现代文阅读命题类型及答题技巧

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中考现代文阅读题解答技巧和答题模式

中考现代文阅读题解答技巧和答题模式

现代文阅读题解答技巧和答题模式现代文阅读题解答技巧和答题模式阅读题答题的总体要求是对(准确切题)、全(全面完整)、好(语句通顺)。

从近几年语文试题中,我们不难寻出一些命题规律及答题技巧,我们不难寻出一些命题规律及答题技巧,现作以小结,现作以小结,以期对学生答好阅读题有所帮助。

有所帮助。

现代文阅读题答题步骤现代文阅读题答题步骤1、 基本要领:整体把握,抓住关键语句,在文中找答案.如何在原文中寻找语句答题如何在原文中寻找语句答题(1)定区域。

先确定题干中的语句在原文中哪个段落,从而划定选择答案的有效区域。

(2)明方向。

认真审读题目,弄清所问,找准答题方向,再“瞻前顾后”结合上下文(包括上下段落)进行分析,找出最切题的语句作答。

括上下段落)进行分析,找出最切题的语句作答。

答案表述的原则:答案表述的原则:(1)忠实于题干。

题干包含了题目的要求和一些答题的信息,题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。

审清题干是做好阅读题的前提。

范围、角度和表达方式。

审清题干是做好阅读题的前提。

(2)忠实于原文。

“现代文阅读题的答案在原文之中,不要凭空去想。

”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则,即答案在文中找。

即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。

离“题”万里。

(3)忠实于语言规则。

阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答,做到要点全面,内容精确,用词准确,语言简洁,字数不超过规定数。

全面,内容精确,用词准确,语言简洁,字数不超过规定数。

答案表述的技巧——截、改、写。

答案表述的技巧——截、改、写。

(1)截。

截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词,我们只要原原本本把它移出来或裁出来,按规定写进答题处就可以了。

来或裁出来,按规定写进答题处就可以了。

(2)改。

改就是我们在找出题目答案所在的语句后,由于原语句或不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息,含有不合题意的杂乱信息,需要加以改造,需要加以改造,这时要求根据题意,选出有用的语言信息进行重新组合、表述。

现代文阅读答题技巧和方法

现代文阅读答题技巧和方法

现代文阅读答题技巧和方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于现代文阅读的三种题型及答题技巧

关于现代文阅读的三种题型及答题技巧

关于现代文阅读的三种题型及答题技巧现代文阅读是高中语文考试中常见的一种题型,其主要目的是培养学生的文学鉴赏能力和阅读理解能力。

对于学生来说,掌握现代文阅读的三种题型及答题技巧对提高分数至关重要。

下面将介绍现代文阅读的三种题型以及相应的答题技巧。

一、主旨大意题
1.审题:仔细阅读题目,理解题目中的关键词。

有时候,题干会明确要求你找出作者的主题,而有时候则要求你找出文章的中心思想。

2.整体理解:通读全文,了解文章的结构和内容。

重点阅读文章的开头和结尾,这些部分通常会暗示文章的主题或中心思想。

3.关注段落:检查每个段落的主题句或关键句,了解段落的内容。

主题句通常在段落的开头或结尾,而关键句则是承上启下的桥梁。

5.选项比较:细致比较每个选项与文章的内容和结构,排除不符合文章思想的选项,找出最符合文章意图的选项。

二、段落大意题
段落大意题要求根据段落的内容和结构,抓住段落的中心思想。

以下是一些答题技巧:
1.审题:仔细阅读题目,理解题目中的关键词。

段落大意题通常会问你关于该段落的主题或中心思想,特别是句子开头的主题句。

2.整体理解:通读该段落,了解段落的结构和内容。

阅读段落的开头和结尾,这些部分通常会暗示段落的重点或主题。

4.选项分析:仔细比较每个选项与段落的内容和结构,排除不符合段落思想的选项,找出最符合段落大意的选项。

三、观点态度题
1.审题:仔细阅读题目,理解题目中的关键词。

观点态度题通常会问你关于作者的观点、态度或情感。

总结:。

初中现代文阅读题型及答题技巧方法

初中现代文阅读题型及答题技巧方法

初中现代文阅读题型及答题技巧方法近年来,初中语文教学中对现代文阅读的重视度日益增加。

现代文是语文教学的重要内容之一,它不仅是语文知识的重要组成部分,也是培养学生语言表达能力和文学鉴赏能力的重要途径。

为了帮助学生更好地应对现代文阅读,本文将对初中现代文阅读题型及答题技巧方法进行深入解析,希望能够给学生们带来帮助。

一、现代文阅读题型1. 主旨大意题主旨大意题是现代文阅读中常见的一种题型,考查学生对文章主旨和观点的理解能力。

通常要求学生从文章的内容中归纳总结出主题思想或中心意思。

2. 细节理解题细节理解题是要求学生根据题目提供的细节信息,从文章中找出相应的细节进行解答。

这种题型考查学生对文章内容的细致阅读能力。

3. 归纳概括题归纳概括题要求学生从文章中获取信息,进行归纳和概括,最终总结出文章的主要内容和结构特点。

这需要学生对文章的整体把握能力。

4. 文章结构题文章结构题主要考查学生对文章整体结构的把握和理解能力,要求学生分析文章的结构特点,如开头、过渡、承接等,从而理解作者的写作意图。

5. 评述鉴赏题评述鉴赏题要求学生对文章的作者态度、观点和观念进行分析评价,考查学生的文学鉴赏能力和批判思维能力。

二、答题技巧方法1. 注重整体把握在阅读现代文时,学生应该注重整体把握,把握文章的主题思想和结构特点,了解作者的写作意图和表达方式。

只有对文章整体有清晰的把握,才能更好地理解细节和进行答题。

2. 提高阅读速度提高阅读速度是解答现代文阅读题的关键。

学生应该通过大量的阅读训练,提高阅读速度和阅读理解能力,从而在有限的时间内更好地完成答题。

3. 注重细节信息在解答细节理解题时,学生应该注重细节信息的把握和理解,尤其是一些关键词和句子,要能准确地理解并加以运用。

4. 多维思维分析在解答评述鉴赏题时,学生应该运用多维思维,对文章的主题思想、作者观点、语言表达等进行深入分析,展现自己的思维能力和文学鉴赏能力。

5. 标注重点信息在解答题目时,学生可以适度进行标注、划线等操作,以帮助自己更好地把握文章内容和细节信息,避免在答题过程中遗漏重要信息。

现代文阅读理解答题技巧——标题的含义及作用

现代文阅读理解答题技巧——标题的含义及作用

现代文阅读理解答题技巧——标题含义及作用【常考题型】题型一:标题含义题型二:标题作用(好处、妙处、用意)题或为什么以它为题?题型三:理解标题(含义、作用);题型四:文章未提A,却以A为标题,为什么?;文章以A为标题,为何却写B,为什么?【答题指导】一、标题含义(含意、涵义、内涵)【答题规范】标题含义:表层含义+深层含义表层含义:标题的字面意思+文中内容深层含义:引申义、比喻义、象征义【试题例举】1、《永远翠绿的富贵竹》问:文章题目“永远翠绿的富贵竹”有何含义?【解析及答案】我们先看表层含义。

字面含义是富贵竹永远翠绿,再结合文章内容,是同学们送给我的,合在一起,就是“同学们送给我的富贵竹永远翠绿”。

接着看“深层含义”,不论是比喻义、象征义还是引申义,都跟主题有关,你也可以把深层次的含义当作主题去答。

我们认真读文章,不难发现,文章倒数第二段有主题总结,故省去了我们提炼主题的麻烦。

参考答案:①表层含义:同学们送给我的富贵竹永远翠绿。

【字面含义+文中内容】②深层含义:教师的根只有深扎于学生之中,才能永葆旺盛的生命力。

富贵竹是千千万万普通教师光辉形象的写照。

【象征义】2、《龙虎斗》(2017年广州市中考题)问:标题“龙虎斗”内涵丰富,请根据你的理解,写出它的多层含义。

(4分) (梁刚《龙虎斗》) 参考答案:①表层含义指的是一道广帮菜的菜名“龙虎斗”。

深层含义是:②王兴龙与丁晓虎或他们所代表的两家饭馆的竞争。

③也指七宝镇上,本帮菜和广帮菜的竞争。

④也暗指王兴龙与小田一郎的斗争。

⑤还指抗战时中国与日本两个国家的较量。

【方法提示】对于理解标题意蕴题,特别要关注表层义、深层义(象征义或比喻义等)。

【试题升级——标题含义探究题】同学们,一旦“标题含义”与“探究”二字相结合,往往分值较高,答题方向要侧重于主题与意蕴挖掘,且必须多角度、多层次去思考。

【试题例举】《最大的事情》问:阅读全文,请探究题目“最大的事情”的内涵。

现代文阅读理解题目类型答题技巧和方法

现代文阅读理解题目类型答题技巧和方法

现代文阅读理解题目类型答题技巧和方法我折腾了好久现代文阅读理解题目类型答题技巧和方法,总算找到点门道。

咱先说说那种概括文章内容的题啊。

说实话,我一开始做这种题也是瞎摸索。

我以前就直接从文章第一段开始找,看到啥都往上写,结果写得又乱又啰嗦。

后来我就发现啊,这概括内容就像收拾屋子一样,得先找准大件儿的东西。

就是先把文章的主要人物找出来,然后看围绕着这些人物都发生了啥大事。

比如说文章写小明,从他小时候写到长大,那我就总结从小明童年经历,到他求学过程,再到成年后的工作这些大事就行。

当然这中间那些修饰性的词语啊,很多都是可以忽略的。

再说说那种分析人物形象的题目。

我试过好多种方法呢。

有一回我只看文中人物说了啥话,然后就判定他是个啥样的人。

结果就答错了。

后来我才知道,分析人物可不能这么片面。

得把人物说的话、做的事、别人对他的看法啥的综合起来看。

就好像你要了解一个新朋友,不能光听他自己说自己有多好,还得看他做事咋样、周围人怎么评价他对吧。

比如文章里描写一个人总是帮助别人,邻居都说他心地善良,那他很可能就是一个善良的人。

还有那种理解文章标题含义的题。

我一开始完全没思路。

就觉得标题不就是个名字嘛,有啥可分析的。

但实际上可没那么简单。

我现在觉得标题就像一把钥匙,可能表层是文章写了个啥事儿跟标题直接有关,深层也许就跟文章的中心思想、作者的情感啥的有关。

比如说一篇文章叫《桥》,表面上可能就是写一座实实在在的桥,但是深入挖掘可能这座桥象征着希望或者连接了人与人之间的感情间隔,这就是深层次的含义了。

关于那种分析段落作用的题目。

我以前经常搞混开头段和中间段的作用。

我就想当然地觉得开头段不就是引出下文嘛,中间段可能就是随便写写。

后来我才发现,开头段除了引出下文,还可能对后文有个暗示的作用,或者定下文章的感情基调。

中间段呢,它可能起到承上启下的作用不说,可能还会是一种情节上的转折或者是感情上的递进。

这就好像盖房子,开头段像打地基,要给整个房子的建造定个基本方向,中间段就像盖到一半的那些建筑结构,既要支撑前面盖好的部分,也要为后面继续盖提供基础。

初中语文现代文阅读理解答题技巧总结

初中语文现代文阅读理解答题技巧总结

初中语文现代文阅读理解答题技巧总结初中语文现代文阅读理解答题技巧总结现代文阅读理解是初中语文考试的一个重要组成部分,在阅读理解中得分高低也影响着整个语文成绩的高低。

如何在限定的时间内阅读文章,准确做出题目是一个需要许多考试技巧的过程,以下是初中语文现代文阅读理解答题技巧总结。

一、审题1.了解题目要求首先,需要仔细地阅读题目,明确自己做题的要求和目的是什么。

需要搞清楚题目中要求作什么类型的题目,例如:推论、细节理解、标题归纳或意义阐释。

2.抓住关键词建议在读文章之前,先迅速扫一遍题干,找出关键词,将其划下线。

在阅读过程中就能找到与关键词相关的内容,能够更加快速、准确地理解文章。

二、阅读1.注意速度对于有一定阅读基础的同学,建议在30~40分钟内完成阅读、分析、解题的过程,在完成每道题之后即刻进行下一题的解答。

记住,答题的时间要比阅读的时间要短,否则便会使得时间无法充分利用,而影响到答题结果。

2.找准重点在阅读文章时,需要根据自己的答题要求,找出文章中的重点、难点和思路。

如果找到文章中的重点内容,就能够快速地解决相应的题目,提高解题的效率。

三、解答1.综合分析在做题时应顾全全篇,尽量将一篇文中所有的细节、重点、难点及思路都分析出来,尝试将其融合在解答题目时一起综合利用。

2.复查完成全部题目后,要再次逐步回顾刚才所答的所有题目,仔细检查在做这些题目时是否有失误的部分。

四、答题技巧1.了解答题模式若要在有限时间内处理准确的答案,第一步便是明白现代文阅读理解的命题模式。

一般答案都可在文章中找到,并且也可参照所给的选项做出对比。

2.逐词逐句如果遇到某个难句或不理解的词汇,耐心地进行逐词逐句分析、反复推敲。

有时候,在细节掌握上就能直接收获分数。

以上,便是初中语文现代文阅读理解答题技巧总结,仅供大家参考。

注重详细审题,找准文章重点,综合分析,一步步解题,并反复进行复查,都是完成阅读理解题目的有效途径。

希望大家在这方面尽快掌握技巧,提高答题得分。

高中现代文阅读答题技巧总结

高中现代文阅读答题技巧总结

高中现代文阅读答题技巧总结(一)、记叙文考点分析与对策1、基础知识考查:3500个常用汉字。

2、文章内容的理解:记叙文是通过记人的言行和事情的经过来表达一定的中心思想,一篇文章读下来必须抓住并理清楚两点:a、人物(特别是主人公)的思想情感、性格特征;b、文章的中心主旨。

(1)、句(段)在文中的作用从内容和结构两方面考虑,格式:1、内容上,写出了。

突出了。

,表达了作者。

情感。

[三步答题法:怎么写(如用了表达方式、修辞手法),写了什么(如用了比喻写就本体、喻体的相似点),为什么这样写(一般写人物思想感情、提示全文中心)]2、结构上,总起/突出/承上启下/作铺垫/点题/突出文章中心/深化文章主题。

从内容和结构两方面考虑.(2)记叙文表达方式:记叙、描写、议论、抒情1:人物描写(外貌、神态、语言、动作和心理描写,动作和语言描写最重要)。

作用:生动形象地刻画了…….的形象,表现了。

人物。

的性格2:环境描写:常具有渲染气氛、交代背景、推动情节发展、表现人物思想感情、突出文章中心等作用。

关注“景”对“情”的衬托作用及如何情景交融。

环境的荒凉衰败总是衬托出人物的悲凉心情。

------自然环境描写:包括人物活动的地点、季节、气候、时间及景物等。

------社会环境描写:人物所处的人际关系和时代特点,展现社会背景。

3:议论:起到承上启下、统领全文、引发读者思考、点明人物或事件的意义、突出中心、升华主题、画龙点睛的作用。

4:抒情:突出人物的性格特点,点明中心,增强文章的感染力的作用。

(3)修辞手法比喻、拟人:生动形象地写出了。

(所写内容的特点),表现了。

排比:加强语势的效果,强调了。

(使文章节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情)。

短语排比:使(描写或说明或议论的。

)内容丰富;句子排比:增强了语言气势,强调(描写或说明或议论的。

)的内容;段落排比:使文章结构层次清晰有条理,(概括了各自然段落的内容)。

夸张:突出事物。

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