小学数学校本教材二年级上用画图法解应用题22页PPT

小学数学校本教材二年级上用画图法解应用题

移动数是相差数的一半
答：小华应给小英6本练习本，两人的练习本就相同了。
例3．小红有68张邮票，送给小丽6张后，两人邮票数量同样多，小丽原有多少张邮票？
例3．小红有68张邮票，送给小丽6张后，两人邮票数量同样多，小丽原有多少张邮票？
…………
68张
移动数是
小红：
相差数的
小丽：
一半
6张
68-12=56（张）答：小丽原有56张邮票。
例4．张健和吴昊都有一些连环画，张健送给吴昊6本后，还比吴昊多8本，原来张健比吴昊多几本连环画？
…………
1பைடு நூலகம்个
移动数是
张健：
相差数的
吴昊：
一半
3个
15-6=9（个）答：小芳原有9个苹果。
8．书架上层比下层多24本书，从上层拿15本放入下层后，哪层书多？多几本？
1倍数
例4．妈妈的年龄是小玲的3倍，两人的年龄加起来是40岁。问小玲和妈妈各多少岁?
8-5=3（盒）单位 9×3=27（支）
那铅笔和圆珠笔一共多少支呢？
8+5=13（盒） 9×13=117（支）
大26岁
妈妈
小丽
10年后，妈妈比小丽大多少岁？
5．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？
5分钟
5．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？
抓住相同信息进行巧解
例6.一盒铅笔有9支，共有铅笔8盒；每盒圆珠笔也是9支，共有5盒.问铅笔比圆珠笔多多少支?
14支
移动数是
小刚：
6支
相差数的
小华：

人教版二年级数学上册《解决问题22》课件PPT(最新)

答：今年的实际产量是去年的165%。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
认识时间
“求比一个数多(少)百分之几的数是多少”的解题方法一般有两种：
一种是先求出比单位“1” 另一种是先求出这个数是单
多(少)的数，再用单位位“1”的百分之几，再用单
“1”的量加(减);
位“1”的量乘百分之几。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
认识时间
题中没有给出单位“1”的量的具体数字，我们可以假设单位“1”的量是某一个固定的数，也可以假设单位 “1”的量是1，假设单位“1”的量是1，计算更简便。
探究新知
认识时间
时、分、秒中，时的单位最大。1、2年级期末考试是1小时；1分钟可以做10道口算题；秒的单位最短，眨一次眼就是1秒钟。
在( )里填上合适的时间单位。小孩大约每天睡9( 时 )；系红领巾大约需
看木偶剧10:30
9:15
10:50
所之9以后应踢点以不再木该球1做不0是去偶是。:完是37踢剧09:作1:球4，去015业:5，。所看5去，0
探究新知
认识时间
解答正确吗？小组讨论：解答正确吗，怎样检验？
9:00
做完作业
9:15
踢球
10:30
看木偶剧
9:15在9:00和10:30之间，所以选明明 9:15 去踢球是正确的。
明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。
认识时间
做完作业啦！
举手发言：你知道了哪些数学信息？
知道了明明做完作业要去踢球……
还知道他们去看木偶剧的时间。
探究新知知道了什么？
认识时间
举手发言：要解决的是什么问题？选择一个明明去踢球的时间。

人教版二年级上册数学线段的认识及画法课件共23张PPT

二、探究新知
（一）认识线段
请你指出下面哪些是线段。
不是线段。因为它是弯的，不是直的。
是线段。
是线段。
不是线段。因为它是弯的，不是直的。
说说线段的特点！
①都是直的②都有两个端点 ③可以量出长度
二、探究新知
（二）画线段
认识了线段，能不能自己画一条3厘米长的线段呢？应该怎么画？
从刻度1画到刻度4，是3 厘米。
欣赏优美的线条
请同学们用彩笔在纸上画出你认为最美的一条线。
பைடு நூலகம்请小朋友用彩笔在纸上画出你认为最美的一条线。
这些线都一样吗？谁能给他们分分类？
线段是什么样子的？
把线拉直，两手之间
的一段可以看成线段。
端点
端点
把线拉直，两手捏住
的地方可以看成端点。
找一找周围物体哪里有线段？
书边、桌子边、椅子边、黑板边都可以看成线段。
二、探究新知
（二）画线段
认识了线段，能不能自己画一条3厘米长的线段呢？应该怎么画？
从刻度2画到刻度5等，都是3 厘米。
画线段：如何用最简单的方法画一条3 厘米长的线段呢？
从尺子的0刻度开始画，画到刻度3厘米的地方，就是3厘米。
画一条长5厘米的线段
0
1
2
3
4
5
2•下面的图形各是由几条线段围成？填在（）里”。
（ 4 ）（ 3 ）
（4 ）
（5）
连接每两点画一条线段。
（1）线段是（）的，有（）个端点。（2）三角形由（）条线段组成。（3）正方形由（）条线段组成。（4）两点之间可以画（）条线段。（5）线段有长短吗？（）

二年级上册数学认识线段及画法精品PPT人教新课标

测量长距离及弯道
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课堂练习
1.量一量，填一填。
我已经爬了（ 4 ）厘米，再爬（ 4 ）厘米就到家了。
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2.下面哪些是线段，在（
）里画 “√”。
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尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？
测量轮返回
测量腰围
可卷起来携带
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测量投掷的距离
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4.下面的图形各是由条线段围成的？
（ 4 ）条
（ 5 ）条
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（ 5 ）条
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.线段的特征：（1）线段是直的；（2）有两个端点；（3）可以量出长度。
2.量线段长度的方法：线段一端与尺子的刻度0对齐，另一端对着的刻度就是线段的长度。
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尺子的刻度0与线段的左端对齐。
右端对着的刻度就是线段的长度。
这条线段的长是2厘米。
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例 7 画一条3厘米长的线段。
（1）先确定一个端点。（2）再把尺子的刻度0与端点对齐。（3）从刻度0开始沿尺子画到刻度3的地方，标出右侧端点。

二年级上册数学示范PPT-.6解决问题人教新课标

美术兴趣小组一共有？人求美术兴趣小组一共有多少人，就要把男生人数和女生人数合起来。
美术兴趣小组人数：14+9=23（人）
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二年级上册数学课示件范-P2P.T-3.6解解决决问问题题人人教教新新课课标标(2014秋） (共16张PPT)
例5
美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
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二年级上册数学课示件范-P2P.T-3.6解解决决问问题题人人教教新新课课标标(2014秋） (共16张PPT)
例5
美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
女生有14人
男生有 9？人
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男生人数：14-5=9（人）美术兴趣小组人数：14+9=23（人）答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。
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3.在世博园参观，上午来了68名同学，中午走了 39名同学，下午又来了55名同学，下午还有多少名同学在世博园参观？
68-39+55= 84（名）
答：下午还有84名同学在世博园参观。
二年级上册数学课示件范-P2P.T-3.6解解决决问问题题人人教教新新课课标标(2014秋） (共16张PPT)

新人教版二年级上册数学(新插图)解决问题教学课件

7 认识时间
解决问题
R·二年级上册
创设情境，唤起生活经验
下面这些时间是按什么顺序排列的？
你在这些时间里，会做些什么？
自主探究，解决问题
【教材P92 例3】
小明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
知道了什么？
7:15 晨练
10:30看木偶戏
9:00 写完作业
怎样解答？
7:45 ＜9:00 在写作业
是怎样想的？
求两部分数量的和，所以用加法。
合作交流，探究算理
35+37=_____
观察个这位个相算加式等，于12，你有比什1么0大发，现怎？么办？
合作交流，探究算理
35+37=__7_2__
合作交流，探究算理
35+37=__7_2__
35 + 317
2
35 + 317
72
个位相加满十，向十位进1。
练习巩固，深化理解
46 + 24 =70
46 + 24
1
（ 7 0）
[教材P14 做一做]
想：个位上6加4得
（ 10 ），该怎样写？
练习巩固，深化理解
29 + 5 = 34
( 29 ) ＋( 5 )
1
(3 4 )
[教材P14 做一做]
1 [教材P15 练习二第4题]
47 + 1 16
63
23 +1 7
6. 圈出他们去踢球的时间。
课堂小结，激励评价
解决问题
R·二年级上册
进位加
复习回顾，铺垫导入
计算。
36+32 =68
36 +32

北师大版二年级上册数学第7招用画图法解决问题知识点梳理重点题型练习课件

第7招用画图法解决问题
类型 1 用画图法解决移多补少问题
1．乐乐给文文几本故事书后他俩的故事书就同样多了？
14－8＝6(本) 6÷2＝3(本) 答：乐乐给文文3本故事书后他俩的故事书就同样多了。
解析：把乐乐比文文多的6本故事书平均分成两份，给文文一份。
类型 2 用画图法解决平均分问题
3个
类型 3 用画图法解决稍复杂的倍数问题
4．朵朵去年给希望小学捐款 8 元，她两年共给希望小学捐了多少钱？
今年捐了：8×3＝24(元) 两年共捐：8＋24＝32(元) 答：她两年共给希望小学捐了32元。
Байду номын сангаас
解析：先求今年捐的钱数，即求3个8元的和是多少，用乘法计算；再求两年共捐了多少钱，用加法计算。
2．把 24 颗糖平均装在袋子里，且没有剩余，有几种不同的装法？(不能 1 颗装 1 袋，也不能全装在 1 个袋子中)
每袋装4颗，装6袋。每袋装6颗，装4袋。每袋装3颗，装8袋。每袋装8颗，装3袋。每袋装2颗，装12袋。每袋装12颗，装2袋。答：有6种不同的装法。
3．有 7 个鸡腿，拿走几个鸡腿后才能平均分给 4 个小朋友？

人教版小学数学二年级上册加减应用题线段图 ppt

小丽和小军共投了多少个？
20个 9个 20+9=29（答个：）小丽和小军共投了29个
小军投了20个，小丽投了9个。
小丽比小军少投了多少个？
20个
20-9=11（个）答：小丽比小军少投了11个
求较大数
求较小数
简
单
加
求相差数
减
法
问
题
求总数
求其中一部分
用加法计算用减法计算用减法计算用加法计算用减法计算
买足球和篮球大约花（）元，大约还剩（）元。在买乒乓球拍后大约还剩（）元。
根据条件完成二年级参加课外兴趣小组人数表，再回答问题。 ①绘画的比练书法的多8人。 ②手工制作比唱歌的少18人。 ③练舞蹈的比手工制造的少9人。
根据上表，你还能提出什么数学问题？请提出一个问题并解答。
再见
人教版小学二年级数学上册
（用100以内加减法解决问题）
你能提出哪些数学问题？
小军小丽小明、小军小明、小丽小军、小丽总和小军比小丽
小军投了多少个？
16个 4个 16+4=20（个）答：小军投了20个。
小丽投了多少个？
16个 7个
16-7=9（个）答：小丽投了9个。
小丽投了9个
小丽和小明共投了多少个？
看图列式
（1）玩具飞机玩具汽车
36元
（2）
19元 36-19=17（元）
（3）
足球
56个 24个
篮球
36人 19人
36-19=17（人）
56+24=80（个）
小明带了100元钱去商店买下面体育器材：
23元
38元
31元Leabharlann 估计小明带的钱够吗？ 23+38+31＜100

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