她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去。

跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。

妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。

充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。

啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！1．给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

2．联系上下文，理解词语。

(1)郑重: ______________。

(2)柔嫩: ______________ 。

3．作者把童年比作______________、______________、______________。

4．作者选取了在______________、______________、______________、______________这几个镜头中童年的“我”，抒发了“我”______________。

5．文中画横线的句子中，“小海燕”指______________ ;“终于展开了柔嫩的双翅”是说______________。

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2019年沪教版小学语文三年级上册
天鹅的故事同步试题
1．换部首组词。

脯( )( ) 吱( )( )
2．照样子写词语。

呼啸窟窿 ( ) ( ) ( )
3．把几个句子合成一句。

天鹅们昂着头，挺着胸。

天鹅们在水里游动着。

天鹅们不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩!”
天鹅们__________________________________________________
4．阅读下文，完成练习。

突然，一只老天鹅腾空而起。

它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的xiōng pú( )和翅膀重重地扑打冰面。

镜子般的冰面被震得chàn dòng( )起来。

接着，又是第二次，第三次……
别的天鹅似乎怔住了。

它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。

只听得“咯吱——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰kū long( )。

有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。

它们干得那样齐心，那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”
1．把文中拼音改成汉字写在括号里。

2．“别的天鹅似乎怔住了”一句中，“怔住”的意思是_____________；它们怔住的原因是_______________________________________。

3．把句子补充完整。

(1)别的天鹅怔住了，它们呆呆得站在那里，瞧着这位“破冰勇士”，心想：_______________________________________。

(2)冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。

有几只天鹅来帮忙了，其他天鹅见了，它们心想：__________________________，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。

5．天鹅
每年春天，数万只天鹅，纷纷从遥远的地方越过高山、大洋来到我国唯一的天鹅湖自然保护区这里。

他们要在这儿生儿育女、繁衍后代。

刚出世的小天鹅样子很可爱：淡灰色的绒毛，粉红色的小嘴，好看极了。

淘气的小天鹅跟着爸爸、妈妈一起游泳、玩耍，一起在水中觅食。

嫩嫩的水草和水里的小动物，是天鹅们的“佳肴”。

在爸爸、妈妈的照料下，小天鹅四个月就可以独自飞行了。

10月初，大地呈现一片金黄色时，天鹅就要开始南迁了。

他们要飞到温暖的地方过冬。

为了防止猛禽的袭击，他们往往在夜里悄悄起程。

很多很多只天鹅一起赶路，像一支声势浩大的队伍，十分壮观。

1．用“”画出描写刚出世的小天鹅样子的句子。

2．“佳肴”的意思是_____________。

第二自然段中，天鹅们的“佳肴”指的是_____________。

3．根据短文内容回答问题。

每年什么时候，数万只天鹅来到天鹅湖干什么?每年什么时候，天鹅们离开天鹅湖去干什么?
______________________________________________________________
6．“刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把词语补充完整，想
想风的不同含义。

( )风拂面 ( )风送爽 ( )风细雨 ( )风习习 ( )风呼啸 ( )风刺骨 ( )风骤雨 ( )风大作
三年级上语文同步试题天鹅的故事_沪教版
参考答案
1．葡葡萄铺铺垫枝树枝技技术
【解析】
2．胸脯啼叫讨论
【解析】
3．天鹅们昂着头，挺着胸，在水里游动着，不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩!”
【解析】
4．1.胸脯颤动窟窿
2.“怔住”的意思是惊呆；它们怔住的原因是他们看见老天鹅腾空而起，利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面，冰面被震得颤动起来。

4.略
【解析】
5．1.淡灰色的绒毛，粉红色的小嘴，好了。

2.美味可口的饭菜嫩嫩的水草和水里的小动物
3.每年春天，数万只天鹅，纷纷从遥远的地方越过高山、大洋来到我国唯一的天鹅湖自然保护区这里。