兰资环免试大纲
2024年环境影响评价师考试大纲
2024年环境影响评价师考试大纲一、《中华人民共和国环境保护法》（1）了解环境的含义；（2）掌握环境保护坚持的原则；（3）掌握依法进行环境影响评价的有关规定；（4）掌握生态保护红线的有关规定；（5）熟悉开发利用资源的有关规定；（6）熟悉加强农业环境保护和防止农业生产污染环境的有关规定；（7）掌握建设项目防治污染设施与主体工程“三同时”的有关规定；（8）掌握排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者防治环境污染和危害责任的有关规定；（9）熟悉重点污染物排放总量控制制度、排污许可管理制度的有关规定；（10）熟悉严重污染环境的工艺、设备和产品淘汰制度的有关规定；（11）了解突发环境事件的风险控制、应急准备、应急处置和事后恢复的有关规定；（12）了解农业和农村环境污染防治的相关规定；（13）了解环境影响报告书信息公开和公众参与的有关规定；（14）了解违反环境影响评价相关规定应承担的法律责任。
二、《中华人民共和国环境影响评价法》《规划环境影响评价条例》《建设项目环境保护管理条例》及配套的部门规章、规范性文件（一）规划环境影响评价（1）了解需进行环境影响评价的规划的范围；（2）掌握对规划进行环境影响评价应当分析、预测和评估的内容；（3）掌握规划有关环境影响篇章或者说明及专项规划环境影响报告书的内容；（4）了解规划环境影响评价公众参与的有关规定；（5）熟悉专项规划环境影响报告书审查意见应当包括的内容；（6）了解审查小组应当提出对专项规划环境影响报告书进行修改并重新审查或者不予通过环境影响报告书意见的情形；（7）熟悉规划环境影响跟踪评价的有关规定；（8）了解规划环境影响评价技术机构在规划环境影响评价中应承担的法律责任；（9）掌握规划环境影响评价与建设项目环境影响评价联动的有关规定；（10）掌握重点领域规划环境影响评价的有关要求；（11）熟悉规划环境影响评价加强空间管制、总量管控和环境准入的有关要求；（12）熟悉产业园区规划环评中碳排放评价的有关要求。
新版兰州大学资源与环境专硕考研经验考研参考书考研真题
考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。
当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。
于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长，希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。
兰州大学资源与环境专硕的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二（302）数学二（817）环境学基础（817）环境学基础参考书目：环境工程学：《环境工程学》（第3 版），蒋展鹏，杨宏伟编，高等教育出版社，2013《环境工程原理》，胡洪营等，高等教育出版社，2015年版。
众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！那应该什么时候开始拿真题练手呢？假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。
真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。
2024环评考试大纲
2024环评考试大纲引言概述：2024环评考试大纲是环境评价专业人员必备的参考资料，它对环境评价工作的要求和标准进行了详细的规定。
本文将从五个大点出发，对2024环评考试大纲进行详细阐述，包括考试内容、考试形式、考试要求、考试范围和考试参考书目。
正文内容：1. 考试内容1.1 环境评价基本理论：介绍环境评价的基本概念、原理和方法，包括环境影响评价、环境风险评估等内容。
1.2 环境评价法规和政策：阐述环境评价法规和政策的基本要求，包括环境影响评价法、环境保护法等相关法规。
1.3 环境评价实践与案例分析：通过实际案例，介绍环境评价的实践方法和技巧，分析不同环境评价项目的具体操作过程。
2. 考试形式2.1 笔试：以选择题、填空题、判断题等形式，考察考生对环境评价理论和法规的掌握程度。
2.2 论文写作：要求考生根据给定的题目，撰写一篇关于环境评价实践的论文，考察考生的综合分析和写作能力。
3. 考试要求3.1 理论掌握：要求考生对环境评价的基本理论有深入的了解，包括环境评价方法、评价指标等。
3.2 法规熟悉：要求考生熟悉环境评价相关法规和政策，了解其要求和应用。
3.3 实践能力：要求考生具备一定的环境评价实践经验，能够根据实际情况进行评价和分析。
4. 考试范围4.1 环境评价基础知识：包括环境评价的概念、目的、原理等基本知识。
4.2 环境评价法规和政策：包括环境影响评价法、环境保护法等相关法规和政策。
4.3 环境评价实践技巧：包括环境评价项目的具体操作过程、评价指标的选择和应用等。
5. 考试参考书目5.1 《环境影响评价法》：详细介绍了环境影响评价的法规和要求。
5.2 《环境保护法》：介绍了环境保护的基本法律法规。
5.3 《环境评价实务》：介绍了环境评价实践的方法和技巧。
总结：2024环评考试大纲对环境评价专业人员的要求和标准进行了详细规定，包括考试内容、考试形式、考试要求、考试范围和考试参考书目。
考生需要掌握环境评价的基本理论、法规和实践技巧，具备一定的实践能力。
2024年环境影响评价考试大纲
2024年环境影响评价考试大纲
2024年环境影响评价考试大纲主要考查环境影响评价专业技术人员对从事环境影响评价所必需的法律法规、政策等相关知识的了解、熟悉、掌握程度，以及在环境影响评价工作中正确理解、执行相关法律法规和政策的能力。
考试大纲主要包括以下几个部分：
一、相关法律法规、政策及规划的符合性分析
这部分主要考查建设项目与相关法律法规的符合性分析，包括《中华人民共和国环境保护法》等相关法律法规和政策的具体内容和执行情况。
此外，还会考查建设项目与环境政策的符合性分析，以及建设项目与主体功能区规划、环境保护规划和环境功能区划的符合性分析。
二、环境现状调查与评价
这部分主要考查环境现状调查的方法和内容，以及环境现状评价的程序和技术方法。
具体来说，包括对自然环境、社会环境和生态环境等方面的调查和评价。
三、环境影响识别与预测
这部分主要考查环境影响识别的原则和方法，以及对环境影响的预测和评估。
包括对建设项目对环境影响的识别、预测和评估，以及对环境敏感区域的识别和保护要求。
四、环境保护措施与对策
这部分主要考查环境保护措施与对策的制定和实施。
包括对建设项目采取的环境保护措施和对策的具体内容和实施情况，以及对环境影响
的控制和减缓措施。
五、环境影响评价结论
这部分主要考查环境影响评价结论的编写和内容。
包括对建设项目环境影响评价的综合分析和结论，以及对环境保护措施和对策的有效性和可行性进行分析和评价。
总体来说，2024年环境影响评价考试大纲要求考生具备一定的实践经验和专业知识，能够正确理解和执行相关法律法规和政策，对环境影响进行评价和分析，并提出有效的环境保护措施和对策。
资环学院关于做好2014年推荐免试研究生工作的通知
资环学院关于做好2014年推荐免试研究生工作的通知根据教育部《关于做好2014年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知》和《南京农业大学推荐免试研究生（含直博生）工作实施办法》等文件精神，现将有关2014年我院应届本科生推荐免试硕士研究生工作的要求和工作程序通知如下：一、基本条件1、坚持四项基本原则，热爱祖国，有理想、有道德、守纪律，关心集体，勤奋好学，具有较强的学习、研究和独立工作能力，已评各学年综合测评优良（2 A或1 A 1 B），在学期间未受过任何处分。
2、课程学习优秀，必修课无不及格记录。
推荐全日制专业学位研究生，必修课无不及格科目。
3、英语CET-4级460分及以上或CET-6级426分及以上，或托福80分及以上，或GRE1200分及以上，或雅思6分及以上。
推荐全日制专业学位研究生，英语CET-4级426分及以上。
4、达到大学生体育锻炼标准，身体健康。
5、同时符合上述4项条件的同学填写《南京农业大学2014年推荐免试生申请表》、《2014年资源与环境科学学院推荐免试研究生选拔资格审查表》，向学院提出申请。
二、综合成绩排名方案1、学院按照提交《2014年资源与环境科学学院推荐免试研究生选拔资格审查表》学生的综合成绩进行排名，综合成绩实行百分制，综合考核内容包括学生学习成绩GPA绩点和综合素质与能力表现。
学习成绩GPA绩点以推荐免试工作进行时教务处数据库中的数据为准，综合素质与能力表现考核包括科研能力、活动能力、表达能力、思想政治素质等。
2、学习成绩以折算后的标准GPA计算，GPA折算分=100×本人学校GPA/本专业第一名GPA，最高得分为100分。
3、综合素质与能力加分条例详见《资环学院2014年优秀本科生保送研究生综合素质得分明细》。
总分最高100分。
4、综合成绩中学习成绩占75％，综合能力和素质占25％。
即：综合成绩= 0.75×GPA 折算分+ 0.25×综合素质能力得分三、破格申请对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，如在大学生课外科技活动等竞赛中获全国性一、二等奖（若为团体奖，个人排名须为前3名或前1/2），或已在国家一类核心期刊上发表第一作者论文，或已发表SCI第二作者以上论文等，并经三名以上本校本专业教授联名推荐，经学校推免生遴选工作领导小组严格审查，可不受综合排名限制和基本条件中第2、3条款的限制，直接获取该学院的推免生资格，有关说明材料和教授推荐信要在学院进行公示5天。
兰州资源环境职业技术学院对参加单独招生测试学生知识
兰州资源环境职业技术学院对参加单独招生测试学生知识、能力和素质的要求综合教育部颁发的《中等职业学校教学大纲》和《2016年高考考试大纲(新课标版)》的要求，我院将从时事政治、语文、数学、计算机应用基础等4个方面对参加单独招生测试的学生进行考核，特此提出对测试学生知识、能力和素质的基本要求。
一、时事政治1. 我国近一年发生的政治、经济与社会生活的重大事件。
2. 职业道德与法律。
道德的特点和作用，职业道德的作用，依法治国的基本要求，宪法的地位，法律的特点、法律与纪律的关系，违法和犯罪行为的危害。
3. 经济政治与社会商品的内涵，价值规律在商品经济中的作用，企业与市场的关系，科学发展观的本质与核心，我国社会主义基本经济制度，我国社会主义市场经济的基本特征，我国经济建设发展战略，我国的根本政治制度和基本政治制度，我国的外交政策，社会主义核心价值观的基本内容，我国社会保障体系的主要内容。
二、语文1、基本语言知识（能正确、熟练、有效地运用语言文字）（1）根据汉语拼音基础知识认读汉字。
（2）正确书写汉字，能区别常见的同音字、多音多义字和形似字。
（3）正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和褒贬色彩。
（4）了解词语和句子的基本结构，理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能辨析并改正常见语病。
（5）能辨析常见的修辞手法，理解其表达作用。
（6）正确使用标点符号。
2、阅读与文学鉴赏（1）文学常识①掌握文体常识，了解主要文学流派。
②识记重要作家及其作品并默写其中的名句、名段、名篇。
（2）现代文阅读（能阅读一般论述类文章、实用类文章、文学类文章）①理解并解释文中重要的字、词、句子。
②对文中信息进行筛选和提要。
③分析文章结构，把握文章思路，归纳内容概要，概括中心思想。
④分析概括作者在文中的观点和态度。
⑤分析文学作品中的形象、语言、表达技巧。
⑥评价文章的主要观点和倾向，能提出自己的见解。
（3）文言文阅读（能阅读浅易的古代文言文）①理解常见实词在文中的含义。
注册环保工程师考试大纲2024年
注册环保工程师考试大纲2024年随着全球环境问题的日益突出，环保工程师的职业需求逐渐增加。
为了保障环保工程师的专业素质和能力，每年都会更新相关的考试大纲以跟上行业的最新发展。
本文将介绍2024年注册环保工程师考试大纲的主要内容和要求。
一、考试概述注册环保工程师考试是评价从业人员环保综合素质的重要途径。
2024年的考试重点关注环境保护、环境规划与管理、环境相关法律法规等方面的知识和技能。
考试形式包括笔试和面试两部分。
二、考试内容1. 环境保护基础知识1.1 环境保护的概念和意义1.2 环境污染与防治1.3 环境监测与评估1.4 环境修复与治理1.5 绿色生产与可持续发展2. 环境规划与管理2.1 环境规划原则和方法2.2 城市环境规划2.3 区域环境规划2.4 企业环境管理2.5 环境管理体系3. 环境相关法律法规3.1 环境保护法律法规体系3.2 大气污染防治法律法规3.3 水污染防治法律法规3.4 土壤污染防治法律法规3.5 废弃物污染防治法律法规4. 环保技术与工程应用4.1 大气污染控制技术4.2 水污染控制技术4.3 噪声与振动控制技术4.4 固体废物处理技术4.5 环境治理工程实践5. 环境管理与风险评估5.1 环境管理中的法律责任与风险防范5.2 环境影响评价与风险评估5.3 环境监测数据分析与风险预警5.4 灾害防治与应急管理三、考试要求1. 知识掌握：考生需要全面掌握环保工程师考试大纲相关知识，包括基础理论和实际应用等方面。
2. 解决问题的能力：考生应具备解决环境保护实际问题的能力，能够分析和评估环境问题，并提出相应的解决方案。
3. 综合应用能力：考生需要能够将所学知识和技能应用于实际环境保护工作中，能够制定环境规划和管理方案，实施环境监测和评估工作等。
4. 现场操作能力：考生需要具备一定的实际操作技能，包括环境监测设备的使用、环境修复措施的实施等方面的能力。
四、考试评价与认证注册环保工程师考试采用综合评价方式，包括笔试和面试等环节。
甘肃农业大学345林业基础知识综合(林业生态工程学)2020年考研专业初试大纲
《林业基础知识综合》“林业生态工程学” 科目大纲
学院名称(盖章)： 学院负责人(签字)：
编 制 时 间：
1
科目类型 考查目标 考试要求 试题类型 相关书目
考试范围
《林业生态工程学》科目大纲
课程类
科目三
√
科目四
通过该门课程的考试以真实反映考生对林业生态工程学基本概念和基本 理论的掌握程度以及综合运用所学的知识分析相关问题和解决问题的能力 与水平，可以作为我校选拔硕士研究生的重要依据。
1、综合效益的基本含义和理论基础 2、综合效益评价的现状 3、综合效益评价的内容和方法 （二）林业生态工程综合效益评价指标体系 1、评价指标体系 2、综合效益评价与预测系统
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4、平原地区以护田林网为主体的综合防护林体系 5、主要平原区的适生树种与配置 6、造林技术措施 （二）沿海防护林的营造 1、沿海地区的自然灾害与防护林营造概况 2、沿海防护林体系的规划设计技术 3、沿海特殊立地类型造林技术 （三）治沙造林 1、我国沙漠，沙地概况 2、治沙造林成效及综合治沙经验 3、固沙造林技术 （四）农林复合经营技术 1、农林复合经营的特点与发展 2、农林复合经营系统的分类 3、农林复合经营的规划设计 4、我国农林复合经营的几种主要类型 六、林业生态工程综合效益评价 （一）林业生态工程综合效益评价方法
林业生态工程学考试旨在考查考生对林业生态工程学基本知识、基本理 论的掌握程度，并在考察考生基础理论知识掌握的基础上，注重考查考生 运用林业生态工程学基础知识分析问题、解决问题的能力。33623
主要包括选择题、名词解释、判断题、简答题、及论述题
1.王礼先. 林业生态工程学（第 2 版）.北京：中国林业出版社，2000. 2.王百田. 林业生态工程学.北京： 中国林业出版社，2010. 3.李博，杨持.生态学.北京: 高等教育出版社，2000 4.李俊清.森林生态学(第二版) .北京: 高等教育出版社，2006
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兰资环免试大纲
专业简介：
兰州大学环境科学与工程学院资环学科为博士和硕士研究生培养环境工程、环境科学、水处理技术等方面的高级科学研究人才，致力于环境保护及资源化利用领域的研究与教育。
学科设置了环境工程、环境科学、水处理技术三个方向的研究生教育门类，其中环境工程
学科被评为国家重点学科。
考试科目：
资环学科免试考试分为英语和环境工程方向两个科目：
1.英语科目
考试时间为60分钟，试卷分为两部分：
（1）阅读理解（30分）：根据所提供的短文或文章，回答问题或补全下列句子。
考查学生的阅读理解和语言表达能力，具体内容与当代热点话题相关。
（2）写作（30分）：要求考生根据所提供的题目或话题，结合自己的学习、生活或社会实践经验，写作一篇短文，不少于200词。
考查学生的写作能力和语言表达能力。
2.环境工程方向科目
（1）专业基础知识（80分）：主要考查学生对环境工程学科相关专业知识的理解和掌握程度，重点考查学生对下列知识点的掌握：
1）水污染物的种类、特点及影响；
2）生态系统的特点和构成；
3）环境监测技术和试验方法；
4）环境保护的法律法规和政策；
5）生活污水、工业废水处理及其技术；
6）固体废弃物的处理与综合利用。
（2）实践能力（20分）：主要考查学生对环境工程学科实践能力的掌握程度，重点考查学生在环境工程实践过程中采取的方法、技术和思路。
考试内容主要包括生活污水、工
业废水的处理及其技术、实验室分析技术的掌握、护理操作等。
注意事项：
1.考试前需提前报名，按时参加考试，无故缺考者不得重复报名。
2.考试期间不得使用任何通讯工具和电子设备。
3.考试成绩及招生信息将在考试后公布在兰州大学校网上，请考生关注相关信息。