自动化概论PPT
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自动化概论PPT课件(38页)精选全文

自动控制理论的经典著作
控制系统的一种自然模型
控制器(计算机) 大脑 控制理论 思想、智能 传感器 感觉器官 执行器 肌肉 能量 食物
更好的执行器 提供更好的体能
更好的传感器 提供更好的视觉
更好的控制 使传感器和执行器的组合以更智能的方式提供更灵巧 的作用
自然模型
自动化技术的发展
检测、计算、通信、执行和复杂性技术成本/性能曲线
机械化(应用机器系统) 电气化(加入电机、网络) 自动化(加入自动控制器) 数字化(应用数字计算机) 网络化(实现计算机网络) 先进自动化(系统、管理) 智能化(引入智能) 知识化(处理知识)
工业化 信息化 知识化
社 会 总 发 展
嫦娥一号 中国自主研制、发射的第一个月球探测器
北京现代汽车车身车间焊接机器人
清华大学提出的电力系统的混成控制
离散逻辑控制指令~连续动态
底层(动态电力系统) 电厂、变电站&FACTS设备
电力 系统 混成 控制
中间处理与操作层 Processing & Operating
最高决策与指挥层 Decision–making & Commanding
小结
自动化是一个发展充分、工程概念强、内容丰富、应用领域广泛的技术学科,是人类文明进步和社会现代化的标志。 自动化是信息化的必然,是智能化的基础,是人类体能和智力扩展的关键技术,是从信息社会迈向知识社会的必经之路。 自动化专业培育高素质的控制、管理、决策人才,要求:理论与实践(抽象思维与动手,数学方程与物理概念)、硬件与软件、强电与弱电并重
中间层信息
控制指令 (事件驱动)
Data
底层设备的反馈控制
操作命令
底层信息
自动化概论(PPT35页)

对于随动控制系统,控制过程时间是指被调量与其稳态值 之差不超过稳态值的±5%或±2%所需要的时间,就认为控 制过程已经结束。即 t≥ts 时 y(t)- y(∞)≤ ±5%y(∞)或±2%y(∞)
哈尔滨电力职业技术学院
3.最大动态偏差ym或超调量
在定值控制系统中,常用最大动态偏差ym这个指标来衡 量被调量偏离给定值的程度。
哈尔滨电力职业技术学院
2. 比例积分(PI)调节器
PI 调节器的阶跃响应曲线
e
e0
0
t
比例调节 + 积分调节 粗调 + 细调
e0
0
Ti
e0
t
哈尔滨电力职业技术学院
3. 比例微分(PD)调节器
动态方程为
:
Kpe
Kd
de dt
K p (e
Kd Kp
de ) dt
1
(e Td
de ) dt
传递函数为:
例:典型的自动化元件
差压变送器
调节器 气动调节阀
显示操作器
2.1.3 自动调节中的一些常用术语
1.被调量(被控制量) 表征生产过程是否正常运行并需要加以调节的物理量。
2.给定值 按生产要求被调量必须维持的希望值。
3.控制对象(被控对象) 被调节的生产过程或设备称为控制对象。
4.调节机构 可用来改变进入控制对象的物质或能量的装置称为调节机构。
一、按工作原理分类
1.前馈控制系统 2.反馈控制系统 3.前馈 ─ 反馈控制系统(复合控制系统)
二、按给定值特点分类
1. 定值控制系统 2. 随动控制系统 3.程序控制系统
前馈控制系统/反馈控制系统/复合控制系统
λ 扰动通道
哈尔滨电力职业技术学院
3.最大动态偏差ym或超调量
在定值控制系统中,常用最大动态偏差ym这个指标来衡 量被调量偏离给定值的程度。
哈尔滨电力职业技术学院
2. 比例积分(PI)调节器
PI 调节器的阶跃响应曲线
e
e0
0
t
比例调节 + 积分调节 粗调 + 细调
e0
0
Ti
e0
t
哈尔滨电力职业技术学院
3. 比例微分(PD)调节器
动态方程为
:
Kpe
Kd
de dt
K p (e
Kd Kp
de ) dt
1
(e Td
de ) dt
传递函数为:
例:典型的自动化元件
差压变送器
调节器 气动调节阀
显示操作器
2.1.3 自动调节中的一些常用术语
1.被调量(被控制量) 表征生产过程是否正常运行并需要加以调节的物理量。
2.给定值 按生产要求被调量必须维持的希望值。
3.控制对象(被控对象) 被调节的生产过程或设备称为控制对象。
4.调节机构 可用来改变进入控制对象的物质或能量的装置称为调节机构。
一、按工作原理分类
1.前馈控制系统 2.反馈控制系统 3.前馈 ─ 反馈控制系统(复合控制系统)
二、按给定值特点分类
1. 定值控制系统 2. 随动控制系统 3.程序控制系统
前馈控制系统/反馈控制系统/复合控制系统
λ 扰动通道
《自动化学科概论》课件

发展
自动化学科起源于工业革命,经历了机械自动化、电气自动化、计算机控制和智能化的发展 阶段。
Hale Waihona Puke 关键里程碑关键里程碑包括第一台可编程数字计算机、第一个工业机器人等。
自动化学科的主要内容
控制理论
研究控制系统的设计、分析 和优化方法。
传感器与执行器
研究感知和执行装置的设计 和应用。
自动化系统
研究自动化系统的建模、仿 真和调控。
3 认识自动化学科的
重要性和应用范围
探索自动化学科的未来 发展趋势和挑战
课程概述
本课程旨在介绍自动化学科的基本概念和理论,并深入探讨其在工业、交通、医疗等领域中的应用。通 过学习本课程,您将获得对自动化技术与系统的全面了解。
自动化学科的定义和发展
定义
自动化学科是研究如何使用机械、电子和计算机等技术,实现工业和日常生活中的智能化、 自动化过程的学科。
3
未来发展
自动化学科将继续与其他领域交叉,推动技术的进一步创新和应用。
结论和总结
通过学习《自动化学科概论》,您将拥有对自动化学科原理和应用的全面认 识,为未来的学习和研究打下坚实的基础。
自动化学科的应用领域
工业自动化 交通自动化 医疗自动化 家庭自动化
汽车生产、电子制造等 交通信号控制、智能交通系统等 手术机器人、医疗设备等 智能家居、智能家电等
自动化学科的前景和挑战
1
前景
自动化技术的不断发展将推动工业生产效率的提升,改善生活质量。
2
挑战
面临的挑战包括人工智能、数据安全和人机协作等方面的问题。
《自动化学科概论》PPT 课件
欢迎来到《自动化学科概论》PPT课件。在这个课程中,我们将介绍自动化 学科的基本概念、发展历程,以及它在各个应用领域中的重要性和前景。
自动化学科起源于工业革命,经历了机械自动化、电气自动化、计算机控制和智能化的发展 阶段。
Hale Waihona Puke 关键里程碑关键里程碑包括第一台可编程数字计算机、第一个工业机器人等。
自动化学科的主要内容
控制理论
研究控制系统的设计、分析 和优化方法。
传感器与执行器
研究感知和执行装置的设计 和应用。
自动化系统
研究自动化系统的建模、仿 真和调控。
3 认识自动化学科的
重要性和应用范围
探索自动化学科的未来 发展趋势和挑战
课程概述
本课程旨在介绍自动化学科的基本概念和理论,并深入探讨其在工业、交通、医疗等领域中的应用。通 过学习本课程,您将获得对自动化技术与系统的全面了解。
自动化学科的定义和发展
定义
自动化学科是研究如何使用机械、电子和计算机等技术,实现工业和日常生活中的智能化、 自动化过程的学科。
3
未来发展
自动化学科将继续与其他领域交叉,推动技术的进一步创新和应用。
结论和总结
通过学习《自动化学科概论》,您将拥有对自动化学科原理和应用的全面认 识,为未来的学习和研究打下坚实的基础。
自动化学科的应用领域
工业自动化 交通自动化 医疗自动化 家庭自动化
汽车生产、电子制造等 交通信号控制、智能交通系统等 手术机器人、医疗设备等 智能家居、智能家电等
自动化学科的前景和挑战
1
前景
自动化技术的不断发展将推动工业生产效率的提升,改善生活质量。
2
挑战
面临的挑战包括人工智能、数据安全和人机协作等方面的问题。
《自动化学科概论》PPT 课件
欢迎来到《自动化学科概论》PPT课件。在这个课程中,我们将介绍自动化 学科的基本概念、发展历程,以及它在各个应用领域中的重要性和前景。
自动化概论-第2章自动控制系统

4
精选课件
❖ 1.自动控制装置
由被控对象、执行机构、元件测量、控制器、放大元件 等组成。
过程控制系统 实验装置
5
精选课件
❖ ⑴被控对象
❖ 被控对象(Plants)是控制系统所控制和操纵的对象,一 般指所需控制的设备或生产过程。
❖ 常见的控制对象有: ❖ 锅炉 ❖ 加热炉 ❖ 反应釜 ❖ 压缩机 ❖ 旋转窑等生产设备
27
精选课件
28
精选课件
2.2.2 按控制方式分类
❖ 1. 开环控制系统 :开环控制(Open-loop Control)是一 种最简单的控制方式,它是指控制装置与被控对象之间 只有顺向作用而没有反向联系的控制过程,按这种方式 组成的控制系统称为开环控制系统(Open-loop Control System)。
基本特征:
控制系统中各个组成部件之间存在着控制和信息联系, 控制的目的是使被控对象的输出能自动地按预定的规律运 行,达到预期目标。
3
精选课件
给定
信号
输入量 给定 +
e 串联 +
xi
环节 r -
校正
-
放大 元件
执行 机构
并联 校正
xb
测量 元件
扰
ni
动 量
被控 输出量
对象
xo
自动控制系统基本组成方框图
23
精选课件
2.2.1 按控制系统输入信号变化规律分类
❖ 1. 恒值控制系统 :恒值控制系统的给定值为常量,控 制系统的任务是尽量排除各种扰动的影响,以一定精 度维持系统被控量在期望的数值上。
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45℃
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精选课件
东北大学 自动化专业概论PPT课件1

⑤掌握系统仿真、科学计算、软硬件 开发等科学实验方法和技术; ⑥具有哲学、方法论、经济学、历史、 法律、伦理、社会学、文学、艺术等 人文社会科学方面以及军事方面的基 本知识;
⑦具有良好的资料收集、文献检索以 及口头表达和书面写作等技巧和能 力,并形成很强的自主学习能力, 培养终身学习的观念;
⑧具有辩证的、逻辑的、形象的和创 造的科学思维方式和对事物进行统 计、分析、综合、归纳的技能,并 形成较强的发现问题、分析问题和 解决问题的能力;
自动化是一个国家或社会现 代化水平的重要标志。
自动化的由来:在系统总结自动控制 中反馈等思想的基础上,1948年N. 维 纳 (Wiener) 提 出 了 控 制 论 (Cybernetics),将控制论定义为“研 究动物和机器中控制和通信的科 学”。
自动化研究的核心问题:是信息,包 括信息提取、信息传播、信息处理、 信息存储和信息利用等。
有志成为自动化领域专门人才的青 年学生,可以思索今天应该追求的 个人素质和品质。它们应该包括:
⑴ 认知和技能方面
① 掌握数理等基础理论的原理和方法;
② 了解机械、力学、电器、化工等相 关学科的一般原理和方法;
③掌握计算机、通信、电子等关联学 科的基本原理、方法以及相应的实 验仪器和设备的使用技能; ④掌握控制系统分析和综合(设计) 等专业知识和方法;
控制科学与工程 (一级学科)
控制理论与 控制工程 (二级学科)
检测技术与 自动化装置 (二级学科)
系统工程
(二级学科)
模式识别与 智能系统 (二级学科)
飞行器导航、 制导与控制 (二级学科)
图1.1学科组成示意图 Nhomakorabea1.2 我国高等院校自动化类专业 的培养目标
自动化概论PPT课件(38页)

“Present Developments in Control Applications”, 德国
课程基本情况
学时:27 作业:(无) 成绩评定:
平时(考勤)30% 期末考查(开卷笔试)70%
专业的前身
工业企业电气化及自动化专业 (简称工企专业 )
工业电气自动化专业 工业自动化专业
生产过程自动化 仪表自动化
自动化概论
本课程的主要内容
1.自动化的概念和发展简史 2.自动控制系统的类型和组成 3.基本的控制方法 4.控制和自动化的应用范畴 5.控制和自动化的展望 6.自动化专业概览
教材与参考书
[1] 西安交大万百五主编《自动化(专业)概论》(第二版),武 汉理工大学出版社,2005年。
[2] 电子书《信息爆炸时代的控制》——关于控制、动力学和系统 未来方向的专家小组报告,2003年。
自动化技术的发展
检测、计算、通信、执行和复杂性技术成本/性能曲线
自动化与工业化、信息化、知识化的关系社 会来自机械化(应用机器系统)
电气化(加入电机、网络)
工业化
自动化(加入自动控制器)
总
数字化(应用数字计算机) 网络化(实现计算机网络)
信息化
发 先进自动化(系统、管理)
展 智能化(引入智能) 知识化(处理知识)
先进自动化(综合集成了系统、管理)
实现先进自动化,就完成(工业)信息化 先进自动化是信息化的最重要标志
(国内总体,数字化、网络化已有一定规模)
(基础)自动化(核心是控制) 是工业化完成与否的标志
自动化技术是工业化的核心技术
先进自动化(核心是信息、控制、系统) 是信息化完成与否的标志
先进自动化技术是信息化的核心技术
课程基本情况
学时:27 作业:(无) 成绩评定:
平时(考勤)30% 期末考查(开卷笔试)70%
专业的前身
工业企业电气化及自动化专业 (简称工企专业 )
工业电气自动化专业 工业自动化专业
生产过程自动化 仪表自动化
自动化概论
本课程的主要内容
1.自动化的概念和发展简史 2.自动控制系统的类型和组成 3.基本的控制方法 4.控制和自动化的应用范畴 5.控制和自动化的展望 6.自动化专业概览
教材与参考书
[1] 西安交大万百五主编《自动化(专业)概论》(第二版),武 汉理工大学出版社,2005年。
[2] 电子书《信息爆炸时代的控制》——关于控制、动力学和系统 未来方向的专家小组报告,2003年。
自动化技术的发展
检测、计算、通信、执行和复杂性技术成本/性能曲线
自动化与工业化、信息化、知识化的关系社 会来自机械化(应用机器系统)
电气化(加入电机、网络)
工业化
自动化(加入自动控制器)
总
数字化(应用数字计算机) 网络化(实现计算机网络)
信息化
发 先进自动化(系统、管理)
展 智能化(引入智能) 知识化(处理知识)
先进自动化(综合集成了系统、管理)
实现先进自动化,就完成(工业)信息化 先进自动化是信息化的最重要标志
(国内总体,数字化、网络化已有一定规模)
(基础)自动化(核心是控制) 是工业化完成与否的标志
自动化技术是工业化的核心技术
先进自动化(核心是信息、控制、系统) 是信息化完成与否的标志
先进自动化技术是信息化的核心技术
自动化PPT模板

02
根据内容层次选择合适的字号,保持适当的行距以提高可读性
。
对齐与留白
03
遵循对齐原则,保持版面整洁;适当留白,给读者喘息和思考
的空间。
图片、图表及动画效果运用
高质量图片
选择高分辨率、与主题相关的图片,提升视觉效 果。
图表简化
运用图表简化复杂数据,直观展示信息,便于观 众理解。
动画适度
适当使用动画效果,突出重点内容,避免过多动 画造成干扰。
06
自动化PPT演讲技巧
熟悉演讲内容,做好充分准备
仔细研究PPT内容, 确保自己对其中的每 个部分都有深入的理 解。
准备好可能遇到的问 题和答案,以便在演 讲中能够自如应对。
提前进行多次练习, 熟悉演讲的节奏和流 程。
保持自信,注意表达方式和语气
保持自信的姿态,让听众感受到你对 演讲内容的自信。
注意语气的抑扬顿挫,让演讲更具感 染力和吸引力。
使用清晰、简洁的语言表达,避免使 用过于复杂的词汇和句子。
与听众互动,增强演讲效果
在演讲过程中,适时地与听众进行眼神交流,增强互动感。 使用问答、小组讨论等方式,鼓励听众参与演讲。
根据听众的反馈,适时调整演讲内容和方式,以更好地满足听众需求。
THANKS
工具特点与功能比较
优点
功能丰富,支持高度自定义,提供大量模板和插件,兼容性好。
缺点
学习曲线较陡峭,部分高级功能需要付费购买。
工具特点与功能比较
优点
实时协作和共享功能强大,支持多平台使用,免费且易用。
缺点
功能相对较少,自定义程度有限。
工具特点与功能比较
优点
设计优雅,动画效果出色,与Mac系 统高度集成。
自动化概论(1)

自动化概论(1)
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2020/12/17
自动化概论(1)
(1) 什么是自动化?它在人类社会中的地位和作用如何?
(2) 什么是自动化科学?什么是自动化技术?二者有什 么区别?
(3) 自动化学科的分类、结构和体系如何?
(4) 自动化专业有哪些特点?自动化专业的学生应该学 什么?能干什么?
本课就是对上述问题进行说明,以便于学生对后续 课程学习的安排和选择。
—— 《自动化(专业)概论》
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自动化概论(1)
① The automatic operation or control of equipment,a process,or a system
② The techniques and equipment used to achieve automatic operation or control
技术的任务是:利用和改造自然,以其生产的产品为人
类服务。
制造成品
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自动化概论(1)
(Natural Science)
广义科学技术体系结构
( Engineering Science or Applied Science)
(Technology or Engineering Technology)
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自动化概论(1)
目 一、自动化的概念和发展简史
二、自动控制系统及典型控制方法
录 三、自动化技术的应用范畴及学科前沿技术 四、自动化学科与专业的知识结构与课程体系
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自动化概论(1)
Reference
[1] 汪晋宽,于丁文,张健. 自动化概论. 北京:北京邮电 大学出版社,2006.
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2020/12/17
自动化概论(1)
(1) 什么是自动化?它在人类社会中的地位和作用如何?
(2) 什么是自动化科学?什么是自动化技术?二者有什 么区别?
(3) 自动化学科的分类、结构和体系如何?
(4) 自动化专业有哪些特点?自动化专业的学生应该学 什么?能干什么?
本课就是对上述问题进行说明,以便于学生对后续 课程学习的安排和选择。
—— 《自动化(专业)概论》
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自动化概论(1)
① The automatic operation or control of equipment,a process,or a system
② The techniques and equipment used to achieve automatic operation or control
技术的任务是:利用和改造自然,以其生产的产品为人
类服务。
制造成品
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自动化概论(1)
(Natural Science)
广义科学技术体系结构
( Engineering Science or Applied Science)
(Technology or Engineering Technology)
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自动化概论(1)
目 一、自动化的概念和发展简史
二、自动控制系统及典型控制方法
录 三、自动化技术的应用范畴及学科前沿技术 四、自动化学科与专业的知识结构与课程体系
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自动化概论(1)
Reference
[1] 汪晋宽,于丁文,张健. 自动化概论. 北京:北京邮电 大学出版社,2006.
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2.3.3
传感器接口电路
除了要正确选择传感器的类型外,还要设计最 佳的接口电路。所谓接口电路,就是要把传感器与 佳的接口电路。所谓接口电路,就是要把传感器与 后续的有关电路联系起来的电路。接口电路的设计 后续的有关电路联系起来的电路。接口电路的设计 需要考虑两个问题:一个是传感器的输出与计算机 需要考虑两个问题:一个是传感器的输出与计算机 的输入匹配问题;另一个是选择器件的问题。一般 的输入匹配问题;另一个是选择器件的问题。一般 传感器的输出信号有三种形式:数字开关量、数字 传感器的输出信号有三种形式:数字开关量、数字 脉冲和模拟信号。 脉冲和模拟信号。 (1)数字开关量信号分为电压输出型和触点 )数字开关量信号分为电压输出型和触点 型。如果传感器的输出电压信号为0 V或2 V,可以 。如果传感器的输出电压信号为0 V或 V,可以 直接和控制装置相连接,但是由于这种信号有抖动, 所以在与计算机连接时要采用消除抖动电路。 (2)数字脉冲电路用计数器计数后送入计算 机,通过对脉冲的计数来达到对信息的采集。一般
2.2.1 光电式传感器
图2.2 光电式传感器的基本组成
2.2.2 图像传感器 。智能车 图像传感器在智能车设计中非常常见。 图像传感器在智能车设计中非常常见
路径识别模块中的摄像头的重要组成部分就是图像 传感器。 图像传感器又称为成像器件或摄像器件, 传感器 。 图像传感器又称为成像器件或摄像器件 , 可实现可见光、紫外线、 射线、近红外光等的探测, 可实现可见光、紫外线、X射线、近红外光等的探测, 是现代视觉信息获取的一种基础器件。 是现代视觉信息获取的一种基础器件 。 因其能实现 信息的获取、 转换和视觉功能的扩展( 光谱拓宽、 信息的获取 、 转换和视觉功能的扩展 ( 光谱拓宽 、 灵敏度范围扩大) 能给出直观 、 真实、 多层次 、 灵敏度范围扩大 ) , 能给出直观、 真实 、 多层次、 多内容的可视图像信息, 多内容的可视图像信息 , 图像传感器在现代科学技 术中得到越来越广泛的应用。 术中得到越来越广泛的应用。
2.2 传感器系统
在工程上,系统中各种物理量都必须 在工程上,系统中各种物理量都必须 转换成一定规格的信号(电信号或气压信 号)才能被检测、采集和显示。所谓传感 号)才能被检测、采集和显示。所谓传感 器,即是将被测量按照一定的物理或化学 原理转换成某种规定的输出信号的装置或 器件。
2.2 传感器系统
2.2 传感器系统
Байду номын сангаас
图2.1 传感器组成方框图
图2.1 传感器组成方框图
2.2 传感器系统
智能汽车设计中涉及到的传感器主要有三种:。
1 光电式传感器 2 图像传感器 3 测速传感器
2.2.1 光电式传感器
光电式传感器是利用光电器件把 光信号转换成电信号的装置。光电式 光信号转换成电信号的装置。光电式 传感器工作时,先将被测量转换为光 量的变化,然后通过光电器件再把光 量的变化转换为相应的电量变化,从 而实现非电量的测量。光电式传感器 的核心(敏感元件)是光电器件,光 核心(敏感元件)是光电器件,光 电器件的基础是光电效应。 电器件的基础是光电效应。
2.3.2
电机驱动电路
2.3.2
电机驱动电路
2.3.2
电机驱动电路
如图2.12所示电路中电机的转动方向由 如图2.12所示电路中电机的转动方向由 I/O1和I/O2的电平来决定。当I/O1和I/O2为 I/O1和I/O2的电平来决定。当I/O1和I/O2为 00时,VT1,VT2导通,VT3, VT4截止,加在 00时,VT1,VT2导通,VT3, VT4截止,加在 电机两端上的电压差为0 V,电机不转。当 电机两端上的电压差为0 V,电机不转。当 I/O1和I/O2为01时,VT1, VT4导通,VT2, I/O1和I/O2为01时,VT1, VT4导通,VT2, VT3截止;当I/O1和I/O2为10时,VT1, VT3截止;当I/O1和I/O2为10时,VT1, VT4 截止,VT2, VT3导通。这两种情况流经电机 截止,VT2, VT3导通。这两种情况流经电机 上的电流方向互为相反,电机转动方向也相 反。当I/O1和I/O2为11时,VT1, VT2截止, 反。当I/O1和I/O2为11时,VT1, VT2截止, VT3, VT4导通,加在电机两端上的电压差为 VT4导通,加在电机两端上的电压差为 0 V,电机不转。 V,电机不转。
全国大学生“飞思卡尔” 全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛是 在规定的模型汽车平台上, 在规定的模型汽车平台上,使用飞思卡尔半导体 公司的8 16位微控制器作为核心控制模块 位微控制器作为核心控制模块, 公司的8位、16位微控制器作为核心控制模块, 通过增加道路传感器、 通过增加道路传感器、电机驱动电路以及编写相 应软件,制作一个能够自主识别道路的模型汽车, 应软件,制作一个能够自主识别道路的模型汽车, 按照规定路线行进,以完成时间最短者为优胜。 按照规定路线行进,以完成时间最短者为优胜。 因而该竞赛是涵盖了控制、模式识别、传感技术、 因而该竞赛是涵盖了控制、模式识别、传感技术、 电子、电气、计算机、机械等多个学科的比赛。 电子、电气、计算机、机械等多个学科的比赛。
图2.3 CCD光电转换特性 光电转换特性
2.2.2 图像传感器
图
摄像头视频信号
2.2.3
1.霍尔传感器
测速传感器
在智能汽车设计中,测速传感器的设计主要 有两种方案:霍尔传感器和光电式脉冲编码器。 有两种方案:霍尔传感器和光电式脉冲编码器。
霍尔传感器是基于霍尔效应原理,将电流、 磁场、位移、压力、压差转速等被测量转换成电 动势输出的一种传感器。虽然转换率低、温度影 动势输出的一种传感器。虽然转换率低、温度影 响大、要求转换精度较高时必须进行温度补偿, 但霍尔传感器具有结构简单、体积小、坚固、频 率响应宽(从直流到微波)、动态范围(输出电 动势的变化)大、无触点、寿命长、可靠性高, 以及易于微型化和集成电路化等优点。
2.2.3
测速传感器
图2.6 霍尔效应原理图
2.2.3
测速传感器
图2.7 三种不同结构的霍尔式转速传感器
2.2.3
测速传感器
2.光电式脉冲编码器 光电式脉冲编码器可将机械位移、 光电式脉冲编码器可将机械位移、转角或速 度变化转换成电脉冲输出,是精密数控采用的检 度变化转换成电脉冲输出,是精密数控采用的检 测传感器。光电编码器的最大特点是非接触式, 测传感器。光电编码器的最大特点是非接触式, 此外还具有精度高、响应快、可靠性高等特点。 此外还具有精度高、响应快、可靠性高等特点。 光电编码器采用光电方法,将转角和位移转 换为各种代码形式的数字脉冲。
2.2.2 图像传感器
(1)光电转换特性 CCD图像传感器的光 CCD图像传感器的光 电转换特性如图2.3所示。 电转换特性如图2.3所示。 图中x轴表示曝光量,y轴 轴表示曝光量,y 表示输出信号幅值,Q 表示输出信号幅值,QSAT 表示饱和输出电荷, QDARK表示暗电荷输出, ES表示饱和曝光量。
通常,传感器由敏感元件和转换元件组成。敏 通常,传感器由敏感元件和转换元件组成。敏 感元件能够随着被测量的变化而引起某种易被测量 的信号的变化,而转换元件则将敏感元件感受或响 应的被测量转换成适于传输或测量的电信号部分, 具体的电量形式取决于敏感元件的原理。除此之外, 具体的电量形式取决于敏感元件的原理。除此之外, 由于转换元件的输出信号一般都很微弱,为方便传 输、转换、处理及显示,通常有信号调理转换电路、 输、转换、处理及显示,通常有信号调理转换电路、 辅助电路等,将转换元件输出的电信号进行放大或 辅助电路等,将转换元件输出的电信号进行放大或 运算调制。因此,传感器的组成通常包括敏感元件、 运算调制。因此,传感器的组成通常包括敏感元件、 转换元件、信号调理转换电路和辅助电路。
飞思卡尔
freescale
• 组员:封扬 李惠飞 马家文 组员:
飞思卡尔
1 飞思卡尔起源及发展 2 智能车主要部件
3
智能车制作主要过程
一、飞思卡尔起源及发展
“飞思卡尔杯”智能车大赛起源于韩国,是韩 国汉阳大学汽车控制实验室在飞思卡尔半导体 公司资助下举办的以HCSl2单片机为核心的大 公司资助下举办的以HCSl2单片机为核心的大 学生课外科技竞赛。组委会提供一个标准的汽 车模型、直流电机和可充电式电池,参赛队伍 要制作一个能够自主识别路径的智能车,在专 门设计的跑道上自动识别道路行驶,谁最快跑 完全程而没有冲出跑道并且技术报告评分较高, 谁就是获胜者。其设计内容涵盖了控制、模式 识别、传感技术、汽车电子、电气、计算机、 机械、能源等多个学科的知识,对学生的知识 融合和实践动手能力的培养,具有良好的推动 作用。 作用。
二、智能车主要部件
1 基本硬件
2
传感器系统
3 电路设计
2.1 智能车设计基 础—硬件
从外观上看, 从外观上看 , 智能车系统主要表现为 由一系列的硬件组成, 包括组成车体的 底 由一系列的硬件组成 , 包括组成车体的底 盘 、 轮胎、 舵机装置、 马达装置、 道路检 轮胎 、 舵机装置 、 马达装置 、 测装置、测速装置和控制电路板等 测装置、测速装置和控制电路板等。
2.3.2 电机驱动电路
在智能车竞赛中,智能车的速度较快,通常 达到2 m/s以上,因此对电机驱动电流的要求较高, 达到2 m/s以上,因此对电机驱动电流的要求较高, 电机驱动电路必不可少。图2.11是一个典型实用 电机驱动电路必不可少。图2.11是一个典型实用 的简单直流电机调速驱动电路,功率管的选择由 电机的功率决定,其标称电流是电机正常工作时 电流的3 电流的3~5倍(电机启动的时候存在较大的浪涌 电流)。PWM信号的占空比决定电机的转速,故电 电流)。PWM信号的占空比决定电机的转速,故电 机的调速可通过改变PWM信号的占空比实现。 机的调速可通过改变PWM信号的占空比实现。 直流电动机正、反转控制在很多场合会碰到。 下面将介绍用功率管驱动直流电机正、反转的常 用两种方法。