52生活中的透镜(授课)
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5.2 生活中的透镜 课件(共31张PPT)
第2节 生活中的透镜
在较暗的室内，把凸透镜对着明亮 的室外，拉动纸筒，改变凸透镜和薄膜 间的距离，就可以在薄膜上看到室外景 物清晰的像.如果把薄膜换成感光胶片， 就可以得到照相底片了.
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第2节 生活中的透镜
照相机成像特点
1. 照相机成__缩__小__、_倒__立__的像；
2. 物距u_大__于__像距v； 3. 像与物位于凸透镜__两__侧.
来自物体(人或景物)上每一点的光经过胶片照相机的镜头后都在胶片上会 聚成一点，所有会聚的点就形成了被照物体的像.
胶片
第2节 生活中的透镜
思考 照相时，在胶片上成的像是什么样的？
照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的.
第2节 生活中的透镜
早期照相馆里，摄影师取景时看到的 像就是缩小、倒立的.现在的照相机利用光 学或电子技术，把倒立的像转变成正立的， 便于观察.
电荷耦合器件
第2节 生活中的透镜 照相机
例 用手机拍照时，手机的镜头相当于_凸__透___镜.如图所示是时下流行 的用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了 __物__距___(选填“物距”或“像距”).
第2节 生活中的透镜
生活中还有哪些仪器也是利用凸透镜成像的？
第2节 生活中的透镜
二、投影仪
演 示 观察投影仪成像
把投影仪上的平面镜(反光 镜)取下，将投影片放到载物台 上，调节镜头，在天花板上就 能得到投影片上图案清晰的像. 观察像的大小、正倒.
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第2节 生活中的透镜
投影仪成像特点
1. 投影仪成_放__大___、_倒__立__的像；
2. 物距u_小__于__像距v； 3. 像与物位于凸透镜_两___侧.
生活中的透镜PPT课件
表面划痕
透镜破裂
轻微的划痕可以使用专业的抛光膏进 行抛光处理，严重的划痕则需要更换 透镜。
透镜破裂时应该立即停止使用，并寻 求专业维修人员的帮助，以免造成更 大的损失。
透镜霉变
透镜出现霉变时应该及时处理，可以 使用专业的除霉剂进行清洁，严重时 需要更换透镜。
05 透镜的发展趋势与未来展 望
新型透镜材料与技术
检查透镜的外观尺寸、形 状是否符合设计要求，以 及是否有开裂、变形等现 象。
透镜的清洁与保养
使用柔软的布料轻轻擦拭透镜 表面，避免使用粗糙的布料或 硬物擦拭，以免划伤透镜表面。
避免使用含有化学物质的清洁 剂，以免对透镜表面造成腐蚀。
存放时应该放置在干燥、通风 的地方，避免潮湿和霉变。
透镜的常见问题与解决方案
透镜的分类与特性
分类
凸透镜、凹透镜、平凸透镜、双面凸透镜等。
特性
焦距、球面像差、色散等。
透镜在生活中的应用
01
02
03
04
摄影镜头
透镜是摄影镜头的主要组成部 分，能够将景物聚焦在感光元
件上，形成清晰的图像。
眼镜
透镜用于矫正视力，包括近视 、远视和散光等。
投影仪
透镜用于投影仪的镜头，将图 像投影到屏幕上。
利用电子替代光线传递信息，通过电子透镜将微小物体的细节放大并显示在屏幕上，具有更高的分辨率和放大倍 数。
04 透镜的质量与维护
透镜的质量检测
光学性能检测
检查透镜的光学性能，包 括焦距、球面像差、色散 等是否符合要求。
表面质量检测
检查透镜的表面是否有划 痕、气泡、杂质等缺陷， 确保表面质量良好。
结构检测
生活中的透镜ppt课件
新人教版八年级物理上册 5.2《生活中的透镜》课件 (共15张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新知探究
照相 机 投影 仪平面 镜 放大 镜
注 意
凸透 镜
实像 虚像
本课小结
本课小结
通过这节课的学习，你有什
1、照么相收机获：？物体离镜头比较远，
像。
像是缩小、倒立的实
2、投影仪：物体离镜头比较近，
像。
像是放大、倒立的实
随堂练习
随堂练习
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ D ）。
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
二、投影
仪
投影仪的构造
投影片通过镜头 成像。
新知探究
二、投影
仪
投影仪的原理
投影仪成像时投影片离镜头较 近，像离镜头较远，成的是倒立放
新知探究
三、放大
镜
放大镜的
原理
通过放大镜看到的应是正立放 大的像，并且物体距离放大镜要在 一定范围内。
四、实像和 虚像
新知探究
能用感光板接到的像，叫做实 像；不能接到的像，叫做虚像。
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
生活中的透镜--完整版课件
作业
5.2生活中的透镜
结合教材94页“想想做做”，自制一个模 型照相机，并与小组成员进行分享。
谢谢大家！
5.2生活中的透镜
投影仪的构造
二、投影仪
5.2生活中的透镜
任务二：
小组讨论，仔细阅读教材95页,“投影仪”这一部分内容，思考下列问题。
1像是缩小还是放大？
放大
2像是正立还是倒立？ 倒立
3像距与物距哪个大？
像距
4像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？ 两侧
二、投影仪
投影仪成像原理
把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投 影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就 能得到投影片上图案清晰的像。
3养成乐于探索自然现象和用所学知识解释现象的习惯。
5.2生活中的透镜
你知道透镜在生活中有哪些应用吗？
一、照相机
认识照相机：
5.2生活中的透镜
主要构造
1. 镜头：相当于一个凸透 镜。
2. 胶片：相当于光屏。 3. 调节控制系统。
①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头
的光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶
片间的距离，即像距；
一、照相机
5.2生活中的透镜
任务一：
小组讨论，仔细阅读教材94页,“照相机”这一部分内容，思考下列问题。立？
倒立
3像距与物距哪个大？ 物距
4像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？ 两侧
一、照相机 照相机的成像原理：
5.2生活中的透镜
来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一 层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数 码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。
人教版物理八年级上册第五章5.2生活中的透镜课件 优品课件
所谓数码相机，是一种能够进行拍摄，并通过内部处理把拍摄到 的景物转换成以数字格式存放的图像的特殊照相机。它可以直接连接 到计算机、电视机或者打印机上。在一定条件下，数码相机还可以直 接接到移动式电话机或者手持PC机上。由于图像是内部处理的，所 以使用者可以马上检查图像是否正确，而且可以立刻打印出来或是通 过电子邮件传送出去。
分享收获
通过本节课的学习，你 都有哪些收获？哪些发现？
走向生活
班级摄影展的通知 为活跃同学们的课外生活，特举办 本次班级摄影展。要求每位同学利用课 余时间拿起相机，记下我们身边的美丽 景色和感人场景。请每位同学积极参加。
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨天，不要明 今天。活在当下，放眼未来。人生是一种态度，心静自然天地宽。不一样 不一样的心态，不一样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕 有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起精神 切，安安静静的能够坦然的面对，你自身的坚强与否完全有可能就决定了 的成败。也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树， 一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一片风景：做 就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的绿 望.想成就大事，那就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事情 底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功，然后成功就会像一个 打在那些曾经看不起你的人脸上，要多响有多响，要多爽有多爽！梦想注 的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直 别怕痛，想赢别喊停！世上唯一不能复制的是时间，唯一不能重演的是人 么走，过什么样的生活全凭自己的选择和努力，人生很贵。请别浪费。在 路上，从来没有全身而退，坐享其成，不劳而获一说。你不努力，就得出 中有许多你不想做却不能不做的事，这就是责任；生命中有许多你想做却 事，这就是命运。赚钱的时候别矫情，花钱的时候别磨叽，生活真的不会 泣而对你温柔，但你可以通过努力而活的风情万种。没有自制力，你谈什 你嘴里的努力全都是狗屁，全是空话，你所谓的想成功全部都是异想天开 你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气， 日，能够扬眉吐气。不是每个人都能成为自己想要的样子，但每个人，都 成为自己想要的样子。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。你现在 辛苦、压力，都是为了攒够能力和本钱，去做自己更喜欢的事，去为自己
分享收获
通过本节课的学习，你 都有哪些收获？哪些发现？
走向生活
班级摄影展的通知 为活跃同学们的课外生活，特举办 本次班级摄影展。要求每位同学利用课 余时间拿起相机，记下我们身边的美丽 景色和感人场景。请每位同学积极参加。
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨天，不要明 今天。活在当下，放眼未来。人生是一种态度，心静自然天地宽。不一样 不一样的心态，不一样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕 有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起精神 切，安安静静的能够坦然的面对，你自身的坚强与否完全有可能就决定了 的成败。也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树， 一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一片风景：做 就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的绿 望.想成就大事，那就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事情 底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功，然后成功就会像一个 打在那些曾经看不起你的人脸上，要多响有多响，要多爽有多爽！梦想注 的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直 别怕痛，想赢别喊停！世上唯一不能复制的是时间，唯一不能重演的是人 么走，过什么样的生活全凭自己的选择和努力，人生很贵。请别浪费。在 路上，从来没有全身而退，坐享其成，不劳而获一说。你不努力，就得出 中有许多你不想做却不能不做的事，这就是责任；生命中有许多你想做却 事，这就是命运。赚钱的时候别矫情，花钱的时候别磨叽，生活真的不会 泣而对你温柔，但你可以通过努力而活的风情万种。没有自制力，你谈什 你嘴里的努力全都是狗屁，全是空话，你所谓的想成功全部都是异想天开 你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气， 日，能够扬眉吐气。不是每个人都能成为自己想要的样子，但每个人，都 成为自己想要的样子。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。你现在 辛苦、压力，都是为了攒够能力和本钱，去做自己更喜欢的事，去为自己
《生活中的透镜》PPT课件
点 击 图 片 演 示
F f
把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清 物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。
连接中考
例 在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时 他看到的像是正立___放_大___的虚像。如果在文物上有两条裂 纹，其夹角是5°，放大镜的放大倍数是6倍，则他看到的角 是____5___°。
点 击 图 片 播 放 视 频
连接中考
例 二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光 在二维码图案上发生了___反_____（填“反”或“折”）射；用 手机扫描二维码时，手机的镜头相当于__凸__透____镜，二维码图 案通过手机镜头成__缩__小___（填“缩小”或“放大”）像。如图 所示是时下流行的用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相 比，使用自拍杆增大了__物__距_____（填“物距”或“像距”）。
拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些; 拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些。 调焦环上刻着数字,表示拍摄的景物到镜头的距离。
照相机的调节
想一想 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？
1
2
若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离 底片（增大暗箱长度）。
实验：自制模拟照相机
知知识识点点 22 投影仪
探究实验：投影仪的成像原理。
把投影仪上的平面镜（反光镜） 取下，投影片放在载物台上。调节 镜头，在天花板上就能得到投影片 上图案清晰的像。观察像的大小、 正倒。
投影片上的图案通过凸 透镜形成一个放大的、倒立 的实像。
点
点
击
击
图
图
片
片
播
播
放
5. 2生活中的透镜课件 人教版八年级上册物理
二、投影仪 例2 如图是投影仪的原理图，把投影仪上的平面镜(反光镜)取下， 投影片放到载物台上，调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清 晰的像．
(1)投影仪的镜头特点是边缘 薄 ，中间 厚 ．(均选填“厚”或 “薄”)
(2)投影仪成 倒立 、 放大 的实像．为了在天花板上得到一个正
立、放大的像，投影片应 倒 (选填“正”或“倒”)立放置．
6． 如图为一架焦距不变的照相机，用相机拍照时，成 倒立 (选填
“倒立”或“正立”缩)、小
(选填“放大”或“缩小”)的实像；若拍
完远景再拍近景，镜头需要向 远离 (选填“靠近”或“远离”)胶片的方
向移动．
ห้องสมุดไป่ตู้
4． 如图是投影仪的工作原理图．下列说法错误的是（ C ） A． 投影仪的镜头相当于一个凸透镜 B． 为了使观众看到正立的像，投影片要倒立放置 C． 投影片上的画面在屏幕上成放大的虚像 D． 平面镜的作用是改变光路
5． 玻璃体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图，其正面呈圆弧 形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆弧 形玻璃的作用相当于 放大镜 ，使我们能看到水银柱放大后的 虚 (选填 “实”或“虚”)像．
(3)投影片到镜头的距离 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)像 到镜头的距离．若要使天花板上的像变大，应使镜头 靠近 (选填“靠 近”或“远离”)投影片．
知识点拨►投影仪的调节：(1)使屏幕上的像变大的办法：减小投影片 与镜头之间的距离，同时增大屏幕与镜头之间的距离．(2)使屏幕上的像 变小的办法：增大投影片与镜头之间的距离，同时减小屏幕与镜头之间 的距离．
例5 如图所示，下列现象中，成虚像的是（ A ）
A． ②③④ B． ①②③ C． ①③④ D． ①②④
5.2 生活中的透镜 课件- 人教版八年级上册物理
透镜的定义：
透镜是由透明物质（如玻璃、水晶等）制成 的一种光学元件。
透镜是折射镜，其折射面是两个球面（球面 一部分），或一个球面（球面一部分）一个平面 的透明体。它所成的像有实像也有虚像。
透镜的分类：
凸透镜： 中间厚边缘薄的透镜 。 凹透镜 ：中间薄边缘厚的透镜。
识别下列透镜，并归类：
A
B
C
D
E
物 镜
的特点是使远处的物体在焦点 附近形成⑤ __倒_立__、⑥ _缩_小___ 的⑦ __实_像，相当于一架⑧
镜，它的作用是使物体形 成⑨ _倒__立__、⑩ _放_大___的 11 _实__像，相当于一架 12
_照_相_机___
_投_影_仪___
虚像的定义
定义：
光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像． 虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接 收到，在作图时虚像用虚线表示。
物距与焦 距的关系
像距与焦 距的关系
倒、正
像的性质
放大、缩 小、等大
虚、实
应用
u＞2f f＜v＜2f 倒
缩小 ① __ ② _____
实
照相机
u＝2f v=2f
③ ___ 倒
④ ____ 等大
⑤ _实_
⑥用_平_行_光_测____
f＜u＜2f v＞2f u＝f u＜f
⑦ _倒__
⑧ ____ 放大
⑨ __ 实
眼睛与眼镜
1. 正常眼睛的成像原理 (1)晶状体和角膜的共同作用相当于一个①__凸透镜__， 把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像. 视网膜相当于② 光屏. (2)成像特点：呈③ 倒立、④ 缩小的⑤ 实像
近视眼、远视眼及其矫 正
近视眼 特点 只能看清近处物体
透镜是由透明物质（如玻璃、水晶等）制成 的一种光学元件。
透镜是折射镜，其折射面是两个球面（球面 一部分），或一个球面（球面一部分）一个平面 的透明体。它所成的像有实像也有虚像。
透镜的分类：
凸透镜： 中间厚边缘薄的透镜 。 凹透镜 ：中间薄边缘厚的透镜。
识别下列透镜，并归类：
A
B
C
D
E
物 镜
的特点是使远处的物体在焦点 附近形成⑤ __倒_立__、⑥ _缩_小___ 的⑦ __实_像，相当于一架⑧
镜，它的作用是使物体形 成⑨ _倒__立__、⑩ _放_大___的 11 _实__像，相当于一架 12
_照_相_机___
_投_影_仪___
虚像的定义
定义：
光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像． 虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接 收到，在作图时虚像用虚线表示。
物距与焦 距的关系
像距与焦 距的关系
倒、正
像的性质
放大、缩 小、等大
虚、实
应用
u＞2f f＜v＜2f 倒
缩小 ① __ ② _____
实
照相机
u＝2f v=2f
③ ___ 倒
④ ____ 等大
⑤ _实_
⑥用_平_行_光_测____
f＜u＜2f v＞2f u＝f u＜f
⑦ _倒__
⑧ ____ 放大
⑨ __ 实
眼睛与眼镜
1. 正常眼睛的成像原理 (1)晶状体和角膜的共同作用相当于一个①__凸透镜__， 把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像. 视网膜相当于② 光屏. (2)成像特点：呈③ 倒立、④ 缩小的⑤ 实像
近视眼、远视眼及其矫 正
近视眼 特点 只能看清近处物体
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放大镜成像特点
小结成像特点：
1、放大镜成放大正 立的虚像
2、像与物体位于凸
思考：
透镜的同侧
像是缩小还是放大？
像是正立还是倒立？
像是实像还是虚像？
实像和虚像
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.例如：
小孔成像．
A
B
A’
B
’
照相机的像
B
‘
A AB
‘ 投影仪的像
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成 的,不能呈现在光屏上.例如:
反光镜的作用
相距v 物距u
投影仪构造简图
投影仪的原理
B‘
A‘
A
B
投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当 于光屏。
投影仪成像特点: 倒立、放大的实像
投影仪的使用
１．平面镜在这里有什 么作用？
改变光的传播路径,使 投影片的像出现在投影机前 方的屏幕上。
２．我们要在屏幕上看 到正立的像，投影片应 该怎么放?
5.2生活中的透镜
学习目标
➢1、知道照相机、投影仪（幻灯
机）和放大镜的成像特点。
➢2、了解物体成实像和虚像的主
要特征。
照相机构造简图
照相机成像原理
照相机成像原理
来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成被照物体的像。胶卷 上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记 录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
本课小结
生
活 中
照相机成倒立缩小的实像
透 镜
投影仪成倒立放大的实像
的 应
放大镜成正立放大的虚像
用
课堂练习
现有5种光学元件：平面镜、凹面镜、凸面 镜、凹透镜、凸透镜，把下列器材所使用 的上述光学元件填入相应的空格内。
潜望镜：平面镜 手电筒： 凹面镜 幻灯机：凸透镜 放大镜： 凸透镜 照相机：凸透镜 近视镜： 凹透镜 汽车后视镜：凸面镜
投影片要倒放。
投影仪成像特点
思考： 像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像
是实像还是虚像？ 投影仪中平面镜有什么作用？ 像距与物距哪个大？ 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？
小结成像特点： 1、投影仪（或幻灯机）成放大、倒立的实像 2、投影仪中平面镜的作用是用来改变光路 3、像距大于物距（v>u；2f>u>f且v>2f） 4、像与物体位于凸透镜的两侧
1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。 2、照相机成像的特点：倒立、缩小的实像
照相机成像特点
思考： 像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像是实
像还是虚像？ 像距与物距哪个大？ 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？
小结成像特点： 1、照相机成缩小、倒立的实像 2、像距小于物距（v<u；u>2f且2f>v>f） 【u表示物体到透镜的距离，v表示像到透镜的距离】 3、像与物体位于凸透镜的两侧
察窗外的树，可以看到树的（
）的像。
下列说法正确的是（ ）
A.眼睛不能直接看到虚像
B.眼睛不能直接看到实像
C.能用光屏承接的像可能是虚像
D.能用光屏承接的像一定是实像
课堂练习
➢有时透过盛满水的玻璃杯能看见握着
杯子的手指比实际的手指要粗些，这 是什么原因？
答：因为盛满水的玻璃杯
相当于一个放大镜
教材延展：制作模型照相机
课堂练习
从圆形装水的鱼缸侧面看缸中游动的鱼， 所看到的像是（ ） A.鱼的放大的虚像 B.鱼的等大的虚像 C.鱼的缩小的实像 D.实际的鱼
下列光学仪器的应用，哪个得到的实像比 物体大（ ） A.放大镜 B.幻灯机 C.照相机 D.潜望镜
课堂练习
用放大镜观察指纹，可以看到指纹（ ）（填
“放大”或“缩小”）的像，然后用放大镜观
生活中的照相机——数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片,并利用 光学或电子技术，再光信号变成电信号,再变 成数字信号,由相机内的存储器保存，把倒立 的像转变成正立的、以便于观察。
投 影 仪
一、投影仪主要由哪几部分组成？
反光镜
镜头（凸透镜）
投影片
光源
投影仪成像特点
像是缩小还是放大？ 像是正立还是倒立？ 像距与物距哪个大？ 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？