部编版四年级语文下学期第七单元检测题(含答案)

第七单元测试题
一、字词百花园。

1.下列各组词语中加粗字的韵母完全相同的一项是( )。

A.单于调遣站岗洗砚池
B.芙蓉恭敬汹涌胸膛
C.晕倒乾坤混乱勤劳
D.和蔼慷慨山脉主宰
2.下列字形全部正确的一项是( )。

A.行驶零晨践行彬彬有礼
B.洛阳唯持秩序囊萤夜读
C.主宰调遣贤惠搏大精深
D.窟窿勤奋岗位凿壁偷光
3.与“凉慌失措”意思相反的词语是( )。

A.心急如焚B.焦躁不安
C.你推我搡D.从容不迫
4.以下句子中对加粗字词的解释不正确的是( )。

A.只留清气满乾坤。

(清香的气味)
B.欲将轻骑逐。

(追赶)
C.夏月则练囊盛数十萤火以照书。

(练习)
D.欲作针。

(想要)
5.“手不释卷”的意思是_____________________,它与三国时期的人物_________有关。

与三国时期的人物有关的成语还有很多,请根
据成语选择对应的人物。

诸葛亮曹操曹植刘禅
草船借箭( ) 煮豆燃萁( ) 望梅止渴( ) 乐不思蜀( )
二、句段游乐场。

1.注意加粗的部分,运用恰当的修辞手法仿写句子。

(1)沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

___________________________________________________________ (2)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

___________________________________________________________ 2.填写恰当的名句。

(1)“洛阳亲友如相问,______________”告诉我们,对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;“不要人夸好颜色,______________”告诉我们,做人要谦虚,不要与世俗同流合污;“欲将轻骑逐,___________”表明了虽然条件艰苦,但战士们仍然奋勇杀敌的精神。

(2)古人说:“______________________。

”我们现在虽然有了点成绩,但也不能安于现状,不思进取。

(3)我们要树立远大志向,勤奋学习,奋发向上,永不停息,正如《周易》中所说的“
_______________,_________________。

3. 一个远方的姑父要来你家,作为他的侄子或侄女,你要到车站接他。

请你在电话里做个自我介绍,好让他一看到你就能认出来。

姑父,您好,_____________________________________________
三、阅读芳草地。

一个母亲的心
①见到江生时,他蜷躺在靠窗的病床上,床边坐着他瘦弱的母亲,母亲正认真地向他描述窗外的情景:“今天天气多好啊!看,阳光都照到你床上了。

窗外,油菜花开了,金灿灿的一片。

草坪上……咦!那不是小玉吗,她跟你得的是一种病,这不,现在自己能在院子里散步了……”
②病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙,什么都没有。


生的脑肿瘤压迫了视神经,入院时他已经失明,几乎没有治
愈的可能性。

可这位坚强的母亲不愿放弃,哪怕只有万分之一的希望。

她在大路边摆摊卖鸡蛋饼,为了给儿子治病,她已卖掉了居住的房子,还卖过血……
③街邻亲友都不忍心与她照面。

她无论见到谁,都会上前拉住他的手(要求恳求)
道:“给我儿子打个电话吧。

”她对儿子说:“瞧,那么多人关心你呢!”
④她日复一日地陪着病床上的儿子,默默地坐在床边看着儿子接听自己(精心用心)安排的来电。

⑤谁都难以相信,她能接连几天通宵不眠,四
处奔走,打听
儿子同学、朋友的住址。

“给我儿子打个电话吧。

”她说。

⑥医生们尽了最大的努力,江生还是在一个静悄悄的黎明
走了。

⑦大路边,人们又看到了那个卖鸡蛋饼的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。

儿子那部手机伏在母亲胸口贴身的布袋里。

⑧每个清晨和黄昏,她胸口那部手机都有人发来问候的信息:“妈妈,我们爱你。


1.联系上下文,用“√”选出括号里恰当的词语。

2.母亲从没放弃身患绝症的儿子,为了儿子她( )。

(多选)A.卖掉了房子、卖血
B.陪儿子看油菜花,在草坪上玩耍
C.时常打电话给朋友
D.日复一日地陪伴,跟儿子聊天
3.画“___”的部分是______描写。

从这段文字中我体会到了( )(填序号)。

A.窗外景色很美丽B.那位母亲对儿子深深的爱C.儿子的病会好起来
4.选文塑造了母亲瘦弱却坚强的形象,请仿照例子在方框处作批注。

5.结合选文,说说为什么大家都给这位母亲发信息。

___________________________________________________________四、习作风景线。

“小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点?请给自己画一幅像,并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧!
答案
一、1.D
解析本题考查对韵母的掌握。

要在能读准音的基础上,确定韵母。

A项中,“单、砚、遣”的韵母为“an”,“岗”的韵母为“ang”。

B 项中,“蓉、恭、汹”的韵母为“ong”,“膛”的韵母为“ang”。

C项中,“晕、坤、混”的韵母为“un”,“勤”的韵母为“in”。

D项加粗字的韵母都是“ai”。

所以答案选D。

2.D
解析本题考查对字形的掌握。

学习时要多识记生字,还要记牢固。

A项“零晨”应改为“凌晨”,B项“唯持”应改为“维持”,C项“搏大精深”应改为“博大精深”,D项没有错误,所以答案选D。

3.D
解析本题考查对词语的理解。

“惊慌失措”指因害怕慌张而举止失常,不知所措。

“心急如焚”的意思是心里急得像火烧一样,形容非常着急。

“焦躁不安”指着急而烦躁,心神不定。

“从容不迫”指非常镇静、不慌不忙的样子。

由此可知,“晾慌失措”与“从容不迫”的意思相反。

4.C
解析本题考查对古诗文中的字词的理解。

C项中“练囊”的“练”指白色薄绢。

5.手里的书舍不得放下,形容读书勤奋或看书入迷吕蒙诸葛亮曹植曹操刘禅
解析本题考查对词语的理解和课外积累。

理解词语意思时不仅仅要理解字面意思,还要理解深层含义。

“手不释卷”的字面意思是手不离开书本.深层意思是形容人勤奋好学。

阅读时要关注重要人物和重要事件等,对有关三国的故事和成语要注重积累。

二、1.(1)示例:夏天池塘里开满了荷花,它们好似一个个美丽的仙子,又仿佛一张张可爱的笑脸。

解析本题考查对比喻修辞手法的运用。

写的时候要仿照例子,写出两个不同的喻体,注意写出本体的特点。

(2)示例:那棵大柳树在春风中笑得弯下了腰。

解析本题考查对拟人修辞手法的运用。

仿写时,句子要通顺合理。

2.(1)一片冰心存玉壶只留清气满乾坤大雪满弓刀(2)生于忧患而死于安乐(3)天行健
君子以自强不息
解析本题考查名句的积累。

首先要理解句子的含义,再填入合适的语境中。

3.示例:我是您侄女。

我明天上午7点在火车站南广场北出口等您。

我中等身材,圆脸,眼睛很大,扎马尾辫,穿着蓝色衬衫,黑色裤子,白色鞋子。

解析本题考查表达能力。

在接站的时候,为了能让对方很快找到自己,自我介绍时应着重描写外貌特点。

外貌描写要抓住自身最有特色、最让人印象深刻的地方。

三、1.恳求精心
解析本题考查近义词辨析。

“要求”指提出具体愿望或条件,希望得到满足或实现;“恳求”指恳切地请求。

句中母亲诚恳地希望得到别人的帮助,应选“恳求”。

母亲为了让别人帮助自己鼓励儿子费尽心力,“精心”比“用心”的程度深,应选“精心”。

2.AD
解析本题考查获取信息的能力。

仔细读短文,不难找到相应的信息。

3.语言B
解析本题考查对描写方法的判断和理解。

画线句子是母亲说的话,所以是语言描写。

母亲为了鼓励儿子活下去,陪伴着儿子,跟儿子聊天,从中可以体会到母亲对儿子深深的爱。

4.示例:这位母亲为了给儿子治病,卖掉了房子,还卖过血,她真是一位坚强、无私的母亲。

解析本题考查作批注的能力。

通过例子可知要写的批注是关于短文的体会,注意联系短文的主旨,分析出人物的精神品质。

5.示例:因为大家都被这位母亲的爱和执着所感动,希望她能坚强地生活。

解析本题考查综合理解。

要注意围绕文章的中心来组织语言,写出母亲令人感动的地方。

四、略
解析本题考查习作能力。

本次习作要求写一篇写人的文章。

我们在写之前要仔细阅读题目要求。

题目中限定了故事的主人公是“我”,而且要向邻居介绍,所以写的时候要确定写自己的什么特点,还要选
择一些具体的事例来表现自己的特点。

在写事例时,要写清楚,写具体,还可以运用外貌描写、动作捕写、语言描写、心理描写等描写方法来表现特点。

选取多个事例时,要注意合理安排文章的结构,做到有详有略、重点突出。

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部编版四年级语文下册第七单元综合训练附答案

部编版四年级语文下册第七单元综合训练附答案

部编版四年级语文下册第七单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写词语。

(8分)突如其来的泥石流,将动车pōu kāi()了一个大kū lonɡ()。

车上的人群一片hùn luàn(),到处都能听到sī yǎ()的呼喊声。

乘务人员采取紧急cuòshī(),维持着车上的zhì xù()。

动车司机杨师傅坚守在自己的ɡǎnɡ wèi()上,jiàn xínɡ()了一次英雄的壮举。

二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.泰.山(tài)芙.蓉(fú)B.屡.次(lǔ)哭泣.(qì)C.主宰.(zǎi)砚.池(yàn)D.摧.毁(cuī)胸膛.(tánɡ)2.填入下面句子中最恰当的一组词语是()1952年10月,上甘岭___________打响了。

这是朝鲜战场上最___________的一次阵地战。

黄继光所在的营已经___________战斗了四天四夜。

他向参谋长保证一定能完成这个光荣而___________的任务。

A.战斗激烈持续艰巨B.战役剧烈连续艰苦C.战役激烈持续艰巨D.战争强烈持续艰巨3.下面语段运用了哪些描写方法?()(多选)在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。

导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。

一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。

他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.心理描写4.下列对本单元课文理解不正确的一项是()A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表达了诗人与友人的离情别意。

B.《塞下曲》这首诗写的是“飞将军”李广在雪夜准备率兵追敌的壮举,表现了雪夜的寒冷。

人教版(部编)四年级语文上册第七单元测试卷及答案(含三套题)

人教版(部编)四年级语文上册第七单元测试卷及答案(含三套题)

⼈教版(部编)四年级语⽂上册第七单元测试卷及答案(含三套题)⼈教版(部编)四年级语⽂上册第七单元测试卷及答案⼀、积累与运⽤。

(共48分)1.读拼⾳,写词语。

(10分)cuī cù() biān sài() táo zuì()jié chū() xùn chì() fēi fán()yí huò() xiōng huái() qīng xī()yán sù()2.选择下列加点字的意思。

(6分)效:A.效果,功⽤;B.仿效;C.为别⼈或集团献出(⼒量或⽣命)。

(1)有志者当效.此⽣()(2)宣布⽆效.()(3)效.忠国家()振:A.摇动,挥动;B.振动;C.奋起,振作。

(4)中华不振.()(5)振.臂⾼呼()(6)电磁振.荡()3.根据下列句⼦中画线部分的意思写四字词语。

(4分)(1)他看了展览,神情严肃,好像在思考着什么,半天没有说话。

()(2)⾯对敌⼈的屠⼑,刘胡兰⾯不改⾊,把死看得像回家⼀样。

()(3)张教授潜⼼研究学问,平⽇⽼在家⾥待着,很少出门,数⼗年如⼀⽇。

()(4)这个男孩历经磨难,终于成为⼀个形象⾼⼤,⽓概雄伟豪迈的男⼦汉。

()4.按要求完成句⼦练习。

(8分)(1)选择下列句⼦中引号的作⽤。

(2分)引号的作⽤:A.表⽰直接引⽤的内容;B.表⽰特定称谓C.表⽰具有特殊含义;D.表⽰否定或讽刺。

①“中华不振哪!”伯⽗叹了⼝⽓,没有再说什么。

()②你这样的“聪明⼈”还是少⼀些好。

()③梅兰芳请朋友设法让他⽣⼀场“⼤病”,以摆脱⽇本⼈。

()④说不定“幸福鸟”就落在那⼉呢。

()(2)只要您把胡⼦⼀剃,⼀登台,还愁没钱花?(改为陈述句)(2分)(3)我们不能被困难吓倒。

(改为反问句)(2分)(4)梅兰芳卖房度⽇。

梅兰芳决不在⽇本侵略者的统治下登台演出。

(⽤关联词合并成⼀句话)(2分)5.先补全诗句,再完成练习。

部编版 四年级上语文 第七、八单元测试卷及答案

部编版  四年级上语文  第七、八单元测试卷及答案

四年级语文七、八单元检测试题(考试时间:90分钟,满分:100分)第一部分:基础知识积累与运用(46分)一、判断题(对的在答题卡上涂“T”,错的在答题卡上涂“F”。

)(每题1分,共5分)1.《西门豹治邺》这个故事的叙述顺序是:兴修水利—惩治巫婆和官绅—摸清底细。

()2.“诸儿兑走取之,唯戎不动”中的“走”和现代汉语中的“走”意思一样。

()3.蔡恒侯不听扁鹊的劝告,坚持说自己没有病的做法是不对的。

()4.“亦”的第三笔上“丿”。

()5.斩钉截铁的意思是说话办事坚决果断,毫不犹豫。

()二、选择题(在答题卡上涂出正确答案的选项)。

(每题1分,共5分)6.下列四组词中,读音正确的一组是()A.琵琶(bā)竹笋(sǔn)邀请(yāo)签订(dìng)B.逼迫(pò)赞叹(zàn) 杰出(jié)项目(xiàng)C.崛起(qū)打扰(rǎo)模范(fàn)妄想(wàng)D.拒绝(jù)延安(yán)元旦(dàn)纠缠(cán)7.下列四组词中,书写无误的一项是()A. 管理唯一麻雀严历B. 迎接胸怀幕色赞叹C. 新娘取亲茂盛担忧D. 拔河既然人烟漂浮8.下列断句正确的是()A.王戎/不取道/旁李B. 王戎/不/取道/旁李C. 王戎/不取/道旁李9.“古来征战几人回”中的“征”的意思是()A.远行。

B.用武力制裁C.寻求,希望得到。

D.现象,迹象10.下面的加点字中,不是多音字的一项是()A.传.说 B.新鲜. C.风俗. D.似.的三、读拼音写字词(每字0.5分,共6分)11.少年周恩来对伯父的话十分yíhuò(),直到在外国人占据的地方看见巡警xùn chì()同胞才明白原因。

从此,他xiōng huái()zhèn xīng()中华的大志,发愤图强。

2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)_2

2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)_2

2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 没有单纯、善良和真实,就没有伟大。

——托尔斯泰 二、看拼音,写词语。

(10分)luò y án ɡ shu ǐ hú qián kūn ɡōn ɡ j ìn ɡ q ín f ènf ù b ù ji ě p ōu cu ò sh ī p ài qi ǎn sh í ji àn 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。

(4分) 1.盛:A.sh èn ɡ B.ch én ɡ茂盛( )盛开( )盛饭( )盛器( ) 2. 薄:A.bó B.báo单薄( )薄片( )淡薄( )薄纸( )四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.《芙蓉楼送辛渐》这是一首送别诗,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。

( )2.《塞下曲》的作者是唐代诗人卢纶。

( )3.《墨梅》是元朝诗人王冕的画作,世称神品。

( )4.诗人王冕一生独爱梅,所以借这幅诗画书写了自己高尚的情趣,表示他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。

( )5.《“诺曼底号”遇难记》的作者是美国作家维克多·雨果。

()五、选择题,将正确答案的序号填在括号里。

(10分)1.下列词语与意思不对应的一项是()A. 形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

(小心翼翼)B. 形容害怕到了极点。

(惊恐万状)C. 形容心神不定非常惊慌的样子。

(失魂落魄)D. 形容事情突然、出乎意料地到来。

(突然袭击)2.对《芙蓉楼送辛渐》赏析有误的一项是()A. 这是一首送别诗,重写朋友的离情别绪,淡写自己的高风亮节。

B. 这首诗通过送别友人时的表白,表达了诗人藐视庸俗的功名利禄,不向排挤陷害自己的恶势力屈服,永葆高洁品质的崇高气节。

部编版小学四年级语文下册第七单元测验单元检测试题含答案)

部编版小学四年级语文下册第七单元测验单元检测试题含答案)

小学四年级语文下册第七单元测试卷一、【1】看拼音写词语。

yùhúluòyang chán yúyàn tái qián kūn gōng qín xiōng yǒng hān shuìbēi wēi cuīhuǐ【2】给加点的字选择正确的读音,打√。

单.于(dān chán)剖.开(pōu pō) 晕.倒(yūn hūn ) 冰雹.(báo pào )乾.坤(qián gān)芙.蓉(fūfú) 侧舷.(xu án xián)湍.急(tu ān chu ǎn )二、【1】辩字组词。

砚( )乾( )坤( )械( )措( ) 嘶( )观( )韩( )绅( )诫( )惜( ) 撕( )【2】给多音字加拼音并组词。

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( )( )单盛呛载( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )( )【3】写出下列词的近义词。

坚定( )凶猛( )注视( )顽强( )赶紧( )胜利( ) 摧毁( ) 愤怒( ) 镇定( ) 浸没( )三、【1】填上合适的词语( )的游船( )的灵魂( )的雕像( )的众人( )的声音( )的人员( )的消息( )的任务( )地射击( )地注视( )地牺牲( )地说【2】解释下列词语。

1.惊慌失措:2.小心翼翼:3.井然有序:4.从容不迫:【3】先解释加点的字,再写写句子的意思。

1.胤恭.勤不倦,博学多通.。

---- 恭:通:译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。

2.过是.溪,逢老媪方.磨铁杵。

- --- 是:方:译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。

3.世传李白读书山中,未成,弃.去。

---- 弃:译文:传说李白在山中读书的时候,没有完成自己的学业,就放弃学习离开了。

部编人教版小学语文四年级下册第七单元检测卷(4套含答案)

部编人教版小学语文四年级下册第七单元检测卷(4套含答案)

部编人教版小学语文四年级下册第七单元检测卷(4套含答案)小学语文四年级下册第七单元测试卷(一)一、积累与运用。

(42分)1.看拼音,写词语。

(6分)(1)谁都希望生活富足而有zhì xù(),而不是到处去补kū long()。

(2)某团fù bèi shòu dí(),断了粮草后战士们仍坚持了数日,最后壮烈牺牲。

军医pōu kāi()战士们的尸体,未消化的草根历历在目,qián kūn()也为之动容。

2.下列加点字注音正确的一项是()(2分)A.裸.体(nuǒ)B.洛.阳(lò)C.士卒.(zhú)D.单.于(chán)3.下列词语中,书写完全正确的一组是()(2分)A.贫穷相逢可卑冈位B.旅途行驶搏学零晨C.维护主宰混乱践行D.腹部恭敬调遣夫蓉4.把下面的词语补充完整,并按要求作答。

(4分)()()夜读手不()()这些是与__________有关的成语,我还能写出一个这样的成语:______________。

5.“胤恭勤不倦”里的“倦”的正确解释为()(2分)A.疲倦B.厌倦C.倦容D.倦怠6.下面的词语不是描写人物品质的一项是()(2分)A.慷慨B.心急如焚C.锲而不舍D.临危不惧7.《铁杵成针》中的“太白感其意,还卒业”一句中的“其”指的是()(2分)A.杨时B.程颐C.匡衡D.老媪8.“()不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头()会全部丢失”一句中应填入的关联词语是()(2分)A.尽管……也……B.虽然……但是……C.与其……不如……D.如果……就……9.关于“胜人者有力,自胜者强”一句的理解正确的一项是()(2分)A.这是一句关于勤奋的谚语。

B.这一句谚语出自《孟子》。

C.能克服自身缺点的人才是强者。

D能战胜别人的人才是强者。

10.“大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。

部编版小学四年级语文下册第七单元测试题附答案(共2套)

部编版四年级语文下册第七单元测试卷一一、积累与运用。

(40分)1.读拼音,写词语。

(8分)q ín f ènp ín qi óngf ú r óng sh ì z úji ě p ōu cu ò sh ī g ǎng w èi di ào qi ǎn2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。

(2分)A.机械(xi è) 主宰(z ǎi ) 可卑(p í)B.单.于(sh àn ) 气魄(p ò) 洛.阳(lu ò) C.砚.台(y àn ) 山脉(m ài )老媪.(ǎo )D.铁杵.(ch ǔ)船舷.(xu án )凌.晨(l ín ) 3.用“”画出下列词语中的错别字并改正。

(2分)A.鱼腹 行驶 凌晨 窟隆( )B.维持 秩序 主宰 调谴( )C.芙容 洛阳 乾坤 单于( )D.勤劳 渊搏 铁杵 战役( )4.用“视”字组成词语填空。

(4分)(1)市领导决定下星期一到林县( )工作。

(2)奶奶默默( )着爸爸远去。

(3)站在山脚( )这巍巍井冈山,更能让人领略到其神圣的风采。

(4)人们透过阴惨惨的薄雾,()着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。

5.给加点字选择正确的解释,填序号。

(2分) 深:①久,时间长。

②颜色浓 。

③距离大,跟“浅”相反。

④不易理解,难懂。

(1)这是一潭深.绿的泉水。

( ) (2)水是那样深.,又是那样清。

( ) (3)夜已经很深.了,我们还不想离开珍珠泉。

( ) (4)这道数学题很深.。

( ) 6.下列没有使用比喻修辞手法的一项是( )(2分)A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

C.战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。

部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案(含两套题)

学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、1.下列词语中,加点字注音全都正确的一项是( )(2分)A.洛.(lu ò)阳 砚.(y àn )台 机械.(xi è)B.恭.(g ōng )敬 兵卒.(zh ú) 措.(cu ò)施C.屡.(l ǔ)次 摧.(chu ī)毁 和蔼.(ǎi )D.急躁.(z ào ) 徘徊.(hu ái ) 慷慨.(g ǎi ) 2.看拼音,写词语。

(10分)qi án k ūn p ōu k āi k ū long g ōng q īn b ú ju àn ( ) ( ) ( ) ( ) h ùn lu àn g ǎng w èi zh ǔ z ǎi l ái hu í chu ān su ō ( ) ( ) ( ) ( ) 二、1.为下列加点字选择正确的解释。

(填序号)(5分) 通:①用工具戳,使不堵塞;②连接,相来往;③传达;④了解,懂得;⑤量词。

(1)车胤是一个博学多通.的人。

( ) (2)通.知大家,下午第二节在美术教室上课。

( ) (3)昨晚,爷爷发了好大一通.脾气。

( ) (4)我们平时要多跟父母沟通.,才不会总是有那么多误会。

( )(5)下水道堵了,维修师傅过来之后,很快就疏通.好了。

( ) 2.下列句子中,加点字词解释有误的一项是( )(2分) A.平明..送客楚山孤(天刚亮) B.欲将轻骑.逐(骑马) C.过是.溪(这) D.逢老方.磨铁杵(正在) 3.下列成语中,与古人读书求学无关的是( )(2分) A.悬梁刺股 B.凿壁借光 C.手不释卷 D.南辕北辙 4.小明这次考得不好,他闷闷不乐地说:“真倒霉,这次老师出的题目太难了,上课的时候我又没听懂,怎么能考好!”你作为同桌,这个时候可以用“( )”来劝慰他。

部编版小学语文四年级下册第七单元知识盘点+单元测试卷2套(含答案)

第七单元知识盘点字音过关1.易读错的字洛.阳(luò)山脉.(mài)玉壶.(hú)汹.涌(xiōng) 芙.蓉(fú) 哭泣.(qì)洗砚.(yàn) 恭.勤(gōng) 磨.针(mó)弥.漫(mí) 卒.业(zú) 遇难.(nàn)调遣.(qiǎn) 机械.(xiè) 战役.(yì)2.多音字单chán(单于)dān(简单)词语过关1.词语盘点行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行2.近义词照例—照旧猝然—突然维持—保持违抗—违背调遣—派遣践行—履行3.反义词艰巨—轻易混乱—有序威严—和蔼嘈杂—安静违抗—服从惊慌失措—镇定自若4.词语搭配(威严)的声音(伟大)的灵魂(阴惨惨)的雾气(猝然而至)的变故(凶猛)地射击(愤怒)地注视好句积累1.人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

(比喻)2.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(动作描写)3.黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!(比喻)课文理解1.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表达了诗人与友人的(离情别意),以及诗人(洁身自好)的志向和品格。

《塞下曲》描述了一个精彩的边塞战斗场景,赞扬了戍边将士的(英勇威武),字里行间充溢着英雄气概。

《墨梅》通过赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,借梅花自喻,表达了诗人的(人生态度)以及(不向世俗献媚)的高尚情操。

2.《“诺曼底号”遇难记》一文讲述“诺曼底号”轮船,遭到猛烈撞击即将沉没之际,全船的人一片恐慌,船长(哈尔威)镇静地指挥(船员)和(乘客)有秩序地乘救生艇脱险,自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事,歌颂了他(忠于职守、舍己为人)的崇高品质。

3.《黄继光》一文记叙了(抗美援朝时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口,壮烈牺牲)的事迹,表现了黄继光(大无畏)的英雄气概和崇高的(爱国主义、国际主义)精神。

最新部编版小学语文四年级下册 第七单元主题阅读卷 (附答案)

第七单元主题阅读钱学森1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。

一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。

阵阵海风不时掠过他宽大的前额。

眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。

想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就是世界著名的科学家钱学森。

钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名的空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。

当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。

可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。

他说:“我是中国人。

我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。

”1949年10月1日,中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。

这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。

俗话说,“每逢佳节倍思亲”。

他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。

年年中秋,今又中秋,在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节,他们谈论祖国的美好前景,感到格外兴奋。

此刻,钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国的建设服务。

他向留学生们袒露了心迹。

留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没有设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。

”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。

祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。

我们是应当回去的。

”听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,决不能让他离开美国!”然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过,经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。

钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。

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