团课增强团员意识主题教育活动
团课教育增强团员意识争做先锋模范
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1、共青团是中共的助手和后备军。 2、共青团是社会主义现代化建设中的生力军和突击队。 3、共青团是军队工作的重要智慧和力量源泉。
团课教育：增强团员意识 争做先锋模范
二、军队共青团的主要职责和基本制度
〔一〕共青团的组织机构 从中央到基层的组织系统 即：共青团中央委员会------共青团省，直辖市，自治区委员会-------共青团地市委员会------共青 团县〔市〕委员会------共青团基层委员会〔或总支部〕---------共青团支部。团的指导机关，在全 国是团的代表大会和它产生的中央委员会。
团课教育：增强团员意识 争做先锋模范
二、军队共青团的主要职责和基本制度 〔二〕军队院校共青团组织的主要职责
一、团委的主要职责 二、团支部的主要职责 三、团的根本制度
团课教育：增强团员意识 争做先锋模范
三、军校学员如何发挥好团员的先锋模范作用
〔一〕找准角色，认清肩负职责 〔二〕政治坚决，锤炼高尚品德 〔三〕勤学苦训，练就过硬素质 〔四〕率先垂范，促进共同进步
团课教育：增强团员意识 争做先锋模范
一、共青团的开展历程和地位作用 〔一〕共青团的开展历程
第一时期期是新民主主义青年团时期 第四时期是中国共产主义青年团时期
团课教育：增强团员意识 争做先锋模范
一、共青团的开展历程和地位作用 〔二〕共青团的地位作用
团课教育增强团员意识争做先 锋模范
增强团员意识 争做先锋模范
科 目: 增强团员意识 争做先锋模范 目 的：通过学习使同志们理解共青团的开展历程以及地位和作用，掌握军队共青团的职责和制 度，为下一步连队团支部建立打下良好地根底。
时 间：约45分钟 主要内容：一、共青团的开展历程和地位作用 二、军队共青团的主要职责和根本制度 三、军校学员如何发挥好团员的先锋模范作用 要 求：认真听讲，做好笔记，积极讨论，大胆发言
增强团员意识主题教育活动记录
增强团员意识主题教育活动记录
一、动员会记录
11月1日，我校在X教室召开了增强团员意识主题教育活动动员大会，会议由团委委员X主持，在会上，团委书记作了“关于在全校开展增强共青团员意识主题教育活动”的动员报告，团委委员X宣读了“关于在全校开展增强团员意识主题教育活动的实施方案”，与会的团干及团员青年认真听取了报告，并作了笔记。
二、团课记录
11月2日，校团委邀请校办公室主任X同志在四楼阶梯教室给团员们上了一堂生动的团课。
X分别从共青团的光荣历史、共青团员的责任和义务、青年人的理想与信仰三个方面激励青年人应奋发向上，应放眼未来、胸怀祖国、立志成才。
团员们课后表示一定会牢记光荣的历史，要勤奋读书，立志成才，为社会主义现代会建设奉献青春。
增强团员意识教育活动团课总结1500字
增强团员意识教育活动团课总结1500字教育活动团课是加强团员意识，培养团队合作及凝聚力的重要途径。
通过丰富的教育活动团课，可以激发团员们的思维，提高他们的综合素质，促进他们的全面发展。
我甚为荣幸地参与了这次的教育活动团课，并实践了一系列创新的教学方法和活动形式，取得了良好的效果。
这次教育活动团课的主题是“增强团员意识”，目的是让团员们意识到自己是团队的一部分，要有团队意识，主动积极地投入到团队中，共同为团队的目标而努力。
那么如何培养团员的团队意识呢？首先，我通过讲解团队合作的重要性和作用，引发了团员们的思考。
我给他们列举了许多例子，说明了在团队合作中集体的力量是无比强大的。
比如，在一支篮球队中，每个人都要发挥自己的特长，才能够共同赢得比赛。
我还让团员们围成一个圆圈，每个人用一根特定长度的绳子，只能靠大家齐心协力，才能把绳子拉直。
通过这个活动，他们体会到了合作的重要性和团队的力量。
其次，我组织了一系列的团队合作活动，让团员们在实践中体验团队合作的乐趣和价值。
比如，我设计了一个团队拼图的游戏，将一幅拼图分成若干块，每个小组只能拼装其中的一块。
而要完成整幅拼图，就需要所有小组的合作。
这个游戏不仅考验了团队合作能力，还激发了团员们的积极性和创造力。
大家相互协作，经过不断尝试和调整，最终完成了整幅拼图。
通过这个活动，团员们深刻地意识到了团队合作的力量和重要性。
最后，我给团员们讲解了一些具体的团队合作技巧和经验。
比如，要善于倾听和理解他人的意见，要有耐心和包容心，要相互配合和互相支持。
我还通过一些实例，让团员们明白了团队合作中的常见问题和应对方法。
团员们在听讲的同时，也积极向我提问，展示了对团队合作的热情和兴趣。
通过这次教育活动团课，团员们对团队合作有了更深刻的理解和体验。
他们不仅提高了团队合作能力，而且增强了团队意识和归属感。
在接下来的团队活动中，团员们表现出了更大的团结和凝聚力，更加主动地投入到团队中，共同为团队的目标而努力。
增强团员意识教育活动团课总结1500字
增强团员意识教育活动团课总结1500字团员意识是指团员对于集体利益的认同程度和责任感，是团组织培养团员进入和融入集体的关键要素。
而增强团员意识教育活动是为了提高团员意识的重要途径。
在过去的一段时间里，我们组织了一系列团课活动，旨在增强团员意识，下面是对这些活动的总结。
首先，我们组织了一次团员意识培训。
培训内容主要包括团员义务和权利、团组织的历史和发展、团员责任等方面。
通过讲解和讨论，团员们对团组织有了更深的了解，进一步加强了对团组织的认同感和归属感。
其次，我们组织了一个团队拓展活动。
这次活动旨在通过团队合作和挑战自我来增强团员的团队意识和合作精神。
活动中，我们分组进行各种任务的完成，每个任务都需要团队成员之间的密切配合和互相信任。
通过这个活动，团员们学会了团队合作的重要性，明白了只有团结一心，才能取得更好的成绩和效果。
另外，我们还组织了一次团员心理辅导活动。
这次活动目的是帮助团员们更好地理解自己、认识自己的优势和不足，并学会合理调节自己的情绪和解决问题。
通过心理辅导师的指导，团员们不仅对自己有了更深入的了解，而且学会了如何应对挫折和困难，增强了他们应对问题、解决问题的能力。
此外，我们还组织了一次团队竞赛活动。
通过这次竞赛，团员们不仅锻炼了自己的团队合作能力和应对压力的能力，而且增强了集体荣誉感。
每个团队都展现了出色的表现和才华，每个团员都为团队付出了很多努力。
这次竞赛活动不仅提高了团队凝聚力，而且激发了团员们积极进取的精神，激发了他们的潜力和创新能力。
最后，我们还组织了一次社会实践活动。
这次活动的目的是让团员们亲身体验社会实践的意义和价值，增强他们对社会问题的关注和责任感。
通过参观社区和参与社区服务，团员们更加了解社会的需求和困难，并积极参与到志愿服务中去。
这次活动不仅让团员们增强了社会责任感，而且加深了他们对社会问题的理解和意识。
通过以上一系列的团课活动，我们成功地增强了团员意识。
团员们对团组织有了更深的了解和认同，提升了团队合作和合作精神，增强了解决问题的能力，增强了社会责任感。
团课总结_增强团员意识教育活动团课总结
团课总结_增强团员意识教育活动团课总结增强团员意识教育活动团课总结勇于奋斗开拓进取——支部增强团员意识教育活动团课总结为全面贯彻团员意识教育活动的主题，积极响应校团委、系团总支的活动精神。
切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础，引导广大团员增强光荣感和责任感，我支部在校团委、系团总支、辅导员和班主任的指导下，坚持不懈的努力，积极发挥团支部的作用，开展了形式多样、内容丰富且具有支部特色的团课活动，从而有力的推动了团工作的顺利开展，提高了团员的意识。
现就团课活动总结如下：一、团支部基本构成与工作我支部共有团员人，支部委员人，团员比例达到，我们积极地对团员进行思想教育活动。
发动同学们向党组织靠拢。
迄今为止我支部所有团员都已向校党委递交入党申请书，另外为入团的同学也正积极地申请入团之中。
我们按时作好了团组织关系的转接工作以及团员证的注册。
二、思想教育支部正用自己的实际行动向全校师生展现一个具有凝聚力、思想素质过硬、朝气蓬勃的集体。
我们加强思想道德建设，定期的进行全班的集体思想交流，同时迅速的传达团委总支下达的思想，在同学中收到良好的成效，使同学们在各方面都能严格要求自己。
三、特色团课活动我们始终本着给每个团员一个温暖的“家”的根本理念，所以在学习进而不懈的开展了一系列的支部活动，为扎实推进增强共青团员意识主题教育活动起到了一定有力作用：．为加快团员对新环境，新事物的理解、适应的能力，始终保持团员在群众中的先进性。
××年月日，针对着每个同学刚刚踏入大学的校园，难免对大学生活不太适应的情况，我们举行了第一次团课，主题就是“我的社团生活”。
“社团”这个对大多数同学来说还是一个新兴的名词，面对着纷繁多彩的社1团，我们的同学会怎样面对呢，是从容面而理智的选择，还是在其中迷失方向？“我们是在学习之余工作而不是工作之余学习！”“把握好社团工作与学习之间的关系，才能使我们既锻炼自己又学到知识！”……至今我们还能清晰地忆起团课上大家踊跃发言的情景。
增强团员意识
增强团员意识篇一：“增强团员意识”活动总结“增强团员意识”活动总结本学期我校开展了增强团员意识教育活动，在此次教育活动中，我们重点要求抓好三项机制。
首先抓好组织机制。
我们在新学期开始后，针对我校教工团的特点，及时调整了团组织班子，健全了团组织，各自分工明确，使各项工作的开展有了强有力的组织保证。
在健全各级团支部班子后，我们及时建立了例会制度，定期研究团的工作，及时布置、落实团的各项活动，确保团组织活动健康、有序进行。
其次，作好宣传工作。
学院领导高度重视宣传工作，加大宣传力度。
要充分利用广播、黑板报等各种宣传阵地（宣传专栏），加强信息收集和交流，大力宣传开展团员意识教育的重大意义，及时总结、宣传意识教育中涌现出来的好做法、好经验和先进典型，为团员意识教育活动营造良好的舆论氛围。
再次，搞好检查机制。
在本次增强团员意识主题教育活动中，我们注意及时做好各项工作的检查，总结工作。
在如：这一阶段开展什么工作，达到什么程度，如何检查，交什么材料等等，都作了明确的要求，最近我校领导还提出了党建带团建的要求。
结合保持党员先进性教育活动，我们建立了党员联系团员制度。
经过一段时间的精心布置和安排，各项工作都能够顺利进行，回顾已开展的工作，我们总结了以下几点经验：（1）、校团委高度重视团工作。
全校工作整体推进，为全面开展活动创造了一个良好的环境，学校团委联合教工团全校各级团组织中全面推进增强团员意识活动，比如开展教工团员和学生团员共同参与“缤纷论坛”活动，了解学生的心声。
同时教工团员与困难学生建立了“一帮一”互助对，使成长困难学生能顺利走向灿烂的明天。
（2）、活动方案周密，贴近青年团员思想实际状况，为活动的开展提供了切实可行的指南。
学校教工团为开展增强团员意识教育活动制定了分阶段的实施计划，同时结合学校安排，开展了“青年教师业务展示活动”，学习教师人文读本的“读书乐“活动，与幼儿园小朋友开展“经典文化导读”活动。
并且切实抓好学习，坚持以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，以“学理论、知团情”主题学习活动为载体，通过个人自学、上团课等形式，提高团员学习的自觉性、主动性和积极性。
2023年增强团员意识教育活动团课总结
2023年增强团员意识教育活动团课总结为了进一步增强团员的意识和团队意识，提高团队协作能力，我校在2023年开展了一系列增强团员意识的教育活动，包括团课、团队建设活动等。
通过这些活动，我们使团员们更加深刻地认识到了集体的重要性，提高了团队合作的能力。
以下是对这些活动的总结：一、团课内容在团课的内容设计上，我们注重培养团员的团队意识和协作能力。
团课的具体内容如下：1. 团队意识的培养：通过引入团队合作的案例分析和游戏，让团员们深刻认识到团队合作对于达到共同目标的重要性，并引导他们形成团结互助的团队意识。
2. 协作技巧的训练：通过团队任务的设置和角色扮演等活动，培养团员们的沟通能力、协作技巧和问题解决能力，使他们在团队合作中更加高效地进行沟通和协作。
3. 价值观的引导：通过讲解团队合作中的核心价值观，如信任、尊重、责任感等，激发团员对于这些价值观的认同，并引导他们将这些价值观贯彻到日常生活和团队合作中。
二、团队建设活动除了团课外，我们还组织了一系列团队建设活动，加强团队成员之间的互动和合作。
这些活动包括：1. 团队拓展训练：通过户外拓展训练，锻炼团队成员的团队协作意识和团结互助的精神，同时加强团队成员之间的沟通和信任。
2. 团队合作游戏：通过定期组织团队合作游戏，激发团队成员的参与热情和积极性，培养他们在团队合作中的角色意识和责任感。
3. 团队文化建设：组织团队活动、团队活动日等，加强团队成员之间的交流和协作，提高团队凝聚力和向心力。
三、活动效果通过这一系列增强团员意识的教育活动，取得了良好的效果：1. 团队合作能力提升：团员们通过团队合作训练和团队建设活动的参与，逐渐形成了团队合作意识，协作能力得到了明显提升。
2. 团队凝聚力增强：活动中的互动和交流使团队成员之间的关系更加紧密，团队的凝聚力明显增强。
3. 价值观认同度提高：团课中对于团队合作中的价值观进行讲解，使团员们对于这些价值观有了更深入的理解和认同。
关于增强团员意识学习教育活动方案
关于增强团员意识学习教育活动方案第一阶段（12周）：宣传动员大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。
通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
深入调查研究，了解、掌握团员的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案，及时将有关信息上报上级团委。
1、制定一份增强团员意识主题教育活动计划。
2、组织一次团员和团支部发展需求、个人意见征集。
3、开好一次增强团员意识主题教育活动学习动员会第二阶段（13周－16周）：团支部具体工作1、组织一次团课学习。
围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育组织一次支部团课学习。
团课形式6采用团支部主要负责同学主讲、团员轮讲、参加上级团委团课等形式。
2、组织一次团章学习。
组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
3、组织一次读书活动。
以支部为单位指导团员参加读书活动，推荐书目是《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》等健康有益、适合中学生阅读的书籍。
读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法，确保学习时间、内容、人员、效果四落实，并写好读后感，上交到团委。
4、组织一次讨论活动。
以“我是团员怎么做”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建设活力团支部等问题开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团支部标准。
5、组织一次心得交流。
组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写好心得体会。
在学习教育阶段结束前，组织一次学习心得交流活动。
6、组织一次民主评议。
广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结。
召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。
第三阶段（17周－19周）：总结提高集中学习教育活动基本结束后，要用一定的时间，着力抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
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百度文库- 让每个人平等地提升自我
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团课：增强团员意识主题教育活动
团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内
生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。
新时期的团员意识主要包括以下几个方面的内容：
（1）政治意识。
（2）组织意识。
（3）模范意识。
开展增强团员意识主题教育活动的意义:
开展增强团员意识主题教育活动，对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。
开展增强团员意识主题教育活动是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措。
“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党必须长期坚持的指导思想，也是共青团建设和工作的根本指针。
全面贯彻“三个代表”重要思想，把它体现到团的建设和团的各项工作的方方面面，最终需要广大团员团干部去推动、去实践、去落实。
建设一支高素质的团员队伍是共青团贯彻落实“三个代表”重要思想的重要保证。
近年来，全团围绕学习“三个代表”重要思想做了大量工作，多次组织开展集中教育活动，取得了良好效果。
在全团开展增强团员意识主题教育活动是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，通过教育活动进一步用“三个代表”重要思想教育全体团员，用科学理论构筑当代青年的精神支柱，引导广大团员做“三个代表”重要思想的忠实实践者。