外国文学史概述
外国文学史
外国文学史
外国文学史指的是对于世界各个国家的文学作品和文学发
展的历史进行研究和梳理。
由于涉及到不同国家和地区的
文学，其范围很广，时间跨度也很长。
古代外国文学史主要包括古希腊文学、古罗马文学、古埃
及文学等。
这些文学作品多是以口述和手抄的方式流传下来，以史诗、神话、寓言等形式表现世界观和价值观。
中世纪外国文学史包括中世纪欧洲文学，如中世纪英国文学、中世纪法国文学等。
这个时期文学作品通常是由修士、诗人和贵族来创作，常常以宗教、骑士和爱情为主题。
近代外国文学史主要包括文艺复兴时期的文学、启蒙时代
的文学、浪漫主义的文学、现实主义和自然主义的文学等。
这个时期文学作品表现了社会和个体的变革和反叛，体现
了人类对于自由、平等和人权的探索和追求。
20世纪以来，不同国家和地区的文学也经历了各种不同的风格和流派，例如现代主义文学、后现代主义文学、现代派文学、实验文学等。
这个时期文学作品多样化，同时也受到了政治、社会和经济背景的影响。
总而言之，外国文学史是研究各国文学作品和文学发展历史的学科，它涉及的范围广泛，时间跨度较长，研究的方法和途径也多种多样。
这些文学作品反映了不同国家和地区人民的思想、观念和文化，对于我们了解世界不同文化和历史具有重要意义。
外国文学史课程简介
课程简介：《外国文学史》是中文专业的一门必修课程。
所选五十四篇作品涵盖东方文学和西方文学，从古希腊时代的《荷马史诗》、古希伯莱的《圣经》到二十世纪七八十年代，跨越了近三千年时间。
就作品本身而言，它们都是成就突出、内容健康且有代表性，是经典中的经典，杰作中的杰作。
通过这门课程的学习，学生要培养对文学语言的敏感，加深理解文字背后的隐喻意义，提高分析作品的能力。
本课程观念先进，材料翔实可靠，论断权威、精辟，且教学手段多样，有很强的针对性，不仅能让学生学到应学的知识，还能获得智性的愉悦和美的享受。
第一章古代文学第一节概述一、古希腊概况与人文环境古希腊的地理位置决定了它航海业发达，同埃及和一些当时发展较快的东方国家有比较多的商业文化联系，这些文明古国对希腊文化的发展产生了积极影响。
古希腊文化从爱琴海文化发展而来，当时已形成较发达的奴隶制经济，后来北方的多利亚人入侵，多利亚人尚处于原始公社制阶段，完成南迁后，氏族制度瓦解，可以追溯古希腊历史的开始。
“英雄时代”，城邦国家和城邦经济，雅典和斯巴达，史诗和神话。
“古典时期”，奴隶制的全盛时期，奴隶主民主制，哲学思想，戏剧和文艺理论。
“希腊化时期”。
罗马的统治。
二、希腊神话神话的起源，神话寻求对自然的解释，寻求对社会现象的解释，希腊神话的基本特点：（一）相当完整的体系性和丰富多采的故事性：1．神的故事：开天辟地，神的谱系，天上的改朝换代，人类的起源，神的日常活动，从神的角度解释人类生活等；2．英雄传说：英雄的起源，以不同的英雄或事件为中心形成的各种故事体系，如代达罗斯父子建造迷宫的故事，赫拉克勒斯建立十二大功勋的故事，俄底浦斯王和命运作斗争的故事，特洛亚战争和战后航海的故事等；（二）神与人外形与性格相同：对人的重视，包括对人的优美体形和七情六欲的重视；（三）对冒险与探索精神的弘扬：贯穿冒险与征服的主题。
希腊神话从口头流传到见诸文字。
三、希腊抒情诗、寓言、戏剧、喜剧从赫希俄德的教谕诗到萨福、品达的抒情诗，萨福善于发掘内心的复杂变化，并用清新自然的诗句表达出来，体现了阴柔之美；品达歌颂体育竞技，歌颂希腊人在萨拉米战役中的胜利，充满阳刚之气。
外国文学史·古代文学史概述
第一章古代文学西方古代文学包括：古希腊罗马文学和早期基督教文学。
它们是氏族社会向奴隶社会过渡时期、奴隶制时期的产物。
古希腊、罗马文学和早期基督教文学中分别体现出来的世俗与人本意识和神圣与超越意识共同构成西方文学的两个源头。
恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国的基础，也就没有现代的欧洲”。
第一节古代文学概述一、西方古代文学主要指古希腊文学和古罗马文学。
古代希腊、罗马是欧洲文明的发祥地。
希伯来文化与希腊文化在矛盾、冲突和互补、融合后产生的早期基督教文学，成为欧洲文学的又一源头。
二、古代希腊文学：1、主要成就：神话、史诗和戏剧，还有寓言、抒情诗和文艺理论等2、希腊神话的主要特征：⑴鲜明的人本色彩和命运观念。
古希腊人尽情的展示着人类童年的自然天性，一切都是世俗，活生生的。
绝无宗教恐怖的压抑和彼岸天国的诱惑。
⑵现实主义和浪漫主义并存。
古希腊文学的许多篇章从不同程度，不同侧面反映了当时社会。
为后人提供了第一手资料，也有相当一部分作品充满了神奇的想象、怪诞色彩、表现出浓厚的浪漫主义色彩。
⑶种类繁多，具有开创性。
除神话、史诗外，还有悲剧、喜剧、寓言、故事、教谕诗、抒情诗、散文、小说等。
3、古希腊文学的发展状况：分为三个时期：⑴第一时期从公元前12世纪至前8世纪，是由氏族社会向奴隶社会过渡时期，史称“荷马时代”或“英雄时代”。
主要成就是神话和荷马史诗；此外还有代表作家是赫西俄德，其代表作有教谕诗《工作与时日》，是现存最早一部以现实生活为题材的诗作；叙事诗《神谱》，是最早一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品。
⑵第二时期从公元前8世纪至公元前4世纪，是奴隶制社会形成至全盛时期。
①公元前8世纪至公元前6世纪，史称“大移民时代”，主要成就是抒情诗和寓言。
抒情诗中琴歌成就重大，著名代表诗人是萨福和阿那克瑞翁，萨福是古希腊著名的女诗人，被柏拉图称为“第十位文艺女神”；阿那克瑞翁是独唱琴歌代表诗人，创造“阿那克瑞翁体”；品达是合唱琴歌代表诗人，代表作《胜利颂》；寓言即《伊索寓言》(散文体)主要反映奴隶制社会劳动人民的思想感情，是劳动人民生活教训和斗争经验的总结，比如《农夫和蛇》《乌龟和兔子》等。
外国文学概述
外国文学概述在漫长的外国文学史长河里，杰出的艺术大师们创造了斑斓多姿，五光十色的人物和作品，使世界文学的宝库放射着异彩。
这些优秀的作品给人以智慧和力量，给人以美的享受，成为鼓舞人们前进，充实人们精神世界的宝贵财富。
长达数千年的外国文学历史，大致可以划分为古代、中古、近代和现代四个阶段。
一、古代文学古代外国文学是原始公社制和奴隶制两个历史阶段的文学，文学体裁主要是神话传说、英雄史诗和戏剧。
最有名的是古希腊地区。
有以神人同形同性为特征的神话传说；有“荷马史诗”，生动地反映了“人类童年时代”的社会生活，它与产生在古希伯来地区的犹太人宗教经典《圣经》一起，成为西方文学艺术取之不尽、用之不竭的两大源泉。
进入奴隶社会，戏剧成为主要的文学样式；古希腊有三大悲剧家埃斯库勒斯（《被缚的普罗米修斯》）、索福克勒斯（《俄狄浦斯王》）、欧里庇得斯（《美狄亚》）和一大喜剧家阿里斯托芬（《阿卡奈人》），他们的戏剧作品真实地反映了希腊奴隶主民主政治由形成、兴盛到衰落的历史发展过程，开创了悲剧与政治讽刺喜剧的先河。
二、中古文学中古文学又称中世纪文学，是封建社会的文学。
在西方，由于从公元四世纪到十三世纪约一千年的时代，神学统治一切，仇视和排斥世俗的文学艺术，所以文学并不发达。
东方诸国文学相对更为繁荣。
著名的阿拉伯民间故事集《一千零一夜》（又译《天方夜谭》），流传极广，对世界近代文学的发展有积极的影响。
他广泛地反映了中古阿拉伯国家的社会制度和风土人情，鞭挞了封建统治者的凶残、贪婪，描写了劳动者的贫困和商人的海外冒险生活。
《源氏物语》是日本中古时代故事、小说的典范，反映了宫廷贵族生活的空虚以及相互之间的争权夺利。
中世纪欧洲最伟大的诗人是但丁，他被恩格斯称为“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
其代表作《神曲》用梦幻故事的形式，广泛而深刻地反映了欧洲从中世纪向“文艺复兴”过度时期的社会生活。
三、近代文学近代文学主要是资本主义时期的文学，其繁荣发展主要表现在欧洲各国。
外国文学史重点笔记
外国文学史重点笔记一、概述外国文学史是一门研究不同国家、不同文化背景下文学发展历程的学科，涵盖了从古代到现代的各种文学形式，如史诗、戏剧、小说、诗歌等。
学习外国文学史有助于了解不同文化的特点、价值观和思维方式，提高跨文化交流的能力。
二、重点知识点1. 古希腊文学：古希腊文学是西方文学的源头，包括史诗、神话、戏剧等。
了解古希腊文学有助于理解西方文学的基础和特点。
2. 中世纪文学：中世纪文学是指欧洲封建时代的文学，包括骑士诗歌、传奇等。
学习中世纪文学有助于了解西方文学的发展历程。
3. 文艺复兴时期文学：文艺复兴时期是欧洲文学的黄金时代，出现了许多著名文学家和作品，如莎士比亚的戏剧。
4. 19世纪现实主义文学：19世纪现实主义文学是西方文学的重要流派之一，出现了许多著名作家和作品，如托尔斯泰的小说《战争与和平》。
5. 20世纪现代主义文学：20世纪现代主义文学是西方文学的另一个重要流派，出现了许多具有创新性的作家和作品，如卡夫卡的短篇小说。
6. 东方文学：东方文学包括了亚洲、非洲和拉美等地区的文学，各个地区的文化特色和文学风格各异，如印度的泰戈尔、日本的川端康成等。
7. 文学流派和作家：了解不同文学流派和作家的特点和作品，有助于深入了解外国文学的发展历程和特点。
8. 文化背景和价值观：理解不同国家的文化背景和价值观，是了解该国文学的基础。
三、重点论述题1. 论述古希腊文学对西方文学的影响。
2. 试分析19世纪现实主义文学的特点及其在文学史上的地位。
3. 讨论现代主义文学的创新性和局限性。
4. 比较东方文学与西方文学在文化、价值观和审美方面的异同。
5. 论述如何将外国文学知识应用于跨文化交流中。
四、典型案例分析1. 分析莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》中的人文主义思想和悲剧色彩。
2. 解读卡夫卡的短篇小说《变形记》，分析其表现手法和主题思想。
3. 比较分析印度泰戈尔的诗歌《飞鸟集》和日本川端康成的《雪国》，探讨东西方诗歌风格的异同。
外国文学史概述
外国文学概述一、本课程学习的意义♦首先是让我们了解数千年来外域丰富多彩的文学成就，是我们对于人类文学创造和探索历程的了解变得完整全面。
♦对于我们的文科学而言，《外国文学史》课程还有一层特殊的意义，那就是再全球化的时代里，在全面开放的历史时期，在中文专业的课程中——无论是对在校的还是自学的学员来说——它是惟一的一门直接“面向世界”的、“涉外”的课程。
二、本课程学习的方法♦视:观看电影改编和美术作品,外国文学视听化.♦听:欣赏音乐歌剧作品,聆听外国文学的天籁.♦读:阅读经典名著,把握外国文学的精髓.♦说:复述名著故事,提高叙述能力.♦写:撰写外国文学论文,提高研究水平.♦比:进行中西对比研究,提高分析比较的能力.♦做:制作多媒体作品,增强信息素养.♦编:改编外国文学名著,重新诠释外国文学作品♦演:演出外国文学课堂剧,与外国文学人物生活在一起,人人参与演出,展示才艺,体验角色,使外国文学充满现实生活感.三、本课程学习的内容♦《外国文学史》分为西方（欧美）外国文学与东方外国文学两大部分，其中西方部分是重点。
♦欧美文学中共分七个时期，即古代文学、中古文学、文艺复兴时期人文主义文学、17世纪古典主义文学、18世纪启蒙主义文学、19世纪文学和20世纪文学。
♦19世纪欧美文学又分三部分：19世纪早期浪漫主义文学，19世纪中期现实主义文学和19世纪后期现实主义文学。
♦20世纪文学又分为20世纪欧美现实主义文学和现代主义文学、后现代主义文学三大部分。
四、本课程学习的重点、难点♦重点：掌握亚非文学、欧美文学的源头及文学传统，了解各个时期的文学流派及作家作品。
♦难点：从文化、哲学、心理学等学科和文学之间的直接或间接的关系，对外国文学作品进行多角度、多方位观照与评价。
五、课程学习线索及知识要点1.古希腊文学古希腊文学是指古代希腊世界的文学。
广义的古希腊文学涵盖了从氏族制希腊社会到希腊化时代的文学，持续时间近1000年。
古希腊文学是整个西方文学的源头，也是欧洲文学的第一个高峰。
外国文学史复习资料
外国文学史复习资料外国文学史，是指人类文学从古代到现代的发展历程。
它记载了不同国家的文学作品、文学流派、作家及其生平事迹等内容。
因此，学习外国文学史是了解人类文化演变和历史变革的重要途径。
一、古代文学史古代文学史分为希腊和罗马两个部分。
希腊文学主要包括《荷马史诗》、戏剧、神话以及历史、哲学等方面。
罗马文学则继承了希腊文学的遗产，包括诗歌、散文、历史、戏剧等。
在希腊文学中，《荷马史诗》以《伊利亚特》和《奥德赛》为代表，描写了古希腊先民的战争、爱情、人性等方面，成为了西方文学的开端。
在戏剧方面，希腊文学也达到巅峰，著名的戏剧家如索福克勒斯、欧里庇得斯等人居多，他们的戏剧作品以人物形象的深入刻画和深刻的思想内涵而著称。
罗马文学则以继承和借鉴希腊文学为主，主要包括维吉尔的《埃涅阿斯纪》、荷马的故事改编的戏剧、喜剧等。
维吉尔的《埃涅阿斯纪》被誉为拉丁文学的杰作，具有特殊的历史和民族意义。
二、中世纪文学史中世纪文学史是欧洲传统文学的一个重要时期，主要分为宗教文学和骑士文学两大类。
宗教文学包括圣经、传道书等宗教文本，骑士文学则大量涌现了骑士的传奇故事。
中世纪时期的文学中，宗教文学占据主导地位，而骑士文学则呈现出愈来愈流行的趋势。
《恶魔的故事》和《阿瑟王传说》是此时期最著名的骑士故事。
三、文艺复兴文学史文艺复兴文学是指从14世纪末期至16世纪初期的欧洲文学，随着人类文化的再次开花，文艺复兴文学成为了一种全新的文学风格。
这个时代的文学形式更加多样化，艺术手法更为独特，思想内涵越来越深刻。
文艺复兴文学中最具代表性的作品包括莎士比亚的戏剧、但丁的《神曲》以及彼得拉克的《伊凡·伊里奇的故事》等。
这些经典作品对后世的影响深远，成为欧洲文化的一部分。
四、启蒙文学史启蒙文学时期是指欧洲文学从17世纪开始到18世纪末期的一个重要历史时期，这个时代文学应该具有积极向上的精神，并在不断地思考和探索中吸纳并借鉴古代文学的精神。
外国文学史
外国文学史外国文学史是对世界各国文学发展的总结和研究。
它不仅涉及了欧洲各国的文学，还包括了亚洲、非洲、美洲甚至大洋洲的文学。
由于文学是一个广泛且复杂的领域，这里只能简述一些主要的流派和作家。
古希腊文学是以荷马史诗为代表的，荷马的两部史诗《伊利亚特》和《奥德赛》被视为古希腊古典时期最伟大的文学作品。
这两部作品讲述了特洛伊战争的故事以及英雄奥德修斯的冒险经历。
古罗马文学经常和古希腊文学相提并论，继承并发扬了希腊文学的传统。
著名的古罗马作家有维吉尔、奥维德和塞涅卡。
维吉尔的史诗《埃涅阿斯纪》是古罗马文学中的一座丰碑，它讲述了特洛伊战争后建立罗马帝国的传说。
中世纪是欧洲文学的黑暗时期，但一些重要的作品却出现了。
其中最有名的是但丁的《神曲》，它被认为是世界文学史上最伟大的作品之一。
《神曲》描述了但丁穿越地狱、炼狱和天堂的旅程，展现了人类灵魂的复杂性。
文艺复兴时期是欧洲文学的重要时期，一些重要的作品和流派涌现出来。
例如，莎士比亚的戏剧对世界文学产生了重大影响，他的作品包括《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等，被翻译成多种语言并被全球各地的观众热爱。
18世纪是英国文学的黄金时代，启蒙运动对文学产生了深远的影响。
著名的英国作家包括乔纳森·斯威夫特、丹尼尔·笛福和简·奥斯汀。
他们的作品反映了社会道德、政治和经济问题，并对英国文化产生了深远的影响。
19世纪是浪漫主义文学的时期，在欧洲许多国家都出现了浪漫主义文学运动。
著名的浪漫主义作家有雨果、拜伦、雪莱和歌德。
他们的作品充满了激情、幻想和对自然的崇拜。
20世纪是现代主义文学的时期，艺术家们对传统文学形式进行了颠覆和革新。
著名的现代主义作家有乔伊斯、普鲁斯特和威廉·福克纳。
他们的作品以复杂的叙事结构和对意识流的运用而闻名。
除了欧洲的文学，其他地区的文学也有许多杰出的作品。
例如，拉美文学中的马尔克斯、波多尔斯基和博尔赫斯等作家以其奇特和魔幻的风格著称。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
外国文学概述
一、本课程学习的意义
♦首先是让我们了解数千年来外域丰富多彩的文学成就，是我们对于人类文学创造和探索历程的了解变得完整全面。
♦对于我们的文科学而言，《外国文学史》课程还有一层特殊的意义，那就是再全球化的时代里，在全面开放的历史时期，在中文专业的课程中——无论是对在校的还是自学的学员来说——它是惟一的一门直接“面向世界”的、“涉外”的课程。
二、本课程学习的方法
♦视:观看电影改编和美术作品,外国文学视听化.
♦听:欣赏音乐歌剧作品,聆听外国文学的天籁.
♦读:阅读经典名著,把握外国文学的精髓.
♦说:复述名著故事,提高叙述能力.
♦写:撰写外国文学论文,提高研究水平.
♦比:进行中西对比研究,提高分析比较的能力.
♦做:制作多媒体作品,增强信息素养.
♦编:改编外国文学名著,重新诠释外国文学作品
♦演:演出外国文学课堂剧,与外国文学人物生活在一起,人人参与演出,展示才艺,体验角色,使外国文学充满现实生活感.
三、本课程学习的内容
♦《外国文学史》分为西方（欧美）外国文学与东方外国文学两大部分，其中西方部分是重点。
♦欧美文学中共分七个时期，即古代文学、中古文学、文艺复兴时期人文主义文学、17世纪古典主义文学、18世纪启蒙主义文学、19世纪文学和20世纪文学。
♦19世纪欧美文学又分三部分：19世纪早期浪漫主义文学，19世纪中期现实主义文学和19世纪后期现实主义文学。
♦20世纪文学又分为20世纪欧美现实主义文学和现代主义文学、后现代主义文学三大部分。
四、本课程学习的重点、难点
♦重点：掌握亚非文学、欧美文学的源头及文学传统，了解各个时期的文学流派及作家作品。
♦难点：从文化、哲学、心理学等学科和文学之间的直接或间接的关系，对外国文学作品进行多角度、多方位观照与评价。
五、课程学习线索及知识要点
1.古希腊文学
古希腊文学是指古代希腊世界的文学。
广义的古希腊文学涵盖了从氏族制希腊社会到希腊化时代的文学，持续时间近1000年。
古希腊文学是整个西方文学的源头，也是欧洲文学的第一个高峰。
特征：
①、有着鲜明的人本色彩和命运观念；
②、现实主义与浪漫主义并存；
③、种类繁多，且具有开创性。
2．中世纪文学
从五世纪到十五世纪，欧洲出于封建社会时期，被称为中世纪。
欧洲中世纪文学比较沉闷，主要有四大文学板块：教会文学、骑士文学、英雄史诗和城市文学。
宗教色彩，象征、寓意、梦幻、神秘色彩，民间文学色彩以及开创性。
3．文艺复兴文学
14世纪初到17世纪初，欧洲出现了文艺复兴运动。
文艺复兴是新兴的资产阶级思想家打着恢复古代希腊罗马文化的旗号，在思想文化领域所进行的一场大规模的反封建、反教会的思想文化解放运动。
文艺复兴是欧洲历史上的一个特殊阶段，也是人类历史伟大的变革时期。
它对欧洲乃至人类社会历史的发展，产生了极其重大而深远的影响。
特征：
①、在思想内容方面，以人文主义为武器，对封建制度和道德以及宗教禁欲主义进行抨击，积极传播人性、人权、现世幸福、科学知识和国家统一等新的思想观念；
②、在现实主义方法的运用上更加自觉；
③、文学形式上丰富多彩：戏剧成为最完美的艺术形式；长篇小说成为人文主义作家运用的主要体裁；抒情诗也大大繁荣，十四行诗成了欧洲重要的诗体；
④、具有民族风格。
4．17世纪古典主义文学
♦17世纪的古典主义文学最早出现于法国，是指17世纪流行于西欧，特别是法国的一种带有浓厚封建色彩的资产阶级文学思潮。
因为它在文艺理论和创作实践上以希腊罗马文学为典范故称“古典主义”。
古典主义的哲学基础是笛卡尔的唯理主义。
♦基本特征：
(1) 政治上拥护中央王权，主张国家统一。
(2) 思想上崇尚理性(理性王权统治所需要的道德规范)
(3) 艺术上提倡模仿古代，重视规范。
(主张“三一律”)
♦代表作品：法国剧作家莫里哀，主要剧作有《伪君子》（1664）、《唐璜》（1665）、《吝啬鬼》（1668）等。
5．18世纪启蒙主义文学
♦启蒙主义文学是18世纪欧洲文学的主流。
启蒙主义文学也和古典主义文学一样强调理性精神，但启蒙文学的“理性”在肯定笛卡尔的理性精神外，又从自然法则的高度，强调人与人之间平等自由的社会法则，肯定人的自我情感的天然合理性。
启蒙作家大多都把个性与情感自由强调到了高于理性与秩序的程度。
♦启蒙文学的特点：
♦(1) 内容上的反教权反王权。
启蒙主义文学是文艺复兴人文主义文学的继承和延伸。
是对文艺复兴后的新的教权主义和古典主义理性的反驳。
♦(2) 鲜明的哲理性和政论性。
启蒙文学作品往往从一定的哲理出发，以此为中心，以一种文学的方式讨论哲理。
♦(3)人物的中下层化和取材的日常生活化。
启蒙文学与古典文学以描写国王贵族等上层人物为主不同，它多写普通人的日常生活状态，并将这些下层人物或普通人作为正面人物。
6．19世纪浪漫主义文学
18世纪末到19世纪初，浪漫主义文学思潮兴起。
浪漫主义，作为创作方法，自古有之；作为文学思潮，则出现在18世纪末19世纪初欧洲社会人的精神和个性大释放时期。
浪漫主义即是释放并表现自我这股潮流的文学折射。
特征：①、强烈的主观色彩；
②、喜欢描写和歌颂大自然；
③、重视中世纪民间文学，喜欢采用民间文学的题材、语言和表现手法；
④、注重艺术效果；体现为：异国情调、对比和夸张手法的运用、人物形象的超凡性等。
7、19世纪现实主义文学
现实主义是19世纪30年代首先在西欧的法国、英国等地出现的文学思潮，以后波及俄国、北欧和美国等地，成为19世纪欧美文学的主流，也早就了近代欧美文学的高峰。
由于现实主义文学具有强烈的社会批判性，高尔基称之为“批判现实主义”。
特征：①、客观、真实地描绘现实生活；
②、批判性、暴露性和改良性；
③、塑造典型环境中的典型性格。
8、20世纪现实主义文学
♦继承19世纪现实主义文学反映现实、张扬人道主义、反映复杂的阶级和经济关系，呼吁和平、支持弱小民族，在国际政治舞台上发挥了重要作用；
♦更注重人的精神和个性探索，注意挖掘物质对精神的重压，注重写敏感的知识分子复杂的内心世界；
♦坚持文学反映时代的现实主义原则，但也吸收了许多现代主义的表现手法，如象征、荒诞、意识流、多层次立体交叉结构等，并从其它艺术形式如电影、电视、新闻报道中借鉴一些有益的方法。
9、20世纪现代主义文学
现代主义是对19世纪80年代出现、20世纪20-70年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文艺流派思潮的总称。
现代主义以反传统和反理性为主要标志，是现代世界文学中的重要文学现象。
二战以后的现代主义亦称后现代主义。
现代主义包括：19世纪末的前期象征主义、唯美主义、印象主义；20世纪前期的后期象征主义、意识流小说、未来主义、表现主义、超现实主义和达达主义；二战以后的存在主义、黑色幽默、垮掉的一代、荒诞派戏剧、新小说、魔幻现实主义等流派等。
⑴、【思想特征】表现为荒诞的世界里异化的人的危机意识；
♦⑵、【艺术特征】象征性、荒诞性、意识流；
♦⑶、【流派共性】
①共同主题：表现人的困惑，强调要表现“现代意识”，其中心就是危机感和荒诞感；
②对垄断资本主义社会中人与社会、人与自然、人与人、人与自我四种基本关系的尖锐对立作了深刻反映，表现了异化这一重要主题；
③是西方资产阶级知识分子精神危机的自我表现，深受唯心主义和非理性主义思潮影响，具有虚无主义、神秘主义、悲观主义和个人主义的色彩。
10、20世纪后现代主义文学
存在主义、黑色幽默、垮掉的一代、荒诞派戏剧、新小说、魔幻现实主义等。
特征：1、更加彻底的反传统性；
2、荒诞性（该时期塑造的“反英雄”形象，正是荒诞感的集中体现）；
3、意义的不确定性。