命题作文“传承”导写与示例
命题作文“传承”导写与示例[文题呈现]阅读下面的材料，按照要求作文。
伦敦奥运会的主体育场“伦敦碗”全部采用“拼装”工艺连接起来，伦敦奥运会结束后，该体育场被拆卸成一个供市民使用的活动场所。
有人疑惑地问伦敦市长鲍里斯·约翰逊：“伦敦碗”被“打碎”，本届奥运会的遗产不是少了许多了吗？鲍里斯·约翰逊说，最好的遗产不是保留，而是将一种精神和快乐传承下去，让它深深地扎根于人们的心中，在人们心中开花结果。
请以“传承”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
[写作指导]本文的写作需要思辨三个问题：一是传承什么？它可以是“实化”的什物、遗产等，也可以是“虚化”的精神、品质等。
但从构思的角度来讲，对前者你需要由“实”升华到“虚”，以提升立意的高度；对后者你需要把“虚”化为“实”的人、事、物，以增强内涵的可感性。
二是为什么要传承？无论是世界的文明史，还是华夏的文明史，都是一部世代相传的历史，传承是发展的前提，有“传承”才能“接力”，有“接力”才能更加“给力”。
三是怎样传承？既要“古为今用”，在对前代的传承中充实、壮大、发展自身，走可持续发展之路；又要“与时俱进”，在对前代的更新、开拓、超越中锐意前行，走扬弃升级之路。
只有将这三个问题先想透理顺，我们的文章才能写出应有的高度、厚度和亮度。
[记叙文佳作]传承老王一直经营着一个裁缝铺，起早贪黑，但他从来不觉得累，因为只要一想到他那宝贝女儿，便会生出无穷的劲头。
阿娇刚出生没多久，她的母亲便因感染风寒去世了，这可苦了老王，又当爹又当娘，家中大小事务都由他一人操持。
阿娇十分乖巧，洗衣做饭样样都会，且生得一双水灵灵的大眼睛，白皙的皮肤，小嘴巴，美人胚子一个。
老王越看这个女儿越是喜欢，什么家务活都舍不得让她做，生怕伤了她那双玉手。
每次老王在灯下熬夜做衣服时，阿娇就坐在旁边，不吵不闹，还不时地为老王续一杯茶，往灯里添一点油。
老王累了一天，阿娇便会上去帮他捶捶肩，老王顿时觉得什么疲劳都没有了。
睡觉前，阿娇便会端来一盆洗脚水，老王心中更是乐开了花。
一晃十八年过去了，阿娇也由一个不懂事的小女孩长成了亭亭玉立的少女。
由于老王做衣服的手艺好，人品又好，每个在他这儿做过衣服的人都是他的回头客，更加上女儿十分漂亮，上门提亲的人简直要把门槛踏破了。
经过千挑万选，阿娇最终嫁给了镇上一户开粮店人家的儿子。
大喜之日，鞭炮一响，老王的眼泪就扑簌簌地掉了下来，他在心中犯难：人都说勤快妈妈懒女儿，我这虽是爸爸，但也从未让她十指沾水，这到婆家被人嫌弃怎么得了？事实证明，他的担心是多余的。
每次有人从镇上回来，他都会打听女儿的消息，一提到他那女儿，人们便会赞不绝口：“你那女儿啊，真传代，一家大小，男女老少，谁身上没有她做的衣服啊！”“你那女儿啊，可得她公公婆婆的欢喜咧，人家简直把她当自家女儿疼，又精明，又能干，家中大事小事，无论有多难，到她那儿便全都给解决了……”老王还是不放心，便借买布料路过为由到女儿家走了一圈，只见家中被女儿收拾得干干净净，女儿的婆婆满是感激地对老王说：“能娶到你家女儿是我儿子的福分，我们老两口也决定了，将家中的账簿交给她，粮库的钥匙也由她保管。
”在一旁默默站着未开口的公公补充说：“你女儿不仅传了你的手艺，而且还传了你的为人，晓得疼人。
”“真的传了我的代吗？”老王心中这么想着，眼里却觉得湿润润的，心中暖乎乎的。
[评析]本文的情节设计既在意料之外，又在情理之中。
在家十指不沾水的阿娇到婆家不仅没有被嫌弃，而且还深得信赖和赞誉，这实在出乎意料之外。
如果说从镇上回来的人的传话还让老王将信将疑的话，到婆家的现场考察，使老王一颗一直悬着的心终于放了下来。
但读者心中的“疑”并未消除——这可能吗？再细读前文，你就茅塞顿开了：她有“力”，会家务，“阿娇十分乖巧，洗衣做饭样样都会”；她有“智”，会手艺，“每次老王在灯下熬夜做衣服时，阿娇就坐在旁边，不吵不闹”，这是阿娇在用一颗慧心偷偷地学着手艺；更重要的是她有“心”，会疼人，在家时常为爹续茶、添油、捶背、端洗脚水。
她之所以在家时十指不沾水，非“不能”也，而是老王疼爱女儿，不让她“为”也。
有此三层铺垫，下文情节的突转就既在情理之中了。
其实，这一对父女手艺和为人的传承，靠的不是“言”，而是“行”，此乃“身教重于言教”也。
[散文佳作]传承雨，细腻地在江南下着，下了千年万年。
巷子里的青石板被那细腻的雨洗礼了千载万载，也变得光滑了。
细雨是江南小镇的精灵，它在娓娓讲述着江南小镇的前世今生。
清晨，姑娘们个个端着木盆，提着棒槌，在河岸边敲打着衣服，潺潺的水声与那棒槌的敲击声合奏成绝美的旋律。
纯朴的姑娘们在河边浣着衣衫，时不时传来一阵笑声。
旭日渐渐升起，巷子里传来了自行车铃铛的声音。
巷子口，有一位中年妇女正卖着刚出笼的包子，她纯朴的笑容为每一个路人都送去了一份温暖。
是啊，在这儿，在这江南小镇，散发着的是那现代都市久违的乡土气息，它是江南特有的文化，它就传承在那一张张纯朴的笑脸上。
中午，细雨又淅淅沥沥地下了起来，似乎江南和雨是分不开的！空气里是熟悉的炊烟的味道，还夹杂着泥土与雨水的腥香。
漫步在这青石板铺成的小巷中，粉墙，黑瓦，是江南的主体，它掩映出的是一份宁静，一份让人不忍心去打破的宁静。
撑起一把油纸伞在巷子里慢慢地走着，走过每家每户的门口，倾听每家每户的故事。
江南的人家是热情的，是没有一丝额外企图的，他们可以为你一个外乡人准备一桌丰盛的饭菜，与你拉上一夜的家常。
穿过了一条小巷，便会觉得恍若隔世，经历了千年一般。
江南的雨依旧在细腻地下着，它传承着江南最淳美的文化。
傍晚，细雨笼罩着江南，河岸边杨柳扶风，轻柔地舒展着身姿。
家家户户都把东西搬进了屋里，渐渐地可以看见，窗户里慢慢有了一圈黄晕。
天渐渐黑了，万家灯火，四周一片静谧，河畔有时还会传来一阵摇橹声。
独步小桥，河水潺湲，这时你可以想见马致远的那首《天净沙·秋思》了！小桥，流水，人家。
夜晚的江南就是这么恬美，这么安详，带给人无尽的遐思。
河水是江南文化的忠实传承者，它将江南安闲的情韵从古流到了今。
在这物欲横流的尘世间，你是否也应该卸下包袱，漫步这江南的小镇，心如止水地感受一下传承千年的闲适。
河面上又荡起了那一阵阵橹声，它荡过了万斛天光，从遥远的秦汉而来，传承着那一份份最质朴的文化！[评析]“文化的传承”是一个抽象概念，作者的机智就在于：既能化虚为实，使之有触手可及的质感；又能由实及虚，使之有回味绵长的内韵。
文章凝千年于一日，伴随着旭日西沉，在粉墙、黑瓦、细雨的背景上，铺展开浣衣、留客、摇橹等一幅幅传承千年的、富含着江南情韵的民俗画卷，将纯朴、淳美、安闲的江南文化点染得摇曳生姿，颇得戴望舒《雨巷》的况味。
篇末顺势点出：江南小镇那纯朴的风情、闲适的生活正是抚慰“最近比较烦，比较烦，比较烦”这种时代病的一帖良药。
这一笔看似兴之所至，实则匠心独运，它在前文点染江南文化所传承的独特内蕴的基础上，将这一传承的重要性、必要性巧妙地生发了出来，颇有“四两拨千钧”之功力。
[随笔佳作]传承黄河为鉴，长江为证，历史在慨叹：是不是我们传承了五千年的文化，如今只能匍匐于地，不断消解？——题记传承了《论语》《春秋》，便也传承了君子的仁信礼义；传承了《孙子兵法》，便也传承了智者的运筹帷幄；传承了《史记》，便也传承了中华的兴替沉浮……当我们用心灵去触碰每一部巨著时，便可以感受到五千年文明跳动的脉搏。
可随着时间的流逝，文化却渐行渐远了。
中国的历史是最连续的，一代一代地传承下来，可如今的时代却牵绊住了文化的脚步。
知道周迅的多了，知道鲁迅的少了；知道方大同的多了，知道谭嗣同的少了；知道李宇春的多了，知道李清照的少了……秒杀的时尚给我们的华夏文明一记记重创。
浩如烟海的千年文化慢慢干涸，原本坚实的铁链开始生锈、断裂。
文化的传承已被人渐渐淡忘，引以为傲的千年文化已沦为时尚的裙下之臣，匍匐于地，卑微如尘。
还记得今年春晚的秦腔表演吗？秦腔是由陕西人传承下来的，可如今很难再有人会唱秦腔了，春晚上的表演者已是如今秦腔的唯一传人。
曾经人人会唱的秦腔，如今何以只剩下孤零零的一个传人？人们都热衷听流行音乐，早丢弃了原本最朴实的音律。
我很敬重一位作家——冯骥才先生，不过，他现在已经不是作家了。
因为他意识到我们恢弘的文化大厦根基正在松动，所以他站了出来，放弃了自己在文坛的声望，默默无闻地投身于保护中国非物质文化遗产的事业中。
我记得他说过：“现在作家多的是，没有我，文坛还是一样蓬勃，我只希望投身于中华文明更需要传承的地方。
”我想，如果他不放弃作家的职业，以他的建树一定可以过着优裕、悠闲的生活，可如今他却在中国的各个地方寻觅着文化的足迹，栉风沐雨，四处奔波。
我们的文化更需要新一代来传承，炎黄的后裔枝繁叶茂，他们有必要知道华夏的历史，至少知道自己的祖先是谁。
茶越沉越醇，便不会人走茶凉；酒越存越香，便不会酒醉人伤。
我们用五千年来酝酿这一场文明，弃之心何以甘？华夏文化亟待传承，但传承的不止是文化，还有我们身上龙的传人的印记！[评析]本文虽为随笔，但作者并未信马由缰，而是把行文逻辑之“缰”牢牢地攥在手中。
作者在引出“文化的传承”的话题后，从“文化断裂的现状→拯救文化的行动→历史责任的担当”三个层面对华夏文化展开了观照。
这三个层面，不仅相互之间在行文逻辑上环环紧扣，而且每一个层面内部还纵向推进：从人名的淡忘到剧种的失传，从文化名人的投身到新生一代的践行，从文化的传承到龙的印记的延续。
这就使本文随兴驱遣而自有章法，激情挥洒而不失理性。
[议论文佳作]传承看到这个题目，不由得想起了这样一群人，他们传承了“我以我血荐轩辕”的坚毅和“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的勇毅，用一腔热血向黑暗的旧社会发出了红色战帖，用满腔激情撞开了民主的大门！然而，这些历史的记忆似乎已经被人们在不经意间淡忘了。
如今，领土争端问题不断升级，“钓鱼岛”事件愈演愈烈，国际形势进一步陷入到紧张复杂的氛围中，可是我们的一些当代少年又在干些什么呢？他们整日沉醉于“八阿哥”“四阿哥”的温柔里，让那一声声“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”迷得神魂颠倒，真是闻者有气，观者含泪！不错，我们需要娱乐，需要适当放松。
但如果这就是淡忘那些历史记忆，抹杀那些仁人志士为我们作出的牺牲的理由，你认为说得过去吗？思绪追溯到那个烽火连天的年代，在那片广袤肥沃的土地上，一双魔爪正向她悄悄袭来。
于是，奴性的气息便在那片土地上弥散开来，侵略者在这片被他们唤为“满洲”的土地上肆意屠戮，并以此为乐……难道我们能将这段屈辱的历史置之脑后吗？难道我们还会无动于衷，仍沉迷于那些“格格”与“阿哥”们的温柔乡里吗？假若在那个年代里，人们不能传承辛亥英烈“驱除鞑虏，恢复中华”的“铁血”，而信奉侵略者口中所谓的“大东亚共荣圈”的谬论，放下手中的武器，抗战的结局又将如何？恐怕我等早已在奴化统治下，改学日语，见面招呼时“哈伊，哈伊”起来了吧！作为华夏子孙，“把我们的血肉，筑成我们新的长城”是历史赋予我们每个人的应尽责任，我们身上的血性更是推动历史车轮不断前进的动力。
命题作文“谢谢你，盛装莅临我的成长”写作指导及佳作示例
作文与考试·初中版ZUOWENYUKAOSHI【模拟金题】在我们的成长过程中，总会有一些人，用自己的真诚、善意、爱心，唤醒我们的灵魂，出席我们的成长。
他们可能是你熟悉的人，比如你的亲人、同学、邻居；也可能是陌生人，比如路人、新闻报道中的人。
他们可能是某个具体的人，也或许是某一类人。
总之，他（他们）用自己的智慧给我们以生活的启迪，让我们体会到，成长原来是一件多么幸福的事情。
请以“谢谢你，盛装莅临我的成长”为题，写一篇文章。
【思路导引】不难捕捉到标题中的关键词——“谢谢你”“盛装”“成长”。
“谢谢你”表达感激，是文章的主题词，同学们可以围绕这个主题词思考几个问题：感激谁？为何感激？感激什么？针对以上三个问题，同学们就可以着手构思行文结构，文章开头段不妨点出感激的对象。
注意题干要求，这个对象可以是亲人、同学、邻居；也可能是陌生人，比如路人、新闻报道中的人，可能是某个具体的人，或是某一类人。
文章详写的部分应集中于某一处细节来表现主要事件，这一事件足以让自己有所触动，表达感激。
这里需要关注到另外一个关键词“盛装”。
何为“盛装”？按照字面意思来理解叫“华丽的装束”，这绝不是外在的“华丽”，而是一种精神美，也就是说，这个人或这一类人通过某件事对“我”的成长产生了重大影响，正如材料中所说，他们用自己的真诚、善意、爱心，唤醒我们的灵魂。
我们不妨想一想，自己的生活中有没有这样一个人，他的外表并不“华丽”，但内心美好。
可以通过人物的细节来展现他身上的美好品质，比如人物的一个眼神、一处皱纹、一个背影……最后，“成长”这一关键词对同学们来讲应该是最熟悉的。
成长在文中一般要分四个阶段来展现，分别是：成长前的状态（略写），成长的命题作文“谢谢你，盛装莅临我的成长”写作指导及佳作示例寇博远51过程（详写），成长后的感悟（略详），成长后的行动（略写）。
行文过程中同学们也可以借助“意脉”来表现成长的过程。
【佳作示例一】谢谢你，盛装莅临我的成长◎佚名“崽啊，下来试一下啊！”爷爷扬着他沾满泥土脏兮兮的手向我挥动着。
命题作文“那缕春风明媚了我”写作指导与佳作示例
命题作文“那缕春风明媚了我”写作指导与佳作示例作者：夏年凤来源：《作文与考试·初中版》2020年第10期【模拟金题】春天来了，冰雪消融，草色青青，花儿绽放。
自然如此，人亦如此。
生命里总有那么一些物，那么一些人，那么一些事，那么一些情愫、思绪、精神、民情等，它们就像一缕清新而和煦的春风，明媚了我们的心房，延展了生命的篇章。
从此，生活中播下了希望的种子，生命中仿若永远置身在春天。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“那缕春风明媚了我”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
要求：选材力求新颖，能表达自己独特的体验和感悟。
【思路导引】1.准确解题。
“那缕”，特指对“我”产生影响的“那一缕”。
“春风”，既指现实生活中的春风，更是指像春风一般的人（目光、微笑、话语、声音、感染力等）、事（追求青春美好的拼搏、实现理想的坎坷之路等）、物（欢快流淌的碧溪、澄明纯净的茶汁、路边逸散的香樟树等）、情（亲情、友情、师爱、陌生人的关爱等）、思（某种情思、乡思、对人性的真善美的思考、对生命真谛的思悟等）等。
“明媚”，原意是明亮美好、鲜明可爱，在这里是动词，应该理解为那些明亮美好、鲜明可爱的东西温暖了“我”，感化了“我”，让“我”发生改变，让“我”的心情、心境变得明亮、明快起来。
2.精当选材。
简单铺垫后，写出那些让人温暖、感动、美好的人或事。
如：在“我”最需要指点的时候，你的出现（话语或微笑或目光或声音或动作），如一缕春风解开了心中的冰冻;阅读时，总也找寻不到自己最契合的文章，恰在此时，某部作品如一缕春风催生了向往文学的种芽，让“我”深埋土地中的梦想睁开了打量世界的眸子，生活也变得明媚了起来。
3.雕琢画面。
将“我”置身于特定的情境之中，将自然界美好的东西，置身于春天到来的绚丽图景之中：轻嗅生命中如此清新的气息，原本单调的内心，一下子变得渴望有美好的东西充实其中。
路畔，不时有农人走过，正是春耕季节，一切都在酝酿之中，正如收获的梦想，恰似一年的蓝图勾画。
命题作文“耕种自己的土地”导写及示例
命题作文“耕种自己的土地”导写及示例作者：王淦生来源：《中学语文(学生版)》2013年第01期【作文题目】阅读下面的文字，按要求作文。
每人都有一块必得由他自己来耕种的土地，贫瘠、肥沃我们或许无法选择，但荒芜、繁茂将由我们自己来决定。
请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章。
自定立意，自拟题目，诗歌之外自择文体。
【写作导引】“耕种自己的土地”是采用比喻的修辞手法来命题的，所以，当我们面对这道作文题时首先便要明确“土地”一词的含义。
从大的方面来看，“土地”可以指我们的人生，指我们每个人作为人类传承的链条上的一个重要环节所要担负的一份责任；从小的方面来看，“土地”也可以指我们所选择的事业、我们所从事的职业。
而“耕种”，则是我们对自己的“土地”所持的态度和付出的行动。
“耕种”，就意味着一个人不仅要有脚踏实地的态度，要有一种勇于负责的精神，更要为创造美好人生付出自己的努力，还要敢于直面人生征程中各种意想不到的坎坷和挫折。
“自己的”则强调了个体与个性——每个人都有属于自己的那一份人生职责，他人无法替代；每个人又都区别于他人，如何耕种自己的土地一定也是精彩纷呈各具个性，不能沿袭别人，也不必刻意求新。
每个人都能耕种好自己的土地，我们的世界才会和谐、美好、发展、向上，我们每个人才会得到充分的发展，从而拥有美好的人生。
如果写记叙文或散文，文章应重在叙写自己成长过程中的经历与感悟。
比如对人生的理解，对事业的选择，对理想与现实的矛盾的处理，对“耕种”过程中“投入”与“产出”比的思索，对“耕种”过程中的挫折与收获的应对和感悟等等，都可以成为我们作文的绝好的素材。
至于写议论文，应在自己这片“土地”的特性、“耕种”的必要性、如何去“耕种”以及“耕种”的意义等方面展开论述。
首先，必须明了你拥有一片什么样的“土地”，这片“土地”适宜生长什么，从而确定你的选择方向；再就是如何去“耕种”：你是精雕细作还是粗放式管理？中途出现挫折如何处理？是继续坚持还是改弦更张？最后阐发“耕种”的意义：带给我们丰盈的人生。
命题作文“在快乐中成长”写作指导与佳作示例
命题作文“在快乐中成长”写作指导与佳作示例在你的成长过程中，既有成功的喜悦也有失败的苦痛，既有友情的滋润也有误会的中伤，既有甜蜜的回忆也有酸楚的过往。
生活中的酸甜苦辣给我们的生活描绘了多彩多姿的画卷，回望我们走过的路，更多的是落英缤纷的一路芬芳。
就在这醉人的芳香中，我们体味着快乐。
请以“在快乐中成长”为题目，写一篇作文。
要求：1、贴近生活，注重体验。
2、写出真情实感，杜绝抄袭和杜撰。
3、书写工整，不少于600字。
看到题目，要先分析题目的重点。
题目有两个关键词，“快乐”和“成长”。
那么中心词是什么？应该是成长，然后才是快乐。
所以，文章一定要体现出自己的“成长”，当然，前提是在“快乐”中。
何谓“成长”？所谓成长，应该是指在生活中得到了收获，慢慢走向成熟的过程。
所以，文章要有所感，有所悟。
或许，有的同学由于种种原因，生活得比较压抑，少有快乐。
其实，生活中的快乐的确是无处不在的。
只要我们摆正心态，细心品味生活，就能找到许许多多生活中的快乐。
看到“快乐”一词，你想到了什么？哪些可以写到作文中？提示一：快乐是人与人的和谐相处——快乐是母亲忙碌的身影；快乐是父亲斥责的声音；快乐是老师真心的称赞；快乐是好朋友热情的拥抱；快乐是人与人相处中的点点滴滴。
提示二：快乐是自然的恩赐——快乐是一束阳光，带给我们光明和温暖；快乐是一阵清风，吹走笼罩我们心头的乌云；快乐是一顿美餐，驱散了饥饿、饱了口福。
聆听花开的声音，叶子的呢喃，伴着星星的漫步，都足以让我们的心灵得到陶冶和净化，亲近自然，我们的生活就会快乐无比。
提示三：快乐是内心的体验——当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐；当看到班集体获得一个又一个的荣誉时，我快乐……提示四：（写作素材）快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
非遗的传承作文
非遗的传承作文
现在的许多非物质文化遗产慢慢地失传，大部分人都认为它们太土了，没有时尚感，实际上它们是中华文明上乃至世界文化的结晶。
这些文化为什么会流失？就是因为大家在不断接受新事物而对旧事物失去激情。
戏曲为什么广为流传，因为它不仅演绎了一幕幕古代文化，同时也揭示了未来。
而你再看看现在的电视剧，哪一部像戏曲一样富有趣味？
这种文化是经过时间考验的，也就是说，它值得我们一生去品味。
我们宣扬传承这种精神，因为它那么富有激情，又那么感人。
它叙述了一件件故事，而或许就是它，揭开了无数历史谜题。
它们神秘，引来许多爱它的人，用一生去细细品味里面的酸甜苦辣，悲欢离合，快乐与悲伤，欢乐与痛苦。
它不知道改变了几个人，让他们用新的眼光看待这个世界，用乐观改变痛苦。
如果它失传，那将是一笔巨大的损失！
现在所谓的“时尚”，只不过是一小会儿，可是古代的时尚，却是永久的时尚。
传统文化的传承作文
传统文化的传承作文传统文化的传承。
中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，而这些传统文化是我们民族的瑰宝，也是我们民族的根。
如何传承和弘扬传统文化，是我们每个中国人都应该思考和努力去做的事情。
传统文化的传承不仅仅是一种责任，更是一种使命，因为只有传承了我们的传统文化，我们才能更好地塑造自己的文化自信，让我们的国家更加繁荣昌盛。
首先，要传承传统文化，就要从儿童抓起。
儿童是祖国的未来，他们是传统文化的接班人。
因此，我们要从小培养儿童对传统文化的兴趣，让他们从小就接触、了解和热爱传统文化。
可以通过开设传统文化课程、举办传统文化活动等方式，让孩子们在潜移默化中接受传统文化的熏陶，培养他们对传统文化的热爱和认同感。
其次，传统文化的传承也需要社会的共同努力。
社会各界应该加强对传统文化的宣传和推广，让更多的人了解和接触传统文化。
可以通过举办传统文化展览、演出、讲座等形式，让更多的人了解和感受传统文化的魅力，激发大家对传统文化的热爱和保护意识。
同时，也可以通过传统文化教育和研究，让传统文化得到更好地传承和发展。
另外，传统文化的传承也需要政府的支持和引导。
政府应该加大对传统文化的保护和支持力度，通过出台相关政策和法规，保护传统文化遗产，鼓励传统文化的传承和发展。
同时，也可以通过资金扶持、项目支持等方式，推动传统文化的传承和创新，让传统文化焕发出新的生机和活力。
总之，传统文化是我们民族的宝贵财富，传承传统文化是我们每个中国人的责任和使命。
只有让传统文化得到更好地传承和发展，我们才能更好地继承和发扬我们民族的优秀传统，让我们的国家更加繁荣昌盛。
让我们每个人都为传统文化的传承和发展贡献自己的力量，让我们的传统文化在新时代焕发出新的光彩。
高考语文 命题作文“跟风”写作指导与范文示例素材
命题作文“跟风〞写作指导与范文示例作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。
在个人经历、社会生活中，常常会有追随某种潮流或紧随某种风气的事情。
请以“跟风〞为题写一篇文章。
要求：①自定立意。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
写作指导：本文的写作要把握好如下两点：一是“风〞的性质。
如果是好的风气，我们应该热情高涨地“跟〞，青岛市民“跟〞爱心之风，“跟〞出了2006年感动中国的“微尘〞;如果是坏的风气，我们应该旗帜鲜明地“驱〞，否那么只会落得害人损己的下场，上海原市委书记陈良宇“跟〞腐败之风，“跟〞出了身败名裂;如果是利害并存的风气，我们就要为自己装上“过滤器〞，吸其清气，排其浊气。
二是“跟〞的方法。
要把握其精髓，不能被其表象迷住双眼。
“颦〞在西施脸上，那是一美，但到东施脸上，就成了一丑，东施效颦只会落得个遗笑众人的结局。
同时，还要保持住自我，不能把自己“跟〞没了。
燕人“跟〞邯郸人学走路的优美姿势，结果不但没学会，连自己原来的走法也忘掉了，只好爬着回去。
套用鲁迅先生在《拿来主义》中的一句话，就是“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来‘跟’〞!不畏‘时风’遮望眼，只要你有较强的思辨能力，相信你能拨开迷雾，写出具有独到见解的、富有启发性和震撼力的文章。
佳作展评散文类：跟风沈玉婷秋风吹过，树叶沙沙作响。
我漫无目的地在街上走着。
不远处，肯德基大大的招牌竖在街头。
进进出出的人络绎不绝。
几个学生模样的孩子飞奔着大喊：“快点，快点，要没位置啦!〞再回头看看对面，鲁、粤、川、苏的餐馆门口可谓“门前冷落鞍马稀〞。
我不禁叹息。
又一浪奔往肯德基的人群冲过，嘈杂声淹没了我的叹息声。
前面，两位衣着时尚的女孩正在互相显摆，“你看，这是我刚买的，可是2007年韩国最新潮的头饰呢!〞“哼，这算什么，我妈单位组织上韩国旅游，我让她给我买了件韩国传统服饰，可跟热门电视剧《宫》中太子妃穿的韩服一模一样!〞“哇，好羡慕……〞一丝悲哀之情袭上心头，让我不禁想起此前的一那么报道：日本著名的松下公司为其产品做广告，所用的配音和配乐大多为童声和儿歌。
命题作文“最美的记忆”写作指导及佳作示例
作文与考试·初中版命题作文“最美的记忆”写作指导及佳作示例樊会莹工作，就像之前无数个夜晚她陪伴我学习一样。
此刻的我，也像那一朵温柔的白莲花，包容母亲，给予她芳香。
也许，母女之间相互勉励，就是为了见证彼此生命里别样的绽放。
时光易老，我们不散。
那些醉人的生命风景，总是绽放在记忆的长河里，温暖余生。
‖江苏省启东市教师发展中心【模拟金题】阳光灿烂的日子，我们享受温暖；风雨交加的日子，我们需要坚强；与你同行的日子，我们相互搀扶；孤单的日子，也自有别样的风景……走过无数个这样的日子，我们慢慢地长大了。
回头望望，哪段日子最让你难忘？哪一段日子最让你感怀？请以“最美的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。
【思路导引】仔细审题，正面立意：文章的题目是一个偏正短语，中心词“记忆”明确了写作内容，从时间上看应该写的是过去的故事，从内容上说可写景可述事。
修辞成分“最美”则起到了限制作用，是命题的题眼，写作时一定要着力体现“最美”的魅力所在，写出“记忆”带给你的感受、影响等，这感受、影响一定是正能量的，带给你积极、向上、昂扬美好的心灵感受。
这样，才能体现出“最美”的含义。
慎重选材，注重细节：选材上要想出彩，注意两点。
一是要新颖，有个性。
“人无我有，人有我新”是最佳选择，捡进篮子就是菜，只能让自己的文章流于平庸。
二是要有细节支撑，巧用生活的截面而凸显记忆的深刻。
本文题所选材料宽泛，自然、社会、生活之事都可选择，亲情、友情、师生情、社会真情皆可入文。
选材宜小不宜大，贵在能以独特的视角发现生活真意。
精巧构思，精彩呈现：这篇文章，可以采用不同的形式来表达，可以是日记的形式，可以是书信的形｜接上页｜□编辑/苗与模拟考场50式。
从文体上来说，如果侧重描述自己的经历和感受，比较适于写记叙文；如果侧重阐述某种情感的价值和意义，则比较适于写议论文。
无论哪一种形式，采用何种技法，写作都要以优美而富有韵致的语言表达作为支撑。
【佳作示例一】最美的记忆◎田紫仪宿舍的窗前，有两棵绿荫如盖的槐树，用宽大的枝臂环绕着窗。
作文范例《少数民族的文化传承与融合》命题作文写作指导优秀作文欣赏作文素材
《少数民族的文化传承与融合》
中国是一个多民族、多文化的国家，少数民族的文化传承和融合是推动中华民族文化繁荣发展的重要力量。
随着时代的变迁，少数民族的文化也面临着许多方面的挑战和困境。
如何在推进文化传承和发展的同时实现文化融合，成为了当前亟待解决的问题。
强化文化传承意识。
文化传承需要有专业人才的支持，需要有政策法规的引导，更需要有社会各界对于文化传承的认同和支持。
相关部门应加大对文化传承机构的支持力度，为他们提供更好的制度、环境和资源保障。
同时，我们也需要推动文化教育普及和宣传工作，让更多的民众了解和关注少数民族文化，并加以传承和发扬。
促进文化融合发展。
文化融合是不同文化之间相互借鉴、交流和融合的过程。
在这个过程中，我们需要尊重少数民族的文化特点和传统习惯，促进文化的多元性和包容性。
同时，我们还需要通过地域文化交流、艺术表演、文化展览等形式，增强文化融合的氛围，促进各民族文化之间的共同发展。
最后，加强文化产业建设。
文化产业是一个国家文化软实力的重要组成部分，也是少数民族文化传承和发展的重要途径。
我们应该加大对文化产业的支持和保护力度，鼓励和引导社会资本投入到文化产业中来，推动少数民族文化的创新与发展。
同时，我们也需要注重文化产业的国际化、智能化和绿色化发展，提高文化产业的核心竞争力和经济效益。
推动少数民族文化传承和融合是一个长期而复杂的过程。
我们需要加强文化传承意识，促进文化融合发展，加强文化产业建设等
方面，让各少数民族的文化得以传承、发展和融合，从而推动中华民族文化的繁荣和发展。
命题作文“永恒的记忆”写作指导与佳作示例
中国加油 ！ 廖辉加油！ 此刻廖辉脸上
浮 出了满 意 而坚定 的 笑容 。他 也许 “
是坚定 了夺金的决心吧 ！我看着电 ”
视画面自言 自 接 下来， 语。 有一个强 将上了场， 好像是 美国的， 他一 Ｖ气 ２
问是 谁 抢 跑 。在 这 一 刻 ， 被 伤 病 他
死 死地 缠 住 。 ．
些记忆 ，会 随着 时间 的流淌而沉
他 就是 中 国的 “ 人 ” 飞 ——
刘翔 。
电视 台旱 旱 地 就 转 到 男子
１０ １ 米栏 的现 场， 观众们都 为抢 到
门票而兴奋 不 已， 舞着 国旗 ， 挥 高 呼 着： 刘翔 ， 油 ！” “ 加 他们忙碌 着
调 着数码像 机 ，准备 录下这段令
牌 ，水立方 ” 内的欢 呼声超 越了 “ 吲界 ； 当博 尔特在百米跑道上以 ９ 秒６ ９的成绩 突破 人类 的极 限， 人
永恒的记忆
口湖北省松滋市南海中学 付 雨
是谁忍着伤，勇敢地选择 ， 把
整 个国 家田径 赛场唯 一的希望扛
在肩上 ？
们 Ｖ 口相传又一个神话 ……１ ｔ ６天 的赛程所 留下 的 ，除 了运 动员用 泪水和 汗水换 回的 ３ ２枚 明晃晃 ０ 的金牌 ，还 有 ３ ２个同样炫 目的 ０ 金色记忆和最深 、 最真 的感动 。这
坐在跑道边缘， 拼命地刺激着他的
跟腱 。 排 牙齿拼命地咬着， 的 两 脸部
肌 肉积 成 一 团，观 众们 仍 不解 地继
越 自我 、 挑战极 限……只有写活了
续为这位“ 飞人” 油。刘翔能挺住 加 吗？ 能再一次绽放辉煌吗？ 我的心脏
运 动员 的崇高精神 ， 我们的文章才