优秀校长的先进事迹材料

擎先进教育理念促农村教育发展
——涉县石泊小学校长康正朝典型事迹2002年,我师范毕业,从此扎根山区教育一线,2009年开始负责学校政教工作,2013年就任石泊小学校长。

作为校长,我情注农村教育,率先垂范,敢于改革,勇于实践,全面实施素质教育。

为此,我在2014年度中工作成绩突出,被涉县政府授予“三等功”,2013年到2016年涉县石泊小学连续四年被涉县教育体育局授予“道德风尚奖”。

一、规范学校管理,以育人为目标。

十五年的山区农村教育工作经验,多年的管理岗位工作使我发现问题、解决问题的能力得到了提升,着眼于农村环境下的教育,从工作实际出发,建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化。

特别是学习“三全教育管理”后,对学校的管理有了一个全新的认识,充分利用“三全管理”对学校的全面工作进行了精细的划分,全面依法治校,实现了全校、各班“三全”全覆盖。

建立健全安全制度,认真履行安全管理职责。

根据学校实际,制定了《学校紧急疏散应急预案》、《宿舍管理制度》、《教师值班制度》、《门岗工作制度》等,并明确规范门岗职责,强化教职工办公纪律,认真落实《送学生过马路制度》,有效杜绝了外来隐患。

重视安全教育,预防各类事故的发生。

利用每周国旗下讲话、主题班会、板报、橱窗等形式对学生进行安全教育。

同时,学校还配齐安全教育读本、开足安全教育课程,要求班主任老师认真上好每节安全课,并通过班级的一体机定期给学生播放安全视频,对学生进行防火、防溺水、防煤气、防挤压踩踏等安全教育。

这一切工作的开展,使安全理念深入人心,从而有效预防和杜绝了各类事故的发生。

我十分重视团队建设,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,有力促进教师专业化成长。

通过参加县组织的骨干培训、
区片考研和学校培训,学习先进的教育理念,提高教师的科研文化业务素质。

以“育人”为中心,树立正确的质量观,四年来,石泊小学安全零事故,教育质量稳步提升。

二、注重德育实效,以活动育学生。

养成教育系统化,规范学生行为习惯。

为使学生养成教育系统化,我坚持组织全体师生一周一例会,一会一主题,以新《中小学生守则》基础内容为推动,对文明、守纪、学习、卫生、劳动安全等方面的好习惯提出具体详实的要求,制定了《石泊小学班级质量管理全面推进实施方案》强化班级管理的力度,引导学生从细节做起,逐步规范并养成良好的行为习惯。

社团活动常规化,全面推进素质教育,促进农村孩子们的全面成长。

我校成立了文艺类、体育类及综合类共8个社团,涉及经典诵读、书法、绘画、足球、篮球、太极拳、音乐、舞蹈等,使每名学生都能掌握二项体育特长和一项艺术技能,着实开展大课间阳光体育活动,强健体魄,陶冶情操,完善人格,为学生的终身发展奠定基础。

同时,我校每年都积极参加县教体局举办科技节、艺术节、法制节、读书节等,使各种活动常规化,让学生在比赛中陶冶情操,在活动中提高素养。

2013年舞蹈社团的《农家小女孩》在涉县第24届校园文化艺术节获小学组二等奖、2014年《不上你的当》获县艺术节综合类一等奖、2016年以“十大教育楷模”之一王二红为原型的《山村的教师山村的娃》文艺节目在涉县艺术节中荣获二等奖;女子足球队2016年获区片第一名;女子篮球队在2015年获全县第二名、在2016年全县联赛中获第三名,男子组第四名。

三、创新科学管理,彰显人文关怀
初任校长,摆在我面前的一个首要问题——应该在如何调动教师的积极性?在实践中我总结出
首先,依据“三全管理”为学校量身制定了一套精细的教育工作考核方案,以人为本,精细划分,民主决策,全员监督,把工作细化,具体量化,以分值定成绩,打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面。

其次,作为校长,率先垂范,我要求教师做到的,我首先做到,教师做不到的,我也努力坚持做到。

每天到校最早的老师也能看到我在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,我几乎每天课间时间都在操场上巡查。

值日教师们在我的影响下也都认真负责地做好此项工作,2016年7月19日,事先得知有暴雨,我坚持在学校做好防汛工作,连夜的大雨造成了学校教学楼后的土堰坍塌,致使教学楼后积水,眼见水位要与后窗台齐平,一楼的十一个教室存在被洪水淹没的危险,为了保护教学楼,为了保护学校的教育资源,我毅然带上铁锹冲到雨中清淤导水,值班的何老师也冒着土堰再次坍塌的危险主动帮助共同清淤,经过我们的努力,水道疏通了,水流出来了,教室安全了,当我们退到安全地带时,十米高的土堰再次瞬间坍塌。

再者,我能做到以校为家,时刻惦记着这个家。

“7.19”洪灾后,为了使学校正常开学,我带领全校的教师开始了灾后自救工作,修理被冲毁的道路,清理堵住窗户的淤泥,克服了地形狭窄、无法机械施工的困难,我和男同事们双脚踩在淤泥中,采用人工锹除、手刨的方式清淤70多立方……时逢父亲住院,父亲脑梗偏瘫多年,却不能留在病床前尽孝,少了对病魔缠身多年的双亲的关心,也少了对家中妻子和孩子的关爱,因为身后还有更大的“家”需要我,农村孩子们渴望知识目光吸引我。

以身作则的作风,深得老师们敬偑,同事们送我一称号——“抗洪校长”。

工作中我在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。

我对我校教师大都非常了解,谁家有困难,我都会非常关心,并尽可能的提供帮助和照顾。

2016年,我校白冰老师,因淋巴癌住院,我了解
情况后,号召全体师生开展了向白老师捐献爱心的活动,短短的几天,全校师生积极捐款6000多元,用实际行动和精神传递,坚定了白冰老师战胜病魔的决心。

我在工作中做行动楷模,不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,培养自己的人格魅力。

使石泊小学的教师有了核心凝聚力,坚定了理想信念。

四、促进教育均衡,建设“四美”校园
上任之初,正是学校面临困难最大的时期,教学楼楼顶开裂,水泥不时坠落;门窗陈旧无法使用;校园地面小坑洼罗列;几十个住校住在两间青瓦房里;教室内的桌椅用了近二十年;隐患重重。

面对这一切的困难,我并没有因此而却步,而是千方百计想办法,在中心校领导的带领下,上上下下,方方面面申请资金,寻求帮助,经过不懈努力,最终得到了上级领导在各方面特别是资金上的大力支持和帮助,新建了学生宿舍楼;硬化了校院;绿化了校园;更换了教学楼的门窗;重新规划了教学楼内的电路;把全部教室进行了粉刷;多媒体进了课堂等。

促进了教育均衡,缩小了城乡软硬件的差距。

为将学校建设成为传播先进文化的阵地,我重视校园文化建设,在校园内开辟了主题不同,形式多样的文化长廊,国旗、名人名言、古诗词进了课室。

一年一个样,四年大变样,为促进教育公平,为促进农村孩子们的全面发展,为了给农村的孩子们建设一个现代化的学习环境,我牺牲了几乎所有节假日。

四年来我以先进的办学理念,科学的管理方法,严谨务实的工作作风,勤政廉洁的行为,敬业高效的工作态度,本着一心为促进农村教育事业发展做贡献的决心和信心,使石泊小学成为家长和学生满意的学校。

今后,我将继续以踏石留印、抓铁有痕的务实作风,以乘势而为、迎难而上的担
当精神,明确目标抓落实,创新担当抓落实,加强督查抓落实,落实奖惩抓落实,确保各项工作圆满完成,努力开创石泊小学工作新局面!。

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优秀校长先进事迹材料范文5篇

优秀校长先进事迹材料范文5篇

优秀校长先进事迹材料范文5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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十佳校长先进事迹材料

十佳校长先进事迹材料

十佳校长先进事迹材料十佳校长先进事迹材料1广岩初中坐落在寿县最南端,是一所典型的农村初中,地理位置偏僻,人文环境落后,但近几年来,作为学校校长我带领全校教职工齐心协力,勤奋工作,开拓进取,使学校各方面工作都取得了较好的成绩,校容校貌发生了较大的变化,受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。

如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。

一、以人为本,关爱同志,提高教职工的幸福指数有人说,一位好校长就是一所好学校,但我认为,一群好教师才是一所好学校。

教师是学校的主体,是办好一所学校的根本。

所以从担任校长的第一天起,我就告诫自己,要以教师为本,处处关爱他们,一切依靠他们,力所能及的为他们谋幸福,让学校成为他们生活和工作的乐园。

我时常告诫自己要把关爱送给教师,把严格留给自己。

教师是学生的榜样,校长必须身先士卒,做教师的楷模。

因此我始终严格自律,从严要求自我,工作踏踏实实,从不摆花架子,从不计较个人得失。

每学年的评优,总把优秀指标让给同志们;每天清晨我总是和值班同志同时起床,在校园里巡视,到教室里检查学生的晨读情况,找师生交流谈心,了解情况,帮助班主任处理班级事务,帮助老师们解决教学中出现的问题;晚上一直工作到所有值班教师都下班,安排好住宿生就寝,才回家休息。

春夏秋冬,风风雨雨,从未特殊。

要当好校长,必须做教师的好朋友,知心兄弟,生活中处处关心他们,体贴他们。

我经常找教师谈心,我的办公室,我的家里都成了教职工的谈心室,教职工有什么心里话,有什么难心事,都愿和我交流。

我也会尽心疏导他们,尽力帮助他们。

久而久之,学校形成一种和谐的氛围。

可以说在我校,教师与教师之间,教师和校领导之间,领导和领导之间,关系都十分和谐,每一位同志都牢记住:善言同事,善言广中,德泽同事,德泽广中。

大家团结如一,心无旁骛,一心一意干自己的工作,全心全意谋学校的发展。

同时我们也尽最大努力,改善教职工的办公条件和生活条件,这也更使他们觉得在这里工作,十分舒心、开心。

校长事迹材料7篇

校长事迹材料7篇

校长事迹材料7篇优秀校长事迹材料7篇XXX:优秀校长先进事迹材料守望理想,青春无悔——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料唐**,男,1977年8月出生,1996年8月参加工作,,小学高级教师,现任南强乡小学校长。

先后担任XXX副校长,XXX校长,XXX副校长,20XX年2月任XXX校长。

这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评。

他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

爱岗敬业,做廉洁自律的表率一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一个出色的校长在一起。

参加工作以来,他始终与党中央保持高度一致,拥护党和国家的路线、方针、政策,忠于党和人民的教育事业,以此来指导自己的工作。

自担任校长职务以来,他以身作则,严于律己。

要求老师做到的自己首先做到,要求老师不做的他从来不做。

他坚持每天早出晚归,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水书写着自己的工作业绩。

唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利,在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

科学管理,教育教学工作成绩显著在黉舍管理上唐**校长有一整套经验。

他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。

黉舍管理的最高境界是以制度管理人,为此,建立健全了黉舍规章制度。

这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想,从而规范了黉舍的教育教学行为,构成依章任事、高效运作的良性管理机制,有效推进了黉舍各项工作的进一步发展。

牢牢抓住民主管理这个治校之魂,建立了民主、协调、平等的干群关系。

黉舍制定方案,建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制,从而达到了提高教师队伍素质,提高教学质量,晋升办学水平,促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料(一):优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长——陈冠诗。

作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。

为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为“优秀共产党员”。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。

母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。

二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料校长先进事迹材料(精选4篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。

到底应如何拟定事迹材料呢?下面是店铺为大家收集的校长先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校长先进事迹材料1XX,于20xx年8月参加工作,中学一级教师,现任学校副校长和初二语文教学工作。

作为一名人民教师,他深知肩负的责任,十多年来,他勤于学习,勇于创新,踏实肯干,默默地耕耘在这个平凡而又不平庸的教育岗位上,辛苦并快乐着,付出并享受着。

他还以孜孜不倦的工作态度,灵活创新的教育教学方法,丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象,也带动了我校教师,激发了大家的工作热情。

现将该同志的先进事迹情况介绍如下:一、有较高的政治素质该同志忠于党的教育事业,拥护党的教育方针政策,关心国家大事,积极了解国际国内形势,严格要求自己,积极参加教职工政治学习。

做到遵章守纪,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神。

为人正直诚信,具有较强的正义感和事业心,关心爱护学生。

服从学校工作安排,扎根农村教育,在教师中起好了模范带头作用。

二、有较强的管理能力在学生管理工作中,注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望。

在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。

以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态,和同学们谈心,帮助有困难的学生。

三、有较强的教学业务能力该同志从事教学工作十几年来,在教学岗位上以身作则,严格要求,不断探索进取,任劳任怨,兢兢业业,认真钻研教材,仔细备课,积累了丰富的教学经验。

优秀校长先进事迹材料样本

优秀校长先进事迹材料样本

优秀校长先进事迹材料样本材料一:周校长的春风行动自从我担任这所学校的校长以来,我就一直致力于改善学生的生活和学习环境。

在这方面,我进行了一系列的春风行动,旨在帮助学生们获得更好的成长体验。

首先,我注重学生的营养健康。

我引入了更加科学合理的食谱,确保学生每天摄入足够的营养。

同时,我也组织了一些健康饮食讲座,帮助学生们养成良好的饮食习惯。

为了进一步促进学生的锻炼,我改善了学校的体育设施,并且每天都安排了体育活动时间,让学生们能够积极参与体育锻炼。

其次,我重视学生的心理健康。

我推行了开心作业政策,减轻学生课外负担。

同时,我也安排了定期的心理辅导课程,让学生们能够有一个良好的心理调适环境。

此外,我还组织了一些丰富多彩的文化活动,让学生们能够舒缓压力,放松心情。

再次,我关注学生的学习成绩。

我与教师们进行密切合作,制定了科学的教学计划,并对教学内容进行了优化调整。

我还建立了学生成绩跟踪系统,及时掌握每个学生的学习情况,并对落后学生进行个别辅导。

此外,我也安排了一些学术竞赛活动,激发学生的学习兴趣和潜能。

最后,我注重学校与社会的联系。

我积极推动学校与社区、企业的合作,为学生们提供实践机会和职业指导。

我还邀请了一些社会人士和专家来学校举行讲座,拓宽了学生们的眼界。

通过这些春风行动,学生的整体素质得到了显著提升。

他们的身心健康得到了保障,学习成绩也有了明显的提高。

我相信,只要我们一直坚持这样的努力,学校的未来将会更加美好。

材料二:李校长的改革创新作为一名校长,我始终坚持以学生为本,致力于推动学校的改革创新。

在这个过程中,我做出了一系列努力,以改善学生的学习环境和提升教育质量。

首先,我注重教师的专业发展。

我组织了多次教师培训,提升他们的教学能力和专业水平。

我还鼓励他们参加学术研讨会,并积极推动教师间的交流合作。

通过这些努力,学校的教师队伍得到了全面提升,教育质量也得到了明显改善。

其次,我关注学生的学科兴趣。

我注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励他们参加科技创新活动。

优秀校长个人先进事迹10篇

优秀校长个人先进事迹10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年优秀校长先进事迹材料范文(三篇)

2024年优秀校长先进事迹材料范文尊敬的评选委员会:我推荐的候选人是XX校的校长,他在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果。

作为校长,他致力于提高学校的教育质量和学生的整体素质,为学校的发展做出了重要贡献,因此我相信他是一位值得表彰的优秀校长。

首先,XX校长在教育教学方面取得了显著的成绩。

他深知教育是一项神圣的事业,他将学生的发展放在首位,致力于培养学生全面发展的能力。

他精心组织教育教学工作,优化课程设置,引进先进的教学方法和教育资源,提高了学校的教学质量。

同时,他注重教师的培养和发展,通过举办教师培训班和开展教研活动,提升了教师的教育教学水平。

其次,XX校长在学校管理方面展现出了卓越的能力。

他在管理学校方面具备极高的能力和丰富的经验。

他领导下的学校管理团队高效运转,各项工作有序推进。

他注重学校的发展规划和目标的制定,通过科学决策和合理分配资源,使学校的各项工作有序进行。

他注重与学生、家长和社会各界建立良好的沟通与合作关系,增强了学校的凝聚力和影响力。

此外,XX校长还积极推动学校的创新发展。

他重视教育教学改革,鼓励教师教学方法的创新和教学资源的创新。

他推动学校开展多种形式的教育实践活动,提高学生的实际操作能力和创新精神。

他注重培养学生的创新意识和创新能力,鼓励学生参加各类科技活动和竞赛,培养学生的创新思维和动手能力。

综上所述,XX校长在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果,他在教育教学、学校管理和创新发展等方面取得了显著的成绩。

他对学校的发展和学生的综合素质教育有着高度的责任感和使命感,他的工作精神和专业水平值得敬佩和肯定。

因此,我推荐他作为优秀校长的候选人,希望评选委员会能够认可他的先进事迹和贡献。

衷心感谢评选委员会的关注和支持!XX市教育工作人员 XXX日期:XXXX年XX月XX日2024年优秀校长先进事迹材料范文(二)尊敬的评选委员会:我有幸向您推荐我所熟悉的一位优秀校长,他是在教育界屡获殊荣的大家,他就是XXX校的校长张强。

关于优秀校长事迹材料

关于优秀校长事迹材料关于优秀校长事迹材料学校是社会精神文明建设的窗口,是学生健康成长的摇篮,接下来是YJBYS小编为大家收集了关于优秀校长事迹材料,供大家参考借鉴。

优秀校长事迹材料范文(一)王xx,男,80年出生,大学文化,中共党员。

19xx年10月毕业分配到司法局工作,现临泉县司法局杨小街司法所长、杨小街乡新集中学法制副校长。

一、该同志政治素质好,勤于学习思考,忠诚于党的事业。

作为一名中共党员,他多年来坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和十六大精神及时事政治等,积极实践三个代表重要思想,不断提高党性修养,具有高度的政治敏锐性和政治责任感。

他坚持业务学习,勤于思考,不断提高业务素质,积极探索新时期司法行政工作的规律和方法。

二、敬业爱岗,关注青少年法制教育。

作为一名司法所长,他常年开展法制宣传工作,对法制宣传教育有自己的认识,他认为,青少年学生对社会认为不足,易走上违法道路,法制宣传教育应该从青少年学生抓起。

2003年,任杨小街乡新集中学法制副校长后,就一直关心于该校的法制教育工作,通过多年的教育,该校校风明显好转,学生打架斗殴现象基本杜绝,无一例违法违纪现象。

他的工作得到了乡领导的一致好评。

具体做法如下:1、协助学校领导加强对学校治安综合治理工作的领导,建立健全了综合治理、普法组织领导机构,制定和完善有关治安综合治理、遵纪守法的规章制度。

通过建立规章制度,堵塞了违法犯罪的漏洞,减少了治安问题,为创建平安学校奠定了组织基础。

2、协助学校领导加强德育工作,参与研究制定法制教学规划。

德育课是学校教育的一项重要内容,结合德育教学,他协助学校每周为学生上一节法制课,重点向学生传授宪法、刑法、民法等基本法律内容,着重提高学生的法制意识。

每学期开学时,还为师生做法制报告,结合我县治安形势和当地青少年犯罪案例,以案释法,在学生中开展遵纪守法教育。

3、协助学校组织开展法制宣传教育,对师生和学生家长进行普法宣传,培养广大师生和家长遵纪守法的观念和自我保护的意识。

优秀校长事迹材料7篇

优秀校长事迹材料7篇优秀校长事迹材料7篇篇一:优秀校长先进事迹材料殚精竭力育桃李甘洒热血谱新篇王泽雄,男,1963年7月出生,中共党员,中学高级教师,湖北省教育分会会员,黄冈心理学会会员,蕲春县南征中学校长。

1981年7月参加工作,先后担任班主任、教研组长、教务主任、副校长、校长等职。

自2004年任管窑镇中学校长至今,在校长岗位上,他淡泊名利、廉洁自律、殚精竭力、艰苦创业,为管窑教育甘洒热血,他常告诫自己:金杯银杯不如百姓的口碑。

从教三十多年来,他以精湛的教学艺术、务实的工作作风、忘我的敬业精神、创新的工作思想,缔造了管窑教育一个又一个神话,赢得了社会各界人士的一致好评。

爱岗敬业,呕心沥血为教育人们常把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔的奉献精神。

自参加工作以来王泽雄同志也一直以红烛精神来鞭策自己,在这神圣而清廉的讲台上,他从教三十余年,乐以一身粉尘两袖清风为荣,以三尺讲坛一生相伴为豪,就像红烛跳动的火焰,照亮别人,燃烧自己。

他热爱教育事业,坚持政治理论学习和业务能力学习,立场坚定,旗帜鲜明,始终与党中央保持高度一致,认真贯彻落实党的教育方针,自觉遵守《教师职业道德规范》,为人师表,以身作则,严于律己。

他为人忠厚,工作任劳任怨,默默耕耘,无私的把自己的一切奉献给教育事业。

高调做事,低调做人是王校长的工作态度,我不在乎别人怎么说,我只在乎自己怎么做是他的自我要求。

作为一名共产党员,人民教师,他将对党和人民的热爱融入工作实际之中。

农村落后的教育现状,他看在眼里,急在心里,针对农村孩子勤奋、刻苦等特点,无论是当教师还是任校长,他都大胆进行教学改革,大胆尝试并实施创新的教学方法,努力将一个个充满灵气的农村孩子培养成才。

当老师时他是优秀的班主任,中考成绩总是名列全镇乃至全县前茅;任教务主任和教学副校长期间,更是起到了教学的引领作用,创造了南征中学教学成绩的高峰,2002--2004年连续三年中考突破历史新高,总占位均在全县前10名,还诞生了中考全县状元。

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