实验动物学复习备考笔记

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大二上学期末实验动物学复习要点

大二上学期末实验动物学复习要点

大二上学期末实验动物学复习要点实验动物学是生物学专业的一门重要课程,主要研究动物的形态结构、生活习性、分类演化等内容。

下面是大二上学期末实验动物学复习的要点:
一、动物的基本组成
1. 细胞结构
2. 组织构成
3. 器官系统
二、动物的分类学
1. 动物的分类方法
2. 主要动物门的特征和分类
三、动物的生活与行为
1. 动物的生活习性
2. 动物的行为特征
3. 动物生态学的基本原理
四、动物的生殖与发育
1. 动物的生殖方式
2. 动物的生殖器官结构
3. 动物的发育过程
五、动物的进化与起源
1. 动物的进化理论
2. 动物的起源与演化
在复习过程中,需要重点掌握动物的基本组成、分类学、生活与行为、生殖与发育、进化与起源等内容。

通过对这些要点的深入理解和掌握,可以更好地应对大二上学期末的实验动物学考试。

希望同学们能够认真复习,取得好成绩!。

《实验动物学》复习资料

《实验动物学》复习资料

《实验动物学》复习资料一、实验动物定义实验动物是指经人工培育、遗传背景明确或来源清楚,对其质量实行控制、用于科学实验及产品生产的动物。

实验用动物是指能够用于科学实验所有动物,实验用动物不仅包含了实验动物,而且还包括野生动物、经济动物和家畜等。

由于野生动物和经济动物及家畜与实验动物相比其生物学特征、遗传背景、微生物控制状态等都有一定的不确定性,因此应用这些动物进行科学实验其结果往往出现较大差异,降低了实验结果的可信程度。

二、实验动物分类(一)按照遗传学控制标准,可将实验动物分为:1、近交系(inbred strain)动物:是指至少连续20代的全同胞兄弟姐妹或亲子交配培育而成的动物。

近交系数高达99.6%。

特征是:遗传基因位点纯合性、同基因性、长期遗传稳定性,表现型一致性、独特性、可分辨性,分布广泛性、资料可查性。

2、突变系(mutation gallery)动物:由自然突变,或经人工诱导,使动物正常染色体上的基因发生突变,动物表现出某种遗传缺陷,且这种特异的遗传性状能够维持稳定的遗传品质。

这种变化了的能保持遗传基因特性的品系,称之为突变系。

如侏儒、无毛、肥胖症、肌萎缩、白内障、视网膜退化等。

目前,已成为人类疾病模型的有贫血(anemia)、白内障(cataract)、侏儒(dwarf)、无毛(hair-less)、色素性视网膜炎(retinitis pigmentosa)、各种神经麻痹(paralysis)、先天性畸形(congenital malformations)、肾异常(kidney anomalies)、椎骨脱臼症(slipped disease)、上腭裂(Harelip and cleftpalate)等突变系。

3、杂交群(Hybrid Colony)动物:两个没有关系的近交系动物之间,进行有计划的交配,其繁殖的第一代,称系统杂交动物或F1代。

4、封闭群(closed colony)动物:在不从外部引入新种的条件下,以非近亲交配的方式,至少连续繁殖4代以上(小鼠要求15代,5年)的一个种群动物,可称之为封闭群动物。

实验动物学重点总结版

实验动物学重点总结版

《实验动物学》复习重点第一章概论1.概念实验动物:实验动物指经人工培育,对其携带微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源清楚,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

实验动物学:实验动物学是以实验动物为研究对象,专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。

比较医学:比较医学是对不同种动物(包括实验动物和人)的基本生命现象以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。

3R原则:即动物实验的三大原则:替代原则、减少原则、优化原则。

2.实验动物的特点。

答:实验动物具有以下几大特点:①遗传限定:遗传动物必须是人工培育的,遗传背景明确或来源清楚的动物,即是人为遗传限定的动物。

②携带的微生物和寄生虫得到控制③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育。

④应用于科学研究。

3.实验动物与实验用动物的区别。

答:实验动物是指经人工培育,对其携带微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

而广义的实验用动物是指一切用于实验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物,也包括实验动物等。

现在实验用动物则特指不符合实验动物的定义,即非标准化的实验动物。

4.国际上对动物实验伦理的5项要求。

答:国际上对动物实验伦理有如下5项要求:①动物居住空间应符合标准,注意日常的饲养管理,不使动物陷入饥饿、缺水和患病状态;②尽可能的采用代替法最少地使用和牺牲动物;③在必须使用犬、猫和猴时,在实验前应进行训练,尽可能的减少动物的恐惧和不安;④实验结束和动物不可能恢复时,应采取安乐死;⑤要爱护动物,对因实验死亡的动物应持有怜悯和感谢之情。

第二章实验动物的遗传学控制1.概念近交系:近交系是经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成。

封闭群:5年以上不从外部引种,只在一定的群体中进行繁殖,为经常提供实验动物而进行生产的群体叫做封闭群。

研究生考试实验动物学绪论重点知识点汇总

研究生考试实验动物学绪论重点知识点汇总

医学实验动物学绪论1、实验动物:是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的用于科学研究、教学、(生产)、检定以及其他科学实验的动物。

2、按遗传学分类:近交系动物、封闭群动物、突变系动物、杂交一代动物。

3、按照微生物控制程度分类:普通级、清洁级、无特定病原体(SPF)级、无菌级{悉生动物}。

4、实验用动物:能够用于科学实验的所有动物。

它包括实验动物、经济动物(家畜、家禽及观赏动物)、野生动物。

5、动物福利→“3R”:Reduction(减少)、Replacement(替代)、Refinement(优化)1、近交系数:根据近亲交配的世代数,将基因的纯化度用百分比来表示。

即群体中某个体通过遗传携带两个同源等位基因的概率。

2、血缘系数(Rxy):群体中个体之间基因的相似程度。

如:同卵双生Rxy:100%、亲子Rxy:50%、近交系Rxy几达100% (实际20代为99.6%)。

3、近交系:至少经过20代以上连续全同胞或亲子交配,品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先的动物群。

近交系数达98.6%以上。

4、亚系:指一个近交系内各个分支的动物之间,已发现或十分可能存在遗传差异。

5、近交系特征:(1)基因位点纯合性、(2)遗传组成同源性、(3)表型一致性、(4)长期遗传稳定性、(5)遗传特征的可分辨性、(6)遗传组成的独特性(个体性)、(7)敏感性、(8)近交衰退、(9)分布广泛性、(10)背景资料和数据的完整性。

6、普通近交系(Inbred strain animals) (1)个体极为一致,实验反应一致:动物用量少 (2)组织相容性抗原一致:移植实验 (3)明显生物学特点:隐性基因暴露 (4)遗传分析:多个近交系对比使用7、重组近交系(Recombinant inbred strain, RI) :由两个无血缘关系的近交系杂交后,得到F2代,分组分别经20代以上的兄妹交配而育成的近交系系列动物。

实验动物学复习材料详细版(广州中医药大学硕士研究生课程)

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实验动物学复习详尽版第一章绪论[掌握]实验动物学、实验动物、动物实验、中医实验动物学、AEIR、3R的概念.实验动物的三大特点.实验动物学在生物医学研究中的意义。

1、实验动物:指经人工培育,对其携带微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源明确清楚,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物.2、实验动物的特点:①遗传限定;②携带的微生物和寄生虫得到控制;③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育;④应用于科学研究3、实验用动物:指一切用于实验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。

4、AEIR(生命科学研究4个基本条件):animal(实验动物);equipment(实验设备);information(信息);reagent(试剂)。

5、3R原则:①替代原则(replacement);②减少原则(reduction);③优化原则(refinement)6、动物福利:指动物在整个生命过程中应得到人类的保护,其基本原则是要善待动物,保护动物的健康和快乐。

内容如下:①应提供给动物满足生长发育和繁衍后代的营养食物和清洁的饮水,使其免受饥渴。

②应提供给动物适当的栖息之地和饲养场所,使其能休息和睡眠.③应提供预防动物疾病和患病后及时诊疗的措施,使其免受疾病和伤害的痛苦.④应提供给动物安静的饲养环境,无刺激动物发生应激和恐惧的场面和声音.⑤应提供给动物与同类玩耍、表达天性的空间和自由。

7、实验动物学在生物医学研究中的意义:中医药现代化需要实验动物学;深刻揭示中医药治病机制,进一步提高疗效需要实验动物学;中药产业现代化国际化需要实验动物学.第二章实验动物遗传学[掌握]实验动物的分类和品种品系的概念.近交和近交系动物的概念,近交系动物的特点.封闭群动物的概念.杂交群动物的概念。

1、实验动物按遗传学控制分类:分为近交系、封闭群(远交系)和杂交群。

2、品种:是种以下的非自然分类单位,是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择、定向培养,具有某种特定外形和生物学特性的动物群体,其特性能稳定地遗传。

《实验动物学》复习重点

《实验动物学》复习重点

《实验动物学》复习重点《实验动物学》复习重点1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下。

a.灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。

一般的给药量小鼠为0.1~0.3ml/10g,大鼠为1~2.0ml/100g。

b.皮下注射(sc): 常在背部皮下注射。

一手固定动物,另一只手注射给药。

一般给药量小鼠为0.1~0.20ml/10g,大鼠为1ml/100g。

c.腹腔注射(ip): 左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约3~5mm,一般给药量小鼠为0.1~0.3ml/10g,大鼠1~2.0ml/100g。

d.肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉。

如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药。

一般小鼠每侧不超过0.1ml。

e.尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。

待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针。

小鼠一般的给药量为0.1~0.2ml/10g。

2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药。

(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。

(2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。

实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。

(3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。

3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法。

a.灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。

实验动物学复习重点终极版

实验动物学复习重点终极版

实验动物学复习重点终极版第一章绪论●实验动物学(laboratory animal science,LAS)是以实验动物为主要研究对象,并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。

它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。

●实验动物(laboratory animal,LA)指由人工培育,来源清楚,遗传背景明确,对其携带的微生物和寄生虫实行监控,用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定,以及其他科学研究的动物。

●根据遗传特点不同,常把实验动物划分为近交系(inbred strain)、封闭群(远交群, closed colony or outbred stock)、杂交群(hybrids)。

●目前,我国根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级:普通级动物conventional(CV)animal、清洁动物clean(CL)animal、无特定病原体动物specific pathogen free(SPF)animal、无菌动物germ free(GF)animal。

●动物实验:应用标准的实验动物进行科学研究,观察实验过程中实验动物有关器官的组织形态改变、机能反应变化及其发生、发展规律。

●1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。

●伴随着2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施,普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。

●“AEIR”是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。

“A”即animal(实验动物),“E”系equipment(设备),“I”为information(信息),“R”是reagent(试剂)。

●“3R”原则:替代(replacement)原则、减少(reduction)原则、优化(refinement)原则。

第二章实验动物遗传学实验动物的分类包括动物学的分类和实验动物学的分类两部分。

按动物学分类可分为界、门、纲、目、科、属、种。

实验动物学复习资料

实验动物学复习资料

第一章实验动物学的概念及研究范围一、名词解释:1.实验动物学:实验动物学是实验动物标准化和动物实验的规范化的一门学科二、实验动物的研究范畴答:1.实验动物生物学2.实验动物环境生态化3. 实验动物遗传学4. 实验动物微生物学和寄生虫学5. 实验动物营养学6. 实验动物医学7. 比较医学8. 实验动物伦理化9.动物实验技术10.动物实验替代方法学11.实验动物福利三、什么是“3R”原则?1.减少(Reduction)2.替代(Replace)3.优化(Refinement)四、1982年第一只转基因小鼠“超级小鼠”问世1988年10月31日年我国颁布第一部《实验动物管理条例》第二章实验动物的分类一、名词解释:1.AEIR要素:A(Animal)实验动物;E(Equipment)仪器设备;I(Information)情报信息;R(Reagent)化学试剂。

2.遗传:后代在形态、生理生化等方面的特性与亲代的一致性。

3.变异:后代与亲代或者兄弟姐妹的不一致性。

4.形状:是指在任何生物体中,可以观察到的形态、生理、生化或心理等特征。

5.等位基因:两条同源染色体相同位点上的基因。

6.复等位基因:在群体中,两条同源染色体相同位点上多种基因组成的基因序列。

7.基因互作:控制一个形状的是两对等位基因,非等位基因之间相互作用出现了新的形状类型的现象,这两对基因叫做互作基因。

8.性染色体:与性别有关的一对染色体,是一对形态大小结构有很大差别的染色体。

9.伴性遗传:控制某种形状的基因位于性染色体上,一直这种性状的遗传基因因性别而异,在实验动物中伴性遗传在X染色体上,Y染色体不具伴性遗传。

10.近交系动物:又叫纯系动物,是指至少连续经过20代以上全同胞兄妹或亲子交配,品系内所有个体都可以追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。

11.转基因动物:通过实验手段将外源基因稳定的整合至基因组,并能遗传给后代的动物。

12.封闭群13.突变系14.遗传概况二、第三章实验动物的繁育一、名词解释:生殖:生物种族延续的各种复杂的生理过程,包括两性生殖体系的各自独立的生理活动。

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第一章总论(主要考概念)一、实验动物和实验用动物1实验动物:是指经人工饲育,对其携带的微生物和寄生虫实行控制;遗传背景明确或者来源清楚,用于科学研究、教学、生产、检定及其他科学实验的动物。

2实验用动物:所有用于科学实验的动物统称为实验用动物。

包括实验动物、野生动物、经济动物和观赏动物。

二、实验动物学的定义和范围(一)定义实验动物学:是研究实验动物和动物实验的科学。

(二)范围1实验动物遗传育种学:是利用遗传调控的原理,控制动物的遗传特性,培育新的实验动物品种、品系和各种动物模型,达到实验动物化目的的科学。

2实验动物微生物学和寄生虫学:是研究实验动物的微生物和寄生虫的分类学、生物学特性以及与人类和动物之间相互关系的科学。

3实验动物环境生态学:是研究实验动物与外界环境相互关系的科学。

主要研究理化因素、营养因素、生物因素对实验动物的影响。

4实验动物营养学:研究各种实验动物、不同等级、各个发育时期的营养要求,制定营养配方,生产各种饲料,进行营养监测。

5实验动物饲养管理:对各种实验动物进行标准化和法制化饲养管理。

6实验动物医学:实验动物疾病的诊断、预防、治疗和在生物医学领域中的应用。

7比较医学:研究实验动物的疾病和人类的基本生命现象,与人类疾病进行类比研究、建立动物模型,研究人类相应疾病。

8动物实验:进行动物实验验,研究实验方法、实验技术、技术标准。

四、实验动物的分类(二)按实际用途分类1实验动物:如前2经济动物:是指作为人类社会生活需要而驯养、培育、繁殖的动物。

包括产业家畜和社会家畜。

3野生动物:是指为人类需要,从自然界捕获的动物,没有进行人工繁殖、饲养的动物。

4观赏动物:是指作为人类玩赏和公园里供游人观赏而饲养的动物。

(三)按遗传学控制分类1近交系动物:又叫纯系动物。

是采用同胞兄妹或亲子交配,连续繁殖20代以上所培育出来的遗传上达到高度一致的动物群。

基因纯合度可达98.6%。

2突变系动物:具有特殊突变基因的品系动物。

正常染色体基因发生突变,并具有各种遗传缺陷的动物。

在长期繁殖过程中,动物的子代突然发生变异,变异的基因位点又可遗传下去,或者即使没有明确的基因位点,经淘汰和选育后,仍能维持其稳定的遗传性状。

这种变异并能继续保持遗传基因特性的品系动物,称为突变系动物。

3杂交群动物:两个近交品系动物之间进行有计划交配所获得的第一代动物。

4封闭群动物:以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个种群,在不从外部引入新的血缘条件下,至少连续繁殖四代以上称封闭群。

一个动物种群,在5年以上未从外部引进其他任何新血缘品种品系,是由同一血缘品系进行随意交配,并在固定场所保存繁殖的动物群,封闭群又称远交群。

(四)按微生物学控制分类1无菌动物:体内外无任何可检测出得活的微生物和寄生虫的动物。

来源于无菌手术剖腹取胎,饲养在无菌隔离器内,人工喂乳或保姆代养培育而成。

无菌动物包括悉生动物。

悉生动物是体内携带有已知微生物的动物。

2无特定病原体动物:体内不存在特定病原微生物和寄生虫的动物,简称SPF动物。

是指无传染病的健康动物。

3清洁动物:又称最低限度疾病动物,体内外不携带人兽共患的病原体或动物传染病病原的动物,不能带有体外寄生虫和大部分体内寄生虫。

4普通动物:未经积极的微生物学控制,饲养在开放卫生环境里的动物。

所谓普通动物也并不是对微生物没有一定控制的一般动物,而是要求不带能够感染人的微生物和体外寄生虫。

这种动物只能供教学和一般实验用。

第二章实验动物遗传学和遗传质量控制二、近交系动物近交系定义遗传上达到高度一致的动物群,又称为纯系动物。

采用兄妹交配或亲子交配连续繁殖20代以上而培育成的实验动物。

近交系动物的特性•(1)基因纯合性:纯合子的纯合度在理论上达最高点98.6%。

所有基因位点都是纯合子,无暗藏隐性基因。

•(2)同源性:可追溯到其原始的一对共同祖先,基因型完全一致。

也称同基因性。

•(3)表型均一性:相同基因型动物,在相同环境因素下,其表现型是均一的,反应性是一致的。

类似精密天枰,任何可遗传的体征都一致如形态(毛色、体重)、行为类型、血型、组织型等。

•(4)长期的遗传稳定性:人为选择不会改变基因型,可世代相传。

•(5)可分辨性:每一种近交系都有自己独特的遗传概貌,可建立遗传概貌图,可根据遗传监测方法将两个外貌相同的近交系分开。

•(6)个体性:每个品系中遗传上都是独特的,不同品系有不同生物学特性。

•(7)分布的广泛性:任何个体都携带该品系的全部基因库,引种只要1—2对就可将该品系传下去,容易广泛分布,世界各地可重复、验证。

•(8)资料可查性:背景资料和数据较为完整,培育和保种过程中都有详细记录,分布广泛,生物学特性和应用的范围广,积累大量资料文献,方便应用。

近交引起的变化•增加纯合性,降低杂合性。

•近交衰退:生长、成活、生育、抗病、适应环境能力减退。

近交类型•(1)纯交:相同基因型个体之间交配,如AA×AA,下一代全部为纯合子•(2)回交:纯合子与杂合子交配AA×Aa,下一代中纯合子、杂合子各占一半。

•(3)互交:相同杂合子之间交配,Aa×Aa,其后代1/2为杂合子(Aa),1/4为显性纯合子(AA),1/4为隐性纯合子(aa)。

•(4)杂交:为亲代不相同的纯合子交配,A/A×a/a,子代的基因型为Aa、表现型为A。

近交程度•公式Fn=[1-(1-△F)n]×100%亚系定义在近交系繁殖过程中,部分个体遗传组成发生了改变,不同于原品种的特性,而由这个近交系中分离出来的种群,叫这个近交系的亚系。

形成亚系的途径•近亲交配40代以前分离•长期处于分离状态(100代以上)•已发现有遗传差异的品系。

发现基因变异,培育成具有特殊性状的亚系支系定义当饲养环境改变,或对动物进行某些技术性处理时,可能对某些生物学特征产生影响。

这些特征可能是遗传的,也可能是非遗传的。

对这一类品系进行区分而形成的复合株。

形成支系的途径•种群转移到新的保持者•经过某种技术处理:例如受精卵经过冷冻保存,代乳,受精卵、胚胎移植等人为处理三、近交系动物的命名问题近交系的命名规则•一般用1至4个大写英文字母表示:如A、AE、BA、AKR、DBA、NZB、STAR•有些品系在大写字母间可加写1—2个阿拉伯数字来表示:如C3H、C57BL、C57BR、C57L等;•非正规命名,如已被国际广泛承认则可保留沿用:如129、101、615等•关系相近,同来源的不同品系,其名称基本相似,差异部分用一个不同大写英文字母表示。

如NZB、NZO、NZW、NZX、NZY等•近交代数表示:•一般是在品系符号后面括号里写上代数,并在代数前加上F(Filial的缩写),如A(F78),如资料不全可写上已知代数,其前面加?如AKR(F?+10);如系从其他实验室引入,又经自己培育若干代,则先标明引入时的子代数,再加上自己饲养的代数,如C57BL/Jnga(F73+26)。

•书写品系符号要写全,应使用公布的全称,不能随便乱写,尤其是写论文报告时。

•如CBA只写CBA为不准确的写法,因为它有若干个特性不同的亚系,如CBA/J是有视网膜退变基因,而CBA/c 则没有,组织相容性也不同,至少有5个不同的基因位点。

国际上公认的品系名称缩写AKR——AK BALB/C——C CBA——CB C3H——C3 C57BL——B C57BL/6——B6 C57BL/10——B10 C57BR——BR C57L——L DBA/1——D1 DBA/2——D2 HRS/J——HR RⅢ——R3•任何品系或亚系命名均应参照国际命名委员会的规则命名,如果出现两品系命名符号相同,则保留先正式公布者,并以发表在《M、N、L》或《In、S、M》两个刊物上的品系为准。

近交系亚系的命名•在原品系名称的后边加斜线“/”,再标亚系符号,亚系的符号分为如下两类。

•第一类用研究人员或研究机构名称•第二类亚系符号用阿拉伯数字或英文小写字母缩写:第一类用研究人员或研究机构名称•用研究人员名称的缩写字母,第一个字母要大写,随后字母小写•用研究机构名称缩写•老亚系中出现新亚系第二类亚系符号用阿拉伯数字或英文小写字母•阿拉伯数字一般用于同一个品系或亚系分离形成两个亚系时•用小写英文字母•如果一个品系(或亚系)分离形成两个亚系(或两个新亚系),兄妹交配达20代以上者,就不要用数字或小写字母来命名支系的命名种群转移形成支系的特点及命名在原品系或亚系名称后面加一斜线后,标上引种者的缩写符号。

通常引种者名称由一个大写字母,后接1—3个小写字母组成。

如C57BL/6J/Lac,但在应用中大多省略斜线,在品系名称后直接写上引种者缩写符号C57BL/6JLac。

经数次引种的支系,只标明现在引种者名称缩写,而不累计依次标明各中间引种人。

因代乳、卵或卵巢移植所形成的亚系•奶母代乳(Foster nursing),亚系以“f”符号表示•受精卵或胚胎移殖•卵巢移植(Ovary transplant)•人工喂养(Hand rearing):“h”•人工代乳:“fh”•冷冻保存(Freeze presservation):“p”其他技术处理•去除或植入垂直感染的病毒用下列方式表示:在品系名称后加一横线,以大写英文字母标写病毒名称,最后加上一个+或-符号表示植入或去除。

冷冻保存传代的近交系命名的具体问题•冰冻保存品系:在品系名称后加小写“p”•冰冻胚胎移植到同品系母鼠子宫代育•冰冻胚胎移入不同品系母鼠子宫内,则在被代育名称符号后加e,并写上代育母鼠品系命称,如:C57BL/6peCBA/H:指C57BL/6的冰冻受精卵移给CBA/H代育而培育成的子鼠。

冷冻保存传代的近交系命名的具体问题•亚系的符号中应表示出冰冻的人或实验室符号,其人名、单位名可接着写,如:C57BL/6pe CBA/HBy,其By 表示此品系是由D.W.Bailey冰冻的•近交代数、冰冻保存与解冻年份加在p后面的括号内,冰冻前后代数写在括号左右两侧小鼠解剖生理学特点和生物学特性•小鼠外观:嘴尖、头呈锥体形,嘴脸前部两侧共有19根胡须。

尾约与体长相等(散热、平衡、防御),尾部有短毛和环状角质鳞片(尾有4条血管)。

•下颌骨和牙齿:下颌骨喙状突较小,髁状突发达,形态有品系特征,遗传力较高(可判断品系)。

上下颌各有两个门齿和六个臼齿,齿式为:∣1003/∣1003=16。

门齿终身不断生长,需要不断啃咬有一定硬度的食物,以磨损门齿维持适当的长度。

•内部脏器:食道细长,约为2cm;胃容量小(1.0-1.5ml),胃分为前胃和腺胃(不会呕吐);肠道较短(不耐饥饿),盲肠不发达。

有胆囊;胰腺分散在十二指肠,胃底及脾门处,似脂肪组织。

(脾脏,雄鼠大于雌鼠50%)没有腭或咽扁桃体。

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