地理人教版八年级上册复习课:中国自然资源(苏州市公开课)
人教版地理八年级上册教学课件:第三章 中国的自然资源 复习课件(共20张PPT)

自然资源:
3、属于自然资源的有哪些?钢铁、煤炭、小麦、闪电、纸、水、 风能、温泉、电脑、阳光 4、下列自然资源,属于非可再生资源的有哪些? 鱼、石油、森林、土地、石英石、天然气、水能、潮汐能 5、对于可再生资源该如何利用?非可再生资源呢? 6、我国自然资源的基本特征是? 5、对于可再生资源要合理利用,注意保护和培育;对于非可再生 资源要珍惜和节约使用 6、总量丰富,人均不足
水资源
4、南水北调
(1)南水北调是把 长江 流域的水调到 西北 和 华北 地区。 (2)南水北调分为 东 、 中 、 西 三条线 路。 (3)东线工程从长江 下游 扬州 江都 抽水,
主要利用 京杭运河 输送,北达山东 和 天津 ;中线从 丹江口 水 库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达 北京 ;西线是把长 江上游的水引入 黄河 ,补充 西北 地区的水资源。
水资源
5.我国水资源短缺的主要原因?
6、节约用水,保护水资源 是解决我国缺水问题的重要途径之一。
《中华人民共和国水法》中明确提出建设
,
要求在生产、节生水活型社中会节约用水,
。
7、生活、农业防、治生水产污中染可以有哪些具体的节水措施?
6、人均占有量少;利用率低,浪费严重;水污染严重;时空分布不均等
7、生活:一水多用;推广节水器具;少使用清洁剂和洗涤剂; 农业:改变灌溉方式;改变作物品种;减少农药、化肥的使用;
量最大的区域是( B )。
A.北方区 B.南方区 C.西北区 D.西南区
6.水资源与人口、耕地匹配较差的区域是( A )。
A.北方区 B.南方区 C.西北区 D.西南区
7.缓解上述水资源与人口、耕地匹配问题的有效措施是( C )。
A.修建水库 B.北粮南运 C.南水北调 D.退耕还林
第三章 中国的自然资源(单元复习课件)八年级地理上册课件(人教版)

非可再生资源: 核能 天然气 花岗岩
原因: 它们用一些就少一些,形成过程 缓慢,相对于人类历史不可再生。
叁 小组合作
随着人口的增长和经济的发展,人类对资源的需求量越来越大,我国人均不足 的状况越来越严重。对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育,便 能够实现可持续利用。对于非可再生资源,我们应当珍惜和节约使用。
叁 小组合作
为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施南水北调工程。该工程 分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区。 此外,还有引滦人津、引黄人晋等跨流域调水工程。
东线工程:从长江下游扬州江都 抽引长江水,利用京杭运河输送, 北达山东与天津。
中线工程:从丹江口水库引水, 沿线开挖渠道,自流北上,北达 北京。
5.关于我国土地资源的说法,正确的是( D )
A.土地资源类型多样,人均土地资源充足
B.我国土地资源构成中,①和②所占比重最大
C.③主要分布在西北和东南地区
D.⑤适合发展畜牧业
6.关于漫画中的问题,合理的对策有( C )
①加强耕地保护立法,切实保护耕地 ②为了保障农业产量,大量使用农药、化肥
③严禁建设用地占用耕地
土地资源总量丰富
土 地
特征 人均占有量少
资
类型齐全,耕地少,后备耕地不足
源
区域不均衡
分布
各类土地利用类型分布
节约、保护土地资源 全国土地日:6月25日
贰 自主复习
根据 自然环境 和 社会发展需求 的差异,土地资源可以分为不同的类型。
农业用地 工业用地 难以利用土地
耕地、林地、草地 工矿用地、交通用地、城乡建设用地 沙漠、戈壁、石山、永久积雪和冰川
我国的资源特征
人教版初中地理八年级上册 第三章 第一节 自然资源的基本特征公开课优质课件

== 地大物薄
1.5
1
0.5 0 陆地面积
矿产资源
耕地面积 河流年径流量 森林面积
世界人均占有量 中国人均占有量
自然资源的基本特征
3.我国自然资源现状
资源名称 陆地面积 矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林总面积
位次 三 三 四 六 六
陆地 总面积 总人口 人均面积
(平方千米) (亿人) (人/每平方米)
•我们的身边是否正在或者已经发生了这样的事情……
可再生资源也不是“取之不尽,用之不竭”的,在利用过程
中自我然们资也要源注的意基保护本和特培征育,以便能够实2.现自可然持资续源利的用分。类
可再生资源会 用完吗?
在休渔期非法捕捞、 违规使用超细密的渔网捕 捞、过度捕捞,使得渔业 资源日益减少,甚至枯竭。 图为2012年捕捞旺季,在 海南琼海渔民的渔获中, 大鱼罕见。
√
阳光
自然资源的基本特征
自然资源的分类
2.自然资源的分类
1.可再生资源 可以在较短时间内更新、再生,或者可
以循环使用的自然资源,称为可再生资源。
2.非可再生资源
再生过程非常缓慢, 相对于人类历史而言, 几乎不可再生,用一点 就少一点的自然资源, 称为非可再生资源。
在我们掌握的范围内, 如未作特别说明,除矿 产外,其余都是可再生 资源。
自然资源的基本特征
自然资源的基本特征
学习目标
1.掌握自然资源的定义,并学会判断某事物是否是自然资源。
2.理解自然资源的分类,能正确判读某自然资源所属类型。
3.了解我国自然资源的现状,了解我国资源的国情,懂得节 约和保护资源的重要性。
4.了解节约和保护自然资源的行为方式,树立正确的资源 观、环境观、可持续发展观,养成节约资源、爱护环境的 行为习惯。
人教版八年级地理上册《中国的自然资源》复习课件

考点2:
1、我国土地资源利用类型:________、________、________; 2、我国主要土地利用类型分布很不均衡。 (1)我国耕地和林地的90%以上集中分布在 _________、_________(干湿区)南方耕地以_____为主,北方耕地 以_____为主。 (2)林地的分布:我国林地主要分布在_____、_____和_____部山区。 (3)草地的分布。我国草地主要分布在_________、_________(干湿区) 主要发展_____(农业部门)
考点3:
1、水资源:通常把分布在陆地上的_________称为水资源。
2、我国水资源主要来源于_________、 _________。 3、水资源时空分布不均: 空间: _________、 _________,主要解决措施_________; 时间: _________、 _________;主要解决措施_________; 4、我国降水和径流的_________变化大,是造成____灾害频繁主要原因。
5、节水比调水更重要:
农业部门——解决措施
① 改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术改变农作物品种 ② 种植耐旱,耗水量少的作物 ③ 减少农药、化肥的使用
工业部门——解决措施
① 工业用水重复使用、循环使用,提高水的利用率。 ② 降低生产耗水,节约用水。 ③ 污水处理,达标排放。
第二节 土地资源
十
分
珍
惜
农业用地
耕地、林地、草地
利用
和
土
类型
城市建设用地
合
地 资 源
分布
难以利用土地 耕地-不足
东部;北:旱地 南:水田
理 对策 利
用 每
人教版八年级地理上册:《中国的自然资源》说课课件(共38张PPT)

➢4月22日是世界地球日,请你向大家提出保护资 源和环境的倡议。
四. 教学过程
(四)布置作业
➢请同学以小组为单位出一期 保护资源与环境的手抄报。
五. 板书设计
一、自然资源与我们 直接存在于自然界中
1、基本属性 对人类有利用价值
可再生资源 2、类 型
非可再生资源
二、我国自然资源特点:总量丰富 人均不足
……
四. 教学过程
(三)教学小结
节约资源,珍惜资源,保护环境,是全社 会、每个人的责任和义务,让我们积极行动起 来,从身边小事做起,参与环保,做环保的小 卫士!下面我们来看一组公益广告片吧!
请观看公益广告
节约用水
倡导节约
保护森林
爱护自然
资料:北京奥运建筑
2008年北京奥运会提出了 “绿色奥运”的口号。在奥运场 馆建设中,资源节约成为最醒目 的绿色理念之一。国家体育场 “鸟巢”采用太阳能来补充照明, 利用地热资源制冷采暖;国家游 泳中心“水立方”的“泡泡装” 白天最高可以减少照明能耗的50 %,专门的雨水回收系统一年可 回收雨水一万吨;国家体育馆在 建设中废物利用,将八万吨废钢 渣填入地下,作为抗浮压重材料。
二. 教材分析
1.地位与作用
本课是八年级上册第三章《中国的自然资源》 中的第一节内容。自然资源是自然环境的重要组成 部分,这一课既承接了前面一章中国的自然环境知 识,又为本章后面两节学习可再生资源—土地资源 和水资源奠定了基础。本节包括两方面的内容:一 是自然资源与我们;二是总量丰富,人均不足。这 一内容安排合理地体现了资源→人口→环境这一主 线,辩证地阐明了人地关系。
八年级上册 第三章《中国的自然资源》第一节
学情分析 教材分析 教法学法 教学过程
人教版初中八年级地理上册:第三章 中国的自然资源 复习课件

(3)合理利用自然资源。
类别
利用方式
可再生资源 利用合理,并且注意保护和培
育,便能够实现永续利用。
非可再生资源 十分珍惜和节约使用,否则有 可能枯竭。
2.总量丰富,人均不足。 (1)总量丰富,种类相当齐全,可谓地大物博。 (2)人均不足,人均资源量相对短缺。
我国自然资源基本特征
我国自然资源基本特征
西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水 资源。
(3)节约用水,防治水污染是解决我国缺水问题的重要途径之一。
例题.
谢谢
从空间分布看,我国水资源南丰北缺。南方水资源占 全国的80%以上,北方不足20%。
③时间分布不均。 a.从时间分布看,夏秋季我国大部分地区降水丰沛,河流处于 丰水期,水资源较为丰富,而且还容易造成洪涝灾害;冬春季 降水少,河流处于枯水期,北方一些河流甚至干涸见底,水资 源相对不足。 b.我国降水的年际变化也比较大,造成河流流量的年际变化大, 有时会出现连续几年丰水或连续几年枯水的情况。 ④水资源污染和浪费严重。
(2)南水北调工程。 为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施南水北
调工程。该工程分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富 的水资源调到华北和西北地区。
东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京 杭运河输送,北达山东与天津。
中线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流 北上,北达北京。
×
×
归纳:
森林资源
自 然
水资源
可再生资源
资
水能资源
源
土地资源
矿产资源
非可再生资源
考考自己:
2.可再生资源是“取之不尽、用之不竭”吗?
2010年3月23日,云 南。水库干涸见底。
最新部编人教版八年级地理上册《第三章 中国的自然资源》(全章)PPT教学课件

水资源的多少取决于 河流径流量的大小 河流的分布受什么因素的影响?
西少
东多
中国主要河流径流量分布
我
国
水
资
北 缺
源 空 间
分
南布
丰特
点
:
中国主要河流的分布 中国年降水量的分布
我国年降水量分布 中国气候类型分布图
为什么西北地区会缺水? 气候干旱,降水稀少。
为什么北方地区会 缺水?
北方 平原 广阔, 耕地 面积大,
径流总量(万立方米)
巴西 俄罗斯
加拿大
美国 印尼 中国 印度
世界
120 000 90 000 60 000 30 000 0
0
人均量2000多立方米
20 000
40 000
60 000
总量2.7亿立方米
我国水资源总量居世界第六位,而人均水资源仅
为世界平均水平的1/4。
太湖恶臭 无锡水荒 蓝藻爆发污染太湖水源,无锡自来水无法饮用,市民纷纷 抢购纯净水 本报综合消息 从5月29日开始,江苏无锡市城区的大批 市民家中自来水突然发出难闻的气味,无法正常饮用。 记者从无锡家乐福、大润发等大型超市了解到,29日纯净 水销量猛增,到晚上已被抢购一空。29日晚7时,记者来到无 锡家乐福超市。这里的纯净水柜台前挤满了市民。有的市民干 脆一口气买了四五箱。工作人员告诉记者,上午起就开始有市 民大批量购买纯净水,5升装纯净水上午就卖完了,柜台上只 剩下了小瓶纯净水。
节约用水从瓶子设计开始 希望所有水龙头都是这样的……
随着生活节奏的加快,吃快餐、食物打包越来越成为很多 人的选择。大量的食品袋的使用,让越来越多的人担忧环境的 污染问题和能源的节约问题。此设计致力于解决打包浪费材料 问题,采用新的包装手段,灵活运用材料,既为大家设计了称 心满意的包装袋,还解决了材料浪费问题,设计真是棒棒哒!
最新地理:第三单元中国的自然资源复习课件(人教版八年级上)ppt课件

• 脾细胞白细胞介素-2产生降低有显著提高增 强作用;对硫唑嘌呤所致白细胞介素-2产生 超常有抑制作用。地骨皮注射剂(100%)对 未孕大鼠和小鼠离体子宫有显著兴奋作用。
升高,然后持久降低,4~8小时后尚未恢 复。对于注射肾上腺素引起的高血糖并无 明显对抗作用。家兔皮下注射浸膏,血糖
• 亦降低。另一种有髯毛的枸杞根的提取物 可引起大鼠血糖显著而持久地降低,碳水 化物耐量升高,其降低血糖作用是由于其 中含有胍的衍生物。
• 降血脂作用 • 地骨皮浸膏灌胃,能使实验性家兔血清总
• 胆固醇含量下降, 但对甘油三酯含量影响不 大,对肝脏脂肪含量亦无明显影响.甜菜碱 则有抗脂肪肝作用。
• 解热作用 • 地骨皮水提取物、乙醇提取物及乙醚残渣
水提取物灌服或注射对人工发热家兔有显
• 著退热作用。其乙醚提取物及乙醇提取后 残渣之水提取物并无作用。其解热作用比 氨基比林弱,约与其他解热药相等。
二、我国自然资源的基本特征
国土 矿产 耕地面 河流年 森林面
资源 资源 积
径流量 积
总量居世 界的位次
人均值占 世界人均 值的比值
3
1/3
3
3/5
4
1/3
6
1/4
6
1/5
可见我国重要自然资源的总量丰富,但是我
国人口众多,人均占有的资源量很少,这是我
国自然资源国情的基本特征。
返回
土地资源 在土地资源中 主要类型 比重(大或小)
人均占有量少, 水
要求
污染、浪费严重 。
节约用水保 护水资源
{ { 表现在 时间;夏秋多,冬春少 要求 兴修水利
2、时空分布不均
空间;东南多,西北少
跨流域调水
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导练稿——中国的自然环境
张家港市第二中学葛志成
复习目标:
1. 运用地图找到中国主要的内流河、外流河,分析我国南北河流水文特征的差异。
2. 了解我国气温、降水时空分布的特点及规律,认识我国主要温度带与干湿地区;理解我国气候特征,了解影响因素和形成原因。
3. 能够在地图上认识我国主要地形区和主要山脉,运用地形剖面图说明我国地势的特点,知道我国三级阶梯的主要分界线。
4. 理解分析河流水文特征与地形地势、气候的关系。
【板块一】河流P42-43
1.我国大多数外流河自西向东流入,如、,河水主要来自于天然降水。
西南的、怒江向南流入。
‘是我国唯一一条向北流入的河流。
世界上最长、开凿时间最早的人工河是。
2.我国最大的内流河是,河水主要来自于天山的。
3最大的湖泊:。
4.流域:汇集河水的地域。
内流河的流域为,外流河的流域为。
5.河流的水文特征有、水位、、流速、、含沙量、等。
①一般来说,季水位高、流量大,形成,越往北汛期越(长或短);季水位低、流量小,形成。
②一线以北地区的河流,冬季有现象,越往北冰期越(长或短),春季气温回暖,会有短暂的汛期。
【板块二】地势、地形
1.地势P27 图2.9
①地势特点:。
一、便于海上湿润气流深入内陆,形成,有利于农业生产;二、顺着地势,众多大河滚滚,便利。
古诗云“一江春水向东流”“大江东去”三、阶梯交界处,落差大,资源丰富,可建立水电站。
②第一阶梯与第二阶梯的分界线:—祁连山—。
第二阶梯与第三阶梯的分界线:——巫山—。
2.地形P23-24
①我国地形的特征:。
通常把山地、丘陵,连同比较崎岖的高原统称为,我国山区面积约占陆地面积的,多集中在西部。
平原面积仅占。
②四大高原:、云贵高原、、。
四大盆地:、准口葛尔盆地、、。
三大平原:、、。
③山区常发生的地质灾害有:、、。
【板块三】气温、降水
南北气温的差异P31-34,主要影响因素:。
1.冬季的气温分布特点:南高北低,南北温差大,等温线大致与秦岭-淮河一线相重合。
2.夏季的气温分布特点:南高北低,南北温差不大,除,全国普遍高温。
我国冬季最冷的地方是;夏季最热的地方是。
3.P32 图 2.17 根据气温的南北差异,并结合农业生产实际,把我国划分为五个温度
东西干湿的差异P34-37 ,主要影响因素:。
1.我国年降水量分布的总趋势是:。
2.一个地方降水量与蒸发量的对比关系,反映该地气候的湿润程度。
依据气候的干湿程度,我国可以划分为、、、。
3.半湿润地区和半干旱地区的分界线大致与等降水量线吻合,大致走向是:大兴安岭――阴山――贺兰山――巴颜喀拉山——冈底斯山一线。
4.半湿润地区和湿润地区的分界线大致与等降水量线吻合,大致与我国等温线,也与一线几乎重合。
5.气候湿润程度影响到了我们生活、生产的方方面面:
传统民居屋顶:湿润地区,干旱地区。
植被生长:湿润地区林木繁茂,干旱地区主要适合于草本植物的生长。
农业类型:东部地区以为主,西北干旱地区以为主。
南方湿润区,耕地以为主,在北方半湿润区,以为主。
【板块四】气候P38-40 影响气候的主要因素、、。
1.我国气候的主要特征是、。
我国的气候类型有:、、
、、。
2.青藏高原分布着独特的。
P38 图2.25“一山有四季,十里不同天”。
3. 常见的气象灾害有:、、、。