各种语言的见解

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关于语言的议论文(4篇)

关于语言的议论文(4篇)

关于语言的议论文(4篇)有几种演示方法:1、示例演示(事实演示):列举结论性的、充分的、有代表性的例子来证明论点;(作用:具体有效地论证观点(主论点或次论点),增强文章的说服力)2.推理:用马列主义经典著作中精辟的见解,古今中外名人名言警句,公认的定理、公式证明论点;(作用:有效论证观点(主论点或次论点),增强文章的权威性和说服力)3.对比演示:比较正反论据或论据,在比较中证明论据;(作用:突出并全面论证观点(主论点或次论点),印象深刻)4.隐喻论证:用熟悉的事物类比证明论点。

(作用:形象地论证观点(主论点或次论点),使文章易于理解、理解和接受。

)另外,在反驳中,往往采用“用孩子的矛去攻击孩子的盾”和“归谬法”的反驳方法。

它在大多数议论文中经常被综合使用。

5.引用和演示:引用论证复杂,与具体引用材料有关,包括名言、格言、权威资料、名人轶事、搞笑故事等。

(作用:【具体分析】如果引用名言警句和权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用著名的轶闻轶事,可以增强论证的趣味性,吸引读者阅读。

)在生活中,我们需要成功的喜悦,挫折和痛苦,欢笑和勇气向前奔跑。

勇气就是敢于思考,无所畏惧地去做。

人生的勇气有很多种,可以证明一个人在各种条件下是有勇气还是懦弱。

一个成功的人拥有什么?智慧?天赋?不,是他们不屈不挠的勇气。

一个人没有勇气,就失去了战斗力,就失去了精神支撑,失去了原本的自信。

有这么一句话:面对流言蜚语,我们都需要勇气。

是的!每个人都需要勇气去面对所有的成功与失败,对与错,一切。

古往今来,有多少事情没有用勇气去做?当一个人做出自己的选择时,是什么让他这么做的?是勇气和信心。

人类是世界上最高的动物,比如海伦·凯勒,居里夫人,张海迪。

他们为什么能成名?是因为他们有克服困难的勇气,敦促他们挑战自己的生活和未来。

当你决定去做的时候,一切都成功了一半,因为你有勇气去面对它。

在困难面前展示你的勇气、胆量和信心!有了这些,你已经比别人站在起跑线上更远了。

与美有关的名人言语

与美有关的名人言语

与美有关的名人言语全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:与美有关的名人言语,是那些被人们广为传颂的关于美的赞美和感悟。

这些言语或许来自历史上的伟人,或者是当代的名人,他们用简练而深刻的语言,表达出对美的独特见解和情感。

在我们的日常生活中,这些名人言语常常会给我们带来启发和鼓舞,让我们更加热爱美、追求美、创造美。

下面就让我们一起来看看一些与美有关的名人言语吧:1. 爱因斯坦说:“美不在于物体本身,而在于我们赋予它的感受。

”这句话表达了美的主观性和多样性,即美是因人而异的,每个人对美的理解和感受都是独特的。

2. 达·芬奇说:“美丽的东西永远是必要的,它是一种特别强大的力量。

”这句话表达了美的积极价值和意义,美能够激发人们的内心情感和灵感,让人们感受到生活的美好和精彩。

3. 梵高说:“我愿用我所能的一切力量去表现美。

”这句话展示了一个艺术家对美的追求和执着,梵高不仅在画作中表现出对美的理解和表达,更在生活中不遗余力地追求和创造美。

4. 莫奈说:“光影之美,是我生命的全部。

”这句话体现了一个画家对美的追求和执着,莫奈通过捕捉光影的变化和质感,表现出了独特而动人的美丽画面。

5. 莎士比亚说:“世界上最美的东西,就是世界本身。

”这句话表达了莎士比亚对大自然美的独特理解和赞美,他将自然界视为最美的艺术品,让我们感受到大自然的神奇和美丽。

6. 奥斯卡·王尔德说:“美是一种心灵的品质,它在于我们的感受和欣赏。

”这句话展示了一个作家对美的深刻理解和体会,美不仅仅是外在的表现,更在于内心的感悟和品质。

7. 卡尔维诺说:“美丽如真相,也如幻灭。

”这句话表达了美丽的相对性和短暂性,美丽是多变的,我们要懂得珍惜和欣赏眼前的美。

9. 奥黛丽·赫本说:“美是从内而外散发的,它源于自信和善良。

”这句话展示了一位女演员对美的独特见解和体会,美不在于外貌的完美,更在于内心的充实和善良,它让人们展现出自信和魅力。

浅谈汉英语言修辞对比

浅谈汉英语言修辞对比

浅谈汉英语言修辞对比摘要:汉语和英语是世界上最流行的两门语言,对它们所做的对比研究无疑有着巨大的理论意义和现实意义。

文章主要对这两门语言的区别进行了分析,并重点论述了修辞格的应用,以期能为翻译教学和实践提供有用的见解。

标签:修辞手法意象性汉英语言差异修辞与翻译教学语言学界普遍认同形合与意合是英汉语言之间最重要的区别特征。

意合和形合是语言组织法,所谓形合,指借助语言形式手段(包括词汇手段和形态手段)实现词语或句子的连接;所谓意合,指不借助语言形式手段而借助词语或句子所含意义的逻辑联系来实现它们之间的连接。

前者注重语言形式上的接应,后者注重行文意义上的连贯。

比较语言学主要指对同一语系不同语言或语种的语言进行比较研究的一种语言科学。

实践证明它对语言研究和语言翻译教学做出了巨大的贡献。

18世纪末叶,由于对印度的梵文和欧洲的希腊及拉丁语的比较研究而盛行的比较语言学,为确定印欧诸语的亲属关系奠定了基础。

外语教学中的语法、翻译法就是根据印欧诸种语言中虽有差异,却有相同、相似或者相通之处而建立起来的。

分属两种不同语系的汉语和英语(汉语属汉藏语系,英语属印欧语系)无疑存在着很大的差别,但却有很多的类似之处。

通过对这两种语言的异中有同、同中有异的对比研究,不仅有助于我们对有关语言现象的深入理解和探讨,而且有助于翻译教学实践,提高我们对有关语言现象的认识和两种语言对译的能力。

一、英语修辞格的意象性英语修辞手法丰富多彩,探讨其意象性可使英语学习者更好地理解原文、把握语篇的整体意义,领会作者措辞和布局谋篇的技巧。

有意识地细心揣摩英语各种修辞格的特点并且经常加以实践能使英语学习者的英语变得更加地道。

修辞手段在英语语言运用中起着非常重要的作用。

无论是幽雅的文学语言,还是通俗的日常用语,人们在应用时都会自觉或不自觉地借助修辞手段,以期达到最佳表达效果。

修辞使文章更加生动形象,更加具有魅力和说服力。

为了使我们在运用语言,尤其在写作中丰富地、恰如其分地表达自己,在学习英语时有必要体会和把握好文章中修辞手段的运用。

沟通技巧-语言的艺术

沟通技巧-语言的艺术

谦称与敬称古代的称谓语
家大舍小令外人
称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君 称自己的母亲:家母、家慈 称自己的妹、弟:舍妹、舍弟 称自己的儿女:犬子、小女 称自己家庭:寒舍、舍下、草堂 对别人称自己的妻子、女眷:内人、内眷 称别人的父亲:令尊 称别人的母亲:令堂 称别人的兄妹:令兄、令妹 称别人的儿女:令郎、令媛、令爱 称别人家庭:府上、尊府。
例:某饭店,老先生生日宴会。老友热 情地点歌祝贺。掌声响过,歌声骤起, “西边的太阳快要落山了........鬼子的末 日就要来到........”顿时主人容颜大变! 尽管及时制止了乐曲继续演奏,但是, 整个现场的气氛已十分尴尬。哪里不得 体呢?为什么呢?
“西边的太阳快要落山了........鬼 子的末日就要来到........”
小女都这 么大了, 小女高寿 啊?
令 嫒 今 年 3 岁。
三、运用语言应该得体
• • • • • • • • 1、称谓得体 2、文明习惯语 3、注意禁忌语的使用 4、注意委婉语的使用 5、注意语体的使用 6、目的明确 7、注意时间变换得体 8、感情得体
“得体”就是语言的运用要注 意并适应各种情境条件,要符合场合、 对象等语境条件,避免用词不当等现 象,注意掌握语言使用的分寸,在某种 特定的语境中,能说什么,不能说什么; 说什么好,说什么不好;怎么说效果好, 怎么说效果不好
如:小弟(男性在朋友面前谦称自己)小儿 (称自己的儿子)小女(称自己的女儿)、 小可 (过去白话中常用于称自己)、 小人(称自己)、小生(青年读书人称自 己)、小店(对别人称自己的店)、小照 (说自己的照片) 8、用“拙”字: 有时说自己的书或文章等,在某一名词前加 上这个“拙”字,以示说话的谦虚。 如:拙著(称自己的著作)拙作(称自己的 作品)

高考语文语言得体知识点分析与汇总

高考语文语言得体知识点分析与汇总

高考语文语言得体知识点分析与汇总高考语文语言得体知识点分析与总结一、谦词谦词是一种文化传统,用于表示自己的谦虚和尊重对方。

主要的谦词可以用一副对联概括:“敝鄙卑小不愚拙,敢见家老晚舍寒”,横批是“贫贱过后”。

1、“敝”敝”可以用来谦称自己、自己的姓、自己的学校、家乡、住处或办公场所,以及自己国家的谦称。

2、“鄙”鄙”可以用来谦称自己、自己的见解、意见,以及老人自称的谦词。

3、“卑”卑”可以用来下级武职对上级的自称、谓位卑家贫、低矮简陋、地位低下的人、对上级的自称。

4、“小”小”可以用来地位低的人自称、谦称自己的商店、自称谦词、谦称自己的儿子、女儿、子弟晚辈对父兄尊长的自称。

5、“不”不”可以用来表示自己没有才能或才能平庸,没有才智的,没有出息的,以及平常交往中,对别人的招待、夸奖承当不起时,可说“不敢当”。

6、“愚”愚”可以用来自我谦称,对同辈而年轻于己者的自我谦称,老人自谦之词,相对于长者的自我谦称,谦指己见,自己的见解,对自己意见的谦称。

7、“拙”拙”可以用来谦称自己的见解、文字或书画,以及旧时谦称自己的妻子。

8、“敢”敢”可以用来表示冒昧地向对方询问问题、请求对方做某事、麻烦对方做某事,其实是“不敢”的意思。

9、“见”见”可以用来表示客套话,指教(我)、请人谅解。

10、“家”家”可以用来谦辞,对别人称自己的父亲、母亲、兄长、姐姐、叔叔。

11、“老”老”可以用来老人自我谦称,没有文化、年老人指自己的面子、老年妇女谦称自己、老和尚自称、老官员自称、相对于老领导老上级时的自称。

12、“晚”晚”可以用来文人对前辈的自谦、后辈学生的自谦、相对于长者的自称。

13、“舍”舍”可以用来谦称自己的住处。

舍侄指自己的侄子,舍弟指自己的弟弟,舍亲指自己的亲人,舍间或舍下则是谦称自己的家。

寒舍是谦辞,指自己的家,寒门则是指自己贫寒的家庭。

贫僧是和尚的自谦之称,贫尼则是尼姑的自谦之称,贫道则是道士的自谦之称。

贱内是谦称自己的妻子,贱恙则是谦称自己生病。

关于语言学的各类流派

关于语言学的各类流派

语言学流派历史比较语言学历史比较语言学从前又称比较语法,通过语言亲属关系的比较研究语言的发展规律,拟测它们的共同母语。

历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的,主要是印欧语系的历史比较。

19世纪之前,这种研究不是没有,但都是孤立的分散的研究,到19世纪才进入系统的研究,并使语言学走上独立发展的道路。

历史比较语言学的产生有两个不可或缺的条件,一是广泛收集世界各种语言材料,二是认识到梵语在语言比较中的地位和作用。

19世纪历史比较语言学在理论和方法上的发展大致可以分为三个阶段。

在初始阶段,丹麦的拉斯克(R·Rask)、德国的格里姆(J·Grimm)和葆扑(F·Bopp)被称为历史比较语言学的奠基者。

拉斯克在他的《古代北欧语或冰岛语起源研究》一书中第一个对基本语汇中的词进行系统的比较,找出其中的语音对应规律,由此确定语言的亲缘关系。

格里姆在拉斯克一书的启发下,在他的《日耳曼语语法》里确定了希腊语、峨特语和高地德语之间的语音对应关系,即所谓的“格里姆定律”(Grimm's Law)。

格里姆明确指出,语音对应规律是建立印欧语系和其他语系的基础。

维尔纳(K·Verner)后来补充解释清楚了“格里姆定律”难以解释的一组例外,世称“维尔纳定律”,这就使音变规律的研究日臻完善,历史比较语言学的发展也就有了扎实的理论基础。

葆朴的主要著作是《梵语、禅德语、亚美尼亚语、希腊语、拉丁语、立陶宛语、古斯拉夫语、峨特语和德语比较语法》,旨在把梵语和欧洲、亚洲的几种其他语言相比较,找出它们在形态上的共同来源。

远离欧洲的梵语在这些语言中找到了它应有的位置:它既不是拉丁语、希腊语和其他欧洲语言的母语,也不是由其他语言演变而来,它和其他语言都出于一种共同的原始语言,只不过它比其他语言保存更多的原始形式。

19世纪中期,历史比较语言学发展到第二阶段,最有代表性的人物是德国的施莱歇尔(August Schleicher),其代表作是《印度日耳曼语系语言比较语法纲要》。

世说新语 言语第二

世说新语 言语第二

世说新语言语第二言语指会说话,善于言谈应对。

魏晋时代,清谈之风大行,这不仅要求言谈寓意深刻,见解精辟,而且要求言辞筒洁得当,声调要有抑扬顿挫,举止必须挥洒自如。

受此风影响,士大夫在待人接物中特别注重言辞风度的修养,悉心磨炼语言技巧,使自己具有高超的言谈本领以保持自己身分。

本篇所记的是在各种语言环境中,为了各种目的而说的佳句名言,多是一两句话,非常简洁,可是一般却说得很得体、巧妙,或哲理深迢,或含而不露,或意境高远,或机警多锋,或气势磅礴,或善于抓住要害一语破的,很值得回味。

在处世待人中.遇事常需要讲道理,这就要求抓准事物或论点的本质要害、是非得失来表述,否则说服不了人。

甚至容易言不及义。

例如第52 则记:庾法畅造庾太尉,握麈尾至佳。

公曰:此至佳,那得在? 法畅曰:廉者不求,贪者不与,故得在耳。

真可谓一语破的。

有时,一种行为、一种见解可能受指摘甚至误解,须要辩解清楚。

如果善于辩明,容易折服对方,甚至他得到对方欣赏,除难消灾。

例如第25 则记:西晋时尚书令乐广的女儿嫁成都王司马颖,后来司马颖起兵讨伐朝廷中掌权的长沙王司马乂,司马乂便追查乐广和司马颖有无勾结,乐广只用一句话从容反诘:岂以五男易一女? 意谓不会为了一个女儿而让五个儿子被害,结果司马乂无复疑虑。

这是抓住五比一、重男轻女的习俗来权衡轻重利弊以折服对方。

在交谈、论辩中,也常常须要反驳对方的论点,如能以其人之道还治其人之身,更易压倒对方。

例如第2 则记:有说月中无物会更明亮,徐孺子反驳说:譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。

这是避开谈月亮,把着眼点放在有物无物上。

只因有了瞳子,才看得清楚,这是不言自明的。

古人说话,喜欢引证古代言论、事实或典籍,这是一种时尚。

引用恰当,会增强说服力,也能增添许多情趣,活跃气氛,所以认为是能言善辩。

本篇引用古事、古语的地方不少。

说话也强调善用比喻。

如果能抓住两个人、物、事之间的类似点来比喻,容易表达得更加准确、鲜明、生动。

评马丁内的功能语言观

评马丁内的功能语言观

评马丁内的功能语言观马丁内是一位著名的计算机科学家,他对功能语言有着独到的观点和见解。

在他的观点中,功能语言是一种能够将程序分解成独立的函数,并通过函数之间的调用来实现程序的功能的编程语言。

这种语言注重数据的转换和处理,强调程序的可组合性、可扩展性和可重用性。

马丁内认为功能语言的核心是函数。

函数是功能语言的基本构建块,它们接受输入参数并返回输出结果。

在功能语言中,函数是一等公民,可以像其他数据类型一样被传递、存储和操作。

这种函数的特性使得功能语言具有强大的抽象能力,使得程序的编写更加简洁、清晰和易于理解。

功能语言注重数据的转换和处理。

它们提供了丰富的操作符和函数,用于对数据进行处理和转换。

这些操作符和函数可以将输入数据转换为输出数据,实现数据的过滤、映射、排序等操作。

功能语言还提供了强大的模式匹配机制,可以根据数据的模式来选择不同的处理方法。

这种数据驱动的编程方式使得功能语言在处理复杂数据结构时更加灵活和高效。

功能语言注重程序的可组合性、可扩展性和可重用性。

它们提供了丰富的库和工具,用于构建和组合函数,使得程序的编写更加模块化和可组合。

功能语言还支持高阶函数和闭包,使得程序的设计更加灵活和可扩展。

这种可组合性和可扩展性使得功能语言在开发大型软件系统时具有很大的优势,可以提高代码的可维护性和可重用性。

功能语言还具有一些其他的特性,如惰性求值、并行计算和并发编程等。

惰性求值可以延迟计算,提高程序的性能和效率。

并行计算和并发编程可以有效利用多核处理器和分布式系统的资源,提高程序的执行速度和响应能力。

马丁内的功能语言观强调函数的重要性和数据的转换和处理。

功能语言注重程序的可组合性、可扩展性和可重用性,提供了丰富的库和工具,使得程序的编写更加简洁、清晰和易于理解。

功能语言还具有惰性求值、并行计算和并发编程等特性,可以提高程序的性能和效率。

因此,功能语言在现代软件开发中有着广泛的应用和重要的地位。

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一人解释C语言:目前最著名、最有影响、应用最广泛的windows、linux和UNIX三个操作系统都是用C语言编写的。

OS(operating system)是计算机系统(由软硬件两个子系统构成)的核心和灵魂,它是软件中最庞大最复杂的系统软件。

既然如此庞大复杂的OS都可以用c语言编写,从狭义而言,还有什么系统软件和应用软件不能用c语言编写呢?由此可以肯定的说,c语言是一门十分优秀而又重要的语言。

c语言程序设计是过程性程序设计语言,它的发展贯穿了计算机发展的历程,它蕴含了程序设计的基本思想,囊括了程序设计的基本概念,所以它是理工科高等院校的一门基础课程。

从市面上有关c语言的书籍和高等院校采用的教材来看,它们有一个共性,那就是:脱离了实际应用(全是小打小闹的小例子),纯粹的过程性程序设计,没有软件工程思想的体现,没有一定程序设计风格,仅仅是为了让大家明白什么是c语言而已。

高等院校开设c语言程序设计的目的是让学生对程序设计有个入门,有个直观的理解,同时为其他后续课程作铺垫。

C++:C++语言是在C语言的基础是扩展而成的.所以两种语言的基本语法和语义是相同。

C++中加入了面向对象程序设计(OOP)的特征。

下面的三个主要性质刻划OOP语言的特点:封装性:把一个数据结构同操作的函数(行为或方法)组合在一起。

封装性是借助于一种新的结构和数据类型机制——类实现的。

继承性:建立一个新的派生类,它从一个或多个先前定义的基类中继承函数和数据,而且可能重新定义或加进新的数据行为,这样就建立了类的层次。

多态性:给行为取一个名字或符号,它共享一个类的层次,在这个层次中的每个类都以适合自己的方式实现这个行为。

C#:C#(读做"C sharp",中文译音“夏普”)是微软公司发布的一种面向对象的、运行于.NET Framework之上的高级程序设计语言,并定于在微软职业开发者论坛(PDC)上登台亮相.C#是微软公司研究员Anders Hejlsberg的最新成果.C#看起来与Java有着惊人的相似;它包括了诸如单一继承,界面,与Java几乎同样的语法,和编译成中间代码再运行的过程.但是C#与Java有着明显的不同,它借鉴了Delphi的一个特点,与COM(组件对象模型)是直接集成的,而且它是微软公司.NET windows网络框架的主角.Java:Java是一种可以编写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,由升阳(太阳微电子,Sun Microsystems)公司的James Gosling等人于1990年代初开发的.具有以下特征的高级程序语言:简单面向对象可分布可解释强壮安全性结构化轻便功能强大多线程动态...Java既可以被编译,也可以被解释。

通过编译器,可以把Java程序翻译成一种中间代码-称为字节码-可以被Java解释器解释的独立于平台的代码。

通过解释器,每条Java字节指令被分析,然后在计算机上运行。

只需编译一次,程序运行时解释执行。

二人解释我也来说说。

最早的是C语言,它与后面几种的最大区别就是它不是面向对象,而是面向过程的。

因此在C语言中,最常用的做法就是对函数的调用。

C++是在C上发展起来的,他是C的超集。

但他与C有着本质的区别,那就是C++是面向对象的,他支持了面向对象的诸如类、继承、多态等概念,这是编程思想上的转变。

C+,没这东西。

C++Builder不是一种语言,他是Borland公司开发的一套C++的IDE,也就是一套编程软件,就像微软的Visual C++一样。

因为C++Builder较好的实现了可视化编程,使得对Windows应用程序的界面编写大为方便,因此得到了广泛的认可。

顺便说一下VC++,由于VC++的编程需要一定的MFC编程基础,因此与所见即所得的C++Builder 相比,入门的门槛较高,因此仅在专业领域比较流行。

Java是完全面向对象的编程语言。

这也是他们与C++的最大区别。

在Java中,根本告别了算法+数据结构的思维方式,完全采用对象及对象调用的编程思路。

C#与Java类似,这是微软为了对抗Sun的Java炮制出来的东西,使用C的语法规则和Java的编程思想。

C#和Java多用于Web应用,而C++多用于系统底层的编程,或者与Windows系统紧密关联的软件,如游戏软件。

因为Windows系统本身就是用C++编写的。

而Java则需要在Windows 系统与Java语言之间搭建一个虚拟机系统,因此工作效率和实效性比C++要差,Java的最大好处是可移植性强,而这恰恰是因为使用了虚拟机的实现方式,从而做到了与平台的无关三人解释其实所有的高级语言大多是互通的,就像我专业学的C,学的时候大概多编些程序就能很好把握了,熟能生巧嘛~然后自学JAVA,那是很快的。

如果说系统地学C用了半年,那么自学JAVA,C++只用了1到2个星期。

每个语言都有自己的优点,只要有一门学通,工作不会发愁的。

而且如果要学其他语言就会快的多~不管最先学什么语言,入门都有一定的难度,入门后就简单多了。

四人解释21世纪是网络的时代,所以大部分软件都基于网络。

目前市场上基于网络的软件大致按结构分为B/S软件和C/S软件其中C/S软件是指的客户端(Client)/服务器(Server)结构的软件,也就是需要使用者下载客户端到本地,远程连接服务器使用。

这类软件有:QQ,网游(魔兽\卡丁车\劲舞团),网上银行的个人客户端,以及一些商业软件如ERP系统,MIS系统。

B/S是指的浏览器(Browse)/服务器(Server)结构的软件,没有客户端,不需要用户下载,只有你有浏览器能上网,就可以使用。

这类软件有:所有的网站(百度、新浪、搜狐等),大部分的商业系统,ERP,MIS,OA,以及一些在线游戏,在线聊天系统等。

总的来说,B/S慢慢取代传统的C/S成为引领市场软件的主导。

C/S和B/S有哪些开发语言呢?C/S,20世纪,90年代到21世纪初,微软是C/S世界的一大霸者,它的产品如VB(Visual Basci),VC++(Visual C++)占据C/S领域的绝大部分市场。

其中C++是一个跨时代,举足轻重的产品。

原因有二:一:它基于最经典的C语言的基础,保留很多C的精华二:它是面向对象的编程语言(OOP)。

和微软产品相抗衡的还有Delphi,PowerBuilder等。

都具有一定份额。

但是他们不如C++的地方,就是它们不是面向对象的。

顺带一提的是,Java也在这个时候异军突起,它的Swing和AWT组件,也被很多用户用来开发C/S结构的程序。

虽然Java是一门更优秀完美的OOP语言,但是在C/S平台上,它无法和上述几种产品抗衡。

21世纪后,微软为了与Java抗衡,开发出了.NET产品。

所有微软的语言都被移植到.NET平台,所有有Visaul C++.NET,Visual 等。

但是最为出色的,是新一代的开发语言C#的诞生。

是微软抗衡Java的最大武器。

C#.NET是目前最方便,功能最强大,最完美的C/S程序开发语言。

再说B/S的20世纪,B/S一直由两门语言占据着市场。

即ASP和PHP,在开发中小型网站时,这两门语言显示出它独特的魅力。

但是,随着网络的迅速普及,很多大型项目也逐渐往B/S方面转型,所以ASP和PHP逐渐暴露出他们的不足,它们无法开发出大型的企业级项目。

这个时候:企业级三个字逐渐成为一种潮流,一种需求。

在这个潮流下,J2EE诞生了,它的全名是Java2Enterprise Edition,Java企业版,或者称Java企业级开发平台。

J2EE是B/S开发领域的网站,一直到现在都是。

微软当然也不会轻易服输,在有了.NET平台后,它们也致力于企业级平台的开发,当然最经典的产品是,它的语言就是C#,这符合了我上面说过的,C#是对付Java最大的武器。

另外,随着移动设备(手机等)的普及,移动软件开发也成为一个潮流。

在这个领域内,值得一提的还是Java的J2ME和.NET平台。

科技日益发达,慢慢出来一些新生队伍,像(ROR)Ruby On Rails的崛起,不难想象它以后会成为一种潮流。

说了这么多,你觉得你应该学什么呢?推荐你走两条路Java->J2EEC#.NET五人解释本人对Java的看法:跨平台没有其他有点可以说天天在那里吹开源仔细去看他的代码基本都用C++封装了开源纯粹是扯淡运行速度慢的和蜗牛一样简单的循环测试比.net慢3倍以上函数调用等还没有进行测试写个b/s Web应用程序还可以写其他就不值一提.Net封装非常全面更新速度太快学起来把人能类类似(微软的人BT VS2008还没有玩几天VS2010预览版都出来了)封装太高所以类功能很复杂干什么的都有但是类底层都是开放的(可以提供对没有进行高级封装的类进行使用比如:TCPClient封装Scoket你可以使用TCPClient也可以使用Socket)而且.Net框架以及全部开源(包括所有类代码以及底层CLR PAL CTL等已经全部开源).Net 目前不能跨平台但是他起初设计构架是能够跨平台实现一次编译到处运行不过目前微软没有开发其它版本的.Net运行时框架但是修改PAL就可以实现.Net框架的移植(不是所有都能移植Systen.Window.Forms命名空间的类不能被移植因为这个命名空间下类基本都是对Windows系统底层API的一次封装).Net基本保持了C++中的所有东西比如:指针运算符重载goto语句结构等不过指针必须在写有unsafe关键字的类或方法内使用而且项目必须写允许不安全运算符别人都说Java很难.Net简单Java实现一个功能需要些很多代码(代码写的多上班累所以工资高天天加班).Net实现一个功能一点代码可以搞定封装很全面(代码写的少上班不累不用加班所以工资相对不高)简单的说你学什么东西决定拟以后生活如何!你自己看吧不过我还是喜欢.Net在很多方面都可以简单的实现包括类库中没有封装的类因为.Net能够很容易调用其它语言编写的DLL和COM对象很容易的和C++进行交互以及进行互相之间的函数指针传递Web开发不次于Java应用程序开发更是Java没有办法相比的。

六人解释C++的优点两级很擅长:1:是比较贴近底层,所以处理很实时,2:更加抽象,函数,类的编写可以和类型无关,只要关心逻辑就行了,这就是C++模板的威力,C++的应用也很广泛,不仅仅局限在桌面领域C#JAVA都是更高级的编程语言,JAVA是个和操作系统无关的语言,就是说程序一旦写成就可以在有JAVA虚拟机的平台上运行,而且JAVA的用法,思想也比C++简单,好学,是现在快速开发的首选C#现在是Windows平台的一门面向对象的语言,由于其.net框架封装了大量的组件,其使用非常方便,现在是Windows平台搞快速开发的第一选择,(非JAVA),语法和JAVA类似,只是多加了点东西而已,而且C#可以直接使用C++开发出来的模块。

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