地理人教版八年级上册复习课:中国自然资源(苏州市公开课)

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人教版地理八年级上册教学课件:第三章 中国的自然资源 复习课件(共20张PPT)

人教版地理八年级上册教学课件:第三章 中国的自然资源 复习课件(共20张PPT)

自然资源:
3、属于自然资源的有哪些?钢铁、煤炭、小麦、闪电、纸、水、 风能、温泉、电脑、阳光 4、下列自然资源,属于非可再生资源的有哪些? 鱼、石油、森林、土地、石英石、天然气、水能、潮汐能 5、对于可再生资源该如何利用?非可再生资源呢? 6、我国自然资源的基本特征是? 5、对于可再生资源要合理利用,注意保护和培育;对于非可再生 资源要珍惜和节约使用 6、总量丰富,人均不足
水资源
4、南水北调
(1)南水北调是把 长江 流域的水调到 西北 和 华北 地区。 (2)南水北调分为 东 、 中 、 西 三条线 路。 (3)东线工程从长江 下游 扬州 江都 抽水,
主要利用 京杭运河 输送,北达山东 和 天津 ;中线从 丹江口 水 库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达 北京 ;西线是把长 江上游的水引入 黄河 ,补充 西北 地区的水资源。
水资源
5.我国水资源短缺的主要原因?
6、节约用水,保护水资源 是解决我国缺水问题的重要途径之一。
《中华人民共和国水法》中明确提出建设

要求在生产、节生水活型社中会节约用水,

7、生活、农业防、治生水产污中染可以有哪些具体的节水措施?
6、人均占有量少;利用率低,浪费严重;水污染严重;时空分布不均等
7、生活:一水多用;推广节水器具;少使用清洁剂和洗涤剂; 农业:改变灌溉方式;改变作物品种;减少农药、化肥的使用;
量最大的区域是( B )。
A.北方区 B.南方区 C.西北区 D.西南区
6.水资源与人口、耕地匹配较差的区域是( A )。
A.北方区 B.南方区 C.西北区 D.西南区
7.缓解上述水资源与人口、耕地匹配问题的有效措施是( C )。
A.修建水库 B.北粮南运 C.南水北调 D.退耕还林

第三章 中国的自然资源(单元复习课件)八年级地理上册课件(人教版)

第三章 中国的自然资源(单元复习课件)八年级地理上册课件(人教版)

非可再生资源: 核能 天然气 花岗岩
原因: 它们用一些就少一些,形成过程 缓慢,相对于人类历史不可再生。
叁 小组合作
随着人口的增长和经济的发展,人类对资源的需求量越来越大,我国人均不足 的状况越来越严重。对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育,便 能够实现可持续利用。对于非可再生资源,我们应当珍惜和节约使用。
叁 小组合作
为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施南水北调工程。该工程 分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区。 此外,还有引滦人津、引黄人晋等跨流域调水工程。
东线工程:从长江下游扬州江都 抽引长江水,利用京杭运河输送, 北达山东与天津。
中线工程:从丹江口水库引水, 沿线开挖渠道,自流北上,北达 北京。
5.关于我国土地资源的说法,正确的是( D )
A.土地资源类型多样,人均土地资源充足
B.我国土地资源构成中,①和②所占比重最大
C.③主要分布在西北和东南地区
D.⑤适合发展畜牧业
6.关于漫画中的问题,合理的对策有( C )
①加强耕地保护立法,切实保护耕地 ②为了保障农业产量,大量使用农药、化肥
③严禁建设用地占用耕地
土地资源总量丰富
土 地
特征 人均占有量少

类型齐全,耕地少,后备耕地不足

区域不均衡
分布
各类土地利用类型分布
节约、保护土地资源 全国土地日:6月25日
贰 自主复习
根据 自然环境 和 社会发展需求 的差异,土地资源可以分为不同的类型。
农业用地 工业用地 难以利用土地
耕地、林地、草地 工矿用地、交通用地、城乡建设用地 沙漠、戈壁、石山、永久积雪和冰川
我国的资源特征

人教版初中地理八年级上册 第三章 第一节 自然资源的基本特征公开课优质课件

人教版初中地理八年级上册 第三章 第一节 自然资源的基本特征公开课优质课件

== 地大物薄
1.5
1
0.5 0 陆地面积
矿产资源
耕地面积 河流年径流量 森林面积
世界人均占有量 中国人均占有量
自然资源的基本特征
3.我国自然资源现状
资源名称 陆地面积 矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林总面积
位次 三 三 四 六 六
陆地 总面积 总人口 人均面积
(平方千米) (亿人) (人/每平方米)
•我们的身边是否正在或者已经发生了这样的事情……
可再生资源也不是“取之不尽,用之不竭”的,在利用过程
中自我然们资也要源注的意基保护本和特培征育,以便能够实2.现自可然持资续源利的用分。类
可再生资源会 用完吗?
在休渔期非法捕捞、 违规使用超细密的渔网捕 捞、过度捕捞,使得渔业 资源日益减少,甚至枯竭。 图为2012年捕捞旺季,在 海南琼海渔民的渔获中, 大鱼罕见。

阳光
自然资源的基本特征
自然资源的分类
2.自然资源的分类
1.可再生资源 可以在较短时间内更新、再生,或者可
以循环使用的自然资源,称为可再生资源。
2.非可再生资源
再生过程非常缓慢, 相对于人类历史而言, 几乎不可再生,用一点 就少一点的自然资源, 称为非可再生资源。
在我们掌握的范围内, 如未作特别说明,除矿 产外,其余都是可再生 资源。
自然资源的基本特征
自然资源的基本特征
学习目标
1.掌握自然资源的定义,并学会判断某事物是否是自然资源。
2.理解自然资源的分类,能正确判读某自然资源所属类型。
3.了解我国自然资源的现状,了解我国资源的国情,懂得节 约和保护资源的重要性。
4.了解节约和保护自然资源的行为方式,树立正确的资源 观、环境观、可持续发展观,养成节约资源、爱护环境的 行为习惯。

人教版八年级地理上册《中国的自然资源》复习课件

人教版八年级地理上册《中国的自然资源》复习课件

考点2:
1、我国土地资源利用类型:________、________、________; 2、我国主要土地利用类型分布很不均衡。 (1)我国耕地和林地的90%以上集中分布在 _________、_________(干湿区)南方耕地以_____为主,北方耕地 以_____为主。 (2)林地的分布:我国林地主要分布在_____、_____和_____部山区。 (3)草地的分布。我国草地主要分布在_________、_________(干湿区) 主要发展_____(农业部门)
考点3:
1、水资源:通常把分布在陆地上的_________称为水资源。
2、我国水资源主要来源于_________、 _________。 3、水资源时空分布不均: 空间: _________、 _________,主要解决措施_________; 时间: _________、 _________;主要解决措施_________; 4、我国降水和径流的_________变化大,是造成____灾害频繁主要原因。
5、节水比调水更重要:
农业部门——解决措施
① 改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术改变农作物品种 ② 种植耐旱,耗水量少的作物 ③ 减少农药、化肥的使用
工业部门——解决措施
① 工业用水重复使用、循环使用,提高水的利用率。 ② 降低生产耗水,节约用水。 ③ 污水处理,达标排放。
第二节 土地资源




农业用地
耕地、林地、草地
利用


类型
城市建设用地

地 资 源
分布
难以利用土地 耕地-不足
东部;北:旱地 南:水田
理 对策 利
用 每

人教版八年级地理上册:《中国的自然资源》说课课件(共38张PPT)

人教版八年级地理上册:《中国的自然资源》说课课件(共38张PPT)
张家中学环保小组
➢4月22日是世界地球日,请你向大家提出保护资 源和环境的倡议。
四. 教学过程
(四)布置作业
➢请同学以小组为单位出一期 保护资源与环境的手抄报。
五. 板书设计
一、自然资源与我们 直接存在于自然界中
1、基本属性 对人类有利用价值
可再生资源 2、类 型
非可再生资源
二、我国自然资源特点:总量丰富 人均不足
……
四. 教学过程
(三)教学小结
节约资源,珍惜资源,保护环境,是全社 会、每个人的责任和义务,让我们积极行动起 来,从身边小事做起,参与环保,做环保的小 卫士!下面我们来看一组公益广告片吧!
请观看公益广告
节约用水
倡导节约
保护森林
爱护自然
资料:北京奥运建筑
2008年北京奥运会提出了 “绿色奥运”的口号。在奥运场 馆建设中,资源节约成为最醒目 的绿色理念之一。国家体育场 “鸟巢”采用太阳能来补充照明, 利用地热资源制冷采暖;国家游 泳中心“水立方”的“泡泡装” 白天最高可以减少照明能耗的50 %,专门的雨水回收系统一年可 回收雨水一万吨;国家体育馆在 建设中废物利用,将八万吨废钢 渣填入地下,作为抗浮压重材料。
二. 教材分析
1.地位与作用
本课是八年级上册第三章《中国的自然资源》 中的第一节内容。自然资源是自然环境的重要组成 部分,这一课既承接了前面一章中国的自然环境知 识,又为本章后面两节学习可再生资源—土地资源 和水资源奠定了基础。本节包括两方面的内容:一 是自然资源与我们;二是总量丰富,人均不足。这 一内容安排合理地体现了资源→人口→环境这一主 线,辩证地阐明了人地关系。
八年级上册 第三章《中国的自然资源》第一节
学情分析 教材分析 教法学法 教学过程

人教版初中八年级地理上册:第三章 中国的自然资源 复习课件

人教版初中八年级地理上册:第三章 中国的自然资源 复习课件

(3)合理利用自然资源。
类别
利用方式
可再生资源 利用合理,并且注意保护和培
育,便能够实现永续利用。
非可再生资源 十分珍惜和节约使用,否则有 可能枯竭。
2.总量丰富,人均不足。 (1)总量丰富,种类相当齐全,可谓地大物博。 (2)人均不足,人均资源量相对短缺。
我国自然资源基本特征
我国自然资源基本特征
西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水 资源。
(3)节约用水,防治水污染是解决我国缺水问题的重要途径之一。
例题.
谢谢
从空间分布看,我国水资源南丰北缺。南方水资源占 全国的80%以上,北方不足20%。
③时间分布不均。 a.从时间分布看,夏秋季我国大部分地区降水丰沛,河流处于 丰水期,水资源较为丰富,而且还容易造成洪涝灾害;冬春季 降水少,河流处于枯水期,北方一些河流甚至干涸见底,水资 源相对不足。 b.我国降水的年际变化也比较大,造成河流流量的年际变化大, 有时会出现连续几年丰水或连续几年枯水的情况。 ④水资源污染和浪费严重。
(2)南水北调工程。 为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施南水北
调工程。该工程分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富 的水资源调到华北和西北地区。
东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京 杭运河输送,北达山东与天津。
中线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流 北上,北达北京。
×
×
归纳:
森林资源
自 然
水资源
可再生资源

水能资源

土地资源
矿产资源
非可再生资源
考考自己:
2.可再生资源是“取之不尽、用之不竭”吗?
2010年3月23日,云 南。水库干涸见底。

最新部编人教版八年级地理上册《第三章 中国的自然资源》(全章)PPT教学课件

最新部编人教版八年级地理上册《第三章  中国的自然资源》(全章)PPT教学课件

水资源的多少取决于 河流径流量的大小 河流的分布受什么因素的影响?
西少
东多
中国主要河流径流量分布




北 缺
源 空 间

南布
丰特


中国主要河流的分布 中国年降水量的分布
我国年降水量分布 中国气候类型分布图
为什么西北地区会缺水? 气候干旱,降水稀少。
为什么北方地区会 缺水?
北方 平原 广阔, 耕地 面积大,
径流总量(万立方米)
巴西 俄罗斯
加拿大
美国 印尼 中国 印度
世界
120 000 90 000 60 000 30 000 0
0
人均量2000多立方米
20 000
40 000
60 000
总量2.7亿立方米
我国水资源总量居世界第六位,而人均水资源仅
为世界平均水平的1/4。
太湖恶臭 无锡水荒 蓝藻爆发污染太湖水源,无锡自来水无法饮用,市民纷纷 抢购纯净水 本报综合消息 从5月29日开始,江苏无锡市城区的大批 市民家中自来水突然发出难闻的气味,无法正常饮用。 记者从无锡家乐福、大润发等大型超市了解到,29日纯净 水销量猛增,到晚上已被抢购一空。29日晚7时,记者来到无 锡家乐福超市。这里的纯净水柜台前挤满了市民。有的市民干 脆一口气买了四五箱。工作人员告诉记者,上午起就开始有市 民大批量购买纯净水,5升装纯净水上午就卖完了,柜台上只 剩下了小瓶纯净水。
节约用水从瓶子设计开始 希望所有水龙头都是这样的……
随着生活节奏的加快,吃快餐、食物打包越来越成为很多 人的选择。大量的食品袋的使用,让越来越多的人担忧环境的 污染问题和能源的节约问题。此设计致力于解决打包浪费材料 问题,采用新的包装手段,灵活运用材料,既为大家设计了称 心满意的包装袋,还解决了材料浪费问题,设计真是棒棒哒!

最新地理:第三单元中国的自然资源复习课件(人教版八年级上)ppt课件

最新地理:第三单元中国的自然资源复习课件(人教版八年级上)ppt课件

• 脾细胞白细胞介素-2产生降低有显著提高增 强作用;对硫唑嘌呤所致白细胞介素-2产生 超常有抑制作用。地骨皮注射剂(100%)对 未孕大鼠和小鼠离体子宫有显著兴奋作用。
升高,然后持久降低,4~8小时后尚未恢 复。对于注射肾上腺素引起的高血糖并无 明显对抗作用。家兔皮下注射浸膏,血糖
• 亦降低。另一种有髯毛的枸杞根的提取物 可引起大鼠血糖显著而持久地降低,碳水 化物耐量升高,其降低血糖作用是由于其 中含有胍的衍生物。
• 降血脂作用 • 地骨皮浸膏灌胃,能使实验性家兔血清总
• 胆固醇含量下降, 但对甘油三酯含量影响不 大,对肝脏脂肪含量亦无明显影响.甜菜碱 则有抗脂肪肝作用。
• 解热作用 • 地骨皮水提取物、乙醇提取物及乙醚残渣
水提取物灌服或注射对人工发热家兔有显
• 著退热作用。其乙醚提取物及乙醇提取后 残渣之水提取物并无作用。其解热作用比 氨基比林弱,约与其他解热药相等。
二、我国自然资源的基本特征
国土 矿产 耕地面 河流年 森林面
资源 资源 积
径流量 积
总量居世 界的位次
人均值占 世界人均 值的比值
3
1/3
3
3/5
4
1/3
6
1/4
6
1/5
可见我国重要自然资源的总量丰富,但是我
国人口众多,人均占有的资源量很少,这是我
国自然资源国情的基本特征。
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土地资源 在土地资源中 主要类型 比重(大或小)
人均占有量少, 水
要求
污染、浪费严重 。
节约用水保 护水资源
{ { 表现在 时间;夏秋多,冬春少 要求 兴修水利
2、时空分布不均
空间;东南多,西北少
跨流域调水
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导练稿——中国的自然环境
张家港市第二中学葛志成
复习目标:
1. 运用地图找到中国主要的内流河、外流河,分析我国南北河流水文特征的差异。

2. 了解我国气温、降水时空分布的特点及规律,认识我国主要温度带与干湿地区;理解我国气候特征,了解影响因素和形成原因。

3. 能够在地图上认识我国主要地形区和主要山脉,运用地形剖面图说明我国地势的特点,知道我国三级阶梯的主要分界线。

4. 理解分析河流水文特征与地形地势、气候的关系。

【板块一】河流P42-43
1.我国大多数外流河自西向东流入,如、,河水主要来自于天然降水。

西南的、怒江向南流入。

‘是我国唯一一条向北流入的河流。

世界上最长、开凿时间最早的人工河是。

2.我国最大的内流河是,河水主要来自于天山的。

3最大的湖泊:。

4.流域:汇集河水的地域。

内流河的流域为,外流河的流域为。

5.河流的水文特征有、水位、、流速、、含沙量、等。

①一般来说,季水位高、流量大,形成,越往北汛期越(长或短);季水位低、流量小,形成。

②一线以北地区的河流,冬季有现象,越往北冰期越(长或短),春季气温回暖,会有短暂的汛期。

【板块二】地势、地形
1.地势P27 图2.9
①地势特点:。

一、便于海上湿润气流深入内陆,形成,有利于农业生产;二、顺着地势,众多大河滚滚,便利。

古诗云“一江春水向东流”“大江东去”三、阶梯交界处,落差大,资源丰富,可建立水电站。

②第一阶梯与第二阶梯的分界线:—祁连山—。

第二阶梯与第三阶梯的分界线:——巫山—。

2.地形P23-24
①我国地形的特征:。

通常把山地、丘陵,连同比较崎岖的高原统称为,我国山区面积约占陆地面积的,多集中在西部。

平原面积仅占。

②四大高原:、云贵高原、、。

四大盆地:、准口葛尔盆地、、。

三大平原:、、。

③山区常发生的地质灾害有:、、。

【板块三】气温、降水
南北气温的差异P31-34,主要影响因素:。

1.冬季的气温分布特点:南高北低,南北温差大,等温线大致与秦岭-淮河一线相重合。

2.夏季的气温分布特点:南高北低,南北温差不大,除,全国普遍高温。

我国冬季最冷的地方是;夏季最热的地方是。

3.P32 图 2.17 根据气温的南北差异,并结合农业生产实际,把我国划分为五个温度
东西干湿的差异P34-37 ,主要影响因素:。

1.我国年降水量分布的总趋势是:。

2.一个地方降水量与蒸发量的对比关系,反映该地气候的湿润程度。

依据气候的干湿程度,我国可以划分为、、、。

3.半湿润地区和半干旱地区的分界线大致与等降水量线吻合,大致走向是:大兴安岭――阴山――贺兰山――巴颜喀拉山——冈底斯山一线。

4.半湿润地区和湿润地区的分界线大致与等降水量线吻合,大致与我国等温线,也与一线几乎重合。

5.气候湿润程度影响到了我们生活、生产的方方面面:
传统民居屋顶:湿润地区,干旱地区。

植被生长:湿润地区林木繁茂,干旱地区主要适合于草本植物的生长。

农业类型:东部地区以为主,西北干旱地区以为主。

南方湿润区,耕地以为主,在北方半湿润区,以为主。

【板块四】气候P38-40 影响气候的主要因素、、。

1.我国气候的主要特征是、。

我国的气候类型有:、、
、、。

2.青藏高原分布着独特的。

P38 图2.25“一山有四季,十里不同天”。

3. 常见的气象灾害有:、、、。

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