论文布局
高考作文写作指导：议论文结构布局
只要有爱。
君不见照亮了苗乡的那位月亮般 的姑娘，即使她没有翅膀，她依然是 天使。为什么？就因为她用全心的爱， 燃烧自己的青春点亮苗乡的路啊！用 爱，她肩负起十乡八里的健康。
陶渊明做到了这一点。面对官 场的结党营私，互相倾轧，依然 选择“归去号“的船渡过了污浊的 官场，驶向清流赋诗的山林，过 着”种豆南山下，草盛豆苗稀“的 平淡生活。陶渊明感慨过官场的 黑暗，但他又改变了自己的心情， 勇敢的渡过“不为五斗米折腰”的 渡口，令人钦佩。(论据一)
史铁生做到了这一点。20岁突然身
本论部分
人有意气，才能摧不垮，压不倒， 追求不泯，意志不衰。（分论点３） 还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手 观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但 她有意气，手臂练得青肿了，脚底 磨出血泡了，她始终坚持练习。最 终，她用手指勾勒了人性的美好， 用舞姿诠释内心的感觉，感动中国， 感动你我。若无意气，她怎会从不 幸的底谷达到艺术的巅峰？
人与人之间要有谦让的精神，要学会忍让，学会让步，学会 礼让，学会体谅他人，为他人着想等等。
阅读下面材料，根据要求写一篇文章。（60分） 订餐平台公司往往采取客户评价制对送餐员实行考核，客户可
根据送餐员送货的快慢或其态度给予评分，如果打上差评，就等 于白送了，而且排在倒数的送餐员如果是被客户评为态度恶劣， 就有被解雇的风险。送餐员曾先生因为一个月连获三个差评，不 堪工作压力服食老鼠药轻生。对此，有人认为公司采用严格的考 核制度是为客户着想，客户满意公司才能发展；也有人认为送餐 员很不容易，应该给他们多一些包容和理解，给差评应谨慎；还 有人认为，曾先生心理素质太差，因为三个差评就轻生，是对生 命的不尊重。
高二语文议论文的结构布局
立论。即在文章开篇首先明确提出论点，给人以论点鲜明的印象。当然，也可以说明论证的背景、缘由等有关前提，通过简单引述，提出论点。
结承。即在第二步阐述论据的基础上，进行简要分析，指出其具有的一般意义，进行小结。在此基础上，要随之联系现实生活，对论点加以阐述，承上启下，为下一步论证做准备。
归纳。在前面双重的事实论据论证的基础上，进行综合分析，以进一步揭示论点在当代的现实意义，或者提出解决问题的思路和方法，对全文加以总结。
这三个并列的分论点是从中心论点分解出来的，又反过来支撑着中心论点，只要依次证明分论点成立，也就论证了中心论点，这便是并列式（“从横向展开”）
注意： （1）考虑轻重程度及其相互关系。重在前，无轻重按顺序。 （2）形式要一目了然，即每段中心句应在开头。 （3）多角度地观察、分析、认识事物。
2
1
层进式
运用对照式，目的是通过两个方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性，因此写作中往往是对一个方面用墨多些，做为论述的重点，另一方面却起烘托、陪衬的作用。
掌握这种结构的关键在于从对比中阐明主张，让事物在比较鉴别中得到论证。
对照（对比）式
“班门弄斧”通常是贬义的，是“不自量力”的意思，为常人所否定。
01
也可以简化为问题式的五步法：
02
提出问题（由材料提出，存在什么问题即是什么）
03
分析问题（分析产生问题的原因即为什么）
04
问题的严重性（危害即怎样，其实属于分析问题）
05
解决问题（联系材料从不同角度说明如何解决问题）
06
说明方法的意义（会怎么样）
07
层进式结构中各部分顺序的安排要符合逻辑
病例：
设问导思，是一条向纵深拓展的路，其路线为（基本模式）：是什么（概念）为什么（原因）怎么样（方法）会怎样（意义、作用、结果）
论文格式要求
千里之行，始于足下。
论文格式要求
论文格式要求
论文格式是指论文在纸张布局、页码、标题、文字字体、字号、段落缩进等方面的具体要求。
以下是一般状况下的论文格式要求：
1. 纸张布局：
- 接受A4纸尺寸；
- 页面上、下、左、右边距均为2.5厘米；
- 页面排列为横向布局。
2. 页码：
- 论文首页不编页码；
- 从其次页开头，页码位于页眉右上角。
3. 标题：
- 题目居中排布，使用黑体字，字号一般为四号字体（小四号字体）；
- 使用标题号进行编号，例如：“1. 引言”。
4. 字体和字号：
- 正文使用宋体，字号一般为五号字体（小五号字体）；
- 部分特殊状况，例如标题、重点内容或者转引其他文献，可以使用黑体或者楷体字体。
5. 段落缩进：
- 每一段的开头进行2个字符的空格缩进。
第1页/共2页
锲而不舍，金石可镂。
6. 行距：
- 一般状况下，行距为1.5倍行距。
7. 名目：
- 名目要求对应正文章节编号，并附上页码。
8. 参考文献：
- 参考文献应以标准格式列出，并依据引用的挨次进行编号。
9. 网页链接和注释：
- 网页链接和注释一般放在论文的末尾。
总之，以上是一般状况下论文的格式要求。
具体的格式要求可能会依据学校、学院或者专业的要求有所不同。
因此，在写论文之前，最好先了解所在学校或学院的具体格式要求，以确保论文格式符合要求。
毕业论文的结构与布局
毕业论文的结构与布局一、引言部分毕业论文的引言部分作为开篇的部分，具有引领读者进入论文主题的功能。
可以在引言部分中包括以下内容：1. 研究背景与意义：介绍研究课题的背景和意义，概括阐述研究的目的和重要性。
2. 国内外研究现状：综述已有研究文献，说明本课题在国内外的研究现状和发展动态。
3. 存在的问题：指出现有研究存在的不足和问题，为本文研究和创新提供依据。
二、理论框架与研究方法1. 理论框架：阐述研究课题的理论基础、理论模型或概念框架，从理论层面构建研究的基础。
2. 研究方法：介绍研究所采用的方法，包括实证分析、案例研究、问卷调查等。
详细阐述研究方法的选择和操作步骤，确保研究方法的合理性和可行性。
三、研究结果与讨论1. 研究结果呈现：将研究所得的结果进行客观、准确的描述和呈现，可以采用数据表、统计图等形式，清晰展示研究结果。
2. 结果讨论与分析：对研究结果进行分析和解读，与理论框架进行对照，探究结果的意义、发现新的规律或问题。
3. 结果验证：可以采用对比分析、印证理论等方式验证研究结果的可靠性和有效性。
四、结论与展望1. 结论总结：对整个研究进行总结性的陈述，准确阐述研究的贡献和创新点。
对研究目的是否达成进行明确的回答。
2. 存在不足与改进建议：指出研究中的不足和局限性，提出进一步改进的建议和方向。
3. 展望未来研究：阐述对该研究领域的未来研究方向、重点或拓展方向。
五、参考文献结束部分应列出所有在论文中引用或参考过的文献，按照一定的引用格式进行排列。
注意参考文献的准确性和规范性。
六、致谢如有必要，可以在结尾处加上致谢的内容，感谢在研究过程中给予帮助和支持的人员、单位等。
以上为毕业论文的结构与布局的一种常见形式，你可以根据实际情况进行适当调整和修改。
毕业论文的结构与布局的合理性和清晰性对于整篇论文的逻辑性和连贯性都至关重要，因此在写作过程中要充分考虑各部分之间的关系和衔接。
希望以上内容对你有所帮助，祝你顺利完成毕业论文！。
毕业论文内容撰写顺序谋篇布局
毕业论文内容撰写顺序谋篇布局在完成毕业论文时，撰写顺序和谋篇布局是至关重要的，它们将直接影响到整篇论文的逻辑性和阅读体验。
本文将介绍一种合适的撰写顺序和布局方式，来帮助你顺利完成毕业论文。
1. 引言引言是论文的开篇部分，用于引入研究背景和目的，概述研究内容，并提出研究问题和假设。
引言应该简明扼要，准确传达论文的核心思想和主旨。
2. 文献综述在撰写毕业论文时，文献综述是一部分不可或缺的内容。
文献综述旨在回顾已有的研究和相关领域的学术成果，分析前人的方法、结论和不足之处。
通过文献综述，可以为读者提供背景知识，确定研究的创新点和研究意义。
3. 研究方法在这一部分，你应该明确描述你采用的研究方法、实验设计和数据分析方法。
这包括实验设计、实验材料和设备、研究对象的选择、数据收集和处理等。
要记得提供足够的细节，使读者能够重复你的研究。
4. 实验结果与讨论这一部分是你对实验结果的描述、分析和解读。
你可以使用图表、数据和统计分析来支持你的观点并回答研究问题。
此外，你还可以与前人研究进行比较和讨论，发现你的研究结果与之前研究的异同之处。
5. 结论与展望结论部分对实验结果进行总结和归纳，回答研究问题，并提出研究的局限性和改进方向。
此外，你还可以阐述研究的实际意义和对相关领域的贡献，并提出未来进一步研究的建议。
6. 参考文献在毕业论文中引用的所有参考文献应列于论文末尾。
你应该按照规定的引文风格（如APA、MLA等）书写参考文献，并确保引文格式的一致性和准确性。
7. 附录如果你有一些补充材料、数据、图表或其他重要信息，而这些信息又不方便放在正文中，你可以将其放在附录中。
附录的目的是为了提供更多细节或补充信息，并辅助读者更好地理解你的研究。
撰写毕业论文时，根据上述布局顺序来组织你的论文，可以使你的论文逻辑清晰，易于阅读和理解。
但请注意，实际情况可能需要根据你的研究内容和导师的要求进行一定的调整和修改。
因此，在着手撰写论文之前，先和你的导师进行充分的交流和讨论，确保你的布局顺序符合导师的要求。
论文结构与布局要点
论文结构与布局要点一、引言部分论文引言部分是整篇论文的开端，目的是引出研究问题，交代研究背景，明确研究目的和意义。
引言部分可以包括以下内容：1.背景介绍：简要叙述研究领域的背景和相关研究的现状，说明该领域的研究问题和研究现状的不足之处。
2.研究问题：明确研究中将要解决或研究的问题，可以是一个或多个问题，问题应明确、具体。
3.研究目的：说明研究的目的是什么，即研究的动机和目标。
4.研究方法：简要介绍所采用的研究方法，包括实证研究、理论研究、问卷调查、实验等。
5.论文结构：预告论文各部分的内容和安排顺序。
二、正文部分正文部分是论文主体，提供具体的研究分析和结果呈现。
根据研究内容不同，正文部分可以采用不同的结构和布局方式，如以下几种：1.常规结构：根据论文的重点和主题，按照时间顺序、空间顺序、问题—解答、因果关系等方式进行组织。
一般包括绪论、理论框架、研究方法和实证结果等。
2.分类结构：将论文按照不同的分类或分支进行组织，可以根据不同的理论观点、概念模型、实证研究对象等进行分类。
3.比较结构：通过比较研究的方式，对不同的理论观点、实证研究结果进行对比，分析其异同和优劣。
4.演绎结构：通过逻辑演绎的方式，按照一定的思维过程展开分析，从宏观到微观，从整体到局部进行论证。
不论采用何种结构和布局方式，正文部分需要注意以下要点：1.逻辑清晰：论文要有清晰的逻辑结构和论证过程，各个部分之间的衔接要自然流畅，层次分明。
2.观点明确：论文的观点要明确、具体，有充分的理论支持和实证数据进行证明。
3.数据分析：如涉及实证研究，需要对数据进行相应的整理和分析，结果要进行合理解读和说明。
4.引用文献：论文中引用的文献要真实可靠，引用格式要符合论文所需的引用规范。
三、结论部分结论部分是整篇论文的总结和归纳部分，要准确回答研究问题和研究目的，并提出自己的观点和建议。
结论部分应包括以下要点：1.总结研究成果：简明扼要地总结自己的研究成果，回答研究问题。
作文布局系列之高考作文议论文布局
01 根据材料，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于700 1994年11月下旬，辽宁阜新一家卡拉OK厅起火。由于大 家惊慌失措，没有打开安全门进行疏导。厅里的人个个争先 恐后，互不相让，竟有233人拥挤在门口，也死在了门口。 如果指挥有序，悲剧即可避免。
02 作文布局系列之高考作文议论文布局
1/一个可以避 免的悲剧
2/一个一个走
3/人类的自私
4/居安思危 5/欲速则不达 6/循序渐进
7/知识与能力 8/做事要看长远的利益学习 9/己所不欲，勿施于人 10/学习需要好方法
11/良好的国民素质是强国的根本
12/提高你的思想素质
13/ 呼唤道德
14/人们处理突发事件的素质应提高
最佳立意：学会合作是现代社会发展的需要（陈金枝、王婷婷）
读下面这则材料，联系实际，写一篇读后感，不少 于700字。
台湾著名的实业家王永庆出身于贫苦家庭，又是长子，从小就干很多粗重的 活。每天一大早起床，赤着脚，翻过小山去挑水，往返五六次，之后再帮着 做其它家务。做完了，才匆匆赶六七里山路去上学。由于从小生活环境如此， 后来他到外地谋生，什么苦都能吃得下，经过千辛万苦，终于开创了一番事 业。因此他常对人说，他之所以有今天，多亏了年轻时吃够了苦。他又说： “我成功的秘诀无它，就是吃必要的苦，耐必要的劳。
了少年头，空悲切”。（反）
采用一个精当的结构
——四步十三句作文法
第一步：定题——
A、论点式命题 B、非论点式命题
第二步：开篇——
A、点材料引入 B、析材定论点
第三步：论证——
分论一：立\摆\议 （或正或反） 分论二：立\摆\议 （或反或正）
第四步：收篇——
A、收拢全篇，增强力度 B、总括议论，照应全文
优化论文结构和段落布局的方法
优化论文结构和段落布局的方法在撰写论文时，良好的结构和合理的段落布局是保证文章逻辑清晰和易读性的关键。
本文将介绍一些优化论文结构和段落布局的方法，帮助读者提高论文的质量。
一、引言部分引言部分是论文的开篇，需要引起读者的兴趣并明确研究的背景和目的。
为了优化引言部分的结构和段落布局，可以按照以下步骤进行：1. 引入背景：首先，简要介绍研究领域的背景和当前的研究现状，引发读者的兴趣。
2. 研究问题和目的：明确研究的问题和目的，指出研究的重要性和意义。
3. 文献综述：对相关的文献进行综述，指出已有研究的不足之处，并明确本研究的创新点。
二、主体部分主体部分是论文的核心，需要合理安排段落布局和结构，以确保逻辑清晰和条理性。
以下是一些建议：1. 分节安排：根据研究内容和逻辑关系，将主体部分分为若干个小节，每个小节讨论一个主题。
2. 主题句：每个小节的开头应有一个主题句，明确该段的主题和内容，帮助读者理解段落的目的。
3. 逻辑连接词：在段落之间使用逻辑连接词，如“然而”、“另外”、“相反”等，以确保段落之间的衔接和逻辑关系的连贯性。
4. 段落长度：段落的长度应适中，不宜过长或过短。
过长的段落可能导致读者阅读困难，过短的段落则可能使文章显得零散。
5. 段落间距：在段落之间留出适当的间距，以增强段落之间的独立性和可读性。
三、结论部分结论部分是论文的总结和归纳，需要准确概括研究的结果和主要发现。
以下是一些建议：1. 总结主要发现：在结论部分中，对研究的主要发现进行简明扼要的总结，不要重复论文中的细节。
2. 回答研究问题：明确回答研究中提出的问题，并指出研究的局限性和未来的研究方向。
3. 提出建议：根据研究结果，提出一些建议或对相关领域的实践提供一些启示。
四、参考文献部分在撰写论文时，参考文献的引用是必不可少的。
为了优化参考文献部分的结构和段落布局，可以按照以下步骤进行：1. 格式规范：根据论文的要求，选择合适的参考文献格式，如APA、MLA等。
议论文的八种布局方式 议论文的实用写法
议论文的八种布局方式议论文的实用写法一、关键词式一篇文章总会有几个关键词，用一系列关键词串联文章，是一个不错的方法。
如2015年新课标全国卷I有篇优秀作文《致老陈的一封信》，开篇表明“我在微博上看到了您和您女儿的事情，内心有一点儿感触，就给您写了这封信，给您一些建议”“有时候，我们还没来得及仔细看看这个世界和身边的亲人，就离开了。
这当然就需要我们珍重生命，遵守规则”，然后用三个关键词领起三部分内容：A.守规致远;B.惜生安定;C.听劝明智。
第一部分归结到“只有遵守规则，车亦安全，人亦安全，家亦安全”，后两部分分别劝导老陈“相信身为家长的您，肯定比我更懂得这些道理”以及“应多听家人的一些建议，接受他们正确的看法和观点”——别致的结构安排及较为透彻的说理获得了阅卷教师的一致称赞。
以“关键词”谋篇布局，既适用于写作记叙文，也适用于写作议论文。
写议论文时，重在掌握“概念分析”法。
这里的“概念”，指文章中心论点中的核心词语。
对核心词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于恰当地提取关键词。
二、条件式条件式即以若干简洁的条件句将题意拓展开来，形成分论点以构成全篇轮廓。
比如有篇满分作文《拒绝平庸》，作者写哲学家萨特的一位朋友出车祸之后却高兴异常，文章以“车祸”故事开头，突出“连车祸都被当成了拒绝平庸的一种文化”，“起”得不同凡响。
作者的观点新颖独到：拒绝平庸，其实质还是建立自己独特的精神内核，并勇敢地沿着自己选择的道路走下去。
然后文章进入主体部分，作者把自己的看法分解成三个分论点：A.拒绝平庸的方式不是模仿他人，更不是举止“雷人”，行为出格;B.精神的独特性和独创性，是其能够拒绝平庸的根源所在;C.拒绝平庸还在于在独立精神的指引下，勇于追求新的道路。
每一层分别结合社会生活中的典型事例，有理有据地进行了精彩有力的阐发。
全文先破后立，结构严谨，语言表达准确凝练，是一篇眼观现实、文质兼美的好文章。
在“条件式”结构中，中心论点是结果，而分论点是满足结果的“条件”。
2023届高考作文复习----议论文谋篇布局的写作指导
2023届高考作文复习----议论文谋篇布局的写作指导一、议论文的基本模式标题第一部分：提出全文中心论点第二部分：论证中心论点分论点一确定选用的材料（例子）分论点二确定选用的材料（例子）分论点三确定选用的材料（例子）第三部分：解决问题第四部分：结尾部分（一）标题标题要求及作用：1、提示论点；2、提示论题（议论的范围及对象）（二）第一部分:本部分的中心任务：鲜明、正面地提出中心论点。
段落上可以是一段，可以是两段，但字数应控制在一百字以内。
（三）第二部分：此部分的中心任务：分析问题，使中心论点能够成立。
字数600字左右。
【分论点的要求】1、要是一个明确的句子，不必另起一段2、三个分论点各自的角度或层次不同，不要重复。
3、要按照由浅入深或范围由小到大的顺序。
为了使分论点有说服力，必须要用到事例论证法。
否则内容就是空洞的。
【例证法的要求】1、选用的事例要典型，只有典型才有说服力2、选用的事例要新鲜，事例过于陈旧也乏味。
3、转述事例时要概括、简明，不求细节的生动。
4、转述事例要依据分论点的需要，有所侧重，有所选取。
5、同一个事例因为转述的不同，是可以说明不同的观点的。
6、每个分论点至少需要一个事例，多多益善。
转述事例后，需要分析。
如果缺乏分析，那就是堆砌材料。
【分析的作用】把材料与观点挂钩，使材料与观点融为一体。
分析的要求：依据观点（分论点）的内容，有所侧重，有所指向，尽量能表述观点的含义。
分析的语言也不求过多，点到为止即可。
【分析的方法】解说式分析法，评价式分析法，假设式分析法，因果式分析法，归纳式分析法等。
如果备用材料充足，可以把叙例与分析结合起来，那样文章更厚实，更有力度。
段落上，每一个分论点可以是一段，也可是两段；字数上，每个分论点200字左右。
（四）第三部分：这是一段集中的论述，语言要精要、恰当、字数100字左右。
这一部分的作用：（根据不同的内容会有所不同）1、进一步明确、深化中心论点。
2、对三个分论点的内容进行归纳总结。
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一、定义：所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。
它的外延是文章，其内涵是讨论问题和研究问题，因此，它是一种说理文章。
这里着重是要理解“讨论”和“研究”，这是论文的本质属性。
二、分类：一是科研论文。
就是对某个问题进行调查研究，写成的调查报告；对某种问题进行科学实验后，写成的实验报告；对某项经验进行总结，并上升的理论高度写成的经验报告。
他们共同的特征是有明确的研究对象和明确的实践过程，反映了撰写者已进行的实践与研究过程。
它们往往通过测量、统计数据、事例旁证等进行定性定量分析。
如果作为一个课题研究，那就是研究报告。
二是学术论文。
它是对某个问题尚未进行实验或实践，但依赖与某种理论或查阅文献资料，在理论上进行构想、探索，提出策略性思考的论文。
或对某一理论问题进行思辩性思考的论文。
上述两类论文不一定完全是独立的个体，不存在截然划分的界线。
三、形式：目前教育界的论文大多数出自于一线老师，经验总结论文居多。
也有课题研究报告和理论研究文章。
这给人们造成了一个错觉，似乎论文就是上述三种形式。
其实，课题的方案、个案研究报告、甚至一篇说课稿均属于论文。
如果把它们排斥在外是错误的。
如果不是论文，难道是文艺作品或者是新闻报道？或者说是鲁迅的杂文！ 不管是毕业论文，还是职称论文，都需要按照标准格式进行排版。
论文的格式包括以下几个方面，1、论文题目格式：（在标题下注明作者，邮编，工作单位，学生就写所在学校） 要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录 目录是论文中主要段落的简表。
（短篇论文不必列目录）3、内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多 不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文 的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作计算机系统标引论文内容 特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
每篇论文一般选取 3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言 一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作 的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论 证过程和结论。
主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。
6、参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要 文献资料，列于论文的末尾。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出 版物信息。
刚才已经讲过，不管是用来发表的论文，还是在校大学生写的毕业论文，都需要按照上面的论文格式进行排版，否则，你的论文或毕业论文就可能通不过审核。
议论文开头——好的开头是成功的一半开头，对于作文的成败举足轻重，考场作文，更是如此。
对应试者而言，时间紧，压力大，构思要快，下笔要快，有的因为找不到恰当的切入点，打不开文思的泉眼，找不到合适的表达方式而耽误宝贵的时间，影响作文水平的发挥；对阅卷者而言，最先跃入他视野的是一篇作文的题目和开头部分，第一印象足以左右他对整篇文章的评判。
所以我们如何给文章起一个好头，吸引阅卷老师的眼球，给他以强烈的理性冲击和情感震撼，就不是可有可无的了；在酷热的夏日里，在十分疲倦的工作状态下，在十分短暂的阅卷时间里，如果他把看你的文章当作清风拂面，当作赏心乐事，他的目光肯在你的作文里多驻足哪怕那么几秒钟，——那么，你至少取得了一半的成功了。
一、好的议论文开头特点高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。
”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短----简洁最好三两句成段，引入本论。
快——迅捷入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。
因为评分标准中有“中心明确”的细则。
开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。
靓——精彩这也是传统文论中所说的“凤头”。
精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。
文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
二、议论文开头的八种方法（一.）开门见山法。
这是采用率最高的一种方法。
即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不是亮出观点，就是导出观点。
例一：育民小学举办游泳训练班，用科学理论指导学生进行游泳训练，取得显著成绩。
这，又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。
例二：60年前的今天，鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的，不是别的，正是中华民族不屈不挠的民族精神。
60年后的今天，鼓舞我们在“四化”道路上高歌猛进，凭实力自立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。
由此，我大声疾呼：要大力弘扬民族精神！例三：中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。
这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的。
例四：社会的发展（人的情感需求）呼唤我们拆除心墙。
例五：拆除心墙要有（讲究、寻求）正确的方法。
（话题“拆除心墙”）（二）欲进先退法。
即在议论与传统观点相对的观点时，为了不致引起读者的误解，文章开头先肯定传统观点(退)，然后再提出自己的见解(进)。
例一：我们常说：“实践是检验真理的唯一标准。
”的确如此。
但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。
如果没有科学的、正确的理论作指导，那我们的行动将是盲目，就不能称之为实践。
例二：吝啬，曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物，世人不愿与之“结缘”。
然而，生活中也有另一种被人不理解而戏称为“吝啬鬼”的人，与之“结缘”的，恰恰是有所作为的人。
例如我国文学泰斗茅盾先生，就是一个典型的“吝啬于己”，即“慷慨于人”的人。
例三：小姑娘一句“每朵花下面都有刺”的话，使我陷入了沉思。
是的，“每朵花下都有刺。
”人生，那是无与伦比的生命之花。
但人生又无时无地不存在着烦恼，正如那花下的根尖刺。
但有刺又何尝不是好事呢？对花来说，刺是它的保护神，使花得以防御外界的侵害。
对人来说，苦难是人生的老师，苦去才会甘来。
这种开头给人耳目一新之感，有吸引力。
既有新意，又可避免偏颇。
（三）故事开篇法。
在文章开头先叙述一个故事、一则寓言，或者一段笑话，然后从中引出中心论点。
1、略述式。
据说，著名的歌唱家郭兰英向画家李苦禅请教：“什么字最难写？”李老回答说：“…一‟字最难写。
”初一听，真不解其义，然而，细细一想，却觉得含义深邃——那就是世间最简单的事情，往往是最难做到的。
（《“一”字最难写的联想》）这段开头，简述一个材料，然后由此得出论点，简单明了。
英国哲学家罗素来中国讲学的时候，给听讲的莘莘学子出了一道题：2+2=？一时间，全场寂静，满座哑然。
其实，这本是一道连小学生也能回答的问题，但听众们万料不到答案会如此简单，所以竟无一人作答。
人们迷信权威，往往丧失自我主张，肩膀上要长着自己的脑袋，放开眼光，运用脑髓，自己来想。
一个可笑的故事放与开头一下子吸引了读者，又形象生动，文章的意趣顿生。
2、简析式。
闲谈中听见有人这样批评一些能言善辩的同学：“一个中学生高谈阔论、鼓唇弄舌像个啥样子？”言外之义，能言善辩、口齿伶俐的同学都是“华而不实”，该贴上“嘴尖皮厚腹中空”的标签了。
在他们的眼里，只有那些将自己埋入书山题海、两耳不闻窗外事的书呆子才能得到“稳重”、“塌实”的美称，他们才是我们当代中学生应有的形象。
这纯粹是一种误解和偏见。
（《能言善辩》）此开头在列举生活中的某些现象后，进行简要的评述，然后再提出论点，有理有据，让人信服。
3、引申式。
在文章的开头叙述一个故事或一个事实，然后通过联想引申，得出论点。
这样的开头往往因为从材料中引申出论点，立意也就很深了。
如：曾发生过这样一件事：1915年，一批欧洲传教士在大洋洲极北处建立了一个传教站。
在其不远处，有一个原始部落，他们还使用着磨制石斧。
于是，传教士送给土著人大批短柄钢斧，旨在提高土著人的生产效益。
结果却大出所料，那些钢斧只是增加了土著人的睡眠时间。
乍一听，这像是个笑话，细一想，却觉得这里面隐含着一个需要人们正确认识的关系，即生产力与生产者之间的关系：没有较高素质的生产者，即使有先进的生产资料，也不会有发达的生产力。
（《提高素质不容忽视》）（四）引用名言法。
在作文开头就直接引用一句名言警句或成语等，并且用这句话作为全文的中心论点。
例一：伟大导师列宁曾说过：“没有革命的理论，就没有革命的运动。
”翻开中国的近代史，的确如此。
例二：“我用咖啡匙子量走了我的生命。
”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。
用它描摹某些习惯的恶毒，这是很恰当的。
有些习惯实际就是积久的惰性，它不啻于民众的鸦片。
例三：宋代理学家朱熹曾有这样一首诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”朱子讲的是他的读书体验。
拿来一本书，作者的观点、思想一目了然，这就是所谓“清如许”，作者平时不停地读书、思考、探究，这就是所谓“活水来”。
没有“活水来”就没有“清如许”，所以，一定要“搞活”。
世事皆如此。
……例四：鲁迅先生说：…不满足是向上的车轮‟。
他的话很有道理，对我们很有启发性。
不论在学习上，还是在工作上，我们都应该牢记这句至理名言。
(《不满足是向上的车轮》) 这种开头方法的好处是加强论述的权威性，先声夺人。
（五）设问开篇法。
就是在文章开头，先就要议论的问题提出疑问，然后在回答问题中提出自己的观点。
例一：爱美之心人皆有之。
作为90年代的青年，我们应该追求什么样的美？什么样的美才市真正的美呢？繁华似锦的春天，碧绿如茵的草坪……这是大自然的美，它能给人以赏心悦目的感受，陶冶我们的情操，自然美是我们应该追求的环境美的一部分，但并非最主要的美。
那么，什么才市我们应该追求的美呢？车尔尼雪夫斯基说：…美是生活。
‟人们生活中美的语言，美的行为，美的心灵，美的生活方式，这才识我们所追求的最主要的美。
”(《青年应该追求什么样的美？》例一：也许是大事引人注目的原因吧，一般地说，人们都十分重视大事而往往忽略了小事。
小事是不是就可以轻视呢？我以为小事切不可小视。
采用设问，引起读者注意，然后自问自答，在释疑中自然推出全文的中心论点。
（六）解释概念法。
与文章开头，就将标题或相关概念的含义解释一下，从而明确全文的中心论点。