(苏教版)一年级数学下册《1元以上的人民币》一课一练1

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苏教版一年级下册数学课堂作业--第五单元 第2课时 认识大于1元的人民币

苏教版一年级下册数学课堂作业--第五单元  第2课时   认识大于1元的人民币

第2课时认识大于1元的人民币
1、连一连。

2、换一换。

3、购物。

(1)买一本练习本和一把直尺,一共要用()元。

(2)买上面的3种物品各一件,一共要用()元。

(3)小明拿1元买一把直尺,应找回()角。

(4)小红买一本练习本,付给售货员1元,应找回()角。

(5)小丽买一个文具盒和一把直尺,一共要用()元()角。

4、超市购物。

(1)小明拿50元钱,买一架玩具飞机,应找回多少元?
(2)小刚买了一个足球和一个皮球,一共用了多少元?
(3)一个足球比一个乒乓球拍贵多少元?
5、比一比,算一算。

6、乘车。

7、欢欢和乐乐去买钢笔。

欢欢差4元3角,乐乐差6元7角,两人的钱数合起来刚好买一支钢笔。

一支钢笔多少钱?欢欢和乐乐分别带了多少钱?。

苏教版一年级下册数学全册一课一练含答案+奥数思维训练题.doc

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【本文档由书林工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】十几减91.圈一圈,填一填。

▲▲▲▲▲▲▲○○○○○○○○▲▲▲▲▲▲○○○○○○○○13-9=□16-9=□2.算一算、比一比。

9+□=12 9+□=15 9+□=18 12-9=□ 15-9=□18-9=□3.用你喜欢的方法计算。

11-9=□17-9=□14-9=□参考答案1. 4 72. 3 6 93 6 93. 2 8 5【本文档由书林工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】练习一(1)1. 算一算、比一比。

9+6=□ 9+3=□ 9+4=□15-9=□ 12-9=□13-9=□2.你会算吗?14-9=□17-9=□18-9=□3.一共买了11个,吃了9个,还剩多少个?□○□=□(个)参考答案1. 15 12 13 6 3 42. 5 8 93. 11-9=2【本文档由书林工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】练习一(2)1. 算一算、比一比。

6+9=□9+9=□9+4=□15-9=□ 18-9=□13-9=□2.你会算吗??块?个 17块□○□=□(个)□○□=□(块)3.小明一共做了11朵花,送给小朋友9朵后还剩多少朵?□○□=□(朵)参考答案1. 15 18 13 6 9 42. 9+3=12 17-9=83. 11-9=2【本文档由书林工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】十几减8、71.圈一圈,填一填。

▲▲▲▲▲▲▲○○○○○○○▲▲▲▲▲▲▲○○○○○○○○14-8=□15-7=□2.算一算、比一比。

7+5=□ 8+5=□ 7+8=□12-7=□ 13-8=□15-8=□3.用你喜欢的方法计算。

11-8=□16-8=□17-8=□11-7=□16-7=□17-7=□参考答案1.6 82. 12 13 15 5 5 73. 3 8 9 4 9 10【本文档由书林工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】练习二(1)1.算一算。

14-7=□17-8=□13-7=□2.在○里填上“>”“<”或“=”。

一年级下册数学校本作业-5.2 认识大于1元的人民币-苏教版

一年级下册数学校本作业-5.2 认识大于1元的人民币-苏教版

小学一年级数学下册第五单元校本作业第二课时认识大于1元的人民币1主备人:班级:姓名:一、写出人民币的面值()元()元()元()元二、填一填1张可以换成()张。

1张元可以换成()张。

1张可以换成()张。

1张可以换成()张。

1张可以换成()张和()张。

三、在○里填“>”“<”或“=”4元8角○40角 62角○6元2角 80角○3元3元2角○2元3角 10元○9元9角 4元5角○5元17角○2元 55角○5元5角 20元○20角四、想一想,算一算6角+8角=( )角=( )元()角4元+5角=( ) 元()角=( )角2元6角+3角=( )元()角=( )角8元+2元+3角=( )元()角五、解决问题布娃娃34元木马20元玩具熊15元1、小芳买一个布娃娃和一只玩具熊,一共需要多少元?2、亮亮带的钱正好够买一个木马和一只玩具熊,他最多带了()张。

六、能力提升爸爸要给宁宁买一件上衣和一条裤子。

52元 43元1、买这套衣服一共需要多少钱?2、如果爸爸付的都是,他至少付了()张。

豪洋双语小学一年级数学下册第五单元校本作业第二课时认识大于1元的人民币2主备人:班级:姓名:一、连一连20元50元100元二、换一换,填一填1张可以换()张1张可以换()张1张可以换()张1张可以换()张和()张1张可以换()张和()张三、数一数,填一填()元()元()角()元()元()角四、一个计算器23元,付两张够吗?如果不够还差多少元?五、小明只带了12元,买这辆玩具汽车还差多少元?53元六、13元25元36元1、买和一共要多少钱?2、买和,付的都是,应该付多少张?。

一年级数学下册 1元以上的人民币一课一练 苏教版

一年级数学下册 1元以上的人民币一课一练 苏教版

(苏教版)一年级数学下册 1元以上的人民币班级______姓名______ 一、填空。

(1)一张可以换()张。

(2)一张可以换()张。

(3)一张可以换()张和()张。

二、在()里填上合适的单位“元”、“角”、“分”。

一件上衣50();一支钢笔12();一本练习本5();一支铅笔3()5()。

三、把合适的数圈起来。

(1)79和81中间的数是(单数双数)。

(2)一个两位数,从右边起,第一位是3,第二位是7,这个数是( 37 73 )。

(3)足球的价钱是30元,篮球的价钱比足球贵得多,篮球可能是( 23元 37元 80元)。

(4)两个数相加,一个加数增加5,另一个加数减少5,它们的和(增加10 减少10 不变)。

(5)的价钱比90元少一些。

(100、88、50)(6)的价钱比46元贵多了。

(96、52、40)四、表格左边的钱最多可以买哪些东西?用“√”表示出来。

五、解决实际问题。

1.小明要买一个书包和一辆玩具车,她最多要用多少钱?最少要用多少钱? 2.(1)篮球比文具盒贵多少元?(2)直尺和文具盒一共要多少元?(3)直尺比文具盒便宜多少钱?(4)明明买一个文具盒,营业员找回1元,他付了多少元?56元 37元 24元 25元 42元=( )=( )=( )=( )=( )(5)小云付了10元钱,找回8元。

她买了什么?在图中圈出来。

六、拓展运用。

小明要买3元5角的一支钢笔,还差5角钱,他带了多少钱?奥数明明的储蓄罐里放了许多一分、2分、5分的硬币,他要拿出1角钱,最少要拿( )枚硬币,最多要拿( )枚。

数学故事数和数字一样吗?淘淘问妈妈:“数和数字一样吗?今天我在学校,老师问我们,让我们明天把答案告诉他。

”妈妈笑着说:“18是一个数,是由1和8这两个数字组成的。

数和数字是不一样的。

”淘淘想了想:“对啊!我怎么就没有想到呢?”第二天,淘淘把答案告诉山羊老师。

老师笑着说:“数可以说表示物体的多少或排列顺序;数字是写数用的符号,也叫数码。

一年级下册人民币练习题

一年级下册人民币练习题

一年级下册人民币练习题人民币是中国的货币单位,也是世界上最为广泛流通的货币之一。

在中国的一年级下册数学课程中,学生开始接触和学习关于人民币的知识和练习题。

这些练习题旨在帮助学生熟悉人民币的面值、认识硬币和纸币的不同等方面的知识。

本文将介绍一些适合一年级下册学生的人民币练习题。

1. 硬币的认知题a. 将以下硬币按照面值由小到大排列:1元、5角、1角、5分、1分。

b. 图中有几个1元的硬币?(让学生观察图片中的硬币数量,并回答问题)2. 硬币与纸币的比较题a. 如果你要买一本价格为1元的书,你可以用哪几种硬币来支付?b. 如果你要买一本价格为5元的书,你可以用哪几种纸币来支付?3. 人民币面值计算题a. 图中有一张1元的纸币、两个5角的硬币和三个1角的硬币,请计算总共有多少钱?b. 如果小明有三张1元的纸币、四个5角的硬币和两个1 角的硬币,请计算他手头上共有多少钱?4. 零钱计算题a. 用最少的硬币凑齐2元。

b. 用最少的纸币和硬币凑齐8元。

5. 人民币换算题a. 一张面值为1元的纸币等于几个1角的硬币?b. 一张面值为5元的纸币等于几个1元的纸币?几个1角的硬币?6. 钱数排序题a. 排列以下的数字,从小到大:7元、6角、80分、5元。

7. 多步计算题小明去商店买了一本书,价格是16元,他付了一张20元的纸币。

请问小明应该找回多少元?8. 分享计算题小明和小红一起去买了一些糖果,一颗糖果1角。

小明带来了三个1元的纸币和一个1角的硬币,小红带来了两个5角的硬币和两个1角的硬币。

请问他们一共可以买多少颗糖?通过以上练习题,一年级下册的学生可以更好地理解和掌握人民币的基本知识。

这些题目旨在培养学生的计算能力、逻辑思维能力和对货币单位的理解。

老师可以通过课堂练习、小组讨论等方式引导学生完成这些练习题,并及时给予反馈和指导。

同时,可以设计一些拓展题目,以提高学生的应用能力和解决问题的能力。

总之,人民币练习题是一年级下册数学课程中重要的一部分。

《认识1元以上面值的人民币》苏教版一年级下册数学课件

《认识1元以上面值的人民币》苏教版一年级下册数学课件
几十元里面就有几个10元, 几十元里面就有几十个1元。
王老师买这个篮球,付的都是10元一张的人民币, 你知道王老师至少付出几张10元人民币吗?王老师至少付出6张10 Nhomakorabea的人民币。
单价:52元 陈老师买这样一个篮球,付出一张50元的人民币,还差几元?
还差2元。
究竟对不对
不对,少找1元。
谢谢 大家
苏教版一年级下册数学
第5单元 认识1元以上面值的人民币
想一想,填一填。 1元=(10)角
3角=(30)分
40角=(4 )元
2元=(20 )角 10角=(1 )元 50分=(5 )角
认识1元以上面值的人民币
5元纸币
10元纸币
20元纸币
50元纸币
100元纸币
正反面都有数字100
正面:毛泽东头像
背面: 人民大会堂
正反面都有数字50
正面:毛泽东头像
背面:布达拉宫
正反面都有数字20
正面:毛泽东头像
背面:桂林山水
正反面都有数字10
正面:毛泽东头像
背面:长江三峡
正反面都有数字5
正面:毛泽东头像
背面:泰山图
元是人民币的基本单位,目前我国以“元”为单 位的人民币面值有1元、5元、10元、20元、50 元和100元。

新苏教版一年级下数学(课课练)第5单元第2课时-认识1元以上的人民币

基础练习
1.连一连。

【考点】:认识1元以上面值的人民币。

【解析】:让学生在活动初步认识商品的价格,学会简单的购物,在取币、换币、付币、找币等模拟购物活动中,培养学生学习数学的兴趣。

【答案】:
2.换一换。

【考点】:认识1元以上面值的人民币。

【解析】:让学生在活动初步认识商品的价格,学会简单的购物,在取币、换币、付币、找币等模拟购物活动中,培养学生学习数学的兴趣。

【答案】:5 2 2 10张
【考点】:认识1元以上面值的人民币。

【解析】:让学生在活动初步认识商品的价格,学会简单的购物,在取币、换币、付币、找币等模拟购物活动中,培养学生学习数学的兴趣。

【答案】:(1)1元
(2)6元
(3)4角
(4)6角
(5)5 6。

苏教版一年级数学下册5.1认识1元及1元以下的人民币-课时练

认识1元及1元以下的人民币1、填一填。

(1)人民币的单位有()、()、()。

(2)
()元()角
(3)
()元()角
(4)1元=()角,1角=()分。

2、连一连。

3、换一换。

(1)可以换()枚。

(2)可以换()枚。

(3)可以换()枚。

(4)可以换()枚和()枚。

4、排一排。

(1)4角8分 57分 5角 53分
()<()<()<()
(2)4元 3元5角 5元3角 9元8角
()>()>()>()
5、小林有16元钱,他买下面哪几种商品后,能正好把钱用完?
参考答案
1、(1)元;角;分(2)2;7(3)1;2(4)10;10
2、
3、(1)5;(2)5;(3)2;(4)1;5
4、(1)4角8分<5角<53分<57分;(2)9元8角>5元3角>4元>3元5角
5、4+7+5=16(元);6+10=16(元);2+4+10=16(元)
教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。

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(苏教版)一年级数学下册认识人民币(一)
班级______姓名______ 一、填空。

(1)一张可以换()张。

(2)一张可以换()张。

(3)一张可以换()张和()张。

二、在()里填上合适的单位“元”、“角”、“分”。

一件上衣50();一支钢笔12();
一本练习本5();一支铅笔3()5()。

三、把合适的数圈起来。

(1)79和81中间的数是(单数双数)。

(2)一个两位数,从右边起,第一位是3,第二位是7,这个数是( 37 73 )。

(3)足球的价钱是30元,篮球的价钱比足球贵得多,篮球可能是( 23
元 37元 80元)。

(4)两个数相加,一个加数增加5,另一个加数减少5,它们的和(增加
10 减少10 不变)。

(5)的价钱比90元少一些。

(100、88、50)
(6)的价钱比46元贵多了。

(96、52、40)
四、表格左边的钱最多可以买哪些东西?用“√”表示出来。

篮球
43元
笔记本
2元
羽毛球

20

乒乓球

4元
帽子
10元
奶粉
30元

12元
10元
35元
80元
五、解决实际问题。

1.
小明要买一个书包和一辆玩具车,她最多要用多少钱?最少要用多少钱?
2.
(1)篮球比文具盒贵多少元?
(2)直尺和文具盒一共要多少元?
56元 37元 24元 25元 42元
=( ) =( )
=( )
=( )
(3)直尺比文具盒便宜多少钱?
(4)明明买一个文具盒,营业员找回1元,他付了多少元?
(5)小云付了10元钱,找回8元。

她买了什么?在图中圈出来。

六、拓展运用。

小明要买3元5角的一支钢笔,还差5角钱,他带了多少钱? 奥数
明明的储蓄罐里放了许多一分、2分、5分的硬币,他要拿出1角钱,最少要拿( )枚硬币,最多要拿( )枚。

数学故事 数和数字一样吗?
淘淘问妈妈:“数和数字一样吗?今天我在学校,老师问我们,让我们明天把答案告诉他。

”妈妈笑着说:“18是一个数,是由1和8这两个数字组成的。

数和数字是不一样的。

”淘淘想了想:“对啊!我怎么就没有想到呢?”第二天,淘淘把答案告诉山羊老师。

老师笑着说:“数可以说表示物体的多少或排列顺序;数字是写数用的符号,也叫数码。

0到9这十个数字,按照一定的顺序 排列起来就表示数,而且可以写出任意一个数。



(
)

(
)

( )
参考答案
一、(1)2 (2)5 (3)2 1
二、元、元、角、角、分
三、
(1)双数
(2)73
(3)80元
(4)不变
(5)88
(6)96
四、略
五、
1. 24+25=49(元) 37+42=79(元)
2.(1)45-14=31(元)
(2)14+2=16(元)
(3)14-2=12(元)
(4)14+1=15(元)
(5)10-8=2(元)
六、3元5角-5角=3元
奥数最多拿10枚最少拿2枚。

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