汽车文化知识竞赛总结
汽车知识竞赛：汽车知识竞赛(强化练习)
汽车知识竞赛：汽车知识竞赛（强化练习）1、单选三元催化器后的作用是：（）A、降低排放噪音B、净化尾气C、保护排气管免受高温正确答案：B2、判断题柴油机6135Q表示该发动机是六缸，四冲程，汽缸直径135ｍｍ风冷（江南博哥），汽车用。
正确答案：错3、问答题油压调节器有哪些常见故障？正确答案：常见故障：油压调节不当、阀门关闭不严、真空膜片破裂等。
4、单选头文字D中高桥凉介的座驾FC使用的是转子发动机。
目前唯一一个生产汽车使用转子发动机而不是冲程发动机的厂商是？（）A、马自达B、保时捷C、日产正确答案：A5、问答题英伦的品牌定位是什么？正确答案：底蕴、信赖、关爱。
6、单选采用人字齿轮形状作为公司标志的汽车公司是：（）A、法国标致B、法国雪铁龙C、韩国现代D、德国宝马正确答案：B7、单选在汽车配件堆码的安全五距中，货堆之间的距离一般为（）A、0.5mB、1.0mC、1.5mD、2.0m正确答案：A8、单选按照新国家标准《汽车和挂车类型的术语和定义》（GB/T3730.1—2001）的规定，汽车分为乘用车和商用车。
乘用车为不超过（）座的车。
分为普通乘用车、活顶乘用车、高级乘用车、小型乘用车、敞篷车、仓背乘用车、旅行车、多用途乘用车、短头乘用车、越野乘用车、专用乘用车等11类。
A、5B、7C、9D、11正确答案：C9、单选蓄电池液面降低时，必须及时的补充：（）A.电瓶水B.蒸馏水C.自来水正确答案：B10、问答题说出中国哪六大国际车展城市，如长沙，再说出其他五个。
正确答案：北京、上海、广州、长春、成都11、判断题汽油机排气污染主要成分是CO，HC和NOX。
正确答案：对12、判断题由进气、压缩、作功、排气过程组成的循环叫发动机的工作循环。
正确答案：对13、判断题四冲程发动机在一个工作循环的四个活塞行程中，有两个行程是做工的正确答案：错14、单选自动变速器上N代表（）A、停车档B、前进档C、空档D、低速档正确答案：C15、判断题手动变速器自锁装置是作用是防止手动变速器同时挂进两个档。
汽车文化教师工作总结简短
汽车文化教师工作总结简短汽车文化教师工作总结。
作为一名汽车文化教师，我深感责任重大，同时也感到非常荣幸。
在这个职位上，我有幸能够将自己对汽车文化的热爱和知识传授给学生们，帮助他们了解汽车的历史、发展和未来趋势，培养他们对汽车的热情和专业素养。
在汽车文化教师的工作中，我认为最重要的是要不断更新自己的知识和技能。
汽车行业发展迅速，新技术不断涌现，作为教师，我必须保持与时俱进，不断学习新知识，了解最新的汽车科技和趋势，才能给学生们提供最新的信息和最专业的指导。
除了知识更新，我还要不断提高自己的教学能力。
汽车文化教师不仅要有扎实的专业知识，还要有丰富的教学经验和教学方法。
我会不断探索和尝试各种教学方法，找到最适合学生的教学方式，让他们在轻松愉快的氛围中学习汽车文化知识。
在教学过程中，我还要注重培养学生的创新能力和实践能力。
汽车文化是一个综合性强、实践性强的学科，我会引导学生们参加各种汽车文化活动和比赛，让他们在实践中提高自己的能力，培养自己的创新精神。
总的来说，作为一名汽车文化教师，我要不断学习、不断进步，为学生们提供最专业的知识和最优质的教学服务，帮助他们成为对汽车文化有深刻认识和热爱的专业人才。
我将以更加饱满的热情和更高的责任感，继续为汽车文化教育事业贡献自己的力量。
汽车文化知识竞赛试题及参考答案
汽车文化知识竞赛试题及参考答案汽车文化试A卷一、选择题〔10×2=20分〕1、1885年，（）造出了一台单杠汽油发动机，并将它装在了一辆三轮车上，这也是世界公认的第一辆汽车。
A、卡尔.本茨B、戈特利布.戴姆勒C、道夫.狄塞尔D、威廉.迈巴赫2、前轮驱动汽车的创造者是（）A、安德烈.雪铁龙B、亨利.福特C、卡尔.本茨D、戈特利布.戴姆勒3、汽车通常由五大系统组成，请问下面哪项不是属于汽车的五大系统（）A、润滑系B、冷却系C、点火系D、动力系统4、GPS是（）的缩写A、全球卫星定位系统B、全球监测系统C、全球导航系统D、都不是5、机动车的（）是指车辆在最短的时间内强制停车的效能。
A、稳定性能B、制动性能C、操控性能D、舒适性能6、兰博基尼在创立初期生产（）A、飞机B、农用机械C、自行车D、摩托车7、德国奥迪汽车公司是由（）家公司合并而成A、2B、3C、4D、58、保时捷的创立者，甲壳虫的设计者是（）A、菲迪南德.波尔舍B、路易斯.雷诺C、菲迪南德.费雷D、罗尔斯.罗伊斯9、凯迪拉克、旁蒂克、别克和雪佛兰牌各型桥车是由（）A、通用B、本田C、大众D、丰田10、可以不用火花塞点火的发动机是（）A、混合动力发动机B、氢燃料发动机C、柴油发动机D、汽油发动机二、判断题〔7×2=14分〕1、汽车耐力赛是一种非场地赛，比方法国勒芒24h耐力赛（）2、标致----雪铁龙汽车公司在中国的合资企业为上海雪铁龙汽车公司（）3、目前，广州本田推出的轿车有威驰牌和飞度牌（）4、、在心理学上，人们将深蓝色和深绿色叫做收缩色或后退色，看起来比实际小。
〔〕5、日本丰田公司生产出T型汽车，又创造了精益生产方式（）6、20世纪60年代中期，日本进入轿车普及时期。
本田汽车公司推出了独特的、令世界耳目一新的“精益生产方式”。
〔〕7、流线型汽车的大量生产是从德国甲壳虫形汽车开始的。
〔〕三、填空题〔29分〕1、世界上第一条汽车流水线装配线是在国2、中国唯一符合FIA国际标准的F1赛道在3、发明子午线轮胎的公司是4、汽车通常由哪4局部组成、、、5、发动机润滑系主要有哪些功能清洁、、、、6、冷却水的流向与流量主要由控制。
吉利汽车企业文化工作总结
3月10日前
完成奖励体系方案
执行方案
11月15日前
形成每月小奖、季度重奖 、年终大奖的奖励体系
完成第五期标杆人物评选 工作
形成季度小评小奖、年度总评大奖的奖励体系，提高奖励所覆盖的员工范围
2017年工作计划
五、企业文化培训体系的优化
建立覆盖大多数员工的企业文化培训体系 ，实现企业文化培训的持续性，丰富企业
院区宣传内容更新
2016年共更新车型宣传图8次， 更新洗手间文化宣传13次。
二、VI工作
杭州湾新研发 中心VI规划
对杭州湾新院区VI进行了 总体规划，确定了功能 性和主题性分步实施的 工作思路
VI标识商务洽谈
完成了杭州湾公共区域VI 标识物料商务洽谈工作
广告印刷商务 招标
完成杭州湾日常广告印刷 制作商务招标工作
访谈核心内容
访谈话题以吉利企业文化 、奋斗者为本、工程师精
神为核心。
2017年工作计划
二、企业文化活动
常态
协助开展各类员工关爱活动
1次/半年 每半年举办1次企业文化理念大活动
建立以企业文化理念和员工关爱相结 合的活动体系，丰富活动的形式
1次/两月
每两月举办1次企业文化理念小活动
2017年工作计划
完成 研究院通讯 员管理办法
4月10日前
完成通讯员队 伍的组建
每月
挖掘3个优秀 员工故事
建立优秀通讯员队伍，实现故事和案例挖掘的及时性
2017年工作计划
八、专项工作
1月10日前
展
完成招标工作
厅
1月
2月
楼
1月20日前
梯
完成商务洽谈工作
文
化
3月30日前 完成施工验收
爱车讲堂的活动总结
爱车讲堂的活动总结活动主题：爱车讲堂活动时间：____年10月10日，下午2点至5点活动地点：XX车展中心活动人数：约200人参加一、活动背景介绍作为汽车爱好者和车主的聚集地，车展中心定期举办“爱车讲堂”活动，旨在为车主提供专业的汽车知识和维护技巧，帮助他们更好地管理和保养自己的爱车。
本次爱车讲堂活动是今年第三次举办，得到了广大车主的热烈关注和积极参与。
二、活动内容1. 汽车保养知识讲座首先，我们邀请了汽车维修专家王师傅为大家讲解汽车保养的基本知识。
王师傅以通俗易懂的语言，结合实际案例，讲解了汽车的常见故障和原因，并给出了相应的保养建议。
车主们纷纷表示受益匪浅，对自己的爱车保养有了更深入的理解。
2. 汽车电子设备应用介绍紧接着，我们请来了汽车电子设备专家刘先生，为大家介绍了一些实用的汽车电子设备如导航仪、行车记录仪等的选购和使用技巧。
刘先生通过生动的演示和互动，向车主们详细解释了这些设备的功能和使用方法，并推荐了一些性价比较高的产品。
车主们表示对这些设备很感兴趣，纷纷向刘先生请教问题。
3. 汽车改装技巧分享作为汽车爱好者的聚集地，不少车主对汽车改装也非常感兴趣。
为了满足大家的需求，我们邀请了著名改装师李师傅，为大家分享了一些汽车改装技巧和经验。
李师傅向大家介绍了一些常见的改装项目，如安装进气系统、升级排气系统等，并强调了改装时需要注意的事项。
车主们纷纷拍手称赞，表示受益匪浅。
4. 互动环节为了增加活动的趣味性和互动性，我们设计了几个小游戏和抽奖环节。
车主们积极参与，通过回答问题和抽奖获得了一些小奖品和纪念品。
这不仅增加了活动的气氛，也让车主们感到愉快和开心。
三、活动效果通过本次爱车讲堂的活动，车主们不仅学到了一些实用的汽车知识和维护技巧，也得到了专业的建议和指导。
活动的互动环节也增加了车主们的参与度和满足感。
同时，车主们还有机会与其他车主交流经验和分享心得，增进了彼此的了解和友谊。
整个活动的气氛非常热烈，取得了良好的效果。
车辆知识活动竞赛方案
车辆知识活动竞赛方案背景车辆知识是现代人生活中不可或缺的一部分，汽车已经成为人们日常出行、商务活动等必不可少的工具。
然而，许多人在车辆方面的认识和了解还停留在表面，因此，为了提高人们的车辆知识水平，促进车辆行业的健康发展，一次针对车辆知识的活动竞赛十分必要。
活动目的通过此次车辆知识竞赛活动，可以达到以下目的：1.提高车辆从业人员和车主的车辆知识水平，降低交通事故率；2.宣传车辆品牌与厂商，增强消费者对车辆品牌的了解和信任度；3.推进车辆行业的健康发展。
活动方式针对不同的参赛对象，可以采取不同的比赛方式。
具体如下：方式一：竞赛对象：车辆从业人员活动形式：1.车辆知识在线测试：通过在线测试题考核车辆从业人员的知识水平，并根据得分情况进行排名；2.车辆维护技能比赛：比赛内容包括车辆维修方案设计、故障检测与解决、备件更换等，竞赛过程中严格按照安全操作规程进行。
方式二：竞赛对象：车主和消费者活动形式：1.车辆知识暴走问答：在特定时间、特定地点，组织车主和消费者进行车辆知识问答环节，优胜者可得到奖品；2.车辆文化知识竞赛：主要包括车辆历史文化、品牌知识、发展趋势等常识问题，通过竞赛环节增强参赛者对车辆知识的了解。
奖励设置为了更好地推进活动，可以设置一系列奖励以吸引参赛者的参与和积极性。
具体如下：1.方式一：•在线测试成绩前三名：分别获得1000元、800元、500元奖励，积分颁发前五名；•比赛前十名：获得车辆维护工具一套以及荣誉证书，积分颁发前十名。
2.方式二：•暴走问答优胜者：每场答对题目数量前三名，分别获得价值500元的汽车美容护理服务；•知识竞赛前五名：获得汽车配件折扣券一张、爱车装饰折扣券一张及荣誉证书，积分颁发前十名。
总结此次车辆知识竞赛活动将有效推动车辆行业的普及，促进车辆知识的普及和提高，切实降低交通事故率。
同时，通过奖励设置，能够吸引更多的车主和车辆从业人员参与此类活动，进而促进车辆行业的健康发展。
汽车文化结课论文
汽车文化结课论文汽车文化结课论文摘要：随着汽车时代的到来，人们对汽车文化知识的需求日益增长。
首先分析了汽车文化进高校的必要性，汽车文化进高校是推进汽车文化普及，提高大学生文化素质，提升社会汽车文化素养的有力举措。
进一步阐述了汽车文化进高校的方式，有利于加强课程建设，校园文化建设，汽车文化宣传的队伍建设和理论研究。
关键词：高等学校；素质教育；汽车文化；价值分析0 引言随着社会的高速发展，现代汽车产业已成为国民经济的支柱产业，中国的汽车产量和保有量相比过去都大大提高。
据公安部交管局发布的权威数字，截至2012年7月，全国机动车保有量达2.33亿辆，其中私人汽车保有量达到1.14亿辆。
同时，截至2012年底，全国机动车驾驶人数量达到2.47亿人，其中汽车驾驶人1.86亿人。
[1]我国已进入车轮滚滚汽车时代。
汽车不是单纯的机械，它有着深厚的文化内涵，如欧美日等汽车工业发达且文化积淀厚实的地区和国家，经过汽车文化长期的熏陶，人们有着较高的安全环保意识，在我国，汽车的迅速普及使关心汽车的群体越来越广泛，人们对汽车文化知识的需求日益增长，开展汽车文化推广教育，有利于国民正确地、全面地认识汽车与汽车产业政策，有利于培养遵纪守法、节能环保、安全文明，顺应社会发展，符合时代要求的一代新人。
1 汽车文化进高校的价值和意义1.1 汽车文化进高校是普及汽车文化的有效手段“十二五”规划纲要明确指出：“增强中华文化国际竞争能力和影响力，提升国家软实力。
”国家还提出，要大力发展公益性文化事业，促进文化大发展大繁荣。
要提供优质丰富的文化产品，不断满足人民群众的精神文化需求。
深入推进社会主义核心价值体系建设。
汽车作为国家支柱产业之一，汽车文化对社会文化发展起到支撑和引领作用。
教师和学生是构成高校校园的主要人群，他们具备较扎实的文化知识基础与较强的理解能力，随着汽车进入普通家庭，他们中很多人希望了解汽车，对汽车文化有浓厚的兴趣。
近几年的汽车热使高校教师拥有私家车已是普遍现象。
汽车文化上路工作总结
汽车文化上路工作总结近年来，汽车行业以其快速进步的势头成为国民经济的重要支柱之一。
在汽车行业的进步过程中，汽车文化的建设日益受到重视。
为了推动汽车文化的进一步进步，我单位乐观参与了汽车文化上路工作，并取得了一定效果。
在此，我对我单位参与的汽车文化上路工作进行总结如下。
起首，在汽车文化上路工作中，我单位始终坚持以人为本的理念。
我们深度了解汽车文化的内涵，明确了汽车文化对于增进人们的道德修养、交通安全和环境保卫的重要作用。
我们通过组织开展各类汽车文化宣扬活动，以提高人们对汽车文化的熟识和理解，引导驾驶员恪守交通规则，宏扬文明驾驶行为。
同时，我们加强与驾校、交警部门的合作，共同推动驾驶员培训的文化化，提高驾驶员对道路交通文明的认同感和责任感。
其次，在汽车文化上路工作中，我单位重视创新方式方法，不息提升宣扬效果。
我们乐观利用现代科技手段，如互联网、社交媒体等，开展汽车文化的线上宣扬。
通过精心筹划和制作汽车文化宣扬视频、微信大众号等，我们将汽车文化知识生动形象地呈现给宽广驾驶员和大众，进一步提高了宣扬效果。
同时，我们也结合实际状况，开展了一系列的现场宣扬活动，如街头宣扬、车展宣扬等，通过直接互动和沟通，让更多人了解并参与到汽车文化的建设中。
再次，在汽车文化上路工作中，我单位重视与社会各界的合作与沟通。
我们乐观与车企、交通管理部门、驾校、道路安全组织等建立合作干系，共同推行汽车文化的进步。
通过合作，我们共同开展了一系列的实践活动，如开展安全驾驶竞赛、组织交通安全知识讲座等，旨在提高驾驶员的安全意识和技能，推动交通安全的整体水平提升。
最后，在汽车文化上路工作中，我单位重视持续推行和长效机制的建立。
我们熟识到汽车文化的建设是一个长期而复杂的过程，需要持续推行和不息完善。
因此，我们建立了汽车文化宣扬工作的长效机制，定期开展汽车文化宣扬活动，并进行评估和总结，不息提高宣扬工作的质量和效果。
综上所述，我单位在参与汽车文化上路工作中，始终坚持以人为本、创新方式方法、与社会各界合作与沟通，并重视持续推行和长效机制的建立。
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汽车文化知识竞赛策划书
一、活动目的：
为进一步营造浓厚的校园科技创新和校园文化氛围，坚持普及
科技文化知识，传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康向上的校
园文化的活动，构建汽车学院科技文化创新活动体系，引导我院学
生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，提升我院文化内涵，推动我院科研教育与人才培养又好又快发展，我系特举办以骐骥车
队为主办方的“汽车知识竞赛”活动。
二、活动时间：
4月中旬
三、活动地点：
A栋五楼学术报告厅
四、参赛单位：
汽航院15级学生
五、比赛内容：
比赛题目内容主要包括汽车文化知识，汽车结构专业知识，汽车维护与保养知识，汽
车驾驶与交通法规知识，汽车保险、物流知识等，请各班选手按照相关知识进行竞赛
准备。
六、比赛规则：
比赛分两个阶段：预赛和决赛。
预赛总分进入前6名的代表队进入决赛。
比赛采用记
分制，选手按规定答题得分，最后得分最多的一组获胜。
在出现平局的情况下，追加
附加赛。
全部比赛共分五个环节，包括：
参赛选手必答题：该环节共10题，题目公布后，各队3名队员按规定顺序依次回答
问题，其它队员不可代答和补答，答对一题得10分，答错不扣分；
2、参赛选手抢答题：该环节共20题，每道题目公布后，最先举起抢答牌的参赛组获得答题权，答对得5分，答错不扣分，其余各组选手可再次抢答，答对仍得5分。
但
每道题最多有两次答题机会，两次抢答过后仍未得出正确答案该题作废；
3、参赛选手风险题：该环节共3轮题目，每轮题目数与参赛组数相同，参赛组按当
前积分的高低顺序选题，积分越高，选择权越优先，每组在选题前也可以弃权，一旦
选题后必须答题，答对一道得20分，答错一道扣10分，弃权不扣分；
4、附加赛：当以上四个环节结束后，若场上出现平分现象则追加此环节，该环节为
判断题，轮流由两组选手回答，同一轮答对则胜出，答错则被淘汰，无人答题则换题，至最后结果产生；
5、观众答题：该环节共10题，题目公布后由观众举手回答，答对者得奖品一份，参
赛选手可在该环节暂作休息；
七、报名须知：
各班组织一个参赛队，每队有三名队员，名单及选手联系方式于3月18日前交22班李港同学处。
（1）“汽车知识书面答题竞赛”活动由全体15级汽车系学生
参加，分别在设立的各考场进行书面答题。
（2）根据活动一的成绩每个参赛队伍选拔出6名队员参加
“汽车知识答辩活动”答辩活动分为：基础知识必答题，汽车知识
名词解释，汽车知识抢答题，风险选答题。
（3）根据各个参赛队伍的成绩分别颁发一等奖，二等奖，三
等奖，互动奖。
八、主办单位：
汽车与航空学院分团委学生会学习部
2016年3月15日
汽车与航空学院分团委学生会学习部
活动总结
随着竞赛项目的增多，学科竞赛的组织与培训，竞赛培养体系的构建，竞赛与实验室建设、与相关课程建设、与学风建设、与教
学改革等方面的关系调节，竞赛对大学生科研能力的培养，以及竞
赛资源的整合等系列问题都亟待研究。
学生通过此次参加“汽车知
识竞赛”充分调动了学生对汽车知识的渴望情绪，提高了学生对汽
车专业的喜爱，有益于学生在学校更有效，更有效率的学习汽车文
化知识。
展望2016，我院将继续秉承“人车合一、平而不凡”的
汽车文化特色的汽车文化特色，以高效务实的工作作风，拼搏进取，开拓创新、与时俱进，将学生工作做好做强！
汽车与航空学院 2016年4月22日。