考试题-大学生职业生涯规划第三章

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职业生涯规划期末考试试题及答案

职业生涯规划期末考试试题及答案1 . 俗语说“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

”对这句话的正确理解是（）A.只要有了目标，人生发展速度的快慢无所谓B.明确的目标，能给我们指明方向(正确答案)C.一旦有了目标，人生发展的速度就能加快D.人生发展速度慢的人，才需要确立目标2 . 职校生小韩在校期间积极参加各类活动，如志愿者活动、篮球比赛、歌唱比赛等，通过参与这些活动，他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。

小韩培养职业能力的途径是（）A.职业实践B.校园文化生活(正确答案)C.职业技能大赛D.自我学习3 . 小秦是一名汽车检测与维修专业的中职生，如果他要想顺利毕业就业，按照相关规定，除了要有学历证书外，还需要有相应的（）A.职业资格证书(正确答案)B.获奖证书C.学生证D.驾驶证4. 有的人擅于语言表达，有的人擅于处理人际关系，有的人擅于拆装组合。

这说明人的能力是（）A.具有差异性的(正确答案)B.可以锻炼提高的C.可以不断发展的D.具有相同性的5. 小周读书时性格内向、不善言辞，后来在工作中逐渐养成活泼开朗、果敢负责的性格。

这说明性格具有（）A.可塑性(正确答案)B.易变性C.不变性D.先天性6. 哈佛大学曾对一群智力、环境等因素都差不多的年轻人进行过一个长达25年的跟踪调查。

结果发现，3%有清晰而长远的目标的人最终成为了社会各界的顶尖人士或行业领袖，而27%没有任何目标的人最终生活在社会的最底层。

这一调查结果说明（）A.目标对人生有巨大导向作用(正确答案)B.人生有没有目标其实无所谓C.制订目标后就要坚持去实现D.目标的实现要靠措施来保障7 . 下列关于人才观的理解正确的是（）A.金无足赤，人无完人，所以即使有缺点也没关系B.每个人都是人才，所以不需要努力也可以成为人才C.天生我材必有用，所以要充分挖掘潜能，成为社会有用之才(正确答案)D.人尽其才则百事兴，所以成才关键只在于有合适的工作岗位8 . 职校生张某在校期间学习汽车检测与维修专业，下列与他所学专业相对应的职业是（）A.会计B.汽车维修工(正确答案)C.房产中介D.保安9. 有这样一个职场寓言故事：有两位工匠正在砌墙，记者采访他们正在做什么。

大学生职业生涯规划考试

大学生职业生涯规划考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)--------------------------------------------------------------------------------1,尽早为职业生涯做好准备无疑是获得一份满意工作的最好方法。

对于大学阶段应该做好哪些职业准备，以下选项中正确的是？A. 积累精深的专业知识和技能B. 培养自己的个人能力、实践能力、组织能力等C. 懂得心理健康调适的方法，具有良好的沟通和人际协调能力D. 以上都对正确答案：D2,经过多年努力，终于如愿以偿地进入大学，原本以为可以松口气甚至有机会放开手脚好好“享受生活”，却发现似乎有更沉重的学业任务摆在面前，更要命的是，十几年来百般灵验的学习方法如今却也“水土不服”。

这些是很多大学生曾经遭遇或正在面临的难题，针对这种情况，你的看法是？A. 苦了这么年多，好不容易上了大学，就应该好好的玩，好好的乐B. 调整学习方法，规划好丰富多彩的校园生活C. 原来大学和中学一样都是“密封罐”，我还是抱着书本继续啃吧D. 以上都不对正确答案：B3,细节决定成败，这一职场名言同样适用于实习和兼职工作中，在实习和兼职过程中，应该注意哪些细节，下列描述哪一项是不正确的：A. 实习或兼职工作过程中，应该主动出击，寻找学习机会。

B. 实习或兼职工作中，应该端正态度，要有主人翁的精神，当作正式工作一样严格要求自己。

C. 实习或兼职过程中，应该关注并且重视自己所获得的报酬，如果收获与付出不成比例，绝对不要继续下去。

D. 实习或兼职过程中，注意人脉资源的积累，实习或兼职结束之后，最好能拿到相关的推荐或者证明。

正确答案：C4,李奇同学在学校里是个非常优秀的学生，她勤奋刻苦，专业成绩名列前茅，还是学校某社团的负责人，成功组织了多次大型活动，组织协调能力非常强。

上学期她夺得了校英语辩论赛的冠军，并立下了以后要去大型外企工作的志向，然而她的家人却坚持认为，女孩子要找个相对稳定、压力较小的事业单位工作。

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案1. 如何把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠（）A 先天条件B 我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划(正确答案)C 后天努力D 什么都不需要2. 转变就业观念指的是（）A 找地位高的工作B 找收入高的工作C 适应市场需要的工作(正确答案)D 考公务员3 就业是实现什么要素的配置（）A 财力B 专业C 人力(正确答案)D 地理位置4. 大学生需要大力提高的综合素质不包括（）A 学业B 开拓C 抱负(正确答案)D 诚信5. 陈景润的经历说明了（）A 社会环境决定职业地位B 职业适应性与追求(正确答案)C 人生挣扎D 需求与组织6. 你很职业是指（）A 工作做到位,高水平,有敬业精神(正确答案)B 性格很职业C 工作做得差D 以上都不对7. 以下哪些属于办事人员（）A 专业技术人员B 营销人员C 会计D 行政办公室办公人员(正确答案)8. 我们国家搞“两弹一星”的著名高级科学家不包括（）A 钱学森B 钱三强C 钱骥D 钱伟长(正确答案)9. 招聘助理岗位的基本功能不包括（）A 制定招聘计划B 准备招聘文件C 初步筛选简历D 决定聘用人员(正确答案)10. 如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？（）A、可以将其分解成一小段一小段(正确答案)B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以11. 生涯阶段的衡量标准是：（）A、当前完成了哪些阶段任务(正确答案)B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件12.关于面试准备，以下建议不恰当的有：（）A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言，显得不真实(正确答案)D、事先进行一些演练，缓解紧张13. “对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。

”测试的是（）A、自我评价B、自我效能感(正确答案)C、自我感觉D、自信程度14.下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。

大学生职业生涯规划—自我探索

2.1价值观与职业选择
需要注意的倾向： 1、过分着眼于薪酬及其他福利。 2、期望工作性质多样化、趣味化。 3、要求工作有充分的自由和自主。 4、一味希望工作提升技能。
2.2职业价值观探索——职业价值观测量法
职业价值观测量表（萨伯Donald.E.Super）
52个题目观测13种价值观：利他主义、美感、智力刺激、成就感、独立性、社会地位、管理、经济报酬、社会交际、安全感、舒适、人际关系、变化性
4.2职业性格探索
S
主要是通过过去的经验处理问题
N
主要是通过分析事实所反映出来的意义以及二者之间的逻辑关系去处理信息喜欢用想象去发现新的做事方法感受事物
愿意用眼镜、耳朵和其他感官去察觉新的可能性
讨厌出现新问题，除非存在标准的解决方法
喜欢用已会的技能去做事，而不愿意学习新的东西对于细节很有耐心，但当出现复杂情况时则开始失去耐心
4.2职业性格探索
内向-外向 E-I（Extraversion-Introversion）
感觉-直觉 S-N（Sensing-Intuition) 思维-情感 T-F（Thinking-Feeling) 判断-知觉 J-P（Judging-Perceiving)
4.2职业性格探索
以上四个维度两两组合，便可得到16种性格类型。
荣格心理测验题
4.2职业性格探索
E
喜欢行动和多样性喜欢通过讨论来思考问题采取行动迅速，有时不做过多的思考
I
喜欢安静和思考喜欢讨论之前先进性独立思考在没有搞明白之前，不会很快的去做一件事情
喜欢观察别人是怎么做事的，喜欢理解工作的道理，喜欢喜欢看到工作的结果一个人或很少的几个人干事很注重别人是怎样看自己的为自己设定标准

职业生涯规划考试题

职业生涯规划考试题一、简答题1. 为什么说制定职业生涯规划对个人发展至关重要？职业生涯规划能够帮助个人明确自己的职业目标，了解自己的能力和兴趣，以及制定实现目标的具体计划。

通过规划，个人可以更好地把握自己的职业方向，提高工作的积极性和效率，实现个人价值和职业发展。

2. 什么是SWOT分析，该分析在职业生涯规划中的作用是什么？SWOT分析是指对个人的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）进行全面评估和分析。

通过SWOT分析，个人可以清晰地了解自己的优势和劣势，抓住机会、应对威胁，从而在职业生涯规划中更好地制定实施策略。

3. 请简要介绍SMART原则在职业生涯规划中的应用。

SMART原则是目标设定的重要原则，即目标要具备具体性（Specific）、可衡量性（Measurable）、达成性（Achievable）、相关性（Relevant）、及时性（Timely）。

在职业生涯规划中，遵循SMART原则可以帮助个人设定更清晰、更具实现性的职业目标，提高规划的有效性和实施力度。

二、论述题从“口袋理论”角度出发，解释职业生涯规划的重要性并阐述如何实现个人职业目标。

口袋理论认为，每个人都有一个“口袋”，这个“口袋”可以容纳各种不同的技能、经验和知识。

在职业生涯规划中，个人可以通过不断学习、成长和积累经验，不断往“口袋”里装东西，使自己的“口袋”越来越丰富、越来越有价值。

通过规划，可以更好地选择适合自己的发展方向，并制定实现目标的具体计划。

只有不断地学习和积累，不断地提升自己，才能在职业生涯中取得更大的成功和成就。

三、案例分析题以某位成功人士（如李嘉诚、马化腾等）为例，分析他们在职业生涯规划中的成功经验及对个人的启示。

以马化腾为例，他成功创建了腾讯公司，并成为中国互联网领域的佼佼者。

在职业生涯规划中，马化腾坚持学习和自我提升，不断创新和拓展自己的“口袋”，始终保持“梯度”的状态。

精选新版2019年大学生职业生涯规划测试题库300题(含参考答案)

2019年大学生职业生涯规划考试题库300题含答案
一、单选题
1．如果我们要过上自己想要的生活，要注意两个方面，一个是方向，另一个是效率。

（）正确答案:√
2．S是用动词描述的，操作某事情的过程。

要证明拥有某种S，必须要:
A.能清楚说明步骤
B.现场展示并达到目标
C.拿出相关的成果
D.做事情坚韧
正确答案:BC
3．综合(Synthesis)部分一方面要避免遗漏其他选择，另一方面也不要被各种选择淹没。

正确答案:√
4．用头脑风暴形成职业目标可以通过（）
A.曾经的梦想
B.亲属的职业
C.兴趣爱好
D.师兄师姐从事的职业
E.技能
正确答案:ABCDEE
5．平衡单法包括哪些方面的主题（）
A.自我物质方面的得失
B.他人物质方面的得失
C.自我赞许与否
D.社会赞许与否
正确答案:ABCD
6．下面哪些属于精神方面的得失？
A.收入
B.关系
C.地位
D.福利
正确答案:BC。

(完整word版)大学生职业生涯规划(入学版)期末考试答案

正确答案： D 我的答案:D 6正确答案： C 我的答案：C18职业测评中，C型代表的是（）。

(1。

0分）正确答案： B 我的答案：B 30正确答案： C 我的答案:C35（）的人喜欢竞争，迎接挑战.（1。

0分）正确答案: A 我的答案:A40知识架构建立的推进过程中,学习动机很强的是(）阶段。

（1.0分）1.0 分正确答案: ABCD 我的答案：ABCD 5T的证明是：（2。

0分）正确答案： AD 我的答案：AD三、判断题（题数：30，共30。

0 分）1人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。

（1。

0分）1.0 分正确答案：×我的答案：×2价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。

（1.0分）1.0 分正确答案：√我的答案：√3实际上判断当前属于生涯发展的什么阶段不能用年龄来衡量。

（)(1。

0分）1.0 分正确答案：√我的答案：√4有些时候我们认为的世界是什么样的，外边的世界就会是什么样的。

（)(1。

0分）1.0 分正确答案: √我的答案: √5一个人的价值观不会影响到他的职业决策.（1.0分）1。

0 分正确答案: ×我的答案：×6从总体来看,随着时间的推移,大学毕业生的工作业绩会比培训机构出来的学生更好。

(1.0分）1。

0 分正确答案：√我的答案：√7要重视及好好利用职业测评工具，但是也不能过度迷信或完全依赖.(）（1。

0分）1。

0 分正确答案：√我的答案: √8职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。

（1。

0分）1.0 分正确答案：√我的答案：√9在实际情况中，知识、能力和品质经常是组合在一起出现的。

（1.0分)1。

0 分正确答案：√我的答案：√10每个人可能都会有一些天生的兴趣（1.0分）1.0 分正确答案：√我的答案: √11在迈入职场之前，进行模拟面试可以帮助提高自我效能感。

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一、选择题
单选题：
1.下面（D）是影响工作效率的直接因素。

A.兴趣
B.性格
C.价值观
D.能力
2.能力是一种个性心理特征，是能顺利实现某种活动的心理条件，以下对能力的叙述错误的是（B）。

A.明尼苏达工作适应理论提出个人需要努力维持与工作环境之间的一致关系，一致性越高，个人的工作满意度就越高，个人在这个工作领域也越持久。

B.能力是先天就存在的。

C.多元智能理论是由美国心理学家霍华德·加德纳提出。

D.技能是指经过后天学习和练习培养而形成的能力。

3.“善于表达，驾驭文字的能力强”在加德纳多元智能理论中属于（C）
A.数学—逻辑智能
B.音乐智能
C.语言智能
D.人际智能
4.在学生时代相对比较容易被发现的智能是（A）
A.数学—逻辑智能
B.视觉—空间智能
C.自省智能
D.自然智能
5.下列技能中不属于可迁移技能的为（B）
A.创新能力
B.知识能力
C.与人合作能力
D.解决问题能力
6. 在现代社会，相比知识技能，更需要重点发展的是（D）
A.演讲技能
B.管理技能
C.处理信息的技能
D.可迁移技能和自我管理技能
7. 价值观在多种职业选择面前扮演重要（B）
A.支持角色
B.决策角色
C.旁观者角色
D.伙伴角色
8. 社会多元化发展，多种价值观的冲击也会导致原有价值观体系产生混乱乃至改变，因此，价值观需要（A）
A.澄清
B.坚定
C.碰撞
D.坚定听自己的心声
9.“提供安定生活的保障，不受环境动荡的影响”看重的是（C）的价值观
A.管理和权力
B.同事和同行关系
C.安全稳定
D.多样、变化
10.“可以独立思考、为人类提供智慧的解决方案”蕴含的是（A）的价值观
A.分析和智力激发
B.同事和同行关系
C.安全稳定
D.多样、变化
多选题：
1.吴刚一直喜欢绘画和摄影。

他喜欢观察生活的细节，并用画笔或镜头捕捉并表现出来。

在当时这被家长认为是“耽误学习”的活动。

吴刚进入大学后，学的是平面设计，他们个人能力开始展现出来，他设计的作品常常受到老师称赞。

大学毕业后，吴刚顺利进入这家国际互联网公司，从美编做起，一直做到创意总监，整个过程非常顺利。

以上描述体现了吴刚什么方面的能力（BC）。

A.数学—逻辑智能
B.语言智能
C.视觉—空间智能
D.自然智能
2.辛迪·梵和理查德·鲍尔斯将技能分为（ABD）
A.知识技能
B.自我管理技能
C.学习技能
D.可迁移技能
3.以下对价值观的描述正确的是（ABCD）
A.由于所处的生涯发展阶段、社会环境的不同，个人的需求会发生改变，从而可能导致价值观的变化。

B.职业价值观是复杂的、多维度的心理因素，对职业的选择和衡量有多种因素的参与，但各因素起的作用是不同的。

C.个人价值观探索的价值就在于，帮助我们觉察那些经常被运用的价值观，帮助我们看清自己最看重的、无论如何也不会放弃的东西是什么。

D.个人的价值观体现在工作和生活的每件小事中，有时候我们不经意就运用了某项价值观作为决策的依据，却不易察觉它的存在。

二、判断题
判断题：
1.补能力的短板是提高自己竞争力最有利的方法。

（×）
2.我的演讲能力不足，就要努力提升，直到自己成为演说家。

（×）
3.职场人的评价体系则更加社会化，对人的要求更全面立体。

（√）
4.价值观是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质，它是个体行为背后的深层动机，
对个体的职业选择和发展起到重要的激励、影响作用。

（√）
5.一个人面临多项工作机会难以确定自己的选择，要做的并不是尽快决定，而是要进一步澄清自己的价值观。

（√）
三、简答题
简单题：
1. 树立正确的能力观念包括哪些内容？
（1）发展能力的重点是发挥优势还是恶补短板。

（2）合理接纳自己的能力限度。

（3）对能力的探索也是自我认知的提升。

2.请撰写一个你的成就故事，从中分析到底运用了何种技能？
每个成就故事应当包括以下5个要点。

（1）你想达到的目标。

（2）面临的困难和挑战。

（3）你是如何一步步克服困难、接受挑战的。

（4）你取得的成就是什么。

（5）你使用了哪些技能。

3.职业价值观的主要因素包括哪些内容？
张再生教授把职业价值观中的主要因素总结为3类，并认为职业价值观分析可以从以下3个方面展开
（1）发展因素：包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大等。

这些都与个人发展有关，因此称为发展因素。

（2）保健因素：包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等。

这些与福利待遇和生活有关，因此称为保健因素。

（3）声望因素：包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等。

这些都与职业声望地位有关，因此称为声望因素。

四、分析题
1.请你从兴趣、性格、能力、价值观四个方面分析自己的职业潜能。

答题要点：
通过自身的实际情况，从以上四个方面进行分析，结合自己的经验谈，然后对自己的职业潜能有一个清晰的认识。