以督导促发展
教育局督导工作总结(7篇)
教育局督导工作总结____年，我们在教育局党委的领导下，认真执行教育督导室的指示，对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查，对存在的问题提出限期整改书面意见，并积极组织辖区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。
现将我一年以来的工作总结如下：一、加强自身队伍建设，经常开展政治、业务学习教育督导办公室是一个特殊的岗位，不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，善于发现各种问题，并具有分析问题、解决问题的能力。
打铁还需自身硬，所以，首先是督学区工作人员自身加强学习，不断更新督学理念。
我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，要学习新课改理念和新课改标准，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，深入学校，深入师生，深入课堂。
二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查，并深入课堂，随堂听课。
在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，全年我们按规定查阅了教师教案1____6本、学生作业____余本，各类计划、学习笔记，听课记录共____余本。
对督查中存在的一些问题，我们及时反馈给了学校，并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师，我们采出了单独交谈等方式，起到了良好的效果。
三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动一年来，我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动，评选出优秀教案____份，组织培训中小学教师____人;此外还组织了河口片区教职工排球比赛，并组队参加了县局排球比赛。
在组织各学校开展各项活动的同时，我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动。
仅____年下期，我们就参与了绥宁十中____岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校____岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动。
乡镇保稳定促发展督导工作情况汇报
乡镇保稳定促发展督导工作情况汇报
XX年10月11日（星期三）上午,xx市第十二督导组第一督导小组到xx镇开展保稳定促发展督导工作。
督导组一行首先在xx镇政府三楼会议室召开工作汇报会，xx镇党委、人大、政府领导班子、各村（社区）支书、部分涉及ww及安全生产的镇直单位主要领导参加了xx市保稳定促发展督导（xx镇）工作座谈汇报会。
会上，xx镇党委书记覃晓华向督导组详细汇报了xx镇基本情况及全镇当前经济运行总体情况、维护社会稳定、安全生产、精准扶贫脱贫攻坚等工作开展情况，并就全镇的经济发展方向、城镇化建设规划、农业现代化发展情况作了简要介绍。
xx市第一督导小组组长、市质监局党组书记、局长李善钦对xx镇保稳定促发展的工作予以肯定，并详细询问当前我镇重点人员的稳控情况，镇域经济发展、规上企业生产总值、新区开发、贵隆高速公路经济圈规划等工作开展情况。
并提出几点要求：一是要将ww工作放在全镇工作的重中之重，提高政治意识责任意识，维护好辖区稳定，对县领导包案进度要有材料体现，有措施；
二是认真抓好贫困村集体经济发展，建议对大庄村种植的砂糖橘建议及早申报地标产品保护，发展壮大集体经济。
三是抓好全镇经济指标，凸显小城镇的发展特点。
会后，督查组开展实地走访调研,先后到达xx镇新塘村委大庄村，详细了解该村在整村推进、农业综合示范区建设、村集体经济建设及以村民入股成立的生态旅游公司等各方面建设情况，对该村的发展和群众积极投身生产发展的意识予以高度评价。
随后又到xx镇博源木业有限公司督查安全生产工作，详细查看了作业生产线及安全生产工作台账等，督导组对调研点开展安全生产工作表示满意并强调要进一步强化安全红线意识,牢固树立科学发展、安全发展理念，确保人民群众生产及生命财产安全。
2023年督导工作情况报告15篇
2023年督导工作情况报告15篇督导工作情况报告1为认真贯彻执行中央、省、市普法领导部门《关于组织开展五五普法中期督导检查的通知》精神，切实落实《____街道五五普法依法治理五年规划》，根据区普法办关于《包河区五五普法中期督导检查工作方案》的要求，我街于二0__年__月__日至__月十二日，由街普法办组织，普法领导小组成员部门参加，普法分管领导带队对全街五五普法依法治理中期工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、建立自查领导组织根据包普办[]04号文件精神的要求，我街及时成立了五五普法中期工作自查领导小组，并设立办公室，由普法领导小组领导任组长，普法领导小组成员部门负责人任成员，街普法办主任任办公室主任。
二、宣传动员五五普法中期自查领导小组及时召开了五五普法依法治理中期自查工作会议，明确了由五五普法中期自查领导小组办公室具体负责全街五五普法中期自查实施工作，强调各社居委应相应成立五五普法中期自查领导组织机构，落实五五普法中期自查工作，同时要求街道宣传部门、司法所以及各社居委认真做好五五普法依法治理中期自查宣传工作，街道党工委办事处，在领导班子会议上传达包普办[]04号文件精神，并专题研究了自查相关工作的实施方案。
街道、各社居委利用相关会议、橱窗、横幅等广泛宣传五五普法依法治理中期自查相关精神。
三、自查实施我街根据包普办发[]04号文件的具体要求，并结合《合肥市县区(开发区)普法依法治理工作目标管理考评细则》的规定，认真将五五普法依法治理工作开展以来的相关软件资料进行再汇总,对相关资料进行严格地分类检查,对已归栏资料进行认真查找,做到有漏必补、有误必纠，务求资料归档全面、规范，资料分类清楚、适当。
力求做到普法依法治理工作事事有反映，件件有依据，在自查工作中，我街着重对《____街道五五普法依法五年规划》实施情况进行逐项检查、完善。
五五普法中期，是五五普法依法治理关键性阶段，它既是对前期工作的总盘点，也是对后期工作的强化，区别是为五五普法依法治理检查验收工作奠定了基础。
教育督导助力学校高质量发展
教育督导助力学校高质量发展作者：王廷岗来源：《云南教育·视界》2024年第04期教育督导，是教育治理的“最后一公里”，也是构成完整的教育科学管理体系的一个重要环节。
近年来，昆明市盘龙区教体局积极建立健全科学督导评估机制，把强化教育督导作为促进学校发展的突破口，实现学校个体与区域教育改革整体发展同频共振、互促互进。
教育督导要用好评估指标为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《云南省义务教育学校督导评估方案》文件精神，不断加强学校规范化办学，促进教育高质量发展，昆明市盘龙区人民政府教育督导委员会办公室以督导评价工作为契机、多措并举督促学校规范办学，提升办学质量，组织督导评估专家开展现代教育学校区级督导评估工作。
在每所学校为期两天的评估中，按照云南省义务教育学校督导评估方案要求，专家组认真对照和学习评估指标，从党的领导、立德树人、依法治校、队伍建设、课程质量、美丽校园、校园安全、学校特色八个方面对学校进行全面综合督导评估。
评估组由专职教研员、校长、专职督学等成员组成，听取了学校创建特色工作汇报，开展课堂听课、查阅资料、实地察看、学生家长问卷调查等，全方位、多角度了解学校办学条件、办学特色、校容校貌、学校管理等情况，形成了定量和定性相结合的综合评估意见。
教育督导要发挥“督”“导”功能教育督导要真正发挥督促、检查、评估、指导的作用，就必须强化督导结果的运用。
督导评估结果是学校制订下一步工作计划的重要依据。
学校运用督导评估结果建立激励机制，充分调动教职工的积极性；充分发挥督导评估结果的鉴定、改进等功能作用，发扬成绩，推广经验，以推进学校发展为目标，针对存在问题和薄弱环节不断改进工作，不断提高学校教育质量和办学水平。
盘龙区云才文翰学校原来是一所依托大学背景成立的九年一贯制学校，学校有一定社会知名度和良好口碑，但在“民转公”的政策背景下，作为民办学校的发展也面临相应挑战：如何突破自我发展瓶颈，如何适应新形势、新政策、新机制……经过调研，学校决定借助督导力量来助推高质量发展，及时上交申报现代教育学校的督导评估申请，专职督学多次到学校开展踏勘指导，学校对存在问题立行立改，顺利通过区级督导评估。
幼儿园市督导组评估横幅
幼儿园市督导组评估横幅
一、督导粗成长，砥砺再前行
二、督导评估，助推成长
三、迎督导，促成长
四、督导评估促成长
五、加强学风建设，营造良好的育人环境
六、加大教育投入，强化教学管理
七、深化教学改革，推进素质教育
八、督导评估，促发展
九、督导赋能，乘风破浪
十、迎督导评估，促规范成长
十一、督导引领，助力成长
十二、督导引领，助力发展
十三、督导促发展，引领助起航
十四、专项督导评估，促进幼教事业健康发展
十五、喜迎示范性幼儿园督导评估检查
十六、创新发展平台，打造一流教育
十七、以评估促建设，以评估促发展
十八、建设和谐章贡，兴办和谐教育，促进教育公平
十九、深化教育改革，优化教育结构，提升教育品位
二十、创特色，扩亮点，建设个性化、信息化、规范化学校二十一、依法治校，依法兴教
二十二、共图经济腾飞，共谋教育发展
二十三、全面推进课程改革，全面提高教育质量
二十四、做人为本，德育领先，全面发展，幸福一生。
责任督学进校园 有效督导促发展——督学进校检查工作新闻稿
责任督学进校园有效督导促发展——督
学进校检查工作新闻稿
11月6日下午，××小学的责任督学何××和黄××来到学校，对校园文化建设和学生课业负担情况进行了专项督导。
首先，两位督学巡视了校园，检查了学校的校园文化建设情况。
他们肯定了学校干净整洁的环境和井然有序的教学秩序。
学校党支部XXX××书记向两位督学详细介绍了学校精神“崇文尚德，至慧至美”的深层含义。
随后，两位督学深入到课堂，听了XXX××老师的音乐课《我爱我的家乡》。
他们高度评价了XXX的课堂表现，认为
学校艺术教学扎实有效地推进。
接着，两位督学随机抽取了部分学生进行了座谈。
在座谈中，他们详细了解了疫情常态化防控下学生上学放学的情况、学生课业负担、作业完成时间以及学校大课间活动等方面的情况。
教导处XXX××主任向两位督学介绍了学校的教学和学生
辅导工作。
督学的个人工作计划
督学的个人工作计划一、工作目标作为一名督学，我将以提高教育质量，服务学校发展为己任，努力完成教育督导工作，推动教育事业的持续健康发展。
以“服务教育、促发展”为宗旨，以学校和教师的专业成长为核心，为学校提供高水平的教育督导服务，促进学校的改善发展。
二、具体工作计划1. 对学校进行常规督导每学期对辖区内学校进行一次常规督导，对学校的办学情况、教学质量、教师队伍等方面进行全面评估，提出改进意见和建议，协助学校解决教育教学中的问题，推动学校的整体发展。
2. 建立督导档案对每所学校进行全面的档案建立，收集学校的发展历程、教学管理、学生情况等相关资料，并及时更新，为学校发展提供参考和支持。
3. 组织教研活动定期组织学校的教师参加各类教研活动，促进教师的教学水平提升，推动学校教学改进。
4. 建立教师成长档案对学校的教师进行个人成长档案的建立，收集教师的教学情况、专业发展等相关资料，并进行个性化的成长指导，提升教师的专业素养。
5. 参与学校管理决策参与学校的决策过程，为学校的管理提供合理化建议和指导意见，促进学校管理的科学化、民主化。
6. 建立督导服务热线建立督导服务热线，接受学校和教师的咨询、建议，及时解决教育教学中的问题，提供教育教学方面的专业支持。
7. 开展教师培训组织教师专业培训，包括教育理论、教学方法、课程设置等方面的培训，提升教师的专业知识和教育水平。
8. 定期汇报工作成果定期向上级主管部门汇报工作成果，对学校的发展情况、教师的成长情况、教育教学的改进情况进行全面客观的报告。
三、具体计划1. 对学校进行常规督导- 按照上级主管部门的安排，对辖区内的学校进行常规督导，制定详细的督导方案，全面评估学校的办学情况和教学水平。
- 组织专家小组，对学校进行多方位的评估，了解学校的教学管理、教师队伍、学生发展等情况，提出改进意见和建议。
2. 建立督导档案- 对每所学校进行全面的档案建立，包括学校的发展历程、教学管理、学生情况等相关资料，并及时更新。
兰州市人民政府办公厅关于强化“大督查”促进真落实推进快发展的意见
兰州市人民政府办公厅关于强化“大督查”促进真落实推进快发展的意见文章属性•【制定机关】兰州市人民政府•【公布日期】2012.11.30•【字号】兰政办发[2012]357号•【施行日期】2012.11.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文兰州市人民政府办公厅关于强化“大督查”促进真落实推进快发展的意见（兰政办发【2012】357号）各县、区人民政府，市政府各部门，市属有关单位，办公厅各处室、管理单位：政务督查是推进工作决策部署有效落实的重要手段，也是办公服务的重要任务。
加强政府系统政务督查工作对于适应兰州加快转型跨越、率先崛起、科学发展的新形势、新任务和新要求，针对工作落实上存在的突出问题，强化“大督查”、促进真落实、推进快发展非常必要，势在必行。
根据《国务院办公厅关于进一步加强督促检查切实抓好工作落实的意见》、《兰州市政务督查工作暂行规定》、市委办公厅市政府办公厅《关于构建“大督查”工作格局着力推进重大决策有效落实的意见》、市政府办公厅《关于进一步加强政府系统督促检查工作的通知》精神以及省、市政府主要领导对政务督查工作的新要求，现就全面加强市政府办公厅政务督查工作，提出如下意见。
一、建“大督查”格局，负抓落实责任（一）明确责任，各司其职1.市政府办公厅领导班子成员是承担政务督查工作的责任主体。
市政府秘书长对办公厅政务督查工作负总责，负责协调、指导全厅政务督查工作，对市政府常务会议决定事项等事关全局和重点难点问题协调督促落实。
市政府副秘书长、办公厅副主任、纪检组长是办公厅督查工作的直接责任人，负责组织、协调对口副市长分管工作目标任务的督促检查，负责安排、部署、指导和检查办公厅分管处室做好督查工作。
2.办公厅各业务处室是政务督查工作的具体实施单位，处室负责人是督查工作的第一责任人。
各处室要按照《兰州市政务督查工作暂行规定》，按期结合分管口市长阶段性工作的目标任务、重点工作，采取挂账销号的方式，拟定督查工作计划，建立督查工作台账，做到月汇总、季通报，挂牌督查，督查的任务完成后进行销号。
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以督导促发展全面提升教育教学质量
李国顺本学期，我承担工农小学、嘎达苏小学的教育教学督导检查工作。
督导检查的要内容为：以全面推进素质教育和打造教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为两大重点，以深化教研为动力，以狠抓教育管理为抓手，从而提高教育教学质量。
在督导检查中，我们发现问题，及时交流，促其发展。
在此基础上，我们督导组连续跟进，督导、评估，形成了他们学校教育教学改革的新亮点。
一、积极推进课程改革
搞课程改革，态度积极，步伐稳妥，作风扎实，工作深入。
他们把各方面的工作纳入到课程改革的体系中，并切切实实地加强了对"实施课程"的指导。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。
重点学习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实施方案》、各学科的课程标准等文件，通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
2、加强新设课程的实施研究。
重点进行新课程任课教师的上岗培训，真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
3、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围，配合旗教师培训中心教研工作的有关教学调研，认真做好对新课程学习、宣传以及实施情况的总结。
二、切实提高教学质量
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教
师在社会上的声誉和形象。
为此，本学期我们做了以下几点工作：
1、开学初要求语数老师列出本班被辅导对象，根据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。
加大培优辅差力度，增强教师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得了进步。
2、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。
备课，必须在依纲扣本的基础上写出规范的教案，坚决杜绝上无准备之课。
新任教师备课要写详案，每位教师超前一周备课。
上课，要严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。
本学期每位教师听课15节以上，每位领导的听课20节以上。
作业布置有明确性和针对性，不机械地重复地盲目地抄写，注意作业的深广度和份量，及时检查、批改、讲评。
认真组织期中考试和期末考试，以考风促学风，教师认真做好阅卷、分析、讲评工作，努力为差生学业辅导，同时加强他们学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。
3、抓好教研组建设，教研组长和教师共同参与、协调学校教学管理工作。
教研组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人"五落实"。
对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。
4、精心准备，切实做好自身的教学工作，我处加大了教学调研
的力度，对部分年级、部分学科的课堂教学质量的调研主要采用听、看、测、问等形式。
听：即听随堂课；看：即看教师的备课笔记，作业批改；测：即是对学生的学习状况进行抽测；问：即问卷调查，了解教育教学中突出的问题。
5、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。
舞蹈、绘画、书法、鼓号队等兴趣班，既抓了普及面，吸引更多的学生参与，又抓了提高层，并在各类竞赛中获奖。
三、努力建立规范的教学秩序
建立规范的教学秩序，创设良好的教学环境，是提高教育质量的重要保证，也是一所学校崭新的精神面貌的具体体现。
1、课程标准是教学大法。
是在具体的教学领域和实践中必须遵循的"法律"，因而严格地按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。
教师在具体执行时，无随意变动课程、增减课时，坚决做到了按表上课。
2、抓住了新学期刚开始的有利契机，加强了对《小学生日常行为规范》的贯彻与落实，坚持不懈地抓好了学习常规的训练与课间活动的管理。
努力创建了一个洁净、文明的校园。
3、因地制宜地组织了体育课堂教学，严格推行“雏鹰起飞”广播操，开展各项体育达标训练与各类游戏活动作为主要的体育教学内容。
此外，也有序有效地组织了各类活动课。
本学期，在全面推行课程改革和狠抓教学质量的新形势下，学校教育教学工作有了长足的进步。
我们督导工作还将任重而道远。
2017年12月23日。