人教版必修一第二章第五节《自由落体运动》课件
合集下载
新人教版高一物理必修一第二章第五节自由落体运动课件(共14张PPT)
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
自由落体运动的规律？ 测反应时间小实验
自由落体运动在生活中的应用
谢谢大家
影响物体下落快慢的原因？
1、牛顿管实验视频 2、月球上的重锤和羽毛下落的实验视频
自由落体运动的概念和“自由”内涵？
自由落体运动的规律？
1、实验设计对比
自由落体运动的规律？
2、实验数据处理
（1）某点瞬时速度计算：v x t
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
回归教材、引入课题
《自由落体运动》
结合教材、问题论坛
学生讲故事“比萨斜塔的实验故事” 纸团和纸片（橡皮）下落得一样吗？
影响物体下落快慢的原因？ 自由落体运动概念和“自由”内涵？
自由落体运动的规律？ 测反应时间小实验
自由落体运动在生活中的应用
人教版高中物理必修一第二章第5课 自由落体运动 课件(共46张PPT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
结论：
影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作 用，没有空气阻力时，只有在重力作用下轻 重不同的物体下落快慢相同。
V2=4 V1=8
4<v12<8
V12>8
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
将羽毛和金属片放入有空气的玻璃 管中,让它们同时下落,观察到的现象是金 属片下落得快,羽毛下落得慢,将羽毛和金 属片放人抽去空气的玻璃管中,让它们同 时下落,观察到的现象是金属片和羽毛下 落的快慢相同．
本节导航
（1） 自由落体运动 （2）自由落体加速度 （3）自由落体运动的规律 （4） 测定反映时间 （5）测量曝光时间
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
③打开进气阀,让学生注意听到进气的声 音,看羽毛被气流吹起的现象,再让学生观 察羽毛,软木塞或金属屑在有空气的牛顿 管中同时下落，它们的下落快慢差别很 大． ④实验时,勿使金属片压在羽毛上,以免不 抽气时出现同时下落的现象．
（1）自由落体运动
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
结论：
影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作 用，没有空气阻力时，只有在重力作用下轻 重不同的物体下落快慢相同。
V2=4 V1=8
4<v12<8
V12>8
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
将羽毛和金属片放入有空气的玻璃 管中,让它们同时下落,观察到的现象是金 属片下落得快,羽毛下落得慢,将羽毛和金 属片放人抽去空气的玻璃管中,让它们同 时下落,观察到的现象是金属片和羽毛下 落的快慢相同．
本节导航
（1） 自由落体运动 （2）自由落体加速度 （3）自由落体运动的规律 （4） 测定反映时间 （5）测量曝光时间
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
③打开进气阀,让学生注意听到进气的声 音,看羽毛被气流吹起的现象,再让学生观 察羽毛,软木塞或金属屑在有空气的牛顿 管中同时下落，它们的下落快慢差别很 大． ④实验时,勿使金属片压在羽毛上,以免不 抽气时出现同时下落的现象．
（1）自由落体运动
新人教版高中物理必修1第二章第5节自由落体运动课件 (共15张PPT)
落体运动
自由落体运动 到底是一种怎样的运动呢？
注意
二、自由落体的运动性质
自由落体运动 是初速度为0的匀加速直线运动
即:v0 = 0, a 不变
你从表中发现了什么规律吗？
北极： g=9.832m/s2
随 纬 度
莫斯科： g=9.816m/s2
升
高
，
重
北京：
力 加
g=9.801m/s2
速
度 增
赤道：
大
g=9.780m/s2
。
重力加速度的细微变化
1.纬度增加 g值增加 g极地>g赤道 2.同一纬度 高度增加 g值减小
g低>g高
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
三、自由落体加速度g(重力加速度)
1、定义：在同一地点,一切物体在做自由落
体运动中的加速度都相同,这个加速度叫自由
新人教版物理必修一：第2章(第5课时)《自由落体运动》课件
第二章 匀变速直线运动的研 究
第五课时 自由落体运动
探究一 对自由落体运动的进一步理解
1．自由落体运动是一种理想化模型 物体在空气中下落时由于要受空气阻力的作用，并 不做自由落体运动．只有当空气阻力远小于重力时， 可以认为物体只受重力作用．物体由静止下落才可 被看做自由落体运动．在空气中自由下落的石块在 短时间内可被看做自由落体运动．在空气中羽毛的 下落不能被看做自由落体运动．
解析：(1)由 h＝12gt2 可得 t＝ 2gh＝ (2)根据题意有 h1＝h－12g(t－1)2 解得 h1＝35 m. (3)由 v2＝2g·h2
2×80 10
s＝4
s.
得 v＝ gh＝ 10×80 m/s≈28.28 m/s.
答案：(1)4 s (2)35 m (3)28.28 m/s
探究三 利用自由落体运动测重力加速度
A．水龙头距人耳的距离至少为 34 m B．水龙头距盘子的距离至少为 34 m C．重力加速度的计算式为2nt22h D．重力加速度的计算式为2（n－t2 1）2h
解析：从自由落体运动位移公式出发进行分析．只要相邻 两滴水滴下的时间间隔超过 0.1 s，人耳就能区分出两滴水的击 盘声，而与水龙头距人耳的距离无关(只要人耳能够听到声
(2)探究过 程：其中 一条纸带 的点迹及 数据如图 所 示．(图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的 第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的 各点．已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点．)
①小组成员量出 DF 间的距离为 3.60 cm，计算出打点计 时器打下点 E 时的速度 vE＝________m/s.
(2)自由落体运动的时间为 t1＝vg1＝6 s
打开伞后运动的时间为 t2＝v2－a v1＝3.85 s 离开飞机后运动的时间为 t＝t1＋t2＝9.85 s. 答案：(1)305 m (2)9.85 s
第五课时 自由落体运动
探究一 对自由落体运动的进一步理解
1．自由落体运动是一种理想化模型 物体在空气中下落时由于要受空气阻力的作用，并 不做自由落体运动．只有当空气阻力远小于重力时， 可以认为物体只受重力作用．物体由静止下落才可 被看做自由落体运动．在空气中自由下落的石块在 短时间内可被看做自由落体运动．在空气中羽毛的 下落不能被看做自由落体运动．
解析：(1)由 h＝12gt2 可得 t＝ 2gh＝ (2)根据题意有 h1＝h－12g(t－1)2 解得 h1＝35 m. (3)由 v2＝2g·h2
2×80 10
s＝4
s.
得 v＝ gh＝ 10×80 m/s≈28.28 m/s.
答案：(1)4 s (2)35 m (3)28.28 m/s
探究三 利用自由落体运动测重力加速度
A．水龙头距人耳的距离至少为 34 m B．水龙头距盘子的距离至少为 34 m C．重力加速度的计算式为2nt22h D．重力加速度的计算式为2（n－t2 1）2h
解析：从自由落体运动位移公式出发进行分析．只要相邻 两滴水滴下的时间间隔超过 0.1 s，人耳就能区分出两滴水的击 盘声，而与水龙头距人耳的距离无关(只要人耳能够听到声
(2)探究过 程：其中 一条纸带 的点迹及 数据如图 所 示．(图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的 第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的 各点．已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点．)
①小组成员量出 DF 间的距离为 3.60 cm，计算出打点计 时器打下点 E 时的速度 vE＝________m/s.
(2)自由落体运动的时间为 t1＝vg1＝6 s
打开伞后运动的时间为 t2＝v2－a v1＝3.85 s 离开飞机后运动的时间为 t＝t1＋t2＝9.85 s. 答案：(1)305 m (2)9.85 s
人教版高中物理必修1第二章自由落体运动(16张)_2-PPT优秀课件
观察与实验2：现在只将这个实验中的纸片揉成一个小团
儿后重新演示一面，请观察它们下落的快慢情况，并简要
表述出来。
轻的小纸团儿下落快些
问题与思考1：对比这两次实验所观察到的情况，你会得 出一个什么认识吗？不同物体下落快慢与轻重无关系
问题与思考2：根据重相同的纸片与小纸团儿在两次实验
中的下落快慢情况，您能否提出一个相关问题？请表达出
地点 赤道 广州 武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
人 教 版 高 中 物理必 修1 第 二 章 第 5 节 自 由落 体运动 课 件( 共16张 PPT)_2 【PPT优 秀课件 】-精 美版
纬度 0o
23o06’ 30o33’ 31o12’ 35o43’ 39o56’ 40o40’ 55o45’ 90o
例1.判断下列说法是否正确？为什么？ （1）物体只在重力作用下的下落运动，是自由落体运动。 （2）物体从静止开始下落的运动，是自由落体运动。
人 教 版 高 中 物理必 修1 第 二 章 第 5 节 自 由落 体运动 课 件( 共16张 PPT)_2 【PPT优 秀课件 】-精 美版
人 教 版 高 中 物理必 修1 第 二 章 第 5 节 自 由落 体运动 课 件( 共16张 PPT)_2 【PPT优 秀课件 】-精 美版
观察与实验4 ：然后当面打开阀门（能听到明显的呲呲声 音，表明空气已经进去）。重新演示，观察倒立后它们下 落的快慢情况。
上述认识，得到实验验证！
宇宙航行成果照片
1971年美国宇航员斯科特在月球表面上 让一把锤子、一根羽毛同时下落，观察到 它们同时落到月球表面上。
（二）自由落体运动的概念 人教版高中物理必修1第二章第5节 自由落体运动课件(共16张PPT)_2【PPT优秀课件】-精美版
人教版高中物理必修1第二章第5课自由落体运动(18张)-PPT优秀课件
实验内容： 1）纸片和橡皮从同一高度下落 2）纸团和橡皮从同一高度下落
3、实验探究：
1）纸片和橡皮从同一高度下落
实验结果：橡皮快，纸片慢
重的物体下落快
2）橡皮和纸团从同一高度下落
实验结果：纸团、纸片
轻重不同的物体 下落一样快
4、观察与思考：
（1）牛顿管中有空气
现象：金属片快，羽毛慢
（2）牛顿管中没有空气 现象：金属片和羽毛一样快
B、物体从竖直下落的运动就叫自由落体运动
C、物体只在重力作用下的运动就叫自由落体运动
D、物体只在重力作用下由静止开始的的运动就叫
自由落体运动 2、下列说法正确的是（ AD ）
A、铁球从三楼无初速度下落是自由落体运动
B、无风时，树叶的下落运动属于自由落体运动
C、忽略空气阻力，树叶和铁球从同一高度同时 下落，铁球比树叶快
人教版高中物理必修1 第二章第5课 自由落体运动 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
人教版高中物理必修1 第二章第5课 自由落体运动 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
作业布置
1、跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由 落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后 运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达 地面时速度为5m/s。求：
人教版高中物理必修1 第二章第5课 自由落体运动 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
小结
1、物体下落的快慢与什么有关？
重 的 亚里士多德观点
物体越重，下落越快。
物
体 快
伽利略的观点
物体下落快慢与质量无关，影响下 落快慢的因素是空气阻力。
？
概念：只受 重力 力，从 静止 开始的运动
3、实验探究：
1）纸片和橡皮从同一高度下落
实验结果：橡皮快，纸片慢
重的物体下落快
2）橡皮和纸团从同一高度下落
实验结果：纸团、纸片
轻重不同的物体 下落一样快
4、观察与思考：
（1）牛顿管中有空气
现象：金属片快，羽毛慢
（2）牛顿管中没有空气 现象：金属片和羽毛一样快
B、物体从竖直下落的运动就叫自由落体运动
C、物体只在重力作用下的运动就叫自由落体运动
D、物体只在重力作用下由静止开始的的运动就叫
自由落体运动 2、下列说法正确的是（ AD ）
A、铁球从三楼无初速度下落是自由落体运动
B、无风时，树叶的下落运动属于自由落体运动
C、忽略空气阻力，树叶和铁球从同一高度同时 下落，铁球比树叶快
人教版高中物理必修1 第二章第5课 自由落体运动 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
人教版高中物理必修1 第二章第5课 自由落体运动 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
作业布置
1、跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由 落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后 运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达 地面时速度为5m/s。求：
人教版高中物理必修1 第二章第5课 自由落体运动 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
小结
1、物体下落的快慢与什么有关？
重 的 亚里士多德观点
物体越重，下落越快。
物
体 快
伽利略的观点
物体下落快慢与质量无关，影响下 落快慢的因素是空气阻力。
？
概念：只受 重力 力，从 静止 开始的运动
人教版高中物理必修1 第二章第5节 自由落体运动 课件(共21张PPT)
疑问： 什么原因影响了物体的下落快慢呢？？
猜想：
如果没有空气阻力，一切物体下落的快 慢是否相同？
牛顿管实验:
实验现象：
当在没有空气阻力的作用下,羽毛和铁球 下落一样快
实验结论：
物体只受重力作用, 从同一高度同时由静 止下落, 物体同时落下。
（二）、自由落体运动
1．定义：物体只在重力作用下从静止开始下 落的运动，叫做自由落体运动．
演示实验:
一、等面积的书本和纸片同时下落，可观察到什么现象？
重的物体先落下
二、取两张相同的纸，剪去其中一张的一部分然后揉成纸团， 再让它们同时下落。可观察到什么现象？
轻的物体先落下
三、取两张相同的纸，把其中一张揉成纸团，再让它们 同时下落。可观察到什么现象？
质量相同时，体积小的物体先落下
【思考与讨论】 结论： 物体下落的快慢与重力大小无关。
v － v0 = at
s
＝
v0t＋
1 2
at2
v 2－ v02＝ 2as
v ＝gt
h ＝ 1 gt 2 2
v 2 ＝ 2gh
（五）、自由落体运动的应用
应用一：测高度
s
=
1 2
at 2
h
=
1 2
gt 2
比如测一口井的深度,测楼房的高度等等.
习题1：为了测出井口到水面的距离，让一个小石块 从井口自由落下，经过2.0s后听到石块击水的声音， 估算井口到水面的距离和落水前的速度。（不考虑声 音传播所需要的时间）
习题3、从五楼无初速掉下一 串钥匙，每层楼高为3m，求 其下落到地面时的速度大约 为多少？？
课堂小结
1、物体的下落快慢与重力的大小无关。
2、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
猜想：
如果没有空气阻力，一切物体下落的快 慢是否相同？
牛顿管实验:
实验现象：
当在没有空气阻力的作用下,羽毛和铁球 下落一样快
实验结论：
物体只受重力作用, 从同一高度同时由静 止下落, 物体同时落下。
（二）、自由落体运动
1．定义：物体只在重力作用下从静止开始下 落的运动，叫做自由落体运动．
演示实验:
一、等面积的书本和纸片同时下落，可观察到什么现象？
重的物体先落下
二、取两张相同的纸，剪去其中一张的一部分然后揉成纸团， 再让它们同时下落。可观察到什么现象？
轻的物体先落下
三、取两张相同的纸，把其中一张揉成纸团，再让它们 同时下落。可观察到什么现象？
质量相同时，体积小的物体先落下
【思考与讨论】 结论： 物体下落的快慢与重力大小无关。
v － v0 = at
s
＝
v0t＋
1 2
at2
v 2－ v02＝ 2as
v ＝gt
h ＝ 1 gt 2 2
v 2 ＝ 2gh
（五）、自由落体运动的应用
应用一：测高度
s
=
1 2
at 2
h
=
1 2
gt 2
比如测一口井的深度,测楼房的高度等等.
习题1：为了测出井口到水面的距离，让一个小石块 从井口自由落下，经过2.0s后听到石块击水的声音， 估算井口到水面的距离和落水前的速度。（不考虑声 音传播所需要的时间）
习题3、从五楼无初速掉下一 串钥匙，每层楼高为3m，求 其下落到地面时的速度大约 为多少？？
课堂小结
1、物体的下落快慢与重力的大小无关。
2、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
人教版高中物理必修1 第二章第5节 自由落体运动 课件(共20张PPT)
3.自由落体运动运动规律—公式
1) 位移 公式
2) 速度 公式
3)
公式
重力加速度的数值g/(m/s2)
标准值：g＝9.806 65 m/s2
地点
赤道 广州 武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
纬度
0° 23°06' 30°33' 31°12' 35°43' 39°56' 40°40' 55°45'
90°
重力加速度
9.780 9.788 9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
复习：
匀变速直线运动的规律：
位移公式
S
v
0
t
1 2
at
2
速度公式
位移—速度公式
自由落体运动
常见的落体运动：
苹果落地，雨滴下落，树叶下落等！
但是轻的物体与重的物体谁下落的快？
重物比轻物下落的快
历
• 去就去，谁 怕谁呀！
史 的
观察+直觉
争 论
重物和轻物同时落地
• 不信咱俩去比萨 斜塔做实验
实验+数学
g
9.8
雨滴落地时的速度为
vt gt 9.817.5 m/s 171.5 m/s
讨论：实际上雨滴落到地面的速度不超过8 m/s，说 明物体从很高的地方下落时，空气阻力是不可忽略的， 有时空气阻力可以大到等于物体的重力。
【例2】如图所示，一个小钢球做自由落体 运动。测得小钢球经过 A点时的速度是 2.42 m/s， 经过 B 点时的速度是 4.64 m/s， 所用时间是0. 226 s，求此地的重力加速度和AB 间的距离。
1) 位移 公式
2) 速度 公式
3)
公式
重力加速度的数值g/(m/s2)
标准值：g＝9.806 65 m/s2
地点
赤道 广州 武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
纬度
0° 23°06' 30°33' 31°12' 35°43' 39°56' 40°40' 55°45'
90°
重力加速度
9.780 9.788 9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
复习：
匀变速直线运动的规律：
位移公式
S
v
0
t
1 2
at
2
速度公式
位移—速度公式
自由落体运动
常见的落体运动：
苹果落地，雨滴下落，树叶下落等！
但是轻的物体与重的物体谁下落的快？
重物比轻物下落的快
历
• 去就去，谁 怕谁呀！
史 的
观察+直觉
争 论
重物和轻物同时落地
• 不信咱俩去比萨 斜塔做实验
实验+数学
g
9.8
雨滴落地时的速度为
vt gt 9.817.5 m/s 171.5 m/s
讨论：实际上雨滴落到地面的速度不超过8 m/s，说 明物体从很高的地方下落时，空气阻力是不可忽略的， 有时空气阻力可以大到等于物体的重力。
【例2】如图所示，一个小钢球做自由落体 运动。测得小钢球经过 A点时的速度是 2.42 m/s， 经过 B 点时的速度是 4.64 m/s， 所用时间是0. 226 s，求此地的重力加速度和AB 间的距离。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 2 解：①由 h gt 得 2 2h 2 125 t s 5s g 10
② v gt 10m / s 5s 50m / s
2
自由落体运动的应用
测反应 时间
用30cm刻度尺做自由落体运动 记录下落位移，根据自由落体 运动规律和已知的g值来计算反 应时间t。
自由落体运动
【课堂检测】
1.关于自由落体运动，下列说法正确的是 （ BCD ） A．物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀 加速直线运动 C．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫 自由落体运动 D．从水龙头上滴落的水滴的下落过程，可近似看 作自由落体运动
【课堂检测】
前置学习
自由落体运动
探究一：什么是自由落体运动？ 1.实验一：
球与纸片从同一高度由静止释放。 观察：二者是否同时落地？
问题：
物体下落的快慢与什么有关？
自由落体运动
探究一：什么是自由落体运动？
2.实验二：牛顿管实验
结论：
物体下落快慢与空气阻力有关， 而与重量无关。
问题：
什么是自由落体运动？
自由落体运动
前置学习
匀变速直线运动的规律： 1. 速度公式：________， 若v0=0，则_________ 2. 位移公式：________ ，若v0=0，则__________ 3. 位移速度公式： ________ ，若v0=0，则________ 4. 平均速度公式： ________ ，若v0=0，则________
2．对下列关于自由落体运动的说法正确的是 （ BD ） A．物体开始下落时速度为零，加速度也为零 B．物体下落过程中速度增加，加速度不变 C．物体下落过程中，速度和加速度同时增大 D．物体下落过程中，速度的变化率是个恒量
【课堂检测】
3.做自由落体运动的物体1s、2s、3s内的位移 之比是：（ B ） A．1：2：3 B. 1：4：9 C. 1：3：5 D. 1：1：1
• 实验目的：分析自由落体运动的性质 和规律。 • 分组设计实验：
实验器材： 打点计时器、电源、纸带、复写 纸、重物、刻度尺、带有铁夹的 铁架台。 实验步骤： ①如图所示，将纸带固定在重物上 让纸带穿过打点计时器； ②用手握着纸带，让重物静止地靠 近打点计时器， 然后接通电源， 松开纸带，让重物自由落下，纸 带上打下一系列小点。
最大
自由落体运动
二、自由落体加速度（重力加速度）： （1）大小与纬度有关 （2）通常计算中 g=9.8m/s2 （3）方向竖直向下
探究二：自由落体运动的规律？
小组讨论完成下表：
匀变速直线运动 速度公式 位移公式 自由落体运动
位移速度公式
平均速度公式
自由落体运动的应用
例题：一物体从125m的高空自由下落。求： ①物体落地时间 ； ②落地速度。（g=10m/s2)
一、自由落体运动 1.定义： 2.条件： （1）只受重力 （2）v0＝0 二、自由落体加速度 （1）大小与纬度有关 （2）通常取g=9.8m/s2 （3）方向竖直向下 三、自由落体运动规律
v gt 2 v 2 gh
四、应用
1 2 h gt 2
小
结
自由落体运动的概念
• 自由落体加速度(重力加速度) • 自由落体运动的规律 • 自由落体运动规律的实际中的应用
阅读课本P43-----44页：分析表中 数据，总结重力加速度的大小规律。
自由落体加速度： 地点 纬 度 重力加速(m· s-2) 特 点
赤道 广州 武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 35°43′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90° 9.780 9.788 9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832 最小
作业
1.完成课本P45页第2题，第3题 2.探究实验：完成课本P44页， “h
1 2 h gt 2
一、自由落体运动. 1.定义： 物体只在重力作用下，从静止开始下落的运 动,叫做自由落体运动。
自由落体运动
一、自由落体运动. 1.定义： 物体只在重力作用下，从静止开始下落的运 动,叫做自由落体运动。 2.条件： （1）只受重力 （ 2 ） v0 ＝ 0
自由落体运动
探究二：自由落体运动的性质和规律？
注意事项 • 打点计时器的安装要使两限位孔在同一竖 直线上，以减少摩擦阻力； • 先接通电路再放开纸带； • 手捏纸带松手之前，不要晃动，保证打出 的第一个点清晰．
实验探究结果
1.自由落体运动是初速度为零的匀加速运动; 2.自由落体运动的加速度为g=9.8m/s2; 3.加速度与重量无关.
自由落体加速度：
自由落体运动
自由落体运动
学习目标
一、知识与技能： 1. 理解自由落体运动的特点 2. 理解自由落体运动的加速度，知道它的大小和方向 3. 掌握自由落体运动的规律，并能够运用自由落体运动的规 律进行计算，解决一 些实际生活中的问题 二、过程与方法： 1. 通过对牛顿管实验及其他演示、学生实验的观察、分析、思考, 学会归纳和总结问题的方法，掌握科学研究的方法． 2. 通过对落体运动的实验探究，初步学习使用控制变量法。 三、情感态度与价值观： 1. 通过实验探究落体运动的规律，激发学习兴趣，增强求知欲望 2. 渗透物理方法的学习，在研究物理规律的过程中抽象出一种物 理模型──自由落体。 3. 养成仔细观察、认真思考、积极参与、勇于探索的习惯。