【部编人教版】语文七年级上册:第一单元测试卷(Word版,含答案)

第一单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(26分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A.高邈.(miǎo)酝酿.(niànɡ)竦峙.(zhì)水藻.(zǎo)B.锥.形(zhuī) 薄.雪(bó) 烘.托(hōnɡ) 唱和.(hè)C.吝啬.(sè) 嘹.亮(liáo) 禅.心(chán) 莅.临(wèi)D.抚.摸(fū) 花苞.(bāo) 淅.沥(xī) 屋檐.(yán)点拨:B项中“薄”应读báo;C项中“莅”应读lì;D项中“抚”应读fǔ2.找出句子中的错别字并改正。

(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

(轻—清)(2)乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农夫,披着蓑,带着笠的。

(带—戴)(3)总是美丽而使人爱念的雨啊!(念—恋)3.下列句中加点成语使用不当的一项是( D )(2分)A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展....、艳丽俊俏B.下雪了,孩子们呼朋引伴....,玩起了打雪仗。

C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。

D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味....。

4.下列句子有语病的一项是( B )(2分)A.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。

B.通过学习学校颁发的《消防安全,关爱生命——致家长的一封信》,使我们家长都受到了一次教育。

C.七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。

D.任何人无论说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。

5.依次填入下列横线上的句子,顺序最恰当的一项是( C )(2分)山水是自然最生动、最完美的体现。

_______①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。

A.①②③④B.①③②④C.②④③①D.③①④②6.根据语境,仿照画线句子,续写句子,使之成为语意连贯的一段话。

(2分)阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;秋,以她的芳香宜人、内涵丰富给人喜悦;冬,以她的洁白无瑕、冰清玉洁令人爱慕。

7.用课文原句填空。

(5分)(1)树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

(朱自清《春》)(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)(3)夕阳西下,断肠人在天涯。

(马致远《天净沙·秋思》)(4)《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的名句是:海日生残夜,江春入旧年。

8.综合性学习。

(8分)春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美好。

为此,七年级(9)班的学生召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。

【活动一】古诗·春天(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客,也留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。

(2分)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

【活动二】摄影·春天(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影像。

张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片内容。

(40字左右)(3分)我的描述:那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃花宣告着春来临的消息。

那簇拥在一起的密密匝匝的花,用自己的笑靥迎接春天,展现了春的美丽和勃勃生机。

【活动三】励志·春天(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目的性,让这个春天更加美丽生动。

(3分)“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是希望。

我要在这大好春光中,奋勇拼搏,扬帆远航,驶向成功的彼岸。

二、阅读理解(44分)(一)阅读《观沧海》,完成9—10题。

(5分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

9.曹操的诗以慷慨悲壮见称,《观沧海》算得上“慷慨悲壮”吗?若算不上,请你试作概括(也用四个字),并指出这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负。

(3分)算不上“慷慨悲壮”(“慷慨悲壮”是对曹操诗的总体评价),可概括为:雄奇豪迈。

这首诗表现了曹操博大的胸襟和建功立业、一统天下的理想抱负。

10.下列对本诗理解有误的一项是( C )(2分)A.诗句“东临碣石,以观沧海”交代登临的地点和方向,“观沧海”为全诗的诗眼,“观”字统领全篇。

B.诗句“树木丛生,百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。

C.诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,虚写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。

D.诗句“日月之行,若出其中”意思是日月好像从沧海中升起,最后又落入沧海。

描绘大海吞吐日月的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

点拨:实写(二)阅读下面文章,完成11—13题。

(10分)①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

②雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。

他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

③天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

④春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

⑤春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

⑥春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

11.根据课文内容补全文章空白处,并明确这三处依次突出了春天新、美、力的特点。

(各用一个字填空)(3分)12.“吹面不寒杨柳风”,这句话中的“杨柳风”指什么?这句话的意思是什么?(3分) 杨柳风,吹动杨柳的风,指春风。

意思是:春风吹到脸上不觉得寒冷,很温暖。

13.第②段的画线句采用了比喻和排比的修辞手法,句中的“斜”字用得好,因为“斜”字表现了春雨细密、轻盈的特点。

(4分)(三)阅读文章,完成14—17题。

(14分)塞外的春天①说到长城外边,古代的诗人们,常常想成永久的荒凉。

“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。

其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。

②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦跟“嘎嘎”的长颈雁。

它们回来了,也就是说真要大地回春了。

到了惊蛰,蛰伏的昆虫们并没出动,只是沙滩上可以看见惊鸿,树上新飞来了鸣鸠,陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上,声音色泽都起了新的变化。

简单的复杂了,素朴的绚烂了。

③“春分河自烂”,冷冰冰静悄悄的黄河,长眠了四个月,忽然塌陷龟裂,接着流起凌来,大块的像山,小块的像床,有长条,有方块,你撞我,我挤你,筑成了冰坝,拦高了春水,大渠小渠,黄水汤汤,有金色鲤鱼在跳跃。

当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候,喧哗咆哮的黄河,凌流完了,平滑如镜,皮筏子、平底船都等着下河了。

④清明确是天清日朗,可是走遍原野,也看不见一点嫩芽。

“春雨贵如油”,那是华北的话,要是在塞外,“清明时节雨纷纷”,简直是百年不遇的事。

碰到阴天,说不定还要飘几片白雪。

杏花要到谷雨节才能看到,天气太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的美人。

从谷雨到立夏,世界可要剧变了。

娇艳是榆叶梅,芬芳是丁香,高雅是真珠穗,泼辣是马兰苹,海棠夭桃,应有尽有,葡萄藤萝,到处都成架。

如果您立在归绥城头上看去,真是烟云雾树,家家锦绣,百花烂漫,万紫千红。

轻浮的柳絮,精制的杨花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。

踏上去,有的软绵绵,有的沙沙响,可算是十分春色,布满了人间。

⑤要想看看塞外的嬉春图,那么,黄昏的平沙落雁、清晨的乳鸠争巢,当然很有意思,不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。

时间最好在太阳刚刚西斜的当儿,成百成千的牛羊驼马,都吃得饱欣欣的,胖油油的,各有各的美丽,各有各的精神。

您看吧,有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角;有的追,有的逃,有的跑,有的跳;有三角的趣剧,有四角的笑料,有勇武的正生,有滑稽的丑角。

胜利的拉开嗓子唱歌,失败的夹着尾巴逃走。

形形色色,画不出也写不出。

这儿的爱情广场,没有金钱、地位、门第的问题,各自凭了先天的毛色、当下的健康、平常的人缘、一时的机智,决定成功跟失败。

大体上看,是“天地皆春,百兽率舞”。

⑥我看过幽燕的上林春色,我看过江南的草长莺飞,这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨,绕郭柳烟。

我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”,我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”,六七年来,却是越走越远,越走越向南。

哪里是天上?哪里是人间?哪里是中原?哪里是九边?我怕听“嘎嘎”的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还。

我愿藉春风寄语,我想请海水传言,看饱了繁花似锦,听够了软语如绵,最好是青春结伴,最快是人在春先,我希望再踏草原,我希望飞度阴山,看天青日白,万家胜欢,埋骨在黄河湾处,大青山前。

14.文章为我们描绘了几幅塞外春天的图画?是按照什么顺序来描写的?(4分)四幅;是按照时间顺序来描写的。

15.读下面的句子,体会加点词语的作用。

(3分)胜利的拉开嗓子....逃走。

形形色色,画不出也写不出。

....唱歌,失败的夹着尾巴运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了百兽嬉春的情态,抒发了作者对塞外春天的喜爱之情。

16.作者在文章开头引用古人的诗句来表现塞外的荒凉,有什么作用?(3分)欲扬先抑,为后文描写塞外春天的生机与活力做铺垫。

17.联系全文,说说第⑥段中画线的句子抒发了作者怎样的思想感情。

(4分)抒发了作者思念家乡、热爱家乡、希望尽快回到家乡的思想感情。

(四)阅读下面的文章,完成18—21题。

(15分)季节十二帖(节选)林清玄二月立春春气始至,立春是在四日的七时一分。

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部编版七年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

部编版七年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

部编版七年级语文上册第一单元测试卷(含答案)D.屋檐凄冷淅沥蟋蟀3、下列加点词语运用有误的一项是( )(2分)A.山路上,溪水边,游人们呼朋引伴,玩得好不热闹。

B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展。

C.教师节这天,我班男生都争先恐后地向校广播站投稿,表达对老师的赞美。

D.他摆出一副盛气凌人的气势,说话咄咄逼人。

4、下面没有错别字的一项是( )(2分)A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草从里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的B.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里C.打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味。

D.但这时候,雨已经化了装,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。

5、下列说法不正确的一项是( )(3分)A.曹操,字盂德,东汉末年政治家、军事家、诗人,代表作有《龟虽寿短歌行》等。

B.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,被后人誉为“诗仙”,代表作有《望庐山瀑布》行路难》等。

其诗歌多俊逸清新,富有浪漫主义精神。

C.王昌龄,字少伯,唐代山水田园诗人的代表,被后人誉为“七绝圣手",代表作有《从军行出塞》等。

6、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)①他在创作中始终追求一种宁静、青新淡雅的境界,其画作有一种大朴之美。

②2020年春耕时节,宝鸡市太白县种菜能手杨锦龙毫无地通过网络向乡亲们传授漂浮育苗技术。

③我们中国的民间剪纸艺术历经代代 ,至今已有上千年的历史。

④疫情期间,不少学校提前启动调整方案,学生的成为此次调整方案的风向标(4) 在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“,。

”二、现代文阅读。

(38 分)(一)阅读下文,完成9~12题。

(16 分)清明的心弦①我喜欢北方的初冬,我喜欢初冬到郊外、到公园去。

②地上的落叶还没有扫尽,枝上的树叶还没有落完,然而,大树已经摆脱了自己的沉重与快乐的负担,春天它急着发芽生长,夏天它急着去获取太阳的能量,而秋天,累累的果实把枝头压弯。

部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷[测试范围:第一单元时间:60分满分100分]一、积累·运用(26分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.清澈.(chè)碣.石(jié)应和.(hé)B.贮.藏(zhù)发髻.(jì)萧瑟.(sè)C.抖擞.(sǑu)酝酿.(niàng)黄昏.(yǖn)D.镶.边(rǎng)着.落(zhuÓ)竦.峙(sǑng)2.下列词语书写无误的一项是()(2分)A.坚韧温晴梦寐洪托B.朗润静默舒活花胞C.稀疏栖息匍匐唤醒D.竦峙枯藤澄清冷列3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A.盛开的紫罗兰花吸引不少人驻足..欣赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。

B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数....,憋红了脸,在天边挣扎。

C.阅读课上,同学们像一只只勤劳的小蜜蜂,扑在书上,呕.心沥血...地吮吸着知识的营养。

D.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝丫,随风轻轻地摇曳着它妖娆..的身子。

4.名句默读。

(12分)(1)《观沧海》中,诗人运用想象和夸张,展现出一派吞吐日月的宏伟气象的诗句是:,;,。

(2)《天净沙·秋思》中,直接由名词连缀,为我们描绘了一幅秋郊黄昏图,渲染了悲凉气氛的句子是:,,。

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月寄托对好友的思念与关切之情的诗句是:,。

(4)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题:王湾在北固山下吟咏乡愁,“?”,表现了思乡之切;马致远面对夕阳,一句“”,包含着思乡的泪水。

5.学完本单元后,七年级(2)班开展了以“多彩四季”为主题的综合性学习活动。

请你以该班学生的身份参加这项活动,并完成以下任务。

(8分)(1)如果让你来参加与策划,你准备设计哪些活动项目?请仿照示例,列举两项。

(2分)示例:①泛舟诗海觅春迹②“秋之魂”诗歌朗诵会(2)请结合活动主题,用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。

部编人教版2020--2021学年度上学期七年级语文第一单元测试卷及答案(含两套题)

部编人教版2020--2021学年度上学期七年级语文第一单元测试卷及答案(含两套题)

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版版2020—2021学年上学期七年级语文第一单元测试卷(满分:150分 时间:120分钟)题号一 二 三 总分 得分一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

(任选其中6句,不得多选)①秋风萧瑟,________________。

(曹操《观沧海》) ②__________________,随君直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③__________________?归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)④幸甚至哉,_______________。

(曹操《观沧海》) ⑤沾衣欲湿杏花雨,_______________________。

(志南《绝句》)⑥__________________,草色遥看近却无。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑦________________________,千里共婵娟。

(苏轼《水调歌头》)⑧马致远《天净沙·秋思》中形容游子悲伤到极点的一句是__________________。

(2)默写王湾的《次北固山下》的颔联和颈联。

________________________,________________________。

________________________,________________________。

2.阅读下面文字,完成(1)-(4)题。

(9分)处于京华一隅的这个小院,像是远离尘嚣,别有一番天地,它静mì、安适,特别是那斑红灿烂的花木和葡萄架上缀满的果实,更凭添了几分温xīn。

拍戏,是个扰人的活儿,把原本整洁的院子弄得很凌乱。

艾老的夫人高瑛大姐古道热肠,对此毫不介意,还替剧组找东拿西,不停地张罗着…… (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

(3分) 静mì( ) 温xīn( ) 张罗.( ) (2)文中有错别字的一个词是“_________”,这个词的正确写法是“_________”。

部编本七年级语文上册第一单元测试题(Word版,含答案)

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部编本七年级语文上册第一单元测试题(Word版,含答案)第一单元测试卷时间:120分钟,满分:120分一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(C)。

A。

酝酿(liàng)窠巢(kē)黄晕(yùn)发髻(jì)B。

水藻(zǎo)看护(kàn)花苞(bāo)棱镜(lén)C。

静谧(mì)高邈(miǎo)莅临(lì)吝啬(sè)D。

卖弄(lòng)风筝(zhēng)咄咄(duō)菜畦(qí)2.下列词语书写有误的一项是(A)。

A。

朗润嘹亮抖擞干躁B。

贮蓄喉咙睫毛响晴C。

化妆粗犷干涩澄清D。

屋檐凄冷碣石蟋蟀3.下列加点词语运用有误的一项是(B)。

A。

上课铃响后,同学们兴奋地坐在教室里,迫不及待地想要见到新来的语文老师。

B。

参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展。

C。

教师节这天,我班男生都争先恐后地向校广播站投稿,表达对老师的赞美之情。

D。

经过努力,XXX终于考上了梦寐以求的一中,心里异常兴奋。

4.下列各句中标点符号使用不正确的一项是(C)。

A。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

B。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

C。

天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。

D。

乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着簑,戴着笠的。

5.下列句子没有语病的一项是(D)。

A。

在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。

B。

当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。

C。

我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟,执行大约7000米左右的海试任务。

D。

夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。

6.下面对诗句的赏析有误的一项是(C)。

A。

“水何澹澹,山岛竦峙”,前一句是动态描写,后一句是静态描写,动静结合,互相映衬,显示了大海的辽阔和威严。

2022-2023学年人教部编版七年级语文上册第一单元测试卷含答案

2022-2023学年人教部编版七年级语文上册第一单元测试卷含答案

语文七年级(上)第一单元测试卷时间:150分钟满分:150分题号一二三总分得分一、积累与运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

(6分)①水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)②,落花时节又逢君。

(杜甫《江南逢李龟年》)③,随君直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④夕阳西下,。

(马致远《天净沙·秋思》)⑤遥怜故园菊,。

(岑参《行军九日思长安故园》)⑥《夜雨寄北》中诗人想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的句子是:,。

(2)默写王湾的《次北固山下》的后四句。

(4分)2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

(9分)这里的石林千姿百态,美不胜收。

怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū,或如猛qín展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耘。

在花海的印衬下,婀.娜多姿,楚楚动人。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

(3分)憨态可jū()猛qín()展翅婀.()娜多姿(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。

(2分)(3)“美不胜收”中“胜”的意思是;“楚楚动人”中,“楚楚”的意思是。

(2分)(4)这段文字运用拟人、、等修辞手法,描绘石林千姿百态的景象。

(2分)3.名著阅读。

(4分)(1)《朝花夕拾》是鲁迅写的一部回忆性散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活,在这些作品中,作者描写了给他留下深刻印象的人物,如中的阿长,《从百草园到三味书屋》中的。

(2分)(2)《西游记》善于塑造人物,孙悟空是其中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象。

小说通过很多精彩的故事情节来塑造这一人物,如“大闹天宫”“”等,他本领高强,会,一副钢筋铁骨。

(2分)4.四季景色千姿百态,美不胜收。

明达学校七(1)班同学举行以“多彩四季”为主题的综合性学习活动,请你积极参与完成下列任务。

(12分)(1)【仿写句子】第一小组常行“演讲比赛”活动。

语文七年级上册第一单元检测卷(含答案)

语文七年级上册第一单元检测卷(含答案)

部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(时间:120分总分:120分)第一部分积累与运用(35分)一、(10分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )A.酝酿.(liáng) 黄晕.(yùn) 发髻.(jì) 碣.石(jié)B.棱.镜(líng) 粗犷.(guǎng) 嘹.亮(liáo) 贮.蓄(zhù)C.卖弄.(lòng) 池畦.(qí) 莅.临(lì) 草垛.(duǒ)D.花苞.(bāo) 竦.峙(sǒng) 窠巢.(cháo) 静谧.(mì)2.下列各组词语书写有误的一项是 ( )A.嘹亮贮蓄粗犷着落B.健壮草垛淅沥蓑衣C.棱镜澄清莅临响晴D.吝啬箫瑟竦峙睫毛3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是 ( )C.精致神秘短暂深意 D.精致秘密漫长情意4.下列说法不恰当的一项是 ( )A.朱自清写的《春》是一篇优美的写景抒情散文,全文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、颂春三部分内容,全文描绘了春回大地、生机勃发的动人景象。

B.《观沧海》是东汉末年曹操写的乐府诗《步出夏门行》中的一章。

C.《济南的冬天》是一篇写景散文,作者是著名作家老舍。

D.《次北固山下》、《钱塘湖春行》是唐诗;马致远的《秋思》属于宋词。

5.下列句子中没有语病的一项是( )A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,进而开始了新业务的探索。

B.北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信,让无数人感到了一所大学的精神和情怀。

C. 不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。

D.政府加大对道路建设的投资力度,2017年初,双岭高架路建成通车,大大减轻了东西方向的交通问题。

二、(20分)6.诗文默写。

(9分)(1) ,洪波涌起。

部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷一、根据拼音写出汉字。

1.山朗润起来了,水zhǎng________起来了,太阳的脸红起来了2.空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块kōng líng________的蓝水晶。

3.那是雨,是使人jìng mì____________、使人怀想、使人动情的秋雨啊!【答案】 1.涨 2.空灵 3.静谧【解析】这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。

学生只有读准字音,才能得出相应的词语。

在书写词语的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,要准确书写,不要出现错别字。

注意“涨”不要写成“胀”,“空灵”的“灵”不要写成“玲”,“静谧”的“谧”不要写成“密”。

二、根据提示默写1.《天净沙·秋思》中点明主旨的句子:________________,________________。

2.《次北固山下》中,“________________”一句,写出了春天潮水涨满后,江水浩渺,江面似乎与岸齐平的开阔景象。

3.《观沧海》中抒写想象的句子:________________,________________;________________,________________。

4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对远方友人的思念的句子:____________________,____________________。

【答案】1.夕阳西下断肠人在天涯 2.潮平两岸阔 3.日月之行若出其中星汉灿烂若出其里 4.我寄愁心与明月随君直到夜郎西【解析】考查理解性默写(情景描写)。

顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。

只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。

所以平时一定要加强理解性默写的训练。

根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。

要注意“涯”“郎”等字词的书写。

七年级语文上册第一单元 测试卷。含答案

七年级语文上册第一单元测试卷。

含答案部编版七年级语文上册测试卷第一单元时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(C)(2分)正确答案:C改写:下列加点字的拼音全部正确的一项是(C)。

2.下列词语书写有误的一项是(A)(2分)正确答案:A改写:下列词语拼写错误的一项是(A)。

3.下列加点词语运用有误的一项是(B)(2分)正确答案:B改写:下列加点词语使用不当的一项是(B)。

4.下列各句中标点符号使用不正确的一项是(C)(2分) 正确答案:C改写:下列各句中标点符号使用错误的一项是(C)。

5.下列句子没有语病的一项是(D)(2分)正确答案:D改写:下列句子没有语法错误的一项是(D)。

6.下面对诗句的赏析有误的一项是(C)(2分)正确答案:C改写:下面对诗句的赏析错误的一项是(C)。

甲】济南的冬天,尽管天气寒冷,但河水却不结冰,水藻更是绿得鲜艳。

天空晴朗时,整个河面都呈现出清亮蓝汪汪的颜色,其中还映着红屋顶、黄草山和小灰色树影。

这是一块空灵的蓝水晶,美不胜收。

乙】济南的水质、水量和形式都非常优秀。

城市中到处都是泉、河、湖,水质清澈甘甜,令人陶醉。

夏日的大明湖和城河的XXX也是自然之美。

但要欣赏秋水,才能真正领略济南水的魅力。

绿色的水藻在清澈的水中显得格外鲜艳,像美人在镜子中欣赏自己的美丽一样,它们不是为了别人而存在,而是自己享受水的甜美。

这种绿色是心中的绿色,无与伦比。

甲】济南的冬天,河水不结冰,水藻绿得鲜艳。

天空晴朗时,河面呈现出清亮蓝汪汪的颜色,映着红屋顶、黄草山和小灰色树影,美不胜收。

乙】济南的水质、水量和形式都非常优秀,城市中到处都是泉、河、湖。

水质清澈甘甜,夏日的大明湖和城河的XXX 也是自然之美。

但要欣赏秋水,才能真正领略济南水的魅力。

绿色的水藻在清澈的水中显得格外鲜艳,它们不是为了别人而存在,而是自己享受水的甜美。

这种绿色是无与伦比的。

人教部编版七年级语文上册第一单元综合测试卷含答案

人教部编版七年级语文上册第一单元综合测试卷[时间:150分钟满分:120 分]一、积累与运用(40分)1. [2022·呼和浩特期末]阅读下面的语段,完成练习。

(6分)春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,文人将四季书写于字里行间,带我们领略时序之美。

春天,眼前花团锦簇,A_______________,与轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息,惹得鸟儿B_______________地卖弄清脆的喉咙。

夏雨一来,就更是另一番风情。

花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地生长……当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,那是秋天来了,给人们以丰收的喜悦。

那可爱的水藻,把一年到头终年贮蓄的绿色全拿出来,一并奉献给济南的冬天。

(1)请从下列成语中选出最适合的两个分别填在语段中的A、B处。

(2分)随声附和呼朋引伴繁花似锦美不胜收(2)语段中的画线句有语病,修改意见是:______________________________。

(1分)(3)下列说法中错误的一项是( ) (3分)A. “春风夏雨,秋霜冬雪”中,“春风”是名词。

B. “带我们领略时序之美”中,“领略”是动词。

C. “当田野染上一层金黄”中,“一层”是形容词。

D. “那可爱的水藻”中,“那”是代词。

2. 下列句子中,加点字的注音完全正确的一项是( ) (3分)A. 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润.(rùn)湿的空气里酝酿.(niàng)。

B. 看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看.(kàn)护妇。

山尖全白了,给蓝天镶.(xiāng)上一道银边。

C. 水珠子从花苞.(bāo)里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱.(lèng)镜。

D. 但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅.(wèi)临人间。

部编版七年级上册语文第一单元综合测试卷含答案

部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(满分100分时间120分钟)一.选择题(15分)1.下列划线字注音完全正确的一组是()A.繁花(fán)抖擞(sǒu)黄晕(yūn)薄烟(bó)B.酝酿(liàng)发髻(jì)贮蓄(zhù)禅心(chán)C.唱和(hè)湛蓝(zhàn)寥阔(liáo)枯涸(hé)D.清冽(liè)看护(kàn)肥硕(shuò)竦峙(sǒng)2. 依次填入下面文中横线处的词语,最恰当的一项是()在中国文化中,山是仁者的象征,_____________;水是智者的代表,____________.我对水更多一些亲近,而对山更多的是敬畏,不仅仅是因为北方的山雄伟,南方的山灵秀.当山在漫漫雪季黑黝黝地直指苍穹时,它____________;当山在云和阳光的辉映下阴晴晦明时,它又 .A.胸怀博大聪慧秀逸神秘莫测巍峨冷峻B.聪慧秀逸神秘莫测胸怀博大巍峨冷峻C.神秘莫测聪慧秀逸巍峨冷峻胸怀博大D.胸怀博大聪慧秀逸巍峨冷峻神秘莫测3.读下面一段文字应该加上什么标点,正确的一项是()他们一看那些小山①心中便觉得有了着落②有了依靠③他们由天上看到山上④便不知不觉得想起⑤明天也许就是春天了吧⑥这样的温暖⑦今天夜里山草也许就绿起来了吧⑧就是这点幻想不能一时实现⑨他们也并不着急⑩因为有这样慈善的冬天⑪干啥还希望别的呢⑫A.①,②,③,④,⑤:“⑥?⑦,⑧?”⑨,⑩. ⑪,⑫!B.①,②,③.④,⑤:“⑥?⑦,⑧?”⑨,⑩,⑪,⑫!C.①,②,③.④,⑤:⑥?⑦,⑧?⑨,⑩,⑪,⑫?D.①,②,③.④,⑤:“⑥?⑦,⑧?”⑨,⑩. ⑪,⑫!4.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.”这是课文《春》里的一句话,对这句话的理解,不正确的一项是()A.用“钻”既表现春草冲破土层的挤劲,又用“偷偷地”修饰,状其不知不觉的出现,生动地表明春草的活力.B.这两句中“嫩嫩的”三字不能去掉,因为这三个字既写出了春草鲜嫩的样子,又符合节令的特点,而且写出了初春时节萌生的小草那软软的质地.C.上面两句从宏观描绘,写出了春草的情态,它的质地、色泽、长势.D.“小草偷偷地从土里钻出来”从修辞角度来看,属于拟人.5.下列句子有语病的一项是()A.哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍,墙头.B.一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了.C.市新华书店开启的“不打烊书店”,成为人们夜间休闲阅读的主要方式.D.近年来,全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制.二.古诗文考查(20分)6.(一)名句默写(8分)(二)课内古诗词鉴赏(12分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()A .诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情.B.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情.C .诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的怀念和同情.D .诗歌想像奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格.(2)诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(3)从哪些诗句可以看出龙标被贬之地的偏远?(4)请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感两个角度进行赏析.三.阅读(25分)(一)课内阅读(13分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的象火,粉的象霞,白的象雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.(1)第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处.(2)想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?()A.春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)B.浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)C.草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)D.风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)(3)“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?(4)“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?(二)课外阅读(12分)千年古城梅州——走进客家世界的香格里拉①香格里拉,一个充满传奇和异域色彩的名字,一个永恒、和平、宁静的象征,一个美得令人惊艳的旷古秘境,一个远离尘嚣宁静安逸的人间净土,一个世人魂牵梦绕的世外桃源.②在客家人心里,梅州就像旷古秘境——香格里拉,是他们魂牵梦绕的世外桃源.这里,天地澄明,山幽水碧,风光圣洁,犹若方外之境;这里,汉风唐韵穿越千年的悠悠岁月悠扬萦绕,幻化为闪烁着先民遗风的处处风物,未经世俗污染,淳朴如初.③梅州的山,葱茏清幽,自成风韵.“粤东群山之祖”阴那山,集雄奇与秀丽于一体,引无数文人墨客为之折腰.登临山巅,山风阵阵徐徐吹来,云雾自眼前飘过,聚了又散,仿佛置身云端仙境.④梅州的山,或大或小,或险或秀,无不用青翠欲滴的绿意阐释对人间的厚爱,令人心旷神怡,忘乎天上人间.郁郁青山,不仅诉不尽梅州无限风光,而且孕育了清冽的山泉和清新的空气.⑤梅州的水,空灵如诗,悠扬如歌.散布在梅州青山之间的万千清泉,配合着山势的起伏,敲打出一曲曲抑扬顿挫的曲调,细细品味,竟像夭籁般的客家山歌一样流淌,令人沉醉.⑥巍巍群山,孕育了梅州人的母亲河——梅江.梅江悠悠,一水护城,清明如镜,光可鉴人.远眺江水,波光粼粼,摇曳生姿,楚楚动人.梅江两岸,翠耸的青山,婆娑的垂杨柳,森森的凤尾竹与斑驳的古墙,与天光云影相互缠绵着,在水中交互出一幅恬静淡雅的山水画卷,常常令人流连忘返.偶尔有渔夫撑着竹筏自江面悠然而过,此情此景,丝毫不逊色于桂林.⑦梅州的山还孕育了水平如镜的绿潭,如素有“岭南日月潭”之称的蕉岭长潭、五华益塘等,湖水碧绿,依山赋形,似极仙女遗落人间的镜子.这些湖水或驰骋或游弋,山青水碧,水天一色,烟波浩渺,令人陶醉.若遇月夜,波光潋滟,美不胜收,宛若梦幻.一年四季,江面烟雾迷茫,尤以冬日为甚,蒸腾的水汽与两岸的山岚遥相呼应,将周遭点染得仿若人间仙境.⑧物华天宝,人杰地灵,山水灵气必定孕育梅州不凡的千年历史和文化.“筚路桃贩辗转迁,南来远过一千年,方言足证中原韵,礼俗犹留三代前.”黄遵宪用一首凝练的七绝,诗意地描绘了一幅客家先民南迁的历史画卷.历史上,客家先民历经了五次大迁徙,每一次辗转,都是一次寻觅梦里桃源之旅,穿过千年的风雨,客家人崇尚诗礼的传统使原生态的中原文化在梅州这片土地上得以保留.⑨梅州人一言语、一举手、一投足,细细品味,都散发着古之遗风雅韵,被誉为中原文化的活化石.客家方言至今仍保存着中原古汉语“唐音”,这种未被同化污染的方言,是客家人流徙中的精神故乡,它神奇地托起了整个民系千年不灭的命运.一路南下的梅州客家人还保留着舞龙舞狮等丰富多彩的客家风情,这种舞龙舞狮,舞动的不正是中原龙图腾的飞扬吗,传递的又何尝不是原生态的中原文化?⑩梅州,一座处处散发着中原汉唐雄风的千年古邑.在这里,您不仅可以饱览原生态的美景,品味原汁原味的中原文化,而且可以流连于山间田野之中,逛山冈,吹山风,听山歌,慢慢的您会放慢您的脚步,放松您的心情,放飞您的梦想.在饱览青山绿水间淡忘红尘,在仰望文化高山时涤荡心灵,走进它,您就走进了客家世界的香格里拉——梅州.(选自《羊城晚报》,内容有删改)(1)请仔细阅读全文,找出本文的中心句,并说说文章从哪些方面体现“梅州是客家世界的香格里拉”.(2)请你赏析第⑤段画线的句子.(3)下面对文章的理解和赏析有误的一项是()A.首段对香格里拉的解说,为引出对客家世界的香格里拉——梅州的描写起到铺垫作用.B.“湖水碧绿,依山赋形,似极仙女遗落人间的镜子”,此句运用拟人的修辞手法,形象生动地把长潭水平如镜的美展现出来.C.第⑧段引用黄遵宪的七绝是为了说明客家不凡的千年历史和文化,同时増加了文学色彩.D.最后一段总结全文,呼应开头,照应题目,表达了对梅州美景和文化的赞美之情. 四.作文(40分)请以“那盏灯”为题目写一篇作文.要求:(1)以上两题,任选其一作文.(2)除诗歌、戏剧外,文体不限.(3)不少于600字,书写规范工整.参考答案一.1-5 CDBCC二6.(一)略(二)(1)B(2)杨花和子规鸟.渲染了无限悲凉伤感的气氛(3)闻道龙标过五溪随风直到夜郎西(4)拟人.抒发诗人对友人被贬远行的忧虑,关心之情三(一)(1)人们在草地上愉快地活动;间接地写出了春草的茂盛与可爱(2)C(3)不好;叫只是单纯的声音上的感受,闹不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵丰富得多(4)拟人;生动的写出了百花竞相开放,充满勃勃生机的情景.(二)(1)中心句:在客家人心里,梅州就像旷古秘境—香格里拉,是他们魂牵梦绕的世外桃源.①梅州的山,葱茏清幽,自成风韵②梅州的水,空灵如诗,悠扬如歌;③梅州不凡的千年历史和文化(2)运用了拟人、比喻的修辞手法(或从视觉和听觉的角度),生动形象地写出了梅州水的空灵如诗、悠扬如歌(或令人沉醉)的特点.(3)B。

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