幼儿园日常生活用品管理制度

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幼儿园保管室安全管理制度

一、目的为确保幼儿园保管室物品的安全，防止火灾、盗窃等安全事故的发生，保障幼儿园教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园保管室内的所有物品，包括但不限于教材、教具、办公用品、生活用品等。

三、职责1. 保管员负责保管室的日常管理工作，包括物品的入库、出库、清点、整理等。

2. 幼儿园领导负责对保管室安全管理工作进行监督和指导。

3. 全体教职工应自觉遵守本制度，共同维护保管室的安全。

四、管理制度1. 保管室实行钥匙管理制度，钥匙由保管员负责保管，不得随意借给他人。

2. 保管室物品入库时，应做好登记，包括物品名称、数量、规格、型号、生产日期、有效期等。

3. 出库物品应严格按照使用部门的需求进行发放，不得擅自借出或挪用。

4. 保管员应定期对保管室物品进行清点，确保账实相符。

5. 保管员应定期对保管室进行清洁、消毒，保持室内环境整洁、卫生。

6. 保管室内的电器设备、消防设施等应定期检查、维护，确保正常使用。

7. 保管员应熟悉消防知识，掌握灭火器材的使用方法，确保在火灾发生时能够迅速处置。

8. 保管室应设立安全警示标志，提醒进入保管室的人员注意安全。

五、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的保管员给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度、造成安全事故的保管员，视情节轻重给予警告、记过、降职等处分。

3. 对造成重大安全事故的，依法依规追究责任。

六、附则1. 本制度由幼儿园领导负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

幼儿园保管室安全管理制度旨在加强幼儿园保管室的管理，保障幼儿园教育教学活动的顺利进行。

全体教职工应共同努力，共同维护保管室的安全。

幼儿园班级物品管理制度

幼儿园班级物品管理制度为了使幼儿园环境优美，整齐，干净，培养幼儿良好的生活习惯，规范幼儿园物品摆放规律，加强幼儿园卫生，物品管理，特制定本制度，使老师能参照以下内容更好的管理好本班物品。

1、每班有班柜一组，由各班老师根据本班教学要求和幼儿身高，数量，年龄等特点，按照拿取方便，安排合理、摆放整齐、美观、方便、易拿、易认原则摆放物品。

2、幼儿水杯、毛巾按本班幼儿数量领取或归还，放置在水杯、毛巾的固定位置，做上标记专人专用。

3、幼儿书包由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。

老师在幼儿书包上写上幼儿姓名，让幼儿和家长便于认领。

4、幼儿衣物由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。

摆放时要求整齐，易拿取。

幼儿拿取时要征得老师同意，若家长或幼儿将衣物弄乱老师要将其摆放好，让家长和幼儿觉得幼儿园干净整齐，爱惜老师劳动成果。

幼儿衣物相同的老师可帮其在衣物隐蔽处写上幼儿姓名，以便于区别认领。

（让家长写上幼儿姓名也可以）5、幼儿书本等学习用品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。

并写上幼儿姓名不要互相混淆。

6、幼儿入园带来的贵重物品、玩具、图书、零食等物品，老师一律收缴，放在固定位置，保管好，待其回家时归还，并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。

7、幼儿园玩具，教具，学习用品，幼儿日常生活用品等物品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做好标记，以便于拿取和保管。

8、每天下班前对教室及班柜进行收拾、整理及卫生清洁，教室其它位置不放置其它任何物品。

9、迎接每周五办公室进行的卫生检查评分工作。

10、老师如有需要教学用品和幼儿园日常生活用品请向幼儿园办公室书面（写纸条）提出。

11、非消耗品在离园时需要登记归还，遗失或损坏的物品按购买原价金额赔偿。

请爱惜幼儿园物品。

12、消耗品必须以旧品替换新品，但纯消耗品（如直线纸、备课纸）不在此限。

13、领取时须填写领用登记表，不可未经允许拿用幼儿园物品，临时借用，须及时归还。

幼儿园物品保管、领用制度范本

幼儿园物品保管、领用制度范本一、目的为了确保幼儿园物品的安全、有效地保管和使用，制定本制度范本，以规范幼儿园物品的保管、领用流程，提高物品管理效率。

二、范围本制度适用于幼儿园内所有物品的保管和领用，包括但不限于教学用具、玩具、食品、药品等。

三、责任主体1. 幼儿园园长：负责整体的物品管理工作，监督并落实本制度的执行。

2. 物品管理员：由幼儿园指定专人担任，负责物品的保管、清点、维修等工作。

3. 员工：包括教师、保育员等，需按照规定领用物品，并妥善保管和使用。

四、物品保管1. 物品保管地点：在幼儿园内设置统一的物品保管室或保险柜，确保物品的安全存放。

2. 物品分类：按照不同功能、性质及用途对物品进行分类，每个分类都要有清晰明确的标识。

3. 记录管理：物品管理员负责建立物品清单，详细记录每种物品的名称、规格、数量、领用人、存放地点等信息，并定期进行盘点。

4. 出入登记：所有物品的出入均需要填写物品出入登记表，由领用人员填写，物品管理员审核并签字确认。

五、物品领用1. 领用条件：只有需要使用物品的员工，经上级批准，并填写《物品领用申请表》后，才能领用物品。

2. 领用流程：(1) 领用申请：员工向上级提出物品领用申请，注明需要领用的物品名称、数量、用途等。

(2) 审批：上级审核领用申请，确认符合条件后签字批准。

(3) 领用登记：领用人员凭批准文件到物品保管室领取物品，填写个人信息和签字确认领用。

(4) 验收确认：领用人员在领用时需填写《物品领用验收单》，记录领用的物品名称、数量等信息，并交由物品管理员签字确认。

六、物品归还1. 归还时间：物品的归还时间应按照领用期限的要求进行，逾期未归还的，将进行相应的追责处理。

2. 归还流程：(1) 发起归还：员工手持领用的物品到物品保管室发起归还申请。

(2) 清点核对：物品管理员核对领用人员归还的物品名称、数量等，并填写《物品归还验收单》。

(3) 确认归还：领用人员在《物品归还验收单》上签字确认物品归还，并由物品管理员签字确认。

幼儿园床上用品管理制度

一、总则为加强幼儿园床上用品的管理，确保幼儿生活环境的卫生、安全，提高幼儿园服务质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园所有床上用品，包括床垫、被褥、枕头、床单、床罩等。

三、管理职责1. 生活老师负责床上用品的日常管理，包括清洗、消毒、晾晒、折叠、摆放等工作。

2. 幼儿园后勤部门负责床上用品的采购、验收、储存、发放等工作。

3. 园长负责床上用品管理制度的监督和执行。

四、床上用品的清洗与消毒1. 床上用品应定期清洗，每周至少清洗一次，清洗时使用无刺激性、无毒性的洗涤剂。

2. 清洗后的床上用品必须进行高温消毒，确保消灭细菌、病毒等有害物质。

3. 消毒后，床上用品应晾晒在通风、干燥的地方，避免潮湿。

五、床上用品的储存与发放1. 床上用品应存放在通风、干燥、清洁的地方，避免受潮、霉变。

2. 床上用品的发放由后勤部门负责，根据幼儿床位数和幼儿实际需求进行发放。

3. 发放床上用品时，生活老师应核对幼儿信息，确保发放准确无误。

六、床上用品的回收与更换1. 床上用品使用一段时间后，出现破损、褪色、污染等情况，应及时更换。

2. 更换的床上用品由后勤部门负责回收，并进行清洗、消毒、晾晒等处理。

3. 床上用品更换后，生活老师应将新的床上用品发放给幼儿。

七、床上用品的检查与考核1. 定期对床上用品进行检查，确保床上用品的卫生、安全。

2. 对生活老师进行考核，考核内容包括床上用品的清洗、消毒、晾晒、折叠、摆放等工作。

3. 对考核不合格的生活老师，进行培训、提醒，直至达到要求。

八、奖惩措施1. 对在床上用品管理工作中表现突出的个人和部门，给予表彰和奖励。

2. 对违反床上用品管理制度，造成不良后果的个人和部门，进行批评和处罚。

九、附则1. 本制度由幼儿园后勤部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

3. 本制度如需修改，由幼儿园后勤部门提出，经园长批准后执行。

幼儿园生活用品管理制度

幼儿园生活用品管理制度•相关推荐幼儿园生活用品管理制度（通用6篇）在现在的社会生活中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。

什么样的制度才是有效的呢？下面是小编整理的幼儿园生活用品管理制度（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园生活用品管理制度1一、物资存放1、所保管和添置的物品（教学用品、生活用品）应分类编号登记造册。

2、物品要妥善保存，做到存放有序，不被风吹、日晒、雨淋、防霉、防虫蛀。

二、物资领取1、每班每学期开始时填写物资清单，学期末管理员对照物资清单清点各班物资，物资缺失者应申述理由，妥善处理。

1、领用物品要按实际需要量供应，每月底需备齐下月用品，学期末备齐下学期所需物品。

每学期末清仓、查库一次。

2、每班平时需要的教学或日常物品必须履行领用手续，即事先计划，经批准后，向保管人员领用，做到领用人要签字。

3、如物品缺失可由管理员代购，经保管员核实入账。

三、物资借还1、借用幼儿园财产(包括图书等),须按时归还。

2、如有损坏视情节轻重,照价赔偿或加倍赔偿，赔偿金从本月工资中扣除。

四、物资兑换1、属消耗品重领时，可以以旧换新，如原物丢失，应申述理由，妥善处理。

2、兑换物资时间为每周五的5：00~5:30。

幼儿园生活用品管理制度2一、班级所有物品，班主任为责任人。

二、班级物品丢失，学校不予更换，班认行自负(失窃除外)。

三、正常自然损坏的物品(如笤帚没挠，水桶烂底等)，以旧换新，学校予以更换。

四、班级出现物品损坏，必须查清原因，人为所造成的，必须按价赔偿，查不出原因，学校不予更换或维修，责任由班主任负责。

五、每学期初，学校组成检查小组，对各班物品进行一次统一检查，并登记造册，作为原始依据。

六、每月月末进行一次班级管理检查，缺少一件物品扣1分，分数进入月考核评比。

幼儿园后勤物资管理制度

幼儿园后勤物资管理制度•相关推荐幼儿园后勤物资管理制度（精选7篇）在日常生活和工作中，制度的使用频率呈上升趋势，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。

想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的幼儿园后勤物资管理制度（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园后勤物资管理制度1一、凡进库的一切物资都要验收、清点、过秤、记账。

二、腐烂变质的物品不准入库，及时清理物品。

三、库房要有防鼠、防蝇、防虫措施，要保持通风干燥。

四、库存物资要做到账、物相符。

五、严格出入库手续，出入库必须签字。

六、库存物资不能借给私人，库房钥匙不能交给他人。

七、库房要卫生、整洁，物资摆放整齐有序。

对库内物品心中有数，能及时找出。

幼儿园后勤物资管理制度2一、物资存放1.所保管和添置的物品(教学用品、生活用品)应分类编号登记造册。

2.物品要妥善保存，做到存放有序，不被风吹、日晒、雨淋、防霉、防虫蛀。

二、物资领取1.每班每学期开始时填写物资清单，学期末管理员对照物资清单清点各班物资，物资缺失者应申述理由，妥善处理。

2.领用物品要按实际需要量供应，每月底需备齐下月用品，学期末备齐下学期所需物品。

每学期末清仓、查库一次。

3.每班平时需要的教学或日常物品必须履行领用手续，即事先计划，经批准后，向保管人员领用，做到领用人要签字。

4.如物品缺失可由管理员代购，经保管员核实入账。

三、物资借还1.借用幼儿园财产(包括图书等)，须按时归还。

2.如有损坏视情节轻重，照价赔偿或加倍赔偿，赔偿金从本月工资中扣除。

四、物资兑换1.属消耗品重领时，可以以旧换新，如原物丢失，应申述理由，妥善处理。

2.兑换物资时间为每周五的5:00~5:30。

幼儿园后勤物资管理制度3为加强幼儿园防疫物资诸备管理，确保防疫物资的安全保管，有效使用，特制定本制度。

1.防疫物资储备库房必须实行专人专管，管理人员应具备一定的医学专业知识和使用管理知识，防疫物资管理员:xx。

2.防疫物资储备库房应严格做到防盗、防火、防水、防有害物质、防污染等措施。

幼儿园物品管理财务制度

幼儿园物品管理财务制度一、总则为了规范幼儿园物品管理、保障财务安全，提高资金使用效率，特制定本《幼儿园物品管理财务制度》。

二、幼儿园物品管理1. 幼儿园物品种类：包括办公用品、教学用具、玩具、文体用品等。

2. 物品采购：幼儿园应根据实际需要，制定采购计划，明确采购目标和数量，并从合法渠道采购物品，确保物品质量优良、价格合理。

3. 物品存储：幼儿园应建立健全物品存储管理制度，对不同种类的物品实行分类存放，保证物品安全、整洁。

4. 物品分发：根据教师和幼儿的实际需求，合理进行物品分发，确保物品使用得当。

5. 物品清查：定期对幼儿园的物品进行清查，核对物品的数量和质量，及时发现问题并解决。

三、幼儿园财务管理1. 财务预算：幼儿园应根据实际需要，制定年度财务预算，明确收支情况、资金用途，并严格执行。

2. 资金管理：幼儿园应建立资金管理制度，明确资金来源、用途，保障资金安全，切实维护财务稳定。

3. 费用报销：对于幼儿园的各项费用，应按照相关规定进行报销，确保费用的合理性和合法性。

4. 财务审计：幼儿园应定期进行财务审计，检查财务状况，发现问题及时整改，确保财务数据的真实性和准确性。

四、幼儿园财务制度的执行和监督1. 幼儿园应严格执行本制度，确保物品管理和财务管理工作的顺利进行。

2. 幼儿园应设立财务监督机构，对财务管理工作进行监督和检查，确保制度的有效执行。

3. 幼儿园应建立相应的动态监测机制，及时发现问题，加强内部控制，防止财务风险。

五、总则本制度经由幼儿园管理部门批准，自下发之日起施行，如有需要修改，需经幼儿园管理部门批准后执行。

以上是关于幼儿园物品管理财务制度的内容，希望能够对幼儿园的管理工作提供一定的帮助和指导，确保物品管理和财务管理工作的顺利进行。

幼儿园如何科学管理儿童生活用品的清洁

幼儿园如何科学管理儿童生活用品的清洁在幼儿园中，儿童生活用品的清洁管理至关重要，这直接关系到孩子们的健康与安全。

科学、规范且有效的清洁管理措施能够为孩子们创造一个干净、卫生、舒适的生活环境，减少疾病传播的风险，促进他们的健康成长。

接下来，让我们详细探讨一下幼儿园如何科学管理儿童生活用品的清洁。

一、明确清洁管理的重要性儿童由于自身免疫力相对较弱，更容易受到细菌、病毒的侵袭。

他们在幼儿园中会频繁接触各种生活用品，如餐具、玩具、被褥等，如果这些物品没有得到及时、有效的清洁和消毒，就可能成为病菌滋生和传播的源头，导致孩子们感染疾病。

因此，做好儿童生活用品的清洁管理，是保障儿童健康的关键环节，也是幼儿园日常工作中不可忽视的重要任务。

二、建立健全清洁管理制度1、制定详细的清洁计划根据幼儿园的实际情况，制定出每日、每周、每月的清洁计划。

明确哪些生活用品需要每天清洁，哪些可以定期进行深度清洁。

例如，餐具每天饭后要清洗消毒，玩具每周至少清洗一次，被褥每月清洗晾晒等。

2、明确清洁责任人将清洁工作具体落实到个人，确保每个区域、每种生活用品都有专人负责清洁。

同时，要明确责任人的工作职责和标准，使其清楚知道应该如何进行清洁操作，达到什么样的清洁效果。

3、建立监督机制设立专门的监督人员，定期对清洁工作进行检查和评估。

监督人员要严格按照清洁标准进行检查，发现问题及时督促责任人进行整改，确保清洁工作的质量。

三、选择合适的清洁用品和消毒方法1、清洁用品的选择要选择安全、环保、无刺激性的清洁用品。

对于儿童直接接触的生活用品，如餐具、玩具等，应选用专门的儿童清洁剂。

在购买清洁用品时，要注意查看产品的成分、保质期、使用说明等信息，确保其符合国家标准和幼儿园的使用要求。

2、消毒方法的选择常见的消毒方法有高温消毒、紫外线消毒、化学消毒等。

对于餐具、水杯等，可以采用高温消毒的方法，如煮沸或蒸汽消毒；对于玩具、图书等，可以使用紫外线消毒灯进行消毒；对于桌椅、地面等，可以使用含氯消毒剂进行擦拭消毒。

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日常生活用品管理制度
为了使幼儿园环境优美，整齐，干净，培养幼儿良好的生活习惯，规范幼儿园物品摆放规律，加强幼儿园卫生和物品管理，特制定本制度，使老师能参照以下内容更好的管理好本班物品。

1、每班有柜子，由各班老师根据本班教学要求和幼儿身高，数量，年龄等特点，按照拿取方便，安排合理、摆放整齐、美观、方便、易拿、易认原则摆放物品。