高二语文作文训练题目
高二下学期语文作文训练题
高二下学期语文作文训练题高二下学期语文作文训练题1每当我在浴缸里洗泡泡澡的时候，我就会想起那个跪在地上，侧着身子，帮我们修浴缸的叔叔。
记得七月的一天，我泡在浴缸里洗澡后，刚把旋钮打开，据发现浴缸底部的瓷砖缝里流出来许多水。
妈妈忙请物业工人来修浴缸。
下午，一位穿着蓝色工作服的叔叔，背着工具袋，来到我们家的洗手间。
“可能是头发堵住了，我要敲个洞掏头发。
”他一边说一边趴在地上。
我家马桶和浴缸靠的太近了，只有15厘米。
所以他只能侧着身子敲。
敲瓷砖时又不能太用力，因为很容易碰到马桶底座。
只见他背靠着马桶，双腿跪在地上，左手撑着地，右手拿着榔头，小心翼翼地敲着瓷砖。
不一会儿那位叔叔背上是衣服就湿了一大片。
就这样，一个小时过去了，我们的浴缸底部被敲了一个洞。
只见叔叔拿出一根一个像钓鱼竿一样的公工具。
一端长长的，是用有弹性的钢丝做的，有那么一支钢笔那么粗。
另一端是一个转盘，叔叔把工具一头伸进排水管里，再转动转盘，只听见“咚”的一声，他把钢丝拿出来，钢丝上挂了很多头发。
两个小时过去了，他站起来说：“这里面还有很多渗水，一定要把它吹干，一个月后我再把它封上。
”说完，他整理好工具，走了。
如今，暑假就要结束了，每当我在洗澡的时候，我的眼前，又会出现那个修浴缸的叔叔的背影。
高二下学期语文作文训练题2上善若水，水善利万物而不争，此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。
——老子《道德经》第八章长顺县敦操乡地处麻山腹地，山大坡陡沟深，物资极其匮乏，全乡62个村民组中，还有17个没通公路，很多路段连摩托车都不能通行，部分路段坡度接近70度，必须攀着岩石，拉着藤蔓才能通过。
群众就是下山买一包盐巴，都要花费一天时间。
去年下半年以来，该乡村干部成立了“背篼队”，在下村组工作时，都为群众免费捎带许多生活物资甚至一些“大件”，还有国家的惠民政策与致富信息。
因为东西太多，干部们的挎包背烂了一个又一个，他们便换上了耐用的背篼，所以被群众亲切地称为“背篼干部”。
高二作文训练题目
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第一次作文·议论文的审题与立意[训练目标]学会审题与立意，使议论文“符合题意与文体要[写作指导]根据考纲，基础等级的一至三条要求是：⑴符合题意；⑵符合文体要求；⑶思想健康，中心明确，内容充实。
“符合题意”与“符合文体要求”以及第三条中的“思想健康，中心明确”实际上属于审题立意的范畴。
因此第一次议论文作文我们要求在这三点上要达标。
一般情况下，考生只要看清了题意，“符合文体”与“思想健康”的要求是不难达到的。
关键是审准题意，确立正确的中心论点。
先谈确立论点的一般要求。
首先，确立论点要准确。
其次，要根据读者思想实际立论，否则就是“无的放矢”。
空发议论，泛泛而谈，是没有求实作风的表现。
例如根据作文题《金无足赤，人无完人》立论，如果针对用人求全责备的现象，就可以立论为“人无完人，用人要用其所长”；如果针对歧视犯错误同学的现象，就可以立论为“世上没有不犯错的人（完人），我们要热情帮助他们改正错误”；如果针对有的人获得成功就骄傲自满的现象，就可以立论为“世上没有完美无缺的人，有了成绩也不要骄傲自满”。
反之，如果不这样针对某类具体现象发议论，只是用举例、引用、比喻等方法论证“金无足赤，人无完人”这句话的正确性，而不解决任何实际问题，就属于“无的放矢”。
再根据材料或话题立论，除了要尽量做到前面所说的“准、实”之外，还要注意审准材料，弄清题意。
下面举例说明：1、要“全”不要“漏”。
例如有道作文题是：请以“语文学习的外延和生活的外延相等”这句名言进行立意，联系自己学习语文的实际，写一篇不少于800 字的文章。
此题除题目与字数的要求外，从内容角度看有以下两点要注意：一是要理解“语文学习的外延和生活的外延相等”这句话，并将它化为自己的观点；二是要联系自己学习语文的实际来发表看法。
只谈语文学习和生活的关系而不联系自己的实际，就属于“漏”掉了要求，作文评分是要降等的。
高中作文练习题目
高中作文练习题目一、记叙文类1. 那次雨中的等待2. 陪伴我成长的那本书3. 最难忘的一次旅行4. 父母的微笑5. 回家的路6. 校园里的那棵老槐树7. 一次意外的收获8. 那个影响我一生的人9. 放学后的快乐时光10. 一次难忘的公益活动二、议论文类1. 论网络对青少年成长的影响2. 浅谈诚信在现代社会的重要性3. 关于中学生承担家务劳动的必要性4. 从“王者荣耀”现象看青少年沉迷游戏的危害5. 低碳生活，从我做起6. 论挫折对人长的意义7. 关于读书与行万里路的关系8. 浅析当代青少年价值观的塑造9. 爱国主义教育的现实意义10. 如何看待“追星”现象三、说明文类1. 我家乡的特产——2. 解密手机的演变历程3. 谈谈我国航天事业的发展4. 地球的“保护伞”——大气层5. 如何预防新冠病毒感染6. 风筝的制作与放飞技巧8. 美丽的珊瑚礁9. 家用电器使用注意事项10. 绿色出行，共建美好家园四、应用文类1. 给远方朋友的一封信2. 关于举办校园环保活动的倡议书3. 《红楼梦》读后感4. 高考百日冲刺计划5. 暑假社会实践报告6. 校园新闻通讯稿：记一次篮球比赛7. 给班主任的一封感谢信8. 关于创建文明班级的建议9. 校园广播稿：弘扬传统文化，传承中华美德10. 家长会上的发言稿五、创新作文类1. 如果我是一只小鸟2. 未来的学校3. 梦回唐朝4. 假如我有超能力5. 时空穿梭之旅6. 地球末日来临之前7. 我与名人共进晚餐8. 一封来自未来的信9. 漫游宇宙，寻找外星生命10. 假如我能改变历史六、抒情散文类1. 春天的故事2. 那抹晚霞映照的心事3. 月光下的遐想4. 聆听花开的声音5. 风中的思念6. 梦中的故乡7. 雨巷里的邂逅8. 青春的印记9. 时光的印记10. 沿着回忆的轨迹七、寓言故事类1. 狼与羊的误会2. 森林里的选举3. 马与驴的友谊4. 蚂蚁与蝴蝶的梦想5. 猫和老鼠的新故事6. 乌鸦与狐狸的现代版7. 大海与河流的对话8. 蜜蜂与蝴蝶的较量9. 狗与猫的辩论赛10. 骄傲的孔雀与低调的麻雀八、人物描写类1. 那个总是笑眯眯的老师2. 热心肠的邻居王大爷3. 勇敢的消防员叔叔4. 忙碌的街头小贩5. 坚强的残疾运动员6. 痴迷于科学的同学7. 严厉又慈爱的母亲8. 永不言弃的创业者9. 温柔体贴的护士姐姐10. 豁达开朗的退休工人九、景物描写类1. 金色的麦田2. 晨雾中的小镇3. 夜幕下的霓虹灯4. 高山上的日出5. 沙漠中的绿洲6. 冬日的雪景7. 春天的田野8. 河边的垂柳9. 傍晚的海滩10. 古镇的老街十、想象作文类1. 未来的交通工具2. 如果我能和动物对话3. 假如我是地球的守护者4. 梦游仙境5. 时光倒流的一天6. 我与外星人的邂逅7. 未来的学校生活8. 假如我是一名科学家9. 漫游童话世界10. 我心中的理想国答案一、记叙文类1. 那次雨中的等待2. 陪伴我成长的那本书3. 最难忘的一次旅行4. 父母的微笑5. 回家的路6. 校园里的那棵老槐树7. 一次意外的收获8. 那个影响我一生的人9. 放学后的快乐时光10. 一次难忘的公益活动二、议论文类1. 论网络对青少年成长的影响2. 浅谈诚信在现代社会的重要性3. 关于中学生承担家务劳动的必要性4. 从“王者荣耀”现象看青少年沉迷游戏的危害5. 低碳生活，从我做起6. 论挫折对人长的意义7. 关于读书与行万里路的关系8. 浅析当代青少年价值观的塑造9. 爱国主义教育的现实意义10. 如何看待“追星”现象三、说明文类1. 我家乡的特产——2. 解密手机的演变历程3. 谈谈我国航天事业的发展4. 地球的“保护伞”——大气层5. 如何预防新冠病毒感染6. 风筝的制作与放飞技巧8. 美丽的珊瑚礁9. 家用电器使用注意事项10. 绿色出行，共建美好家园四、应用文类1. 给远方朋友的一封信2. 关于举办校园环保活动的倡议书3. 《红楼梦》读后感4. 高考百日冲刺计划5. 暑假社会实践报告6. 校园新闻通讯稿：记一次篮球比赛7. 给班主任的一封感谢信8. 关于创建文明班级的建议9. 校园广播稿：弘扬传统文化，传承中华美德10. 家长会上的发言稿五、创新作文类1. 如果我是一只小鸟2. 未来的学校3. 梦回唐朝4. 假如我有超能力5. 时空穿梭之旅6. 地球末日来临之前7. 我与名人共进晚餐8. 一封来自未来的信9. 漫游宇宙，寻找外星生命10. 假如我能改变历史六、抒情散文类1. 春天的故事2. 那抹晚霞映照的心事3. 月光下的遐想4. 聆听花开的声音5. 风中的思念6. 梦中的故乡7. 雨巷里的邂逅8. 青春的印记9. 时光的印记10. 沿着回忆的轨迹七、寓言故事类1. 狼与羊的误会2. 森林里的选举3. 马与驴的友谊4. 蚂蚁与蝴蝶的梦想5. 猫和老鼠的新故事6. 乌鸦与狐狸的现代版7. 大海与河流的对话8. 蜜蜂与蝴蝶的较量9. 狗与猫的辩论赛10. 骄傲的孔雀与低调的麻雀八、人物描写类1. 那个总是笑眯眯的老师2. 热心肠的邻居王大爷3. 勇敢的消防员叔叔4. 忙碌的街头小贩5. 坚强的残疾运动员6. 痴迷于科学的同学7. 严厉又慈爱的母亲8. 永不言弃的创业者9. 温柔体贴的护士姐姐10. 豁达开朗的退休工人九、景物描写类1. 金色的麦田2. 晨雾中的小镇3. 夜幕下的霓虹灯4. 高山上的日出5. 沙漠中的绿洲6. 冬日的雪景7. 春天的田野8. 河边的垂柳9. 傍晚的海滩10. 古镇的老街十、想象作文类1. 未来的交通工具2. 如果我能和动物对话3. 假如我是地球的守护者4. 梦游仙境5. 时光倒流的一天6. 我与外星人的邂逅7. 未来的学校生活8. 假如我是一名科学家9. 漫游童话世界10. 我心中的理想国。
高二语文语文写作题23道
高二语文语文写作题23道本文档将提供23道高二语文写作题，旨在帮助学生提高写作能力和应对考试。
第一题：写人题描述一个你佩服的人，可以是你的家人、朋友或名人。
说明为什么你佩服他/她。
第二题：叙事题写一篇短文，叙述一个你经历过的有趣的事件。
包括事件背景、过程和你的心情。
第三题：景物描写题描述一个你最喜欢的地方，可以是你的家乡、学校、公园或其他地方。
详细描绘该地方的特点和你的感受。
第四题：议论文题就自己喜欢的一门课程，写一篇简短的议论文，说明你为什么喜欢这门课程并提供支持你观点的理由。
第五题：观点题你认为手机对青少年的影响是正面的还是负面的？请清晰阐述你的观点，并提供例子和原因。
第六题：散文题就“梦想”这个主题，写一篇散文，阐述你对梦想的理解和梦想的重要性。
第七题：写景题选择一个你喜欢的季节（春、夏、秋或冬），用生动的语言描绘这个季节的美景和给人的感受。
第八题：议论文题你认为现代科技对人们的生活产生了积极的还是消极的影响？请表明你的观点，并提供论据和例子。
第九题：记叙文题写一篇你曾经参加过的一次活动的记叙文。
包括活动的背景、过程和你的感受。
第十题：描写题根据提供的图片或描述，描写一幅美丽的风景画。
第十一题：议论文题你认为电视对青少年的影响是正面的还是负面的？请清楚地表达你的观点，并给出支持理由。
第十二题：散文题描述你自己的一个人生哲理，并阐述你为什么选择它，以及它对你的生活有何影响。
第十三题：提纲式作文根据提供的大纲写一篇文章，探讨青少年面临的压力问题和应对方法。
第十四题：议论文题就学生是否应该参加课外活动写一篇辩论性文章，清晰表达你的观点并论述你的理由。
第十五题：记叙文题写一篇你最难忘的一次旅行的记叙文，包括旅行的目的地、行程安排和你的感受和体会。
第十六题：议论文题你认为电子书的出现对传统纸质书籍的影响是积极的还是消极的？请明确表达你的观点，并提供支持理由。
第十七题：描写题选择一个你印象深刻的人物（可以是真实人物或虚构人物），用形象生动的语言描绘他/她的外貌和品质。
高二语文作文训练题目
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。
〔60分〕一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说："这是一只忘记自己叫什么的鸟。
"孩子摸着乌鸦的羽毛说："它也很可爱啊！"要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
(全国卷一作文题)范文一：人啊，你当自知〔二三班侯亮亮〕自知之明，这是每个人都应具备的基本素质。
你应该知道你是怎么样一个人，你的能力有多大，你能办怎样的事？曾经读过一篇寓言故事：一只母蛙看见牛的高大，就往肚子里鼓气，企图使自己胀起来。
而且问小蛙：“我有牛那么高大魁梧吗？”小蛙漫不经心的说：“你别撑了，小心把肚皮胀破了。
”也许每个人看了这个故事都会笑，但现实生活中也有像母蛙这样的人。
他们没有自知之明，爱拿鸡蛋碰石头，结果闹出很大的笑话。
在我们的学习中，常常有许多同学，看见别的同学的成绩很好，就拼命的学。
终于取得了一点小成就，但他们并不是继续奋斗，继续前进，而是被胜利冲昏了头脑，失去了自知之明，将自己的“小尾巴”翘到了天上，目中无人，终于在接下来的考试中失败。
那成功后的得意忘形与失败后的失魂落魄比起来，难道不会沦为别人的笑柄吗？在历代王朝的统治中，自知者成就一番大事业，不自知的人亡国丧命留臭名。
吴王夫差贪图享乐，在打败了越王勾践后，不思上进，不再进取，而是迷恋西施的美色，不理朝政，忘记了自己的使命和力量，忘记了那越王勾践的忍辱负重，结果国破人亡，沦为勾践的刀下鬼。
高二语文作文训练题目
高二语文作文训练题目2015高二语文作文训练题目立意与评分细则一、题目一场车祸令一名男子严重受伤，生命垂危，急需抢救。
在场的一群人对此反应各异：一个说：“让我送他到医院，我可以为他垫付押金。
”他很乐意为这名男子做点什么。
一个说：“如果需要输血，就输我的，我是O型。
我以前得到过他的帮助。
” 一个说：“需要换肾，就换我的。
我曾接受过一位患者的眼角膜，在让我重见光明的同时也感到很歉疚。
我如能把肾捐给这位男子，我心里会好受得多。
”一个说：“我愿意陪他住院，一生总要为别人做点什么才有意思。
” 一个想：这个人与自己毫不相干，何必去惹麻烦。
弄得不好，帮了他反而被咬一口。
于是扬长而去。
要求：①自选角度，确定立意，自拟题目，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
二、对题目的理解（一）“参考答案”上的“写作提示”写作提示：这则材料至少可以确定如下立意：【最佳立意角度（切合题意）①应见义勇为，乐于助人；②帮助别人，快乐自己。
【符合题意立意角度】①要懂得感恩；②给以比接受更快乐；③人生的意义在于奉献；④人间自有真情在。
【基本符合题意立意角度】①哀莫大于冷漠；②帮人反被诬是个怪现象，值得社会反思。
三、关于作文立意范围（一）一类卷（48—60分：48—51；52—54；55分以上）1、参考答案中的各项立意均属于“符合立意”的范畴；2、考生如能在“乐意助人”、“感恩”等立意之上分析出现象背后的社会根源、价值、意义等可在一类文范围内打分；3、由人物5引出“人性冷漠”与“自私”的话题或观点，能从深层次上反思造成冷漠的背景、原因，结合社会现状作深入的分析（如法律的评判导向、人与人之间互信的缺失等），有深刻的社会意义，可在一类文52分以上斟酌打分。
（二）二类卷（43-47分：43—45；46—47）考生能在立意基础上围绕“乐意助人”、“帮助别人，快乐自己”“给予”、“奉献”、“人间真情”、“冷漠，自私”等构思文章，谈自己的见解，基本能分析出背景、意义等，可视为基本符合题意，二类卷内评分。
西安高二合格考语文作文题目
西安高二合格考语文作文题目篇一《一次特殊的相遇》在西安读高二，合格考的语文作文题目要是跟我一次奇妙的相遇有关就好了。
就像上次我去回民街，那可真是让我印象深刻啊。
我一走进那条街，浓浓的香味就扑鼻而来，那是羊肉串在炭火上烤得滋滋冒油散发出来的香，还有泡馍那独特的醇厚香气混在一块儿。
我正走着呢，眼睛被一家小店里摆放的皮影吸引住了。
店里的老师傅正在专心致志地制作皮影，那个专注劲儿啊，感觉周围的世界都和他没什么关系。
我就凑近去看，只见他粗糙的手像被施了魔法一样，拿着小刻刀在皮上划动。
那皮看起来薄得有些透明，但在他手下稳稳当当的。
他刻的是一个孙悟空的形象，从那灵动的眼睛，到身上的毛发，一点点地就像是被唤醒了一样。
我看得入神，就问老师傅干这行多久了。
老师傅头都没抬，说这皮影就跟他大半辈子粘一块儿了。
他还说现在的年轻人对这个兴趣不如以前了，可他还是想把这手艺传下去。
我站在那跟他聊了好一会儿，听他讲皮影背后的故事，怎么选皮，怎么上色，怎么操纵才能让皮影活起来。
我就想啊，这就好像是我们的文化，默默地存在着，也许有时候会被忽略，但本身又是那么绚丽多彩。
要是合格考作文题是关于这样特色又小众的文化传承就好了。
比如说《与古老手艺的意外邂逅：写一次触动心灵的文化接触》，从我的角度来讲讲这些手艺人和他们坚守的东西的价值，写写我们遇到这种传统艺术时内心的那点震动，多有意思。
篇二《街头巷尾的烟火味》琢磨着西安高二合格考的语文作文题目，要是跟咱西安的街头巷尾有关就太对味了。
西安这城市，那是满满当当的烟火味。
最近我家附近有个小菜市场重新规划了。
我跟着我妈去买菜的时候，那感觉就像进了一个热闹又有趣的小世界。
从门口进去，第一家是卖菜的老张。
他的菜摊那叫一个码得整齐，绿油油的青菜，红通通的西红柿，就像一幅色彩斑斓的画。
他旁边是卖肉的王大哥，腮帮子总是红红的。
他拿着那大砍刀，手起刀落，一块块肉就切好了。
我就看他切肉，那动作熟练得很，一边还跟顾客唠着嗑，什么红烧肉怎么炖香，糖醋排骨怎么调汁。
高二作文立意训练试题（合集五篇）
高二作文立意训练试题（合集五篇）第一篇：高二作文立意训练试题高二语文作文立意训练试题一、读材料，根据写一篇作文。
（08年全国卷）南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。
一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。
一只老鹰直冲下来要叼走它。
一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。
可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。
好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
二、阅读下面的材料，按要求作文。
一个孩子到果园去，看见爷爷正在梯子上咯嚓咯嚓地把果树上的一些枝条剪下来，小孩拿起一根枝条，说：“爷爷，它们长得好好的，你把它们剪掉多可惜啊！”爷爷说：“傻孩子，剪掉它们，果树才能长得更好呢！”爷爷剪枝条的事可以给我们很多启示，确定一个中心，联系生活实际中的某些人或某些现象，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
三、阅读下面的文字，按要求作文。
池塘内，一条鱼儿正游来游去寻觅食物。
它突然发现不远处有一团食物正徐徐落入水中。
“谁说天上不能掉下馅饼呢？”兴致勃勃的它自言自语道。
香喷喷的“馅饼”令它嘴馋万分，它奋力向目标游去。
它先用胡须触了触，后用眼睛看了看，觉得那就是自己所需要的美味佳肴，便一口咬住。
糟糕！还未来得及尝一口味道，就被物中的钩子紧紧地勾住了嘴唇，已无法脱身了！“这是怎么回事？”它挣扎着，惊恐地说，“我仔细看过，没有钩啊！”要求全面理解材料，选择一个侧面或一个角度写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【注意】①立意自定，题目自拟。
②不要照抄或扩写材料。
③所写文章符合文体要求。
四、课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。
”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生们若有所思。
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高二语文作文训练题目
1.阅读下面的材料，写一篇议论文。
《谁动了我的奶酪》是一本畅销书。
书中有这样几句话：
拥有奶酪，就拥有幸福，若果你不改变，你就会被淘汰；经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质；越早放弃旧的奶酪，你就越早发现新的奶酪；朝新的方向前进，你会发现新的奶酪；随着奶酪的变化而变化，并享受变化。
2．以“亲情”为话题，写一个让你感到、令你难忘的细节。
感情要真诚，描写要细腻，文笔要生动。
3.以“我的中国梦”为话题，写一篇800字左右的文章，文体不限。
4.以“孝”为话题，写一篇文章，要求感情真诚，文笔生动。
800字左右，体裁不限。
5.孟德斯鸠说过：“我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。
第三种教育和前两种教育完全背道而驰。
”读了这段话，你有何感想？请根据社会现状，结合自己体会，写一篇文章，题目自拟。
6.阅读下面的文字，按要求作文。
哲人说：无论去哪儿，无论干什么，请记得带上自己的阳光。
这里的“阳光”可以是青春活力，可以是处理事情时的公开公正，也可以是理想、信念、愉悦的心情等正能量。
根据你的思考和感悟写一篇不少于700字的文章。
7.阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。
在一片广袤的荒原之上，有相距很远很远的一座山和一条河。
山觉得河水任性轻浮，河觉得山固执呆板，他们都本能地排斥对方，并与对方保持距离。
他们想不到，如果他们紧紧地拥抱在一起，就会有一个山清水秀的美好世界。
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得抄袭。
8.各教师按自己情况自己作文，不再做统一要求。