议论文论据大全：立志
议论文论据大全：立志
“人惟患无志”，人若无志，人生就失去方向，失去前行的动力。
只能在
浑浑噩噩中打发日子，这当然是很悲的。
惟有及早立下高远之志，并且坚定不
移地为之不懈奋斗，人生才有意义，才能干出一番事业！“有志者事竟成”，
过去和现在的无数成功者，验证了这条真理。
事实论据
鸿鹄之志
秦末农民起义领袖陈涉，出身贫穷，年轻时在农村当雇工，替人耕田种地。
当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。
在一起当雇工的伙伴都笑话他，
认为替人耕田种地的下等人，还想干一番大事业，真是癞哈蟆想吃天鹅肉——
异想天开。
陈涉看到自己的宏大抱负，不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”意思是说，小小的燕雀，是不可能知道天鹅的
大志的。
后来陈涉终于成了农民起义军的领袖，由他首先发难，将秦王朝推反了。
鲁迅弃医学文
青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。
在第二
学年里，学校增加了一门学科——细菌学。
教学这一门课程时，细菌的形状全
部是用幻灯片显示的。
有时穿插放映一些时事幻灯片。
有一次放映有关日俄战
争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这
个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。
鲁迅深
受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想
愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。
最紧要的，是
在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。
于是，他毅然弃医学文。
终于
成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。
为了中华之崛起
新学年开始了，沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的，在课
堂上向学生提出一个严肃的问题：读书是为什么？有的回答：“为家父而读书。
”有的回答：“为明礼而读书。
”也有人回答：“为光耀门楣而读书。
”
魏校长指着坐在后排的一位学生说：“周恩来，现在你谈谈为什么要读
书？”“为了中华之崛起。
”周恩来庄重地回答。
由于他的南方口音魏校长一
时没有听清楚，于是周恩来又沉着有力地重复了一遍：“为中华崛起而读书！”周恩来是这样说的，也是这样做的。
他为中华民族的崛起奉献了一生。
巴斯德立志研究酸乳发酵
巴斯德，是法国19世纪著名微生物学家，化学家，近代微生物学的奠基人。
有一天，他注视着桌上一瓶酸牛奶。
凝神思索：酸奶的发酵，是由于化学变化呢，还是由于微生物的作用呢？当时还没有能解答这个问题。
他整天整认地，在一间闷热的简陋的实验室里进行试验研究。
脸上被油烟熏黑了，衣服也布满污垢。
时而呆立不动，时而狂奔疾走。
有人说：巴斯德得了精神病。
不知经过了多少不眠之认，巴斯德终于成功了！他科学地证明了：酸牛怒的发酸是由于微生物的作用。
并且写成了著名的《乳酸发酵》一书。
在微生物发酵和病原微生物方面的研究，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并且开创了微生物生理学。
理论论据
1、立大志，求大智，做大事。
陶行知《佘儿岗自动小学三周年》
2、鸟贵有翼，人贵有志。
中国谚语
3、山立在地上，人立在志上。
中国谚语
4、花开在春天，立志在少年。
中国谚语
5、丈夫四方志，安可辞固穷？唐·杜甫《前出塞》
6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
《论语·子罕》
7、立志无恒，终身无成。
中国谚语
8、好汉凭志气，好马凭力气。
中国谚语
9、从小无志，到老无奇。
中国谚语
10、人不自立，则惟有无耻而已。
康有为《志耻》
11、穷莫失志，富莫颠狂。
中国谚语
12、没有决心向宝山掏宝，不会得到宝的。
谢觉哉
13、青年人第一要有志气。
谢觉哉
14、为人能立三分志，不怕龙门万丈高。
中国谚语
15、志高品高，志下品下。
中国谚语
16、山高高不过脚心，山硬硬不过决心。
中国谚语
17、有志者事竟成。
《后汉书·耿龠传》
18、有志不在年高。
中国谚语
19、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
三国·曹操《龟虽寿》
20、有志能搬山，无志草压头。
中国谚语
21、志短怕难，视丘为山。
中国谚语
22、宁可丧身，不可失志。
中国谚语
23、冻死迎风站，饿死不弯腰。
中国谚语
24、人凭志气虎凭威，没有志气肉一堆。
中国谚语
25、有志男儿志四方，无志男儿守婆娘。
中国谚语
26、器大者声必闳，志高者意必远。
宋·范开《稼轩词序》。
议论文常用的一些事实论据道理论据
. ... .议论文常用的一些事实论据、道理论据一、立志篇（一）事实论据：1、立志多在少年，但宋朝文学家洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。
他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。
三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。
他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
（二）道理论据：1.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。
—高尔基2.古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——轼3.有志不在年高，无志空话百岁。
——石玉昆二、拼搏篇（一）事实论据：1、贝多芬拼搏成长。
大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。
在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
2、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。
他游历各地，阅读了大量书籍。
不料正在他着手编写《史记》时，遭到了陵之祸的株连。
但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》（二）道理论据：1.什么是路?就是从设路的地方践踏出来的.从只有荆棘的地方开辟出来的.——鲁迅.z. . . .. ... .2.经过的道路是艰苦的,坎坷不平的.可是,无论如何,那是一条美好的道路.在那条路上,一步一个血迹,也是值得的.——罗曼·罗兰三、勤奋篇（一）事实论据：1、王羲之与“墨池”王羲之是东晋有名的书法家。
他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。
这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。
于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
教育教学 议论文论据大全：理想与立志
立志与理想：指引人生方向的基石
以下是一些关于理想与立志的议论文论据，供您参考:
1.理想指引人生方向。
每个人都有自己的理想，这些理想就像灯
塔一样指引着我们的方向。
有了理想，我们才能明确自己的目标，并朝着这个目标不断前进。
2.立志是实现理想的基石。
只有立下坚定的志向，我们才能朝着
理想不断努力。
立志还能帮助我们克服困难和挫折，坚定自己的信念，不断向前迈进。
3.坚持理想需要毅力和勇气。
实现理想并不是一蹴而就的,需要
我们付出艰辛的努力和坚持。
在这个过程中，我们需要具备坚韧不拔的毅力和勇气，面对困难不退缩，坚
定地向着目标前进。
4.立志要与实际行动相结合。
理想不能仅仅停留在口头上
或心中，需要我们付诸实践。
只有将理想与实际行动相结合，
我们才能真正实现自己的理想。
5.崇高的理想是人生的动力。
拥有崇高的理想能够激发我们的内
在动力，让我们更加努力地追求目标。
同时，崇高的理想还能让我们在面对挫折和困难时更加坚定自己的信念。
6.立志要树立正确的人生观和价值观。
正确的人生观和价值观能
够帮助我们树立正确的理想和志向，让我们在追求理想的过程中更加注重自身的成长和社会的进步。
7.成功的人生源于不懈的努力和追求。
要想实现自己的理想，我
们需要付出不懈的努力和追求。
只有不断地学习、实践和积累
经验，我们才能成为成功者。
这些论据可以为您的议论文提供有力的支持，帮助您
更好地阐述和论证您的观点。
议论文论据大全-立志
议论文论据大全:立志2018-03-08人惟患无志”，人若无志，人生就失去方向，失去前行的动力。
只能在浑浑噩噩中打发日子，这当然是很悲的。
惟有及早立下高远之志，并且坚定不移地为之不懈奋斗，人生才有意义，才能干出一番事业!有志者事竟成”，过去和现在的无数成功者，验证了这条真理。
事实论据鸿鹄之志秦末农民起义领袖陈涉，出身贫穷，年轻时在农村当雇工，替人耕田种地。
当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。
在一起当雇工的伙伴都笑话他，认为替人耕田种地的下等人，还想干一番大事业，真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。
陈涉看到自己的宏大抱负，不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：燕雀安知鸿鹄之志哉!”意思是说，小小的燕雀，是不可能知道天鹅的大志的。
后来陈涉终于成了农民起义军的领袖，由他首先发难，将秦王朝推翻了。
鲁迅弃医学文青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。
在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。
教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。
有时穿插放映一些时事幻灯片。
有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。
鲁迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。
最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。
于是，他毅然弃医学文。
终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。
为了中华之崛起新学年开始了，沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的，在课堂上向学生提出一个严肃的问题：读书是为什么?有的回答：为家父而读书。
”有的回答：为明礼而读书。
”也有人回答：为光耀门楣而读书。
”魏校长指着坐在后排的一位学生说：周恩来，现在你谈谈为什么要读书?”为了中华之崛起。
”周恩来庄重地回答。
由于他的南方口音魏校长一时没有听清楚，于是周恩来又沉着有力地重复了一遍：为中华崛起而读书!”周恩来是这样说的，也是这样做的。
2019年高中作文素材-关于立志”的议论文论据
理论论据
1、立大志，求大智，做大事。陶行知《佘儿岗自动小学三周年》
2、鸟贵有翼，人贵有志。中国谚语
高中作文素材关于“立志”的议论文论据
后来陈涉终于成了农民起义军的，由他首先发难，将秦王朝推翻了。
鲁迅弃医学文
青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。于是，他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。
为了中华之崛起
新学年开始了，沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的，在课堂上向学生提出一个严肃的问题：读书是为什么？有的回答：“为家父而读书。”有的回答：“为明礼而读书。”也有人回答：“为光耀门楣而读书。”魏校长指着坐在后排的一位学生说：“周恩来，现在你谈谈为什么要读书？”“为了中华之崛起。”周恩来庄重地回答。由于他的南方口音魏校长一时没有听清楚，于是周恩来又沉着有力地重复了一遍：“为中华崛起而读书！”周恩来是这样说的，也是这样做的。他为中华民族的崛起奉献了一生。
论据)
理想与立志：1.人生最富贵的东西是生命。
生命属于人只有一次。
一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差耻。
（奥斯特洛夫斯基）2.人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。
（柳青）3.有志R>3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
（清＊蒲松龄）4.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
（唐＊王勃）5.志当存高远（诸葛亮）6.鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是理想。
（谚语）1.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。
整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。
正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。
2.明代著名地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。
后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。
3.周恩来上小学时回答校长为什么读书：为中华之崛起而读书。
4.明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。
走了上万里，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。
5.陈涉年轻时，曾经给人作雇工。
他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。
教育问题：1.曾参杀猪教子。
2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的“不给子女留遗产”的运动，已被公开。
这一运动突出向社会做奉献，把财产奉献给社会福利机构，有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。
3.统计资料表明，各国小学生每天的劳动时间差距不小：美国1.2小时，0.7小时，法国0.6小时，英国0.5小时，而中国仅为0.2小时。
相当多的城市中小学生，上学由父母接送，不会划火柴，不敢开煤气，所谓的劳动只是擦桌子、扫地。
4.美国前总统里根的儿子失业后，没有向父亲伸手，而是一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。
高中议论文论据摘抄
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一、立志指立定志向。
每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。
1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2来成为当时的画家。
3卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
4二、拼搏1、逆水行舟，不进则退。
234“要盛了。
5、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志着述史书。
他游历各地，阅读了大量书籍。
不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。
但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨着——《史记》三、勤奋业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。
1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈2、少壮不努力，老大徒伤悲。
——《乐府诗集》3、莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞4、一分耕耘，一分收获。
——徐特立5、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。
他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。
这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。
于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
6、达·芬奇画蛋（具体事件略）……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
7、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。
如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。
8他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
9、“反例：10四、毅力定者。
1·狄更斯23——马克思420多年来，她学会了41万多人次，5①晋代书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师。
②李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨着——《本草纲目》。
议论文的论据
高考议论文论据大全_论据集锦一、理想篇1、道理论据：志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
—徐特立一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。
为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。
——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志（略）周恩来为中华崛起而读书。
新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。
”有人回答说：“为明礼而读书。
”也有人说：“为光耀门楣而读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。
”马克思的理想。
1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。
当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。
但是马克思觉得，一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。
—高尔基古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼有志不在年高，无志空话百岁。
——石玉昆2、事实论据：周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家，都是从小立志（爱迪生、爱因斯坦、高斯）美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。
德国家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。
三、谦虚篇1、道理论据：满招损，谦受益——《尚书》虚心使人进步，骄傲使人落后。
——毛泽东当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
——泰戈尔2、事实论据：马克思厌恶别人歌颂自己。
有一次，马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家，《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作，马克思知道后很不满意，给库格曼的回信说：“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的，一切总归有个限度。
有关议论文的论据：立志_时事论据素材
有关议论文的论据：立志事实论据1.鸿鹄之志秦末农民起义领袖陈涉，出身贫穷，年轻时在农村当雇工，替人耕田种地。
当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。
在一起当雇工的伙伴都笑话他，认为替人耕田种地的下等人，还想干一番大事业，真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。
陈涉看到自己的宏大抱负，不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉!”意思是说，小小的燕雀，是不可能知道天鹅的大志的。
后来陈涉终于成了农民起义军的领袖，由他首先发难，将秦王朝推翻了。
2.鲁迅弃医学文青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。
在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。
教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。
有时穿插放映一些时事幻灯片。
有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。
鲁迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。
最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。
于是，他毅然弃医学文。
终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。
3.为了中华之崛起新学年开始了，沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的，在课堂上向学生提出一个严肃的问题：读书是为什么?有的回答：“为家父而读书。
”有的回答：“为明礼而读书。
”也有人回答：“为光耀门楣而读书。
”魏校长指着坐在后排的一位学生说：“周恩来，现在你谈谈为什么要读书?”“为了中华之崛起。
”周恩来庄重地回答。
由于他的南方口音魏校长一时没有听清楚，于是周恩来又沉着有力地重复了一遍：“为中华崛起而读书!”周恩来是这样说的，也是这样做的。
他为中华民族的崛起奉献了一生。
4.巴斯德立志研究酸乳发酵巴斯德，是法国19世纪著名微生物学家，化学家，近代微生物学的奠基人。
高中议论文道理事例论据【八篇】
【导语】议论⽂——论据要使⾃⼰的论点被别⼈接受,就要有论据来⽀撑。
议论⽂论据⽆⾮是摆事实、讲道理两⼤类。
⽆忧考为⼤家提供《⾼中议论⽂道理事例论据【⼋篇】》，欢迎阅读。
⼀、理想篇 1、道理论据： 志当存⾼远——诸葛亮 ⼀个有了远⼤的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
—徐特⽴ ⼀个没有理想，⽣活就会没有重⼼，就缺少朝⽓。
为⾃⼰建⽴⼀个正确的⽬标，朝向这个⽬标去努⼒追求，⽣活⾃然就会充实⽽有意义。
——罗兰 2、事实论据 燕雀安知鸿鹄之志（略） 周恩来为中华崛起⽽读书。
新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有⼈回答说：“是为了家⽗读书。
”有⼈回答说：“为明礼⽽读书。
”也有⼈说：“为光耀门楣⽽读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起⽽读书。
”马克思的理想。
1835秋天，马克思中学毕业，⾯临着职业选择。
当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多⼈认为有虚荣⼼和追求名利有理所当然的事。
但是马克思觉得，⼀个青年应当选择最能为⼈类服务、最能实现⼈类幸福的职业，马克思在他的毕业论⽂结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是⼈类的幸福??”⼆、⽴志篇 1、道理论据： ⼀个⼈追求的⽬标越⾼，他的才⼒就发展得越快，对社会越有益。
—⾼尔基 古之成⼤事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼 有志不在年⾼，⽆志空话百岁。
——⽯⽟昆 2、事实论据： 周处⽴志好学鲁迅异医从⽂ 许多科学家、发明家，都是从⼩⽴志（爱迪⽣、爱因斯坦、⾼斯）美国科学家爱迪⽣，29岁发明留声机，33岁发明⽩炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出⼴义相对论。
德国数学家⾼斯，17岁就提出最⼩⼆乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出⾏星轨道的计算⽅法。
三、谦虚篇 1、道理论据： 满招损，谦受益——《尚书》 虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后。
中考语文写作议论文论据立志
2017中考语文写作议论文论据：立志
一、道理论据：
1、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。
—高尔基
2、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼
3、有志不在年高，无志空话百岁。
——石玉昆
二、事实论据：
1、周处立志好学鲁迅异医从文
2、许多科学家、发明家，都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。
德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。