国考申论启示题
申论启示题答题范文
申论启示题答题范文
近年来，我国经济得到长足发展，人民生活水平不断提高。
但随着经济发展，环境问题日益突出，各种污染问题层出不穷，给人们的生活造成了极大的影响。
为了建设美丽中国，我们应该采取什么措施？这是我们应该思考的问题。
首先，我们应该加强环境保护意识。
环保意识是推动环保工作的重要因素。
人们要树立环保意识，认识到环境保护是自己的责任，要积极参与到环保事业中来。
政府也应该加强宣传，提高广大群众的环保意识。
其次，我们应该加大环保投入。
环保投入是推动环保工作的重要保障。
政府应该加大环保投入力度，加强环保设施建设，提高环保设施的使用效率，确保环保设施能够起到应有的作用。
最后，我们应该加强环保法律制度建设。
法律制度是推动环保工作的重要保障。
政府应该加强环保法律制度的建设，加大对违法行为的处罚力度，确保环保法律制度得到有效的执行。
总之，环保工作是一个长期而艰巨的任务，需要我们每个人共同努力，只有加强环保工作，才能建设美丽中国。
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申论考试中启示类题型答题技巧
本文将结合国考及部分省考实例具体讲解申论考试中启示类题型答题技巧。
启示题作为申论考试重点考查的题型，有着与概括题和阐释题不同的特点，主要可以分为教训类启示、经验类启示、综合启示类三种小题型。
考生在考试的时候一般很难完整地答出题目所要求的启示或者教训。
例如，2010年918联考中曾经考过：“结合给定资料10…东梁煤矿被低价转让‟这一事例，指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训。
”这就是一道非常典型的教训类启示题。
材料10中给出了梁煤矿被低价转让的五点原因。
但是，这五点原因材料并不是逐条给出的，而是隐含在材料的失败事例叙述中的。
所以，考生要想找出该材料的启示，就务必先找出问题的根源及低价转让的相关信息点。
但是，在解答经验类启示题时是否还需要去寻找原因呢?答案是否定的。
2009年重庆、辽宁等省公务员申论考试中曾考过：“试分析…给定资料6—9‟对加快我国城乡经济社会社会发展一体化建设提供了哪些重要的启示”。
从此题的题干和相应的材料中，我们可以看出这是一道经验类的启示题。
四川、浙江、江苏等省的改革发展都为我们国家的城乡改革提供了可以借鉴的经验，有利于推进一体化的进程。
因此，在此题中，我们就不需要去寻找原因了并给予解释了，只需答出经验和做法即可。
在启示类题型中，综合启示类的题型是较难的一种。
“综合”两字就意味着在材料中可能既有正面的也有负面的影响，其影响所展现出来的案例势必有好也有坏。
2008年国家公务员申论考试的第二题就是这类题型的典型代表。
该题作答要求是“请根据给定资料9、10，分析这两个资料对搞好水电站开发提供了哪些启示”。
首先，在仔细阅读完作答要求与材料之后，我们会发现材料中的案例有正面的也有负面的。
材料9中的漫湾水电站由于“对移民扶持十分微弱”等原因出现了很多问题，属负面案例;而材料10中的田纳西河因为通过立法等方式达到了经济与社会的协调，属正面案例。
其次，回答这类题型的时候，我们要兼顾两方面的案例，不可有所偏颇，一般套话为“要充分借鉴某某正确做法的经验，吸取这一某某做法的教训，妥善处理某某问题，具体做法如下……”综上所述，我们可以看出，启示类的题型都要求回答相关的做法。
2023年申论启示型分析题模板
申论启示型分析题篇一
(一)题干或材料中单一主体的启示分析
只出现一个主体的启示型分析在作答的时候大多数情况非常简单,从这个主体出发,直接提取出该主体的成功经验或失败教训作为自己的作答要点即可。
同时,注意好总分的作答逻辑结构。
此时,在书写总扩句的时候可以将启示的核心做法予以概括说明。
(二)题干或材料中涉及多主体的启示分析
在这类的启示分析中,可以从不同主体出发,分析主体之间的区别,最为重要的是分析主体与主体之间是否存在关联性:
1、主体之间有关联
如果各主体之间不存在关联性,可以将不同的主体分开谈启示。
如:2023年国考副省级题目“阅读“给定资料4”,谈谈从中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业的发展中能分别获得哪些启示?”在此道题目中针对三者的做法分别展开谈启示即可。
2、主体之间无关联
如果各主体之间存在关联性,需要找到各主体之间的关联性,一起谈启示。
其关联性的寻找即找到主体之间的共性,从共性出发谈启示。
此时无需分开主体书写,因为一旦分开书写会产生相同的启示,出现重复要点。
国家公务员考试申论备考之启示题解题方法
2015年国家公务员考试辅导资料，笔试高分技巧，欢迎您登陆吉林华图官网/查看。
启示题在近几年的国考题目中频繁出现，但这类题目也令很多考生头疼，因为考生在这类题型中失分是较多的。
因此，掌握启示题的解题方法和技巧是获得申论高分的关键之一。
纵观公务员申论考试考查的题型，主要可以分为教训类启示、经验类启示、综合启示类三种小题型。
下面华图教育老师从回顾历年启示题真题入手，带着考生总结一下启示题的解题方法，供参加2014年国家公务员考试的考生参考。
一、启示题真题回顾【例题1】2010年918联考材料链接：“这是发生在山西某市一桩令人费解的事。
一家被视为拥有巨额市场价值的煤炭企业“东梁煤矿”，以“1万元”的价格被私人竞买者买下。
、、、、、几乎完全一致。
”结合“给定资料10”中“东梁煤矿被低价转让”这一事例，指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训?(25分)要求：概括准确，条理清楚，具有针对性。
300字以内【例题2】2013年国考地市材料链接：“报载，法国曾经发生过这样的事：一批著名影星冲进巴黎圣日尔曼大街的几家电影院，抢出《侏罗纪公园》的拷贝在街头焚烧;电影工作者还在埃菲尔铁塔下示威抗议好莱坞的“入侵”。
、、、、、、、”根据“给定资料7”，指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。
(10分)要求：条理清楚，全面准确。
不超过300字。
【例题3】2011年国考省部材料链接：“长期以来，美国对密西西比河的开发活动主要是防洪和扩大航运，这两项耗费了巨大的财力、物力和人力资源，但水质问题却是影响着密西西比河全流域“健康”的一个关键性问题。
、、、、、、”“给定材料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。
请对这些材料进行归纳，并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。
(20分)要求：内容具体，表述清晰，不超过300字。
吉林公务员面试交流275513529 国家公务员考试交流群:190938202二、启示题解题方法阅读例题1的材料、题干和要求，考生能够很容易判断出，本题属于教训类启示题，对于这类启示题，考生首先要将东梁煤矿被低价转让出现的问题或原因概括出来，其次，从问题中总结教训，即警示后人不要在日后再犯同样的错误。
2021年国家公务员考试申论解题思路：“启示题”给我们带来的启示 2021年国家公务员考试申论
2021年国家公务员考试申论解题思路：“启示题”给我们带来的启示 2021年国家公务员考试申论20年国家公务员考试申论解题思路：“启示题”给我们带来的启示一、题目特征启示类题目多以“启示”、“经验”、“教训”这样的字眼出现在题干中，当各位考生看到这些词，首先要能够识别出来，接下来继续讲解这一类题目的答题思路。
二、答题思路首先以一个生活化的案例引入答题思路。
例如：小明想做可乐鸡翅，得知单位里有个同事很会做这道菜，于是就去请教她。
这位同事说，“以我的经验之谈，做好这道菜需要掌握好火候，你不知道，我在经历了很多次失败的教训才总结出来的，我之前都是用大火”。
如果这时设题，问各位考生从学做可乐鸡翅这件事中获得了哪些经验，考生只需答：掌握好火候，即可；如果问考生你从中能吸取哪些教训，这时考生需要回答：不要用大火，或者应该掌握好火候。
通过这个例题，考生应该可以发现，无论是启示、经验还是教训，本质上都需要考生答出怎么做、如何做，也可以简单理解为申论六要素中的对策要素。
因此，启示类题目实际上就是寻找对策的过程。
值得注意的是，在答经验和教训时的答题语气是不同的，经验只需客观陈述对方的做法，教训则需要以“应该/要”等语气作答。
而如果试题中问到“你能从中获得什么启示”，考生应该注意，启示一般是中性词，经验和教训都能获得启示，因此启示的作答应具有辩证性，当然，如果题目明确，启示就可能等同于经验或教训。
例如20年国考副省级有一道题目：我国有不少地区在保护和发展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的经验。
如果你是某市负责地方文化保护工作的人员，请认真阅读“给定资料3”，概括从中可以获得哪些启示。
此事通过审题可以发现，这一题中的启示即等同于经验三、题目辨析学习完启示类题目的答题思路后，可能有些考生记得之前华图教育讲解过一类题目，叫做提出对策题，两类题目有些类似之处，因此需要做出辨析。
1. 题目识别。
启示类题目常见提问方式为：启示、经验、教训；提出对策类题目的常见提问方式为：请根据/针对给定资料中的问题，提出解决建议。
小题大做：攻克申论中的启示题
小题大做：攻克申论中的"启示〃题I初识〃启示〃在单一题中，”对策类〃题目历来考察频率较高，除了我们最常见的"提出建议、概括措施〃类的问法以外，还有一类问法很特殊，就是"启示类"问法，这类题目要求我们能够从其他地方或者其他国家的做法中得到启示，进行方法借鉴。
例如分析M县的成功做法对G市其他市县深入开展精准扶贫工作有哪些启示, 这道题目就是告诉我们在材料中会出现一些M县已经做了的并且结果很成功的做法，所以当出现对策标志性动词时，这里往往是答案来源，然后将其直接摘抄或归纳概括出来即可。
但是，需要引起我们注意的是，启示类题目需要我们注意对策的迁移性和普适性，即去掉国别和地区，将只适用于小范围的具象做法稍加归纳概括，使其同样适用于其他地区。
I加深认知"启示"这一要素,既包括成功经验，也包括失败教训I,教训类题目出现频率较低。
〃启示"类题型答案一般以对策的形式呈现,含有对策标志性动词，比如：〃建立、统筹、规范、打击"等。
如果题干中已然说明要让我们借鉴其他国家或地区的成功做法，那我们本题主要从成功的做法中摘抄、概括出对策即可;如果题干让我们总结某地失败的教训I,这时就需要我们将问题反推为对策。
但是，启示不能只将各地区的合理举措进行简单复述,而要将对策写得更加规范化,具有通用性。
一、在做题的过程中，出现标志性动词的句子需重点阅读。
二、需要将其他地区细节性举措稍加归纳概括，以满足启示的迁移性和普适性。
我们以一道真题为例,演练我们的解题方法：我国有不少地区在保护和发展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的经验，如果你是某市负责地方文化保护工作的人员，概括从中可以获得哪些启示。
（节选自2013年国考（副省级）第二题）豫园旅游区是上海老城厢的发源地，近年来逐步形成了以豫园、城隍庙、上海老街等为中心的旅游风景区，九曲桥、湖心亭尤其享有盛名。
申论启示类题目范文
申论启示类题目范文我记得有一次遇到一道申论启示题，是关于某个城市治理交通拥堵的成功经验，要给其他城市提供启示。
那我就想啊，首先得把这个城市治理交通拥堵都做了啥搞清楚吧。
这就像是你要学习别人的优点，总得先知道人家优点在哪，对吧？我开始梳理材料，发现这个城市大力发展公共交通，增加了好多公交线路，还优化了地铁线路布局。
那这时候我就想，这肯定是个重要的点可以写进答案里。
我认为这种从材料中直接抓取关键做法的方式是最基础也是很重要的一步呢。
不过呢，可不能直接就把这些做法照抄下来当启示啊。
这时候就需要我们进行转化了。
比如说，这个城市是根据自己的人口分布和交通流量情况优化地铁线路布局的。
那对于其他城市来说，启示就是要依据自身的实际情况，合理规划公共交通线路布局呀。
你看，这样一转化，就不再是简单的抄袭，而是真正的启示了。
在论述的时候呢，咱可以长话短说。
比如说，“某城市在治理交通拥堵时，依据自身人口与交通流量合理规划地铁线路布局取得良好效果，这启示其他城市在公共交通规划上不能盲目，要充分考量自身实际。
”这一句话就把事情说清楚了，不用啰啰嗦嗦写一大堆。
有时候啊，你可能会觉得材料里的内容很杂很乱，不知道哪些该写哪些不该写。
我也常常遇到这种情况呢！但是你只要抓住核心的、具有普遍性的做法，一般就不会错啦。
在这整个过程中，你可以根据自己对材料的理解，灵活调整论述的顺序哦。
你也可以尝试把最重要的启示放在前面先说，这样可能会更有吸引力！这样的结构真的很常见，也非常有效，几乎每篇文章我都会用这个技巧。
这是不是让你有种豁然开朗的感觉呢？反正我每次按照这样的思路去写启示类题目，都感觉还蛮顺利的呢。
申论启示类题目虽然有它的难度，但只要掌握了这些小窍门，我相信大家都能写得不错！。
申论经验启示类题型
申论经验启示类题型一、在推进乡村振兴战略中，以下哪项措施最能体现“产业兴旺”的要求？A. 加强农村基础设施建设B. 提升农民科学文化素质C. 发展特色农业和乡村旅游D. 完善农村社会保障体系（答案：C）二、从政府管理创新的角度看，以下哪项做法最能体现“放管服”改革的精神？A. 严格限制企业经营范围B. 简化行政审批流程C. 增加政府直接干预市场力度D. 提高企业税收负担（答案：B）三、在生态环境保护工作中，以下哪项策略是实现可持续发展目标的关键？A. 单纯追求经济增长速度B. 严格限制资源开发利用C. 平衡经济发展与环境保护D. 忽视生态环境承载力（答案：C）四、面对社会老龄化趋势，以下哪项政策最能有效应对养老问题？A. 鼓励年轻人生育多胎B. 建立和完善养老服务体系C. 提高退休年龄门槛D. 减少对老年人福利投入（答案：B）五、在推动教育公平方面，以下哪项举措最具长远意义？A. 扩大重点学校招生规模B. 均衡配置教育资源C. 提高私立学校收费标准D. 减少农村学校数量（答案：B）六、在促进区域协调发展上，以下哪项战略是缩小地区差距的有效途径？A. 优先发展沿海地区B. 实施区域重大战略和区域协调发展战略C. 限制中西部地区资源开发D. 鼓励人口向大城市集中（答案：B）七、在加强社会治理体系建设中，以下哪项措施最能提升社会治理效能？A. 增加政府层级和机构数量B. 推动社会治理重心向基层下移C. 减少社会组织和公众参与D. 强化政府对社会事务的全面控制（答案：B）八、在推进新型城镇化建设中，以下哪项原则最能体现以人为本的发展理念？A. 追求城市规模快速扩张B. 注重提升城市功能和品质C. 忽视农村发展和农民利益D. 强调经济增长而忽视环境保护（答案：B）。
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2014年国考申论:启示题
2013年9月27日启示类分析题是国家公务员考试中一个非常重要的题型。
考生对于这类题往往是无从下手，没有思路。
华图赵老师在此为广大考生讲解一下分析题的基本答题方法。
启示题可以分为教训类启示、经验类启示、综合类启示三种题型。
【真题再现一】2010年918联考：（三）结合“给定资料10”中“东梁煤矿被低价转让”这一事例，指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训？（25分）
要求：概括准确，条理清楚，具有针对性。
300字以内。
【真题再现二】2013年国考省部级：（二）我国有不少地区在保护和发展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的经验。
如果你是某市负责地方文化保护工作的人员，请认真阅读“给定资料3”，概括从中可以获得哪些启示。
（10分）
要求：全面、准确、简明。
不超过150字。
【真题再现二】2011年国考省部级：（二）“给定材料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。
请对这些材料进行归纳，并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。
（20分）要求：内容具体，表述清晰，不超过300字。
一、启示类分析题的作答方法
1.审题
审清题意是做好这类题的关键。
这一步不仅要审清楚题目的作答范围，还要审清问题的数目以及其他特殊要求。
没有明确指出作答范围的，需要考生根据题干要求去判定资料范围。
具体操作方法
教训类启示题需要找到问题的原因谈启示。
比如小王和女朋友分手了，对我们的启示就应该找到他分手的原因，因为对女朋友不好，没有给她买苹果手机等，那么启示就应该是我们要对女朋友好，要给女朋友买苹果手机。
经验类启示题只需直接找到正确的做好即可。
比如小明注意锻炼身体和合理饮食，身体很健康，那么启示就是我们也应该注意身体锻炼和合理饮食。
综合类的启示题就需要把经验和教训的方法结合起来。
真题回顾
2011年国家第二题
“给定材料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。
请对这些材料进行归纳，并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。
（20分）
要求：内容具体，表述清晰，不超过300字。
1.审题
通过对题目的阅读得知这是一道综合类启示题。
要谈一下三个河流的生态危机和各国的治理举措对我们治理黄河的启示。
需要注意的是，本题是一题两问，需要先把三个河流的生态危机的表现和各国的治理举措进行归纳，进而谈启示。
具体操作方法
密西西比河是教训，亚马逊河是教训，尼罗河是经验。
分别找到教训的原因和好的做法，进而以对策的方式形成答案。
【参考答案】
首先要概括因为没有处理好人与自然的关系造成这三条大河的生态危机（2分）；其次要总结出这三条大河危机的具体表现：水质污染严重，生态环境遭到破坏。
（2分）；再次要概括出各国政府针对出现的生态问题，采取了种种措施（2分），并举出具体措施：出台相关法律，对生态环境进行全面评估。
（2分）。
关于对治理黄河的启示主要有三条：第一是总体规划，综合考虑经济开发和生态环境之间的关系（4分）；第二是立法和严格执法（4分）；第三是对生态环境现状做综合评估，并采取一些具体措施（4分）。
再次提醒考生，启示类分析题型，基本方法是通用的，
万变不离其宗。
当然在具体操作上还有一些是需要考生尤为关注的。