【小站教育】怎样攻破雅思听力难点
雅思听力备考突破如何应对听力材料中的难点词汇
雅思听力备考突破如何应对听力材料中的难点词汇随着雅思考试的日渐普及，越来越多的考生选择准备和应对雅思考试。
而在雅思听力考试中，难点词汇的掌握成了许多考生的痛点。
本文将探讨如何应对雅思听力材料中的难点词汇，以帮助考生在听力备考中取得突破。
一、积累常见难点词汇积累常见难点词汇是应对雅思听力中词汇困难的基础。
考生可以通过以下方法增加词汇量并提高对难点词汇的掌握程度：1. 阅读英文原版书籍、报纸、杂志等，尽量选择一些与自己感兴趣的话题相关的资料，通过阅读的方式提高对词汇的理解与应用能力。
2. 刻意学习常见的同义词、反义词及词根词缀，这有助于增加对难点词汇的理解和记忆。
例如，当遇到一个生词时，可以通过词根词缀分析其构成，从而推测其意思。
3. 制作词汇卡片或利用手机应用程序进行词汇记忆，例如使用Anki 等认识良好的词汇记忆工具，每天花一点时间复习词汇。
二、运用上下文理解词义在雅思听力中，很多难点词汇的意思可能无法直接通过字面理解。
这时，考生应该学会运用上下文的线索辅助理解词义。
具体而言，可以从以下几个方面入手：1. 引导词：根据同一句子中的其他词语来推测难点词汇的意思。
例如，连接词如“but”、“however”等常常在句子中起到转折的作用，根据转折关系可以推测出难点词汇的意思。
2. 词汇搭配：将难点词汇与其它词汇进行搭配，通过搭配的规律来理解词义。
例如，动词“observe”（观察）常常与名词“experiment”（实验）搭配，考生可以通过这种搭配来推测出“observe”的意思。
3. 逻辑关系：考生可以根据句子之间的逻辑关系来理解难点词汇的意思。
例如，如果在一个描述景点的句子中提到了“renovate”（翻新），可以推测出该词的意思是指对该景点的修复或翻新。
三、多听多练提高听力技巧在雅思听力备考中，多进行听力练习是提高听力技巧的关键。
以下是几种提高听力技巧的方法：1. 多听真实听力材料：多接触真实场景下的听力材料，如英语新闻、纪录片等，以适应考试中的听力风格。
克服雅思听力复习障碍的方法
克服雅思听力复习障碍的方法每个听力section前后都有大约30秒钟的时间读题，考生应该充分利用这点时间快速浏览听力题目和选项。
可是还是有学生因为阅读速度太慢，来不及提前看完题目。
假设一边听一边读题的话，那是很难专心听听力的，尤其对于选择题而言。
对策: 必须预览题目，不求记住每个题目意思，但求有印象，带着题目有针对性地听，listen for 而不是 listen to。
先看section 4，从后面往前看。
利用一切interval time来预览题目，包括每个section结束后的checking time，不要去check前面听过的题目，而应该preview下面的题目。
因为学生自己的发音不准，导致辨音困难甚至错误。
比方pany 这个词，[?k?mp?ni]，重音在前面，可是有人习惯把重音放在后面，结果怎么听都没反响。
翻开听力文字一看，pany，这个词我明明认识啊，但是为愣是听不出来呢? 因为你的发音和标准发音有出入。
3、雅思听力复习障碍三：语速雅思听力的平均语速是每分钟220-300字左右。
由于我们自己的语速太慢，跟不上听力的速度，所以经常是反响不过来。
有些句子连续replay5次都听不懂，更何况考试时听力只播放一遍。
对策: 提高自己讲时的语速，一口气说一句话甚至两句三句话，研究native speaker讲英语时的节奏和韵律，另外，还要注意停顿的位置。
可以在实在听不懂的情况下或练习听力的最后阶段拿剑桥雅思真题集听力文字来当作口语朗读材料疯狂地操练。
要想提高听力，必须先张开嘴巴，听说不分家。
如果听不懂，看听力文字却看得懂，那就是听力的问题。
如果听不懂，看听力文字也看不懂，那很可能就是词汇量的问题。
雅思听力的填空题(包括填图表题，补全信息题，简答题等)要求学生能spell出所听到的单词或词组，如果学生的词汇量达不到要求，那是很难对付填空题的。
对策：重点记忆雅思常考听力场景词汇(听力核心词汇加起来大概1000多个)，经常看听力机经。
小站教育雅思考试高分学员分享听力渐进式复习法
小站教育雅思考试高分学员分享听力渐进式复习法雅思考试听力水平怎样提高，相信很多老师都会强调，夯实基础是关键。
那么如何让一名考生切实地累积起基础呢？这里有个非常值得借鉴的“渐进式复习法”。
小站教育雅思7.5分学员王菲，在听力单项中取得了8.5的极限高分。
这回就由她来分享一下雅思听力的备考经验。
【初期背单词】一个生词都不能放过何为基础呢？小站教育资深听力讲师给出了明确的答案：“词汇，就是听力基础中的基础。
要想听力取得高分，首先要将词汇做到熟练掌握。
”雅思考试所需的词汇量大约为4000，这个数字与一般大学四级的词汇量相当，于是很多学生便掉以轻心，认为4000的词汇很容易便背完了，可殊不知要做到熟练掌握还需下苦功。
经常有学生考完雅思说，有一个单词我明明记得的，结果听力中一紧张却怎么也想不起来。
可见，词汇的温故知新也是夯实基础的重要环节，在记忆的同时也要不断的回顾以前的词汇，这样才能保持高正确率，避免不必要的失分。
在初期，王同学根据老师的要求大量练习“听写”，往往一篇听力需要反复听上五到六遍，这样的训练虽然很费时间，但帮助会很大。
【中期练语感】要精听材料后做题英语学习过程中，我们常会听到“语感”这个词，什么是语感？简言之，就是对语言的感觉。
如何培养语感呢？首先要坚持听英文材料。
要想听力拿到8分以上，至少每天要保持2个小时的听力练习，累计100小时的听力时间再去考试，对于取得高分才更有把握。
在闲暇时候，考生还可以多与外国朋友交流练习口语，一般在学校附近可以找到留学生朋友，在很多地方也有外教口语的机会，通过听说结合来提高听力水平也是十分有效的。
另外，在复习时不要急于做题。
雅思考试的复习材料不多，王同学建议在复习时先要反复精听材料。
听力训练的最好方法是坚持不懈地听，与各种雅思听力材料亲密接触。
反复听，就会越听越顺耳。
【后期用技巧】看电影怎么提高听力除了接受专业培训，在英语学习中，原版电影的作用也同样不可小觑。
那么要怎样看电影才能让其作用最大化呢？对此，在看电影时，首先要抱着学习的态度，不能单纯关注情节的发展。
按部就班突破听力考试
按部就班突破听力考试作为雅思的首场考试，雅思听力考试发挥的如何，直接影响了后面的发挥。
今天给大家带来了按部就班突破听力考试，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
【雅思听力高分技巧】按部就班突破听力考试雅思听力难在哪里1、录音只放一遍因为国内的英语考试大多放2-3遍，而雅思听力却只放一遍，这让很多考生觉得“昙花一现”，还没抓住重点就没了。
2、场景覆盖面广雅思听力考试涉及国外学习、工作、生活的方方面面，碰上熟悉的场景还好如果碰上完全陌生的场景就基本像“鸡同鸭讲”，一头雾水。
3、题型多样化虽然雅思听力的题型跟阅读的丰富题型比起来不算什么，但是对考生来说，照样很困难，因比如同义转换，而这恰恰是众多考生薄弱的环节之一了。
小站老师建议各位考生尽可能的多熟悉剑桥真题里所有场景，集中比较同类场景所考到的各个细节，并进行总结。
另外词汇方面，尤其要注意同义转换部分的积累。
雅思听力重点场景词汇--repairrepair(section1)What to repair:fridge, refrigerator, washing machine, CD player, electric light, clock, bungalow, cooker, rice cooker, printer (shelf)Model type/numberMain problem:leaking, door broken, flashing, hands broken, noisy, fan broken, steam escapingWhen to repair:immediately, straight away, right now, urgentnext week, weekdays, weekends, in a couple of weeksMornings, afternoons (am pm)Quality warranty:expiry date, quality guaranteed for two yearsCompensation:refund, replacementPayment:cash, cheque, credit card, bank transfer雅思听力机经小范围预测：Section TwoSection2 V110310s211-1531.Why do they organize the club? C. improving skills32.A. regular practice33.How much does the total coat of personal trainer each time?A.15?B.20?C.25?34.When can kids join the competition?A. when they feel they are ready;B. when they are good enough;C. seven to eight years old35.。
雅思听力考试攻克常见问题的方法
基础较为薄弱的同学最常见的问题是这样六种情况：第一种：听不懂，答案定位不到;第二种：局部听懂情况下，抓不住重点;第三种：听不懂，能捕捉到局部一些答案;第四种：基本听懂情况下，答案定位较有限，能顺利定位到的答案很多来不及写完整;第五种：基本听得懂，能捕捉到的答案也写下了，但是拼写错误较严重;第六种：最后一种，也是最让考生崩溃的一种，在基本听得懂的情况下，定位到的答案能写下了，也拼对了，但是细节错误被扣了，比如漏了"单位"，"复数"。
这是一个非常有趣的现象，通常会发现，学生处于第几种状况之下，那么在此时他/她的分数可能就是几分。
试想，如果考生什么都听不懂，连平时很熟悉、很亲切的is、 am、 are、 but、because都很难捕捉到的时候，只能通过"猜测"来解决，雅思听力一共40题，即便算其有10%的命中率，答对四题也只能勉强赶上1分，而这样的分数很难"上台面"。
相对而言，第六种情况已经是想要突破6分的考生的较为理想的状态了。
也就是说，如果考生想要突破6分，那么以上6种阻碍要做到各个击破，对于还处于第一、第二种的同学来讲任务显然还是比较艰巨的。
当然，以上6种情况，没有一种是在完全听懂的情况下，如果我们从积极的角度考虑，就是说，雅思听力，即便是没有能够听懂每一句话，考到6也是完全有可能的。
策略：建议基础薄弱的学生需要先从"词汇"和"语音"两方面开始着手打好基础。
step1："单词是根"的讲法适用于任何形式的英文考试，雅思考试当然也不例外。
要到6分，除了掌握接近于四级考试的'基础词汇量外，雅思考试听力由于场景多样这一特性的存在，需要考生对场景词汇有一定量的积累。
step2：接着是语音，那么语音又从何而讲呢，其实单词不会读，或者读得不标准就难以听得懂，听不懂就连讲都会连累到。
攻克雅思听力的有效技巧
攻克雅思听力的有效技巧攻克雅思听力的有效技巧雅思听力测试中为了增加难度，会连续给出几个干扰答案，但只有一个答案是对应这道题目的。
下面是小编为大家整理的攻克雅思听力的有效技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
攻克雅思听力的有效技巧篇1第一，在听英文新闻之前，先用自己的母语了解新闻的内容，给要听的英文听力作出铺垫。
英语新闻范围较广，可先从自己熟悉的领域下手，背诵相关领域的词汇。
其实，了解多了，不难发现每个领域的词汇并不是很多，而且它们是很固定的。
熟悉一个领域的单词之后，就可以听懂不少了。
不建议听直播，因为直播的新闻你不能听第二遍，建议买本带听力原稿的新闻听力书，反复的听。
第二，遇到听不懂的地方，不要按暂停，要继续听下去，保持文章的完整性。
听不懂某个词的意思，要尽力去猜，争取能听懂整篇文章的大概意思。
如果某个段落没有听懂，原因可能有几个方面。
可能有几个不认识的单词，或者某个句型较生疏。
先不要着急，等听完整篇文章。
再把没有弄明白的单词和句型，看原稿弄清楚就可以了。
第三，不要太在意新闻中难懂的人名和地名。
听新闻主要是掌握大意，如果听到个陌生的人名和地名就停住了，那是得不偿失的。
如果新闻里说的是一个什么小地方发生的一件某人的什么事件，你听完很可能就把名字忘记了，但是整个新闻的内容你很明白就可以了。
只要你了解各个国家的主要领导，首都和主要城市的名字就足够了。
第四，虽然是听新闻，但正确的说也很重要。
听的同时，你要熟悉各个播音员的发音和语调。
如果自己对某一个新闻单词发音不准，很可能会造成听不懂。
尤其是对同音异义的词来说，是比较困难的。
遇到的时候要根据文章大意，猜词义，对实在不明白的，可以打开听力原稿去看，平时多跟着录音读读单词和重要的英文段落。
第五，自信很重要。
最后一点也许有的学生可能也会觉得没什么用。
但是，尤其是对听力较差的学生来讲，在学习的过程中，一定要有自信，相信自己肯定能成功。
要不然，还没有开始备战就会被自己打败的。
攻克雅思听力选择题的超实用方法
攻克雅思听力选择题的超实用方法可能很多同学会觉得选择题是比较容易解答的，因为就算时间不够或者看不懂问题，对于单选题来说，四个选择中任选一个，都有25%的机率答对。
想要真正提升选择题的答题的准确率，一定要对选择题有一个较为清晰的认识。
总的来说，雅思听力考试中的选择题包括单选题及多选题。
选择题的答案类型，通常又分为三类，分别是：1.直接或间接地矛盾2.被直接或间接地支持3.未提及建议大家在解答选择题的时候，参考以下三个步骤：1.读题2.猜题3.听题在选择答案的时候，小站教育建议大家先将不正确的答案排除。
在具体做题过程中，一定要注意将所有的选择项都看一遍，不要看到一个自认为正确的选择就忽略了其他选择项。
有时候最后的选择才是是完整的，如果看到一半就选择了，那么了选出的答题很有可能只是"部分正确"的答案。
另外，在排除所有没有可能的答案后，但是仍未找到正确答案时，可考虑较长的那个选择。
这是很多考生总结出来的经验，同学们可以做个参考。
另外，在解答多选题的时候，一定要注意看清要求，明确要选几项。
读完题目后，要学会进行猜测。
还有就是在听的过程中，注意把握关键信息，用笔做好相应的记录。
拒绝雅思听力拼写错误首先，在准备雅思听力背诵场景词汇过程中，要做到发音与拼写的准确性，如果有同学一起默写，互相监督校对错误的话ok,如果自己一个人默写，可以在word文档上进行默写，借助Word文档的自动纠错系统帮助更仔细地检查拼写错误。
其次，在平时做听力的精听练习的时候出错的单词，无论是因为生词还是因为拼写出错的单词都要仔细订正，重新摘录下来，反复复习背诵，加深印象，避免下次出错。
此外，无论看起来多么熟悉，多么简单的单词，一旦感觉有点模糊就要查阅字典确定一下，不能够想当然，这样也能让自己印象更加深刻，下次不会出错。
雅思听力中，单词就像是造房子的砖石，没有一块一块砖石的积累，如何建造一座富丽堂皇的宫殿!尤其是单词拼写，好不容易听出来是哪个单词，结果因为拼写的问题失分可能会让你几个月来的努力付之东流，到时候追悔莫及。
雅思听力常见两大难点怎么掌握
雅思听力常见两大难点怎么掌握（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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怎样攻破雅思听力难点
一、雅思听力主要难在哪里?——抱怨
1.“昙花一现”
很多考生抱怨雅思听力考试很难，因为录音只放一遍。
而在国内的英语考试中，听力从来都是放2—3遍的。
自然而然，大家就都习惯了依赖，在练习的时候，总会放纵自己，听上两遍、三遍。
这也就是为什么很多学员关键内容第一遍总听不出来的原因了。
2.场景真实，覆盖面大
雅思听力考试涉及国外学习、工作、生活的方方面面，覆盖面之广令人汗颜。
碰上熟悉的场景，大家都还能应付，如果碰上完全陌生的场景呢?且不说词汇不懂，就算懂，也未必能反应得过来吧?好比剑桥五第三套的Section1中考的关于买车的场景，很多的学员，尤其是根本一点都不了解汽车的女学员，就觉得一头雾水了。
像考到了automatic gears，manual gears，engine size——1.4 litres等等这些内容，就算词汇都认识，都完全没办法反应过来。
3.题型多样化
目前，雅思听力的题型重点落在填空，选择及地图题这三种题型上。
跟阅读的丰富题型比起来，似乎不算什么，但是对考生来说，照样很困难，因为其中的奥秘都在于同义转换，而这恰恰是众多考生薄弱的环节之一了。
4.语音国际化
语音也是目前考生抱怨比较多的一块。
很多学生不懂音标，在单词发音方面存在很大的问题，更别提有特殊念法的单词或者口音很重的发音了。
如schedule 的发音——['sked?jul] 或['?ed?jul]，大家好不容易记住了这两个发音，有的录音中又突然冒出['ski：d?jul]的发音，也难怪考生们会丈二摸不着头脑了。
偏偏雅思考试的口音又是国际化的，除了英音，美音，澳音，还有其他各地纷繁的口音。
这就加大了考试的难度了。
二、听力就是听而已吗?—两大误区分析
误区1 —听力只是听就能提高吗?
很多学员会问：“老师，听力到底要听几遍才能提高啊?是不是只要我每天不停地听听力，就能提高呢?机经要背吗?考到的机率大吗?”有的同学干脆把我们当成“巫师”了：“老师，你就告诉我，碰到选择题的机会有多少?选C正确率会不会大一些?”甚至有人还会一点耐心都没有：“我已经放弃听力了，这么难，短期内是没希望提高的了。
只好借助其他科弥补一点分数。
”
误区2 —听的时候，是否每句话都要听懂?
很多学生以为，只要把每句话都听懂了，答案也就出来了。
这当然有一定的道理，但是他们忽略了一点，他们不是要考九分啊，而且如果每句话都听懂了，那重点答案还能凸显出来吗?我们的大脑也需要休息，在30分钟的录音时间里，难免会走神，那么，还能做到听懂每句话吗?
除了学员会走进误区，我们老师有时候也难免困惑：听力除了放录音，讲答案，难道还有别的教法吗?
个人认为，听力是最考验实力的科目之一。
想要提高，当然也得付出不少的努力了。
听力水平的提高非一朝一夕可以达到，需要长期积累的过程。
每个人存在的问题并不都一样，所以要解决，就必须对症下药。
三、听力的提高不是那么简单——药方
想要提高听力水平，很多高分学员心中都会有个等式：高分= 词汇+ 场景+ 良好的心态等式中，词汇必须做到听说读写都会。
不会读，也就不会说，也就不会听，那么，如何写的出来?场景要熟知，没有对场景的把握，词汇再好也没办法把上下文串联起来。
良好的心态也很重要，要学会割舍。
在听录音的时候，漏掉一两个答案是难免的，学会暂时忘却这一两颗芝麻才能保住后面的西瓜。
那么，现在我们来看看上文提到的各种问题吧：
1.听一遍没法抓到答案，怎么办?
人都有惰性，依赖多了便成了劣根性。
想要克服这种依赖心理，势必要学会对自己狠一点，学会断自己的后路。
建议考生们在备考雅思听力时，每次听录音就强迫自己只能听一遍，还要规定自己一周至少进行两次NOTE TAKING，也就是所谓的速记。
材料可以选择剑桥系列里自己做得比较差的Section，由浅入深，从Section 1 到Section 4 都要有所涉猎。
在做速记的时候，从头到尾先放一遍，抓紧时间，写出重要的名词，动词，形容词即可。
切忌每个单词都写。
人说学得广却不精。
如果每个单词都写了，那重点单词还能剩下多少?这种做法，不但考查词汇的背诵成果，而且还训练良好的心态和绝佳的反应力。
另外，学生听力解题技巧方面也需要提高。
那么作为老师，我们又能做些什么呢?第一，我们要教会学生听前快速浏览题目，捕捉一切可以从题面上得到的消息，也就是要学会盯住关键词。
第二、专心致志，抓住要点，联系前后内容。
在听的时候，可根据关键词抓录音中的重点词语和要点，不要强求听清每一个单词。
第三、眼耳手并用，用最快的速度记录重点。
记录时要有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写。
2.场景涉猎广
建议考生们尽可能熟悉剑桥系列考过的所有场景，集中比较同类场景所考到的各个细节，并进行总结。
结合场景，归类记忆词汇，尤其要注意同义转换部分的积累。
机经上的单词也要注意背默。
多了解国外的风俗习惯，看看Discovery对场景的把握也会有所帮助哦。
3.语音突破
语音不但是口语课上要纠正的，听力课上也得强调。
如果一个单词学生不会念，那他在听的过程中又如何能反映过来呢?那么，如何帮助学员突破语音问题呢?
第一、要严格把好音标关。
学好音标是学好英语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。
第二、要注意朗读技巧的训练和培养。
很多学生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”，一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候，学生就会需要时间去反应，这就会造成对信息捕捉的延误，因此我们在课堂上应有意识地向学生传授诸如语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识。
第三、要正确引导学生记忆单词。
任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累。
大部分词汇需要边学边记，最有效的方法是根据读音规则来识记。