县干部教育培训工作情况汇报
干部教育培训工作总结
⼲部教育培训⼯作总结⼲部教育培训⼯作总结（精选11篇） 时间过得真快，⼀段时间的⼯作已经告⼀段落了，过去这段时间的⾟苦拼搏，⼀定让你在⼯作中有了更多的提升！好好写写⼯作总结，吸取经验教训，指导将来的⼯作吧。
⼯作总结怎么写才能发挥它最⼤的作⽤呢？以下是⼩编为⼤家收集的⼲部教育培训⼯作总结（精选11篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼲部教育培训⼯作总结篇1 20xx年，我们按照加强党员⼲部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提⾼党员⼲部素质，增强基层党组织的凝聚⼒、战⽃⼒，发挥好党组织和党员⼲部作⽤为⽬的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，公司党员⼲部教育培训⼯作，取得了较好的效果，总结如下： ⼀、坚持理论学习，提⾼思想认识。
我们把提⾼党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的⼀项战略任务。
始终把党员⼲部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训⽅式上，坚持政治理论学习，学习了邓⼩平理论、“三个代表”重要思想、党章、党风廉政建设有关⽂件精神、法律法规等。
⼆、坚持上好“党课”，创新教育培训管理机制。
本年度，共进⾏了三次的教育。
三、健全各项制度，规范教育管理⾏为。
在加强党员教育管理⼯作中，我们注重建⽴和完善党员教育管理⼯作各项制度，坚持⽤制度来规范党员教育管理的⾏为。
从⽇常教育管理，组织关系转移、流动党员、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各⽅⾯进⾏了规范。
同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会⼀课制、民主⽣活会、民主评议党员等各项制度进⾏了修订和完善，党⽀部能够坚持每⽉正常组织⼀次以上活动，⼀年召开⼀次民主⽣活会、开展⼀次民主评议活动。
各项制度的建⽴健全，进⼀步规范了党员教育管理⼯作。
四、健全党建责任体系，强化培训教育职责。
我们把加强领导作为党员教育管理⼯作的关键，认真贯彻“从严治党”的⽅针，切实履⾏好党员教育管理⼯作责任、狠抓落实。
2023年干部教育培训总结范本(二篇)
2023年干部教育培训总结范本一、基本情况全县共有干部____人，其中中共____人，大学本科以上学历____人，大专学历____人，中专学历____人，高中及以下学历____人。
____年，以县委党校、县行政学校为主阵地，举办各类培训____期，培训在职干部____人，占在职干部总数的____.____，培训农村党员、干部____人，其中：举办科级领导干部轮训班____，培训____人;举办科级领导干部____专题____期，培训____人;举办科级以下公务员培训班____，培训____人;举办企业经营管理者培训班____，培训____人;举办专业技术人员培训班____，培训____人;举办非中共党员干部培训班____，培训____人;举办理论骨干培训班____，培训____人;举办妇女干部培训班____，培训____人;举办基层团干培训班____，培训____人;举办农村党支部书记、村主任培训班各____，培训____人，达到了每年培训在职干部五分之一的要求，超额完成了培训任务。
另外，上派了____县级领导干部、____名科级领导干部、____中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训，有____名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的____轮训班，全面完成了上级的调学任务。
二、主要做法(一)着力抓好集中正规化培训1、加强领导，提高培训工作的计划性。
按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了县委干部培训教育工作领导小组，制定下发了《____开展大规模培训干部工作____》和《____年度党员干部培训计划》，转发了市委办公室《____〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉____》。
并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解，落实责任，县、乡财政安排预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。
2、创新培训模式，调整办学思路。
按照“两扩一缩”的思路，创新培训模式。
3篇县区2020年《干部教育培训工作条例》实施情况报告通用范文
《3篇县区2020年《干部教育培训工作条例》实施情况报告通用范文》摘要：县委干部教育培训工作领导组根据《干部教育条例》和省委《实施见》要就贯彻《干部教育条例》提出具体工作见专题向县委常委会进行汇报积极争取县委支持从金、人员等方面加强干部教育培训工作，县干部教育工作领导组下发了《关学习贯彻〈干部教育条例〉通知》要全县各单位迅速组织全体干部认真学习《干部教育条例》深刻领会其精神实质严格按照《干部教育条例》要抓干部教育培训工作，立足县实际科学研究制订了《县08年—0年干部教育培训规划》出台了《干部教育培训工作计划》、《干部教育培训工作实施方案》和《关进步加强职干部教育培训工作见》以坚定理想信念宗旨根以全面增强执政领重突出政治训练、政治历练把提高政治觉悟、政治能力贯穿全程某区00年《干部教育培训工作条例》实施情况评估报告《关干部教育进步加强学员管理规定》出台XX区高重视、迅速行动通深入学习完善制加强管理等措施切实干部教育培训进步加强学员管理并对照《规定》进行了现将相关情况报告如下、主要做法是以学习宣传先行区通心组理论学习、件传达、召开专题座谈会等形式让领导干部、组工干部率先吃透《规定》精神并要他们当义宣传员助广干部深入了《规定》出台重要义月份组织非公济和社会组织出人、党组织记、党工作者示培训班入学教育抽出课专门集学习规定逐条讲确保用《规定》指导学习培训二是用制规保障区委组织部对照规定结合区实际对现行干部教育相关规制逐条进行了深入梳理完善了学员考勤制、请假销假制、学习管理制新制定了学习反馈制、学风考核制、教学质量评估制等通制完善干部教育培训提供了有力保障通制规让学员觉主动贯彻规定精神把精力集学习培训身真正做到我想学、我要学、我学三是以强化管理重规制必须通严明管理落实到位明确干部教育培训管理纪律严格落实不准校外食宿、不准迟到早退不准不交作业、不准无故缺课、不准接受宴请等八不准对违反管理规定、达不到教学要学员或督促诫勉或限整改或予以劝退真正把学员当做学员通加强程管理激发参训人员学习热情、端正学习态让干部教育培训回归四是与干部考评挂钩对领导干部每年参加干部教育培训、线学习等情况建立学习档案对学习情况进行科学评价既看干部理论学习收获更看理论与实践相结合效;既看学员学习期表现更看学习效发挥作用情况把干部教育培训作考察干部、发现干部、识别干部、使用干部重要渠道培训情况与干部年考核、任职定级和职晋升挂钩参加培训不合格者当年年考核不能确定称职以上等次不能评先选优不能提拔晋升充分发挥干部教育培训良导向作用二、存问题是思想认识还不够深入部分单位对干部教育培训工作重视不够说起重要抓起次要忙起不要些单位借口费紧张、工作忙不按要参加培训;少数干部满足已有知识与验感觉不到领恐慌压力缺乏推动工作责任心和上进心认参加培训只是认认人养养神学两词学习不积极不主动不扎实等等影响了培训实效二是监管手段还不够有力培训主管部门对培训效监管手段还不够有力有候存失宽失软现象强调觉遵守纪律多监督检少能采取科学有效方法对参学人员所学知识技能进行测评对受训缺乏有效跟踪管理三是激励措施还不够有效虽然我区坚持干部教育情况与干部考评挂钩取得定成效但对少数干部尤其是有船到码头车到岸思想干部触动仍不够深入学习主动性和积极性还不够高三、下步打算是加强宣传下步工作要进步加强学习宣传利用、工作简报、工作例会、理论学习等多种形式全区上下营造学习《规定》浓厚氛围并把《规定》作每次干部教育培训班开班仪式上规定动作让学员以实际行动觉遵守《规定》二是严格管理进步严肃干部教育培训相关制,凡是缺课超总课十分以上不得发给结业证对不从调学安排要采取组织措施给予纪律处分要加强对学员教育管理实行组织部门派员跟班学习、考察制培训结束要对学员进行严格考试考核并将考核情况记入培训档案三是有效激励要丰富部激励措施延伸培训涵拓宽培训层面使素质培训与能力培训相结合培训方式上变传统教师讲课、学员听课情景式教学、案例式教学、研讨动式教学激发学习热情;二要强化外部激励措施严格执行《选拔任用工作条例》提拔党政干部必须切实固定期限以上培训否则不予研究;尽快建立领导干部教育培训考核制把述学、评学、考学贯穿到干部述职、评议、考核等管理环节;将干部教育培训纳入党政领导班子目标责任考核逐步建立起科学评价体系和奖惩机制某县关贯彻落实《干部教育培训工作条例》实施情况期评估报告根据《关开展干部教育培训工作条例实施情况评估和080年干部教育培训规划实施情况期评估工作通知》结合我县干部教育培训工作实际现将有关评估情况报告如下、制定质量 006年央颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》培养造就高素质干部队伍、推动学习型政党建设发挥了重要作用推进干部教育培训工作科学化、制化、规化打下了坚实基础党十八以总记发表了系列重要讲话做新形势下干部教育培训工作提供了思想武器和行动指南伴随着近年央深入实施“规模培训干部、幅提高干部素质”战略要05年央修订颁布了《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）《条例》贯彻了央新精神吸收了改革创新成体现了问题导向完善了干部教育培训体制机制是党干部教育培训事业发展新制成是做新形势下干部教育培训工作根遵循《条例》更加凸显干部教育培训地位和作用更加突出理想信念和党性教育更加重视干部教育培训质量和效益更加重干部教育培训机构、师、课程教材等基础建设更加强调从严治校、从严治教、从严治学它颁布实施对培养造就高素质干部队伍协调推进“四全面”战略布局、实现华民族伟复兴国梦具有十分重要义二、我县贯彻落实《干部教育条例》总体情况央《干部教育条例》和省委《实施见》颁布以县结合县域实际迅速行动全县干部队伍掀起学习高潮并认真制定贯彻见通深入宣传、加培训、强化管理等措施使我县干部教育培训工作不断迈上新台阶、及汇报争取县委支持县委干部教育培训工作领导组根据《干部教育条例》和省委《实施见》要就贯彻《干部教育条例》提出具体工作见专题向县委常委会进行汇报积极争取县委支持从金、人员等方面加强干部教育培训工作近两年我县县财政特别紧张情况下先安排干部教育专项费近万元并县委党校等干教机构安排专项金00余万元、多种形式广泛组织学习县委干部教育培训工作领导组组织全体成员全认真学习《干部教育条例》全进步提高认识明确职责增强抓新形势下干部培训工作使命感和责任感县干部教育工作领导组下发了《关学习贯彻〈干部教育条例〉通知》要全县各单位迅速组织全体干部认真学习《干部教育条例》深刻领会其精神实质严格按照《干部教育条例》要抓干部教育培训工作全县共下发《干部教育培训工作条例(试行)学习辅导》、《干部教育条例》单行等3000余(份) 3、结合实际认真贯彻落实针对当前干部队伍实际情况积极采取有效措施认真贯彻落实是按照规模培训干部要加干部教育培训力我县完成央、省、市干部调训还举办各类党政干部、专业技术人才培训班0期共培训各类人员35人次二是科学制定规划明确干教任根据央、省市精神《县“十五”干部教育培训规划》基础上通调研究我们制定并下发了《关贯彻实施干部教育条例实施办法》件根据干部教育培训工作新形势、新要要各级各单位干部教育培训工作机制、途径、方法上进行创新不断加单位干部教育培训工作力,不断提高干部素质实现培训规模、质量和效益有机统三、近年我县干部教育培训工作总体情况近些年我县按照央“规模培训干部幅提高干部队伍素质”要结合全县实际以落实规模培训干部任目标以提高全县干部执政能力核心通整合干部教育培训工作加干部教育培训工作创新力全面落实了干部教育培训工作主要目标任有效提高了党政干部队伍及其他各类人才队伍素质和能力、领导重视加强干部教育宏观管理县委高重视干部教育宏观管理加干部教育培训管理我们针对干部培训工作实际制定了《县干部教育培训规划》对干部培训指导思想、主要任、总体目标和培训原则、培训方式、方法及干部培训保障措施进行明确规定、合理分工确保干部培训职责明确、切合实际我们按照分级管理、分类实施原则对干部培训工作进行合理分工县委组织部主要责制定全县干部教育培训宏观计划重抓央、省、市干部调训和全县主体班培训;县委宣传部责指导全县干部理论学习、宣传等工作;县人事局责国公员和专业技术人员业培训和继续教育并组织实施;县委党校责党校各培训班教学管理等工作县委组织部每年都要对全县干部培训情况进行总结和调研确定下年干部培训目标、任由各单位分工具体、职责明确、切合实际完成规模培训干部任提供了组织保障3、重突出干部综合素质普遍提升培训对象方面我们坚持以领导干部、青年备干部、基层党建干部和紧缺型专业人才重按照“重干部重培训、优秀干部优先培训、年轻干部加强培训、紧缺人才抓紧培训”原则抓干部教育培训据统计五年全县共举办各类培训班37其主体班共培训干部3800人次按照规模培训干部要实现了干部五年轮训次要通培训广干部政治素养、思想品德、业能力、知识水平等综合素质得到普遍提升三、贯彻执行《干部教育条例》具体做法《干部教育条例》实施以我县以指导紧紧围绕加快济发展以创建学习型机关和效能建设活动契机紧密结合县干部队伍素质现状和教育培训工作实际以建设高素质干部队伍核心积极探干部教育培训工作新思路、新方法、新机制全面积极推进全县各级干部能力素质建设立足抓各类常规性培训不断改进、创新干部教育培训方式整合干部教育培训推进干部教育培训科学化、制化、规化真正把央提出规模培训干部、幅提高干部素质战略任落到实处全面建设康社会推进社会主义新农村建设提供人才保证和智力支持、强化管理严把部门办班审批关近些年我县按照制定办班计划申报、审批备案等管理制严把办班审批关是严格实行办班计划申报制各相关职能部门因工作要举办培训班年初必须将办班计划统报县委组织部县干教领导组和县委常委会审批方能纳入年干部教育计划审批年初干教计划程我们着“能并则并”原则较地防止了多头培训、重复培训现象发生二是严格实行办班审批备案制已纳入计划培训班办班前必须报组织部备案;凡办班纳入年培训计划原则上不予审批对特殊情况确办班先由办班单位报归口管理单位和分管县级领导审批县干部教育工作领导组审批方能办班并填《县干部教育培训办班审批(备案)登记表》报组织部干部二室备案审批备案制对办班收费进行了严格规各办班单位必须凭县委组织部批复函和县物价局下达收费许可才能举办收费培训有效地杜绝了乱办班、乱收费现象、强能提质创新干部教育培训模式我们以提高素质和能力重不断创新培训容加强课程开发针对性、适应性和超前性加培训容开发和更新力培训容适应世界济体化技能教育充分体现“按施教”原则即办学单位必须树立以学员主指导思想办班前先深入细致调研究了不培训对象想学什么缺什么然对课程设置、教学容、调研选题进行充分细致论证使课程容能针对干部级别、行业等差别和心工作发展要分别实施培训避免出现“上下般粗、左右样”般化教学培训结束我们还组织学员对授课老师授课质量进行测评打分凡考核测评达不到标准教师歇岗锻炼直至提出申请并考核合格才能重新上岗3、加财政投入确保干部教育培训费针对以往由干训费保障不到位导致基层干部参训积极性不高现象今年我县将主体班培训费纳入了财政预算按照年初制定干部培训计划培训费共计80万元其村支、村主任班5万元科干班、青干班35万元今培训费随着县级财政收入增长而逐年增加具体操作办法就是根据县委年初制定干训规划由县委组织部对纳入预算围班次严格把关对培训人数、进行严格审核然向县财政局出具详实培训费列支情况由县财政局将培训费拨付给县委党校、严格把关狠抓干部教育培训考核评估和管理是认真落实双层面考核评估即干训工作考评程坚持做到手抓参训干部人培训效考评手抓相关单位送训干部情况考评对参训对象体考评把其培训效与人年考核、职称评定、评先评优等严密挂钩;对培训不合格拿不到合格证者以及不按照组织安排参训者当年不得评优评先;对业素质较低长期不接受培训者不得晋职晋级对送训单位把其是否按要落实干训任作年终评先重要依据并根据责任制考核兑现二是加强主体班封闭教育管理对科级干部培训班、青年备干部培训班等主体班我们律实行全封闭管理要学员所单位学员入学前对工作进行统筹安排学员入学律党校食宿、学习严禁学员擅离校从事与党校学习培训无关事办班程组织部都派员全程跟班管理及了掌握学员思想动态、学习表现、学识水平等多方面情况确保了学员能安心校学习有效地保证了教育培训效三是实行参训人员培训通报制名调训人员和分配名额调训干部都必须按报到学习无特殊原因并不履行请假手续我们予以通报批语名调训直接通报到人、分配名额调训通报到单位5、强化机制建立健全干部教育培训与使用相结合制我们始终坚持干部教育培训与使用相结合“三不”原则是现职领导干部任职期无正当理由不按要参训般不异动;二是年轻干部党校脱产培训或培训不合格般不能提拔使用;三是对拟选拔任用干部进行格预审把其参加干部教育培训情况作重要条件对学历教育没有达到定要般不予提拔任用如乡镇人政府换届有三名干部因学历没有达到相应要就提拔6、规管理充分发挥党校干部教育培训主阵地作用近些年我县落实央规模培训干部要政策上强化干部培训突出党校办班主体做了量工作首先制定了科学详细培训计划出台干部教育规划县委干部教育工作领导组都结合县域实际对全县干教工作进行了研究部署明确了每5年将全县各级各类干部轮训次总体目标严明了“统领导集管理分级责分类培训”原则要其次突出党校干部教育培训主阵地作用出台《关进步规干部教育培训工作》等规性件进步规了干部教育培训管理强调各级各类干部培训、各类班次举办都应县委干部教育工作领导组审批并且“必须归口到党校进行由党校和部门合举办”从而强化了党校办班格、培训地、合理收费等方面责任和权利00年贯彻落实《干部教育培训工作条例》及《080年干部教育培训规划》期评估报告近年我县认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》及《08[]0年干部教育培训规划》以努力建设高素质干部队伍目积极探新形势下干部培训新路子对全县各级干部进行了多渠道、多层次、多类型培训干部队伍整体素质有了显著提高我县高质量发展提供了强有力素质支撑根据开展期评估工作相关通知要现将评估情况总结报告如下、基情况 08年以我县坚持以新代国特色社会主义思想培训、心组集培训、党支部日常培训、科级干部轮训、党校主体班培训、干部赴外培训、高端讲坛、流动宣讲、远程教育培训、部门业培训体扎实开展干部教育培训工作不断创新培训方式、改进教学方法、探管理模式、增强培训效我县现有职干部职工人其处级干部人科级及以下干部人非公员基层干部人专业技术人员人工勤人员人截止目前共举办各类培训班期次培训党员干部余人次其培训处级领导干部余人次干部脱产培训达到《规划》量化指标络培训人次其处级领导干部人次处级干部络培训率达到00[%]每人每年学数平；科级及以下干部络培训率达[%]每人每年培训学数平学二、主要做法和成效（）提升政治位强化组织领导县委始终长远发展、持续发展战略高看待干部教育培训工作着力打造忠诚干净担当高素质专业化干部队伍是坚持统抓统管成立由分管副记任组长组织部长、宣传部长任副组长组织部、宣传部、教育局、财政局等部门主要领导成员干部教育培训工作领导组指导各党（工）委和有关部门成立相应干部教育培训工作领导组明确专人现建起全县干部教育培训工作络县财政每年预算万元专项金各主管部门也将干部教育培训费纳入年初预算提供紧实财力保障二是科学制定培训规划立足县实际科学研究制订了《县08年—0年干部教育培训规划》出台了《干部教育培训工作计划》、《干部教育培训工作实施方案》和《关进步加强职干部教育培训工作见》以坚定理想信念宗旨根以全面增强执政领重突出政治训练、政治历练把提高政治觉悟、政治能力贯穿全程紧密系我县当前改革和发展急重现实问题重干部知识更新和业培训重对领导干部应知应会知识、领导方法和现代管理知识技能学习三是构筑打造三级阵地通加强县委组织全区性培训、各职能部门各系统开展业培训进步构筑县级阵地；通加强镇（办）党校建设构筑镇级阵地；通加强村社区党员电教室建设构筑村、社区级阵地充分发挥各师、设施和其他方面优势努力构建起县委统领导县委组织部牵头抓总各党（工）委、区直各部门分工协作各司其职齐抓共管覆盖县、镇（办）、村（社区）三级络式“培训“格局（二）聚焦心工作提升质量效益是突出培训重紧紧围绕全县心工作适应济社会发展形势坚持“心工作哪里、干部培训就跟进到哪里““发展主战场哪里、干部培训心就哪里“工作思路谋划干部教育培训以学习贯彻新代国特色社会主义思想主线坚持集培训与常性教育相结合着力学懂弄通做实上下功夫重完善培训体系加强党基理论教育、党性党风党纪教育、专业化能力培训以及综合知识培训使做到既懂济又懂政治、既懂业又懂党、既懂专业又懂管理二是突出干部重带着问题、带着课题深入基层调研究摸清干部突出干部学习培训主体地位遵循干部成长规律和干部教育培训规律把组织、岗位要与人有机统起（三）是用制规保障区委组织部对照规定结合区实际对现行干部教育相关规制逐条进行了深入梳理完善了学员考勤制、请假销假制、学习管理制新制定了学习反馈制、学风考核制、教学质量评估制等通制完善干部教育培训提供了有力保障通制规让学员觉主动贯彻规定精神把精力集学习培训身真正做到我想学、我要学、我学三是以强化管理重规制必须通严明管理落实到位明确干部教育培训管理纪律严格落实不准校外食宿、不准迟到早退不准不交作业、不准无故缺课、不准接受宴请等“八不准”对违反管理规定、达不到教学要学员或督促诫勉或限整改或予以劝退真正把学员当做学员通加强程管理激发参训人员学习热情、端正学习态让干部教育培训回归（四）与干部考评挂钩对领导干部每年参加干部教育培训、线学习等情况建立学习档案对学习情况进行科学评价既看干部理论学习收获更看理论与实践相结合效;既看学员学习期表现更看学习效发挥作用情况把干部教育培训作考察干部、发现干部、识别干部、使用干部重要渠道培训情况与干部年考核、任职定级和职晋升挂钩参加培训不合格者当年年考核不能确定称职以上等次不能评先选优不能提拔晋升充分发挥干部教育培训良导向作用二、存问题是思想认识还不够深入部分单位对干部教育培训工作重视不够说起重要抓起次要忙起不要些单位借口费紧张、工作忙不按要参加培训;少数干部满足已有知识与验感觉不到领恐慌压力缺乏推动工作责任心和上进心认参加培训只是“认认人养养神学两词”学习不积极不主动不扎实等等影响了培训实效二是监管手段还不够有力培训主管部门对培训效监管手段还不够有力有候存失宽失软现象强调觉遵守纪律多监督检少能采取科学有效方法对参学人员所学知识技能进行测评对受训缺乏有效跟踪管理三是激励措施还不够有效虽然我区坚持干部教育情况与干部考评挂钩取得定成效但对少数干部尤其是有“船到码头车到岸”思想干部触动仍不够深入学习主动性和积极性还不够高。
2023年教体局干部教育培训工作总结(二篇)
2023年教体局干部教育培训工作总结汝南县是文化大县、文化名县，教育现状已引起社会各界的普遍____，更引起县委、政府的高度重视。
县委、县政府为振兴汝南教育，把教育放在优先发展的战略位置，并把教育的发展列入____年几件大事之一，决定从政策、环境、资金和信心方面给予充分支持，加快汝南教育发展，重铸汝南教育辉煌。
汝南县教体局在县委、县政府的正确领导和大力支持下，为促进汝南教育快速发展不遗余力、努力工作，为汝南教育持续、健康、和谐、稳定发展做了大量工作，奠定了坚实的基础。
一、前段工作汇报（一）深入开展调研，理清工作思路。
教体局新班子组建后，多次深入基层，广泛开展调研，多次与一线教师和关心支持汝南教育发展的社会各界人士交流沟通，反复召开了“教育系统领导干部座谈会”、“提高教育教学质量座谈会”、“专题研究提高教育质量献策会”等，经过充分酝酿和深入思考，局党组达成了共识，提出了“环境先行，德育到位，教学为主，科研先导，全面育人，协调发展”____字管理理念和“引导、改进、提升”____字工作方针，围绕“一年调整，三年突破，六年争先”的工作目标。
确定了“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的总体思路。
通过抓班子，实现初中、小学校长全员竞争上岗。
带队伍，激活高中、初中、小学教师队伍。
抓调整，结合新城区建设和农村中小学布局调整，高中、初中向县城聚集，小学向乡镇聚集，新增教育资源向县城聚集。
____年内在新城区建设____所普通高中、1—____所初中、2—____所小学；在中心集镇规划和孝初中等____所示范性初中；小学实现合理布局，推进城乡师资均衡和教育质量大幅提高。
（二）狠抓作风建设，提高工作效率。
提高工作效率，唯有改变工作作风，抓班子，带队伍。
主要从三个层面抓起。
一是局党组成员实行周汇报制度，党组成员分别到所包乡镇督导检查，于周五局办公会汇报。
教体局局长以身作则，从____月____日报到至今，已走访了十一个乡镇，检查了全县____多所学校，深入一线，了解情况，看望教师，慰问教师。
2024年干部教育培训总结(五篇)
2024年干部教育培训总结区委组织部和集团党委的正确领导下，我单位以“立足企业、服务企业”为宗旨，不断探索新的培训思路，尝试新的培训方式，引入激励机制和监督机制，着力建设学习型组织，为推动经营工作向更高目标发展作出了积极贡献，主要做了以下工作：一、主要做法党委结合企业实际，加大干部教育培训工作创新力度，不断整合培训资源，着力提高培训质量和效益，初步构建了多渠道、多形式、重质量、求实效的干部教育培训新格局，全面有效地提高了各级各类干部的综合素质，企业经济效益、社会效益同步提升，先后被授予“全国百货服务”、“公众评选最满意百货店”、A级纳税企业、劳动关系和谐企业、“就业工作先进单位”、“功臣企业”、“诚信经营示范单位”、“先进党组织”“社区教育、成人教育培训先进单位”等多项荣誉称号。
(一)加强基础建设，提高管理水平1、组织建设：干部教育培训工作在多年的发展过程中，形成了一个有效的具有特色的培训教育网络体系：党政一把手亲自抓，主管副书记直接负责干部教育培训工作的指导、管理和协调;党委办公室负责年度培训计划的制定、各类培训办班的指导和监督实施;各基层商场和科室负责按照的年度计划，结合本部门特点制定本部门的培训计划并组织实施。
这个网络体系上下贯通，职责明确，运转灵便，有效地保证了继续教育工作的正常进行。
2、制度建设：我们加强了对基层干部的日常培训，把专技人员的培训也纳入整体培训格局之中，严格考勤制度，完善了培训制度体系，确保了培训效果、目标的实现。
3、配套设施建设：建立了____个培训实习基地，并添置了DVD、投影仪、课桌椅等教学设施，既为基层干部提供了更多、更舒适的学习环境，也为提高培训工作效率创造了有利的硬件条件。
4、科学制定计划，确保培训效果：我们每年都要制定培训计划，为确保年度培训计划的完成，同时满足不断变化的经营需要，我们将年度培训计划进行分解，落实到月，使年度培训计划在确保培训质量和效果的前提下得以按进度逐月完成，真正实现了“我要学习，我能学习”的目标。
干部教育培训工作总结
干部教育培训工作总结导读：范文干部教育培训工作总结【篇一：干部教育培训工作总结经验材料】XX年中央提出大规模开展干部教育培训以来，我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则，牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化，认真谋划，精心组织，突出重点，大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作，取得了较大成效。
一、坚持以考促学，全面提高领导干部能力素质建立“以考促学”机制，强化领导干部学习培训，提高综合素质和执政能力。
1、精心选择考试的对象。
对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。
制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》，每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试，严格把好领导干部的入口关。
至今已对xx名新提拔的县管领导干部和xx名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试，其中有x名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年，x名被调整工作岗位，在广大干部中引起了较大反响。
对全县县管干部实行政治理论测试。
从xx年底开始，连续两年对县管领导干部进行政治理论测试，并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位，使他们感到有一种压力。
对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。
组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》，制定出台了《xx县镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试制度》，要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试，考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。
在去年xx月底重点组织对农业、城建两个岗位的xx名县管领导干部进行了考试，今年将推行到镇乡、街道所有的领导岗位。
通过考试促使镇乡、街道的领导干部加强岗位业务知识的学习，提高业务水平和执政能力。
2、合理确定考试的内容。
精选“以考促学”的内容，突出内容的针对性。
领导干部任职资格考试主要突出：党章、党的理论知识和历史知识，履行工作职责所应具备的理论、业务及法律知识。
干部教育培训年度工作小结范文7篇
干部教育培训年度工作小结范文7篇篇1本年度，干部教育培训工作紧紧围绕党和国家的中心任务，按照“全面提升能力，优化知识结构，增强综合素质”的要求，切实加强领导，强化管理，优化师资，提高质量，不断开创我县干部教育培训工作的新局面。
一年来，主要做了以下工作：一、加强领导，落实责任根据中央和省、市关于加强和改进干部教育培训工作的要求，县委高度重视，加强组织领导，明确工作责任。
一是成立以县委常委、组织部长为组长的干部教育培训工作领导小组，全面负责干部教育培训工作。
二是制定《XX县干部教育培训年度工作计划》，明确工作目标、主要任务和保障措施。
三是建立干部教育培训工作责任机制，将任务分解到各相关部门，形成齐抓共管的工作格局。
二、强化管理，提高质量一是加强教学管理。
制定《XX县干部教育培训教学管理细则》，规范教学流程，明确教学要求。
二是加强师资管理。
建立一支高素质的师资队伍，定期组织教师进行培训和学习，提高教师的业务水平和教学能力。
三是加强学员管理。
制定《XX县干部教育培训学员管理规定》，严格学员的入学、考勤、考核等环节，确保学员的学习效果。
三、优化师资，提升水平一是引进优秀教师。
通过公开招聘、选拔等方式，引进一批优秀教师充实到干部教育培训队伍中。
二是加强教师培训。
定期组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的业务水平和教学能力。
三是建立教师考核机制。
制定教师考核办法，对教师的业务水平、教学能力、工作表现等方面进行全面考核，激励教师不断提升自身水平。
四、丰富内容，拓展形式一是增加培训内容。
根据干部的实际需求和经济社会发展的需要，不断更新和丰富培训内容，包括政治理论、政策法规、经济管理、科技创新等方面的知识。
二是拓展培训形式。
采用集中授课、专题讲座、案例分析、互动研讨等多种形式进行培训，提高培训的针对性和实效性。
三是加强实践锻炼。
组织学员参加专题调研、现场教学等活动，增强学员的实践能力和解决问题的能力。
五、加强保障，确保效果一是加强制度保障。
县交通运输局某年干部教育培训工作总结
B
C
D
培训管理规范
建立了完善的培训管理制度和考核机制， 确保了培训工作的有序开展和有效实施。
培训效果显著
通过培训，干部的政策理论水平、业务能 力和管理水平得到明显提升，为交通运输 事业发展提供了有力的人才保障。
工作展望
加强政策研究
加强对交通运输领域政策法 规的研究，提高干部的政策 理论水平，为事业发展提供 更加科学的决策依据。
聘请具有丰富经验和专业知识的 专家学者、企业高管、行业精英
担任培训讲师。
师资要求
讲师需具备良好的教育教学能力和 实践经验，能够针对干部的需求进 行有针对性的教学。
师资评估
对讲师的教学质量进行评估，确保 培训效果。同时，根据评估结果对 讲师进行激励或调整，以提高培训 质量。
03
培训效果评估
评估方法
县交通运输局某年干部教育 培训工作总结
汇报人： 日期:
目录
• 工作概况 • 培训实施情况 • 培训效果评估 • 存在问题与改进建议 • 总结与展望
01
工作概况
培训目标
提高干部综合素质
促进干部队伍建设
通过培训，使干部在理论素养、业务 能力和道德修养等方面得到全面提升 ，以适应交通运输事业发展的需要。
加强干部职业道德教育和廉洁 自律意识，树立良好的行业形
象和社会责任感。
02
培训实施情况培训方式01源自020304
集中培训
通过组织干部集中学习，进行 系统性的理论知识和业务技能
培训。
在线培训
利用网络平台，开展远程教育 ，方便干部随时随地学习。
实践培训
结合工作实际，安排干部参与 现场操作，提高实际操作能力
根据考试成绩，分析学员对培训内容的掌握 程度，找出薄弱环节。
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xxx县干部教育培训工作情况汇报文章作者：zhshxin 文章加入时间：2005年8月8日10:10 南漳县干部教育培训工作情况汇报南漳县是全省38个山区贫困县之一，辖11个
镇（区），277个村，58.75万人。
近年来，我们认真落实中央关于“大规模培训干部，
大幅度提*部队伍的素质”精神和全国、省、市人才工作会议要求，以能力建设为核心，以
加强领导班子和干部队伍建设为目标，不断整合培训资源，创新培训方式方法，充分利用行政和市场两个杠杆，优化配置县内县外两种资源，建立了以党校为主渠道的系统培训，以内地与沿海对接为目的的外出培训，以部门培训基地为主体的专业培训和以争创“学习
型机关、知识型干部、复合型人才”为主要形式的在职自学的多元化教育培训新格局，为
对接的外出培训针对干部在思想观念上、工作方式上、知识视野上，与新形势发展要求
存在着明显的不适应，我们适时组织干部到经济发达地区和国家学习、考察、锻炼，提*
部适应市场经济的能力。
一是围绕经济发展确定外出培训对象和内容。
在外出培训对象的确定上，按照突出重点，分批选派的原则，选派业务骨干到信访局、招商办等单位挂职锻炼、选派经济综合部门干部到沿海发达地区挂职锻炼、选派基层年轻干部到上级党政机关学习，选派党政机关干部到农村、企业、重点建设项目突击性工作等岗位进行综合能力培养锻炼。
在外出培训的内容上，我们紧紧围绕农业产业化、企业民营化两大发展主题，组织干部到上海、江苏、折江等发达地区进行培训，并根据经济结构调整的需要，不断进行调整，除了继续抓好农业、工业等传统培训内容外，重点抓好了旅游、城建、环保、管理等特色培训。
二是不断创新培训方式。
由一般性参加考察向专业化深造转变，由考察学习向挂职锻炼转变，提高培训的针对性和实效性。
通过选派干部到外地有关单位对口挂职，让他们在关键岗位和复杂环境中接受锻炼，强化对干部实际工作能力的培养，以此达到尽快提*部综合素质的目的。
近几年，我们采取上挂、下派、*、组团考察、招商引资等形式，组织各类人才走出南漳，涌入市场、进入沿海城市、发达地区、出经验地方学习现代经济知识、科技知识和先进经验，缩短了知识周期。
目前全县已有518人次到沿海发达地区、中央、省、市机关挂职锻炼、学习培训。
仅今年，先后就有153位不同层次干部到县外
进行招商引资、学习培训。
县委组织部将在镇工作的9名选调生分批安排到组织部挂职
锻炼，每人不少于3个月，以组织部门的优良传统和作风直接培养选调生。
三是强化实
践锻炼。
在县内，干部的使用突出了实践锻炼，让各类人才在一线经风雨，见世面，长才干，不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自已。
重点采取轮岗交流锻炼、重点培养锻炼、选派基层锻炼、艰苦岗位锻炼、专项工作锻炼等形式，加强对有一定培养前途，年龄较轻，文化素质较高，但又缺乏全面领导经验、需要提高领导水平的党政领导人才的实践锻炼。
有计划出台重大项目、专项工作或中心工作，安排各类人才参与实施，将急、难、险、重的任务交给他们，让他们在基层一线接受锻炼。
先后开展了“说事”、“*联创”、“三重四新”、“一建双联”、“无职党员设岗定责”、“双联双助”、“二建三引”
等系列活动，千余名干部到农村社区、街道学校、厂矿企业与群众同吃、同住、同学习，增强了为人民服务的本领。
同时，我们将组工干部分批安排到镇任组织员3个月，丰富
组工干部阅历，使其在基层锻炼成长。
三、适应干部知识化、专业化的新要求，积极开
展部门为主体的专业培训整合社会培训资源，整体联动，是完成大规模培训干部任务的
根本保证。
为此，我们坚持以“党校培训为依托，其它培训为支撑”的思路，构建了大教育、大培训的工作格局。
一是主题培训。
近年来，我们围绕客观科学评价各部门培训基地办学行为和教学质量，加强对干部培训基地的监督、检查、管理，促进培训基地的全面建设和
教员素质能力提高。
重点抓好了县直部门拥有的县财校、县进修学校、司法培训中心等16所干部教育培训基地的质量评估。
对于评估合格的基地，进行资源整合，实施分类培训，承担相应的培训任务，仅2004年，先后就有宣传部、计划生育局、教育局、县人事局、档案局、统计局、保密局、安监局、司法局、公安局等单位利用已有的培训资源对3000多名专业技术人才、特种行业人才、理论骨干实施了培训。
在实施部门培训中，我们坚持了培训审批制度，做到了宁缺无滥，规范了培训市场。
县委组织部下发了《关于严格干区）党委书记、执法单位负责人共计300多人进行了《行政许可法》的培训。
党的16届四中全会召开后，及时举办了宣传理论骨干培训班，对全县115名宣传理论骨干进行了关于能力建设的集中培训。
此外，在县委党校开办了“水境大讲堂”，利用周六学习日组织县直单位干部集中学习。
针对镇党校撤销，县培训基地有限实际，开办“网络党校”，采取送课下乡、英特网、远程教育、电化教学、在电视台举办讲座等形式，扩大培训覆盖面，增强市场意识、科技意识和法纪意识。
3、强化保障措施抓考评。
成立了干部教育培训工作领导小组，加强了对培训工作的组织领导。
制定出台了《关于做好大规模培训干部工作的实施意见》，对2007年前的干部培训工作作了总体规划。
建立了“述学、评学、考学”制度，要求领导干部在述职报告中要客观求实地反映自学和参加党校（党组）中心学习组的学习情况，在干部考察时，要对干部理论学习的书目、笔记、心得，有关记录材料进行认真抽查审核，在考察材料中被考察对象的学习情况要作出评价，将干部学习培训情况与年度考核、任职、职称评审挂钩，作为提拔晋升的重要条件。
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