读写绘笨狼的故事
读《笨狼的故事》有感作文10篇
读《笨狼的故事》有感作文10篇《笨狼的故事》写了一只可爱、的小笨狼，它善良、可爱、做事认真……但因为自己太粗心，所以经常惹出一些麻烦来。
下面是小编为大家整理的读《笨狼的故事》有感作文，供大家参考!读《笨狼的故事》有感这几天，我在看一本《笨狼的故事》书。
笨狼是只活泼可爱善良的狼，不像其他的狼都很凶狠，笨狼会帮助警察抓小偷，受到了警长的表扬。
它还把家里的零食分给伙伴们，不管它们爱不爱吃。
笨狼不会让它的朋友们伤心，失望。
有时它会做一些可笑的事，比如孵太阳，砸电视机······最有趣的是它有一次竟然找不到家了。
笨狼和它的朋友们聪明兔和花背鸭开心地生活在大森林里。
读了这本故事书，我懂得了一个道理：我们要互相帮助，自己也会快乐。
《笨狼的故事》读后感近段来，老师中午都会给我们读《笨狼的故事》这本书。
我深深被老师读的一个个生动的故事吸引了。
真想一口气读完，那才过瘾呢。
我最喜欢笨狼请小伙伴吃雪糕的故事。
一天，笨狼在一个寒冷的冬天请小伙伴们吃雪糕。
可是笨狼又怕冬天吃雪糕小伙伴肚子痛，于是它把雪糕放到锅里煮成水，盛在杯子里让大家喝。
可大家喝完等了很久，还没吃到雪糕，就问笨狼什么时间可以吃雪糕。
笨狼得意的说：“你们刚才喝的就是雪糕呀，我怕你们生病就把雪糕煮成水了。
”大家这才恍然大悟，我们还以为喝了一杯热牛奶呢。
你说笨狼是不是很可笑，这也说明笨狼很聪明，很有爱心。
通过听《笨狼的故事》我从笨狼身上学到了如何关心、爱护别人，我非常喜欢这只聪明、善良的笨狼。
笨狼的故事读后感陈俊涵一颗核桃大的眼晴和一个瘦瘦的身子成了森林中最活泼最可爱的笨狼。
对于笨狼我想大家都会再熟悉不过了吧，我读了《笨狼的故事》中的神速减肥。
由于笨狼反卖假品被大伙投诉，一时半会儿解释不出来，被大伙误会了，还被禁闭了六个月，在这禁闭期间，笨狼很有幸的碰到了它的好朋友“警犬阿黄”。
“阿黄”每天从别人的食物中拿了一点给笨狼，当笨狼出狱时，不在像以前那样精神斗擞，神采奕奕，而是却变的心宽体胖。
读后感笨狼的故事400字7篇
读后感笨狼的故事400字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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笨狼的故事读后感范文6篇整理
笨狼的故事读后感范文6篇整理笨狼的故事读后感范文6篇笨狼的故事读后感范文1这个星期，我读了《笨狼的故事》这本书。
在故事里，我熟悉了一只叫笨狼的狼，这只狼刚诞生时，全家人都在帮它想名字，他的外婆就来看它，外婆觉得它们很笨，就对它们说：“笨呢，狼的孩子确定叫狼啦！”小狼的母亲觉得“笨呢狼”很好听，就提议把中间的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸觉得生下小狼，狼妈妈的功劳最大，于是狼爸爸同意了，从今，世界上就有了一只叫笨狼的狼。
这本书围绕笨狼和他的朋友们之间发生的好玩的事进行描写，刚开头，我以为笨狼是一只很笨的狼，什么是都做不好，看了这本书以后，我才发觉它虽然有些笨，但是我从它的身上看到了很多优秀的品德，如：和善、乐于助人、团结友爱。
这正是我们要向它学习的，这与其他作家笔下凶狠的狼形成了鲜亮的对比，也彻底转变了我对狼的看法。
其中，我最喜爱的是老鼠抢笨狼房子的片段，从这个片段里，我看到的是笨狼的天真，它还真的信任它的房子是老鼠的，坚决不去打搅老鼠，直到聪慧兔把门上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才信任那是它的公寓，从中，我也看到了笨狼和聪慧兔深深的友情。
读了这本书，我发觉笨狼身上的优点是我们所需要的，假如人人都像笨狼一样，有一颗纯净和善、热忱帮忙朋友的心，世界就会更美妙，由于，我们身上都是优秀的品行。
笨狼的故事读后感范文2“读一本好书，犹如交了一位朋友！”对这句话始终牢记在心中，每当我拿起一本书，就像是在书里交了一位情意深长的朋友，让她带着我一起去品读，有时我会因故事的仆人公失败而感到难过，有时也会由于故事里的仆人公乐于助人的精神，而感到兴奋等等。
今日我就读了一本汤素兰的童话故事《笨狼的故事》。
这本书讲的是在一片大森林里住着笨狼一家，笨狼其实一点儿也不笨，常常开动脑筋帮忙它的好朋友。
笨狼它很和善，它只吃面包和冰激凌，从来不损害别人的小动物。
笨狼是一只又可爱又笨的小狼，他不管做什么事情都会出错，比如数学课变成了逃跑课，把同学们的玩具塔弄坏了等等，在班里同学们都称赞他，笨狼很生气。
笨狼的故事读后感
笨狼的故事读后感最近读了《笨狼的故事》这本书，真的是让我捧腹大笑，又心生温暖。
这书里的笨狼，那可真是一只超级可爱又有点憨憨的狼。
它做的那些事儿，常常让人哭笑不得，但又忍不住为它的单纯和善良点赞。
就说有一次，笨狼想给大家煮汤喝。
它兴冲冲地跑到厨房里，把锅放在炉灶上，然后开始加水。
可是这水一加就停不下来啦，笨狼根本不知道要加多少合适，结果水都溢出来流了一地。
它手忙脚乱地想关水龙头，却不小心又把水龙头给拧断了，水喷得到处都是，简直像发了一场小洪水。
笨狼呢，被淋成了落汤鸡，还在那儿不知所措地傻站着。
最后，还是聪明兔跑来帮忙，才止住了这场“水灾”。
还有一回，笨狼看到朋友们都有自己的特长，它也想有一项厉害的本领。
于是，它决定练习飞行。
它找了一块大木板，绑在自己的背上，然后跑到山坡上，像小鸟一样张开双臂往下冲。
结果可想而知，它不仅没飞起来，还摔了个大跟头，把身上弄得青一块紫一块的。
可笨狼一点儿也不气馁，爬起来拍拍身上的土，自言自语地说：“这次没成功，下次一定行！”看着它那副倔强又天真的样子，我真是笑得肚子都疼了。
笨狼还特别热心肠。
有一天，它在路上遇到了小猫和小猪吵架。
小猫说小猪弄脏了它的新裙子，小猪说自己不是故意的。
笨狼一听，赶紧跑过去当和事佬。
它左劝劝右劝劝，一会儿给小猫讲笑话，一会儿帮小猪擦眼泪，忙得团团转。
最后，小猫和小猪终于和好如初，笨狼也高兴得一蹦三尺高，好像比自己得到了什么宝贝还开心。
在笨狼的世界里，似乎没有什么烦恼是解决不了的。
就算遇到了困难，它也总是能乐观面对，用自己独特的方式去尝试、去努力。
它虽然有时候笨手笨脚的，但那颗善良、真诚的心却无比珍贵。
读着笨狼的故事，我仿佛看到了自己小时候的影子。
那时候的我们，不也是像笨狼一样，天真无邪，对世界充满了好奇和期待？我们会做一些傻事，会闹一些笑话，但每一次的经历都是那么真实和难忘。
如今，我们长大了，变得越来越世故和成熟，那份纯真的童心也渐渐远去。
但笨狼的故事让我重新找回了那种简单的快乐和温暖。
《笨狼的故事》读后感范文500字6篇
《笨狼的故事》读后感范文500字6篇《笨狼的故事》读后感范文500字篇一我，可以说是汤素兰作家的忠实粉丝。
她的一系列的狼的故事都被我读过了，其中尤其是那本《笨狼的故事》，我可真的爱你在心口难开呀。
寒假是短暂的，但是作业也是多多的，不过即使再忙，我要来做自己喜欢的事——阅读。
记得那天吃过饭，我就拿起了《笨狼的故事》这本书。
书中的主人公是一只笨笨的可爱的小狼。
在他身上没有一点狼的凶恶和残暴，相反有很多值得我们学习的地方。
主人公经常做傻事，所以他的外婆给他起名叫笨狼。
笨狼很自立，在他小得时候，爸爸妈妈就离开了他，到很远的地方去，尽管在日常生活中优许多困难，但他还是自己照顾自己。
笨狼是一只有爱心的狼，有了好处都会分给大家，在“魔南瓜”这一篇，笨狼有一个大南瓜，不是占为己有，而是分给大家。
笨狼没有血腥的.残杀，而是一只笨得可爱的狼，从这只狼的身上，我学到了许多东西。
我想，今后在我的生活中，我也会像笨狼一样，学会分享。
《笨狼的故事》读后感范文500字篇二近段来，老师中午都会给我们读《笨狼的故事》这本书。
我深深被老师读的一个个生动的故事吸引了。
真想一口气读完，那才过瘾呢。
我最喜欢笨狼请小伙伴吃雪糕的故事。
一天，笨狼在一个寒冷的冬天请小伙伴们吃雪糕。
可是笨狼又怕冬天吃雪糕小伙伴肚子痛，于是它把雪糕放到锅里煮成水，盛在杯子里让大家喝。
可大家喝完等了很久，还没吃到雪糕，就问笨狼什么时间可以吃雪糕。
笨狼得意的说：“你们刚才喝的就是雪糕呀，我怕你们生病就把雪糕煮成水了。
”大家这才恍然大悟，我们还以为喝了一杯热牛奶呢。
你说笨狼是不是很可笑，这也说明笨狼很聪明，很有爱心。
通过听《笨狼的故事》我从笨狼身上学到了如何关心、爱护别人，我非常喜欢这只聪明、善良的笨狼。
《笨狼的故事》读后感范文500字篇三以前在文学作品中，我们看到的狼都是狡猾的、凶猛的，但是《笨狼的故事》里面的小笨狼却很善良，而且乐于助人。
但是在生活里也因为他的热心肠而闹出许多笑话。
《笨狼的故事》的读后感精选5篇
《笨狼的故事》的读后感精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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笨狼的故事读后感作文
笨狼的故事读后感作文《笨狼的故事读后感》在最近的阅读时光里，我一头扎进了《笨狼的故事》这本书中，就像掉进了一个充满欢乐和惊喜的奇妙世界。
笨狼，这个名字听起来就觉得它可能不太聪明，但是当我跟着书中的文字一点点走进它的生活，我才发现，笨狼的“笨”，其实是一种别样的可爱与纯真。
书中有一个情节让我印象特别深刻。
那是一个阳光明媚的日子，笨狼突发奇想，决定要自己建一个房子。
它兴致勃勃地开始了这项大工程，从找材料到动手搭建，每一个步骤都充满了艰辛和欢乐。
笨狼先是在森林里四处寻找合适的木材，它这里瞧瞧，那里看看，每一根木头都要仔细打量一番，仿佛在挑选最珍贵的宝贝。
好不容易找到了几根看起来还不错的木头，笨狼就使出全身的力气，把它们拖回了选定的建房地点。
这一路上，笨狼累得气喘吁吁，汗水湿透了它的毛发，但它的眼神里始终充满着坚定和期待。
开始搭建房子的时候，笨狼又遇到了难题。
它不知道该怎么把木头组合在一起，才能变成一个牢固的房子。
于是，它就凭着自己的想象和直觉，一会儿把木头竖着放，一会儿又横着摆，折腾了好久，房子的框架还是歪歪扭扭的。
就在笨狼感到有些沮丧的时候，聪明兔出现了。
聪明兔看着笨狼那狼狈的样子，忍不住笑了起来，但还是好心地给笨狼出主意，教它怎么搭建房子。
可是笨狼呢，听着聪明兔的讲解，却总是似懂非懂，还时不时地提出一些让人哭笑不得的问题。
比如说，它问聪明兔：“为什么木头一定要这样放，不能那样放呢？”弄得聪明兔都不知道该怎么回答它。
不过，笨狼并没有因为困难就放弃。
在聪明兔的帮助下，它一点一点地改进，终于把房子的框架搭好了。
接下来就是盖屋顶了，笨狼找来了一些干草，想要把它们铺在屋顶上。
可是，干草总是不听话，不是这里掉下来一撮，就是那里滑下去一堆。
笨狼忙得团团转，身上沾满了干草，看起来就像一个会移动的草堆。
经过了一番艰苦的努力，笨狼的房子终于建成了。
虽然这个房子看起来有些简陋，甚至有点歪歪斜斜的，但笨狼却无比自豪。
它站在房子前面，得意地对小伙伴们说：“看，这是我自己建的房子！”那神情，仿佛它建的不是一个普通的房子，而是一座豪华的宫殿。
2024年《笨狼的故事》读后感范文(三篇)
2024年《笨狼的故事》读后感范文我在学校看了一本书，叫《笨狼的故事》，下面我就与大家一起来分享一下这本书的内容。
我感觉笨狼有时傻的可爱。
有一次他学其他动物把弄湿的尾巴晾在树枝上，可是后来找不到了，笨狼就想了个自以为聪明的好主意：挖一个坑，把屁股埋进去，浇上水，施上肥，最好还要洒上一点快速生长剂，就会长出你胡萝卜一样又大又肥的尾巴来。
可最后，大家发现，原来笨狼的尾巴还完好无缺的长在他的屁股后面呢！你们说他傻不傻？笨狼还很认真。
为了知道他在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子，他就很认真地在家把这粒种子种到茶杯里，看着他发芽长叶子。
装不下了又移到花盆里，花盆撑破了又放到浴缸一样大的花盆里。
等它把大花盆也撑破了，房子也快撑破了的时候就找来了好多好朋友一起把它移到了房子外面。
笨狼天天给它浇水，施肥，终于开出了白色的小花。
结出了又红又大的苹果。
笨狼把苹果分给了大家品尝，并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。
笨狼看到花背鸭在大冬天辛苦地孵小鸭，很冷。
于是他居然想到要孵太阳来帮助他。
因为他想，如果能多两个小太阳挂在天空，天气就会暖和了。
大家想想他能孵出太阳来吗？这当然不可能啰！可是，笨狼乐于助人的品质却是值得我们大家学习的。
笨狼的故事还很多，我就不一一讲给大家听了。
但是他善良、可爱、认真、勤劳、爱帮助人的品质，却给我留下了深刻的印象。
可是大家千万别学他做的那些傻事哦！2024年《笨狼的故事》读后感范文（二）《笨狼的故事》是一本极具教育意义的儿童绘本，讲述了一个关于勇敢、友谊和坚持的故事。
故事以一个名叫笨狼的狼孩为主角，通过笨狼的成长经历，向读者传递了许多深刻的启示。
首先，故事中的笨狼教给了我们勇敢面对困难、迎接挑战的重要性。
在故事当中，笨狼遇到了许多困难和挫折，但是他从不退缩。
无论是追逐野兔、扔沙包，还是攀登陡峭的山坡，笨狼总是勇往直前，毫不畏惧地面对每一个困难。
这种勇敢的精神给了我很大的鼓舞和启发。
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在阅读过程中，培养学生养成边读边想象的习惯。能对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，感悟笨狼的可爱善良和乐于助人。
（三）写绘点：
1.故事再现：读完这本书，你的感想是什么或者你对书中的哪个情节、哪个人物感触最深，请写一写、绘一绘。
2.故事猜写：笨狼还会有哪些有趣的经历和故事，认真想一想并进行写绘。
第二课时
一、布置读写绘作业：（学生任选一项完成）
1.故事再现：读完这本书，你的感想是什么或者你对书中的哪个情节、哪个人物感触最深，请写一写、绘一绘。
2.故事猜写：笨狼还会有哪些有趣的经历和故事，认真想一想并进行写绘。
二、学生进行读写绘创作
第三、四课时
一、小组内交流展示
二、派代表全班展示
三、评价交流（根据不同内容，参照读写绘评价原则进行评价）
鹅太太大惑不解：“为什么要带把斧子呢？”“你一定是有什么东西藏在那个盒子里了。”笨狼指着小提琴，“你锯了一节课也没把它锯开，一定是你的锯子有问题。”鹅太太听了这个回答，差点背过气去。
2、这些故事中的笨狼，与我们刚才认识的狼一样吗？
过渡：同学们还有许多有趣的故事都在《笨狼的故事》这本书里。保证你们读了都会哈哈大笑。（出示书本）
同类主题书目推荐(2-3本)：《小猪变形记》(国)科特
《动物绝对不应该穿衣服》(美国)茱蒂·巴瑞特
备注：
3.学生快速读目录，推荐一个故事。（半小时爸爸）表演对话朗读。
4.读了这本书，老师还发现这本书和其他书不同的地方——每个故事后面都有开心谜语,这对我们读书有帮助吗
四、和《笨狼》交朋友
1.《笨狼的故事》这本书有趣吗？我就说你们看了这本书一定会哈哈大笑的，这回全都相信了吧!
2.其实，在这只笨狼身上还发生过很多非常有意思的故事呢？想知道吗？可是，我们这节课时间也不多了，那该怎么办呢？
二、课程设计：
第一课时
一、谈话导入：
1.同学们,说到狼,你会想到哪些词语?
2.简介狼。
二、认识笨狼
1.今天在我们的课堂上我们要认识一只与众不同的狼，他的名字叫笨狼。听了这个名字，你有什么疑问么？你猜猜笨狼会是长得什么样？（也许是笨头笨脑的，不然怎么叫笨狼呢？）
2.看看笨狼的图片，他给你留下了什么第一印象？（挺可爱的，和印象中的狼不太一样）
三、走进《笨狼的故事》
1.先读几个笨狼趣事：
“我知道你想要我说等于零！可是，我试过了，四减四不等于零，而是等于八，我数了三遍，我不能瞎说！”笨狼说。
笨狼告诉眼镜蛇小姐，昨天因为伶俐兔从他的课桌旁跑过去，被课桌角撞疼了，他就想把课桌的四个角都去掉，免得下次再撞疼伶俐兔。结果，他用小刀把四个角去掉，发现课桌的角反而多了，变成了八个角！）
3.对了，大家可以在课后读一读这本书上有关笨狼的有趣故事，当然还有笨狼系列的其他故事哦！（出示系列图书，介绍作者。）
汤素兰阿姨。她是我国非常优秀的作家，得过很多的奖。她写了许多适合我们小朋友看的童话书，笨狼的故事系列就是非常受欢迎的。
五、总结
一位这么厉害的作者，一个这么与众不同的主角，一本有趣又有用的书，我们一定不能错过了.
“读写绘”课程教学设计
学校：
执教教师：
班级：二年级
时间：
书目名称：《笨狼的故事》
一、书目解读：
（一）主要内容：
笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走。
（1）说到现在笨狼，他到底是谁？怎么会有这样一个名字的呢？听老师读一读《笨狼是谁》这个故事，你就知道啦。
（2）刚才我们在封面上看见笨狼在城市的高楼大厦上穿梭，把这幅插图画在封面上，我想这个故事一定特别有趣，我们一起来读读吧！你有什么好办法可以快速找到这个故事吗？指导读好目录及了解目录的作用。共读《进城历险》这个故事。