2017_2018学年高中历史第四单元王安石变法第3课王安石变法的历史作用试题新人教版
课时作业20：第3课 王安石变法的历史作用
第3课王安石变法的历史作用一、选择题1．王安石在变法中始终坚持哪一种思想、对扫除重重障碍起了极大的作用()A．利不百，不变法；功不十，不易器B．民贵君轻C．治世不一道，便国不法古D．天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守2．史书记载，王安石变法后，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。
这句话反映了王安石变法()①改善了北宋的积弱局面②改善了北宋的积贫局面③促进了社会生产力的发展④使广大人民安居乐业，幸福安康A．①②B．②③C．③④D．②④3．王安石推行新法失败的主要原因是()A．触动大官僚、大地主的利益B．出现新法危害百姓的现象C．用人不当D．变法法令违背经济规律4．司马光曾说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗助役钱，不敢少缓，鞭笞缧绁，唯恐不迨。
”对上述观点的理解不正确的是()A．司马光对王安石变法持否定态度B．有些地方官借变法之机强行敛财C．司马光公正地反映了小农的心声D．王安石变法触犯了部分人的利益5．对王安石变法的结局，某班同学在开展研究性学习时提出了以下观点，最接近客观史实的应是()A．王安石变法的失败具有很大的偶然性B．宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源C．王安石性格的偏执与变法失败有联系D．变法结局说明其改革不符合历史发展潮流6．在王安石改变积贫局面的措施中，既能迫使豪强地主据实纳税，又能使靠山林荒地为生的民户免除赋税负担的是()A．农田水利法B．方田均税法C．青苗法D．免役法7．王安石变法为后世留下了许多值得品评的话题。
请看下面这两幅漫画，从中你能得出的信息有()①变法遭到大地主大官僚的反对②有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人不当的问题③新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担④变法违背了历史发展的规律A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8．王安石军事改革坚持的原则是()①精简军队②缩减编制③节省军费④提高军队战斗力A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④9．“惠遍农无乏，输均役不骚。
学案12：第3课 王安石变法的历史作用
第3课王安石变法的历史作用【学习目标】本课主要介绍王安石变法的结果和影响，学习本课应重点把握以下三个方面：1．“变法的命运”是遭到失败。
2．“积贫局面的改变”表明变法在经济方面取得成效。
3．“积弱局面的改善”表明变法在军事方面取得成效。
【自主学习】一、变法的命运1．守旧派的指责：运用自然界的反常现象和指责变法。
2．王安石的态度：坚持“三不足”精神，即“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”的精神，坚持变法。
3．宋神宗对变法的态度：。
4．结果：司马光做了宰相，废除新法，变法最后失败。
[思维点击]1．天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹何由有熟也？——王安石对宋神宗变法态度的认识请回答：(1)根据材料，宋神宗对变法持什么态度？试分析这种态度产生的原因。
(2)上述态度与王安石变法的最终结局之间有什么内在联系？二、积贫局面的改变1．原因三、积弱局面的改善措施作用保甲法加强了的封建统治秩序，维护了社会治安。
实现了兵农合一，为精简军队创造了条件军器监使武器的质量都得以改进，产量也大大增加保马法马匹的质量和数量都得以提高，政府节省了养马费用将兵法一定程度上改变了的局面，战斗力有所加强2.表现：北宋的国力得到增强，积弱局面有所改观。
3．历史地位：促进了北宋的发展和政治军事实力的壮大，在中国历史发展进程中发挥了重要的作用。
[思维点击]2．熙宁六年(1073)十月，王安石全力支持大臣王韶发动了对西夏的战争，取得了收复河湟(今陕西、甘肃、青海一带)故汉地2 000里的大胜利。
请回答：(1)材料反映了什么现象？(2)请列举与此现象有关的变法措施。
[网络构建]【合作探究】探究一王安石变法失败的原因及教训史料一(王安石)不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民……及其得志，专以此为事，设青苗法以夺富民之利。
民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。
——苏辙《栾城三集》(司马光)请更张新法，曰：“……王安石不达政体，专用私见？变乱旧章，误先帝任使，遂至民多失业，闾里怨嗟……敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业，穷愁无告。
2017-2018学年高中历史人教版选修1第四单元 王安石变法 单元小结与测评
一、庆历新政与王安石变法的比较(1)梭伦改革规定了贵族占有土地的最高限额，使贵族的土地兼并受到制约，逐渐失去了扩展势力的物质基础。
(2)商鞅变法制定了“为田开阡陌封疆”、废除井田制度、以法律形式承认土地私有、允许土地自由买卖等措施，从根本上确立了土地私有制，维护了新兴地主阶级的利益，激发了劳动者的积极性，促进了秦国农业生产的发展。
(3)孝文帝改革推行均田制，按一定标准，将国家掌握的土地分给农民耕种，土地不得买卖等政策，在一定程度上使无地农民获得了无主荒地，提高了农民生产的积极性，推动了北方地区社会经济的恢复和发展。
(4)王安石变法实行方田均税法，即政府重新丈量土地，核实每户占有土地的数量，按照土地的多少和肥瘠收取赋税，官僚、地主也不例外，这一措施增加了国家的田赋收入，缓和了阶级矛盾。
三、商鞅变法和王安石变法的异同1．相同点(1)直接目的都是为了富国强兵。
(2)变法都得到了最高统治者的支持。
(3)变法内容都触动了旧势力的利益，遭到他们的强烈反对。
(4)变法都对生产关系作出了调整。
2．不同点(1)背景不同：商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期；王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。
(2)根本目的不同：商鞅变法要从根本上废除旧制度，建立新制度；王安石变法则是为了挽救北宋统治危机，部分调整生产关系。
(3)性质不同：商鞅变法是一场封建化的运动；王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。
四、对封建主义性质改革的总结封建主义性质的改革，目的是建立或巩固封建地主阶级政权。
1．确立封建制度：商鞅变法是战国时期秦国的地主阶级所进行的促使奴隶制度向封建制度转变的一场改革运动。
2．挽救危机、自我完善(1)王安石变法是北宋中期为挽救统治危机，封建统治阶级对其内部政策的调整。
(2)洋务运动是19世纪60～90年代由清朝地主阶级洋务派实行的学习西方先进军事和生产技术的一场运动，就整体而言，是清政府为了应对内忧外患而在内政外交方针上所作出的调整。
4-3王安石变法的历史作用
4-3王安石变法的历史作用教材梳理【一】变法的命运1、守旧派的指责：运用自然界的①和②指责变法。
2、王安石的态度：坚持“③”精神，即“④，⑤，祖宗之法不足守”。
3、宋神宗的态度：⑥。
4、结果：宋神宗死后，⑦任宰相，最终废除新法。
【自我核对】①反常现象；②水旱灾害；③三不足；④天变不足惧；⑤人言不足恤；⑥动摇；⑦司马光；【二】王安石变法的影响1、积贫局面的改变⑴原因A、农田水利法：有利于①和②，使农业生产发展。
B、方田均税法：使③据实纳税，④得到实惠。
C、市易法和均输法：打破了⑤垄断市场的局面，增加了政府财政收入。
D、青苗法：大大增加了政府的⑥。
E、免役法：有利于⑦的发展，增加了政府的财政收入。
⑵表现：政府的⑧大幅度上升。
2、积弱局面的改善⑴原因A、保甲法：加强了⑨秩序，维护了⑩。
实现了⑪，为精简军队创造了条件。
B、军器监：使武器的⑫得以改进，⑬大大增加。
C、保马法：马匹的⑭和⑮得以提高，节省了⑯。
D、将兵法：一定程度上改变了⑰的局面，战斗力有所加强。
⑵表现：北宋的⑱得到增强，积弱局面有所改观。
3、历史地位：促进了北宋⑲的发展和⑳实力的壮大。
【自我核对】①农业灌溉；②防洪抗灾；③豪强地主；④农民；⑤大商人；⑥财政收入；⑦社会经济；⑧财政收入；⑨封建统治；⑩社会治安；⑪兵农合一；⑫质量；⑬产量；⑭质量；⑮数量；⑯养马费用；⑰兵将分离；⑱国力；⑲社会经济；⑳政治军事；重点难点突破【一】王安石变法失败的原因和教训有哪些？原因：1、触犯了守旧派及大地主、大官僚、大商人的利益，遭到他们的激烈反对。
2、宋神宗的动摇。
3、司马光任宰相后废除新法。
4、王安石变法本身也存在一些问题，如用人不当，在新法推行过程中有危害百姓的现象。
5、根本原因：没有触及社会根本问题，不能很好地解决社会根本矛盾，没有真正给农民更大利益，得不到广大农民的支持。
教训：1、改革是历史发展的必然要求和产物。
2、改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段。
2017-2018学年高中历史 第4单元 王安石变法 第3课 王安石变法的历史作用教师用书 新人教版
第3课 王安石变法的历史作用教材整理1 变法的命运1．各派态度(1)守旧派：激烈反对，采用各种办法阻止改革。
(2)王安石：坚持“三不足”精神，坚持变法。
(3)宋神宗：随着改革的阻力越来越大，态度动摇。
2．结果宋神宗死后，司马光任宰相，新法被废除，王安石变法失败。
[课中思考] 阅读教材P 55“学思之窗”，思考：从上述意见，你能看出他们对变法的不同态度吗？为什么会有不同的看法，宋神宗的态度怎样？【提示】 文彦博反对变法；王安石主张变法；宋神宗支持变法。
因为他们代表不同集团的利益，因而对变法有不同的看法。
教材整理2 积贫局面的改变1．原因(1)农田水利法：保证了农业灌溉和防洪抗灾，促进了农业生产的发展。
(2)方田均税法：使豪强地主据实纳税，农民得到了实惠。
(3)市易法和均输法：打破了大商人垄断市场的局面，增加了政府的财政收入。
(4)青苗法：大大增加了政府的财政收入。
(5)免役法：有利于社会经济的发展，增加了政府的财政收入。
2．表现北宋财政收入大幅度上升，政府府库储存的货物，可供政府20年的财政支出。
3．局限(1)青苗法：强制农民借贷；利息偏高，农民负担依然沉重。
(2)免役法：免役钱对穷人来说是沉重负担，有些人为此而家破人亡。
[误区警示] 正确看待王安石的富国之法富国之法的实施，增加了政府的财政收入，积贫的局面大大改变，但变法没有解决土地兼并问题，也没有满足农民迫切要求获得土地的愿望，因而没有消除北宋面临的统治危机。
教材整理3 积弱局面的改善1．原因(1)保甲法：加强了封建统治秩序，维护了社会治安，既实现了兵农合一，又为精简军队创造了条件。
(2)军器监：它的设置使武器的质量得以改进，产量也大大增加。
(3)保马法：使马匹的质量和数量都得以提高，节省了养马费用。
(4)将兵法：在一定程度上改变了兵将分离的局面，战斗力有所加强。
2．表现 北宋的国力得到增强，积弱局面有所改观。
3．王安石变法的历史地位王安石变法促进了北宋社会经济的发展和政治军事实力的壮大，在中国历史发展进程中发挥了重要的作用。
课时作业12：第3课 王安石变法的历史作用
第3课王安石变法的历史作用一、选择题1. 宋朝张择端所绘《清明上河图》反映的当时繁华景象是（）A.苏州B.东京C.泉州D.临安2. 王安石在变法中始终坚持哪一种思想，对扫除重重障碍起了极大的作用（）A.利不百，不变法；功不十，不易器B.民贵君轻C.治世不一道，便国不法古D.天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守3. 王安石推行新法失败的主要原因是…（）A.触动了大官僚、大地主的利益B.出现新法危害百姓的现象C.用人不当D.变法法令违背经济规律4. 下图为司马光画像，他对王安石变法的态度是（）A.支持B.反对C.默认D.不管不问5. 下图为福建莆田市木兰陂水利工程。
它的修建不仅抵御了海潮，同时灌溉了大片农田。
这一成就的取得与王安石变法中哪一措施相关（）A.青苗法B.方田均税法C.农田水利法D.募役法6. 在王安石的富国之法中与商业相关的措施是（）①青苗法②募役法③方田均税法④市易法⑤均输法A.①②⑤B.②④⑤C.③⑤D.④⑤7. “教阅保甲、公私劳费，而无所用之敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业，穷愁无造……”这些言论实际上代表了（）A.农民利益B.贫民利益C.士族利益D.大官僚、大地主利益8. 在王安石变法措施中，一定程度上改变了兵将分离的局面，使军队战斗力有所加强的是……（）A.保甲法B.保马法C.将兵法D.设立军器监9. 王安石强兵之法中保甲法实行的作用主要是（）A.巩固封建统治秩序B.加强军队C.维护了农村的社会治安D.巩固西部边境10. 王安石变法的措施中，对大商人打击最大的是（）A.均输法、市易法B.保甲法、农田水利法C.方田均税法、募役法D.青苗法、免役法11. 随着军事实力的增强，北宋取得了北宋建国以来对辽和西夏的战争中的最大胜利，取得原属于吐蕃和西夏控制的大片土地，这些土地是今天的（）①甘肃②新疆③宁夏④内蒙古A.①②B.②③C.③④D.①③12. 王安石变法的根本目的是( )A.缓和阶级矛盾B.实现富国强兵C.巩固封建统治D.调整封建国家与地主、农民的关系13. 北宋王安石变法中实现了寓兵于农、兵农合一，与这一现象出现相关的措施是…（）A.更戍法B.将兵法C.保甲法D.保马法14. 庆历新政和王安石变法失败的主要原因是( )A.触犯了大地主大官僚的利益B.用人不当危害百姓，人民反对C.政令不畅达，一些地方官不执行新法D.保守派司马光当政，坚决反对新法15. 王安石变法的最突出效果是( )A.财政收入大大增加B.兴修许多水利工程C.军事实力有所增加D.一定程度上扭转了积贫积弱的局面16. 过度削弱地方权力，往往导致国力的衰微。
原创1：第3课 王安石变法的历史作用
回顾知识
王安石变法的历史背景
1、北宋中期土地兼并严重，赋税繁重，阶级矛盾激化， 农民起义不断，社会动荡不安 2、民族矛盾激化，辽、西夏威胁 3、宋初空前强化君主专制集权，出现冗官、冗兵、冗费， 形成积贫积弱局面 4、庆历新政失败，社会矛盾更加尖锐，改革呼声强烈， 宋神宗任用富有改革精神的王安石变法
梁启超把青苗法和市易法看作近代“文明国家”的银行， 把免役法视作“与今世各文明国收所得税之法正同”， 还认为保甲法 “与今世所谓警察者正相类” ， “实国史上，世界史上最有名誉之社会变革”。
——梁启超《王荆公》
王安石是中国十一世纪著名的改革家。 ——列宁
变法失败的原因
在执行过程中，各地保守派 纷纷变着法儿抵制新法。
－－变法前景象
农民的苦难 （赋役沉重、颠沛流离）
歌元丰，十日、五日一雨风。麦行千里不见土，连 山没云皆种黍，水秧绵绵复多馀，龙骨长乾挂梁梠。 鲥鱼出网蔽洲渚,荻笋肥甘胜牛乳。百钱可得酒斗许， 虽非社日长闻鼓。吴儿踏歌女起舞。但道快乐无所苦， 老翁堑水西南流，杨柳中间杙小舟，乘兴欹眠过白下， 逢人欢笑得无愁。
强兵之法
措施 保甲法
保马法 将兵法
成效 维护了社会治安；确保了兵源 和提高战斗力 马匹的质量和数量提高，提高 战斗力；政府节省了大量养马 费用
加强了军队战斗力设置军器监 提高武器质量和产量 Nhomakorabea作用
1、增强国力， 一定程度上改变 积弱的局面 2、巩固封建统 治秩序 3、增强军队的 战斗力
二、王安石变法的历史作用
青苗法。(1分) 积极作用：大大增加了政府收入，限制了高利货对农民 的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾。(2分) 消极作用：农民借贷利息偏高，负担依然沉重。(2分) 看法：图中言论有一定道理，但太片面，只看到新法的 局限性，忽视了新法的积极性。
2017-2018学年高中历史 第四章 北宋王安石变法 2 王安石变法的主要内容及历史作用学业分
2017-2018学年高中历史第四章北宋王安石变法 2 王安石变法的主要内容及历史作用学业分层测评(建议用时：35分钟)[学业达标]1．北宋王安石推行方田均税法，使下列哪一现象在一定程度得到改变( )A．“农民坏于徭役，而未尝特见救恤”B．“贫者以苦瘠之亩，苛数倍之输”C．“兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得”D．“财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已”【解析】A项反映的是徭役过多，危害百姓，王安石通过免役法来解决，故A项错误；B项反映的是苦瘠的土地却承担较重的赋役，方田均税法根据不同的土地承担不同的赋役可以改变这一不合理的情况，故B项正确；C项反映的是富商地主通过贷款兼并土地，王安石通过青苗法来解决，故C项错误；D项是宋代二府三司相互牵制的弊端，与方田均税法无关，故D项错误。
【答案】 B2．王安石说：“……举天下之役人人用亩，苟不得其人而行……。
故免役之法成，则民时不夺而民均矣。
”王安石所说的变法措施是( )A．青苗法B．免役法C．方田均税法D．市易法【解析】由材料信息“免役之法成，则民时不夺而民均”并联系所学知识可知是指免役法。
【答案】 B3．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。
”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于( )A．抵御西夏与辽的军事进攻B．平息农民阶级的反抗斗争C．加强禁军对地方的控制D．增强同大地主、大官僚斗争的力量【解析】“寇”是对劳动人民的蔑称，B项表述符合题意。
【答案】 B4．王安石改革科举考试的内容，废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制，要求考生联系当前实际，参加经义策论的考试。
由此可见王安石变法( )A．主要是解决财政问题B．选拔人才更注重实用性C．否定了科举制度D．根除了“恩荫”选官制度【解析】王安石对科举制度进行了改革，但并未否定科举制，C项错误，A、D两项与题意不符，故选B项。
【答案】 B5．下列关于王安石变法作用的表述，最准确的是( )A．挽救了北宋统治危机B．解除了辽和西夏的威胁C．在一定程度上扭转了积贫积弱的局面D．增加了政府财政收入，解除了财政危机【解析】根据所学知识可知，王安石变法最主要的作用应是在一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面，故选C项。
教学设计2：第3课 王安石变法的历史作用
第3课王安石变法的历史作用一、教材分析【课程标准】归纳王安石变法的主要内容，分析王安石变法的历史作用。
【教学目标】1、知识与能力（1）识记：守旧势力阻挠变法的做法；王安石“三不足”精神；宋神宗对变法态度的变化；司马光废除新法；国家财政收入的增加，国库充裕；农田水利法、方田均税法、青苗法、免役法、市易法、均输法各项法令的具体成效；青苗法、免役法实行过程中的一些局限；保甲法的作用和表现；军器监的设立、保马法的实施、将兵法的推行、军队精简等方面的具体成效西部边境的巩固开发；（2）理解王安石的“三不足”精神；王安石变法的命运和作用；（3）探究庆历新政和王安石变法的异同；2、过程与方法：（1）探究王安石变法失败的原因和教训，以及王安石变法的历史地位；（2）引导学生分析王安石变法的性质和根本目的，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。
3、情感态度与价值观（1）王安石变法虽然最终失败了，但留给后人许多宝贵的财富，如坚持改革的信念和“三不足”精神；锐意进取、勇于创新的精神等；（2）改革是社会进步的动力；改革充满了阻力，过程是艰难的，要有坚定的信念和态度，改革才能成功。
【教学重难点】重点：王安石变法的历史作用。
难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面认识。
【教学建议】本课教材主要介绍了王安石变法的命运和历史作用。
建议教师分两部分对教材进行处理：一是“变法的命运”，主要介绍了王安石变法的曲折过程和最后的结局。
二是“积贫局面的改变”和“积弱局面的改善”，主要内容是介绍王安石变法的成效和历史作用。
二、教学过程：★新课导入：教师可以先引导学生复习回顾前面两节的内容：北宋中期出现了严重的社会危机，为了挽救岌岌可危的封建统治，范仲淹首先进行了变法，史称庆历新政。
但是，范仲淹的变法仅仅推行了一年多就夭折了。
面对更加尖锐的社会矛盾，王安石随后在宋神宗的支持下进行了新的变法。
教师提出问题：范仲淹的改革最终以失败告终，王安石变法又会面临什么样的命运呢？由此进入新课的学习。
高中历史第四单元王安石变法三王安石变法的历史作用庆历新政和王安石变法的异同点素材新人教选修
庆历新政和王安石变法的异同点
相同点：
①背景相同，即社会危机：土地兼并严重；农民反抗斗争不断发生；冗官、冗兵、冗费，财政困难；来自辽和西夏的威胁。
②目的相同：巩固统治，挽救危机。
③作用相同：都触动了旧势力的利益。
④结果相同：旧势力强烈反对，失败。
⑤性质相同：是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。
不同点：
①中心内容不同：庆历新政的中心是整顿吏治，王安石变法的中心是理财。
②措施不同：庆历新政主要在政治上，如严格官吏升迁考核制度，严肃中央政令，取信于民；王安石变法包括理财、军事、取士等措施。
③失败原因不同：王安石变法由于用人不当，出现了一些危害百姓的现象，宋神宗死后，新法被废除；庆历新政触犯了大官僚大地主的利益，因而失败。
④影响不同：王安石变法在一定程度上扭转了积贫积弱局面；庆历新政对缓和社会矛盾起了一定作用，但由于时间太短作用不大。
⑤改革程度不同：庆历新政－局部改革；王安石变法－全面改革。
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第3课王安石变法的历史作用
[课程标准] 归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。
一、变法的命运
1．守旧派的指责：运用自然界的____________和____________指责变法。
2．王安石的态度：坚持“________”精神，即“______________，______________，祖宗之法不足守”。
3．宋神宗的态度：______。
4．结果：宋神宗死后，________任宰相，最终废除了新法。
二、王安石变法的影响
1．积贫局面的改变
(1)原因
①农田水利法：有利于____________和____________，使农业生产得到发展。
②方田均税法：使____________据实纳税，______得到实惠。
③市易法和均输法：打破了________垄断市场的局面，增加了政府的财政收入。
④青苗法：大大增加了政府的财政收入。
⑤免役法：有利于____________的发展，增加了政府的财政收入。
(2)表现：政府的____________大幅度上升。
2．积弱局面的改善
(1)原因
①保甲法：加强了____________秩序，维护了____________。
实现了____________，为精简军队创造了条件。
②军器监：使武器的______得以改进，______大大增加。
③保马法：马匹的______和______得以提高，节省了____________。
④将兵法：一定程度上改变了____________的局面，军队战斗力有所加强。
(2)表现：北宋的______得到增强，积弱局面有所改观。
3．历史作用：促进了北宋____________的发展和____________实力的壮大。
知识点一变法的命运
1．“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神是谁的态度( ) A．王安石B．文彦博C．司马光D．宋神宗
2．在议论变法时，宋神宗曾说：“三代圣王之法亦有弊，国家承平百年，安得不小有更张？”这体现了宋神宗( )
A．同意废止王安石的新法
B．对变法没有明确的态度
C．在很大程度上支持变法
D．认为要进行彻底的变革
知识点二积贫局面的改变
3．北宋立国以来，主要依赖江南的财富力量。
下图所示是太湖圩田。
这一成就的出现主要与王安石变法措施中哪一项有关( )
A．青苗法B．农田水利法
C．方田均税法D．免役法
4．王安石变法措施中直接触犯大官僚利益的内容是( )
A．免役法、青苗法B．免役法、方田均税法
C．青苗法、方田均税法D．方田均税法、保甲法
5．史书记载：王安石变法后“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。
对此理解较为正确的是( )
A．农民安居乐业
B．家家户户都积满粮食
C．彻底改变了积贫的局面
D．政府财政收入大幅度上升
知识点三积弱局面的改善
6．王安石变法期间，“盗贼比之昔时，十减七八”。
这种局面的出现主要得益于什么法的实施( )
A．保马法B．将兵法C．保甲法D．军队精简
7．1072年8月，秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州，拓地千余里，这是北宋军事上一次空前的大捷。
这说明( )
A．王安石变法使北宋的经济实力空前增强
B．王安石变法使北宋摆脱了边境危机
C．王安石变法一定程度上扭转了积弱局面
D．王安石变法解决了北宋的内部危机
8．下列对王安石变法的认识，不正确的是( )
A．实现富国强兵是其基本出发点
B．其改革从根本上维护了地主阶级的利益
C．改革彻底解除了北宋中期的社会危机
D．王安石变法的失败具有一定的历史必然性
9．阅读下列材料：
王安石(1021～1086年)，字介甫，临川人，是北宋杰出的政治家、思想家、文学家。
他在青少年时代就立下志愿，不做庸碌无为的书生，而要学以致用，为时代和社会肩负起自己的责任。
王安石为人刚正，意志坚强，以“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行变法，冲破重重阻力，百折不挠，人称“拗相公”。
在改革过程中，王安石
遭到了反对派的强烈抨击，曾先后两次被罢免相位，但却从未动摇过变法的决心。
——岳麓版选修Ⅰ《历史上重大改革回眸》请回答：
(1)结合材料和所学知识指出，王安石为什么能够成为中国“十一世纪的伟大改革家”？
(2)研究性学习的重要一环是提出课题。
某中学历史学习小组针对王安石变法中的“青苗法”展开讨论：
甲：青苗法类似于今天的银行贷款，打击了当时普遍存在的高利贷行为，对人民有利。
乙：青苗法是国家向人民敲诈勒索，纯粹是为了增加政府的财政收入。
问题：
你同意甲、乙哪种说法呢？试述你的理由。
10．根据漫画“王安石变法”，回答下列问题：
图一
图二
(1)联系所学知识，简述王安石变法的主要内容。
(2)图一和图二分别反映了什么问题？
(3)王安石为人正直，心系天下，但其变法却不甚得民心，最终也以失败而告终，你认为哪些因素导致了这一结果？
【答案解析】
第3课王安石变法的历史作用
知识清单
一、1.反常现象水旱灾害2．三不足天变不足惧人言不足恤
3．动摇4．司马光
二、1．(1)①农业灌溉防洪抗灾②豪强地主民户③大商人⑤社会经济
(2)财政收入
2．(1)①封建统治社会治安兵农合一②质量产量③质量数量养马费用④兵将分离(2)国力
3．社会经济政治军事
对点训练
1．A [“三不足”精神是推动王安石变法的精神动力，也是他个人魅力的体现。
] 2．C [“小有更张”表明宋神宗同意变法，但并不要求进行彻底的变革。
]
3．B
4．B [本题考查王安石变法的内容，根据题目要求，注意“直接”两字，结合所学不难判断。
]
5．D [材料指的是政府的府库存粮，A、B两项错误，C项错在“彻底”。
]
6．C [保甲法的实施，加强了封建统治秩序，维护了社会治安，因而“盗贼减少了”。
] 7．C [军事上的胜利，并不能完全表明北宋经济实力的空前增强；一次胜利，也不能说明北宋摆脱了边境危机，更不能说明解决了内部危机。
因此A、B、D三项不正确。
] 8．C [王安石变法的根本目的是巩固封建统治，实现北宋王朝的长治久安。
当然其措施从根本上维护封建地主阶级的利益。
其变法失败主要是当时已经到了北宋中期，政治腐败，积重难返，故其失败具有历史必然性。
王安石变法没有彻底解除北宋中期面临的社会危机。
] 综合提升
9．(1)北宋中期社会问题严重，时代需要改革家；王安石具备了改革家的素质。
(2)无论同意甲的观点还是乙的观点，都要重点突出，自圆其说。
同意甲：青苗法在打击高利贷者对农民的盘剥、抑制土地兼并、保障农业生活等方面对人民有利；同意乙：青苗法增加了农民负担，变成了变相的苛政。
10．(1)王安石变法的内容是：在理财方面，实行了青苗法、免役法、农田水利法、均输法、方田均税法、市易法等；在整顿军队方面，他精简军队，还实行了保甲法、保马法、将兵法等；还改革了科举制度。
(2)变法遭到大地主、大官僚的反对，有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人不当的问题；新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担。
(3)重视增加政府财政收入，但是忽视了减轻人民负担；变法触动了大地主、大官僚、大商人的利益，阻力很大；变法过程中用人不当，出现了危害老百姓利益的事情。
解析回答第(1)问要联系教材的内容；回答第(2)问，要看懂图片的内容，第一幅图片反映了地主官僚对变法的抵制，第二幅图片反映了人们对变法的某个具体措施的反对；回答第(3)问，要按照第(2)问深入去认识图片反映出来的实质问题。
教材问题解答
学思之窗
从上述意见，你能看出他们对变法的不同态度吗？
为什么会有不同的看法，宋神宗的态度怎样？
答案提示文彦博反对变法；王安石主张变法；宋神宗支持变法。
因为他们代表不同集团的利益，因而对变法有不同的看法。
探究学习总结
一、本课测评
1．王安石变法被废止的主要原因是什么？
答案提示(1)触犯了守旧派及大地主、大官僚、大商人的利益，遭到他们的激烈反对。
(2)宋神宗的动摇。
(3)司马光任宰相后废除新法。
(4)王安石变法本身也存在一些问题，如用人不当，在新法推行过程中有危害百姓的现象。
(5)根本原因：没有触及社会根本问题，不能很好地解决社会根本矛盾，没有真正给农民更大利益，得不到广大农民的支持。
2．试评价王安石变法的历史作用。
答案提示(1)王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。
(2)变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
(3)王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。
(4)变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有得到根本的改变，负担依然沉重。
二、学习延伸
1．探究活动：找一本有关王安石变法的书来读，然后写一篇300字左右的读后感。
提示关键是写出王安石变法过程中的艰难以及王安石以“三不足”精神进行变法的可贵之处。
2．你对此怎么看？你认为在不增加百姓负担的情况下，能增加国家的财富吗？
提示王安石的观点是正确的。
可能，但很难实施。