新课标高考生物最后冲刺回归教材必记
新课标2020年高考生物最后冲刺回归教材必记清单(含答案)
范文新课标2020年高考生物最后冲刺回归教材必记清1/ 6单(含答案)新课标高考生物最后冲刺回归教材必记一、生命的物质基础及结构基础 1、水在细胞中的存在形式有______和______，其中含量最多的形式的主要作用是 ______。
2 、无机盐的存在形式主要是 ______ ，除了构成化合物，还可以维持生物的 __________，如血液中较少会使动物发生抽搐现象。
3 、糖类是细胞的主要 ________ 物质，动植物共有的是形式，其中核糖和脱氧核糖分别主要位于细胞的和。
4、脂质可分为________、________和________，后者包括________、________和 ________ ，主要是对维持正常的___________ 和__________ 等生命活动起________________作用。
5、蛋白质的多样性的成因有、、 _ 和，因而功能具有多样性，氨基酸经方式形成多肽，再加工成有特定空间的蛋白质。
请写出两个氨基酸形成二肽的反应式：____________ _____。
6、核酸分两种，即和，它们的基本组成单位分别是和。
请用图表示核苷酸的组成： 7、生命活动的体现者是；而生命活动的控制者是，它是通过来实现的。
8、细胞膜主要是由和构成，基本结构支架是，外表有一层，又叫，与细胞表面的识别有密切的关系；细胞膜的结构特点是，这种特点与细胞的物质交换有关，在物质交换的方式中，主要方式是，它决定细胞膜的功能特性是。
9、活细胞进行新陈代谢的主要场所是。
这是因为它能提供等原料或条件。
10、叶绿体和线粒体都具有______层膜，后者的内膜向内折叠形成______，分布着与有关的 ______ ；前者的基粒上分布着与 ____________ 有关的和。
两种细胞器的基质中都分布着各自的和等物质，都是与能量代谢密切相关的细胞器。
11、具有单层膜的细胞器有，不具有膜结构的细胞器有。
在分泌功能旺盛的细胞中，、、细胞器发达、数量多，除小泡外，与分泌活动有关的非细胞器结构是 ______ ______。
2025届高考生物考前冲刺过关回归教材重难点04伴性遗传与遗传平衡定律
回来教材重难点04伴性遗传与遗传学平衡定律【★01教材方位直击】本专题选自人教版必修二的第2章以及第5章的内容，这个专题的内容偏难，但高考考察频率较低，该专题考察的题目常以选择题的形式考察，假如考察要求较高，会以非选择题的形式考察，属于爬坡题。
考生须要识记几种常见人类遗传病的类型及特点，同时能依据系谱图精确推断这两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型。
考生要能够依据基因分别定律的实质及应用，驾驭基因分别定律的实质，进而推断相应个体的基因型，再计算相关概率。
要求考生从图中获得相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学学问与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行说明、推理，做出合理推断或得出正确结论。
【★02重难点背诵归纳】重点01：伴性遗传常见规律分析序号图谱遗传方式推断依据①常隐父母无病，女儿有病，肯定是常隐②常显父母有病，女儿无病，肯定是常显③常隐或X隐父母无病，儿子有病，肯定是隐性④常显或X显父母有病，儿子无病，肯定是显性⑤最可能是X显（也可能是常隐、常显、X隐）父亲有病，女儿全有病，最可能是X显⑥非X隐（可能是常隐、常显、X显）母亲有病，儿子无病，非X隐⑦最可能在Y上（也可能是常显、常隐、X隐）父亲有病，儿子全有病，最可能在Y上视察红绿色盲遗传图解，据图回答（1）子代X B X b的个体中X B来自母亲，X b来自父亲。
（2）子代X B Y个体中X B来自母亲，由此可知这种遗传病的遗传特点是交叉遗传。
（3）假如一个女性携带者的父亲和儿子均患病，这说明这种遗传病的遗传特点是隔代遗传。
（4）这种遗传病的遗传特点是男性患者多于女性快速突破遗传系谱题思维模板重难点02：X、Y染色体同源区段和非同源区段上基因的传递规律的推断推断基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上（1）方法：隐性雌性×纯合显性雄性。
（2）结果预料及结论①若子代全表现为显性性状，则相应的限制基因位于X、Y染色体的同源区段。
生物 备战高考 回归课本 课本必背知识汇总
回归课本熟记结论冲刺高考一、必修本绪论1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2．从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的物质基础8．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10．各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14．核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞16．活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20．叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21．内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。
新课标高考生物最后冲刺回归教材必记(学生)
一、生命的物质基础及结构基础1.结合水自由水细胞内的良好溶剂，细胞内许多生化反应必须有水的参与，运输营养物质和代谢废物2.离子状态生物体的生命活动，维持细胞的酸碱平衡 Ca2＋3.能源葡萄糖，核糖，脱氧核糖 DNA RNA4.脂肪类脂固醇胆固醇性激素 V D新陈代谢生殖过程重要调节5.氨基酸的种类不同数量成百上千排列顺序变化多端由氨基酸形成的肽链的空间结构千差万别脱水缩合（反应方程见第一册书本P15页）6.图见第二册书本P9页，注意标明每个图形的含义脱氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）脱氧核苷酸核糖核苷酸7.蛋白质核酸基因的表达8.磷脂分子蛋白质磷脂双分子层糖蛋白糖被具有一定的流动性主动运输选择透过性9.细胞质基质新陈代谢正常进行所需的物质和一定的环境条件10.两嵴有氧呼吸（题目中此格缺横线）酶光反应酶色素 DNA 酶11.内质网、高尔基体、液泡、溶酶体核糖体、中心体高尔基体、内质网、线粒体细胞膜核糖体中心体高尔基体中心体液泡液泡和叶绿体细胞壁、液泡、叶绿体12.核仁染色质核孔遗传物质储存和复制细胞遗传特性和细胞代谢活动染色体、线粒体、叶绿体13.有无核膜包围的细胞核细菌、蓝藻、放线菌、支原体支原体无细胞壁蓝藻硝化细菌二、酶和ATP1.生物体内全部有序的化学变化进行一切生命活动生物非生物2.生物催化作用有机物蛋白质 RNA3.高效性 107～1013专一性一种或一类适宜的条件温度和PH 过酸过碱高温4.三磷酸腺苷直接能源物质储能物质 ATP5.活细胞 A－P～P～P 腺苷磷酸基团一般的共价键高能磷酸键很少转化动态平衡6.酶呼吸作用线粒体呼吸作用光合作用线粒体叶绿体营养物质的吸收神经兴奋的传导细胞分裂蛋白质合成矿质离子的吸收光合作用暗反应蛋白质合成细胞分裂7.稳定的功能直接能源能量通货8.生物体把从外界环境中获取得营养物质转变成自身组成物质，并且储存能量生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程同时进行，同时存在9.能够以光能或者无机物氧化分解所释放的化学能为能源，以环境中的CO2为碳的来源，合成自身的组成物质并且储存能量光能自养化能自养体外环境中NH3氧化成硝酸盐所释放环境中CO2糖类ATP 以环境中现成的有机物作为能量和碳的来源，将这些有机物转变成自身的组成物质，并且储存能量10.氧充足从外界环境中摄取氧来氧化分解体内的有机物有机物只有在厌氧条件下，才能将体内有机物氧化，从而获得维持自身生命活动所需要的能量三、细胞呼吸1.细胞质基质分子分解成两分子丙酮酸，产生少量[H] 和ATP，并释放少量能量线粒体丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]、ATP，并释放少量能量线粒体 [H]与氧结合而形成水产生大量ATP，同时释放大量能量2.细胞质基质 2C2H5OH+2CO2+能量（2C2H6O3+能量）马铃薯块茎，甜菜块根乳酸3.2870KJ 1161 38 196.65KJ 61.08KJ 24.为生物体生命活动提供能量为体内其他化合物的合成提供原料线粒体，叶绿体，细胞质其质量线粒体，细胞质基质5.3：1 1：206.提高O2量，促进呼吸作用，产生更多能量。
2024年高三生物必背知识点总结（二篇）
2024年高三生物必背知识点总结高三生物是高中生物学学科的最后一年，是基于初中生物以及高中前两年的生物课程所构建的，对学生的生物学基础知识和能力提出了更高的要求。
下面是高三生物必背知识点的总结：1. 分子生物学- DNA的结构和功能- RNA的结构和功能- 蛋白质的合成- 基因的复制、转录和翻译- 编码和解码规则- 分子遗传学的基本原理2. 细胞结构和功能- 细胞膜的结构和功能- 细胞器的结构和功能，包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、叶绿体等- 细胞的运动和分裂- 细胞的能量转化和代谢- 细胞信号传导的机制和调节3. 遗传学- 传统遗传学的基本原理，包括基因的性状分离和随机组合、分离定律、连锁不连锁等- DNA和染色体的结构和功能- 遗传的基本规律，包括孟德尔定律、性连锁和性限制、多基因和多等位基因等- 遗传变异和突变的机制和效应- 遗传工程和基因治疗的技术和应用4. 生态学- 生态系统的组成和结构- 物种的多样性和物种形成机制- 群落的组成和相互关系，包括食物链、食草动物和肉食动物等- 生物圈和环境问题，如生物多样性的保护、生态系统的稳定性和可持续发展等- 生态学原理在生态工程和环境保护中的应用5. 生物进化- 进化论的基本观点和证据，如化石记录、比较胚胎学、遗传学证据等- 自然选择的原理和机制- 物种形成的模式和过程，包括隔离机制、适应和分化等- 进化的速率和方向- 进化生物学在医学和农业中的应用6. 生物技术- 基因工程的原理和技术方法- 基因克隆和DNA重组技术- 转基因生物的制备和应用- 基因测序和基因组学的发展- 生物技术在医学、农业和工业中的应用这些都是高三生物必背的知识点，理解这些知识点，掌握其背后的原理和应用，将有助于学生在高考中取得更好的成绩。
同时，高三生物还需要注重练习题目，加强对知识的运用和理解，培养解题和思维能力，这对于高考考试中的应试能力是至关重要的。
2024年高三生物必背知识点总结（二）蛋白质蛋白质的基本组成单位是氨基酸，生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有____种，在结构上都符合结构通式。
高考生物最后冲刺怎样利用课本
高考生物最后冲刺怎样利用课本一、记熟教材中结论性语言和黑体字内容相信许多同学都有这种体验：解答填空题时，意思答到了，但是拿不到分。
这是由于我们对教材知识的理解总有欠缺，因而当我们用自己的语言答题时，难免出现疏漏，自然不能得分。
因此答题时应尽可能多地用书本语言，因为教材语言都经过千锤百炼，既可读，又严谨。
教材每一章内容的最后都有“本章提要”，对本章内容进行简要的概括、总结，为本章知识的“压缩饼干”。
为此我们在高三复习的最后阶段要彻底消化，充分吸收其中的营养成分，搭建该章内容的主体知识框架。
教材的行文也有其一定的规律，许多小节的首句或末句为本节内容的要领，即通常所说的结论性语句。
最后阶段复习教材知识时，应先关注并强化这些结论性语言，再由简及繁，由总到分这样的顺序复习教材知识，由此加深记忆知识概要，掌握相关知识精髓。
教材中的黑体字内容不是重要概念，就是本段内容的提纲挈领性语言，为此，复习这些内容时，我们深刻理解并记熟其中的含义。
如光合作用概念这部分黑体字内容，要理解、记忆光合作用的场所是什么?光合作用的物质变化是什么?能量变化是什么?吸收并利用光能的物质是什么?等等。
熟记教材中结论性语言和黑体字内容，有益于将教材中的主体知识在脑海中形成一个清晰的轮廓，有利于答题中语言的规范性，对于取得高考成绩中的基本分大有裨益。
二、关注教材中的限定性、修饰性的词语复习教材，还应注意教材概念中的“状语”、“定语”等限定性词语。
如教材中讲到利用生长素浸泡扦插枝条，促进生根时，为什么在生长素的前面加上“一定浓度”?只有理解到因为生长素的作用具有两重性，较低浓度生长素才能促进细胞的生长、分裂和分化，促进侧根形成、果实发育、顶端优势等，但若超过合适浓度则会抵制上述作用;所以农、林生产上使用生长素一定要注意浓度。
再如教材中给分离规律、自由组合规律和连锁互换规律下定义时，都提到“减数分裂时”这一时间状语，说明了三大规律的适用范围——有性生殖的生物在形成配子过程中，是核基因的遗传规律。
高考生物最后冲刺回归教材必备资料
⾼考⽣物最后冲刺回归教材必备资料2009⾼考⽣物最后冲刺回归教材必备资料⽣命的物质基础及结构基础1、⽣命活动的物质基础是构成⽣物体的各种____ ____和_____ ___。
2、组成⽣物体的化学元素常见种类有____种，特点是：①含量最多的1种是________②组成⽣物体的元素种类________；组成细胞的主要元素含量由⾼到低的顺序是；③不同⽣物体内各种化学元素的含量相差______。
可分为___________(如_________等)和(如______)。
作⽤：①组成细胞的成分，如_______等主要元素，占______，按鲜重看，含量⽐例由⾼到低是___________其中最基本的是_____②构成化合物，请举⼀例说明：____________。
③影响⽣物体的⽣命活动，如缺______油菜会“华⽽不实”。
3、各举⼀例分别说明⽣物界和⾮⽣物界具有统⼀性和差异性：统⼀性：_______________________________ 差异性：_______________________4、⽔在细胞中的存在形式有______和______，其中含量最多的形式的主要作⽤是______。
5、⽆机盐的存在形式主要是______，除了构成化合物，还可以维持⽣物的__________，如⾎液中较少会使动物发⽣抽搐现象。
6、糖类是细胞的主要________物质，动植物共有的是__ ______形式，其中核糖和脱氧核糖分别主要位于细胞的___ _____和___ _____。
7、脂质可分为________、________和________，后者包括________、________和________，主要是对维持正常的___________和__________等⽣命活动起________________作⽤。
8、蛋⽩质的多样性的成因有、、_ 和，因⽽功能具有多样性，氨基酸经________⽅式形成多肽，再加⼯成有特定空间的蛋⽩质。
高考最后15天必背
回归教材夯实基础冲刺最后15天每天背10分钟第1天1.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活。
2．原核细胞与真核细胞最主要的区别是没有成形的细胞核；共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
原核细胞无染色体，只有DNA。
3．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用。
4.各种氨基酸理化性质不同的原因在于R基不同。
5.DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。
6．构成蛋白质氨基酸的结构特点，即至少含有一个氨基和一个羧基，且都连在同一个碳原子上。
7．蛋白质具有多样性的根本原因是DNA多样性。
8．高温使蛋白质发生变性的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散、易被蛋白酶水解，并没有断裂肽键。
9.DNA和RNA都能携带遗传信息。
10.DNA特有的物质组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。
RNA特有的物质组成成分是核糖和尿嘧啶。
11.脂肪是良好的储能物质，但不构成膜结构，磷脂和胆固醇均参与膜结构的组成。
12.葡萄糖是细胞中主要的能源物质；葡萄糖、果糖、麦芽糖等还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。
13.提取细胞膜最常用材料是哺乳动物成熟红细胞，因为该细胞中无细胞核和众多细胞器。
14.功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
15.染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
16.染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。
第2天1．核膜、核仁在细胞周期中周期性的消失和重建。
2．核膜、核孔都具有选择透过性。
3.原核生物唯一的细胞器是核糖体，低等植物细胞含有的细胞器种类最多。
4．没有线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸，如好氧细菌。
5．没有叶绿体的细胞也可能是绿色植物的细胞，如绿色植物的根部细胞。
6．脂质合成的“车间”是内质网。
7．溶酶体是“消化车间”，含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
8．生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新。
9．渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两侧的浓度差。
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新课标高考生物最后冲刺回归教材必记一、生命的物质基础及结构基础1、水在细胞中的存在形式有结合水和自由水，其中含量最多的形式的主要作用是细胞内的良好溶剂，细胞内许多生化反应必须有水的参与，运输营养物质和代谢废物。
2、无机盐的存在形式主要是离子状态，除了构成化合物，还可以维持生物的生物体的生命活动，维持细胞的酸碱平衡，如血液中Ca2＋较少会使动物发生抽搐现象。
3、糖类是细胞的主要能源物质，动植物共有的糖是_葡萄糖、核糖、脱氧核糖。
4、脂质可分为_脂肪_、_类脂__和__固醇_，后者包括_胆固醇__、性激素_和__V D _，主要是对维持正常的_新陈代谢__和___生殖过程___等生命活动起_重要调节__作用。
5、蛋白质的多样性的成因有氨基酸的种类不同、数量成百上千、排列顺序变化多端和由氨基酸形成的肽链的空间结构千差万别，因而功能具有多样性，氨基酸经__脱水缩合__方式形成多肽，再加工成有特定空间的蛋白质。
6、核酸分两种，即_脱氧核糖核酸（DNA）_和_核糖核酸（RNA），它们的基本组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。
7、生命活动的体现者是蛋白质___；而生命活动的控制者是核酸_，它是通过基因的表达来实现的。
8、细胞膜主要是由_磷脂分子_ 和__蛋白质构成，基本结构支架是_磷脂双分子层__，外表有一层_糖蛋白_ ，又叫_糖被，与细胞表面的识别有密切的关系；细胞膜的结构特点是_具有一定的流动性__，这种特点与细胞的物质交换有关，在物质交换的方式中，主要方式是主动运输_，它决定细胞膜的功能特性是选择透过性。
9、活细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞质基质。
这是因为它能提供等原料或条件新陈代谢正常进行所需的物质和一定的环境条件。
10、叶绿体和线粒体都具有两层膜，后者的内膜向内折叠形成嵴__，分布着与有氧呼吸有关的酶_；前者的基粒上分布着与光反应_有关的酶和色素。
两种细胞器的基质中都分布着各自的_ DNA和___酶等物质，都是与能量代谢密切相关的细胞器。
11、具有单层膜的细胞器有内质网、高尔基体、液泡、溶酶体，不具有膜结构的细胞器有核糖体、中心体_ 。
在分泌功能旺盛的细胞中高尔基体、内质网、线粒体细胞器发达、数量多，除小泡外，与分泌活动有关的非细胞器结构是_细胞膜_。
原核和真核细胞中都具有的细胞器是核糖体，只分布于动物和低等植物细胞中的细胞器是中心体。
与植物细胞分裂末期细胞壁形成有关细胞器是高尔基体，与动物细胞分裂方向有关的细胞器是_中心体_ ；调节成熟植物细胞的内环境和渗透压的细胞器是_液泡 _。
与植物体的颜色表现有关的细胞器是_液泡和叶绿体 _。
高等植物细胞与高等动物相比特有的结构是_细胞壁、液泡、叶绿体__。
12、真核细胞核的亚显微结构包括核膜、__核仁__和___染色质_，核膜上有_核孔，它是大分子的通道，核仁与细胞器形成有关。
细胞核的主要功能是_遗传物质储存和复制__的场所、是__细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
DNA的载体有染色体、线粒体、叶绿体。
13、判断原核和真核细胞的标准主要是有无核膜包围的细胞核。
常见的原核生物有细菌、蓝藻、放线菌、支原体，其中最小的是支原体，它不同于其它原核生物的是无细胞壁。
能够进行光合作用的是蓝藻，能够利用无机物合成有机物但不利用光能的是硝化细菌。
二、酶与ATP、代谢类型1、新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称，是生物体进行一切生命活动的基础，是生物最基本的特征，是_生物__和__非生物_最本质的区别。
2、酶是活细胞产生的一类具有_生物催化作用__的__有机物__。
酶大多数是_蛋白质__，少数是RNA_。
3、酶具有_高效性__：一般地说，酶的催化效率是无机催化剂的107～1013倍：酶具有__专一性___：每一种酶只能催化_一种或一类___化合物的化学反应：酶的催化作用需要__适宜的条件_：__温度和PH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
实际上，__过酸__、__过碱__和_高温___都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性。
4、ATP的中文名称是三磷酸腺苷，它是生物体新陈代谢的_直接_能源。
糖类是细胞的能源物质，脂肪是生物体的_储能物质__。
5、ATP普遍存在于__活细胞__中，分子简式写成_ A－P～P～P __，其中A 代表__腺苷_ ，P代表__磷酸基团__，—代表_一般的共价键_，～代表__高能磷酸键_ _。
ATP在活细胞中的含量_很少___，但是ATP在细胞内的_ 转化__是十分迅速的。
细胞内ATP的含量总是处于__动态平衡 _中，这对于生物体的生命活动具有重要意义。
6、ADP＋Pi＋能量→←ATP，请问：（1）反应式中缺少的一个重要条件是酶。
（2）当反应向右进行时，对高等动物来说，能量来自呼吸作用，场所是线粒体；对植物来说，能量来自呼吸作用和光合作用。
场所分别是线粒体、叶绿体。
（3）当反应向左进行时，对高等动物来说，能量用于营养物质的吸收__、_神经兴奋的传导___、__细胞分裂和__蛋白质合成__，对植物来说，能量用于__矿质离子的吸收__、__光合作用暗反应、__蛋白质合成和__细胞分裂__的生命活动。
7、ADP和ATP转化的意义可总结为：（1）对于构成生物体内部__稳定的功能_环境有重要意义。
（2）是生物体进行一切生命活动所需能量的_直接能源__。
（3）ATP是生物体的细胞内流通的“__能量通货___”。
8、同化作用是指生物体把从外界环境中获取得营养物质转变成自身组成物质，并且储存能量_ _的过程，异化作用是指__生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程__。
同化作用与异化作用的关系是_同时进行，同时存在___。
9、自养型的特点是__能够以光能或者无机物氧化分解所释放的化学能为能源，以环境中的CO2为碳的来源，合成自身的组成物质并且储存能量___，自养的方式有两种，即___光能自养_ _和___化能自养_ _。
硝化细菌利用体外环境中NH3氧化成硝酸盐所释放的能量，以环境中CO2为碳的来源，合成有机物，并且贮藏能量。
硝化细菌生命活动的主要能源是糖类，直接能源是ATP。
异养型的特点是以环境中现成的有机物作为能量和碳的来源，将这些有机物转变成自身的组成物质，并且储存能量_。
10、需氧型生物都需要生活在氧充足环境中，它们必须以从外界环境中摄取氧来氧化分解体内的有机物获取能量，放出能量的底物是有机物，厌氧型生物的特点是只有在厌氧条件下，才能将体内有机物氧化，从而获得维持自身生命活动所需要的能量。
三、细胞呼吸1、有氧呼吸：第一阶段(在__细胞质基质_)：1分子葡萄糖分解成两分子丙酮酸，产生少量[H] 和ATP，并释放少量能量__第二阶段(在__线粒体基质____)：__丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]、ATP，并释放少量能量______________第三阶段(在__线粒体内膜___)：__[H]与氧结合而形成水产生大量ATP，同时释放大量能量______________2、无氧呼吸(有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来)：（1）场所：始终在细胞质基质（2）过程：第—阶段同有氧呼吸第一阶段第二阶段：2C3H4O3(丙酮酸)→_2C2H5OH+2CO2+能量__ (或__2C2H6O3+能量___)（3）高等植物被淹产生酒精（如水稻、苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精）；高等植物某些器官(如_马铃薯块茎，甜菜块根___)产生乳酸，高等动物和人无氧呼吸的产物是__乳酸。
3、有氧呼吸的能量释放：有氧呼吸----1mol葡萄糖彻底氧化分解，共释放出__2870KJ _的能量，其中有_1161 KJ左右的能量储存在ATP（合成__38 __个ATP）中；无氧呼吸----1mol葡萄糖分解成乳酸共放出__196.65KJ能量，其中有__61.08KJ储存在ATP（合成_2__个ATP）中。
4、呼吸作用的意义：为生物体生命活动提供能量；为体内其他化合物的合成提供原料。
在绿色植物的叶肉细胞内，形成ATP的场所有：__线粒体，叶绿体，细胞质基质__，在动物细胞内，形成ATP的场所有线粒体，细胞质基质。
5、关于呼吸作用的计算规律是：①消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸(酒精发酵)与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为__3：1 ②产生同样数量的ATP时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为_1：20__。
如果没生物产生的二氧化碳和消耗的氧气量相等，则该生物只进行有氧呼吸，如果某生物不消耗氧气，只产生二氧化碳，则只进行无氧呼吸，如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多，则两种呼吸都进行，具体有氧呼吸与无氧呼吸的比例可以根据二者的反应式去求。
6、农作物施肥结合松土，可以提高肥效的原因是什么? 提高O2量，促进呼吸作用，产生更多能。
四、光合作用1、叶绿体的色素：（1）分布：__囊状结构薄膜___。
（2）色素的种类：高等植物叶绿体含有以下几种色素：A、叶绿素主要吸收蓝紫光，红橙光，包括_叶绿素a （呈_蓝绿_色）和_叶绿素b __（呈_黄绿__色）；B、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，包括__胡萝卜素_（呈__橙黄_色）和___叶黄素_（呈__黄__色）。
（3）色素的功能：吸收、传递、转化光能。
2、光合作用的过程：（1）光反应阶段：a、水的光解：_ H2O→[H]＋O2（反应条件：光，叶绿体）b、ATP的形成： ADP＋Pi＋能量→ATP（反应条件：酶），走向：类囊体→叶绿体基质。
c、[H]的形成：_ NADP＋＋2e＋H＋→NADPH（反应条件：酶）_，走向：类囊体→叶绿体基质。
（2）暗反应阶段：a、CO2的固定：__ C5＋CO2→2C3（反应条件：酶）__b、C的还原__：2C3＋[H]＋ATP→(CH2O)＋C5（反应条件：酶）（3）光反应与暗反应的区别与联系：a、场所：光反应在叶绿体囊状结构薄膜上，暗反应在叶绿体基质中。
b、条件：光反应需要光照，H2O，色素，ADP，Pi，NADP＋，暗反应需要[H](或者写NADPH)，ATP，CO2。
c、物质变化：光反应发生H2O光解，ATP，NADPH生成，暗反应发生二氧化碳的固定和还原。
d、能量变化：光反应中光能→电能→活跃的化学能，在暗反应中__活跃的化学能→稳定的化学能_______。
e、联系：光反应产物NADPH是暗反应中CO2的还原剂，ATP、NADPH为暗反应的进行提供了能量，暗反应产生的ADP，Pi为光反应形成ATP提供了原料。
3、提高光合作用的效率的措施主要有：光照强弱的控制；CO2的供应；必需矿质元素的供应 __。
其中在矿质元素对光合作用的作用有：N是_是合成光合作用所需的酶__；P是_ATP，NADP＋的主要元素__，维持叶绿体膜的结构和功能上起重要作用；K是和运输有机物有关_：Mg是_合成叶绿素的元素_。