四年级家长会演讲稿
2024年四年级家长会家长发言稿
2024年四年级家长会家长发言稿亲爱的家长们：大家好！我是XXX的家长，很荣幸能在今天的家长会上发言。
首先，我想对学校和老师们的辛勤付出表示由衷的感谢，正是你们的教导和关怀，孩子们才能在学业和成长上取得如此大的进步。
回顾过去一年，我可以感受到孩子们在学校的成长和进步。
无论是在学习上还是在品德修养上，孩子们都在不断地努力探索和学习。
作为家长，我们更应该给予他们足够的鼓励和支持，让他们有信心面对困难和挑战。
教育是一个持续的过程，每一位家长都是孩子成长的重要伴随者。
作为家长，我们要时刻关心孩子的学习情况，和他们保持良好的沟通和互动。
我们要鼓励孩子发挥他们的创造力和想象力，培养他们的问题解决能力和批判性思维能力。
同时，我们也要重视孩子的兴趣和爱好。
每个孩子都有自己特长和潜能，我们应该尊重他们的选择，并给予他们支持和帮助。
培养孩子的兴趣爱好不仅有助于他们的成长，还能提高他们的学习动力和自信心。
此外，孩子的健康成长也是我们关注的重点。
在信息技术高度发达的时代，孩子们面临诸多诱惑和挑战。
我们要引导他们正确使用电子设备，合理安排学习和娱乐时间，培养健康的生活习惯和良好的社交能力。
最后，我想和其他家长分享一个观点，那就是鼓励孩子培养积极的心态。
人生不可能一帆风顺，会遇到挫折和失败是正常的。
我们要教导孩子们从失败中学习，不气馁，勇敢地面对困难。
只有积极的心态，才能促进孩子们全面的发展。
在2024年四年级的新学期开始之际，我希望我们能继续密切合作，共同为孩子们的成长努力。
让我们以身作则，给予他们科学的教育指导和家庭教育支持，让他们成为有品德、有才华、有爱心的未来栋梁。
最后，再次感谢学校和老师们的辛勤付出，祝愿我们的家庭在新的学期里，更加和谐、幸福、成功！谢谢大家！。
小学生家长会学生演讲稿100字
小学生家长会学生演讲稿尊敬的家长、老师们：大家好！我是XXX小学四年级的学生小明。
今天我很荣幸能够站在这里，向大家分享一下我的学习心得和收获。
首先，我想跟大家说一下我在学校学习的过程中遇到的困难。
在学习上，我最大的困难就是拼音和作文。
拼音对我来说经常容易出错，而且我老是搞不清楚一些韵母的区别。
作文对我来说也是一大挑战，我总是不知道如何把自己的想法表达出来，而且句子组织不够流畅。
但是，我并没有因为这些困难而放弃。
相反，我更加努力地学习，积极寻求帮助。
在老师和家长的帮助下，我参加了很多的拼音和作文的练习，通过不断地学习和努力，我慢慢地克服了这些困难。
在这个过程中，我也学到了很多的方法和技巧。
比如，在学习拼音的时候，我发现划重点对我特别有效。
我会把疑难的韵母、音节和声调标示出来，然后反复练习。
这样，我能够更加清晰地记住和掌握它们。
在写作文的时候，我也有了一些自己的方法。
我会先列出要写的主题和要点，然后逐条进行扩展，最后再进行修改和润色。
同时，我也会多读一些优秀的作文，学习别人的表达方式和句式结构。
除了学习上的困难和解决方法，在学校的生活中，我还收获了很多的乐趣和快乐。
在课堂上，我喜欢积极发言，与同学们一起分享自己的观点和经验。
老师常常称赞我在课堂上表现活跃，这也给了我更大的自信和动力。
在课外时间，我还参加了很多兴趣班和社团活动。
比如，我喜欢参加绘画社团，通过画画，我能够表达自己的想法和情感。
还有数学俱乐部，这里能让我锻炼逻辑思维和运算能力。
通过这些活动，我不仅能够放松自己，还能够培养自己的兴趣爱好和个性。
通过这段时间的学习和成长，我明白了一个道理：没有困难是不能克服的，只要付出努力，相信自己，就能够战胜困难。
我要感谢我的家长和老师给予我的关心和鼓励，同时也要感谢我的同学们在学习中给予我的帮助和支持。
最后，我想对所有的家长和老师们说一句话：让我们一起努力，为了更好的未来，为了孩子们的成长，让每个小学生都能够快乐、自信地成长！谢谢大家！。
2024年小学四年级班主任家长会发言稿范文
2024年小学四年级班主任家长会发言稿范文亲爱的家长们：大家好！我是XX小学四年级X班的班主任，非常荣幸在这里与您们共同参加家长会。
首先，我要感谢各位家长对孩子教育的关心和支持，正是你们的支持和合作，才有了孩子们的进步与成长。
回顾过去的一年，孩子们在学业、品德、习惯等方面都取得了可喜的进步。
首先，让我向大家报告一下学生成绩方面的情况。
从各位家长提供的家庭作业完成情况以及学校的期中、期末考试成绩可以看出，全班同学整体上都取得了较好的成绩。
其中，我要特别表扬一下一些进步明显的同学，他们在学习上表现出明显的热情和进取心，认真完成作业，积极参加课堂讨论，对老师的指导和同学们的建议都能虚心接受并加以改进。
希望同学们能继续努力，保持良好的学习状态，勤奋学习，提高自己的学习成绩。
同时，我也要提醒各位家长，学习成绩只是学生发展的一个方面，我们更注重的是培养孩子们全面的发展能力。
在班级管理方面，我们珍惜每一个机会，通过各种形式的班会、交流活动等，加强班级凝聚力，培养孩子们的集体意识。
平时，我们也注重培养孩子们的品德修养。
通过讲故事、观摩优秀模范，我们引导孩子们明辨是非、善恶，培养他们健康向上的价值观。
同时，我们也注重培养孩子们的良好习惯和社交能力。
通过班级活动、班委竞选等，我们锻炼孩子们的组织能力和领导能力，培养他们的合作意识和团队精神。
在教育孩子的过程中，我们不能只注重学习成绩的提高，还要注重培养孩子们的爱心和责任感。
在学校的日常教育中，我们通过参观社区环境、参与公益活动等，教育孩子们关爱他人，尽己所能，给予帮助。
希望今后可以在家庭中和学校的合作中更加注重父母和老师的沟通，共同努力，让孩子们培养出更加积极向上的品质。
下面，我想向各位家长提一些建议，希望能在今后的教育中有所裨益。
首先，父母作为孩子最重要的导师，要关心孩子的学习和生活，为他们提供良好的学习环境和条件。
在孩子学习上出现问题时，不要过分施压，要以理解和耐心的态度和他们交流，鼓励他们积极面对困难，勇敢面对挑战，培养他们的自信心。
2024年小学四年级期末家长会发言稿
2024年小学四年级期末家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XXX学校小学四年级的班主任，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次家长会。
在此，我向各位家长汇报我们班级在本学期的学习、生活和成长情况，同时也希望大家能够提出宝贵的意见和建议，共同促进孩子们的全面发展。
一、本学期工作总结1.1 学术成果在本学期中，我们班级的学生在学术方面取得了显著的成绩。
根据最新的考试和评估结果，大部分学生已经掌握了所学知识，并且在阅读、写作、数学等方面都有了明显的提高。
我们采用了多元化的教学方法，包括小组讨论、互动教学和实践活动，旨在激发学生的学习兴趣和创造力。
1.2 课外活动我们也非常注重学生的课外活动，组织了丰富多彩的社团活动和课外实践。
这些活动旨在培养学生的兴趣爱好，提高他们的团队协作能力和社交技巧。
我们鼓励每个学生积极参与，发现自己的潜力，并在实践中不断成长。
1.3 学生成长在本学期中，我们班级的学生不仅在学术上取得了进步，还在品德、行为和人际关系方面有了很大的成长。
我们注重培养学生的品德素养，教育他们诚实守信、尊重他人、勇于担当。
同时，我们也鼓励学生积极参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
二、家长配合事项2.1 学术支持我们希望家长能够关注孩子的学术进展，并在家中提供适当的学习环境和辅导。
鼓励孩子自主学习，培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯。
同时，我们也希望家长能够定期与老师沟通，了解孩子在学校的表现，并及时解决学习中遇到的问题。
2.2 品德教育家长是孩子最好的榜样，我们希望家长能够注重自己的言行举止，以身作则，培养孩子的品德素养。
教育孩子在家庭中学会尊重他人、关心他人、负责任，并且教育他们遵守家规和学校纪律。
2.3 亲子沟通我们鼓励家长多与孩子进行沟通，了解他们的需求和困惑，给予他们关爱和支持。
家长可以通过倾听、陪伴和互动，与孩子建立良好的亲子关系，增强孩子的自信心和安全感。
三、展望未来我们相信，通过我们共同的努力，孩子们一定能够在下一个学期取得更好的成绩和更大的进步。
四年级家长会演讲稿范文精选10篇
四年级家长会演讲稿范文精选10篇四年级家长会范文精选篇一尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的帮助。
为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
这是我们自从搬校及分班后，这是我与各位家长的第一次正式会面，希望我们都能对对方有所了解，以促进学生及班级的发展。
这次家长会的主要内容一个是关于成立家长委员会的事情，再有就是关于学生的安全问题以及疾病的防控。
我们学校要成立家长委员会，每班推选五名，一名为正委员长，一位为副委员长，其他三名为委员。
我推荐了五名，现在请他们来为我们讲一讲他们是如何培养孩子的。
家长。
学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。
关于学生的安全问题，我说以下几点：1、学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。
真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任批准，凭请假条外出。
而家长也不能随便进学校，如果是老师找，请拿着身份证在门口登记后进校。
2、学生到校不要太早，早上在七点半到，中午或在十二点半前到校进行午休，或在家或学屋进行午休，一点到校，家长与学屋老师交代好，不要让学生在外玩耍，以免发生危险。
3、关于孩子的接送问题。
对于一些路途较远，家长又没有时间接送的学生，家长安排人接送是应该的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。
安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，用机动车的，安排一些驾驶技术不好人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。
特别是坐班车的学生，一些班车严重超载，容易发生危险。
还有一些学生是自己走回家的，现在的车辆这么多，很多不遵守交通规则的驾驶员，也很容易出现危险，所以我们提倡尽量由家长亲自接送。
小学四年级家长会演讲稿
小学四年级家长会演讲稿小学四年级家长会演讲稿一尊敬的各位家长：大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说："五加二等于零。
"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。
比如电子游戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。
作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
下面，我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。
他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话。
2024年四年级小学家长会教师发言稿
2024年四年级小学家长会教师发言稿尊敬的家长们：大家好！我是XXX小学四年级的班主任XXX老师。
首先，感谢各位家长对教育事业的支持和关心，也感谢大家今天能够抽出宝贵的时间参加家长会。
今天，我将向大家汇报一下我们班级在过去一段时间里的工作情况，并与大家分享一些孩子的成长与进步。
首先，我要说的是关于班级教育目标。
作为小学老师，我们的首要任务是培养学生的基础知识和能力。
今年我们班级的教育目标是：促进学生全面发展，提高学生的学习能力和社交能力，培养学生的创新意识和实践能力。
我们通过多种方法多种手段实施教学，使得学生在不同的学科中都得到了一定的提升。
在语文方面，我们注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。
通过精心选择的课文和教材，我们鼓励学生广泛阅读，培养他们的阅读习惯和阅读能力。
同时，在写作方面，我们引导学生进行有针对性的写作训练，使他们能够更好地表达思想和情感。
在数学方面，我们注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。
我们通过多种形式的数学游戏和趣味活动，激发学生的学习兴趣，并锻炼他们的数学思维。
同时，我们注重培养学生的应用能力，使他们能够将所学的知识应用到实际生活中去。
在英语方面，我们注重培养学生的听说能力和交流能力。
通过多媒体教学和角色扮演等方式，我们培养学生的英语语言能力，并且让他们在实际的交流中感受到语言的乐趣。
此外，我们还注重培养学生的艺术素养和身心健康。
通过音乐、美术等课程，我们培养学生的审美能力和创造能力。
同时，我们也注重体育锻炼和体育竞赛，使学生身体健康，积极向上。
在过去的一段时间里，我观察到每个学生都取得了不同程度的进步。
有的学生在学习上取得了很好的成绩，有的学生在品德方面得到了很大的提升，还有的学生在团队合作中表现出色。
这都离不开学生们的努力和家长们的支持。
当然，我们也存在一些问题和困惑。
目前社会上的竞争压力越来越大，学生们的学习压力也越来越重。
我们需要家长们的支持和理解，让孩子们能够有一个相对轻松的学习环境，让他们能够全身心地投入学习。
2024年四年级家长会发言稿样本
2024年四年级家长会发言稿样本亲爱的家长们，大家好！我是XX的妈妈/爸爸，很高兴能在今天的四年级家长会上与大家交流与分享。
首先，我要说的是，时间过得真快啊！转眼间，我们的孩子已经进入了四年级。
作为家长，我们的孩子也进入了学习生涯的新阶段。
四年级是一个关键的学习阶段，不论对于孩子还是对我们家长来说，都需要有更多的努力和关注。
在这个年级中，孩子们面临着更多的学科和课程内容，各科知识的复杂度与深度也有所提高。
因此，我觉得作为家长，我们应当帮助孩子树立起良好的学习习惯和学习态度。
首先，我想提醒大家，学习并非只是考试成绩的追求，更重要的是培养孩子们的学习兴趣和学习能力。
在这个阶段，有一些学科可能会比较难，孩子们可能会遇到挫折和困难。
作为家长，我们需要给予孩子们鼓励和支持，让他们保持积极的学习态度。
除此之外，我们还可以给孩子们提供更多的学习资源和机会，让他们更广泛地接触不同的知识领域。
可以让孩子们参加一些兴趣班，如音乐、舞蹈、美术等，培养他们的兴趣爱好，提高他们学习的积极性。
同时，我们还可以多与孩子进行交流，了解他们在学校的学习情况。
可以询问他们对于不同学科的感受和困惑，帮助他们解决学习中的问题。
通过与孩子的交流，我们可以更好地了解他们的学习需求，给予他们更有针对性的帮助。
另外，我还想强调的一点是，家庭教育的重要性。
虽然在学校里，老师会给予孩子们很好的教育，但是家庭教育同样是不可缺少的。
我们作为家长，要给孩子们营造良好的学习环境和生活习惯，培养他们的自律和自立能力。
除了学习，我们还要关注孩子们的身心健康。
我相信大家都了解，学习和生活是相辅相成的，只有身心健康，孩子们才能更好地学习和成长。
因此，我们需要关注孩子们的营养均衡和合理的作息时间，合理安排他们的学习和休息时间，确保他们能够有足够的精力去面对学习和生活中的挑战。
最后，我想说的是，作为家长，我们应该要有耐心和理解。
每个孩子都有自己的特点和优势，他们的成长过程并不是一蹴而就的。
小学生家长会学生演讲稿15篇
小学生(xué sheng)家长会学生演讲稿15篇小学生(xué sheng)家长会学生演讲稿15篇小学生(xué sheng)家长会学生演讲稿1各位家长(jiāzhǎng)：大家好。
大家能在百忙中来参加这次家长会，我首先代表(dàibiǎo)学校全体师生对大家表示热烈的欢送。
学校召开家长会的目的在于给老师和家长创造一个沟通交流的时机。
我新接了这个班，对班里的学生还不是很了解，发言权不大，不过，时机难得，我要好好把握这次时机。
〔一〕、首先，我想先谈谈学习方面的问题学习重要，这个我们大家都很清楚。
望子成龙、望女成凤。
如果你希望你的孩子将来考上大学，出人头地，有自己的一片天下，这没说的，现在小学是根底的根底，必须学好。
有的家长可能要说了，我可不想孩子上什么大学，花钱多不算，而且将来找到找不到工作，工作趁心不趁心很难说的。
就是不想让孩子上大学，但小学、初中，你总得让孩子上吧，小学学不好，到初中跟不上了，小脑袋总不会闲着吧。
学习的心要是没了，那准惹事，成群结伙打架，到那时，惹了什么事咱家长还不得给兜着。
所以现在必须要好好学习，为初中打好根底，到那时咱做家长的可就省心多了，就是不为别的，就为孩子少给咱惹事，现在也得支持、帮助孩子把学习搞好。
那天我就对孩子们说了，你们还小不知道知识的重要性，现在不好好学习，可是当你知道的时候就晚了。
因为生活中好多地方都在有意无意的应用小学、初中学到的知识，只是有时候我们没有意识到。
比方我们日常过日子吧。
同样的一块地为什么人家收1000，咱收800？是碰巧了？可为什么人家总能碰巧，咱就碰不巧呢？其实就是知识和智慧在做怪。
同样的买卖，人家赚多，咱赚少，闹不好还赔，为什么？人家小日子越过越火，咱家越来越跟不上趟儿，眼看，人家时髦电器一样一样往家搬，咱呢，看着干眼馋，为什么？还不是人家知识多点，脑瓜子灵点，方法多点，路子广点吗？人家脑瓜为什么灵？知识多了，方法多，自然就显的灵了。
2024年四年级家长会演讲稿
2024年四年级家长会演讲稿尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家好！我是你们孩子的班主任，首先感谢各位家长能够出席今天的家长会。
今天，我将与各位分享一些关于我们班级过去一年的学习情况以及对未来一年的展望。
回顾过去一年，我们班级经历了许多变化和进步。
在学习方面，同学们努力学习，积极参与各种活动，取得了优异的成绩。
无论是语文、数学、英语还是其他学科，同学们在各个方面都取得了进步。
这离不开同学们的努力和家长们的支持。
同时，我们也注重培养同学们的实践能力和综合素质，通过各种实践活动，让同学们学会了合作、学会了解决问题，培养了团队精神和创新思维。
在班级管理方面，我始终坚持以人为本的教育理念，注重培养同学们的自主学习能力和自律意识。
我们建立了良好的班级规章制度，要求同学们对自己的学习和行为负责。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，及时了解同学的学习情况和家庭情况，做出针对性的教育措施。
在家长的大力支持下，我们班级的管理效果也得到了有效的提升。
展望未来，我希望同学们能够继续保持学习的劲头和对知识的热爱，认真完成老师布置的各项作业和学习任务。
学习是一种持久的过程，需要同学们通过日积月累的努力，逐步提高自己的学习水平。
同时，我也希望同学们能够积极参与各种学校和班级活动，培养自己的兴趣爱好和综合素质，做到全面发展。
家长们，教育是一项事关孩子未来发展的重要工作，需要家庭和学校共同努力。
我希望我们能够形成良好的家校合作氛围，共同关注孩子的学习和成长。
家长们不仅要关心孩子的学习情况，还要关注孩子的身心健康和个性发展。
只有家校合作，才能够更好地为孩子创造一个良好的成长环境。
在新的一年里，我们将继续加强班级管理，营造良好的学习氛围。
我们将组织更多的实践活动，拓宽同学们的视野和见识。
我们将加强家校沟通，及时向家长反馈学生的学习情况，共同关注孩子的成长。
同时，我们也希望家长们能够积极参与班级和学校的活动，共同促进孩子的发展。
最后，我想向同学们提出几点希望和期望。
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四年级家长会演讲稿
各位家长，下午好！
在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。
我真的很感动，同时也知道你们十分关心自己的子女。
为了共同的目标，我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。
文学大师鲁迅先生说过，要勇于批评与自我批评。
对于孩子出现的问题，我觉得我们首先要学会自我批评，善于从自身找原因。
因此我要讲的第一点是家长要克服心理上的四大误区。
目前，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生四种不正常心理，对孩子的健康成长影响很大。
一、攀比心理。
有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。
这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。
二、补偿心理。
很多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心
理，缺乏独立生活能力。
三、放纵心理。
一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。
溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。
上海上班族
四、从严心理。
有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥，
甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。
这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，学习兴趣和记忆力普遍下降。
家长只有克服以上四大心理误区，针对孩子的特点对症下药，施以教育，才能让孩子健康地成长。
那么如何使家长们克服心理的误区呢？我认为可以从以下几个方面去考虑。
一，要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。
他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不
能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。
其实我们没位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。
”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。
事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
需要请联系我
当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。
尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。
也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二，给孩子一个锻炼的机会。
有这么一个故事：一天，年迈的渔王问年迈的渔夫：“老弟啊，想想过去的几十年里，我每次打到的鱼总要比你多出
许多，怎么现在，我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了？”渔夫问：“那你是怎样教儿子的呢？”渔王说：“为了让他少走弯路，我从小就把他带在身边。
每次出海，我都会告诉他，到哪里去寻找鱼群，就是每次撒网前，我也总要向他指点一二……我可是毫无保留地传授了一切呀！”渔夫笑了：“喏，问题就出在这里。
”我有一个女儿，在她1岁半的时候……
在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成绩出类拨萃，被学校选送到美国某名牌大学深造。
谁知该大学生却一口回绝，说什么也不愿出国。
拒绝的原因说来令人难以置信：他根本无法独立生活。
大学生四年中，他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。
谢谢拉
很显然，这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。
所谓过分保护，是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替，像老母鸡护小鸡儿一样，始终将子女护在自己的羽翼之下，不舍得让孩子做力所能及的事情。
还有的父母望子成龙心切，将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内。
在某些地方，他们对子女行了直接的甚至完全的控制，用各种清规戒律来约束孩子的意志和行动，没完没了地纠正的指责，生怕孩子越出雷池一步。
过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶
劣的后果。
首先是孩子独立生活能力差了，动作笨拙，行为幼稚，起码的个人生活都不会料理；第二是社会化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。
第三是优柔寡断，缺乏自信心，守分羞怯和自卑；第四是容易产生消极情绪，陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，责任心淡漠，报复心较重，甚至具有盲目的进攻性行为；第六是性心理不成熟，对父母过分依赖，使爱心固定在父母身上，对其他任何人也不爱。
以上种种表现不能不令人担忧。
守分保护目前已成为儿童教育中的重要问题，成为教育学、心理学、社会学以及医学等儿童研究专题的焦点。
纠正父母对子女过分保护的不正确教育态度，实乃当务之急。
谢谢拉
在发达国家的家庭时里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。
美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。
父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。
即使是富家子弟，也要自谋生路。
美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。
此外，还要外出
当杂工，出卖体力，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。
瑞士人鼓励孩子去打工。
父母为了不让孩子成为无能之辈，着力培养孩子的自食其力精神。
譬如，十六七岁的姑娘，初中一毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人，上午劳动，下午上学。
因为瑞士有讲道地工区，也有讲法语的地区，所以一个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区的人家当佣人。
掌握了这些语言后，就去办事处、银行或商店就职。
德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长从不包办代替。
德国的法律还规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家人擦皮鞋等。
日本人教孩子“不给别人添麻烦”。
日本家长在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。
”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。
全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背一个小背包。
父母说：“这是他们自己的东西，应该自己来背。
”大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。
他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等挣自己的学费。
三，真正关爱孩子
现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发现他们除了礼物之
外，其实更需要父母的爱。
（一）、把你的时间留一点给孩子
1、每天花一定的时间与孩子交流。
抽出一定的时间陪孩子。
时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。