二年级下册语文习作

合集下载

部编版二年级语文下册写话习作专题:怎样写好小动物6篇例文

部编版二年级语文下册写话习作专题:怎样写好小动物6篇例文

写话习作专题:怎样写好小动物(含范文6篇)写小动物是小学写作训练的一项重要内容,因为描写小动物的训练不但可以学到不少写作知识和一些基本的生物学知识,而且可以培养我们热爱自然、关心生物世界的思想感情。

那么,怎么样写好小动物作文呢?一、首先要从心底上热爱小动物这是写好小动物作文的第一步。

只有这样,才会去仔细观察它们,写出好的作文。

另外,通过对小动物素描训练,可以养成科学的观察方法,对小动物某些特征的了解又可以培养分析、比较的能力,并且活跃思维。

二、要挑选十分熟悉和十分了解的小动物来写要熟悉这小动物的长相、外形,要准确地抓住它们的特点,要了解它们的生活习性。

这是写好这类作文的基础,如果不很了解你写的小动物,又怎么能写得惟妙惟肖、栩栩如生呢!三、写作时要注意技巧练习时要遵照从简单到复杂,从静态到动态,从一般描写到个性化描写,从观察描写到想象描写的步骤,逐步提高表达水平。

四、要有真情实感选择写作对象时,要有一种发自内心的喜爱之情。

写的时候,通过挖掘小动物内在品性,抒发自己的喜爱之情。

如抓住小猴子、小白兔、小松鼠等体形上小巧灵活的特点,表现它聪明、活泼、淘气、可爱,写出它们通人性的一面,抒发作者的感情。

《我喜欢的小动物》范文范文一我喜欢的小动物呀,她鼓鼓眼,阔嘴巴,全身鳞片包着它。

游来游去真自在,玻玻璃缸里来安家。

小朋友,你们可能猜到了,这就是小金鱼。

小金鱼的眼睛圆圆的、黑黑的,长在头的两边,它还有一张小巧的嘴巴,在水里的时候,嘴巴总是一张一闭的,看上去好像在什么地方都要呼吸。

小金鱼有一身漂亮的鱼鳞,这身鱼鳞的颜色是橘红色的,色彩鲜艳,非常漂亮。

在灯光的照射下显得亮晶晶的,很好看。

她的肚子大大的,就像吃了好多鱼食一样,非常滑稽。

小金鱼的尾巴就像一个小公主穿着一件裙子一样,很美丽。

我喜欢可爱的小金鱼。

范文二我喜欢的小动物---蚕宝宝我喜欢蚕宝宝。

因为蚕宝宝浑身都是宝,它褪下来的皮能入药。

吐出的丝能做衣服,排出的便便能做枕芯,它也很可爱。

二年级下册语文素材-第二单元习作《写写我的好朋友》人教部编版

二年级下册语文素材-第二单元习作《写写我的好朋友》人教部编版

⼆年级下册语⽂素材-第⼆单元习作《写写我的好朋友》⼈教部编版习作:写写我的好朋友趣味故事谁吃了煮熟的鸡蛋包拯,是我国⼈民⾮常熟悉的和敬佩的“清官”。

他铁⾯⽆私,执法严峻,有许多佳话流传于世。

公元999年,包拯出⽣在庐州合肥(今属安徽省)。

他⼗岁那年,有⼀天和姐姐⼀块⼉到花园⾥游玩。

游兴正浓时,姐姐问道:“你长⼤准备⼲什么事?”“做个为民办好事的清官。

”包拯眼睛⼀眨,⼲脆利落地回答。

“做清官可不容易,你能⾏吗?”姐姐⼜问了⼀句。

包拯胸有成⽵地答道:“只要⼤公⽆私,善动脑筋,案件总能审得清的。

”包拯的⼀番话,说得姐姐⼼⾥暖烘烘的。

她嫣然⼀笑,若有所思地说:“那好,明天让我考你⼀下吧!”第⼆天⼀早,姐姐来到学堂,把⼀个煮熟的鸡蛋悄悄送给⼀个同学吃了,然后要包拯查出来是谁吃的。

包拯不慌不忙。

他⾸先看了每个同学的⾯⾊和嘴巴,然后敏捷地端来⼗碗清⽔放到桌上,叫每个同学从碗⾥喝⼀⼝⽔,在嘴⾥咕噜咕噜地漱⼀下,再吐⼊碗内。

轮到第五个同学漱⼝时,包拯发现,他的碗内有蛋黄和蛋⽩的残屑。

但他没有马上断案,⽽是让其余的同学继续漱⼝,直到每个同学都漱完⼝,他才郑重其事地宣布。

“只有第五个同学吃了鸡蛋。

”⼀直站在旁边的姐姐这才服了弟弟,啧啧称赞说:“包拯长⼤能做清官!”【品味】对于姐姐来说,包拯即是她熟悉的⼈,有可谓是她的好朋友。

她仔细观察了包拯,才发现:“包拯长⼤能做清官!”由此可见,细⼼仔细观察好朋友这样的熟悉⼈的每⼀件事,是写好这位好朋友的基础。

这次训练的⽬标,就要写⼀写你的好朋友。

训练内容我们每位同学有很多好朋友,他们都是⾃⼰⾝边的熟悉⼈,在他们⾝上有许多值得写的事。

这次习作就来写好朋友,写写发⽣在他们⾝上的⼀件事。

先想⼀想,打算写哪位好朋友,他(她)的长相上有哪些突出的特点?你和他(她)经常⼀起做哪些有趣、有意义或者的恶作剧的事呢?⽤⼼挑选⼀件你觉得最值得写⼀写的⼩故事,先把这件事情的来龙去脉想清楚,然后动笔写出来,让读者通过你的故事来了解你的好朋友。

单元习作部编版二年级下册第1—8单元优秀范文

单元习作部编版二年级下册第1—8单元优秀范文

语文园地一主题:建议老师组织一次秋游按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。

天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏一叶知秋层林尽染秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵秋风萧瑟兴致勃勃五颜六色我爱秋天我喜爱绿色的春天,我喜爱火热的夏天,我喜爱白色的冬天,但我更爱迷人的秋天。

秋天的天空是那么的高,那么蓝,那么明,那么亮。

溪水清清的唱着开心的歌,欢乐的流淌。

大雁排成“人”字向南飞去。

秋天果子丰收了,阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头,黄澄澄的梨压弯了枝条,红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石,逗人喜爱,一串串紫红的葡萄,闪着迷人的光彩,一个个石榴笑着咧开嘴,露出亮晶晶珍珠般的。

啊!秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画,真美啊!我爱这金秋的季节,更爱金秋收获的果实。

游花圃今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。

早就听说花圃像一个大花园,今天一见果然如此。

我和小丽等几个一起步入了花圃,我们沿着石径,观赏了各种各样的兰花,它们挨挨齐齐地排列在一起,舞动着柔软的手臂,真诚地欢迎我们。

在淡淡的暗香中,我们去了盆景展室。

那里的盆景真是让人目不暇接,特别让人惊讶的是那棵小石榴,装在小巧玲珑的盆子里,红红的果子上有一张微微张开的小口,真不知园林工人是怎么造出来的。

花圃果真名不虚传!语文园地二要求:结合《我选我》一课的学习,谈“我的想法”。

可根据班级的实际情况,把这项活动和《我选我》的教学结合起来,或者和推选班队干部结合起来。

王宁选自己当劳动委员,对这件事你怎么看?如果班里改选干部,你会不会选自己的?说说自己的想法,和同学们讨论讨论?(说出自己的优点和缺点,优点如何发扬,缺点如何改正)我的想法王宁在补选班干部时,自己选自己,真让人佩服。

班干部要为同学服务的,尤其是劳动委员,在劳动方面要做同学们的好榜样,没有勇气和决心是不敢选自己的。

假如班里改选班干部,我也会像王宁那样选自己,因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情。

二年级语文下册 有关“劳动节”主题写话、日记、习作范文15篇

二年级语文下册 有关“劳动节”主题写话、日记、习作范文15篇

篇一:劳动节五月一日的时候,是劳动节,也就是我放假的第一天,在五月一日那天的下午的时候,因为天气很不好,而且还下起雨来了,所以我就在家里帮助爸爸和妈妈干家务活,我先接了一大碗水。

然后再在水里倒入一些洗洁精,然后在拿一个毛巾,就可以擦玻璃和洗碗了,干完这两件以后,我看了一下钟表,已经四点多了,我再给我家的桂花树浇了一点水,就回家去休息了。

篇二:劳动节今天是五一劳动节,一大早我就起来了,因为爷爷说今天带我去喜盈门超市买东西,可是呢!上午偏偏下起了蒙蒙细雨,没有得去成,于是我就在家做作业,之后又扫地,擦桌子,把屋子打扫的干干净净。

下午,太阳悄悄的出来了,我和爷爷就去喜盈门了,超市里的人真多呀!我和爷爷直接上了二楼,买了黄瓜,香蕉……买完东西后,我和爷爷高高兴兴地回家了!篇三:劳动节今天是劳动节。

小刚,小丽,小明,小浩不知道做什么。

来到院子里看地面上垃圾一堆,小树被砍了,花朵枯萎了。

小刚拿出扫把,认真的扫了起来。

小丽拿着水桶,小明陪着一起浇水。

太阳把花儿照的生机勃勃,真是美丽极了。

小刚的汗水一滴一滴地滴在地上,小明和小丽用自己的双手让枯萎的花有了生命力。

虽然他们很累,可是看到这些后他们也很开心。

因为他们用自己的双手创造出了这样美丽的事物。

篇四:劳动节今天是五一劳动节,我做了很多事情。

首先我拿了快抹布将家里的桌子台子什么都擦了一遍,然后又开始扫地,再将地拖了一下,最后我还将我的红领巾,眼镜布还有小丝巾都洗了。

做完这些以后我觉得好累呀,赶紧休息一下。

妈妈洗完衣服以后我还将衣服传送给爸爸晾,像一个运输工一样,哈哈!今天可是过了一个真正意义上的劳动节呦,不过妈妈说明天就可以出去玩了,好期待明天呀!篇五:劳动节今天是五一劳动节,我该帮妈妈分担一些劳动,可做什么呢,我看了一下四周,对了我帮妈妈擦玻璃,我打来一盆清水,拿了一块抹布,又搬来一把椅子,先把抹布浸湿后,使劲拧了一下。

然后自上而下地擦着玻璃,将玻璃上的浮土擦掉,像这样又擦了几遍,玻璃又干净又明亮,这时,我的胳膊有点累了,虽然我有点累了,看着自己的劳动成果心里也是高兴的,所以今天我尝试后才知道妈妈劳动的辛苦,以后要帮妈妈多做家务。

人教版小学语文二年级下册第四单元写话三篇

人教版小学语文二年级下册第四单元写话三篇

人教版小学语文二年级下册第四单元看图写话三篇快乐的一天一天早上,阳光明媚。

小虫子、蚂蚁、蝴蝶一起出去玩。

走着走着,小虫子看见一个蛋壳。

于是说:“我们找一根又细又长的木板,然后把木板放在这个蛋壳上,就可以玩跷跷板了!”不一会儿,他们就找到了称心如意的木板,做成了跷跷板。

小伙伴们开始用跷跷板比谁最轻,谁最重。

一会儿小虫子被蚂蚁翘起来了,一会蚂蚁被小虫翘起来了。

蝴蝶在旁边扇着翅膀大声呐喊。

过了一会儿,它们们玩累了。

坐在草地上休息,一阵风吹来。

小虫子又灵机一动想:“要是我们也能飞起来就好了。

”小蝴蝶听见了。

说:“我可以帮你们实现。

”小蝴蝶扇着翅膀飞走了,一会儿就带回来一个袋子和几根绳子。

它很快就用鸡蛋壳做成了一个热气球。

小虫子和小蚂蚁坐进鸡蛋壳,风一吹,他们就慢悠悠地飞起来了,它们越飞越高。

它们看见了蓝蓝的天空,洁白的云彩。

到了下午,天空渐渐暗下来了,不一会儿,电闪雷鸣。

这三个小伙伴,赶紧把鸡蛋壳翻过来,迅速躲进鸡蛋壳里。

它们躲在鸡蛋壳里,望着外面的大雨,心想:“得亏有这个鸡蛋壳,不然,可就惨了。

”天黑了,天气也放晴了。

三个小伙伴又把鸡蛋壳翻过来,三个小伙伴就把鸡蛋壳当作摇篮躺在里面安静地睡着了。

这时,一片树叶飘了过来,正好盖在它们身上......有趣的一天一天早上,小虫子和小蚂蚁这对好朋友一起出来游玩。

他们看到一个鸡蛋壳,准备把它改造成一个跷跷板来玩。

小蚂蚁先找来一根雪糕棒,小虫子把雪糕棒搭在蛋壳上。

跷跷板就做成了。

他们两个坐上跷跷板,玩得正起劲的时候。

小蝴蝶也飞来加入了他们的队伍。

过了一会儿,小蝴蝶邀请小虫子和小蚂蚁去天上玩,可是小虫子和小蚂蚁不会飞,这可怎么办呢?小虫子看向鸡蛋壳,灵光一现,想到了一个好办法。

就把鸡蛋壳做成了一个热气球。

小虫子和小蚂蚁坐了上去,风一吹,热气球慢慢地飞上了天空。

哇!真美呀!天空瓦蓝瓦蓝的,雪白的云朵飘来飘去,有的像小马,有的像小鱼,有的像小鹿......到了下午,突然下起倾盆大雨,三个小伙伴赶紧把鸡蛋壳翻过来,变成了一座小房子。

小学生二年级语文书下册第三单元习作作文

小学生二年级语文书下册第三单元习作作文

小学生二年级语文书下册第三单元习作作文全文共8篇示例,供读者参考小学生二年级语文书下册第三单元习作作文篇1放风筝星期六的上午,我和同学罗立兴高采烈地一起去放风筝。

我和小红一到我们约好的一块草地,就发现那里的风很大,根本不用我们跑步制造出来的风,风筝就可以直接飞到蓝天上。

我和小红开始放风筝了,我们俩的妈妈在旁边对我们指手画脚:一会儿让我们这样干,一会让我们那样干,搞得我们俩头昏眼花、眼冒金星。

不一会儿,我和小红一起合作,她负责放线,我负责调整风筝的远、近、高、低,我一会儿放一点线,一会儿收一点线,通过我的不断调整,风筝终于慢慢地飞上了蓝天。

在放风筝的同时,我还发现,我把风筝的线一扯,我的蝙蝠风筝翅膀就会一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。

别人看这风筝又恐怖又阴森,但我和小红立却觉得它又帅气又威风。

看着蝙蝠风筝越飞越高,越飞越远,我的心情也越来越兴奋。

我看见风筝在空中飞得稳了,就把风筝线拴在铁栏杆上,让风筝在天空中自由自在地飞翔,我和罗立就去旁边捡石头玩去了。

我们一直玩到中午,肚子都饿了!我们俩再次合作把风筝线收了回来,我们才依依不舍地离开了。

这是我第一次自己放风筝,心里既兴奋又紧张,生怕风筝线突然崩掉,幸好风筝线很结实,不然后果不堪设想。

真希望下个星期六早点到来,我还要跟妈妈一起来放风筝。

小学生二年级语文书下册第三单元习作作文篇2我家养了一只可爱的小白兔,他的名字叫贝贝。

它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现。

它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动。

它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。

嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气。

有趣的经历习作二年级语文下册

有趣的经历习作二年级语文下册

有趣的经历习作二年级语文下册在我的记忆中,有许多有趣的经历,就像一颗颗闪闪发光的星星,照亮了我成长的道路。

今天,我就给大家分享其中一颗最亮的星星。

那是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我去了动物园。

一进动物园的大门,我就像一只欢快的小鸟,兴奋地跑来跑去。

我们首先来到了猴子山。

哇!好多猴子呀!它们有的在树上跳来跳去,有的在石头上晒太阳,还有的在互相抓痒痒,真是有趣极了。

我看到一只小猴子拿着一个苹果,吃得津津有味,那模样可爱极了。

接着,我们又去看了大象。

大象可真大呀!它的身体像一堵墙,腿像四根粗壮的柱子。

大象用长长的鼻子卷起一根木头,轻松地举了起来,看得我目瞪口呆。

然后,我们来到了熊猫馆。

熊猫是我们国家的国宝,它们长得胖乎乎的,身上的毛黑白相间,非常可爱。

我看到一只熊猫正在吃竹子,它吃得很慢,但是样子很享受。

在动物园里,我还看到了很多其他的动物,有凶猛的老虎,有美丽的孔雀,有聪明的海豚……每一种动物都有自己独特的魅力。

除了看动物,我还在动物园里玩了很多游乐设施。

我坐了旋转木马,感觉自己就像一个公主;我还玩了碰碰车,和其他小朋友撞来撞去,开心极了。

这一天,我在动物园里度过了一段非常美好的时光。

我看到了各种各样的动物,学到了很多关于动物的知识,还玩了很多好玩的游乐设施。

这真是一次有趣的经历,我永远也忘不了。

还有一次,学校组织我们去郊外野餐。

那天,天气格外好,蓝天白云,微风拂面。

我们带着自己喜欢的食物和饮料,兴高采烈地来到了郊外。

那里有一片绿油油的草地,旁边还有一条清澈的小溪。

大家把野餐布铺在草地上,然后把食物都拿了出来。

有面包、火腿、水果、饮料等等,各种各样,琳琅满目。

我们一边吃着美食,一边欣赏着周围的美景。

微风吹过,小草轻轻摇曳,仿佛在向我们打招呼。

吃完饭后,我们开始做游戏。

有的同学在放风筝,有的同学在踢足球,还有的同学在捉迷藏。

我和几个好朋友一起玩了跳皮筋,大家欢声笑语,快乐极了。

后来,我们还一起去小溪边捉了小鱼和小虾。

二年级下册语文第六课千人糕仿照写作文

二年级下册语文第六课千人糕仿照写作文

二年级下册语文第六课千人糕仿照写作文全文共5篇示例,供读者参考二年级下册语文第六课千人糕仿照写作文篇1一、教材分析:《千人糕》通过妈妈的话,告诉我们:称重阳糕为“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。

二、教学目标:1.通过有感情地朗读课文,培养学生关心自然,热爱生活的热情。

2.通过对传统节日的了解,增强学生的文化生活乐趣。

三、教学构想:前面学生已经能够熟练地进行朗读,本节课重在内容的理解,知识的拓展,情感的迁移。

本文写的糕,实质重在理解“千人”,在教学时我注重把握课题的延伸,从而让学生自主地找出全文的中心,并用自己的语言表达出来,在过程中重在引导学生通过小组合作、讨论的方式,勇于发表自己的观点,结合本课,适当拓展学生的知识面,由重阳节的“千人糕”引发出去,了解其它的传统节日,积累文化,向往美好,让学生大胆地说。

四、方法指导:在学习课文的过程中,指导学生采用小组合作交流的方法,讨论在说的时候,让学生大胆地走上讲台。

五、教具准备:多媒体课件。

六、教学过程:(一)创设情境,设疑导入。

谁能告诉我图上的这个是什么?你见过吗?(课件出示一个重阳节吃年糕的`场景,画面定格在年糕上。

)谁又能用语言把它描述一下?刚刚你们说的是糕的形状,颜色,还有其他方面吗?(板书:形状、颜色、米粉、甜、好吃),可我们今天学的课文是《千人糕》,它和我们平时吃的糕有不同吗?让我们一起从中找答案。

(从学生已有的生活经验入手,给学生表达的机会,激活思维。

激发起学生的学习愿望)(二)初读整合课文。

1.师范读第一节,指导学生朗读。

用适当的语气,激发学生的兴趣,让他们有朗读的愿望。

老师先朗读第一节课文,余下的由你们接着读好吗?2.生齐读。

3.生与生之间互读课文一遍。

(留给学生自己锻炼、学习的机会,鼓励合作学习,培养合作精神)4.学生合上书本,师出示多媒体生字,指导学生朗读。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一单元作文春天来了寒冷的冬天终于过去了,温暖的春天终于来到了,我听到了树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天到了,春天到了!”小燕子也都从遥远的南方飞回来了,好像在说“我给春天报信来了!”早上,我走在上学的路上,看到路边的草地上小草都探出了头来,嫩绿的,我忍不住伸手去摸摸它,哇,好柔软啊,我真想躺在上面打个滚,跳支舞,可是我又舍不得去伤害她们脆弱的身体,我看到草地上有的地方还有许多五颜六色的花朵都开了,有红色的,蓝色的,黄色的,白色的,紫色的,让我目不暇接,春风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,美丽的花朵上面还有很多辛勤的小蜜蜂在采着蜜呢,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,我看着都快醉了!再看小河里的水都解冻了,正叮叮咚咚的唱着欢快的歌儿,小河的鱼儿也在快活的游来游去,岸上刚刚抽叶的柳枝随着微风轻轻摇摆,好想在说:“春天来了,你看我多美呀!”向远处望去,田野里金灿灿的油菜花开得正旺,青青的麦苗正茁壮成长,农民伯伯正在田野里忙着播种,他们脸上洋溢着笑容,似乎看到了秋天的累累硕果!小朋友们放学了也乘着这春风赶紧去放风筝,望着天上五彩的风筝,我们跑着,笑着……春天来了冬季残留的最后一点雪融化了,春姑娘穿着漂亮的裙子来到了我们的身边,她飞过田野,小河里的冰融化了,小树发芽了,小草悄悄的钻出地面,整个田野悄悄的换上了新装。

小燕子从南方飞回来了,站在电线杆上,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。

”天气渐渐的变暖了,同学们都换上了春装,校园里到处是同学们玩耍的身影。

操场上,有的同学在跳绳,有的在踢毽子,有的在做游戏;他们玩的多么欢畅啊!春天多么美好啊!我爱春天。

春天来了春天来了,我走在大街上,街道两边的柳树发芽了。

花园里的迎春花开了,桃花开了。

我走到田野里,小麦发出了嫩绿的新芽,农民伯伯都在忙碌着给庄稼浇水施肥。

我走在小河边,河里的冰融化变成了水。

一群小鸭子在水里游来游去,睡了一冬的小鱼,跳出水面又和小鸭子见面了。

我想天空中,一行行大雁,飞过高山、飞过田野,来到北方寻找春天。

勤劳的小蜜蜂也出来采蜜了,快活的小蝴蝶在天空中,飞来飞去。

春天是播种的季节,春天是植树的季节,春风吹来,又是放风筝的好时候。

我们热爱春天。

二年级第二单元作文伸出我们的双手生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。

有一次,我和妈妈在放学的路上,看见一位老奶奶,跪在人行道上向人们乞讨。

我问妈妈:“您看,那位老奶奶多可怜,我能不能帮帮她?”妈妈笑着对我说:“可以啊!”于是,我拿着妈妈给的零用钱走过去,放在了她面前的碗里。

老奶奶对我说:“谢谢你,好孩子,谢谢你!”我开心地笑了!回到家妈妈夸我有爱心,我非常高兴,因为帮助了别人,我也得到了快乐!伸出我们的双手当别人需要帮助的时候,我们都应该伸出我们的双手。

我们几个同学都寄宿在老师的家里,其中有一位同学叫张昊宇,他已经读二年级了,可是连汉语拼音都不会。

每天放学以后,我先把作业做完了,就教他学拼音。

我先教他学声母,我读一遍他就跟着我读一遍,有的时候他发音不准,就叫他重读,直到读准为止。

像这样坚持了几天,他把声母读会了,但是他只能按照先后顺序来读,我从中点一个他就不会了,特别像“b”和“d”他总是分不清。

为了让他记牢,我就随便点着他读,还要他一边读一边写,加强记忆。

坚持了一段时间,他终于把拼音学会了。

上一个学期有一个叫黄中信的同学,读三年级了还不会拼音,我交了他三个月时间终于把他教会了。

我帮助了别人,我感到很快乐!伸出我们的双手二年级上学期的期中考试,让我永远无法忘记。

那天,我的橡皮怎么也找不到了,看着卷上的错误,我急得头上直冒汗。

我一边找一边不停地嘟囔着:“我的橡皮呢……”坐在我身边的王小雅,看见我六神无主的样子,想都没想,将她心爱的小猫橡皮掰成了两瓣,悄悄地说:“给,赶紧改吧!”我感激得直点头。

从那天起,我们不仅成为了最要好的朋友,而且我还深深地懂得了“花要叶扶,人要人帮”的真正含义。

今后,我也会伸出我的手,献出我的爱。

第三单元作文夸家乡的作文家乡的山,家乡的水,家乡的一切景物都令我感到无比亲切,自在。

家乡里最让我记忆犹新的莫过那条小河了。

脑海里立刻浮现出一幕幕画面,那是我们一家人在小河边嬉戏的场景。

小河就像一条蓝色的绸缎环绕着那片绿油油的树林。

爸爸和外公坐在大石头上钓鱼,静静地看着河面等待鱼儿上钩。

我和妈妈还有姐姐弟弟在一旁挖竹笋,时不时和弟弟争吵几句,而这是爸爸总会小声地说:“小声点,别把我的鱼吓跑了。

”我和弟弟也只好识趣的闭上嘴。

每每回想到此,心里总会有一种奇怪的感觉,希望时间永远的停留在那刻。

小河清澈见底,湖面时常漂浮着枯叶,河边的小草也长得极为翠绿,茂盛。

小河里不仅鱼多龙虾也很多。

记得有一次,我随着哥哥和姐姐来到小河边。

我们找来了田螺取出里面的肉系在线上,在找来一根竹竿做成了一个简易的钓钩。

走到河边,坐在石头上,把钓竿抛了出去。

一会儿,姐姐的小龙虾上钩了,又一会儿我和哥哥的钓竿也陆续钓到了。

在一片欢笑声中,我们钓到了许多小龙虾。

家乡的小河是一个有我欢快记忆的地方,使我不曾忘怀,使我永久怀恋。

夸家乡的作文我们家乡的风景迷人的地方可真不少:青龙山、海滨公园、定海公园……但我最喜欢的是沈家门的北安公园了。

因为那里依山傍水,鸟语花香,是人们娱乐休闲的好地方。

早晨,公园里,空气清新甜润。

五彩缤纷的花儿争奇斗艳,芬芳迷人,令人眼花缭乱。

一棵棵参天大树郁郁葱葱、层层叠叠。

那苍翠的松柏,咖啡色的棕桐树,黄色的梧桐……它们像一个个昂首挺胸的士兵,整齐地排列在路旁。

清澈见底的小溪,好像在弹奏着一首首美妙、动听的乐曲。

柔软如毯的草地上,一朵朵五颜六色花儿犹如一颗颗闪闪发光的星星,使草地显得更加绿了。

这一切,构成了一幅色彩斑斓的画卷。

晚上的景色更加迷人。

你听,那吆喝声是从哪里传来?哦,原来是摊贩卖主们的吆喝声。

你听,那音乐声是从哪里传来?哦,原来是老人们在练舞呢!小朋友们在公园里追来追去,玩得不亦乐乎;有几位老人在打羽毛球,打得非常激烈;还有好多年轻人悠闲地欣赏着公园里的美景。

公园里,小鸟叽叽喳喳地叫个不停,这给北安公园增添了勃勃生机和无尽欢乐。

啊,美丽的北安公园,你是家乡一道美丽的风景!第四单元作文星期天,我写完家庭作业,看见书桌上到处都摆着各种笔,显得乱七八糟。

忽然眼前一亮,做个笔筒,把它们装起来吧!我准备了一个空塑料瓶,一张白纸,一把剪刀,胶水,一张红色的卡纸和水彩笔。

开始做了,我先把塑料瓶口剪去,放在一边。

接着在红色卡纸上画一个爱心,用剪刀剪下来粘在白纸上,再在心形的空白处用水彩笔画一些图案,最后用胶水把做好的图案纸粘在瓶身上,有剪刀把多余的部分剪掉,一个既美观又实用的爱心笔筒就做好了。

看着做好的笔筒,想到笔有地方放了,书桌能变得整洁了,我开心地笑了。

第四单元作文剪贴画我的小制作是一幅充满生机的剪贴画—“春天来了”。

我先剪出三只粉色的蝴蝶,又做出六朵美丽的小花。

之后,我又用自己的巧手做出活泼的小蜻蜓,慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。

接着,该把这些剪纸贴上去了。

在贴的时候,我差点把小蜻蜓弄破了,我小心翼翼地把小蜻蜓贴上去,看着这幅“春天来了”,我的心里乐开了花。

这次的小制作让我明白了,有些事情看起来容易,做起来难。

但要用心,就一定能完成。

不倒翁今天我用蛋壳做了一个的不倒翁,我来介绍一下它的制作过程。

第一步,用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵,使蛋壳只破一个小洞,再把里面的蛋黄蛋清倒出来,把蛋壳洗净擦干。

第二步,把彩泥塞进蛋壳压紧。

我把蛋壳放在桌子上,蛋壳能够立住了,可是有点歪,原因是彩泥没放匀。

蛋壳往那边倒就是哪边重了,我就把彩泥往轻的那边推一推,直到蛋壳能够站立平衡。

第三步,在彩纸上画出一个大小合适的半圆,剪下来卷成一顶小丑帽,里面抹上胶,在蛋壳上粘牢,正好遮住了蛋壳上的那个洞。

第四步,我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛,长长的睫毛,弯弯的嘴巴,还有两个红脸蛋,不倒翁变成了搞笑的小丑。

做好了,我把不倒翁放在桌子上,轻轻一拨,它就摇头晃脑摆个不停,我左看看右看看,觉得自己的这个作品太迷人了。

我的蛋壳先生我做过许多小制作,比如水果小人橡皮汽车,果冻不倒翁,纸手枪……但是我更喜欢做可爱的鸡蛋壳先生。

制作它非常的简单,只需半个鸡蛋壳、二根牙签、一支水彩笔和一个木耳就行了。

先把鸡蛋壳的切口给磨平,然后用水彩笔给它勾上眼睛、鼻子、嘴巴、头发,可一定用心点哦,小心把衣服给弄脏了,最关键的一步到了,用一根牙签在蛋壳顶部轻轻地扎一个小眼,一定得小心翼翼的,千万不能把自己的手或手指给放在鸡蛋壳下面,不然的话,你不小心用力过猛,蛋壳先生就会头破血流,你的手也就可能喷“岩浆”了。

再用这种方法把蛋壳先生的手臂给扎上去。

最后把木耳在蛋壳先生头顶上,变成了一顶帽子,这样一个蛋壳先生就做好了。

第五单元作文小鸡我喜欢的动物是小鸡。

在小时候的记忆中,我外婆家养了许多小鸡,大概有好几十只吧。

外婆把它们放在一个黄色的纸箱里,还放了些麦草,大概是天气比较冷,给小鸡取暖吧。

小鸡可爱极了!一个个圆圆的脑袋,尖尖的小嘴,嘴的上面有一双圆圆的小眼镜。

浑身长满了绒毛。

中午的时候,外婆会把他们放出来,小鸡们走起路来就像许多毛毛球在滚动……记得小鸡吃的时候是这样的,外婆弄了熟的米在小鸡旁叫道:叽叽叽,那些小鸡就争先恐后地抢食吃。

小鸡的身上也被外婆撒了米,小鸡们就你吃我身上,我吃你身上的,真好玩!它们是在为同伴打扫卫生吧!看,小鸡们都知道互相帮助,我们也要相互帮助哦!狗我最喜欢的动物有猫,狗,鸡……其中我最喜欢的是狗。

狗长着一双有神的眼睛和一对灵敏的耳朵。

它的鼻子就算是最淡的香味也能闻得出来。

鼻子下面的嘴里长着一口坚硬的牙齿。

狗全身都毛茸茸的,它的毛亮晶晶的。

它有一对锋利的爪子和一双有力的后腿。

狗会看家。

晚上,小偷来偷东西,狗一听到远处的脚步声就汪汪叫,吓得小偷腿就跑。

所以狗是我们的朋友,我们要爱护它。

狗最喜爱的食物是肉骨头,我经常给它喂食,它吃的时候发出了嗑嗑的声音,狗吃饱了,继续为我们看家。

狗可以训练成警犬,为警察捉坏人,帮他们嗅出毒品。

炸弹……狗真神奇呀!狗既可爱又聪明,又能为人们做许多事,所以我最喜欢狗。

大公鸡我喜欢的动物有很多,但我最喜欢的动物是大公鸡。

大公鸡头上的鸡冠红红的,像戴着一个皇冠;眼珠子黑溜溜的,像两颗黑葡萄;尖尖的嘴巴像刺一样;披着一身鲜艳的羽毛,像大摇大摆的大将军;尾巴可神气了,像一把锋利的大军刀。

大公鸡可爱美了。

只要一看到有人来了,它就“喔喔”大叫.好像在说:“我美吗?”只要一看到母鸡,就摇着鸡冠“喔喔”大叫,好像在说:“你的鸡冠有我美吗?”一看到有其它动物来,就使劲摇着尾巴向别人炫耀。

大公鸡不仅爱美,而且很勤劳。

它每天早上早早起来“喔喔”大叫,叫人们起床上班、上学。

它还帮人们捉害虫,只要一看到虫子,就飞快地扑过去,用它那尖尖的嘴巴捉起来,一个地猛猛地吃掉。

相关文档
最新文档