创新思维训练课后试题(答案)
创新思维训练期末试题答案

创新思维训练期末试题答案一、选择题(每题5分,共30分)1. 以下哪项不是创新思维的基本特征?A. 想象力B. 洞察力C. 责任感D. 批判性答案:C2. 以下哪种方法不属于头脑风暴法的原则?A. 追求数量B. 不批评、不评价C. 奇思妙想D. 按部就班答案:D3. 以下哪种思维方式是收敛性思维?A. 横向思维B. 纵向思维C. 逆向思维D. 批判性思维答案:B4. 以下哪种方法不属于创新思维训练的方法?A. 案例分析法B. 模拟训练法C. 跨界融合法D. 知识竞赛法答案:D5. 以下哪个领域不属于创新思维的应用领域?A. 科技创新B. 管理创新C. 艺术创新D. 传统文化答案:D二、简答题(每题20分,共60分)1. 简述创新思维的基本特征。
答案:创新思维的基本特征包括以下几个方面:(1)想象力:创新思维要求具备丰富的想象力,能够从不同的角度和层次思考问题。
(2)洞察力:创新思维要求具备敏锐的洞察力,能够发现问题的本质和关键。
(3)批判性:创新思维要求具备批判性思维,能够对现有的观点和做法进行质疑和反思。
(4)灵活性:创新思维要求具备灵活性,能够从多个角度和方向寻找解决问题的方法。
(5)合作性:创新思维强调团队协作,鼓励与他人分享和交流想法。
2. 简述头脑风暴法的原则及作用。
答案:头脑风暴法是一种激发创意的方法,其原则包括:(1)追求数量:鼓励参与者提出尽可能多的创意。
(2)不批评、不评价:在头脑风暴过程中,不对他人的想法进行批评和评价。
(3)奇思妙想:鼓励参与者提出独特、新颖的想法。
(4)自由发挥:鼓励参与者自由地表达自己的观点。
作用:头脑风暴法能够激发团队成员的创造力,促进思维的碰撞,从而产生更多的创意。
3. 简述跨界融合法在创新思维训练中的应用。
答案:跨界融合法是指将不同领域、不同专业的知识和方法进行整合,从而产生新的创意。
在创新思维训练中的应用包括:(1)拓宽思维视野:跨界融合法能够帮助参与者打破原有的思维框架,拓宽思维视野。
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A、
学海无 涯
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我的答案:D 得分: 20.0 分
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阻碍我们创新的根本原因是()。
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我的答案:B 得分: 0.0 分
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心智枷锁往往不容易被发现。()
我的答案:√得分: 20.0 分
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内行的创造力一定强于外行。()
我的答案:×得分: 20.0 分
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创造力的高低取决于知识的多寡。(
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关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()
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我的答案:C 得分: 20.0 分
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学海无 涯
平行思维的典型方法是六顶思考帽。()
我的答案:√得分: 20.0 分
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只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。(
) 我的答案:√得分: 20.0 分
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垂直思维比水平思维更有利于创新。()
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我的答案:C 得分: 20.0 分
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学海无 涯
包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。()
我的答案:√得分: 20.0 分
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包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。(
) 我的答案:√得分: 20.0 分
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包容性思维认为任何观点都有合理的一面,在某种限定条件下可以成立。()
我的答案:×得分: 20.0 分
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水平思维的典型案例是打井的故事。()
我的答案:√得分: 20.0 分
创新思维训练课后试题及答案

2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题(题数:25,共 50.0 分)1思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分)A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案:D2关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(2.0分)A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案:D3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分)A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案:D4创造性天才与普通人最大的区别在于()。
(2.0分)A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案:C5 软性思考不包括()。
(2.0分)A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案:A6 进行强制联想的目的是()。
(2.0分)A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案:C7关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分)A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B8 要想成为有创造力的人,最关键的是()。
(2.0分)A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案:D9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
(2.0分)A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据C对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案:D10关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案:C11关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分)A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案:C12有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()(2.0分)A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D13 本课程涉及了哪些内容?()(2.0分)A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案:D14关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()(2.0分)A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体 B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案:C15创意的萌芽阶段需要()。
创新思维训练考试答案

创新思维训练考试答案一、单选题(题数: 45 ,共 45.0 分)1 有人说“学校扼杀创造力”, 主要是指学校教育()。
( 1.0 分) 1.0 分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案: D2 富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了 () 。
( 1.0 分) 1.0分A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案: B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。
”指的是() 。
(1.0 分) 1.0 分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案: C4 怎样突破定势思维? ( 1.0 分) 1.0分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案: D5 六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是() 。
(1.0 分) 1.0 分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案: D6 下列不属于连接思维的是()。
( 1.0 分) 1.0分A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案: A7 创新的关键是什么? ( 1.0 分) 1.0分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案: B8 创新的目的是()。
( 1.0 分) 1.0 分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案: C9 齐白石 (1864-1957) 画虾的特点表现的是一种()。
( 1.0 分) 1.0 分A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案: C10 阻碍我们创新的根本原因是()。
(1.0 分) 1.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案: D11 转基因大米由美国的()提供。
创新思维训练考题尔雅满分答案

1关于连接思维的描述哪一项是不正确的()分A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案:C2要想成为有创造力的人,最关键的是()。
分A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案:D3包容性思维的长处主要是()。
分A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚我的答案:C4关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的()分A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案:C5创造性天才与普通人最大的区别在于()。
分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案:C6移植与借鉴思维是指()。
分A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、以上都不对我的答案:D7下面关于创新的描述中,哪一个是正确的()分A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案:C8关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的()分A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案:D9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
分A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案:D10进行强制联想的目的是()。
创新思维考试题目和答案

创新思维考试题目和答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 创新思维的核心是什么?A. 模仿B. 复制C. 创新D. 守旧答案:C2. 以下哪项不是创新思维的特点?A. 灵活性B. 独创性C. 保守性D. 敏捷性答案:C3. 创新思维通常与哪些因素相关?A. 知识储备B. 经验积累C. 环境因素D. 以上都是答案:D4. 创新思维的培养需要以下哪个条件?A. 严格的规则限制B. 鼓励尝试和错误C. 害怕失败D. 避免风险答案:B5. 以下哪项是创新思维的障碍?A. 好奇心B. 批判性思维C. 固定思维模式D. 开放性思维答案:C6. 创新思维在解决问题时通常采用哪种方法?A. 单一方法B. 多种方法C. 传统方法D. 随机方法答案:B7. 创新思维与创造力之间的关系是什么?A. 无关B. 创新思维是创造力的一部分C. 创造力是创新思维的一部分D. 两者完全相同答案:B8. 以下哪项是创新思维的驱动力?A. 恐惧B. 竞争C. 好奇心D. 压力答案:C9. 创新思维在团队中的作用是什么?A. 增加冲突B. 促进合作C. 减少沟通D. 降低效率答案:B10. 创新思维的实施通常需要哪些条件?A. 资源限制B. 风险规避C. 环境支持D. 个人主义答案:C二、多选题(每题3分,共15分)11. 创新思维在商业领域中可能包括哪些方面?A. 产品创新B. 服务创新C. 流程创新D. 营销创新答案:A, B, C, D12. 创新思维的培养可以通过哪些途径?A. 教育和培训B. 实践经验C. 跨学科学习D. 个人反思答案:A, B, C, D13. 创新思维的障碍可能包括哪些因素?A. 缺乏资源B. 组织文化C. 个人恐惧D. 技术限制答案:A, B, C, D14. 创新思维在解决问题时可能采用哪些策略?A. 逆向思维B. 横向思维C. 系统思维D. 直觉思维答案:A, B, C, D15. 创新思维在团队中可能带来哪些积极影响?A. 提高团队士气B. 增强团队多样性C. 促进团队合作D. 提升团队效率答案:A, B, C, D三、判断题(每题2分,共10分)16. 创新思维总是需要颠覆传统。
超星创新思维训练课后答案

什么是创新思维已完成成绩:100.0分1【单选题】下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案:C 得分:20.0分2【单选题】有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D 得分:20.0分3【判断题】中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
()我的答案:×得分:20.0分4【判断题】未来属于拥有与众不同思维的人。
()我的答案:√得分:20.0分5【判断题】人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。
()我的答案:√得分:20.0分心智模式与心智枷锁(上)已完成成绩:60.0分1【单选题】阻碍我们创新的根本原因是()。
A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案:B 得分:0.0分2【判断题】心智模式既有利也有弊。
()我的答案:√得分:20.0分3【判断题】创造力的高低取决于知识的多寡。
()我的答案:×得分:20.0分【判断题】心智枷锁往往不容易被发现。
()我的答案:√得分:20.0分5【判断题】内行的创造力一定强于外行。
()我的答案:√得分:0.0分心智模式与心智枷锁(下)已完成成绩:100.0分1【单选题】有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案:D 得分:20.0分2【判断题】异想天开的人都是不靠谱的。
创新思维训练课后试题答案

创新思维训练课后试题答案一、选择题1. 创新思维的重要性体现在哪个方面?答案:创新思维可以推动社会进步和经济发展。
2. 下列哪个不是培养创新思维的方法?A. 多角度思考B. 提出质疑C. 错误的抄袭D. 尝试不同的解决方案答案:C. 错误的抄袭3. 创新思维需要具备哪些基本能力?答案:包括解决问题能力、批判性思维和创造性思维能力。
4. 创新思维培养的基本过程是什么?答案:观察、提问、联想、实验、总结。
5. 下列哪个方法属于创新思维培养的实践方法?A. 研究文献B. 参加讲座C. 观察环境D. 背诵教材答案:C. 观察环境二、填空题1. 创新思维需要具备的基本能力包括_______、批判性思维和创造性思维能力。
答案:解决问题能力2. 创新思维培养的基本过程是_______、提问、联想、实验、总结。
答案:观察3. 创新思维的重要性体现在能推动社会_______和经济发展。
答案:进步4. 创新思维培养的实践方法包括研究_______、参加讲座和观察环境。
答案:文献三、简答题1. 请简要解释创新思维的概念。
答案:创新思维是指思考问题的方式和方法,通过突破传统思维模式,提出新颖的解决方法和创意,以推动社会进步和经济发展。
创新思维强调以问题为中心,通过多角度思考、提出质疑、尝试不同的解决方案等方式来培养批判性思维和创造性思维能力。
2. 请列举三种培养创新思维的方法。
答案:多角度思考、提出质疑、尝试不同的解决方案。
3. 请简要描述创新思维培养的基本过程。
答案:创新思维培养的基本过程包括观察、提问、联想、实验和总结。
首先,通过观察环境和问题,获取信息和思考材料;其次,提出问题并用批判性思维去分析问题,找到突破口;接着,通过联想和创造性思维,提出新颖的解决方案;然后,进行实验并评估效果;最后,总结经验并不断完善与创新。
四、论述题创新思维对个人和社会的重要性。
答案:创新思维对个人和社会的重要性不可忽视。
对于个人来说,创新思维可以帮助个人提高解决问题的能力和适应变化的能力,从而更好地应对职业发展和生活的挑战。
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创新思维训练课后试题(答案).2022年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题(题数:25,共50.0分)1思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分)A、核心主题与分支C、颜色与图形D、以上都是我的答案:D2关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(2.0分)A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案:D3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分)A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案:D4创造性天才与普通人最大的区别在于()。
(2.0分)A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案:C5软性思考不包括()。
(2.0分)A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案:A6进行强制联想的目的是()。
(2.0分)A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案:C7关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分)A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B8要想成为有创造力的人,最关键的是()。
(2.0分)A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案:D9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
(2.0分)A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据.C对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案:D10关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案:C11关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分)A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案:C12有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新()(2.0分)A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D13本课程涉及了哪些内容?()(2.0分)A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维.C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案:D14关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()(2.0分)A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案:C15创意的萌芽阶段需要()。
(2.0分)A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维我的答案:D16关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()(2.0分)A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识我的答案:A17关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同.我的答案:D18关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案:A19要成为有创造力的人,应该()。
(2.0分)A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案:D20下列哪一项与思维导图无关?()(2.0分)A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案:D21移植与借鉴思维是指()。
(2.0分)A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个领域的研究结果复制到另一个领域之中C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中我的答案:D22关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分).A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案:D23下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()(2.0分)A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案:C24有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
(2.0分)A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案:D25阻碍我们创新的根本原因是()。
(2.0分)A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案:D二、判断题(题数:50,共50.0分)1创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。
()(1.0分).我的答案:√2创造性与天赋没有关系。
()(1.0分)我的答案:某3有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。
()(1.0分)我的答案√4思维导图分支越多表示思维越广越灵活。
()(1.0分)我的答案:√5恰当的教育与引导有利于激发创造力。
()(1.0分)我的答案√6包容性思维要求人放弃自己原有的立场。
()(1.0分)我的答案某7“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。
()(1.0分)我的答案√8内行的创造力一定强于外行。
()(1.0分)我的答案某9中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
()(1.0分)我的答案:某10创造力的高低取决于知识的多寡。
()(1.0分)我的答案:某11学习创新思维,重在领悟而不是记忆。
()(1.0分)我的答案√12包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。
()(1.0分)我的答案:√13批判性思维其实就是逻辑思维。
()(1.0分).14批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪,作出正确的决策和判断。
()(1.0分)我的答案:√15软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。
()(1.0分)我的答案√16过于循规蹈矩不利于创新。
()(1.0分)我的答案:√17玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。
()(1.0分)我的答案:√18包容性思维认为任何观点都有合理的一面,在某种限定条件下可以成立。
()(1.0分)我的答案:√19异想天开的人都是不靠谱的。
()(1.0分)我的答案:某20垂直思维比水平思维更有利于创新。
()(1.0分)我的答案:某我的答案:某22提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。
()(1.0分)23创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。
()(1.0分)我的答案:某24凡事一定要按照程序去做。
()(1.0分)我的答案:某.25复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
()(1.0分)我的答案:某26在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。
()(1.0分)我的答案:某27有时危机反而有利于突破思维定势。
()(1.0分)我的答案:√28人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。
()(1.0分)我的答案:√29我干的是日常工作,无需创新思维。
()(1.0分)我的答案:某30包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。
()(1.0分)31任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。
()(1.0分)我的答案:√32平行思维的典型方法是六顶思考帽。
()(1.0分)我的答案:√33心智模式很容易发生改变。
()(1.0分)我的答案:某34联想思维是很重要的创新思维方法之一。
()(1.0分)我的答案:√35知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。
()(1.0分)我的答案:√36头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。
()(1.0分)我的答案:某.37一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。
()(1.0分)我的答案:√38有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。
()(1.0分)39颜色和图形有利于促进右脑思维。
()(1.0分)我的答案:√40随大流的思维方式是创新的大敌。
()(1.0分)我的答案:√41仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。
()(1.0分)我的答案:√42简化思维不等于简单思维。
()(1.0分)我的答案:√43通过训练可以提高创造力。
()(1.0分)我的答案:√44用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
()(1.0分)我的答案√45每个人都有最适合自己的创新情境。
()(1.0分)我的答案:√46强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。
()(1.0分)我的答案:某47在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。
()(1.0分)我的答案:某48心智枷锁往往不容易被发现。
()(1.0分)我的答案:√.49要随时随地记下灵光一闪。
()(1.0分)我的答案:√50只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。
()(1.0分)我的答案:√.。