九年级物理培优训练及答案--电路 电路 电压 电阻
2024-2025学年秋季九年级物理上册培优专题训练：动态电路分析与计算
2024-2025学年秋季九年级物理上册培优专题训练动态电路分析与计算重难专练：1.如图所示，电源电压保持不变，表1、2、3是电流表或电压表，滑动变阻器R₂的滑片P 在中点，闭合开关S，三只电表均有示数.当滑片P 向左移动时，下列说法正确的是( )A.若电阻串联，1、3是电压表，则表2示数变大B.若电阻串联，1、3是电压表，则表2示数不变C.若电阻并联，1、3是电流表，则表2示数变小D.若电阻并联，1、3是电流表，则表2示数变大2.如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，若滑片P 向上移动，下列说法正确的是( )A.电流表示数变小，电压表示数变大B.电流表示数变小，电压表示数不变C.电流表示数变大，电压表示数变小D.电流表示数变大，电压表示数不变3.如图甲是小明设计的自主探究实验电路，灯泡L在安全范围内的伏安特性曲线如图乙，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6 A，电压表量程为0~3V.选项中是小明对此电路通过计算分析作出的几个判断，其中正确的是( )A.通过灯泡的电流与灯泡两端电压成正比B.变阻器滑片右移时电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡亮度变亮C.变阻器滑片右移时电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡亮度变暗D.为保证电路各元件安全，滑动变阻器阻值只能在5~10Ω范围内调节4.如图所示，电源电压为15 V 保持不变，滑动变阻器的滑片在最右端.闭合开关S₁，断开开关S₂，滑片P移至中点附近时，电流表的示数是0.5A；保持滑片P不动，闭合开关S₂，断开开关S₁时，电流表的示数是0.2A，则电阻R₃的阻值是( )A.20ΩB.30 ΩC.45ΩD.50 Ω5.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻.闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置，电压表和电流表的示数分别变化了△U 和△I.选项中分析正确的是( )A.△V,变大变小不变先变小后变大6.如图所示，小明制作了一个利用电压表测物体重力的测重计，它能通过电压表表盘示数算出所放物体重力的大小.电源电压为3 V，定值电阻. 为一竖直固定光滑金属棒，总长5cm，阻值为20 Ω，其阻值与对应棒长成正比.整个实验过程弹簧均在弹性限度内，弹簧受到1 N的拉力时，伸长量为0.5cm.当秤盘内不放任何重物时，滑片P恰好处于a点.闭合开关，当秤盘内所放钩码个数增多时，电压表示数将(选填“增大”“减小”或“不变”)；当秤盘内放入4 N的重物时，电压表的示数为V，该测重计的量程为N.7.空气质量指数是环境监测的重要指标，表中的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的.某地为提高人民生活质量，每天都使用空气质量检测仪对空气质量进行检测，如图是其工作原理电路图.图中电压表显示空气质量指数，已知电源电压U=18 V,电压表量程为0~15 V,定值电阻R₀的阻值为100 Ω，气敏电阻阻值R与A的关系为空气质量指数A 0~50 51~100 101~150 151~200 201 ~300 >300 空气质量等级优良轻度污染中度污染重度污染严重污染(1)通过计算，判断电压表示数为12 V 时对应的空气质量等级；(2)更换定值电阻R₀可改变检测仪的测量范围，若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A=500，则更换后的定值电阻R₀应为多大?。
中考物理 电路类问题 培优练习(含答案)含答案
一、初中物理电路类问题1．如图所示，电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器R标有“1A 15Ω”的字样．当滑动变阻器的滑片P在最右端时，闭合开关S，通过灯泡的电流为0.4A，移动滑动变阻器的滑片P，在电路安全工作的情况下，下列说法正确的是（）A．向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮B．滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9AC．R接入电路的阻值变化范围是5Ω﹣15ΩD．电路总电阻的最大值为5Ω【答案】D【解析】【详解】A．由电路图可知，滑动变阻器与灯泡并联，由于并联电路独立工作、互不影响，所以滑片的移动不能改变灯泡的亮暗，故A错误；B．当滑片位于右端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，由于并联电路中各支路两端的电压相等，则通过滑动变阻器的最小电流：13V==0.2A15min RIU=Ω最大则干路的电流I min=I L+R1min=0.4A+0.2A=0.6A，故B错误；C．由滑动变阻器的铭牌可知，允许通过的最大电流为1A，根据欧姆定律可得滑动变阻器的最小电阻为：3V31AminRmaxURI===Ω所以R接入电路的阻值变化范围是3Ω﹣15Ω，故C错误；D．由于当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电阻最大，干路电流最小，所以，根据欧姆定律可得最大总电阻为：3V50.6AmaxRminURI===Ω故D正确．2．小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置．他共设计了四个电路，如图所示，其中L为节能灯，规格为“220V 15W”、D为发光二极管，规格为“1.2V 0.002A”、S 为单刀双掷开关、R为限流电阻。
图中能够满足要求的电路（）A．B．C．D．【答案】B【解析】【分析】【详解】A．由电路图可知，单刀双掷开关接通发光二极管时会发光，当无论单刀双掷开关怎样闭合，灯泡都不会发光，故A不符合题意；B．由电路图可知，关闭照明灯后发光二极管与限流电阻串联能发光，闭合照明电路时发光二极管不工作，故B正确；C．由电路图可知，关闭灯泡时，发光二极管不亮，故C不符合题意；D．由电路图可知，闭合照明灯后，发光二极管会因为电路中的电流超过它的额定电流而被烧坏，最后导致白炽灯也不会亮，且关闭照明灯路后发光二极管不亮，故D不符合题意。
人教版 九年级物理 第16章 电压电阻 培优训练(含答案)
人教版九年级物理第16章电压电阻培优训练一、选择题1. 以下科学家中，以其名字命名电压单位的是()A. 牛顿B. 伏特C. 安培D. 焦耳2. 如图所示，开关S闭合后电灯不亮，为了检查电路的故障，用电压表进行测量，发现U ac＝3.0 V，U ab＝0 V，U bc＝3.0 V，则电路故障可能是()A. 灯L断路B. 开关S断路C. 滑动变阻器R短路D. 灯L短路或滑动变阻器R断路3. 如图所示的电路，电源电压不变。
闭合开关S后，灯L1、L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是()A.L2断路B.L1断路C.L2短路D.L1短路4. 如图所示，通过开关的通断来探究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是()A.断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2并联B.断开S1和S3，闭合S2时，电压表测电源电压C.断开S2，闭合S1和S3时，R1和R2串联D.断开S1，闭合S2和S3时，R2被短路5. 如图所示电路，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6 V，下列说法正确的是()A．V1示数为6 VB．V1示数大于6 VC．V示数小于6 VD．V示数大于6 V6. 如图所示的电路，下列说法正确的是()A. 只闭合开关S1，灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电路B. 只闭合开关S2，灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联C. 闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2并联后再与滑动变阻器串联D. 闭合开关S1、S2，灯泡L2被短路，电压表测灯泡L1两端的电压7. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器滑片P向左移动时，以下说法正确的是()A. 两电流表示数的差值变小B. 电压表示数与电流表示数的比值不变C. 电压表示数与电流表示数的比值不变D. 电压表示数与电流表示数的乘积变大8. 如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使灯L1与灯L2串联，以下做法正确的是()A. a为电流表，b为电压表，c为电流表B. a为电压表，b为电压表，c为电流表C. a为电流表，b为电流表，c为电压表D. a为电流表，b为电流表，c为电流表二、填空题9. 就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属________(选填“强”或“弱”)；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作________．某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是________现象．10. 如图所示的电路，闭合开关S，定值电阻R1与R2的连接方式是________；电压表测的是________两端的电压．11. 请按照下列要求作答．(1)读出图甲所示的体温计的示数为________℃；(2)读出图乙所示的电阻箱的示数为________Ω.12. 电阻是导体对电流的________作用．如图所示A、B两根横截面积相同的铜线，则A铜线的电阻比B铜线的电阻________．13. 如图所示，甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙，将它们分别接入图中电路的A、B间，闭合开关，发现当甲钥匙接入电路时，灯泡较亮，可知，甲、乙钥匙中电阻较大的是_____ ___(选填“甲”或“乙”)，当甲钥匙不接入电路时，其电阻________(选填“不变”或“变小”)。
九年级物理培优及解析：电压、电阻
九年级物理培优及解析：电压、电阻一、单选题（本大题共14小题，共42分）1.下列仪表中，用来测量电压大小的仪表是()A. 电子手表B. 电流表C. 电压表D.体温表2.如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。
观察电压表的接线和指针偏转可知()A. 锌片是正极，盐水电池电压为3VB. 锌片是负极，盐水电池电压为0.6VC. 铜片是正极，盐水电池电压为3VD. 铜片是负极，盐水电池电压为0.6V3.探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理的课堂笔记如下，其中有问题的一条是()A. 电流要从电压表的正接线柱接入B. 在不确定待测电压时，应该先采用大量程试触C. 测量时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验D. 电压表应该与待测用电器并联4.小明将铜片、锌片插入土豆，制成土豆电池，如图甲所示，闭合开关S1，发光二极管发光；为判断土豆电池的正负极，小明将发光二极管更换成电压表，试触开关S2，发现电压表的指针向左偏转，下列说法正确的是()A. 土豆电池将电能转化为光能B. 铜片是土豆电池的正极C. 判断土豆电池正负极时，选择电流表更合适D. 锌片是土豆电池的正极5.如图所示，电源电压为6V保持不变，S闭合后电压表示数为2V，此时灯L1两端的电压为()A. 2VB. 4VC. 6VD. 8V6.如图所示的电路中，闭合开关S后，电流表A1的示数为1.4A，电流表A2的示数为0.5A，则通过L1的电流与通过L2的电流之比以及L1两端的电压与L2两端的电压之比分别是()A. 9：5，1：1B. 1：1，5：9C. 14：5，1：1D. 1：1，9：57.如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是()A. L1两端电压为2VB. L1两端电压为4VC. L2两端电压为4VD. L1和L2两端电压之和为6V8.利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为L a=L b=12L c=12L d，横截面积关系为S a=S b=S c=12S d，其中a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝。
九年级物理上册电压 电阻(培优篇)(Word版 含解析)
九年级物理上册电压电阻（培优篇）（Word 版 含解析）一、初三物理 电压 电阻 易错压轴题（难）1．小明想探究某电阻的阻值R ，与温度t 的关系，设计了如下图所示的电路，其中，定值电阻R o ＝20 Ω，电源电压U ＝3 V 。
他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值（如下表）。
(1)由表中数据得出，该电阻的阻值R t 与温度t 的数学关系式为_____；(2)通过计算说明，当温度为0℃时，小明观察到实验中电压表的示数为多少？_____(3)在实验过程中，小明发现：温度较高时，随温度的上升，电压表示数变化不明显。
经检查，电路连接正常，各元件没有损坏。
你认为小明发现的情况可能是什么原因造成的？_____【答案】R t =0.5t +20； 1.5V ； 当温度较高时，该电阻阻值较大，定值电阻阻值相对于该电阻过小，导致电压表示数变化不明显。
【解析】【详解】(1)[1]从表中数据可以看出，电阻阻值R t 与温度的关系为t 200.5R t =+；(2)[2]当t =0℃时，R t =20欧，根据欧姆定律得：0t 3V 0.075A 20Ω20ΩU U I R R R =++＝＝＝， 定值电阻R 0上的电压 000.075A 20Ω 1.5V U IR ==⨯=；(3)[3]当温度较高时，该电阻阻值较大，定值电阻阻值相对于该电阻过小，分压作用小，导致电压表示数变化不明显。
2．某物理兴建小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提岀了以下猜想：A ．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
B．食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
C．食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入图甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度相同）进行探究：（1）本实验电路中接入电阻R的目的是_______________。
初三物理电压 电阻解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析
初三物理电压电阻解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、电压电阻选择题1．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S．电路正常工作，一段时间后，发现两个电表示数都变大，则出现这种故障的原因可能是（）A. L1断路B. L1短路C. L2断路D. L2短路【答案】 D【解析】【解答】解：由电路图可知，灯泡L1与灯泡L2串联，电压表测L1两端的电压，电流表测电路中的电流。
由电流表的示数变大可知，电路是通路，且电路的总电阻变小，则电路故障应为短路，AC 不符合题意；由电压表的示数变大可知，L1不能短路，短路的为L2， B不符合题意、D符合题意。
故答案为：D。
【分析】结合电路图，理清元件的连接方式及电表的测量对象，根据电流表示数变大判断出电路工作为短路且电路的总电阻变小，根据电压表示数判断短路的位置.2．现代社会发展的三大支柱：能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A. 太阳能、风能、核能都是不可再生能源B. 手机移动通信是利用电磁波来传递信息的C. “北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的D. LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的【答案】 B【解析】【解答】解：A、太阳能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，故A错误；B、手机是利用电磁波来传递信息的，故B正确；C、超声波和次声波都属于声波，不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播．故“北斗”导航是利用电磁波进行定位和导航的，故C错误；D、LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故D错误．故选B．【分析】利用下列知识分析判断：（1）能在短时间内形成的能源属于可再生能源，不能在短时间内形成的能源属于不可再生能源；（2）手机是利用电磁波来传递信息的；（3）声波和电磁波都可以传递信息，但是声波不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，所以对于没有空气的情况下的信息传递一般都是通过电磁波实现的；（4）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．3．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（）A. 焦耳B. 欧姆C. 瓦特D. 牛顿【答案】 B【解析】【解答】焦耳是能量的单位；欧姆是电阻的单位；瓦特是功率的单位；牛顿是力的单位；B符合题意.故答案为：B.【分析】电阻的单位是欧姆.4．如图所示，当开关S闭合后，电压表V2示数为10 V，电压表V1示数为8 V，若电源电压为15 V，则灯L2两端电压为（）A. 2 VB. 3 VC. 5 VD. 7 V【答案】 B【解析】【解答】根据电路图，电压表V1测量L1和L2，电压表V2测量L2和L3，则L3的电压为15V-10V=5V，L2的电压为8V-5V=3V，B符合题意。
九年级上册物理 电压 电阻(培优篇)(Word版 含解析)
九年级上册物理电压电阻（培优篇）（Word版含解析）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．有一个低压电源的电压在 30 V~36 V 间，小明要测量出它的电压（设电源电压保持不变），除了待测电源，手边有一个量程为 0~15 V 的一块电压表，及四个阻值已知的电阻，分别为R1（0.01 Ω）、R2（20 Ω）、R3（30 Ω）和R4（30 kΩ）各一个，一个开关及若干导线，请合理选择以上器材，测出电源电压。
要求：(1)在虚线框中画出实验电路图；（____）(2)写出实验步骤及所需测量的物理量________；(3)写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）。
U= ______。
【答案】 a.按照电路图连接电路，开关断开；b.闭合开关 S，读出电压表的示数U1.U=2.5 U1【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题意可知，电压表的最大量程小于电源的电压，故所用的实验电路应是串联电路，串联的两个电阻应选用20Ω和30Ω，用电压表测出其中一个电阻的电压，再根据串联电路的分压特点，可过求出另一个电阻的电压，则电源的电压亦可求出。
故电路如图：(2)[2]实验的操作过程是：a.按电路图连接电路，连接电路时开关应断开；b.闭合开关S，读出电压表的示数U1。
(3)[3]由实验操作可测出电阻R2的电压U1，而R2、R3的阻值分别为20Ω、30Ω，由串联电路的分压特点，有U1:U2=R2:R3=20Ω:30Ω=2:3即U2=1.5U1那么电源的电压U=U1+U2=U1+1.5U1=2.5U12．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究．（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路．（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压．（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．（4）测出AC间的电压，得出结论．（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须_________．（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______．（填“短路”或“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？_________，为什么？___________________________．（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：_________________．此实验在设计方案上存在的不足之处是_________．U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.8【答案】断开短路断路不能电压表的正负接线柱接反了串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和只做一次实验，一组实验数据得出的实验结论不具普遍性【解析】【分析】【详解】（1）在做电学实验连接电路的过程中，开关应是断开的；（2）由图示可知，当灯泡L1短路时，电压表短路，示数为0；当灯泡L2断路时，整个电路断开，电压表的示数为0；（3）当采用步骤3的操作时，会使电压表正负接线柱反接，不能测出灯泡L2两端的电压；（4）得出的结论为：串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和；由于只做了一次实验，就得出结论，这样的结论不具有普遍性．3．一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。
九年级物理培优训练及答案 电阻和变阻器
图7-3九年级物理培优训练及答案电阻和变阻器一、选择题(每小题4分, 每小题只有一个选项符合题目要求，共48分)1.如图7-1所示，甲验电器的金属箔片张开，乙验电器的金属箔片闭合。
用绝缘手套选取以下哪种材料连接两验电器的金属球，可以观察到乙验电器的金属箔片张开（ ）A ．干木条B ．橡胶棒C ．玻璃棒D ．石墨棒 2.电阻表示导体对电流的阻碍作用，则（ ）A.导体中没有电流，电阻就为零B.导体的电阻跟有无电流和电流大小都无关C.导体中通过的电流越小，其阻碍作用就越大，电阻越大D.导体中通过的电流越大，其阻碍作用就越小，电阻就小3.关于导体电阻，下列说法正确的是 ( )A ．铜导线电阻比铁导线电阻小B ．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零C ．只增加导体的横截面积，导体的电阻增大D ．导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小4.通过电阻丝的电流增大为原来的２倍，则电阻丝的电阻为（ ）A.变为原来的一半B.变为原来的的２倍C.电压情况不知道，所以阻值变化情况不一定D.不变5．小明选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成图7-2示电路，把左端夹子固定，移动右端夹子，观察到小灯泡的亮度发生了变化。
实验中，影响导体电阻大小的因素是（ ）A ．长度B ．横截面积C ．电流D ．电压图7-46.如图7-3所示，用滑动变阻器控制灯泡的亮度，若要求滑片P 向C 端滑动时，灯变亮，则变阻器连入电路中的正确接法（ ）A ．C 接M 、D 接N B. A 接M 、B 接NC ．C 接M 、A 接N D. A 接M 、D 接N7.如图7-4所示，闭合开关S ，灯L 发光，把滑动变阻器的滑片P 向a 端移动，灯 L 的亮度与电流表示数的变化情况是（ ）A.灯L 变亮，电流表示数变大B ．灯L 变暗，电流表示数变小C ．灯L 变亮，电流表示数变小D ．灯L 变暗，电流表示数不变8.有两只定值电阻分别标有“2A ，10Ω”和“1A ，5Ω”字样，若将它们串联起来使用，则电路中允许通过的最大电流应为（ ）A.1AB.2AC.3AD.1.5A9.在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是( )A ．铜线的电阻一定比铝线的小B ．长度相同、粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C ．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D ．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大10.想增大一根镍铬合金丝的电阻，下列方法可行的是(不考虑温度变化)( )A.将镍铬合金丝对折后接入电路中B.将镍铬合金丝拉长后接入电路中C.增大镍铬合金丝两端的电压D.使通过镍铬合金丝的电流减小11. 为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大．从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是( )A.电线的长度B.电线的材料 C ．电线的横截面积 D ．电线的温度12.在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，经过多次实验后，得到I —U 图像如图7-5所示，则正确的是( )二、填空题（ 每空2分，共22分）13.如图7-6所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙是电位器的内部结构示意图，a、b 、c 是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动，若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 （选填a 和b 、b 和c 或a 和c ）接线柱接入电路，这是通过改变电阻丝连入电路中的 来改变电阻的。
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九年级物理培优训练及答案--电路电路电压电阻
一、单选题
1．将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，使“章鱼”飞起来（如图所示），下列说法正确的是（）
A．摩擦后，“章鱼”、塑料管带的是异种电荷，毛巾不带电
B．摩擦后，“章鱼”、毛巾带的是同种电荷
C．摩擦后，“章鱼”的细丝带的是同种电荷
D．毛巾与塑料管摩擦的过程中，正电荷发生了转移
2．如图所示的电路图，电路正确而且有电流通过的是（）
A．B．
C．D．
3．有一种智能锁，需要通过“密码＋人脸”两次识别成功才能开锁。
密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机工作，开锁成功。
下列电路的设计符合要求的是（）
A．B．
C．D．
4．如图所示的电路中，下列说法正确的是（）
A．闭合开关S，小灯泡甲和乙都能发光
B．闭合开关S，只有小灯泡甲能够发光
C．要使甲、乙两个小灯泡串联，可以去掉ac之间的导线2
D．要使甲、乙两个小灯泡并联，可将导线1与接线柱d连接的一端改到接线柱a上5．学会正确使用电流表和电压表非常重要！下列电路中电表的连接使用正确的
是（）
A．B．
C．D．
6．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）
A．导体电阻与导体材料、长度、横截面积、温度等因素有关
B．导体两端电压越大，导体电阻越大
C．通过导体的电流越大，导体电阻越小
D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小
7．如图是学生实验中常用的滑动变阻器，其铭牌上标有“30Ω 0.5A”。
下列关于其结构和使用错误的是（）
A．滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变其接入电路的电阻大小的B．使用滑动变阻器时正确的接线方式是上面C、D和下面A、B各选一个接线柱接入电路C．“30Ω 0.5A”表示通过滑动变阻器的电流为0.5A时，滑动变阻器接入电路的电阻为30ΩD．图中电阻线圈在水平方向上有条白线表示这里的绝缘层已经刮掉，电阻丝可以与滑片P 相连
8．如图所示的电路中，在a、b两点间接入一个滑动变阻器，要求闭合开关后，当滑片P
向右滑动时，灯泡变亮。
则如选项所示的四种接法中正确的是（）
A．B．
C．D．
9．如图甲所示，闭合开关后两只电压表V1和V2的指针偏转角度相同，位置如图乙所示，则L1和灯L2两端电压分别是（）
A．8.5V 1.7V B．8.5V 6.8V C．6.8V 1.7V D．1.7V 6.8V
10．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转如图乙所示，则通过灯泡L1、L2的电流分别为（）
A．1.2 A，0.3 A B．0.32 A，1.28 A C．1.28 A，1.6 A D．1.28 A，0.32 A 二、填空题
11．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，同时梳子还能吸引碎纸屑。
前者是因为头发带同种电荷互相______；后者是因为带电体具有______的性质。
12．验电器的工作原理是_____。
如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后，验电器A带_____电，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，验电器B带_____（选填“正电”或“负电”）。
金属棒上瞬间电流方向是从_____（选填“A到B”或“B到A”）。
13．当闭合S1，断开S2、S3时，灯L1与L2___________联；为了保护电路，不能同时闭合开关___________，否则会短路烧毁电源。
14．若要将图甲中电流表接入图乙的A、B两点间，测电路中的电流，电流表的负接线柱应与___________（选填“A”或“B”）相连，若电路中电流约为0.4A。
则电流表的量程选用
___________A。
15．家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是___________联的。
小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏相同照明灯，单个用电器正常工作时的电流分别为500mA、1A、300mA，如果总电流不允许超过3A，他家最多还能再安装300mA的照明灯___________盏。
16．如图乙所示，把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，水果电池把_____能转化为电能；用电压表测量水果电池的电压，电压表正常偏转，金属片B是水果电池的_____极。
17．如图所示，当只闭合开关S1时，电压表的读数为6V，当开关S2闭合、S1断开，电压表的读数是2.5V，那么当S1、S2都断开时，小灯泡L1两端的电压是______V，L2两端的电压是______V。
18．小乐用电阻丝制作了一个变阻器，图为变阻器的内部结构示意图，1、2、3是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。
将变阻器接入简单串联电路，若顺时针旋转旋钮时电路中的电流变大，则需将___________（选填“1和2”、“1和3”或“2和3”）接线柱接入电路；若在此过程中，电路中的电流变化不明显，则可以选择更___________（选填“细”或“粗”）的电阻丝来做实验。
三、作图题
19．根据电路图连接实物图。
20．根据图中所示的实物连接图，在方框内画出电路图。
21．如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补画完整。
要求：电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变亮。
四、实验题
22．在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的___________点；
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是
___________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_______ （3）小亮同学在实验中得出的实验结论是：在并联电路中各支路的电流相等。
请指出小亮的探究过程的不妥之处可能是：___________。
23．小明用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。
（1）在连接电路时，开关应处于______状态；
（2）实验中最好选择规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（3）小明进行多次实验的主要目的是______；
（4）分析以上数据可知串联电路的电压特点______。
24．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察______来比较导体电阻的大小；
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验；（3）分别将A和D两电阻丝接入图M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟______有关；
（4）若实验中要继续探究温度对电阻的影响，则需要选择______根电阻丝，改变______进行探究，整个过程必须用到的实验方法是______
1．C 2．D 3．D 4．D 5．C 6．A 7．C 8．D 9．D 10．A
11．排斥吸引轻小物体
12．同种电荷相互排斥正正电A到B
13．串S1、S2、S3
14．B0~0.6
15．并 3
16．化学负
17．3.5 2.5
18．2和3 细
19．
20．
21．
22．C电流表的正、负接线柱接反了0.24A 选用灯泡的规格相同，实验次数太少23．断开不同寻找普遍规律U AC＝U AB+U BC
24．电流表示数A、B 材料同一温度控制变量法。