word2010排版技术

第二段依次设置右缩进1.5字符、悬挂缩 进2字符、段后间距0.5行、行距3行
效果
段落对话框
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5、设置文字的边框和底纹 ①设置文字或段落的边框
先选定需要设置边框的文字，然后打开“开始”菜单中段落组中的“边框和
底纹”对话框，先选定好文字，单击其中的“底纹”选项卡，在“填充”中选择 需要的底纹颜色，在“图案”列表框中选择所需底纹的式样，应用于“文字或段
。
4、颜色——字符的显示颜色。 • 默认颜色：黑色。 • 设置方法：格式工具栏字体颜色按钮
或“字体”对话框中的字体颜色框。
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字符间距：是指扩大或收缩字符之间的间隔。 字符缩放 ：是指字符的缩放比例，当该值 大于100%时字形加宽，小于100%时字形变 得狭长。字符位置：包括标准、提升、降低 例子：把字符缩放为150%，字符间距加宽3磅 ，字符位置提升3磅。 三种。
“边框和底纹”对话框
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首字下沉：指段落的第一个字符加大并下沉， 它可以使文章突出显示效果，以引人注意。 分栏：把段落分成若干栏
例子：1、对段落设置首字下沉2行、距正 文0.2厘米。 2、对段落设置分成两栏、宽度为18.75厘 米、栏间距为2.02厘米并添加分割线。
效果
“首字下沉”对话框
字体对话框
腾冲县第一职业高级中学 2、字号——是指字体大小的度量单位。 （1）常见字号：初号、小初、一号、小一、二号、小二、．．．六 号、小六、七号、八号。 （2）默认字号：五号。 （3）设置方法：格式工具栏字号框或“字体”对话框中的字号框。
例2： 字号比较效果
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3、字形——是指字体使用的样式。 • 常见字形：加粗 、倾斜 、 下划线 、字符边框 、字符底纹 • 默认字形：常规。 • 设置方法：格式工具栏相应按钮或“字体”对话框中的字形框。 例3：字形比较效果
“分栏”对话框
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字体
字体、字形、字号、字体颜色、下 划线、上标、下标 字符间距、文字效果
段落 一、字符格式化
项目符号和编号、对齐方式 段落左右缩进、段前段后间距、 行距
插入
表格、图片、页眉和页脚、 页码、文本框、首字下沉
文字方向、左右上下页边距、纸张大小、 分栏、水印、页面颜色边框、文档网格
“演示教学” “自由练习”
学生自主练习
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观Βιβλιοθήκη Baidu、比较
1.更喜欢哪一份？ 2.它们有什么不 同？ 3.喜欢的原因是 什么？
引导学生说出word排版在文 档中的作用，明确word排版 技术在文档编辑中的重要性。 导入课题——word排版。
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3.1字符格式化 字符格式化是用来改变文字格式的， 它包括字体、字号、字形、颜色、 字符间距、字符的特殊效果、字符 的边框和底纹等。 1、字体——是指字符的形体。 常见中文字体：宋体、黑体、隶书、 楷体、幼圆、仿宋等。西文字体有 Times New Roman等。 默认字体：宋体
效果
例子：把字符缩放为80%，字符间距紧缩3磅，字 符位置降低3磅。 效果
设置“字符间距”对话框
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文字效果：上标、下标、删除线、阴文、阳文、阴影、 空心等。 着重号：对文字加以强调
例子：对下列文字依次进行上标、下标、着重号 、发光蓝色5pt强调文字颜色1、双删除线效果 的设置。
页面布局
引用：插入脚注
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课 后 作 业
请学生把课本p145习题1 操作步骤写下来
科 目：计算机应用基础。 教学对象：职高一年级酒管15班 授课人：石薇 授课时间：1课时。
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教学重点
教学难点
字体、段落格式设置， 感觉教具的操作 边框和底纹，首字下沉 方法 分栏的基本排版技术
熟练区分段落、文字 运用感觉教具组 边框和底纹设置，首 字下沉、分栏个性设 织教学活动 置
原文字：腾冲第一职业高级中学
效果
设置“文字效果”对话框
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段落的缩进:是指设置段落两侧与页边的距离。 首行缩进：将对段落的第一行字向里缩进一定的距离 悬挂缩进：指除段落的第一行不缩进外，其余各行均 向里缩进一定的距离。 例子：对下列段落依次设置第一段左右 左缩进：是段落左侧的所有行均向里缩进一定的距离。 缩进0.5字符、首行缩进2字符、段前间距 右缩进：是段落右侧的所有行均向里缩进一定的距离。 0.5行、行距1.5倍 行距：是行与行之间的距离。
落”，单击“确定”按钮，就给文字或段落加上了一个底纹。
“下边框”——边框和底纹
“边框和底纹”对话框 ——“ 边框”选 项卡
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观察段落、文字效 果，有什么区别
例题：对下列第一段落设置边框为2磅 红色单实线，底纹为黄色。 第二段文字设置边框为2磅红色单实线、 底纹为水绿色、强调文字颜色5、深色 50%。 效果