《无声的语言》读后感1200字范文
无声的语言_500字
文明是一种道德德品质、是一种发自内心的美、也是一种无声的语言……如果每一个人都能讲文明，那我们的世界将会变成一个文明的世界。如果我们一人讲一句脏话，那全世界应付有几亿句脏话，那我们的世界将多么肮脏。
但是仍然有一些人，特别是农民伯伯。他们不用普通话，而导致发音不标准。比成了兔子们，把乡民们说成了虾米们。这不是让别人笑掉大牙吗？所以我们从小要养成讲文明、说普通话的好习惯。我曾经读过这样的一篇短文。从前有一个人，他小的时候不好好读书，长大后连自己的名字也不会写。有一次，一个城市里的人来到乡村游玩。在一个偶然的机会里，这个游客认识了这个不识字的人，并和他交朋友。
游客每天都来他们家教他们识字，写自己的名字。经过他的刻苦学习，后来还会用英语和别人对话了。那位游客向周围的人讲了这个人的经历，大家都佩服得五体投地。以上种种事例说明文明很重要，就连讲普通话也是非常非常重要的。我经历过这样的一件事情：那天我去商店买吃的。到了了要付钱的时候，那位阿姨把我的钱算少了。当我走到半路的时候，我才发现钱付少了，我急忙跑了回去，向那位阿姨说清楚了是怎么回事，并把钱补了上去。经过这事件，我又懂得了社会需要诚信。文明、礼貌、雅言、诚信，都是我们生活中不可少的行动指南。
《爱是无声的语言》初二作文
《爱是无声的语言》初二作文感恩，是一种美德，是一种人生态度。
当我们受到他人的恩惠时，我们应该回报以感恩之情，这不仅是对他人的尊重，也是对自己的一种负责。
感恩之心，能让我们在生活中发现更多的美好，感受到更多的温暖。
感恩，从不是一句空话，更需要我们用实际行动来践行。
在生活中，我们应该学会感恩父母的养育之恩，感恩老师的教导之恩，感恩朋友的陪伴之恩，感恩陌生人的帮助之恩……只有这样，我们才能真正体会到感恩的意义，才能成为一个有温度、有情怀的人。
父母是我们生命中最重要的人，他们为我们付出了太多太多。
从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就开始为我们操心，为我们遮风挡雨，为我们提供最好的生活条件。
他们的辛勤付出，我们永远都无法报答。
然而，我们可以通过一些小事，来表达我们对父母的感恩之情。
比如，当父母下班回家时，我们可以为他们倒上一杯水，为他们捶捶背，帮他们做一些力所能及的家务事……这些看似微不足道的举动，却能让父母感到无比欣慰和满足。
除了父母，我们还应该感恩老师。
老师是我们成长道路上的引路人，他们教会了我们知识，教会了我们如何做人。
在我们遇到困难和挫折时，老师总是鼓励我们，帮助我们克服困难。
在我们取得成绩时，老师总是为我们感到骄傲和自豪。
感恩老师，我们可以从现在做起，努力学习，取得好成绩，让老师为我们感到欣慰和自豪。
感恩，不仅要感恩那些帮助过我们的人，还要感恩那些曾经伤害过我们的人。
因为他们，让我们学会了坚强，学会了宽容，学会了如何在逆境中成长。
感恩伤害过我们的人，他们让我们的人生变得更加丰富和精彩。
感恩，是一种生活态度，也是一种人生智慧。
在生活中，我们应该学会感恩，感恩每一个出现在我们生命中的人，感恩每一件发生在我们身边的事。
只有这样，我们才能拥有一个积极向上的心态，才能更好地面对生活中的挑战和困难。
爱是无声的语言，是发自内心的、真实的，是我们的高贵的灵魂。
它能让我们在黑暗中找到光明，在寒冷中找到温暖。
在我们的生活中，处处都有爱，有美，还有平凡的感动。
无声的语言
无声的语言时间：2019-08-04 13:11:40 | 作者：王鹏父亲是我一生中最重要的人，他的一举一动都深深的影响着我。
父亲今年五十岁，三十年前，中国刚刚恢复高考制度，父亲是这一年考的大学，但没有考上，这成了他一生的遗憾，正因如此，他更希望我努力学习，将来考个好大学。
父亲高中毕业后，因为家里穷便孤身一人来到黑龙江，靠着勤劳和节俭而小有积蓄，最终在那儿的一个小镇上成了家。
父亲尽管是打工的农民，但他却与一般的打工者不一样，父亲是瓦工，夏季时到镇上做工，尽管镇上离家远可他却骑自行车，离家之前不忘梳理一下他的大背头型，工地上的工友们都称他为王老板。
父亲种地不是十亩二十亩而是三百亩，父亲的勤劳是远近文明的。
父亲勤俭持家，家中积蓄也越来越多，可是让我这个败家子花掉了不少，思绪不禁回到从前……我初中毕业时得了一场重病，父亲带我到省内最好的医院治疗，花了两万多块钱才治好，但却要休假一年，我在家里无所事事，便迷恋上了上网打游戏，白天一整天都泡在网吧里，夜晚也是彻夜不归。
父亲白天去做工，夜晚还要到网吧去找我。
父亲很生气更是伤心，于是便和母亲商量着自家买台电脑，就这样我上网的地方从网吧搬到了家里，上网上的入了迷，半夜起来说梦话，父亲被吵醒，抱着我就哭，撕心裂肺的哭声把我惊醒，我也跟着哭了起来，我对父亲说：“爸，我心里难受。
”父亲说他心里也难受，或许是我上网上够了，或许是父亲的爱打动了我，我戒除了网瘾，过上了“正常人”的生活。
当我想再次回到学校读书时，学校却因我年龄过大而不收我，我站在人生的十字路口。
父亲看着我深情的问我：“鹏鹏，你想上学吗？”，我说：“想”。
父亲于是带我回到了老家，来到了希望中学读书，我便有了追逐我梦想的机会，我在学校的半年中，常想念我的父亲，就让我在这儿送给远方的父亲一首诗，希望父亲能懂得孩儿的深深思念：河水波光粼粼最终流向大海我何时才能与您相见——我的父亲杨柳随风摇摆柳叶连着柳枝我何时才能与您相聚——我的父亲夜如此安详而宁静我只有在梦里与您相约——我的父亲。
无声的语言作文范文
无声的语言作文范文无声的语言作文在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是为大家收集的无声的语言作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音波，永不止息般的袭来，嘈杂的喧哗嬉闹，让我的内心波澜起伏，好想静下来，用自己的灵魂感受这世界，听，无声的语言……曾经，我邂逅了无声的语言，最真诚的嵌入我的心坎。
校园一片死寂，阳光直剌剌地直射大地，牺牲了午睡，我们为三个月后的全国赛作足准备，待在窒闷的练习室吹奏千万一律的乐曲，老师脸色愈来愈凝重，手部肌肉线条扩张，那根细短的指挥棒仿佛就是短刃，代表她的愤怒、无奈，狰狞的表情、冲动的指挥在摆荡到极限时瞬间垂落，老师叹了一口气：“先这样，明天继续！”大家默然，在赶紧收乐器的同时，我瞥见老师的那张脸，一张沮丧的脸。
回到教室途中，我刻意缓下步伐，看着这宁静的校园，心中却无法平复，“难道是我们不够认真吗？”我看着自己的手，压按孔而红肿的手，“都已经这么努力了！”我心想。
当内心一片狼藉时，我突然想问自己：“你还要坚持下去吗？”想到其他人有的按弦而手破皮、布满一层茧；想到自己已经牺牲了多少的午休，我给了自己一个肯定的答案，一个默许。
日复一日的演奏、练习下去，我们的信心日益茁壮，老师还是极有耐性的陪我们走过这段艰苦时光。
直到大赛已至，我们进入了宏伟的音乐厅，站在后台时，我的恐惧却油然而升“真的办得到吗？”还来不及思考这问题时，已经走进了灯光聚焦的舞台，面对台下的一片黑暗，虽然有点迟疑，我仍坚决的告诉自己：“一定做得到！”内心平静，状态升华到另一种境界，我们在台上，享受自己的音乐，三个月来的努力和对自己的坚持，直到最后一缕音符飘尽，我看到了大家满足的笑容。
无声的力量占据了心房，战胜了自己的紧张……微笑，无声的语言；一张无奈的脸，无声的语言，生命是一种过程，体会了无声的世界，才知道微笑能代表赞美，而无奈取代责备，无声的语言，一种让人成长的力量。
无声的语言的英语小作文
无声的语言的英语小作文The Power of Silent Language.In the world of communication, words are often considered the primary medium of expression. However, beyond the spoken and written language, there exists a silent language that conveys powerful messages without the need for audible words. This silent language is expressed through facial expressions, eye contact, gestures, posture, and other nonverbal cues. It plays a crucial role in interpersonal communication, often conveying emotions, attitudes, and beliefs that words cannot fully articulate.The importance of silent language cannot be overstated. It is the first form of communication that babies use to engage with their parents, and it remains a vital component of communication throughout life. Silent language is often unconsciously interpreted by individuals, influencing their perception of others and the messages they receive.Facial expressions are a critical aspect of silent language. A smile can convey warmth, happiness, and friendliness, while a frown might suggest sadness, anger, or confusion. The eyes are also a powerful tool of communication. Eye contact can establish a connection between two individuals, conveying interest, sincerity, and trust. On the other hand, avoiding eye contact can suggest shyness, discomfort, or dishonesty.Gestures and posture further add to the complexity of silent language. A raised hand can indicate agreement or rejection, while leaning forward might suggest interest and engagement. The way we hold our bodies, whether it's standing tall with confidence or hunching over in shame, speaks volumes about our inner states.The power of silent language lies in its ability to convey emotions and attitudes that words alone cannot capture. It complements spoken language, often providing additional context and nuance to verbal communication. For instance, when someone says "I'm fine," a tense facial expression or avoiding eye contact might suggest thatthey're not entirely truthful.In professional settings, silent language is equally important. Body language and facial expressions can influence how others perceive a person's leadership abilities, credibility, and trustworthiness. A confident posture and direct eye contact can communicate authority and command respect, while fidgeting or avoiding eye contact might convey nervousness or lack of confidence.In cross-cultural communication, silent language can be particularly challenging. Different cultures interpret facial expressions, gestures, and posture differently. For instance, what might be considered a friendly gesture in one culture might be interpreted as disrespectful in another. Understanding and respecting these cultural differences is crucial for effective communication.Moreover, silent language can be used strategically to influence others. A confident posture and direct eye contact can be used to assert authority, while a calming facial expression and relaxed body language might beemployed to diffuse tense situations.In conclusion, silent language is a powerful tool of communication that goes beyond words. It conveys emotions, attitudes, and beliefs in ways that spoken language cannot replicate. Understanding and mastering the art of silent communication can significantly enhance interpersonal relationships, professional success, and cross-cultural understanding. By paying attention to facial expressions, eye contact, gestures, and posture, we can unlock the power of silent language and communicate more effectively with others.。
无声的语言
无声的语言引言语言是人类最重要的交流工具之一，通过语言我们可以传递思想、表达情感和分享知识。
然而，有时候，语言并不足以完整地传达我们的意思。
在许多情况下，我们会借助于无声的语言，通过肢体动作、面部表情和姿势来与他人交流。
无声的语言不仅在我们的日常生活中发挥着重要的作用，还在各种文化中扮演着特定的角色。
肢体语言肢体语言是一种通过身体动作传达信息的无声交流方式。
当我们与他人交流时，我们的手势、姿势和动作可以补充或强调我们的语言表达。
举个例子，当我们要表达“停止”的意思时，我们会举起手掌；而当我们要表示“我赞成”的时候，我们会点头或鼓掌。
肢体语言能够帮助我们更好地理解他人的意图和情感，促进沟通的准确性和效率。
面部表情面部表情是另一种重要的无声交流方式。
通过我们的面部表情，我们可以表达出各种情感，如喜悦、悲伤、愤怒和惊讶等。
面部表情是人类交流中最直接的方式之一，它可以帮助我们更好地理解他人的情感状态，并对其做出相应的反应。
举个例子，当我们看到一个人笑的时候，我们通常会认为他们感到开心，并对此做出回应。
面部表情的重要性在社交互动和情感传递上不可忽视。
姿势和身体姿态除了肢体语言和面部表情，姿势和身体姿态也是一种无声的语言形式。
通过我们的姿势和身体姿态，我们可以传达出自信、紧张、放松或警惕等不同的情感。
举个例子，当我们站得笔直时，我们向他人传达出自信和坚定的信息；而当我们弯腰驼背时，我们通常会被认为心情低落或不确定。
姿势和身体姿态可以传达出我们内心的状态，使得他人更好地理解我们。
文化中的无声语言不同的文化对无声语言的理解和使用也存在差异。
举例来说，在一些文化中，直接的目光接触被认为是无礼的，而在另一些文化中则被视为示好和尊重的表达。
相同的手势或面部表情在不同的文化中也可能有不同的含义。
了解这些文化差异对于跨文化交际至关重要，以避免误解和冒犯。
结论无声的语言在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
通过肢体语言、面部表情和姿势，我们能够更好地理解他人的意图和情感，并与他们进行有效的交流。
无声的语言
无声的语言
每个学生在我印象中深刻的事情有无数个，但给印象深刻的一件事记忆犹新：
我们班上有个学生叫袁静，她是个老实的、脑子反应比较慢的学生，由此性格特点带来的就是其余一些调皮学生对她的欺负，因为她嘴笨，动作慢，很多学生喜欢看她被欺负后那个笨拙、无助的样子，因此很多学生都欺负她。
批评过很多次那些学生，但他们仍然爱欺负她。
那一天上课铃响后，我准时走进教室，一进教室首先听到的就是她的哭声，我不用问就知道肯定是有人欺负她了，但我还是关切的问了一声：“袁静，你怎么了？怎么上课了还在哭啊？”她抽泣着回答说：“有人欺负我。
”当我听到他的回答，心想果然和我预计得一样，这时我心里顿时一阵心酸，这时我忍了半天没说话，学生们可能也感觉到了我的心酸和愤怒，教室里鸦雀无声，都静静的望着我。
过了好大一会，我稳定了情绪，才开始上课，这节课上得出奇的安静，出奇的默契。
从此以后，很少有人再欺负那个无助的学生了。
我没有太多的道理去和他们讲，因为以前讲过多次，他们不听，但我却用这种方式改变了学生们对待袁静的态度。
我不知道我在课堂上的哭泣带给学生的是什么，也不知道我的这种教育方法是成功还是失败的，我想我唯一值得称道的是教会了孩子们将心比心，多去想想如果她是我，我心里怎么想？……。
《无声的语言》读书笔记
《无声的语言》读书笔记《无声的语言》读书笔记当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。
那么我们如何去写读书笔记呢？以下是店铺为大家整理的《无声的语言》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《无声的语言》读书笔记1窦老师的对教育事业的挚诚，对学生的真心的爱让我感动，那成熟富有魅力的人格使我久久不能平静。
窦桂梅是一个爱思考、有独特见解的人。
这思想、见解是属于窦桂梅自己的，是窦桂梅教育实践的提炼和升华。
在本书中，窦桂梅并没有讲大道理，也没有罗列出许多原则和规律，而是选择了一个新的视角：从研究教学活动中的“细节”入手，从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”，于此同时，我收获颇丰。
在激动、冲动、迷茫中读完了《窦桂梅与主题教学》，我知道了主题教学就是在教一篇课文的时候，不仅仅要找到“这片树叶，还要找到这片树叶所在的枝条及大树，这还不够，还得去寻找这棵大树所在的森林”，这样的教学才会避免支离破碎的分析讲解，才会使教与学有效。
这就意味着教师得有渊博的知识，阅读广泛，我很佩服窦老师，她的成功与她的努力是分不开的，几年来，她的阅读量达300万字，记下了20多万字的学习笔记，500多万字的文摘卡，写下了10万字的教后感，听了校内外1000多节课？？我们能做到吗？所以很多人听过窦老师的课以后感叹，好，但学不来！我在窦老师的课堂主题——温度·广度·深度中遨游，聆听《再见了，亲人》、《圆明园的毁灭》、《游园不值》、《晏子使楚》、《秋天的怀念》、《珍珠鸟》切实感受到了窦老师的“三情共振”——课始激情情始终、课中悟情情更浓、课中喑情情未了，这就是窦老师的课堂，充满激情如吹皱一池春水，流动起来，活泼起来，以执着激发执着，点燃心灵圣火，拨动课堂的琴弦。
这本书我读了三遍，也拨动了我的脑弦。
我在深思我们今天的课堂。
主题教学就是重新全面认识课堂，整体构建课堂教学。
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《无声的语言》读后感1200字范文
《无声的语言》是跨文化传播（交际）学的奠基之作，视野宏阔，洞见深刻，理沦崭新。
霍尔按知觉程度将文化分为娃形、隐形和技术性三个层次，按内部构造将文化分为元素、集合和模式。
他系统讲解直观而实用的“文化教学示意图”，解说文化变革，提出“文化即是交流”的命题，首倡“时间语言”和“空间语言”，并给予生动的解说，意在帮助人们挣脱文化枷锁，逃离文化囚笼。
跨文化传播（交际）学之父爱德华·霍尔筚路蓝缕的精心之作前无古人，达到了后人也难以企及的高度，魅力经久不衰。
《无声的语言》在传播学的发展中给人启迪，在“和谐世界”的构建中给人信心，它扫荡隐形障碍，提高文化觉悟，激励世界各国人民互相学习和尊重。
文化隐藏的现象远远超过其揭示的现象。
奇怪的是，它隐藏的东西对文化的参与者最为有效。
多年的研究使我坚信，真正的难题不是理解外域文化，而是理解自己的文化。
我还坚信，研究异域文化所能得到的不过是象征性的理解，研究的终极目的是更好地了解自己文化系统的运行机制。
接触外国文化最重要的理由是激发自己的活力和意识，以及对生活的兴趣；只有体验到文化的强烈对比和差异后，这样的兴趣
才会产生。
关于文化的定义其实有很多种说法，以前看威廉斯的《文化的观念》时就被其中各种各样的文化的概念弄得晕头转向的。
“文化”应该说是人文和社会科学中最困难的概念之一，有很多不同的界定方法。
霍尔对文化的定义是从分析和比较威廉斯和汤普森的对文化的定义开始的。
霍尔在分析威廉斯的《漫长的革命》时，引申出两种不同界定“文化”的方法。
在较传统的定义中，文化据说体现一个社会中“被思考和谈论过的最好的东西”。
当被表征在经典的文学、绘画、音乐及哲学作品即一个时代的“高雅文化”中时，它是所有宏大观念的总和。
属于同一参照系，并对它作了更“现代”的引申的用法，是用“文化”指称那些通俗音乐、出版、艺术、设计及文学的广泛流传的形式，或指称那些构成大多数“普通人”日常生活的休闲娱乐活动，即被称为一个时代的“大众文化”或“通俗文化”的东西。
在这里，“文化”的概念已经被大众化和社会化了。
多年以来，高雅文化与通俗文化之争，是构成有关文化的争论的典型路数，这两个用语带有一种强烈的价值评判含义——粗略地讲，高雅的等于好的；通俗的等于掉价的。
近年来，在更带“社会科学”色彩的语境中，“文化”一词被用来指称某一民族、社区、国家或社会集团的“生活方式’’的与众不同之处。
这已成为一
个人类学意义上的”定义。
这用语另外也可被用来描述或是一个集团，或是社会的“共享价值”——就像那个人类学意义上的定义，只不过更多地作了社会学意义上的强调。
你可在本书的一些地方发现所有这些意义的踪迹。
但是，如同题目所暗示的，“文化”在这些章节中会被作些许不同的、更专门化的使用。