大学生职业生涯规划书 公务员

大学生职业生涯规划书 公务员
大学生职业生涯规划书 公务员

姓名:

学院:

专业:千里之行始于足下

个人资料

姓名:

性别:

年龄:

学校:

学院:

专业:

班级:

职业目标:公务员

联系方式:

邮箱:

人生信条:成功总是眷顾有准备的人!

目录

一、前言 (3)

二、自我评定 (4)

三、职业分析 (5)

四、岗位分析 (5)

五、环境分析 (7)

六、具体计划实施 (8)

七、评估调整 (9)

八、结束语 (10)

姓名:

年-月-日

前言

人生是海,职业是船,在找到我们的职业锚之前,我们只不过是人生之舟的水手,确定目标之后,我们才是自己人生之舟的船长。人生的际遇,我无法预知,但人生的轨迹我有能力把它导入一条最为捷径的航线中。

乔治.萧伯纳有过这样一段名言:“征服世界的将是这样一些人:开始的时候,他们试图找到梦想中的乐园,最终,当他们无法找到时,就亲自创造了它。”职业对我们大多数人来说,都是生活的重要组成部分。但是,职业既不像家庭那样成为我们出生后固有的独特社会结构,也不像货架上的商品可以供我们随意挑选。它更像一位朋友或一位合作伙伴。既存在,又不一定在眼前,与其结识不乏机缘,但更需要自我的设计和自我的奋斗。

职业规划的目的,在于掌握住现在。看得见未来;促进自我了解、自我定位、自我发展及自我实现。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。人生的精彩让我不断的渴望飞得更高。

二、自我评定

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗,业余时间爱听音乐、外出散步等。

在同别人交往方面,我待人热情主动,真诚友好,富有同情心。非常重视与别人的关系,易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀。平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友关爱。

我目标确定,办事专一,敢想敢干,有强烈的上进心。踏踏实实做人,认认真真做事是我为人处世的原则。此外,我谦虚谨慎,稳重,不骄不躁,有强烈的责任感。

07年进入大学学习,进入大学后就加入了学院的学生会工作。工作第一年,在学哥学姐的带领下参加组织或协助组织了一系列的活动,在工作中认真负责,踏实肯干,在向学哥学姐学习经验的过程中谦虚认真。由于在工作中的突出表现,在第一年工作结束时被评为部门内“优秀干事”,并在第二年的工作中被选为部门部长,带领下届学弟学妹进行工作。通过在学生会工作的两年实践,不仅自己的办事能力得到很大的提高,而且与别人沟通的能力也大大增强。我自己觉得这对于作为一名公务员十分重要。

当然本人自身仍存在一些缺点,这对于我今后的就业会产生不利影响。比如,学习缺乏恒心,努力程度不够,社会实践经历少等。

为了今后能更好地参与到社会大分工中,针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

(1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力。

(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。

(3)多参加一些实践活动,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

三、职业分析

(一)职业兴趣

我是一个乐观主动、为人热情、擅长于与人沟通、忠实可靠、情绪稳定、遵守秩序、人际关系稳重的人,喜欢从事管理性质的工作,尤其是领导工作并喜欢用自己的意见影响别人,喜欢别人按自己的指示行事。

(二)职业能力

我的职业能力是中等偏上水平,人才测评报告显示职业能力在中等偏上水平的,可以从事初级管理工作或高级管理工作。

(三)职业预案

根据测评报告中的职业适应性解释和职业人格所适合的职业得出了本人较为适合从事、也较符合本人的价值判断和职业预期的职业方向即从事行政管理。

四.岗位分析

1.行政管理工作招聘原则

(1)公开、公平、公正原则。

(2)自由竞争原则。

(3)择优录用原则。

(4)民主集中制原则。

(5)向高学位倾斜原则。

2.行政管理工作的招聘对象

取得国家承认学历的大专以上文凭的优秀毕业生。

3.行政管理工作的招聘条件

(1)具有良好的政治素质、思想素质和道德素质,遵纪守法,组织观念强,到报名截止之日必须是中共正式党员或中共预备党员。

(2)勤政廉洁,爱岗敬业,乐于奉献,服从组织安排,全心全意为人民服务。

(3)了解管理工作的基本知识和基本方法,具有比较强的组织协调能力和社交活动能力。(4)工作积极,作风深入扎实,表现优秀。获得过校级优秀学生或优秀学生干部(含优秀团干)、优秀党(团)员奖励的优先考虑。

(5)具有较好的写作表达能力、逻辑思维能力、调查研究能力、计算机操作能力以及分析问题的能力。

(6)身心健康,性格开朗,具有从事管理工作的气质,年龄在25周岁以下。

4.自身条件分析

(一)从事行政管理的优势

1.本人已在大一的时候递交了入党申请书,参加了院里的党课培训,并且通过了结业考试。并将在毕业时成为一名正式的中国共产党党员。

2. 曾在学院学生会中工作两年,有一定的办事能力和待人处世的积累。

3.努力学习专业知识,成绩优异。

4.逻辑思维、组织协调能力较强,办事谨慎细心。

5.语言组织和表达能力较强。

6.身体健康,性格开朗。

(二)从事行政工作的劣势

(1)没有行政管理的经验,但这可以通过今后的的实践进行弥补,不断积累经验。

(2)理论水平还有欠缺,努力学习毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表重要思想”并用来武装自己的精神世界。

(3)经济知识欠缺,需要进修一定的经济学的相关知识来弥补。

总的来说,我相信通过一段时间的努力努力我是能胜任行政管理工作的。

五.环境分析

1.社会环境

近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,大学生就业存在几个比较突出问题:

(1)大学生就业率呈下降的趋势。

(2)大学生就业渠道不畅。

(3)大学生就业观亟待改变。

2.国家就业政策

为了吸引应届大学毕业生到基层和艰苦地区建功立业,国家出台了以下几个方面的优惠政策:

(1)原籍在中、东部地区而去西部工作的高校毕业生,可以提前定级,并根据实际情况适当高定工资标准。

(2)各级政府要为高校毕业生创造工作条件,主要充实城市社区和农村乡镇基层单位。在基层工作两年或两年以上者,报考研究生的,应优先予以推荐、录取;报考党政机关和应聘国有企事业单位的,在同等条件下,应优先录用。

(3)实施“大学生志愿服务西部计划”。服务期满一年考核合格,报考研究生的,总分加10分;报考中央国家机关和东、中部地区公务员的,同等条件下优先录取,报考西部地区公务员的,笔试总分加5分。

3.家庭环境

我的家庭幸福美满,他们并不急于让我参加工作,并且充分尊重和支持我的选择。这就给了我充足的选择余地和宽裕的锻炼时间。而搞行政管理工作恰恰需要在基层锻炼一定的时间来取得一定的经验。因此我的家庭条件也是我能够从事行政工作的一大优势。

4. 学校环境

我的母校校风朴实谦逊,民主开放,为我的成才提供了良好的条件。而我所在的学院人才济济,同学们思维活跃,个性鲜明,他们即是我现在的好朋友,也是我以后创业的宝贵“人脉”资源。

4. 职业环境

河南省是人口大省,农业大省,又是欠发达地区。基层公务员队伍文化素质普遍偏低,大专以上学历仅占15% ,人员结构也趋于老化,急需一大批具有较高文化素质,有开阔视野,能带领基层群众致富的优秀青年干部。因此,我有着良好的职业前景。

六、具体计划实施

1.早期规划

我的本科计划是在大学毕业时拿到工学的学位,并在大学期间担任学生干部,锻炼自己的管理能力和人际交往能力,加入中国共产党。

2.中期规划

南阳是一个农业大市,南阳卧龙区的几个乡耕地少,多丘陵。当地群众常年种植小麦,红薯等粮食作物,收入低微,经济发展十分落后。这里就是我开拓事业的广阔天地。

本科毕业以后,我会先选择到卧龙区的某个村当一名村长助理,在这一段时间里,我要熟悉工作,锻炼自己的行政管理能力,积累工作经验,为我的远期计划打下坚实的基础。

3.远期规划

在基层工作一段时间以后,我要参加卧龙区的公务员考试。当考上公务员以后,我不会贪图机关里的安逸生活,而是会选择回到基层,去做一名村官。我的目标不仅仅是带领村民致富,而是要建立一个全新的,现代化,工业化的新村。

为此,我为我的远期规划设计了三个阶段:

首先我必须先尽力改变村子的贫困状况,发展当地经济,初步提高村民的生活水平,进行财富的原始积累。

在这一阶段中,我的主要目标是优化村中农业结构,通过发展特色农业和旅游业带动村子经济发展,初步改善村民生活水平,完成村子的原始资本积累。

接下来,我的远期规划进入“一次创业”阶段。计划如下:

(1)向邻村宣传我村的成功经验,使相邻的几个村甚至是几个乡也种植同品种的水果和花卉,扩大水果与花卉的种植,形成产业化种植规模。

(2)大力宣传本村的水果花卉资源,招商引资,主要引进以水果或花卉为原材料的项目,创办一批村办企业,如果汁厂,香料厂,果酱厂等等。大力发展集体经济。

(3)吸收本村或邻村村民到村工厂里工作,解决剩余劳动力问题。定期举办培训班,提高村民的科学文化素质。

(4)在村财政允许的情况下,大幅度提高村民的福利。建设新型村民住宅小区,全额补贴村民子女的教育费用,建立完善的医疗保障制度。

经过前两个发展阶段,村子已积累下来可观的资本,村民的生活也有了显著的提高。但是这样的经济产业结构还不能保证长久的繁荣,必须进行“二次创业”。具体目标如下:

(1)进一步改善村容村貌,进一步优化投资环境,为投资者提供良好的服务。

(2)引进生物制药,电子制造等新型产业项目,建设高新产技术园区,重金引进高素质企业管理、技术人才。

最终我要带领村民建设起新型工业化强村,真正实现共同富裕。

七、评估调整

职业生涯规划是一个动态过程,与时俱进进行自动调整是职业生涯规划的必然要求。

1.评估的内容

(1)职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直顺利,那么我将继续前进。(2)职业路径评估(是否需要调发展方向?)当出现意外时,或经过反复思考后觉得我并不适合从政,我会认真考虑适时调整。

2.评估时间半年或一年。

3.调整原则:

(1)权变原则

(2)不断自省原则

(3)分段检查原则

八、结束语

古语云:凡事“预则立,不预则废”,结合自身的实际情况做好职业生涯规划对职业发展和自我价值实现起着十分重要的作用。

前进的道路上没有鲜花和掌声,而是充满荆棘与坎坷,若想让自己的未来之花开的灿烂美丽,必需用自己勤奋去呵护,用自己的汗水来浇灌。

我立志成为一名基层公务员,忠诚于党的事业,全心全意为人民服务。在基层埋头苦干,开拓自己的事业,打拼出一番新天地,在公务员的岗位上,以自己的实际行动和努力实现自己的人生理想和价值!

公务员职业生涯规划书范文

公务员职业生涯规划书范文 公务员职业生涯规划书范文 每个人都有自己的人生理想,都会为自己的未来制定一个严谨而又周密的规划。如果规划得当并且顺利实施,那么我们未来的人生道路应该平坦些许,成功的机率也会增加不少;相反,如果我们没有人生规划的意识,或者制定的规划不现实,或者没有坚持实施,半途而废,那么我们未来的人生道路也许会艰难一些,波折也许会增加很多。在历史中,这样的例子不足为奇。所以,本着对自己负责,对人生负责的态度,我们应该及时地规划自己的人生理想和职业。只有这样,我们的人生价值才更有意义,我们的生活才更幸福美满。作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。我们应该做的,是理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事,不管未来的人生旅途多么艰难和危险,都应该勇敢地面对。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生也会更加精彩和丰富。下面我就以自身为例,做一个简单的职业生涯规划。 一、自我分析评价自我应该本着一种客观而又积极地原则和态度。我认为,从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为,在熟悉的人面前,我表现的比较活泼,无拘无束,行动自如,对自己的观点和态度都会有清晰地表述,对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前,我便有些拘束,话语也少了很多,发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面,所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况,。但是效果甚微。每个人都有自己的兴趣,对于我而言,同样对很多事物有着深入研究的意向,只不过限于目前的条件,不能实现罢了。涉身政坛便是我从小的梦想,我知道,政治是一项复杂而又充满危险的事业。如果自身没有充分的心理准备,没有相应的实力,那将是令人头痛不已的事情,自身的压力也会很大。更甚者,如果稍有不慎,便会遭受杀身之祸。我知道自己说的话与现实相比可

职业生涯规划书范文研究生大学生职业生涯规划书范文

职业生涯规划书范文研究生大学生职业生涯规划书范文职业生涯规划书 一、前言 从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠,也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说:“人无远虑,必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值,体现生命的意义?我想拟定一份职业生涯规划书是我们不可或缺的基础石料。未来,掌握在自己手中。 花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走过20岁的年轮边界,驻足观望,电子网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。身处信息世界,作为一名当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?于是,经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。 我是水产学院水产养殖学0703班的一名学生。为了给自己做好这份大学生职业生涯规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面,另外利用网上的职业测评软件认真

的做了测评,并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结合自己个人分析的做出的。 二、自我分析 (一)认识自己的职业性格 我是一个热情、活泼的女孩,自信而不张扬,正直而不呆板。对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来,只是有时心直口快,难免忽略别人的感受。我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。坚强的毅力是我的特征,虽有些倔强,但是如果认为自己实在没能力完成任务,我会适时放弃。因为我觉得适时的放弃也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺点,缺乏细心度,容易冲动,做事雷厉风行从不拖泥带水,但有时欠缺考虑。 我是一个完美主义者,只要是自己做的事总希望能够办得十全十美,尽管我知道这是不可能的,但我会朝那个方向靠拢。 (二)自己的兴趣爱好

智慧树职业生涯规划

一章单元测试 l 名称职业生涯规划——体验式学习 l 对应章节第一章 1、【多选题】(20分) 生涯可不可以规划?(C、D) A.可以规划 B.不可以规划 C.职业生涯规划提供信息、资料和经验的分享 D.职业生涯规划是对于整个生涯的了解和投入 正确 2、【多选题】(20分) 职业生涯规划涵盖什么?(A、B) A.职业生涯前、职业生涯中和职业生涯后 B.人一生的规划 C.企业的人力资源职业生涯规划 D.对他人的职业生涯规划 正确 3、【判断题】(20分) 职业生涯规划随着时空变化而调整,不同的时段不同的地方有不一样的职业生涯规划。(对) A.对 B.错 正确 4、【判断题】(20分) 我们不仅是中国的大学生,也是世界中的大学生。但我们只要关心自己、自己的国家即可。(错) A.对 B.错 正确 5、【判断题】(20分)职业生涯规划这门课老师和学生的关系不是以老师为主体的,是双主体。(对) A.对 B.错 正确 第二章单元测试 名称职业生涯规划——体验式学习 对应章节第二章 1、【判断题】(20分) 体验式学习具有高峰体验的经验。(对) A.对 B.错 正确 2、【判断题】(20分) 体验式学习在学习态度上,接纳、欢迎、尊重和诚实,不仅要帮助自己,还要学习怎样帮助别人才能解决问题。(对)

A.对 B.错 正确 3、【判断题】(20分) 体验式学习是以内容为本的。(错) A.对 B.错 正确 4、【判断题】(20分) 体验式学习是每一个人主动的,参与的,投入的,互动的。(对) A.对 B.错 正确 5、【判断题】(20分) 传统式学习在遇到问题时,习惯性的理由化和合理化。(对) A.对 B.错 正确 第三章单元测试 l 名称职业生涯规划——体验式学习 l 对应章节第三章 1、【多选题】(20分) 活在当下是什么?(A、C) A.不要为倒翻的牛奶去哭泣 B.说了要做,但是可以缓一缓 C.把每一天都当做余生的第一天去过 D.不能服从你的冲动 正确 2、【单选题】(20分) 濒死五阶段是哪位提出的?(A) A.库柏勒·罗斯 B.卡尔·罗杰斯 C.乔治·莱尔 D.桑德斯 正确 3、【单选题】(20分) 4、濒死五阶段的顺序是什么?(C) A.沮丧、否认、妥协(讨价还价)、愤怒、接受 B.沮丧、愤怒、否认、妥协(讨价还价)、接受 C.愤怒、否认、妥协(讨价还价)、沮丧、接受 D.否认、愤怒、妥协(讨价还价)、沮丧、接受 正确 4、【多选题】(20分) 下面哪句话是正确的?(C、D)

大学生职业生涯规划书公务员3篇

大学生职业生涯规划书公 务员3篇 在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。下面是小编分享的3篇大学生职业生涯规划书公务员,欢迎各位公务员参考! 大学生职业生涯规划书公务员一 一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有规划做前提的,有一份职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划,它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种加大动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”,设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。 一、职业目标:当一名优秀的公务员 二、职业生涯设计年限:五年

三、自我分析:我是一个性格内向一个仔细、耐心,有责任心,沉稳踏实,平易近人的女孩。不善与交际,沟通能力比较差。 爱好读书,听音乐,喜欢历史 四、家庭分析父母很支持我的选择 五、专业分析电子商务(电子政务方向)就业方向:在各类企业、事业单位及政府机构从事电子商务系统的规划与设计、运作与管理、安全与维护工作。面对全球范围内的国际竞争和知识经济的挑战,世界各国政府都把电子政务作为优先发展的战略。建设“电子政务”不仅是世界新一轮公共行政管理改革和衡量国家及城市竞争力水平的标志之一,更是推进中国信息化建设的龙头。中国政府也提倡发展电子政务,电子政务发展前景良好。 六、大学期间总体目标: 知识积累:取得学位证书,英语四六级证书,计算机三级证书;取得专业资格证书,如政工师、电子商务师。 综合能力;提高独立面对、解决问题的能力,提高语言组织沟通能力、专业技能、面试技巧 职业;从事本专业相关的工作,如考取公务员。 七、阶段目标: 大一:适应大学学习生活,培养良好学习生活习惯。 1熟悉大学生活环境,明确掌握学习方法。

大学生职业生涯规划书1500字【六篇】

大学生职业生涯规划书1500字【六篇】 【导语】作为一名当代大学生,就应该做好属于自己的职业生涯规划,这样才利于自己在未来的发展中,把握好前进的方向。以下是整理的大学生职业生涯规划书1500字,欢迎阅读! 篇一 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,规划好自己的职业生涯,明细目标、理清头绪,对于个人的成长和发展意义非凡! 结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出,我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。 1,价值观探索职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。 对我而言,我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的,拥有一定的挑战性,而且,我喜欢有人能认同我,鼓励我,这样我会更有精力与热情投入到这件事中,让事情更好的完成。我还是一个喜欢看见回报的人,不希望我的努力什么都没有得到,我希望能有一种成就感,不一定是金钱带来的,只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人,我希望能得到更多的发展与提高的机会,以此来提升自己,更好的完成工作,也得到更好的发展。 2,职业兴趣探索 每个人都有独特的兴趣特点,通过霍兰德六边形,我了解到我的兴趣类型是:现实型和研究型。而最弱的兴趣类型是:常规型。 现实型手脚灵活,擅操作,爱运动。研究型理性、精确,求知欲、思维力强。常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地对我而言,我不是很喜欢运动,好像身体协

大学生职业生涯规划书最新范文三篇[1]

https://www.360docs.net/doc/501423467.html,/Article/2854.html 职业生涯规划书 https://www.360docs.net/doc/501423467.html,作者:何辉等发布时间:2008-11-6 大学生职业生涯规划书最新范文三篇 大学生职业生涯规划书最新范文三篇,分我的大学我的四年职业生涯规划,经济贸易专业的大学生职业生涯规划书和我的职业生涯规划:点燃青春的激情挺起我们的胸膛组成,其职业生涯规划书内容详细,层次清晰,值得大学生朋友们参考。生涯设计公益网(https://www.360docs.net/doc/501423467.html,)大学生职业生涯规划专题组推荐阅读。 第一篇、我的大学我的四年职业生涯规划 面对就业问题,现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。大学4年,大部分时间是用来背单词、背概念、应付考试、取得高分。当然,作为学生,做这些事情无可厚非,但他们却忘记了来大学是要做什么的。我们不再是小学生,需要家长老师敦促着去学习,也不是读书背书的机器,目标单纯的考高分、保研、读博、留校。我们在积累知识的同时得培养自我意识,锻炼学习能力,不断提升自我价值和社会竞争力。 也许大学生活是安逸的,没人约束没人敦促,所以大部分学生无忧无虑的过完4年的美好时光,等到

面临人生抉择时,发现已经晚了,找工作也不容易,于是考个研吧。其实,他们的思想就是如此简单,觉得考研能获得更好的发展空间,能避开嘈杂的招聘市场,能继续享受3年以上的悠闲时光。当然,人各有志,我不是说考研就是不好,而是说抱着上述思想去读研的同学是会慢慢丧失竞争力的,必须明确的是,考研不是为了缓解就业压力,考研不是让自己轻松的手段,考研是为了让自己更加具有社会竞争力,能获得比目前更大的提升空间,能得到比现在更好的待遇。若你读了3年研究生没有做到这些,那么3年的时光就被你无情的荒废了。 我分析的现在大学生存在的普遍思想,不是偏激的讨伐和评判。我认为这种思想让人变得失去了自我价值和自我意识。于是危机感在这时候很重要,当你大学期间明白了社会竞争的残酷,你就会更加努力的去锻炼自己,为实现自己的短期/长期目标而有效的规划和发展。不是为了学习而学习,是为了工作而学习,是为了自己的将来而学习,带着这样一种目的去学习,自然会收获很大,在大学毕业找工作之际也会派上用场。 就我个人来说,大学3年多来,学习成绩不好,大一大二期间不知道社会的压力,终日荒度时光。到了大3,猛然意识到这样下去是不行的,于是开始培养自我意识,不断的汲取对我来说有用的知识,为了能够在激烈的就业竞争中生存下来而不断努力。当然,课堂上的知识是远远不够的,更多的需要自己动手实践。我个人学习成绩不好,不是因为笨,而是我觉得中国目前的教育制度妨碍了学生的自主学习和动手能力的发展,我觉得课堂上老师讲解的东西对我个人来说提升不大,而且我兴趣不在这里。所以我对学习的目标就是及格即可。我觉得学习成绩和个人能力水平是没有任何干系的,就看个人努力的方向方法了。 由于我是地理信息系统专业,搞得是GIS,整个大3一年,我都在不断的进行自我定位,一直彷徨在GIS和IT行业之间,因为我个人爱好编程,爱好反病毒,安全事业,但专业不对口。所以在犹豫抉择中也浪费了很多的时间去做意义不大的事情。但这总算是一种尝试和经历。 现在已经大4上了,时间过得很快。在本学期开学前夕,我联系了一家IT公司,顺利通过笔试面试,开始为期1年的实习工作。我觉得对大4的同学来说,不考研不保研的话,就应该早早的为找工作做准备,从各方面各渠道搜集信息,有意识的提高自己的表达能力和业务知识,尽早的接触社会,有面试机会就应该珍惜,通不通过无所谓,关键是从中汲取经验教训,为下次成功做铺垫。 就目前的情况看来,我基本放弃本专业的东西,准备从事反病毒驱动开发性质的工作。而且我觉得过得很充实,工作中做着自己喜欢做的事情,也能在团队中得到快速提升,我觉得快乐的学习,高效的工作是我们年轻人应该努力去追求的。

公务员职业职业规划

大学生 职业生涯规划设计公务员职业职业规划 ◎规划人生◎订立目标 ◎主宰命运◎实现梦想

大学生职业规划 一.前言 每个人都有自己的人生理想,我们为了我们自己的理想在不停的奋斗着,努力着,然而有的人事半功倍,有的人却碌碌无为。这就需要我们为自己制定一份合理,严谨,周密的职业规划,如果规划得当并且能予以践行,那么我们未来的人生道路不能说平步青云起码也会平坦许多,让我们在自己的理想道路上少走许多弯路,成功的几率会增加不少;相反,如果我们没有人生规划的意识,或者制定的规划不切实际,或者没有去实践,没有坚持下去,那我们也许就是碌碌无为的一员!本着对自己,对人生负责的态度,作为大三的学生我们已经迫切需要制定一份我们自己的职业规划。只有这样,我们才能让自己离自己的理想更进一步,让自己有机会绽放自己的光彩。 作为一名大三的学生,我们面临的是即将毕业走向社会,开始自己的职业生涯,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。面对未来,我们能做些什么,应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。我们应该做的,是理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事,不管未来的人生旅途多么艰难和危险,都应该勇敢地面对。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生也会更加精彩和丰富。

二.自我分析 1.性格 我是一个内外向兼具的人,在熟悉的人面前,我表现的比较活泼,无拘无束,行动自如,对自己的观点和态度都会有清晰地表述,对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前,我便有些拘束,话语也少了很多,发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面,所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况,。但是效果甚微。我不够自信,但我踏实,我会努力去做我分内的事,我也热情,我很乐意去帮助别人,并在帮助别人后会获得很好的心里满足。 2.兴趣 我喜欢看篮球赛,看电影,听音乐,散步,看社会新闻。 3.能力 有责任心,有上进心,做事认真,但不能很好的坚持,也没有很好的交流能力。 4.价值观 在我的职业价值观测试中我的工作目的和价值,在于直接为大 众的幸福和利益尽一份力.工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事. 三.职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 我家是一个普普通通的家庭,父母是朴实的农民,所以家人希望我能考公务员,纳入国家行政编制,有一份稳定体面的工作。

大学生职业生涯规划书(精选多篇)

大学生职业生涯规划书大学生职业生涯规划书专业:电子信息技术 大学生职业生涯规划书淮安信息职业技术学院 二oo四年三月大学生职业生涯规划书一、自我盘点 1.自己兴趣爱好大盘点: 业余爱好读书、听音乐、无线电维修、画画; 喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》; 心中偶像周恩来、比尔?盖茨。 2.自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。 3.自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。 4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于 思考,考虑问题全面。 5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思 想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。 6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功组织过学习研讨 主题班会并获年级组评选第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势加入系学生实验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。 7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路, 竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。 大学生职业生涯规划书二、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。 大学生职业生涯规划书三、职业取向分析测试 为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的测验,从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验内容:

2019年《职业生涯规划》——体验式学习章节测试及答案-(51245)

2019 年《职业生涯规划》——体验式学习章节测试及答案 绪论 1这门课与传统学习方式有哪些不一样? 老师与学生是师生更是朋友#老师讲的是资料和信息,只是作为参考,重要的是我的生涯由 我自己来决定 2什么是积极的心态? 主动出击 3这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。 对 4学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比?(ABCD) 理直气壮和理直气和#在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡#听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定#成功和成长 5 数字化时代对生涯规划的改变,在这个知识点中主要指的是什么?(D) 从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio 6开放的心态的核心就是输出,而不完全是在吸收。 对 7这门课最重要的是帮助我们什么? 成为自己 #成就自己 #了解自己 8我们有哪些不一样? 不一样的身体状况#不一样的遗传#来自不同的家庭#来自不同的成长环境 9这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么? 兴趣 #性向 #性格 10哪些属于归零的心态? 过去的不管是好的不好的,结束了就不要再纠结。#不要为倒翻的牛奶哭泣。#把所有的事情重新定位。 11学会新媒体自媒体是为了什么? 营销自己 #推广自己 第一章测试 1 数字化时代有“四种人”,以下哪种人不属于数字化时代?(A) 数字人民 2我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的,所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。 对 3 以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容?(D)

学业 4人生规划就是要学会做事。 (B) 错 5生涯规划基本上是从西方传来的,是属于舶来品。(B) 错 6这门课最主要探讨的是职业生涯中的哪些内容? 资料 #理论基础 #信息 #经验分享 7这门课主要是做什么? 每一位同学选择到自己自在的行业#找到自己安身立命的着力点#每一位同学找到更适合自己的生活选择 8职业生涯规划为什么需要变化? 年代不同,硬件、软件都改变了 #社会经济改变了 9第二大学指的是什么地方? 没有课桌椅的地方#终身学习的地方#没有围墙的地方 10“人生以服务为目的”是以下哪位说的? 孙中山 第二 1 活在当下是什么?(AC) 不要为倒翻的牛奶去哭泣#把每一天都当做余生的第一天去过 2 濒死五阶段的顺序是什么?(D) 否认、愤怒、妥协(讨价还价)、沮丧、接受 3 下面哪句话是正确的?(CD) 不知死,焉知生之可贵。#临终关怀是百益而无一害的。 4人没有办法选择我们怎么生、我们生在哪里,但是我们人都有一个权力,帮助我们家人选 择如何有尊严地离开。 (A) 对 5黄天中老师常常提到,教育是良心事业,要帮助值得帮助的每一位学生成为自己!(A)对 6课程中举例男性平均寿命74 岁,女性平均 77 岁,代表有两万六七天,是为了说明生命的什么? 生命有限 #生命可数 7 生命时间分为 3 个三分之一,分别是什么? 三分之一学习、工作#三分之一吃饭、喝水#三分之一休息、睡眠 8生活状态有哪种?

公务员职业生涯规划

通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行了职业规划,并列出具体行动方案 一.我的成长经历初中的时候,我突然有想当官的想法,说不清也不轻也不知道为什么,有那种信念,且越来越坚定,一直到高考填志愿,想理所当然的填了行政管理。我喜欢行政更管,喜欢当官,只是单纯的喜欢,不只是因为他薪水高收入稳定,福利待遇好,也不是因为有房有车有派头。 二、职业分析以我对公务员的初步了解,它所需要的基本能力是 (一)表达能力 公务员首先必须具备表达能力,能够将自己的思想、意图、或通过口头、或通过书面、或通过电脑准确地传递给对方,这既是信息沟通的手段,以是情感联络的媒介。(二)人际协调能力 人们由于知识、素质、受好、志趣、经历背景等不同,行为习惯、对问题的看法、处世原则等差别很大。现实工作中公务员必须能够协调各种人际关系,减少内耗形成合力。 (三)时间安排能力 政府公务工作繁琐而杂乱,要求公务员必须合理掌握时间。合理安排时间的能力,首先表现为要珍惜时间,不浪费一分一秒。其次,要在最佳时间段完成最重要的工作任务,第三要有计划分配自己可用的时间,把时间的分配和工作计划结合起来。(四)学习能力 当今时代是一个变革的时代,社会生活日新月异,政府管理随之不断变化,公务员要紧跟形势发展,不断学习新知识、培养新观念、开拓新野;不仅学习书本知识和他人经验,还要具备独立思考、推断事物的能力。

(五)办公现代化和外语能力 此外,公务员还必须具备所从事岗位的专业能力以及必要的组织指挥、决断能力等。 三.自我评定而我的个人情况是 三.目标计划 短期目标 大学一年级 大一学年已经过去,自我感觉还不错,专业课成绩挺好,英语四级过了,计算机国二过了,课余时间兼职也做过,社团活动也参加不少,唯一的缺憾是只顾学习了,忘了看看周边的同学。 大学二年级 马上要结束了,我的目标是学习不落下,参加更多的社会实践活动,英语六级要过,人力资源管理师证拿到。 大学三年级 进一步学习专业课,开始准备公务员所需要的东西,积累进入社会的经验,当然前者是重点。大四学年,

大学生个人职业生涯规划书

大学生个人职业生涯规划书 大学生个人职业生涯规划书范文一 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没 有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工 作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我 是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 5.胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要 求严格,经常制定目标. 2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时 候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的 劝导; 自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。

平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多 看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围 一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析: 我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不 受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开 设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总 的来说,整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析: 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是 很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析: 在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。 5.行业环境分析:

2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》完整答案

2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案 绪论1【多选题】(20 分) AC 这门课与传统学习方式有哪些不一样? A. 老师与学生是师生更是朋友 D. 只要按照老师讲的去做,就可以了 2【单选题】(20 分) C 什 么是积极的心态? A. 让父母来帮忙自己做决定 D. 以不变应万变3【判断题】(20 分) A 这门课最重要的是帮助我们了解自 B. 错4【多选题】(20 分) ABCD 学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比? A. 成功和成长 B. 听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定 C. 理直气壮和理直气和 D. 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5【单选题】(20 分) D 数字化时代对生涯规划的改变,在这个知识点中主要指的是什么? A. 一带一路的工作机会 B. 由impossible 变为I 'mpossible C. 从生气到争气 D. 从简历到生涯电子档案CareerElectronicPortfolio 6【判断题】(20 分) A 开放的心态的核心就是输出,而不完全是在吸收。 A. 对 B. 错第1章1【单选题】(20 分) A 数字化时代有“四种人”,以下哪种人不属于数字化时代? A. 数字人民 B. 数字移民 C. 数字原住民 D. 数字公民2【判断题】(20 分) A 我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的,所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择 A. 对 B. 错3【单选题】(20 分) D 以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容? A. 事业 B. 志业 C. 职业 D. 学业4【判断题】(20 分) B 人生规划就是要学会做事 A. 对 B. 错5【判断题】(20 分) B 生涯规划基本上是从西方传来的,是属于舶来品。 A. 对

公务员职业规划书及计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 公务员职业规划书及计划 公务员职业规划书及计划 一、自我分析 1.职业兴趣 喜欢同各种观念、思想、想法打交道,以从事反映和提高智能的活动为乐趣,好独立,好奇心盛。在工作中,以从事研发性工作为志向,主张工作的逻辑性、条理性,凡事主张理性解决,喜欢推敲细节。往往愿意单独工作,喜欢独立思考而寻求问题的解决;对工作执着,但不太喜欢被条条框框困住手脚;喜欢表达的精确性,偏好以脑力活动为满足感的来源;在对人际、事物的处理上显得比较刻板;比较自信。 所适宜的工作环境:办公性工作,有自主性的独立环境,不过分受外界的干扰和约束,对其智力有充分肯定,不过分涉及人际、事物,有创作性激励的工作。 2.个人性格 基本描述:具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做认为毫无意义的事情。 务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实 1 / 26

际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。 与人交往时较为敏感。虽然在很多情况下有很强烈的反应,但通常不愿意将个人情感表现出来公务员职业规划书及计划。 做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,原因承担责任,依据明晰的盘古和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 可能的盲点: 有高度的责任心,会陷入日常事务的细节中去,一至于没完没了的工作。每件事情都会从头到尾,这总是让自己过度劳累压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。 由于现实、细致,有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的可能性。建议周到考虑解决问题的不同方法和可能性,需要增强远景的关注公务员职业规划书及计划。 二、职业分析 1.家庭环境 父母希望我成为一名优秀的公务员。

大学生职业生涯规划书范文8篇

大学生职业生涯规划书范文8篇 大学生职业生涯规划书优秀优秀范文(1) 大学生中普遍存在的对自身职业规划的盲点,导致了大学生在就业过程中的盲目和挫折。调查显示,有近四成的人对自己目前的职业生涯规划现状还是满足的,但是当把这种规划分解后,他们的选择就没有这么乐观了:仅有12%的人了解自己的个性爱好和能力;18%的人清晰自己职业发展面临的优势与劣势;清晰地知道自己喜爱和不喜爱的职业是什么的人只占16%。专家指出,大学生在对自己职业生涯规划判断上的前后矛盾现象,进一步表明大学生们对什么是职业生涯规划还没有真正的熟悉,只知道概念,缺少实际的实施。 不管你是刚刚迈进大学校门的新生,抑或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生,对自己本身的正确定位,规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力,都是势在必行的.正是源于此,“大学生职业生涯规划”这个理念是具有积极意义的。 大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容: 一年级为试探期:要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。 二年级为定向期:应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

三年级为冲刺期:临近毕业,目标应锁定在提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创新性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况;期望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动。 四年级为分化期:目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前三年的打算做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的打算是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的累积和打算;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等练习,尽可能地做出充分打算。 大学生进行职业生涯规划时,要自我进行发展定位,根据自己的能力,设计适合自己的目标,在长短不同时期要有个不同的计划,否则只是空想,不现实的。在设计过程中要以自己为主,不要自以为是,同时要参阅专家的意见,让设计切合实际,可操作性强,最好借助正规的专业机构。 总之,科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作,也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必定要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么,应该做什么,以及怎样实现自己的目标。 职业生涯规划 步骤1.先开始编织美梦,包括你想拥有的,你想做的,你想成为的,你想体验的。我要问你一个问题:”假如你知道不可能失败,

职业生涯规划公务员.docx

个人资料姓名:xxx 性别:女 年龄:22 学校:贵州大学 学院:管理学院 专业:人力资源管理 班级:人资xxx班 理想职业:国家公务员

前言 (1) 第一章自我评估 一、个人剖析 (2) 二、职业兴趣 (2) 三、职业价值观 (3) 四、360o评价 (4) 五、自我分析总结 (4) 第二章职业认知 一、职业环境分析 (5) 1、家庭环境分析 (5) 2、学校环境分析 (5) 3、社会环境分析 (6) 二、目标职业 (7) 1、目标职业环境 (7) 2、目标职业胜任能力分析 (9) 第三章职业决策 一、职业目标确定 (11) 二、目标职业SWOT分析 (12) 第四章计划制定与实施 一、职业路径及备选方案 (14) 二、职业目标及实施计划 (14) 第四章自我监控与调整 一、评估方案 (16) 二、调整方案 (16) 结束语 (18)

古今中外,大凡事业上的成功者,无一不是设计自己人生的能手。大学生如果想获得事业的成功,使自己成为某个行业中的佼佼者,就应该善于计划自己的生活,设计好自己的职业生涯。就现实而言,随着社会经济发展对劳动者提出的要求越来越高,伴随着大学生们知识的增长、能力的增强和综合素质的提高,他们已经具备了进行职业生涯设计的主客观条件。随着社会的发展和进步,女性在职场中的地位也日益得到提升,女性不管是在面对生活、情感、工作时多半是感性的。在工作中需要找到一个方向,然后顺着方向努力,做好自己的职业规划是生命中一个重要的部分。职业生涯规划与发展对女性来说具有非常重要的现实意义。职场中的女性做好自身职业生涯规划,是其在事业中取得成功的良好铺垫。下图是我的规划方法:

2017年大学生职业生涯规划书范文

2017年大学生职业生涯规划书范文 3)大四前考取全国计算机二级证书。 4) 大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验. 2.大学毕业的五年:2017年~2022年(随机应变) 1)若考上研究生,则继续勤奋学习。 2)考公务员,去CDC工作 3)进科研院 4)去国外留学,学习本专业,继续深造. 5)去国外工作. 3.长期计划: 1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。 3)坚持锻炼身体。 4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。 5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。 二、写作格式封面 署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言 扉页 个人资料: 真实姓名:××

性别:× 所在学校及学院:××大学××学院 班级及专业:××级××专业 学号:×××××××××× 联系地址:××××××××× 邮编:×××××× 联系电话:×××××××× E-mail:×××××××××××××××目录 总论(引言) 第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.职业价值观 5.胜任能力 自我分析小结 第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析

职业生涯条件分析小结 第三章职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第四章评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 结束语 正文 总论(引言) 第一章认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 1.个人基本情况 2.职业兴趣—喜欢干什么 在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。我的具体情况是…… 3.职业能力及适应性—能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,××能力得分较高(×分),××能力得分较低(×分)。我的具体情况是…… 4.职业价值观—最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、×

公务员职业生涯规划范文

公务员职业生涯规划范文 在生活中,我们需要理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事。相信只要我 们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难总会迎刃而解。下面以我自身专业,做个 简单合适的行政管理专业的职业规划。 第一、自我分析 评价自我应该本着一种客观而又积极地原则和态度。我认为,从总体上看,我是一个 内外向兼具的人。这是因为,在熟悉的人面前,我表现的比较活泼,无拘无束,行动自如,对自己的观点和态度都会有清晰地表述,对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前,我便有些拘束,话语也少了很多,发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面,所以 给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况,但是效果甚微。 涉身政坛便是我从小的梦想,我知道,政治是一项复杂而又充满自我挑战的事业。如 果自身没有充分的心理准备,没有相应的实力,那将如何贡献他人呢?而自身的压力也会 很大。随着年龄的增长,经历了许多的人生波折,便会对自己的人生理想有更加深刻的理 解和认识。 每个人的人生观、价值观和世界观,“三观”的不同,从很大程度上反映出一个人的 职业理想和道德素质,同时也可大致判断出一个人的未来发展和人生价值。所以,我们在 认识和改造世界的过程中,一定要树立正确的思想,学习正确的理论,只有这样,我们的 综合素质方能有一个层次的提高,有一个质的改变。作为一名学生,我认为,自己在追求 的同时,应该积极地奉献自我,这并不是在吹嘘自己有多么的伟大,而是对自己良心的拷问,对自己人生的考验。如果说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师毕生追求的 职业道德,而“真心真意为人民服务”便是我一生追求的人生准则。 个人的能力不同,因此,能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小,决定着一 个人成功的机遇大小。综合自身条件而言,我是一个能力平平的人,好在能力不是先天决 定的而是靠后天培养的,所以现在的我政治积极的提高各方面能力,以期待能够更好地将 自己完美的一面展现给大家。 结合以上,我对自己做了一份自我鉴定,这样,我更加清楚自己的性格及自己想要做 的是什么。 二、职业选项 实际上理想即是我们的职业方向选择,只不过理想是一种宏观方面的规划,而职业方 向是一种具体和微观方面的规划而已。综合自身的各方面因素,对于自己未来的职业选择,我已经有了比较明确的方向和目标。我认为应该坚持自己的理想,坚持自己的梦想,那便 是做一名公务员,努力实现自己的人生价值。

大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书范文 导读:本文是关于大学生职业生涯规划书范文的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:优秀大学生职业生涯规划书】 目录 一、前言 二、自我分析 (一)爱好 (二)优点 (三)缺点 (四)能力分析 (五)性格 三、职业生涯社会分析 (一)家庭环境分析 (二)社会环境 四、职业生涯目标与路线设定 (一)自我分析 (二)目标志向 (三)行动方案 五、目标分解 六、职业目标实施计划

七、职业生涯策略 八、职业的规划反馈与修正 九.结束语 一、前言 在今这个人才济济的时代,职业生涯规划开始成为这无硝烟场争夺战中的一把利器。对企业而言,要想活得更好的发展就得有很强的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的检测自我的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,若不精心的进行有效的规划,势必会造成自我生命和时间的浪费。 作为当代大学生,有时候都会常常问自己我是谁,无法确定自己的需要,总是在茫然着,若未来还是带着这一脸的茫然踏入这个拥挤的社会,怎能符合社会的需要,使自己占有一席之地?因此,在今,我试着为自己拟定下一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,虽然剧本总会被改变,但,有了确定的目标,才会有狠下心的动力,不管结局如何。 二、自我分析 (一)爱好: 喜欢打羽毛球,喜欢不切实际的幻想,喜欢户外活动; (二)优点: 尝试性的做每一件自己所好奇的事情,有着良好的洞察力; (三)缺点: 不坚定,少有自己的主见,不诚实的面对自己;

(四)能力分析: 对自己的能力,我是有所不相信的,但一定要分析时,我想我还是有潜在力的,一般在危急的情况下,我能临危不乱,对不能忍受之事也能笑着面对。 (五)性格: 我是一个既内向也外向的女孩,好奇心强,思路开阔,容易接受新事物,倾向于通过逻辑分析和推理做出决定,(看柯南太多)偶尔感情用事。擅于行动,而非言语,喜欢处理各种事情,喜欢探求新方法。具有良好的创造性和适应性,并且能在大多数社交情境中表现得轻松自如。 a我的优势: 1、开始一项新任务时,会让我感到愉快; 2、面对新问题,我会发挥我拥有的随机应变的能力; 3、我喜欢在团队中工作,感到自在; 4、对具体的事物,我有敏锐的观察力; 5、因为拥有较强的适应力,所以我愿意冒险和尝试新鲜事物; 6、我愿意接受不同观点,跟随新鲜潮流而动; 7、敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战。 b我的不足: 1、不喜欢规划自己的生活,喜欢及时行乐; 2、缺乏耐心和/或无法忍受行政细节和手续,不喜欢过多的规矩和条条框框的官僚作风;

相关文档
最新文档