多媒体技术及应用第五章

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多媒体技术基础及应用课后答案(新)教材

多媒体技术基础及应用课后答案(新)教材

第一章习题及解答一、选择题1. 下列选项不属于感觉媒体的是: D 。

A. 音乐B. 香味C. 鸟鸣D. 乐谱2. 下列选项属于表示媒体的是: DA. 照片B.显示器C.纸张D.条形码3. 下列选项属于显示媒体的是: BA.图片B.扬声器C.声音D.语言编码4. 下列选项属于传输媒体的是: AA.磁带B.照片C.扬声器D.打印机5. 下列选项属于传输媒体的是: CA. 光盘B. 照片C. 光缆D. 键盘6. 能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体是: AA. 感觉媒体B.表示媒体C. 显示媒体D. 传输媒体7. 为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体称为: BA. 感觉媒体B.表示媒体C. 显示媒体D. 传输媒体8. 语言编码,电报码,条形码和乐谱等属于: BA. 感觉媒体B.表示媒体C. 显示媒体D. 传输媒体9. 下列不属于多媒体的基本特性的是: DA. 多样性B. 交互性C. 集成性D. 主动性10. 下列不属于多媒体技术的研究内容的是: DA. 图像处理B.质量服务C. 用户界面D. 软件工程11. 对人类视觉系统反应最敏感的是: AA. 亮度B. 红色C. 绿色D. 蓝色12. 色彩的三要素不包括: CA. 亮度B. 色相C.色性D. 纯度13. 下面 C 代表色彩的冷暖倾向。

A. 亮度B. 色相C.色性D.色调14. 在可见光谱中,亮度最高的颜色是: DA.白色B.黑色C.紫色D.黄色15. 在可见光谱中,亮度最低的颜色是: CA.白色B.黑色C.紫色D.黄色16. 物体颜色的 D 取决于该物体表面选择性反射光辐射能力。

A. 亮度B. 色相C. 色性D.饱和度17. 下列颜色,是互补色的一对是: BA. 红色与紫色B. 绿色与红色C. 绿色与黄色D. 蓝色与绿色18. 下列颜色模型,属于相加色的是: AA. RGB颜色模型B. CMYK颜色模型C. Lab颜色模型D.HSB颜色模型19. 下列颜色模型,属于相减色的是: BA. RGB颜色模型B.CMYK颜色模型C. Lab颜色模型D.HSB颜色模型20. CMYK颜色模型中的“K”代表: CA. 紫色B. 蓝色C. 黑色D. 青色21. 一个色系能够显示或打印的颜色范围称为: DA. 颜色深度B. 显示深度C. 颜色区域D. 色域22.下列颜色模型中,具有最宽色域的是: CA. RGBB. CMYKC. LabD. HSB23.下列颜色模型中,具有最窄色域的是: BA. RGBB. CMYKC. LabD. HSB24.下列颜色模型中,属于视频图像的颜色模型是: AA. YUVB. CMYKC. LabD. HSB25.YUV颜色模型应用于 A 制彩色电视。

(重点)多媒体技术及应用 考试(1-4章)复习大纲

(重点)多媒体技术及应用  考试(1-4章)复习大纲

第1章多媒体技术基础1.1 多媒体技术概述1.1.1 多媒体技术的发展1.1.2 多媒体技术的基本概念1.1.1 多媒体技术的应用1.1.4 多媒体的关键技术1.2 多媒体硬件系统1.2.1 多媒体输入输出设备1.2.2 多媒体接口设备1.2.3 多媒体存储设备1.3 多媒体软件系统1.3.1 多媒体软件1.3.2 多媒体应用系统的设计流程1.1.1 多媒体技术的发展1.1.2 多媒体技术的基本概念1.媒体的含义⏹表示信息的载体:如文字、声音、图像、动画、视频、语言等。

⏹存储信息的实体:如磁盘、磁带、光盘、纸张等。

⏹传播信息的载体:如电视、电影、报纸、杂志、网络等。

2.媒体的类型¡ª¡ª CCITT(国际电报电话咨询委员会)⏹感觉媒体:指能直接作用于人的感官,使人能直接产生感觉的一类媒体。

如语言、音乐,自然界的各种声音、图形、图像、文字、数据等。

⏹表示媒体:即感觉媒体的表示媒介。

如图像编码、文本编码和声音编码等。

⏹显示媒体:即输入输出媒体的设备,如键盘、显示器、话筒,喇叭和打印机等。

⏹存储媒体:用来存放表示媒体的物理载体,如磁盘、磁带、光盘等。

⏹传输媒体:传输媒体的物理载体。

如空气、电话线、电波、电缆和光缆等。

1.1.2 多媒体技术的基本概念3. 多媒体(Multimedia)主要包括文字、图形、图像、音频、动画和视频等多种信息载体。

⏹文字:指各种字母、数字和符号等文本信息;⏹图形:由描述点、线、面的大小、形状、维数和位置的图形指令生成的几何图形(矢量图形) ⏹图像:由许多的像素点构成,每个像素点用若干二进制位来表示颜色和亮度等信息(位图)⏹音频:包括语音、音乐和各种声音效果;⏹动画:通过计算机自动生成关键帧之间的连续图像,按照一定速度连续播放形成动画;⏹视频:若干静态图像画面的连续播放形成了视频,每一幅画面称为一帧;4. 多媒体技术利用计算机及相应的多媒体设备,采用数字化处理技术,将文字、声音、图形、图像、动画和视频等多种媒体有机结合起来进行处理的技术。

多媒体技术及应用 教程

多媒体技术及应用 教程

多媒体技术基础及应用自学指导书李知菲2005年4月20日于浙江师范大学课程简介多媒体计算机技术及其应用是当今计算机产业发展的新领域。

本课程从设计、开发和应用的角度综合讲述了多媒体计算机的基本原理和关键技术。

主要内容有:多媒体计算机定义、分类、现状及发展趋势;视频和音频信号的获取、处理及输出;多媒体数据压缩编码的基本算法及现行的编码国际标准;多媒体计算机硬件及软件系统结构;同时还讲述了计算机产业的发展方向,将通讯和多媒体技术作到CPU芯片的实例;最后介绍了三个多媒体应用领域及其核心技术:多媒体数据库及基于内容检索技术、多媒体创作工具及同步技术、多媒体通讯和分布式多媒体系统。

它包括:视频会议、多媒体交互式电视技术及计算机支持的协同工作(CSCW)系统。

自学目标本课程可作为计算机专业学员的必修课程及其它相关专业学员的选修课程早期的计算机只能处理数字与文字,现在多媒体计算机能够综合处理声、文、图及视频信息,并具有集成性和交互性,因此,它促进了通讯、娱乐和计算机的融合,从而形成新一代的产品,为人类的生活和工作提供全新的信息服务,它是计算机产业重要的发展趋势。

通过本课件的学习,使同学了解多媒体计算机发展趋势,掌握多媒体计算机的基础理论知识、熟悉多媒体计算机的应用领域,从而使同学能够设计开发多媒体计算机硬件和软件系统以及多媒体的应用系统。

学员自学要求:(学员需要具备的相关知识)为了学好本课程,希望学员先修:(1)数字逻辑电路;(2)操作系统;(3)计算机原理;如果有可能可以辅修:(1)数字信号处理;(2)数字图象处理;(3)数字音频信号处理;(4)模式识别及(5)计算机视觉等课程的相关章节。

本课程要求:(教师对学员自学本课程的要求)学好基础理论知识,提高同学分析问题和解决问题的能力。

具体要求是:1.了解多媒体计算机的关键技术、现状及发展趋势,2.掌握多媒体计算机的基础理论知识:a)视频音频信息的获取、实时处理和输出;b) 多媒体数据压缩编码的原理及现行编码的国际标准;c) 多媒体计算机硬件和软件系统结构.3.熟悉多媒体计算机的应用技术:a) 多媒体数据库及基于内容检索;b)多媒体著作工具及同步技术;c) 多媒体通讯及分布式多媒体系统,4.通过实验,如设计并编程实现一个多媒体网站或者制作一个电子像册,提高同学的动手能力。

《多媒体技术与应用》课程教学大纲

《多媒体技术与应用》课程教学大纲

《多媒体技术与应用》课程教学大纲一、课程教学目标及学生应达到的能力多媒体技术是在计算机技术基础上发展起来的一门学科,、由于多媒体技术一直处于高速的发展变化过程中,因此课程内容应该根据这种变化做相应的调整和变化,注意知识和内容的更新,保持时效性。

本门课程实践性强。

多媒体技术不仅理论体系完整,而且更要求将理论与实践紧密结合,只有在实践的基础上才能掌握理论内涵和技术要点。

通过本门课程的学习,学生可以掌握多媒体技术的基础知识和基本技能,能够使用工具软件制作多种类型的多媒体作品,从而为学生日后的学习和工作打下良好的基础。

教学目标是使学生系统地掌握多媒体技术的基本理论和知识,形成基本的知识体系逻辑;掌握各种媒体的基本处理技术和常用多媒体外设的使用,培养学生实际操作的动手能力;结合多媒体作品设计,培养学生综合运用所学知识能力并发挥想象力和创造力,这也是信息时代对人才的需求;通过对各种多媒体软件的介绍和学习,培养学生通过自己的探索和利用软件中提供的帮助进行自我学习的能力;通过布置课后作业,学生分组完成,培养学生的学习兴趣和合作精神。

二、课程教学内容和要求•第一章多媒体技术概论教学内容1、多媒体技术的基本概念2、多媒体技术的研究对象3、多媒体关键技术4、多媒体技术的应用和发展教学要求• 1、掌握:媒体定义、媒体的种类和特点。

• 1、理解:多媒体的概念、多媒体技术的内容。

• 2、了解:多媒体技术的发展历程。

教学建议• 根据具体情况,对多媒体关键技术以及应用的最新发展作适当介绍。

第二章多媒体计算机系统教学内容1、多媒体技术的基本概念2、多媒体计算机3、多媒体关键技术4、多媒体技术的应用和发展教学要求• 1、掌握:多媒体计算机的组成、光存储设备的使用。

• 1、理解:多媒体接口卡的工作原理、光存储系统的原理。

• 2、了解:多媒体系统的特点与分类,常用多媒体输入输出设备。

教学建议• 根据具体情况,对多媒体系统的运行环境作适当介绍。

多媒体技术及应用全套课件

多媒体技术及应用全套课件
浏览、缩放、旋转、批注等。
常见图像查看器推荐
Windows照片查看器、ACDSee、 IrfanView等。
扫描仪类型及性能指标
平板式、馈纸式;分辨率、色彩位数等。
扫描仪选择建议
根据扫描需求和预算选择合适的扫描仪型号 和品牌。
05
数字视频处理技术及应 用
数字视频基本概念及格式转换方法
数字视频基本概念
多媒体技术及应用全套课件
contents
目录
• 多媒体技术概述 • 多媒体硬件设备与软件环境 • 数字音频处理技术及应用 • 数字图像处理技术及应用 • 数字视频处理技术及应用 • 多媒体网络传输技术及应用
01
多媒体技术概述
定义与发展历程
定义
多媒体技术是指利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、 视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技 术。
常用多媒体软件介绍
图像处理软件
视频编辑软件
如Adobe Photoshop、GIMP等,用于处理 和编辑静态图像。
如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等, 用于处理和编辑动态视频。
音频处理软件
多媒体播放软件
如Audacity、Adobe Audition等,用于处 理和编辑声音文件。
网络视频会议系统搭建与运维管理
系统搭建
选择合适的硬件设备、配置网络环境和安装视频会议软件。
运维管理
包括设备巡检、故障处理、系统升级和安全管理等方面,确保视频会议系统的稳定运行和数据安全。
网络安全策略在多媒体传输中应用
加密技术
通过对多媒体数据进行加密,防止数据在传输过程中被窃取或篡 改。
防火墙技术
03

《多媒体技术及应用》第5章 音频处理技术

《多媒体技术及应用》第5章  音频处理技术
数字化后的音频质量取决于采样频率、量化位数以及编码 压缩算法等因素。
第10页
5.2 音频数字化
采样与采样频率 量化与量化级 声道 音频采样的数据量 音频数据编码
第11页
采样与采样频率
所谓采样就是每间隔一段时间读取一次声音信号 幅度,使声音信号在时间上被离散化。
采样的主要参数是采样频率。 采样频率(Sampling Rate)是指将模拟声音波形
5.25MB
2.6MB 5.25MB 5.25MB 10.5MB
注释 相当于电话线路较差时的音质 效果不好的立体声 实际上勉强可以接受的最低频率,非常沉闷和压抑 在这样低的采样率下,使用立体声不占优势 相当于电视机的声音质量,非常实用,在 Macintosh 和多媒体 计算机上都能够播放 在全频宽回放不太可能的情况下是立体声录音的较好选择
数字化时,每秒钟所抽取声波幅度样本的次数, 其计算单位是kHz(千赫兹)。 一般来说,采样频率越高,声音失真越小,但用 于存储数字音频的数据量也越大。 采样频率的高低是根据声音信号本身的最高频率 和奈奎斯特采样定理(Nyquist theory)决定的。
第12页
采样与采样频率
奈奎斯特采样定理:设连续信号 x(t) 的频谱 为 x( f ) ,以采样间隔T采样得到离散信号 x(nT), 如果满足:当 f fc 时, fc 是截止频率,T 1/(2 fc ) 或 fc 1/(2T ) 则可以由离散信号 x(nT ) 完全确定 连续信号 x(t )。当采样频率等于 1/(2T ) 时, 即 fN 1/(2T ) ,称 f N 为奈奎斯特频率。
对于语音是一种不错的选择,但是最好缩减到 8bit,这样可以 节约很多磁盘空间
由于采样频率较低,比 CD 听起来要沉闷。但由于采用高的量 化级和立体声,仍然比较饱满,适用于 CD-ROM 产品

多媒体技术及应用

多媒体技术及应用

第一章:1.直接作用于人们的感觉器官,使人能直接产生感觉的自然种类信息叫做(感觉媒体)2.为了存储,传送感觉媒体而人为地研究出来的定义信息特性的数据类型叫做(表示媒体)他们是用于数据交换的(编码),用信息的计算机内部编码表示。

3.在通信中使电信号与感觉媒体之间进行转换而使用的媒体叫做(表现媒体),它们是再现信息的物理工具和设备(输出),或者获取信息的工具和设备(输入)。

4.在大多数场合下,多媒体是指(多媒体技术),既他一般不是指多种媒体本身,而主要是指处理和应用的一整套(技术手段)。

5.多媒体技术的多维性是指多媒体技术具有(信息交流)的多种感知形式和(信息化处理)的多样化两方面特性。

6.多媒体技术的集成性一方面指多媒体技术是多种(媒体信息)的集成,其二,多媒体技术是多种(显示或表现媒体)设备的集成,其三,多媒体技术是多种(技术)的系统集成。

7.多媒体技术的交互性是指用户可以与计算机实现复合媒体处理的(双向)性。

8.1984年,美国苹果公司开创了用计算机进行(图像处理)的先河。

9.目前,多媒体技术的发展趋势是逐渐把计算机技术,(通信技术)和(大众传播技术)融合在一起,建立更广泛意义上的多媒体平台。

10.模拟信号或者在(时间)上是连续的,或者在(幅度)上是连续的,而数字信号的数值在时间和幅度上都是(不连续的)11.如果信号的采样时间间隔T为常数,则该采样称为(均匀采样),如果采样时间间隔T不为常数,则该采样称为(非均匀)采样,如果采样时间间隔T为常数0.05秒,则该采样频率是(20)HZ。

12.如果信号样本在量化时选定的编码位数为8,则该信号的量化值中共有(256)种编码值;如果该信号的最小值与最大值的差是128,采用均匀量化,则用近似计算公式计算的量化间距为(0.5)。

13.编码前一般要确定两个因素,其一是每一个量化值的(编码位数),它决定了量化的精度,其二是每一组代码与量化值(对应的规则)。

14.多媒体研究的核心技术中,位居首位的技术是多媒体数据(压缩技术),视频数据压缩的思路有二,其一是(帧内压缩),其二是(帧间压缩)前者的策略是对相同的信息快(只传送一份),这样就减少了许多冗余信息,后者的策略是对变化的部分传送一个(运动矢量)15.一副像素分辨率为512X256的静态RGB真彩色图像的数据量为(384)KB,相当于(0.375)MB.第二章1.声音的三个重要指标参数是(振幅),(周期),(频率)。

多媒体技术及应用教案

多媒体技术及应用教案

科技大学高新学院教案〔2021—2021 学年第二学期〕注:教案一般以每一讲2-3学时为单位编写,将各讲教案依次排列,加装封面予以装订,就构成完整的教案。

注:教案一般以每一讲2-3学时为单位编写,将各讲教案依次排列,加装封面予以装订,就构成完整的教案。

注:教案一般以每一讲2-3学时为单位编写,将各讲教案依次排列,加装封面予以装订,就构成完整的教案。

图层是应用在图像编辑软件上概念。

图层就像一层层相叠,但彼此独立的的透明底片。

其好处是,在一个图层上绘制及编辑的物件,并不会影响另一个图层上的物件。

在编辑图像的过程中,使用者可以随时新增、移动、隐藏、甚至删除个别的图层,造成不同的效果。

一般我们采用RGB模式来做图,因为它同我们平时观看色彩的方式最相似,做起图来更加直观。

然而在打印图像时我们又不得不采用CMYK模式来打印,所以RGB模式转换为CMYK模式是一个不可防止的过程,虽然是这样,我们还是应该在RGB模式下做图,处理完毕后再转换为CMYK模式来打印,因为在CMYK下作图无法使用很PHOTOSHOP的很多功能,这对处理图像造成了很大的局限性,另外CMYK模式的图像也要比RGB大上三分之一。

Phtoshop中图像文件如何处理图层。

教学重点难点教学讲授、课堂讨论方法手段教学讲授——讨论——总结——作业过程设计注:教案一般以每一讲2-3学时为单位编写,将各讲教案依次排列,加装封面予以装订,就构成完整的教案。

第三节如何编辑素材用Edius编辑视频片段的剪辑及编辑使用转场使用特效输出注:教案一般以每一讲2-3学时为单位编写,将各讲教案依次排列,加装封面予以装订,就构成完整的教案。

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第五章 视频处理技术
5.3 会声会影的基本操作——视频编辑实例
5.3.1 会声会影的安装与运行

2. 会声会影9.0的运行
双 击 Windows 桌 面 上 的 会 声 会 影 9 图 标 , 或 者 打 开
Windows 程 序 组 , 选 择 “ 开 始 ” |“ 所 有 程 序 ” |“Ulead VideoStudio 9.0”|“会声会影9”命令,即可运行会声会影, 进入会声会影编辑器窗口,如图5-8所示。
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5.2.2 计算机与摄像机的连接
2. 计算机与摄像机的连接 (1) 数码摄像机的接口和连线
第五章 视频处理技术
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5.2.2 计算机与摄像机的连接
2. 计算机与摄像机的连接 (2) 台式计算机与数码摄像机的连接
第五章 视频处理技术
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5.2.2 计算机与摄像机的连接
2. 计算机与摄像机的连接
(3) 笔记本计算机与数码摄像机的连接
第五章 视频处理技术
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第五章 视频处理技术
5.2.3 数字视频节目制作过程
1. 编写稿本 2. 准备素材 3. 节目编辑 4. 节目输出
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第五章 视频处理技术
3. 数字视频标准
(1) MPEG-1标准 是为了适应在数字存储媒体如CD-ROM上有效地存取广播 视 频 信 号 而 制 定 的 。 CD-ROM 驱 动 器的 数 据 传 输 率 不 会 低 于 150KB/s,容量不会低于650MB,压缩比可高达1∶200。VCD采 用的这种标准。 (2) MPEG-2标准 对MPEG-1标准进行了扩充。MPEG-2能使图像恢复到广播 级质量,高清晰视频光盘DVD就是采用的这种标准。

(1) 高频或射频信号
(2) 复合视频信号 (3) S-Video信号
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第五章 视频处理技术
5.1.2 视频数字化
1. 视频数字化的概念 视频数字化是指以一定的速度对模拟视频信 号进行捕获、处理生成数字信息的过程。通俗地 说,把摄像机或录像机中的视频内容转到计算机 上的过程叫做视频数字化,或者叫做采集。
为视频增加艺术感染力。
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第五章 视频处理技术
1. 插入转场效果 单击步骤栏“效果”按钮,在素材库的文件夹列表中
选择一个转场类别(可以选择“擦拭”、“底片”、
“滑动”、“旋转”等很多种类的转场),可查看转场 效果略图,选中需要的转场效果,将其略图拖放到故 事板或时间轴上,放在两个视频素材之间,此转场效 果就能在这两个素材切换时产生作用。
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第五章 视频处理技术
1. 捕获视频的参数设置 选择“文件”|“参数选择”,弹出“参数选择”对话框, 单击“工作文件夹”,设置捕获的视频文件要存放的文件夹,
此时要考虑此文件夹所在硬盘剩余空间的大小,硬盘所剩空
间要能够存储所要采集的视频素材。单击“编辑”选项卡, 设置插入静态图像的持续时间,一般设为3s,音频淡入/淡出 时间一般设为1s,默认转场效果一般设为1s,如图所示。

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第五章 视频处理技术
5.1 视频基础知识
视频是由连续拍摄并存储的图像组成的,是活动的、连续的图像序列。 视频中的一幅图像称为一帧,是构成视频信息的最基本单位。

5.1.1 电视系统基本知识

1. 电视制式
PAL 、NTSC、SECAM 2. 常用电视信号
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第五章 视频处理技术
2. 捕获视频的选项面板 主要有以下选项。 (1) 来源 (2) 格式 (3) 按场景分割 (4) 捕获文件夹 (5) 捕获视频 (6) 捕获图像 (7) 禁止音频播放
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第五章 视频处理技术
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第五章 视频处理技术
5.3.4 编辑 1. 插入素材 在视频轨上允许插
入视频、图像和色
彩三种类型的素材。 要插入视频内容, 在素材库中选取素 材并将它拖动到故 事板或时间轴视频 轨上即可。
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第五章 视频处理技术
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第五章 视频处理技术
5.1.3 视频压缩编码的常用概念
1. 有损压缩和无损压缩
2. 帧内压缩和帧间压缩 3. 对称编码和不对称编码
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5.1.4 常用的视频文件类型
1. AVI格式 2. DV-AVI格式 3. MPEG格式 4. Windows Media视频格式 5. RealMedia文件格式 6. RMVB文件格式 7. FLV文件格式 8. MOV文件格式 9. DivX格式 10. DAT文件 11. DIR文件
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第五章 视频处理技术
5.3 会声会影的基本操作——视频编辑实例
5.3.1 会声会影的安装与运行 1. 会声会影9.0的安装 (1) 将会声会影光盘放入CD-ROM驱动器。 (2) 在自动安装画面出现时,按照提示将会声会影安装到计 算机中。 如果在插入光盘后没有自动出现安装画面,那么可以通过双 击桌面上的“我的电脑”图标,然后双击CD-ROM驱动器图 标,在CD-ROM对话框打开后,双击Setup进行安装。
设置为慢动作可以强调动作过程或让大家看清过程的细节。
有的时候需要将视频的播放速度增快,如拍摄的生物生长 过程或某些化学反应过程,对这些比较慢的过程,需要提 高播放速度才能在课堂上让学生观察到整个变化过程。
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第五章 视频处理技术
5.3.4 编辑 4. 调整播放速度 会声会影提供了修改
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第五章 视频处理技术
5.2 数字视频处理
5.2.1 视频采集卡
第五章 视频处理技术
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5.2.2 计算机与摄像机的连接
1. 安装捕获卡
第五章 视频处理技术
2. 计算机与摄像机的连接
在选择摄像机与计算机的 连接线时要注意端口规格, 有6芯的IEEE-1394接口和4 芯的IEEE-1394接口
第5章 视频处理技术
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第五章 视频处理技术
学习目标
掌握视频基础知识,了解常用的视频文 件类型。 了解采集卡的安装和使用方法,掌握视 频的采集方法。 熟练掌握一种数字视频编辑软件的使用 方法,能对视频、音频、静止图像等多媒体 素材进行编辑处理,最终输出视频文件或光 盘。
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5.1.2 视频数字化
第五章 视频处理技术
2. 数字视频的特点 (1) 数字视频可以无失真地进行无限次复制,而 模拟视频信号每转录一次,就会有一次误差积累, 产生信号失真。 (2) 数字视频便于长时间地存放,而模拟视频长 时间存放后视频质量会降低。 (3) 数字视频可以很方便地进行非线性编辑,并 可增加特技效果等。 (4) 为了方便存储与传输,可以对数字视频进行 压缩编码。
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第五章 视频处理技术
5.3.6 覆叠
如果需要将某一图像或视频素材与视频轨上的内容叠 加,可将该素材拖放在覆叠轨上,即可与视频轨上的视频 叠加起来,用覆叠轨上的内容进一步说明视频轨上的内容,
覆叠素材可以创建画中画的效果。
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第五章 视频处理技术
5.3.6 覆叠 1. 在覆叠轨中插入素材 在素材库中找到要插入的素材(本案例 是摄像机照片cam6.jpg),从素材库中将此 素材拖到时间轴上的覆叠轨中(如图5-26所 示),左右拖动可以调整素材在时间轴上的 前后位置,拖拉覆叠素材的后边框(黄色边
框)可以调整素材持续时间的长短。
(1) 可以直接输出到计算机的硬盘上,保存为 指定的音视频文件格式。 (2) 可以通过IEEE-1394卡输出到DV磁带上。 (3) 可以制作成VCD或者DVD等光盘。 (4) 可以发布在互联网上。
(1) 素材浏览 (2) 编辑点定位 (3) 素材剪辑 (4) 素材组接 (5) 特技 (6) 字幕 (7) 声音编辑
视频素材,单击选项面板中的“色彩校正”图标,弹出 “色彩和亮度”调整窗口,左右调整色调、饱和度、亮 度、对比度手柄,就可以调整所选素材的色彩和对比度 等。
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第五章 视频处理技术
5.3.4 编辑 4. 调整播放速度 有的时候需要降低视频的播放速度,如教学示范动作等,
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5.3.2 会声会影编辑器
第五章 视频处理技术
1. 菜单栏
2. 步骤栏
3. 选项面板 4. 预览窗口 6. 素材库 7. 时间轴面板
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第五章 视频处理技术
5.3.3 视频捕获 将视频节目从来源设 备传送到计算机中的过程 称作捕获。 会声会影“捕获”步 骤的选项面板包含“捕获 视频”、“从DVD/DVDVR导入”和“DV快速扫 描”三个选项,如图所示。
5.3.4 编辑 2. 修整和剪辑素材 (1) 用剪刀将素材 分割成两半 (2) 用“修整拖
柄”修整素材
(3) 直接在时间 轴上修整素材
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第五章 视频处理技术
5.3.4 编辑 3. 调整色彩和亮度 如果所拍摄视频的亮度和色彩不很理想,可以通过调
整色彩和亮度的方法进行一定的补偿。选中所要调整的
3. 捕获视频的方法 (1) 连接摄像机后单击“捕获”步骤,然后单击“捕获视 频”。 (2) 从“来源”列表中选择所需要的捕获设备。 (3) 在“格式”列表中选取用于保存捕获视频的文件格式。 (4) 设定用于保存捕获视频文件的“捕获文件夹”。 (5) 浏览录像内容,找到需要捕获的视频起点。 (6) 单击“捕获视频”,即可开始捕获。到达所需要的视频 的结束位置时,单击“停止捕获”,这样就可将录像或其 他视频内容捕获到计算机中。
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4. 视频采样
(1) Y∶U∶V=4∶1∶1 (2) Y∶U∶V=4∶2∶2 (3) Y∶U∶V=4∶4∶4
第五章 视频处理技术
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