PEP小学六年级上册英语单词和重点句型复习

PEP小学六年级上册英语单词和重点句型复习
PEP小学六年级上册英语单词和重点句型复习

PEP小学六年级上册英语单词和重点句型复习

一、单词

UNIT 1

by plane by ship on foot by bike by bus by train by subway traffic lights traffic rules 乘飞机乘船步行骑自行车乘巴士乘火车乘地铁交通灯交通规则UNIT 2

library post office hospital cinema bookstore science museum north

图书馆邮局医院电影院书店科学博物馆北

south west east turn left turn right go straight

南西东转左转右直走

UNIT 3

take a trip read a magazine go to the cinema tomorrow tonight this morning

旅游看杂志看电影明天今晚今天早上

this afternoon this evening next week post card magazine

今天下午今天晚上下周明信片杂志

dictionary comic book newspaper

字典漫画书报纸

UNIT4

riding a bike diving playing the violin collecting stamps making kites

骑自行车跳水拉小提琴收集邮票制作风筝

lives in Beijing teaches English goes to work watches TV reads newspapers

居住在北京教英语去上班看电视看报纸

UNIT 5

singer writer TV reporter actor actress artist engineer

歌手作家电视台记者男演员女演员画家工程师

accountant policeman salesperson cleaner

会计男警察售货员清洁工

UNIT 6

rain stream cloud sun vapour seed soil sprout plant

雨小溪云太阳蒸汽种子土壤幼苗植物

二、句子

UNIT 1

1.How do you go to school, Sarah?

2. Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike.

3.Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light.

4.How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No.15 bus.

UNIT 2

1.Where is the cinema,please? It’s next to the hospital.

2.Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.

UNIT 3

1. What are you going to do on the weekend? I’m going to visit my grandparents this weekend.

2 Where are you going this afternoon? I’m going to the bookstore.

3.What are you going to buy? I am going to buy a comic book.

UNIT4

1. What’s your hobby? I like collecting stamps. He likes collecting stamps, too.

2. Does she teach English? No, she doesn’t. Yes, she does.

UNIT 5

1. What does your mother do? She is a TV reporter.

2. Where does she work? How does she go to work?

UNIT 6

1.Where does the rain come from? It comes from the clouds.

2.How do you do that? What should you do then?

六年级上(PEP7)四会单词和句子单元复习卷

Unit 1

将单词或短语补充完整,并写出中文意思。

on foo_ by b_k_ by b_s by tr_ _n

tr_ff_ _ l_g_t tr_ff_ _ r_l_ w_ _t st_ p

---How(怎样) do you go to school, Sarah?

---Ususlly I go to school on foot. Sometimes I go by bike.

---How can I get to Zhongshan Park?

---You can go by the No.15 bus.

Unit 2

l_br_r _ p_s_ _ff_c_ c_n_m_ books_ _ _e_ h_sp_t_ _ t_ _n l_f_ t_ _n r_ _ht go str_ _ght

---Where(哪里) is the cinema, please?

---It is next to the hospital.

---Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.

Unit 3

ne_t week this m_ _ _ing this aft_ _noon this e_e_ing_ com_ _ book p_st c_ _d ne_ _p_p_ _ b_y

一般现在将来时be动词+going to+动词原形,表示将要去做或打算去做的事情。

---What are you going to do on the weekend?

---I’m going to vi sit my grandparents this weekend.

---Where are you going this afternoon?

---I’m going to the bookstore.

---What are you going to buy?

---I am going to buy a comic book.

Unit 4

ho_ _y d_v_ l_v_ t_ _ch(es) w_ _ch(es) go(es)

小学英语单词记忆法

小学英语单词记忆法 作者:u899292/用户名:u899292 一、拼音式记忆法 如:数字“十”ten,可以联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men…… 二、谐音记忆法 1.单词读音谐音法 如:apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想,看到图画联想到apple的读音,汉意。 2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法 如颜色单词红色red,记住一句话,阿姨地里的苹果红了……这一句话,不仅让学生加深了三个字母r,e,d的粗读,还记住了这个单词的顺序,同时又记住了这个单词的汉意“红色”,这样一句话,可谓一石三鸟,在实际的教学中收到了良好的效果…… 三、形近串连记忆法 如tea茶叶,eat吃,teacher教师,meat肉,这些单词形近,老师吃茶吃肉,这样一句话,让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们,monday moon 星期一,月儿升…… 四、字母谐音及外形和故事结合记忆法 单词eleven “十一”很多同学记忆吃力,即便是当时记住了,可是很短时间又忘了,一种方法想忘记都难,三个阿姨(e)走娘家,(她的娘家门牌号是11.)第一个阿姨带去了一把勾子(l这个字母形状像勾),第二个阿姨呢,竟带去了一把剪刀(v像剪刀),第三个阿姨特别有意思,把自己的大门扛了去……想必是娘家的大门坏了…… 五、循环记忆法 这种方法是一个传统的记忆方法,也是来是们使用的做多的方法,人的大脑有一个特点,对某个信息反复刺激才能记住,例如,三年级的学生每天规定记忆的词汇量是五个单词,第二天记忆十个其中包括第一天的五个,第三天背十五个其中包括前两天的,照这样累计,这种方法也许对于孩子来说是枯燥无味的,但每个单词却都对大脑刺激无数次,从而记得比较牢。

小学英语单词总复习

英语单词总复习 1、学习用品(school things) pen /pen/ 钢笔pencil /'pensl/ 铅笔pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒ruler /'ru:l?/ 尺子book /buk/ 书bag /b?g/ 包post card /p?ust kɑ:d/ 明信片schoolbag /sku:lb?g/ 书包newspaper /'nju:z,peip?/ 报纸eraser / i'reis?/ 橡皮crayon / 'krei?n / 蜡笔sharpener / '?ɑ:p?n?/ 卷笔刀story-book / 'st?:ri] buk / 故事书notebook / 'n?utbuk / 笔记本Chinese book / 't?ai'ni:z / 语文书English book / 'i?gli?/ 英语书math book / m?θs / 数学书magazine / ,m?g?'zi:n / 杂志dictionary / 'dik??neri / 词典 2、身体部位(body) foot / fut / 脚head / hed / 头face / feis / 脸hair / h??/ 头发nose / n?uz / 鼻子mouth / mauθ/ 嘴eye / ai / 眼睛ear / i?/ 耳朵arm / ɑ:m /手臂hand / h?nd / 手finger / 'fi?g?/ 手指leg / leg / 腿tail / teil / 尾巴 3、颜色(colours) red /red/ 红blue /blu:/ 蓝yellow /'jel?u/ 黄green /gri:n/ 绿white /wait/ 白black /bl?k/ 黑pink /pi?k/ 粉红purple /'p?:pl/ 紫orange /'?:rind?/ 橙brown /braun/ 棕 4、动物(animals) cat /k?t/ 猫dog /d?g/ 狗pig /pig/ 猪duck /d?k/ 鸭rabbit /'r?bit/ 兔子horse /h?:s/ 马elephant /'elif?nt/ 大象fish /fi?/ 鱼bird /b?:d/ 鸟snake /sneik/ 蛇mouse /maus/ 鼠kangaroo /,k??g?'ru:/ 袋鼠monkey /'m??ki/ 猴子ant /?nt/ 蚂蚁panda /'p?nd?/ 熊猫 bear /b??/ 熊lion /'lai?n/ 狮tiger /'taig?/ 老虎fox /f?ks/ 狐狸deer /di?/ 鹿goose /gu:s/ 鹅giraffe /d?i'rɑ:f/ 长颈鹿sheep /?i:p/ 绵羊cow /kau/ 奶牛shark /'?ɑ:k/ 鲨鱼seal / si:l / 海豹 5、人物(people) friend /frend/ 朋友boy / b?i / 男孩girl /g?:l/ 女孩mother /'m?e?/ 母亲father /'fɑ:e?/ 父亲sister /'sist?/ 姐妹brother /'br?e?/ 兄弟uncle /'??kl/ 叔叔man /m?n/ 男人woman/ 'wum?n/女人Mr先生Miss小姐lady /'leidi/ 女士mom /m?m/ 妈妈dad /d?d/ 爸爸parents /'p??r?nts/ 父母aunt /ɑ:nt/ 阿姨grandma /'gr?ndmɑ:/ g randmother /'gr?nd,m?e?/(外)祖母cousin /'k?zn/ 堂兄妹

小学英语背单词方法大全

小学英语背单词方法大全 1 读音记忆 根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。外来语:中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。如:tank坦克,jeep吉普车,coffee咖啡 2 歌诀记忆 如:new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡[w] 。 chair椅子:小汽车c a r, h i来中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。 区分am are is的用法:我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主语是单数,一个以上是复数,复数主语用are。我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主语是单数,复数主语用have。 3 睡眠记忆 晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。(一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好) 4 感官记忆 记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写) 5 复习记忆 记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词,反复记忆。 6 比较记忆 同音词的比较如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write too(也)—two(二) their(他们的)—there(那)等。 7 整体记忆

把几个字母看作一个整体来记如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how(怎么样,如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight(8), right(右,正确的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊),pear(梨) 8 形象记忆(联想记忆) 英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母 都有其代表的含义。如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。 “eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)两条蛇(ss),Welcome欢迎:我们[we]招手(l)来[come] 欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200,我们就说200只动物在动物园 9 加法记忆 如:hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom 10 分类记忆 把单词进行分类,如:颜色:green 绿色grey 灰色文具:pen 钢笔pencial :铅笔动物:shark 鲨鱼crab 螃蟹食品:bread 面包cake :蛋糕 11 卡片记忆 自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。 12 观察记忆(大串联记忆法) 就是把两个以上极其相似的单词排列在一起记忆:如:ice冰- rice 米饭-nice 美丽。old 老的-cold冷的-hold 拿our我们的-your 你们的-four 四。eat吃- meat肉-seat座位boy 男孩toy 玩具he他she她not no 13 对比记忆法 英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和同音异形异义词等。例如:(1)反义词:high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等同形异义词:right(正确)—right(右边的), watch(看)—watch(手表),orange(橙色的)—orange(橙子)等

新版冀教版小学英语单词复习资料.doc

v1.0可编辑可修改 冀教版小学英语单词汇总doctor 医生 nurse 护士 worker 工人 policeman 警察○表一:冀教版教材中所学名词分类汇总记忆表student 学生 businessman 商人 businesswoman女商人表示家庭成员的词:waiter 男服务员 waitress 女服务员 cashier 收银员aunt 阿姨;姑母;婶母;伯母;舅母uncle 叔叔;伯writer 作家 singer 歌手 actor 演员 dancer 舞蹈演父;姨夫;姑父;舅父cousin 表/ 堂兄弟姐妹baby 员 婴儿 children 孩子们man 男人 people 人;人们表示颜色的词: woman 女人;妇女women 女人们 brother 兄弟black 黑色(的) brown 棕色(的) green daughter 女儿 father 父亲 mother 母亲 boy 男孩 girl orange 橙黄色(的)pink 粉红色(的)purple 女孩 sister 姐妹 son 儿子 wife 妻子 husband 丈夫white 白色(的) gray 灰白色(的) blue 表示职业的词:orange 橙子橘色的 red 红色(的) yellow 绿色(的)紫色(的)蓝色(的)黄色(的) teacher 教师 cashier 出纳员 waitress 女服务员 bus 表示学习、教学用具的单词: driver 公共汽车司机 santa 圣诞老人clerk 办事blackboard 黑板chalk 粉笔eraser 橡皮擦员paper 纸glasses 眼镜computer 电脑 book doctor 医生 nurse 护士 worker 工人 farmer 农民书 desk 椅子书桌 marker 水彩笔 pen 钢笔1 1

人教版小学英语单词表六年级下册词汇

六年级下册词汇 人教版小学英语六年级下册单词表(三会)Unit 1 tall →taller更高的short →shorter 更矮的strong →stronger 更强壮的 old →older 年龄更大的young →younger 更年轻的big →bigger 更大的 heavy →heavier 更重的long →longer 更长的thin →thinner 更瘦的 small →smaller 体型更小的 How tall are you ? 你多高?I’m 164 cm tall.我164厘米高。 You are 4 cm taller than me. 你比我高4厘米。 How heavy are you? 你多重?I’m 48 kg. 我48公斤。 I’m thinner than you, and shorter. 我比你瘦,又矮。 人教版小学英语六年级下册单词表(三会)Unit 2 have a fever 发烧have a sore throat 喉咙疼have a cold 感冒have a toothache 牙疼 have a headache 头疼matter:['m?t?] 事情,麻烦sore:[s?:]疼的hurt :[h?:t]疼痛 nose:[n?uz] 鼻子tired:['tai?d] 疲劳的,累的excited:[ik'saitid] 兴奋的angry:['??gri]生气的 happy 高兴的bored 无聊的,烦人的sad 忧伤的,悲伤的 What’s the matter? 怎么啦?My throat is sore. My nose hurts. 我的喉咙痛。我的鼻子疼。 How are you, Liu Yun? You look so happy. 刘云,你怎么样?你看起来真高兴。 How are you, Sarah?萨拉,你好吗?You look sad today. 你今天看起来很伤心。

湘少版小学英语单词表自己整理供小学六年级总复习用

三年级上册Unit1 Helo I nice meet you too Unit2 who good morning Miss Afternoon Unit3 What your name my Unit4 bag thank wele boy girl doll man woman Unit5 he brother father she mother sister Unit6 this family photo grandfather grandmother uncle aunt cousin Unit7 soldier postman nurse teacher doctor driver Unit8 fireman policeman policewoman pupil Unit9 sorry know nose mouth head hair ear eye tooth Unit10 touch raise hand toe leg body neck arm foot Unit11 cow take card pig duck hen mouse Unit12 schoolbag in ruler eraser glue pancil-box apple book pencil sharpener Unit13 lion bird monkey all right dog frog cat Unit14 puter friend screen can see thing on me need keyboard type word show many 三年级下册 Unit1 how fine well

小学英语记忆法

小学英语单词记忆法 在小学英语教学中,记忆单词是学生学习的最大障碍,尤其是低年级的学生,刚刚接触英语,没有音标的辅助,每天老师教会的单词全靠死记硬背下来,这样的方法既吃力,有很容易遗忘,掌握英语单词量的多少,直接影响着学习效果,所以,如何指导学生记忆单词,扩大单词量,激发学生学习英语的兴趣,就成为每一个英语教育工作者值得探讨的问题,在教学中我不断尝试,探索各种教学。 在英语教学中,我也采用这样的方式来引导孩子们记忆单词,效果很明显,现在将我在教学中采用的几种方法提出来和同仁们共同探讨。 一、拼音式记忆法 如:数字“十”ten,可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men…… 二、谐音记忆法 1.单词读音谐音法 可能老师们都已经发现,刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”(和汉语相仿的读音)大部分老师会阻止孩子们这样的行为,但我不认为这是错误的,我会根据他们的思路继续引导,在谐音的基础上画图、联想,三者结合,这样对单词的记忆就非常深刻,如:

apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想,看到图画联想到apple的读音,汉意。 2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法 如讲述颜色单词红色red时,我会让学生记住一句话,阿姨地里的苹果红了……这一句话,不仅让学生加深了三个字母r,e,d的粗读,还记住了这个单词的顺序,同时又记住了这个单词的汉意“红色”,这样一句话,可谓一石三鸟,在实际的教学中收到了良好的效果…… 三、形近串连记忆法 如tea茶叶,eat吃,teacher教师,meat肉,这些单词形近,于是我会让学生说,老师吃茶吃肉,这样一句话,让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们,monday moon m&#111nkey星期一,月儿升,照猴子…… 四、字母谐音及外形和故事结合记忆法 单词eleven “十一”很多同学记忆吃力,即便是当时记住了,可是很短时间又忘了,于是我便用这样一个办法来让学生牢牢记在了脑海里啊,不客气地说……这种方法想让学生想忘记都难呢,我是这样讲的:三个阿姨(e)走娘家,(她的娘家门牌号是11.)想知道三个阿姨带什么礼物给她们的娘吗?学生们此时齐呼,想……,于是,我接着说,她们的礼物可有意思啊,第一个阿姨带去了一把勾子(l这个字母形状像勾),第

六年级下册英语单词表(人教版三年级起点)

六年级下册英语单词表Unit 1 go to the beach...... 去沙滩 enjoy sunbathing...... 享受日光浴enjoy the moon and the stars...... 看月亮和星星 stay at home...... 呆在家里 have a party...... 聚会 enjoy Spring Festival...... 过春节 by plane...... 乘飞机 sun [s?n]...... 太阳 moon [mu:n] n. ...... 月亮 star [star]...... 星星 at night...... 在晚上 at home...... 在家里 listen to English..... 听英语 speak English...... 讲英语 read English...... 读英语write English........ 写英语 talk in English...... 用英语交谈 play in English...... 用英语玩游戏 learn [l?:n]......... 学;学习;学到a lot of........ 很多 word [w?:d]...... 单词;词blackboard ['bl?kb?:d]...... 黑板say [sei]..... 说 do tasks.....做任务 have an English party........ 举办英语聚会 act in drama........ 表演戏剧 learn from each other......互相学习subject ['s?bd?ikt]...... 学科lesson ['lesn]..... 课 but [b?t]...... 但是 yesterday ['jest?dei]...... 昨天

小学英语毕业总复习单词归类表

小学英语毕业总复习单词归类表 学习用品(school things) pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子 bag包eraser橡皮comic book漫画书schoolbag书包 book书crayon蜡笔Chinese book语文书notebook笔记本 dictionary词典magazine杂志story-book故事书newspaper报纸 sharpener卷笔post card明信片English book英语书math book数学书 人体(body) foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴 颜色(colours) red红blue蓝yellow黄green绿white白 pink粉红purple紫orange橙brown棕black黑 动物(animals) cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象fish鱼bird鸟eagle鹰snake蛇mouse老鼠ant蚂蚁beaver海狸bear熊donkey驴goose鹅deer鹿monkey猴goat山羊squirrel松鼠panda熊猫lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马hen母鸡giraffe长颈鹿turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊cow奶牛squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal 海豹sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸kangaroo袋鼠 人物(people) friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲 sister姐妹brother兄弟uncle叔叔;舅舅man男人woman女人 Mr.先生Miss小姐lady女士;小姐mom妈妈dad爸爸 parents父母son儿子daughter女儿kid小孩baby婴儿grandparents祖父母grandma/grandmother(外)祖母robot机器人grandpa/grandfather(外)祖父aunt姑姑cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹classmate同学queen女王visitor参观者neighbour邻居tourist旅行者principal校长university student大学生pen pal笔友people人物 职业(jobs) teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机 farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员 artist画家engineer工程师accountant会计cleaner清洁工salesperson销售员baseball player棒球运动员assistant售货员police警察policeman(男)警察 TV reporter电视台记者 食品、饮料(food & drink) rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼tofu豆腐cake蛋糕cookie曲奇biscuit饼干jam果酱noodles面条tea茶meat肉chicken鸡肉pork猪肉salad沙拉soup汤Coke可乐mutton羊肉ice冰ice-cream冰淇淋juice果汁coffee咖啡breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐hot dog热狗hamburger汉堡包French fries炸薯条vegetable蔬菜 水果、蔬菜(fruit & vegetables)

小学英语单词趣味记忆法资料讲解

小学英语单词趣味记忆法 Animals(动物) ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁 分析:an――一个;t――形状像伞;记忆方法:蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析:b――近似数字6;ear—-耳朵;记忆方法:6只耳朵的熊 bird [ b?:d ] n . 鸟 分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;记忆方法:比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉 分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e——“鹅”的拼音;记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶 分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶 cat [ k?t ] n . 猫 分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞;记忆方法:一只猫在擦雨伞 cheetah [ 't?i:t? ] n. 印度豹 分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;记忆方法:我吃了一头母牛 crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼 分析:c——“吃”的拼音首字母;ro——“肉”的谐音;co——“cola”的简写;di——“弟”的拼音;le——“乐”的拼音; 记忆方法:鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐 dog [ d?g ] n.狗 分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母;记忆方法:我不想做狗 duck [ d?k ] n.鸭子;分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ 'elif?nt ] n.大象 分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;

小学英语单词总复习

小学英语单词总复习

英语单词总复习 1、学习用品(school things) pen /pen/ 钢笔 pencil /'pensl/ 铅笔 pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler /'ru:l/ 尺子 book /buk/ 书 bag /bg/ 包 post card /pust kɑ:d/ 明信片 schoolbag /sku:lbg/ 书包 newspaper /'nju:z,peip/ 报纸 eraser / i'reis / 橡皮 crayon / 'krein / 蜡笔 sharpener / 'ɑ:pn / 卷笔刀 story-book / 'st:ri] buk / 故事书 notebook / 'nutbuk / 笔记本 Chinese book / 'tai'ni:z / 语文书 English book / 'igli / 英语书 math book / mθs / 数学书 magazine / ,mg'zi:n / 杂志 dictionary / 'dikneri / 词典 2、身体部位(body) foot / fut / 脚 head / hed / 头 face / feis / 脸 hair / h / 头发 nose / nuz / 鼻子 mouth / mauθ / 嘴 eye / ai / 眼睛 ear / i / 耳朵 arm / ɑ:m /手臂 hand / hnd / 手 finger / 'fig / 手指 leg / leg / 腿 tail / teil / 尾巴 3、颜色(colours) red /red/ 红 blue /blu:/ 蓝 yellow /'jelu/ 黄 green /gri:n/ 绿 white /wait/ 白 black /blk/ 黑 pink /pik/ 粉红 purple /'p:pl/ 紫 orange /':rind/ 橙 brown /braun/ 棕 4、动物(animals) cat /kt/ 猫 dog /dg/ 狗 pig /pig/ 猪 duck /dk/ 鸭 rabbit /'rbit/ 兔子 horse /h:s/ 马 elephant /'elifnt/ 大象 fish /fi/ 鱼 bird /b:d/ 鸟 snake /sneik/ 蛇 mouse /maus/ 鼠 kangaroo /,kg'ru:/ 袋鼠 monkey /'mki/ 猴子 ant /nt/ 蚂蚁 panda /'pnd/ 熊猫 bear /b/ 熊 lion /'lain/ 狮 tiger /'taig/ 老虎 fox /fks/ 狐狸deer /di/ 鹿 goose /gu:s/ 鹅 giraffe /di'rɑ:f/ 长颈鹿 sheep /i:p/ 绵羊 cow /kau/ 奶牛 shark /'ɑ:k/ 鲨鱼 seal / si:l / 海豹 5、人物(people) friend /frend/ 朋友 boy / bi / 男孩 girl /g:l/ 女孩 mother /'me/ 母亲 father /'fɑ:e/ 父亲 sister /'sist/ 姐妹 brother /'bre/ 兄弟 uncle /'kl/ 叔叔 man /mn/ 男人 woman/ 'wumn/女人 Mr先生 Miss小姐 lady

毕业班小学英语总复习资料大全

毕业班小学英语总复习资料大全 一:学生易错词汇 1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a. 2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are. 3. have , has 的选择: 表示某人有某物.单数用has , 复数用have. I ,you 用have . 4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人.单数用there is , 复数用there are. 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱) 二:形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是: 什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than(比)+ 什么,如: I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重.) An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大.) 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是: ①一般的直接在词尾加er ,如tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的,直接加r ,如fine – finer , ③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier ④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西. 典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长.) 比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性. 应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 比较级专项练习: 一,从方框中选出合适的单词完成句子heavy tall long big (1) How is the Yellow River (2) How is Mr Green He's 175cm. (3) How are your feet I wear size 18. (4)How is the fish It's 2kg. 三:动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有: A,规则动词 ①一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited ②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study – studied carry –carried worry – worried (注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) ④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped B,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing –sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was , are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came ,

小学生英语词汇的记忆方法

小学生英语词汇的记忆方法 读音记忆: 英语是拼读语言,大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。因而,只要读音 读准了,大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时,先单词的读音读准,然后根据拼读规则记单词。记单词时重点 记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比 较简单,基本上同字母的音标相一致,而元音字母比较复杂,在开 音节、闭音节中有不同的发音,不同的字母和字母组合有相同的发音,而相同的字母又有不同的发音。因而记单词时,先把单词读准,然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音,记住元音或字母组合,单词就基本记住了。 分类记忆: 记忆单词时,我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列,有grandfather、grandmother、father、motherbrother、sister、son、aunt、uncle等。我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等,进行分类记忆。 整体记忆: 在学汉字时,我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆,而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时,我们也可以借 鉴记汉字的方法,把把几个字母看作一个整体来记,同其它一些字 母或字母组合组成新单词,这样,就大大减轻了记忆难度,如如:“ow”再加上不同的字母,可组成how,cow,low,now,town,down,know”等;“ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight,light,right,fight,night,sight等。我们把这样的字 母组合作为一个整体记熟了,遇到含有这样的字母组合的单词,记 起来就简单多了。

小学英语毕业总复习词汇专项练习

词汇应用专项练习 一、根据汉语提示写单词 1. In ________ (冬季),children like making snowmen. 2. Can you __________ (回答)my question ? 3. Go _________ (沿着) this street , you will find your school . 4. Tom is __________ (矮)than Mike. 5. Liu Tao is showing his mum his __________ (信)to Peter. 6. It is Sports Day , All the students are very ___________ (激动). 7. Jump with your two ___________ (脚)three times . ------All right . 8. I will ___________ (结束)primary school soon and go to middle school . 9. My mother’s birthday is on the _____________ (三)of January . 10. Jack is only four years old , but he ________ (总是)has a lot of question. 11. I usually go home at half ________ (超过)five in the afternoon . 12. Look at those _________ (猴子),how lovely! 13. How do you ________ (度过)your summer holiday? 14. We should _________ (向……学习)Lei Feng. 15. I ____(经常)go to the cinema. 16. Can you ____(抓住)a bird? 17. Are they ___________(听)the music? 18. Miss Gao is ______ (忙碌的) in her office. 19. What's wrong with you? --- __________ (我得了)a bad cough. 20. Let's go______ (购物) together. 21. Can you see the ______ (号码) on the blackboard? -Oh, they're too long. 22. Mike is good at ________ (画画). 23. Who is _______(瘦), you or Ben? 24. Are ________(他们的)oranges as big as our oranges? 25. It often _________(下雨) there in spring. 26. Look, they are _________(聊天). 28. Ben jumps________(远)than his cousin, Jack. 29. There is no _________(米饭) in the _________(冰箱)?

人教版小学英语六年级下册单词表

人教版小学英语六年级下册单词表 Unit1 taller更高的 shorter更矮的 stronger更强壮的 older年龄更大的 younger更年轻的 cm(centimeter[sentimit?])厘米 & than [e?n]与…相比较 little ['litl] 小的 tail [teil] 尾巴 think [θi?k] 想;思考 funnier更滑稽的 kg(kilogram ['kil?uɡr?m])千克;公斤 bigger更大的 heavier更重的 ( longer更长的 thinner['θin?]更瘦的 smaller(体型)更小的 feet [fi:t]脚(复数) size [saiz]号码;尺码 wear[we?]穿 meter ['mi:t?]米 ton [t?n]吨 | each [i:t?]各自;每个 squid [skwid]鱿鱼 lobster ['l?bst?]龙虾 shark [?ɑ:k]鲨鱼 deep [di:p]深的 seal [si:l]海豹 sperm whale [sp?:m] [weil]抹香鲸 killer whale ['kil?]虎鲸 | even ['i:v?n]甚至 Unit2 have a fever [?fi:v?] 发烧 hurt [h?:t] 疼痛 have a cold[ k?uld ]感冒;伤风 have a toothache [ 'tu:θeik ]牙疼. have a headache['hedeik ]头疼. .

have a sore throat [s?:][ θr?ut ] 喉咙疼( matter['m?t? ]事情;麻烦 sore[s?:]疼的 feel [ fi:l ] 感觉 sick[ sik ]不舒服的;有病的 nose [ n?uz ] 鼻子 people [ 'pi:pl ] 人们 flu [ flu: ] 流感 know知道[ n?u ] : might可以;能[ mait ] worry烦恼;忧虑[ 'w?ri ] medicine药['medisin] drink饮料[ dri?k ] stay在;逗留[ stei ] better更好的[ 'bet? ] soon[ su:n ]立刻;不久 tired疲劳的;累的[ taird ] @ excited兴奋的[ ik'saitid ] angry['??gri]生气的;愤怒的 happy['h?pi]高兴的 bored[ b?:d ]无聊的;烦人的 sad[ s?d ]忧愁的;悲伤的 trip旅行[ trip ] fail不及格;失败[ feil ] test测试[ test ] · hear[ hi? ]听见;听到 match比赛[ m?t? ] between在…之间[ bi'twi:n ] pass传递[ pɑ:s ] kick踢[ kik ] a little[ 'litl ]有些 goal[ g?ul ]得分数 bounce[bauns]反弹 ? off[ ?:f ]距;离;离开 another[ ?'n?e? ]另一个 guess[ ges ] 猜测 win[ win ](过去式won [w?n])赢 game比赛;游戏[ geim ] laugh at[ lɑ:f ] [ ?t ]因…而发笑

小学英语单词大全:词汇总复习练习题_1.doc

小学英语单词大全:词汇总复习练习题一.填写代词表 I it we you them his your hers 二.用所给词的适当形式填空 1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall, but_________isverybig. 2.Thedressis_________.Giveitto_________. 3.Isthis_________watch?No,it‘snot_________. 4._________ismybrother._________nameisJack. Look!Thosestampsare_________. 5.________dressesarered.Whatcolourare________? 6.Herearemanydolls,whichoneis_________? 7.Icanfindmytoy,butwhere’s_________? 8.Show_________yourkite,OK? 9.Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.

Thesecakesare_________. 10.Arethese_________tickets?No,_________arenot_________. 11._________aren‘there. 11.Shall_________havealookatthatclassroom? Thatis_________classroom. 12._________ismyaunt.Doyouknow_________job? _________anurse. 13.Thatisnot_________camera._________isathome. 14.Whereare_________?Ican’tfind_________. Let‘scall_________parents. 15.Don’ttouch_________. _________notacat,_________atiger! 16._________sisterisill.Pleasegoandget_________. 17._________don‘tknowhername. Wouldyoupleasetell_________. 18.Somanydogs.Let’scount_________. 19.Ihavealovelybrother._________isonly3. Ilike_________verymuch. 20.MayIsitbeside_________? 21.Lookatthatdesk.Thosebookareon_________. 22.Thegirlbehind_________isourfriend. 23Thereisaletterfor________mother.

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