一小十二五“国培计划”农村教师素质提升培训统计表
十二五继续教育教师培训统计表
60
岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）23号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）14号 岑教科师通（2011）39号 岑教科师通（2011）39号 岑教科师通（2011）39号 岑教科师通（2011）39号 岑教科师通（2011）39号 岑教科师通（2011）39号 岑教科师通（2011）39号 岑教科师通（2011）39号 岑教科师通（2011）39号 岑教科师通（2011）39号 岑教科师通（2011）39号 岑教科师通（2011）39号
2011年注溪中学教师继续教育培训名册
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 姓名 杨应璋 沈运禄 李复佐 吴水洪 黄碧珍 唐波 杨敏 赵清 杨玉华 蔡成章 张良军 陈胜科 戚世永 陈祥军 白付民 杨芳 项开武 杨武军 黄碧珍 吴再勇 学科 生物 化学 地理 地理 英语 英语 思品 思品 语文 语文 语文 数学 数学 数学 语文 英语 教务主任培训 地点 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 师大 师大 凯里 形式 远程 远程 远程 远程 远程 远程 远程 远程 远程 远程 远程 远程 远程 远程 面授 面授 面授 网址 新思考网 新思考网 新思考网 新思考网 继教网 继教网 继教网 继教网 北大网 北大网 北大网 北大网 北大网 北大网 时间 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、10-12 2011、11、5-12、4 2011、11、5-12、5 2011、7、8-25 岑教科师通（2011）17号 学时数 60 60 60 60 70 70 70 70 80 80 80 80 80 80 培训单位或文件号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 岑教科师通（2011）27号 备注
小学师资培训计划表
小学师资培训计划表一、培训目标：通过本次培训，使老师们了解最新的教育理念和方法，提高教学水平，增强专业素养，提升教学质量，为学生提供更好的教育服务。
二、培训内容：1. 教育理念和方法的更新- 了解最新的教育理念和思想，如素质教育、多元智能理论等- 学习新的教学方法和策略，如合作学习、个性化教学等2. 学科知识和教学能力的提升- 深入学习各学科的教学内容和教学方法- 提高课堂教学能力，如课堂管理、教学设计等3. 教育技术的应用- 学习使用各种教育技术工具，如智能黑板、电子教材等- 探讨教育技术在课堂教学中的应用，如多媒体教学、网络教学等4. 学生心理健康与德育教育- 了解学生心理健康问题及应对方法- 学习德育教育的理论和实践5. 专业发展与团队协作- 提升专业素养，如职业道德、师德师风等- 培养团队合作能力，如教研协作、班级管理团队协作等三、培训形式：1. 研讨会- 邀请教育专家进行讲座和交流- 组织老师们进行研讨和分享2. 观摩课- 安排老师们去观摩其他学校的优秀课堂- 组织老师们进行课堂观摩和反思3. 实践教学- 组织老师们进行教学实践，如设计新的教学方案、课程实施等 - 对老师们的教学实践进行指导和评价4. 案例分析- 分析学校教学管理中的典型案例- 提出解决方案和改进建议5. 学习小组- 设置学习小组，进行学习和讨论- 撰写学习心得和总结报告四、培训安排：1. 时间安排：- 每周安排1-2天时间进行培训- 持续进行2个月的培训周期- 培训期间安排自主学习和实践教学2. 内容安排：- 安排不同的主题进行讲座和交流- 安排观摩课、实践教学和案例分析等活动3. 资源准备：- 准备相关的教育资源，如教材、课件、教学工具等- 提供学习资料和学习环境，如图书馆、网络资源等五、培训成果评估：1. 课堂教学观察评估- 对老师们的课堂教学进行教学观察和评估- 对教学效果进行分析和评价2. 教学设计评估- 对老师们的教学设计进行评价和反馈- 提出改进建议和指导意见3. 学习成果总结- 要求老师们撰写学习总结和心得体会- 对学习成果进行总结和评价4. 培训效果评估- 对整个培训过程进行评价和反思- 提出培训效果评估报告和改进建议六、培训后续：1. 教学指导- 对老师们的教学进行跟踪指导和反馈- 提供个性化的教学指导和辅导2. 学科研讨- 组织老师们进行学科教研和交流- 促进教师们进行专业知识和经验的分享3. 教学交流- 组织教师们进行教学交流和互助- 加强教师之间的团队协作和合作以上是小学师资培训计划表，希望能为小学教师提供有效的教育培训，提升他们的教学水平和专业能力。
中青年教师综合素质能力提升专项培训参训信息汇总表
中青年教师综合素质能力提升专项培训参训信息汇总表
中青年教师综合素质能力提升专项培训参训信息汇总表
培训时间：2022年1月10日-2022年1月15日
培训地点：XXX培训中心
姓名性别年龄学历所在学校所在地联系方式
张三男 32 本科 XX中学 XX市138xxxxxxxx
李四女 28 硕士 XX小学 XX市139xxxxxxxx
王五男 35 本科 XX高中 XX市137xxxxxxxx
赵六女 30 硕士 XX中学 XX市136xxxxxxxx
...
培训内容：
1. 教育理论与教育心理学知识的学习与讨论
2. 教学设计与教学方法的研讨与实践
3. 学科知识的深化学习与教学应用
4. 学生管理与班级管理的技巧与策略分享
5. 教师职业发展规划与个人成长指导
培训目标：
1. 提升教师的教育理论与教育心理学知识水平，加强对学生心理的理解与把握能力；
2. 提高教师的教学设计与教学方法应用水平，培养创新教学思维；
3. 深化教师的学科知识，提高专业教学能力；
4. 培养教师的学生管理与班级管理技巧，提高教学秩序与效果；
5. 引导教师进行职业发展规划，帮助其个人成长与提升。
参训要求：
1. 参训教师必须具备中青年教师资格，且所在学校为中小学教育机构；
2. 积极参与培训，按时到达培训地点；
3. 遵守培训纪律，尊重他人，积极参与讨论与互动；
4. 完成培训任务，参与培训总结与分享。
备注：请参训教师提前准备好相关教材与资料，培训期间将有专业教师进行指导与辅导。
2013年“十二五”中小学参训教师登记表)(汇总表)以此为准——一
沿河 沿河 沿河 沿河 沿河 沿河 沿河 沿河 沿河 沿河
甘溪乡初级中学 甘溪乡初级中学 甘溪乡初级中学 甘溪乡初级中学 甘溪乡初级中学 甘溪乡初级中学 甘溪乡初级中学 甘溪乡初级中学 甘溪乡初级中学 甘溪乡初级中学
符旭 陈朝君 崔洁 何立平 何伟 谭劲辉 谭永荣 田必胜 田琴 文忠华
103543 103544 103545 103546 103547 103548 103549 103550 103551 103552 103553 103554 103555 103556 103557 103558 103559 103560 103561 103562 103563 103564 103565 103566 103567 103568 103569 103570 103571 103572 103573 103574 103575 103576 103577 103578 103579 103580 103581 103582 103583 103584 103585 103586 103587
新景乡初级中学 新景乡初级中学 新景乡初级中学 新景乡初级中学 新景乡初级中学 新景乡初级中学 新景乡初级中学 新景乡初级中学 新景乡初级中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学 板场中学
初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中
教师参加培训统计表格
浦口区班主任网络培训 浦口区班主任网络培训 浦口区新教师培训 浦口区班主任网络培训 浦口区班主任网络培训
浦口区班主任网络培训
区班主任网络培训、市生物教师网培 元旦嘉兴班主任培训（全国）、网络班主任培训 班主任网络培训、元旦嘉兴班主任培训、苏州全国班主任培训 7月苏州全国班主任培训
元旦嘉兴班主任培训、网络班主任培训 网络班主任培训 元旦嘉兴班主任培训、7月苏州全国班主任培训 班主任网络培训 班主任网络培训
班主任网络培训 班主任网络培训 班主任网络培训、全国英语骨干教师培训 班主任网络培训
全国班主任培训 班主任网络培训 区“就地留学”
南师大就读 区班主任培训
区班主任培训
区网络班主任培训
区班主任培训 班主任网络培训、地理学科网络培训
大队辅导员班主任网络培训
班主任网络培训 班主任网络培训
德育校长培训 全国初中名校发展“新思路、新特色、新走向”名校长论坛及现场观摩活动 区德育校长培训班
62 薛桂林 女 63 64 张慧 女 燕莉 女
65 郑国祥 男 66 67 童林 女 陈静 女
68 程荣贵 男 69 孙佳 男
1983.4 本科 中二 教师 英语 1978.7 本科 中一 教师 1979.12 本科 中一 教师 本科 中一 教师 产假 本科 教师
70 王再新 男 71 王道标 男 72 73 74 张丽 女 黄丽 女 邵丹 女
15 王长颖 男 16 解自荣 男 17 艾立艳 女 18 朱晓晨 女 19 毛广皓 女 20 韦彩山 男 21 田莉莉 女 22 章杰广 男 23 王青岗 男 24 全文卫 女 25 赵善福 男 26 袁斌 男
27 李文庭 男 28 钱德琴 女
29
吴君 男
教师培训名册及统计表
培训时间
地点
形式
内容
备注
王炳军
2011、7
武汉
农村素质提高工程
班主任
孙燕
2011、7
武汉
农村素质提高工程
思品
周文
2011、7
武汉
农村素质提高工程
英语
徐倩
2011、7
武汉
农村素质提高工程
语文
赵子强
2011、7
武汉
农村素质提高工程
体育
付波
2011、10
本校
国培-远程教育培训
微机教师培训
徐晓玲
2011、10
本校
国培-远程教育培训
历史技术培训
程时满
2011、10
国培-远程教育培训
地理
王炳军
2011、10
国培-远程教育培训
地理
谢晓烽
2011、10
国培-远程教育培训
地理
孙燕
2011、10
国培-远程教育培训
思品
陶红梅
2011、10
国培-远程教育培训
思品
孟银花
2011、10
国培-远程教育培训
思品
李凤瑞
2011、10
国培-远程教育培训
历史
程晓林
2011、10
国培-远程教育培训
生物
付波
2011、10
国培-远程教育培训
生物
付波
2011、10
国培-远程教育培训
微 机
王应峰
2011、10
国培-远程教育培训
微 机
陈倩
2011、10
国培-远程育培训
英 语
国培-远程教育培训
“十二五”计划
“十二五”继续教育学习计划为贯彻落实国家、省和市中长期教育改革发展规划纲要，建设一支高素质专业化教师队伍。
扎实推进教师继续教育工作，切实提高教师整体素质，完成上级“十二五”期间对教师继续教育的要求，促进教师教育发展，提升教师整体素质，提高育人质量。
继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。
为了提高本人的教育教学能力，我特拟定继续教育学习计划如下：一、指导思想“十二五”期间我校教师继续教育将以科学发展观为指导，深入实施素质教育，全力推进新课改，坚持“打造骨干、夯实校本，优化课堂、提升课研，全员参与、整体提升”的工作思路，提高教师参训的积极性、主动性。
优化培训内容，创新培训模式，扩大学习内容。
进一步提高培训的实效性和针对性。
形成教师培训的长效机制，完善教师培训的考核评估制度，秉承培训为教育发展服务、为学校发展服务、为教师发展服务的理念，突出师德素养和教育教学能力的提升，全面提高我校中小学教师整体素质和专业化水平，促进我校教育改革和教育质量的跨越发展。
二、目标要求聚集“促进学生有效学习，提高有效教学能力”，通过参加多种分层分岗培训，进一步提升广大教师的师德与综合素养，进一步更新知识与专业技能，进一步发展实践与应用能力，明显提高教育教学质量。
“十二五”期间，我校主要完成县教体局安排的“国培计划”、“省级培训”、“县级培训”、“全员培训”、“学历提高培训”，其中，前三项以教体局总体安排为主，学校选送教师参加。
三、培训对象培训对象为全体在职教师四、主要任务（一）“国培计划”根据上级主管部门部署，组织实施“国培计划-宣城市农村骨干教师培训项目，选送优秀教师参加。
（二）省级培训紧缺和薄弱学科教师培训项目、中小学班主任教师培训项目、中小学教师教育技术培训项目等。
（三）县级培训以学科教学最新动态与发展趋势、课堂教学问题与对策、学生学习发展与评价、修订版学科课程标准与有效教学、教育教学研究与教师专业发展、校本研修设计与实施为重点内容，选送骨干教师参加培训。
国培计划教师成长典型案例表格填写
《国培计划教师成长典型案例表格填写》国培计划，是指国家培训计划，旨在加强教师队伍建设，提高教师教育水平，推动教育现代化发展。
为了更好地了解和记录教师在国培计划中的成长情况，填写典型案例表格是必不可少的一环。
下面我们来看看国培计划教师成长典型案例表格应该如何填写。
一、个人基本信息1. 尊称：2. 性别：3. 芳龄：4. 教育背景：5. 参与国培计划的时间：6. 参与培训的学科或领域：二、成长情况描述1. 参与国培计划前的教育教学状况：（描述个人教学水平、教学成果、教育教学理念等）2. 参与国培计划后的成长和变化：（详细描述在国培计划中学到了哪些知识和技能？对个人教学水平和教学理念有何改变？）3. 参与国培计划后在教育教学方面取得的成绩和荣誉：（如获奖情况、学生成绩提升情况等）三、培训效果评价1. 国培计划的课程设置和内容对你的成长有何帮助？2. 你觉得哪些方面的培训最为实用和接地气？3. 你在国培计划中遇到的困难和挑战有哪些？是如何解决的？4. 你觉得国培计划还有哪些需要改进的地方？四、职业发展规划1. 国培计划对你的职业发展有何推动作用？2. 你希望在未来的教育教学领域中取得什么样的成就？3. 你会如何将国培计划所学应用到实际教学中？五、其他补充说明（在这一部分，可以补充一些个人认为对国培计划有益的方面，或者国培计划培训体会的其他内容）以上就是国培计划教师成长典型案例表格的填写内容，希望大家能认真对待这一任务，将自己在国培计划中的成长和收获充分展现出来，让更多的教师受益。
一、个人基本信息1. 尊称：张丽2. 性别：女3. 芳龄：35岁4. 教育背景：本科学历，教育学专业5. 参与国培计划的时间：2018年至今6. 参与培训的学科或领域：英语教育二、成长情况描述1. 参与国培计划前的教育教学状况：在参与国培计划之前，我是一名中学英语教师。
我热爱教育事业，但在课堂教学中常常感到局限性，对学生的语言能力提升有些力不从心。
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组织单位及文件依据 黔继教通【2011】4号文件 黔继教通【2011】4号文件 黔继教通【2011】4号文件 黔继教通【2011】4号文件 黔教办师【2012】343号文件 黔教办师【2012】343号文件 黔教办师【2012】343号文件 黔教办师【2012】343号文件 黔教办师【2012】343号文件 黔教办师【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件
培训内容
农村教师素质提升(美术) 农村教师素质提升(美术) 农村教师素质提升(音乐) 农村教师素质提升(音乐) 农村教师素质提升(英语) 农村教师素质提升(数学) 农村教师素质提升(语文) 农村教师素质提升(思品) 农村教师素质提升(科学) 农村教师素质提升(综合) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(英语) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学)
三穗县城关第一小学教师参加“十二五国培计划”培训人员名单 (农村教师素质提升培训)
序号 单位 49 50 51 52 一小 一小 一小 一小 姓名 吴之秀 罗 岚 万 莉 欧政英 年龄 性别 35 42 36 45 女 女 女 女 参培级别 职务 培训时间 参培地点 职称 国家 省 州 县 一级 州 2014.8.13— 一级 州 2014.8.13—8.20 凯里 一级 州 2014.8.13—8.20 凯里 培训内容
教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学)
组织单位及文件依据 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件
参培级别 职务 培训时间 参培地点 职称 国家 省 州 县 2011.5.22-5.27 一级 省 贵阳 2011.5.22-5.27 一级 省 贵阳 2011.5.22-5.27 一级 省 贵阳 2011.5.22-5.27 一级 省 贵阳 州 一级 2012.7.15-24 凯里 州 一级 2012.7.25-8.3 凯里 州 一级 2012.8.5-8.14 凯里 州 一级 2012.8.15-24 凯里 州 一级 2012.8.15-24 凯里 州 一级 2012.8.15-24 凯里 一级 州 2013.7.15— 凯里 一级 州 2013.7.15— 凯里 一级 州 2013.7.15— 凯里 一级 州 2013.7.15— 凯里 一级 州 2013.7.15— 凯里 一级 州 2013.7.15— 凯里 一级 州 2013.7.15— 凯里 一级 州 2013.7.15— 凯里 一级 州 2013.7.15— 凯里 一级 州 2013.7.22— 凯里 一级 州 2013.7.22— 凯里 一级 州 2013.7.22— 凯里 一级 州 2013.7.22— 凯里 一级 州 2013.7.22— 凯里
杨素琼 周贵蜀 姜 婕 杨 兰 夏大芝 杨沂菲 姚源和 黄廷芬 易宏敏 张 梅 杨 兰 张承桃 张春梅 杨素琼 龙祖礼 杨忠智 杨红仙 申先群 吴 萍 欧久珍 姚元英 王承梅 杨晓玲 周贵蜀
年龄 性别 39 34 32 38 32 40 38 35 33 29 36 32 31 41 35 36 43 36 42 33 33 33 31 36 女 女 女 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 女 女 女 女 女 女
王淑倩 杨素燕 李小琴
年龄 性别 37 39 39 34 36 33 37 36 37 33 36 28 32 31 31 33 30 30 36 30 36 29 31 38 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 男 男 女 女
龙庭敏 张 涛 邰晓庆 吴俊文 杨绍学 覃玉来 吴文富 杨再梅 刘登菊 杨雪梅 吴启梅 杨再美 吴绍娟 吴钦建 杨 晗 顾玫玫 万章元 陈明贵 邰昌福 黄少星 龙立美
培训内容
教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(英语) 教师素质提升培训(英语) 教师素质提升培训(英语) 教师素质提升培训(英语) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(数学) 教师素质提升培训(语文) 教师素质提升培训(语文)
三穗县城关第一小学教师参加“十二五国培计划”培训人员名单 (农村教师素质提升培训)
序号 单位 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 姓名
组织单位及文件依据 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 黔教师办【2012】343号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件 州教师通【2014】124号文件
三穗县城关第一小学教师参加“十二五国培计划”培训人员名单 (农村教师素质提升培训)
序号 单位 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 一小 姓名
参培级别 职务 培训时间 参培地点 职称 国家 省 州 县 一级 州 2013.7.22— 凯里 2013.7.29—8.4 一级 州 凯里 2013.7.29—8.4 一级 州 凯里 一级 州 2014.7.28—8.4 凯里 一级 州 2014.7.28—8.4 凯里 一级 州 2014.7.28—8.4 凯里 一级 州 2014.7.28—8.4 凯里 一级 州 2014.7.28—8.4 凯里 一级 州 2014.7.28—8.4 凯里 一级 州 2014.7.28—8.4 凯里 一级 州 2014.7.28—8.4 凯里 二级 州 2014.7.28—8.4 凯里 一级 州 2014.7.28—8.4 凯里 二级 州 2014.7.28—8.4 凯里 一级 州 2014.8.5—8.12 凯里 一级 州 2014.8.5—8.12 凯里 二级 州 2014.8.5—8.12 凯里 二级 州 2014.8.5—8.12 凯里 一级 州 2014.8.5—8.12 凯里 一级 州 2014.8.5—8.12 凯里 一级 州 2014.8.5—8.12 凯里 二级 州 2014.8.5—8.12 凯里 二级 州 2014.8.13—8.20 凯里 一级 州 2014.8.13—8.20 凯里