2020届上海市闵行区高三上学期一模考试语文试卷及答案
2020届上海市闵行区高三上学期一模考试语文试卷★祝考试顺利★考生注意：1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。
2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。
答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。
3．本试卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
一积累应用 10分1.按要求填空。
（5分）（1）_________________，为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）（2）塞上长城空自许，____________。
（陆游《书愤》）（3）柳永《八声甘州》：“想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟”几句，从对方着笔，表达自己的思念之情。
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子是“，，___________。
”2.按要求选择。
（5分）（1）中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信，下列各句放在信中表述最得体的一项是（）。
（2分）A. 今向你刊投稿，寄去作品一篇，敬请指正。
B. 今向你刊投稿，奉上新作一篇，敬请拜读。
C. 今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请拜读。
D. 今向贵刊投稿，奉上拙作一篇，敬请指正。
（2）下列填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。
（3分）对任何涉及公共利益的政策及其改革，。
①还需要考察政策及改革的实际执行情况②而不可有所偏废或顾此失彼③不仅要考虑到政策设计的初衷④必须同时将政策制定和政策执行纳入评估框架⑤因此，在评估政策效果时A.③④②①⑤B.②⑤①③④C.③①⑤④②D.④③①⑤②二阅读 70分（一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）语言和谐与价值和谐殷实①现代社会是否是一个排斥诗意的社会不得而知，但现代社会对诗歌荣誉、诗人地位的取缔已经是事实。
如此的话，关于诗歌的话题也就只能在所谓专业化的语境中自说自听——近三十年来，以“现代”“国际化”为旗号的中国诗人们孜孜以求的，正是“个人”“私人”和“纯诗”一类的东西，拒斥通俗，反对大众化审美，梦想与众不同的成就和价值，这本身就为诗歌的命运自设了陷阱．．。
②离开人的尺度，离开对生命的正直与尊严的把握，就会导致精神要素的稀缺，导致精神探求的迷失、停滞。
精神的东西不能继续拓展和变化，主观性的内容不见发育成长，对“人”的认知当然就不会有什么帮助，“新诗”要么成为新的载道工具、宣传工具，要么只能作茧自缚，渐渐与时代精神隔离，最容易成为新的文化僵尸。
百年间，新诗人们扔掉了旧式枷锁，就其思想的僵化、意识的荒芜而言，其实仍旧是破衣烂衫，唯有一副看似放浪形骸的奇怪尊容而已。
③由于上述的未完成状态或曰畸变，我们看到，今天的中国诗人们，的确是没有太多体面可言的。
在许多场合，包括在诗歌朗诵会上，他们往往一个个衣冠不整，言谈粗俗，喜欢以流行文化中的“雅痞”装扮亮相。
而今天的中国诗歌内容，部分是虚饰浮夸和假正经的，大多数则油腔滑调、玩世不恭，再就是沉迷于另一种形式的雕虫小技——在毫无语感和句法的情况下搬弄文字游戏。
今天的诗歌精神苍白不振，情感粗鄙萎靡，与我们固有的民族精神、民族气派是严重脱节的。
但在这里我要指出的是，这种脱节，并不仅仅因为内部原因，我们还应看到来自外部的影响，或者说是来自西方的伤害。
近现代西方文化中的历史主义和虚无主义，可以说几乎在同时作用于中国的思想历程。
④中国的现代化，以及由此而衍生出的现代性问题，皆由近代以来的历史危情所催迫，所以可能从来都不存在单纯的文化或诗歌艺术现代化问题。
与历史命运、民族解放事业等内容绑定的文化与艺术精神是什么？无论革除腐朽教义、灌注理性文明，还是培育国民精神，与此类任务相关的文化艺术活动或作品，都必定是功利主义的。
功利主义的艺术并非一无可取，从歌咏情志、塑造伦理、教化人文、愉悦心灵这些古老的审美特性来看，差不多所有的艺术也都是功利主义的。
关键在于，“功利”的价值诉求何在？当我们的文明被外力所摧毁，我们的民族面临存亡危机时，革命家和艺术家们不约而同，都从域外寻求真理，企望用启蒙运动以来的近代西方价值为中国“换血”，以图与列强比肩。
这样的现代化之梦，这样的现代化过程，以及由此而产生的现代性悖论，让我们的思想文化精英们常常陷于要以自我否定来建立文化自信的焦虑和矛盾之中。
⑤意图现代化的中国新诗，并非一场形式革命、文体革命，而在于诗歌对“人”的时时处处的觉察与发现，在于对健康的现代自由人格的追寻塑造，在于对真实地与民族历史命运同步时所感受到的苦难与欣悦的诚挚表达。
遗憾的是，有此追求的中国诗人只是凤毛麟角。
⑥由于“现代”是一个与“进步”相联系的词，又是一个与诸多西方“标准”相联系的词，所以，汉语诗歌的现代化过程，一开始就充满了歧义和悖谬。
现实功利层面的“进步”诉求，对不断更新技艺的西方偶像们的追赶，使中国的新诗人们劳碌异常却几无收获。
而北岛等人的早期诗作，是因人性觉醒而触动了人们的心弦，而非对现实功利的追求。
⑦还是那句话，离开了人的尺度，离开了对生命价值和尊严的确认，离开了对意义的甄别和呈现，语言必然是空无一物的，对“现代化”的追逐也就容易沦为词语的空转。
因此，新诗仍必须从我们今天的汉语实际出发，必须学会诚实地“说话”，也必须遵从严格的句法原则和虔敬的修辞伦理，彻底清除荒诞轻浮或暴力化的语词，警惕新的野蛮和蒙昧，回归温柔敦厚。
更重要的是，也要努力摆脱对域外形式、域外思想模式的百年模仿期、崇拜期，学会从历史传统、从民间语文中汲取活力。
惟其如此，“进步”才能实现，“标准”也才会达致。
（有删改）3.第①段加点词“陷阱”在文中具体是指______________。
（2分）4.下列对第②段画线句的理解，不恰当的一项是（）。
（3分）A. 画线句是作者对中国新诗发展的总体概括。
B. 语感上“新”诗人与“旧”枷锁形成反差。
C.“破衣烂衫”一词映射出了新诗的思想意识。
D. 这几句话指出新诗并不“新”，且荒芜僵化。
5.第③段中描写了新诗人们在诗歌朗诵会上的表现，有何作用？请加以分析。
（3分）6.能依据文意做出推断的一项是（）。
（3分）A.现代社会取缔诗歌荣誉、诗人地位，可见这是个排斥诗意的社会。
B.新诗沦为载道工具或成为新的文化僵尸往往是因为缺少精神要素。
C.从古老的审美特性来看，《寿阳曲·远浦帆归》是没有功利主义的。
D.只要遵从严格的句法原则和虔敬的修辞伦理，就能写出好的新诗。
7.本文在行文的过程中运用了形象化的语言，请对其在论述中的作用进行评析。
（5分）（二）阅读下文，完成第8—11题。
（16分）三月的乌镇禾源①三月，在家乡是个潮湿的时节，山野遇潮，小草含露，树叶新萌，展露着新生的气象。
村子遇潮，磨石路边爬上青苔，老屋壁板出现霉斑，有着一股腐去的气息。
三月的乌镇会是怎样？她可是镶在江南水乡名片中的乌镇。
②三月的乌镇，是种一觉初醒梦境犹在的状态。
和煦的阳光照得乌镇温馨如室，老屋、水街、小舟、柳树……享受着这一温情。
树不想动，水不想流，老屋的门不想打开，还有许多的许多都想静静地躺在这个大温床上，把三月温存。
③然而春风总爱撩拔春芽，哪怕很轻很轻，所触之处便有痒痒的感觉。
柳条儿轻摆，柳絮轻盈，若有若无地飘扬；舟橹轻摇，桨儿轻划，水街有了荡漾的涟漪。
醒来的柳条、醒来的水街先把老屋摇醒，老屋再把熟睡的人唤醒，刚醒来的一切回味着睡时的梦，把梦呓复述在三月的阳光下和春风中。
情景里我如入梦境，小桥、流水、磨石、街弄，这一切我都似曾相识，一拔拔的人流我也似曾相识。
我向街边小店哼着小调拉麦芽糖的伙计打招呼，向卖花纸伞的姑娘打招呼，向挂满纸扇的店里老板打招呼，还向……可还没等到他们回应，自己则随人流匆匆而逝，只有梦境才是这样，一定是梦里江南，梦里的乌镇。
④小舟在水街徜徉，人流在石街流动，三月的乌镇，就在这些律动里传递着古老回音，振动着当下游人踩出的节奏。
老街两边的木板楼，以千百年来民房的高度相挨相对，谁也不敢突兀高起，我知道这是民风俚俗所至，在天地间，上苍所赐的福份如同阳光雨露一样，每家每户一样平均，敬畏天地一样情怀，天机地福同等享受。
他们的门户有大有小，有尊有卑，有贵有贱。
那些成为陈列馆的都是大户人家，那些贴着春联和婚联的都是些小户人家。
看着陈列馆件件古物，参观的人流一浪接一浪，再看墨香犹在春联与婚联，我感受到自古荣耀，光照千秋。
自古百姓生生不息，似乎让人明白了热闹与平静凭什么相守的哲理，体会着世事无常中的有常与和谐。
⑤我深深地作揖，别过沈雁冰的故居，许多的历史回响一直萦绕，矛盾，茅盾，多好的笔名，传承与变革就在矛盾中进行。
从《幻灭》至《动摇》直到《追求》，轨迹深深的三部曲，是在无常世界中一个有思想的作家轨迹，矛盾永久存在的矛盾，茅盾永远光耀的茅盾。
有人说“茅盾某些作品风格沉闷”，或许吧，耸立在历史的隧道里每个标识，它的立定，一定周匝着沉重的气场，如是的气场，沉重与沉闷皆为性然，就如这乌镇的木屋，几百年烟熏，重重地染下了铁质一样的岁月。
当年门前纳凉的阿爷，把酒话桑麻的场景挥之不去，阿婆秉灯养蚕的背景深印沉壁。
年年三月风，吹来的是记忆，是重读。
看，那些二十出头小女生们戴着青花头巾，楚楚动人，多看几眼，仿佛见到当年浣纱的阿妹，白居易的诗句在心中默诵：“菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
”十足江南味的阿妹！三月的乌镇，就是这样处处让人追古抚今，暗发着幽古思今的情怀。
⑥邂逅永远与美妙同行，三月的江南处处美妙，再有邂逅确实能让美妙生花，让人陶然其中。
只要有纯洁浪漫的情怀，就会有美丽的邂逅。
曾经，我游周庄正值世界选美颁奖活动在那举行，便有了与许多美人邂逅的机缘。
这次到乌镇一样也有，有的喊叔叔帮我拍张照，有的叫大哥帮个忙，不管她来自何方，不管她姓氏与职业，瞬息之间照相机留下她们的靓影，我留下美好的记忆。
⑦当我走进乌镇染坊的展馆里，激动着染布如瀑的情景，那垂天而挂晾晒的青花布随风起波，想象中，这是从大地流向天空的碧波，这是一截无根的青色瀑布，许多美人走进那竖直的碧波中，摆着万千姿态，进进出出，如同仙子出隐瀑中，足以叫人留连忘返。
就在这时，一位姑娘笑盈盈走来，亲切地一声大哥，才让我清醒，我接过她递来的相机，她展风情，我找聚焦，拍下了一组照片，其中有一张正值一阵风起，青花布一波接一波直向天上流去，她扯上一缕，此时定格，画面中她如立波中随波升腾，她激动得一定要请我美食乌镇的“东波肉”，我没接受，她不谦让，这个美丽的邂逅在美好的AA 制中分别。
⑧时光短暂，美好短暂。
与三月乌镇别过，那清澈的碧波、新芽的芳香、青色的瀑布、美丽的邂逅……都印在我的心中，成为我长久的记忆，成为许多人的记忆，也会成为历史的记忆。
（文章有删改）8.请从修辞的角度赏析第③段画线的部分。
2024届上海市闵行区高三高考一模语文试卷(含答案)
2023学年第一学期高三年级学业质量调研语文学科考生注意：1.答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、考生号、所在学校及班级等填写清楚。
2.所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。
答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。
3.本试卷共8页。
一、积累应用 10分1.按要求填空。
（5分）（1）______________，金块珠砾。
（杜牧《阿房宫赋》）（2）屈心而抑志兮， ______________。
（屈原《_______》）（3）李白的《蜀道难》中通过描写人的表情动作以侧面体现“蜀道难”的句子有“______________”“______________”和“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”等。
2.按要求作答。
（5分）（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（2分）乡土社会之所以形成差序格局，原因之一是________，________，________，________，这就形成了一种按亲疏关系来决定权利义务分配的有差等的顺序。
①乡土家族具有伸缩性②长辈在分配利益时会优先考虑亲生晚辈并适时兼顾旁系晚辈③亲生晚辈和旁系晚辈都有可能成为养老送终候选人④乡土社会的养老送终义务在家族内部进行分配A.①②④③B.④①③②C.②①④③D.①④②③（2）下列各句中，人物语言得体的是（）。
（3分）A.螃蟹宴时，吃得正欢的鸳鸯对前来的凤姐说：“奶奶又出来做什么？让我们也受用一会子。
”B.刘姥姥在王熙凤叹穷的时候说：“俗话说瘦死的骆驼比马大！您老拔根汗毛比我们腰还粗！”C.抄检大观园时，王善保家的将探春的衣襟掀开道：“连姑娘身上我都翻了，果然没有什么。
”D.夜宴上，贾赦在给贾母及众人讲笑话时说道：“你不知道天下做父母的，偏心的多着呢！”二、阅读 70分（一）阅读以下材料，完成3—7题。
（16分）材料一脂砚斋批评本《红楼梦》（节选）执事太监启道：“时已丑正三刻，请驾回銮。
2020年上海闵行区高三一模语文试卷(解析版)
2020年上海闵行区高三一模语文试卷考生注意：1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。
2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。
答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。
3．本试卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
一、积累应用 10分1.按要求填空。
（5分）（1），为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）（2）塞上长城空自许，。
（陆游《书愤》）（3）柳永《八声甘州》：“想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟”几句，从对方着笔，表达自己的思念之情。
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子是“，，。
”2.按要求选择。
（5分）（1）中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信，下列各句放在信中表述最得体的一项是（）。
（2分）A.今向你刊投稿，寄去作品一篇，敬请指正。
B.今向你刊投稿，奉上新作一篇，敬请拜读。
C.今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请拜读。
D.今向贵刊投稿，奉上拙作一篇，敬请指正。
（2）下列填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。
（3分）对任何涉及公共利益的政策及其改革，。
①还需要考察政策及改革的实际执行情况②而不可有所偏废或顾此失彼③不仅要考虑到政策设计的初衷④必须同时将政策制定和政策执行纳入评估框架⑤因此，在评估政策效果时A.③④②①⑤B.②⑤①③④C.③①⑤④②D.④③①⑤②【答案】1.（1）郴江幸自绕郴山（2）镜中衰鬓已先斑（3）料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
2.（1）D （2）C【解析】1.考察了文言文的记忆默写和理解性默写，注意平时积累和理解古诗，不能死记硬背。
注意易错字“郴”、“鬓”、“斑”、“冈”。
2.（1）A、B项中，“你刊”用语生硬，这里称呼别人应用敬辞，应改为“贵刊”。
C项形容自己的作品应用谦辞，“佳作”应改为“拙作”。
故选D。
2020年上师大附中闵行分校高三语文一模试卷及答案解析
2020年上师大附中闵行分校高三语文一模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下列小题。
提到一个地方，人们往往会想到具有代表性的文化地标：紫禁城见证着北京城的过往，“拓荒牛”昭示着深圳的开拓进取，“日月贝”讲述着“珠生于贝，贝生于海”的城市记忆，古典园林里生长着苏州的温婉……或深植于历史文化，或投射着时代风貌，每一处文化地标都以鲜明独特的符号形象，成为一个地区精神和文化的象征。
文化地标是地方的文化名片，在传播地方形象方面有巨大的流量效应。
近年来，文化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。
与此同时，一些地方急功近利打造新文化地标的现象也引发社会广泛关注。
与自然环境融为一体的人文景观，才能给人以美的享受，文化地标的形成自然也离不开这一点。
无论是中华文化天人合一、道法自然的审美意境，还是如今兴起的保护生态、亲近自然的绿色发展理念，都强调人文景观与自然环境和谐共生。
丽江古城依山傍水、以水为脉，整座古城获评世界文化遗产；国家体育场“鸟巢”充分利用自然采光通风，勾勒出现代北京的美丽风景。
反之，如果缺乏对自然的敬畏，滥造钢筋水泥作品，即便有再大的手笔，也会与审美旨趣和群众期待相差甚远。
作为一种符号化呈现，文化地标也应该追求形神兼备。
文化地标之所以能成为文化地标，不是凭借炫目奇特的视觉效果和文化元素的简单堆砌，而是源于其间流淌着活生生的历史文脉，能唤起人们共同的情感记忆。
走进沈阳的中国工业博物馆，原样保留的铸造车间及生产设备，拉近了人们与老工业基地的时空距离；漫步福州修旧如旧的古厝，曾经的老房子、如今的文创园，古老与现代交融，乡愁与时尚相遇。
面对数之不尽的历史文化街区、革命文化纪念地、农业遗产、工业遗产，进行合理适度的创造性转化、创新性发展，才能使之成为广受认可的文化地标。
作为一种公共建筑或设计，文化地标的生命力其实来源于生活。
人们喜欢将博物馆、剧院、书店称为文化地标，很大程度上是因为这些公共文化设施直接连通着所在地的文化和生活。
2020届闵行区高考语文一模试卷(含答案)
闵行区2019学年第一学期高三年级质量监控考试语文试卷一积累应用10分1.按要求填空。
（5分）（1）_________________，为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）（2）塞上长城空自许，____________。
（陆游《书愤》）（3）柳永《八声甘州》：“想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟”几句，从对方着笔，表达自己的思念之情。
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子是“，，___________。
”2.按要求选择。
（5分）（1）中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信，下列各句放在信中表述最得体的一项是（）。
（2分）A. 今向你刊投稿，寄去作品一篇，敬请指正。
B. 今向你刊投稿，奉上新作一篇，敬请拜读。
C. 今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请拜读。
D. 今向贵刊投稿，奉上拙作一篇，敬请指正。
（2）下列填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。
（3分）对任何涉及公共利益的政策及其改革，。
①还需要考察政策及改革的实际执行情况②而不可有所偏废或顾此失彼③不仅要考虑到政策设计的初衷④必须同时将政策制定和政策执行纳入评估框架⑤因此，在评估政策效果时A.③④②①⑤B.②⑤①③④C.③①⑤④②D.④③①⑤②二阅读70分（一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）语言和谐与价值和谐殷实①现代社会是否是一个排斥诗意的社会不得而知，但现代社会对诗歌荣誉、诗人地位的取缔已经是事实。
如此的话，关于诗歌的话题也就只能在所谓专业化的语境中自说自听——近三十年来，以“现代”“国际化”为旗号的中国诗人们孜孜以求的，正是“个人”“私人”和“纯诗”一类的东西，拒斥通俗，反对大众化审美，梦想与众不同的成就和价值，这本身就为诗歌的命运自设了陷阱。
②离开人的尺度，离开对生命的正直与尊严的把握，就会导致精神要素的稀缺，导致精神探求的迷失、停滞。
精神的东西不能继续拓展和变化，主观性的内容不见发育成长，对“人”的认知当然就不会有什么帮助，“新诗”要么成为新的载道工具、宣传工具，要么只能作茧自缚，渐渐与时代精神隔离，最容易成为新的文化僵尸。
最新闵行区2020学年第一学期高三年级质量调研语文试卷
闵行区2020学年第一学期高三年级质量调研语文试卷语文试卷考生注意：1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚.2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分.答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位.3．本试卷共6页.满分150分.考试时间150分钟.一积累应用 10分1.默写.（3分）⑴，误几回、天际识归舟？（柳永《八声甘州》）⑵三山半落青天外，.（李白《登金陵凤凰台》）⑶，为谁流下潇湘去.（秦观《踏莎行•郴州旅舍》）2.下列诗句中，没有用典的一项是（）（1分）A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还.B.可怜后主还寺庙，日暮聊为《梁甫吟》.C.驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数.D.便纵有千种风情，更与何人说！3.下列诗句中，未使用修辞手法的一项是（）（1分）A.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚.B.倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪.C.落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散.D.峰峦如聚，波涛如怒.山河表里潼关路.4.古人常以荷花喻人，下列诗歌中的荷花，不具此意的一项是（）（1分）A. 秋荷独后时，摇落见风姿.无力争先发，非因后出奇.B. 世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘.惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真.C. 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜.攀荷弄其珠，荡漾不成圆.D. 毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.5.下列诗句中，没有使用比拟修辞手法的一项是（）（1分）A. 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂.B. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺.C. 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆.D. 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝.6.春节将至，某汽车运输公司的停车场要贴一副对联，下列不宜作为春联的一项是（）（1分）A．平安靠好司机，场兴有主人翁.B．注意交通安全，遵守交通规则.C．大干快上多装，争分夺秒快跑.D．场兴我兴皆兴，场荣我荣俱荣.7. 下列各项排序，最适合填入方框中的一项是（ ）（2分）保障发展权只有进行时，没有完成时.卫人类发展权利，相信我们这个世界一定会变得更加美好.（摘自《人民日报 》2016年12月2日）①也需要国际社会携起手来 ②中国仍然面临着发展不平衡、不协调等问题③互鉴发展经验 ④还需作出更大努力 ⑤实现更高水平的发展A. ②①⑤③④B. ④②③①⑤C. ②⑤④①③D. ④①③②⑤二 阅读 70分（一）阅读下文，完成第8—13题.（16分） 科学大数据与数字地球郭华东等①19世纪70年代以来，随着第二次工业革命的爆发，新技术、新发明层出不穷，以文字为载体的数据量大约每10年翻一番；从工业化时代进入到信息化时代后，信息技术革命以前所未有的方式对社会、科技、经济变革的发展起着决定作用，数据量以每3年翻一番的速度持续增长；近10年来，随着计算机技术和互联网的快速发展，音频、视频、文字、图片等半结构化、非结构化的数据大量涌现，社交网络、物联网、云计算被广泛应用，使得数据存储量、规模、种类飞速增长，大数据时代已悄然来临.2012年12月，IDC 发布的“2020 年的数字宇宙”报告中指出（图1），数据量将 ，预计 全球数据总量达40ZB.③因此，与传统的逻辑推理研究不同，大数据研究是对数量巨大的数据做统计性的搜索、比较、聚类和分类等分析归纳，进行“相关分析”，重点关注所谓“相关性”，即2 个或2 个以上变量的取值之间存在某种规律性，目的在于找出数据集里隐藏的相互关系网.④在科学研究数据与日俱增的今天，我们把与科学相关的大数据称之为科学大数据.科学大数据将复杂性、综合性、全球性和信息与通信技术高度集成性等诸多特点融于一身，其研究方法也正在从单一学科向多学科、跨学科方向转变，从自然科学向自然科学与社会科学的充分融合方向过渡，从个人或者小型科研团体向国际科学组织方向发展.⑤科学家不仅通过对广泛的数据实时、动态地监测与分析来解决难以解决或不可触及的科学问题，更是把数据作为科学研究的对象和工具，基于数据来思考、设计和实施科学研究.科学大数据正在使科学世界发生变化，科学研究已进入了一个全新的范式——数据密集型科学范式.近年来，美国国家科学基金会投入了大量资金支持数据密集型科学计算.其中，由戴尔公司研发的超级计算机“Stampede”已正式服役，其综合处理能力、高可用性和高性能能力超群.美国南加州地震中心利用Stampede 预测了加州破坏性地震的频率.德州大学奥斯汀分校利用Stampede，通过详细的数据建模更好地描述了从南极洲到海洋的冰川流动.⑥人类已进入“大数据时代”.作为一种技术创新，大数据计算符合一般的技术创新、发展、成熟规律.按照技术成熟度曲线（见图2），近20 年来新科技的成熟演变速度及要达到成熟所需的时间一般分成5 个阶段.图2 大数据技术成熟度曲线⑦大数据研究面临着学科间的不平衡，当前大数据的技术与方法研究主要集中在互联网大数据和商业大数据的相关应用，而在产生科学大数据的典型学科中较少受到关注.事实上，以这些学科为代表的科学大数据具有异于互联网大数据的特征以及丰富内涵，对于科学大数据的深入研究将有助于建立大数据学科的理论体系和技术框架.⑧科学大数据是地球科学发现与知识创新的引擎，是人类认识行星地球的钥匙.科学大数据的发展应从顶层设计制定国家层面大数据战略，配置大数据研究资源，开展大数据基础理论研究，推动大数据在各领域的应用.科学大数据几乎涵盖了科学界的各领域，可运用到各行各业，它对科技、经济和社会的推动有着光明的前景.我国应加速发展大数据科学，有序组织科学大数据研究，以推动地球科学和相关科学技术的跨越性发展.数字地球是科学大数据的典型学科，数字地球学科中的数据获取与组织、分析、应用体现着科学大数据几乎全部特征.从科学大数据的角度分析，可以认为数字地球就是地球大数据，或者说数字地球就是基于地球大数据发展的学科方向.（选自2014年《中国科学》，有删改）8.阅读第①段并根据图1填空：数据量将，预计全球数据总量达40ZB.（3分）9.阅读第②段，请给“大数据”下一个定义.（3分）10.请概括第③段的内容.（2分）11.第⑤段中，作者举超级计算机“Stampede”例子的目的是什么？（3分）12.阅读第⑥段，根据图2，用语言描述近20 年来大数据发展的概况.（3分）13.下列对⑦⑧两段理解正确的一项是（）（2分）A.当前大数据的技术与方法研究在产生科学中受到关注.B.深入研究科学大数据有利于建立大数据学科理论体系.C.科学大数据是知识创新的引擎，是人类认识行星的钥匙.D.数字地球学科中的数据体现着科学大数据时代部分特征.（二）阅读下文，完成第14—18题.（16分）蟋蟀在堂①我的房子前面有一个长满了杂草的园子，杂草上飞舞着一些叫不出名字的蝶子.不远处，点缀着豆角花的绿篱外是脉脉的流水，旁立着一排墨绿色的烟树，河静静地流着，树静静地立着，都不愿意弄出更多的声响.②我常常这样看着园子，看着杂草在风中静默，看着粉蝶寂寞地飞来飞去.秋深了，种子随风飘荡、落入泥土，那些草儿一副无精打采的样子，全无归于泥土的喜悦.也许，它们知道时令已秋，寒冬将至，心中带着些莫名的悲伤吧.偏巧天气也不太好，时不时零星地飘着些细雨，狗尾巴草耷拉着脑袋，偶尔懒懒地晃动一下，薄薄的寒意透过窗子沁到屋子里来.③上个月从城里搬到乡下，心里也像这园子一样空落落的，长满了往事的杂草在风里摇曳.早上的鸟声似乎是相熟的，透着些惊喜和顽皮，却又千篇一律.到了晚上，窗外阵阵蟋蟀的鸣声，整齐中又有些参差的调子，倒确实是携带着不少的凄凉.一晃之间，已经有将近二十年没有住过一楼了，没有细细地看过园子里的花草，没有那样真切地听过蟋蟀们的鸣唱了.④十五六年前，我住在故乡一座城市底楼的宿舍里.房子的前面是一个球场，到了暑假，球场边上便长满了三四十公分高的杂草.右前方有一个沙坑，刚满周岁的儿子常常到沙坑里脱了鞋玩沙子，沙子把他的脚丫弄得痒痒的，儿子说“丫丫眯眼了”，那情景仿．．．佛就在目前.杂草里还生了一些南瓜，粗大的翠绿色的藤蔓倔强地蔓延着，在杂草间掘出一条生路，那情境至今叫我惊异.到了南瓜成熟的时候，我和妻子一齐动手，竟大大小小收获了十几个，弯曲的瓜身上挂着一层白霜儿，与深黄色的瓜体相映生色.那片杂草曾是儿子的乐园，到处是蟋蟀们的身影，窗外天天一地虫声，而我却从来没有侧耳倾听过，更不用说细细地玩味了，——或许，年轻时不会特别在意蟋蟀那可有可无的鸣声吧.儿子后来花了很多时间研究昆虫，买了很多关于它们的书，几乎成了一个小专家，说得清好多种昆虫的来龙去脉，而今也对蟋蟀们毫无兴趣了.⑤时间再倒退回去，和蟋蟀有关的记忆是一道菜.故乡广袤的田野是蟋蟀们最后的狂欢所，每到秋收时节，砍倒玉米秸秆后的田里到处是蹦跳着的蟋蟀们的身影，种了豆子、芋头、花生的翻耕的土地里也到处是它们的身影.有点闲空，人们便捉蟋蟀，用狗尾巴草将它们串在一起，弄个三五串，便可以带回去下酒.先把蟋蟀的头拔掉，清除胃囊，然后过油，略略一炸，便可以入盘了.运气好的时候，还会捉上一串蚂蚱.乡下有句夸张的话：一只蚂蚱腿，可下半斤酒.蟋蟀不如蚂蚱美味，半盘下半斤酒总是不错的.父亲喜欢用它下酒，再配上几样时鲜，比如把新鲜的花生捣碎，用鲜红的辣椒来炒，或是汆一盘微山湖的藕片，或是一碟可以生吃的豆角.⑥老家的院子在村子的东南角上，临近田地，每到秋深，屋子里便会钻进很多蟋蟀，有时候它们还会跑到被子上来.前几天，我的屋子里也住进了蟋蟀，一到晚上九、十点钟，它便应和着屋外的同伴们叫起来.杜诗云:“促织甚微细，哀音何动人.草根吟不稳，床下夜相亲”，说的就是类似的情形吧.只是那声音已与前几天有些异样.八月的虫声，中气足，高亢慷慨，若烈士之音;九月的虫声，缓慢中杂了些颓唐，若病夫之哀.高昂激越的东西渐渐消失了，生命似乎在焦灼中耗去了大半能量.《诗经•蟋蟀》云:“蟋蟀在堂，岁聿其莫”，意思是说，蟋蟀在堂屋鸣叫，一年又匆匆到了岁末.每读这首诗，我都会莫名地感伤，今夜雨中听那凄凉的虫声，则不由想起以前的琐事来.解诗的人说《蟋蟀》宣扬的是及时行乐，也有人说它“忧深思远”，也许各有其道理吧.时间总是很残忍地从你身上拿走很多东西，却再也不把它们还给你，人们不及时行乐又能怎么样呢?倘若一味地及时行乐，忧思也就不再是真正的忧思了.⑦我在屋子里一边写东西，一边听着那起起落落的虫声，忽然很想喝酒.（有删改）14.下列对第②段中景物描写分析不恰当的一项是（）（2分）A.运用了比拟手法来描写景物.B.营造出了幽静、凄清的氛围.C.静中有动融入了作者的情感.D.反衬出“我”对生命的感悟.15.请赏析第③段的画线句.（3分）16.第④段，作者写“那情景”的用意是什么？（3分）17.试分析第⑥段两处引用古诗作用的异同.（4分）18.结合全文，请对文章的最后一段进行赏析.（4分）（三）阅读下面作品，完成第19—21题.（8分）与微之同赋梅花得香字三首（其三）王安石浅浅池塘短短墙，年年为尔惜流芳.向人自有无言意，倾国天教抵死香.须袅黄金危欲堕，蒂团红蜡巧能装.婵娟一种如冰雪，依倚春风笑野棠.19.王安石，字，号半山.世人又称 .（2分）20.下列对本诗分析不正确的一项是（）（2分）A.这是一首七言律诗，共有五个韵脚.B.首联写出了梅花所处的位置与环境.C.颔联写梅花不仅貌美而且散发芳香.D.颈联写人喜欢梅花而挂上黄金红蜡.21.请对诗歌的尾联进行赏析.（4分）（四）阅读下文，完成第22—26题.(17分)①刘词，字好谦，元城人.梁贞明中，事故邺帅杨师厚，以勇悍闻.②唐庄宗入魏，亦列于麾下，两河之战，无不预焉.同光初，为效节军使，转剑直指挥使，寻以忤于权臣，出为汝州小校，凡留滞十余年.晋初，从侯益收汜水关，佐杨光远平邺都，累迁奉国第一军都虞候.时王师方讨襄阳，寻命词兼行营都虞候，襄阳平，迁本州团练使.③在郡岁余，临事之暇，必被甲枕戈而卧，人或问之，词曰：“我以勇敢而登贵仕，不可一日而忘本也.若信其温饱，则筋力有怠，将来何以报国也！”及汉有天下，复为奉国右厢都校，遥领阆州防御使.④乾祐初，李守贞叛于河中，太祖征之，朝廷以为侍卫步军都指挥使，遥领宁江军节度使，充行营马步都虞候，命分屯于河西.二年正月，守贞遣敢死之士数千，夜入其营.皆怖惧不知所为，惟词神气自若，令于军中曰：“此小盗耳，不足惊也.”遂免胄横戈，叱短兵以击之，贼众大败而退.自是守贞丧胆，不复有奔突之意.河中平，太祖嘉之，表其功为华州节度使，岁余，移镇邢台.⑤三年秋，改镇河阳.显德初，世宗亲征刘崇，词奉命领所部兵随驾，行及高平南，遇樊爱能等自北退回，且言官军已败，止词不行，词不听，疾驱而北.世宗闻而嘉之，寻命为随驾都部署，又授河东道行营副部署.⑥其年夏，车驾还京，授永兴军节度使，加兼侍中，行京兆尹.二年冬，以疾卒于镇，年六十有五.（节选自《旧五代史•列传四》）22．写出下列加点词在句中的意思.（2分）（1）寻．命词兼行营都虞候（）（2）必被．甲枕戈而卧（）23．为下列句中加点词语选择释义正确的一项.（2分）（1）两河之战，无不预．焉（）A．事先B．参加C．过问D．关涉（2）若信．其温饱，则筋力有怠（）A．伸张B．明确C．听任D．知道24．下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）（3分）A．我以．勇敢而登贵仕久之，能以．足音辨人B．不可一日而．忘本也青取之于蓝而．青于蓝C．则．筋力有怠于其身也，则．耻师焉D．皆怖惧不知所．为为仲卿母所．遣，自誓不嫁25．把第④段画线句译成现代汉语.（6分）分）（五）阅读下文，完成第27—31题.(13分)栖碧轩记陈方①浙西之地，水多山少，常于浙西数郡之间，而山尤少.自晋陵并西而南，蜿蜒靡迤，或起或止.至无锡，而山之最著者，惠山也.然无重峦叠嶂之纡亘，深溪巨壑之险阻，崒然起于平地⑴，如奔鲸逸马，不可羁而留也.余则散于四封之中，瓜蔓相接，大率隐隐皆培塿⑵，形孤势薄，他郡之山可孩而抚之.又自惠山之东，沃壤夷衍，相去三十里而远，其山之匹于惠者曰堠山，亦无曲折之美，䆗窱之雄⑶，直望之而可喜耳.距两山之所向，②始余之未识彦清也，有人持其《栖碧轩诗》一大轴从余观之.余见其所图之水石清美也，喜曰：“无锡之山有是哉！余昔过其境，而见者甚少而浅近，未有如图之清美者也.”③近年余为其家童子师，由是问所谓栖碧者，然后怪其所居之平且旷也，何取于李白问余栖碧山之诗⑷.彦清谓余曰：“古之高人逸士，野居而涧处者，未必皆山也.使可耕之地，可安之庐，长林美竹，杂花丰草，而得与世相忘，足矣，奚俟夫山之深且秀哉！夫栖于山者，又未必皆知山之为可乐，如知山之可乐，则居虽无山，常若居于山也.况吾居之西，则惠山界其右，东则堠山峙其左，云霏朝夕之变态，风雨晦暝之异状，未尝不接于吾目也.夫于山之尤少之地，而有以映带于户限之前，则栖碧之名不为虚也.然则在山者不见山，惟置身于其外者能见之.若栖碧者，其能见于山之外者欤！”余知彦清之志者也，闻其言而是之.彦清固请余记，于是乎书.④彦清名幼武，孝谨而和易，雅好文章，与余友.后至元二年十月一日记.注释：⑴崒：古通“萃”，聚集.⑵培塿：小土丘.⑶䆗窱：深邃貌.⑷李白《山中问答》有“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲”的诗句.27.下列填入第①段方框中最恰当的一项是（）（1分）A.矣B.也C.焉D.者28.请对第①段中的画线句进行赏析.（3分）29.联系上下文，简析第②段在文中的作用.（3分）30.下列对文章内容理解正确的一项是（）（2分）A.浙西之地，水多山少，以惠山最为著名，其余都不足观.B.文中所说的《栖碧轩诗》，是华彦清朋友所创作的诗集.C.栖碧轩的命名取义于李白的《山中问答》一诗中的诗意.D.作者明白华彦清的内心后主动为他写下这篇《栖碧轩记》.31. 根据文意，简要分析华彦清为居所取名“栖碧轩”的缘由.（4分）二写作 70分32.阅读下面材料，根据要求作文.微信，作为时下最流行的网络社交工具，以其便捷、互动等特点被人们喜爱和追捧.在朋友圈里点“赞”已成为一种普遍现象.“赞”本为赞美之意，但在实际应用中却被人们赋予了更多的含义.对于这种在微信中点“赞”的现象，人们的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考.要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字.闵行区2016学年第一学期高三年级语文质量调研答案1. （3分）⑴想佳人妆楼颙望⑵一水中分白鹭洲⑶郴江幸自绕郴山2.（1分）D3.（1分）C4.（1分）D5.（1分）B6.（1分）C7.（2分）C8. （3分）以每2年翻一番的速度持续增长(2分) 到2020年(1分)（说明：只写“每2年翻一番”可给2分，只写“持续增长”给1分）9.（3分）大数据是一种在用户可接受的时间范围内，使用普通设备不能获取、管理和处理的、体量大、类型多、真实性、变化速度快的数据集.10. （2分）大数据研究的方法与目的.11. （3分）是为了说明（或证明）科学大数据能有效促进科学家思考、设计及实施科学研究.（2分）12. （3分）大数据的发展要经历五个阶段（1分），现阶段正处于膨胀的高峰期（1分），再经过2—5年的时间到达实质生产的高峰期.（1分）13.（2分）B14.（2分）D15. （3分）通过比喻的手法，将往事比作杂草，将“我”想起往事时的状态比作杂草在风中摇曳，形象地写出了“我”面对园子、回忆往事时内心的伤感（孤寂、落寞）之情，化静为动，化无形为有形.16. （3分）突出时光飞逝，引出下文的蟋蟀鸣声，为后文写对时光的感悟做铺垫.17. （4分）示例一：相同点：增强了文章的意蕴与表现力.不同点：引用杜诗，形象地写出了夜晚屋里屋外蟋蟀鸣声互相应和的情形；引用《诗经•蟋蟀》，形象地写出了“我”听到蟋蟀鸣声时的内心感受，引出下文对时间的独特感悟.示例二：相同点：都渲染了悲凉的氛围，引发对生命短促与时光流逝的忧思，增强文化底蕴.不同点：引用杜诗以深秋时节蟋蟀鸣声衰微，表明生命能量耗去太多，让人颓唐悲哀；引用《诗经•蟋蟀》，以“蟋蟀在堂”，预示一年到了岁末，表达对时光匆匆流逝的感伤.18. （4分）点题，呼应前文.以虫声激起喝酒念头，传递出时间残忍、及时行乐的无奈之情，但人生仍需以“忧深思远”的姿态面对人生、时间与生命.意味深长，留下回味的空间.19. （2分）介甫王荆公（王文公，临川先生，荆国公）20. （2分）D21. （4分）采用比喻（比拟）手法，把梅花比作冰雪（为梅花赋予人的情态）生动形象地描写了梅花不惧寒冷、迎接春天的孤傲姿态，表达了诗人对梅花的喜爱之情，及高洁无畏的内心情怀.22. （2分）（1）不久；（2）通“披”，穿着.23. （2分）（1）B;（2）C24. (3分)A25. （6分）（刘词）于是不戴头盔，拿着长矛，大声命令（部下）拿起短兵器攻击敌人，敌人大败而逃.从此以后，李守贞惊惧害怕，不再有突袭的念头.（赋分点：补充主语1分、每句正确各1分）26. （4分）（1）刚正不阿，耿直，正直；不畏权贵（2）尽忠职守；勤勉；不忘根本（3）勇敢无畏；（4）忠心；忠勇；判断力27. （1分）C28. （3分）运用比喻（比拟、对比）手法，形象地写出惠山之外的山散落相连之状，并以他郡之山突出此地之山的低矮（矮小）.29.（3分）写出了彦清的《栖碧山诗》勾勒出无锡山水的清美.承接上文所写无锡郡诸山的景象，引出下文关于取名“栖碧”的议论.（只写承上启下1分）30．（2分）C31.（4分）华彦清认为，只要有高林翠竹等美景，忘记世间的繁杂就可以了，不必一定居住在山里.并且，他家西边是惠山，东边是堠山，朝云晚霞，风雨变化都在眼前，如同居住在碧山之中.况且，置身在山外比在山内更易于领略山之风貌，华彦清以命居所为“栖碧”来寄寓对古代高人逸士隐居之乐的仰慕.32.作文（略）。
2020年上海市闵行区高考语文一模试卷
郴江幸自绕郴山（重点字：郴）
镜中衰鬓已先斑（重点字：斑）
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。（重点字：冈）
二、选择题（共2小题，每小题2分，满分5分）
中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信，下列各句放在信中表述最得体的一项是（）
A.今向你刊投稿，寄去作品一篇，敬请指正。
B.今向你刊投稿，奉上新作一篇，敬请拜读。
③然而春风总爱撩拔春芽，哪怕很轻很轻，所触之处便有痒痒的感觉。柳条儿轻摆，柳絮轻盈，若有若无地飘扬；舟橹轻摇，桨儿轻划，水街有了荡漾的涟漪。醒来的柳条、醒来的水街先把老屋摇醒，老屋再把熟睡的人唤醒，刚醒来的一切回味着睡时的梦，把梦呓复述在三月的阳光下和春风中。情景里我如入梦境，小桥、流水、磨石、街弄，这一切我都似曾相识，一拔拔的人流我也似曾相识。我向街边小店哼着小调拉麦芽糖的伙计打招呼，向卖花纸伞的姑娘打招呼，向挂满纸扇的店里老板打招呼，还向……可还没等到他们回应，自己则随人流匆匆而逝，只有梦境才是这样，一定是梦里江南，梦里的乌镇。
（3）本题考查分析文章结构，把握文章思路。在了解论述类文本结构大致规律的前提下，梳理行文线索、路径和脉络，分析语句作用。
（4）本题考查分析和推断文中信息的能力。首先应分辨各个选项所对应的原文信息是否正确，再分析由此产生的推断是否符合客观事实与逻辑事理。
（5）本题考查分析文章语言特点的能力，可从文中找出那些“形象化”的语句，结合文章观点和上下文论证思路，体会语言风格及所起作用。
B
本文在论述的过程中，运用了一些形象化的语言。在第②段中，通过“破衣烂衫，唯有一副看似放浪形骸的奇怪尊容”等证明新诗“离开人的尺度，离开对生命的正直与尊严的把握，就会导致精神要素的稀缺”的观点，同样，在第③段中，通过“衣冠不整，言谈粗俗，喜欢以流行文化中的‘雅痞’装扮亮相”等再次证明了上述观点；在第③段中，通过“苍白不振，情感粗鄙萎靡”等证明了“中国诗歌内容，部分是虚饰浮夸和假正经”的观点。第⑥段中，通过“对不断更新技艺的西方偶像们的追赶，中国的新诗人们劳碌异常却几无收获”的形象化描述，证明了汉语诗歌“现实功利层面的‘进步’诉求”是“歧义和悖谬”的观点。用北岛的“人性觉醒而触动了人们的心弦”的诗歌再次证明这个观点。这样，把抽象的道理形象化，让形象寓含事理，使说理更明确，论证更有力。
2019-2020学年上海市闵行中学高三语文一模试卷及参考答案
2019-2020学年上海市闵行中学高三语文一模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
在孔子的教育哲学中，道德与音乐是相辅相成的，通过音乐建立和维护社会统一、宜人的法定秩序，最终实现社会的“大治”。
古希腊哲学家柏拉图也认为音乐教育承担着把人教育成美的人、完善的人的重要功能。
中国传统音乐文化，注重心与乐的相通相融，讲究韵味的深邃悠长。
通过传统音乐文化的学习，增强对音乐的理解和感悟，是学生美育的重要途径。
如箫、筝、笛等民族独奏乐器因其清丽婉转的音色特点，适于表现悠闲淡泊的审美情致。
京剧、昆曲、越剧等戏曲剧种，其唱腔唱词、伴奏乐器、服饰舞美等都有深厚的文化积淀。
这样的学习过程，是学生审美观念、审美趣味、审美判断力形成的过程，也是审美修养提升的重要途径。
早在春秋时期，孔子就提出“移风易俗，莫善于乐”。
好的音乐对社会精神风尚也有着重要的作用。
传统音乐的学习，能让学生与优秀作品所展现出来的自然之美、艺术之美、人文之美产生共鸣，获得丰富的情感体验，进而培养起对人类、自然以及一切美好事物的关爱之情，树立积极乐观的人生态度，最终达到理想人格的养成。
然而，回顾我国百余年来学校音乐教育的历史，传统音乐教育还存在诸多问题。
20世纪初，西方音乐对中国的传统音乐文化形成了强烈冲击。
后来许多学者接受并采纳了西方的音乐标准，忽视了中国音乐理论体系的深入探讨挖掘。
时至今日，历经数代音乐人的努力，传统音乐的传承和发展已积累了一定成果，但在学校音乐教育中重“西洋”、轻“民族”的现象仍然存在。
此外，传统音乐教育功利性现象凸显。
在追求奖项、等级等的“锦标主义”思想驱动下，民族器乐的学习开始更多地追求技术、速度，许多学习民乐的学生，虽然拥有较好的技术，却缺乏神韵。
传统音乐植根于特定的文化环境，应在充分了解其文化背景的基础上进行学习，功利性的学习很难真正继承传统音乐文化的精髓。
为更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，建构适应当代的传统音乐教育体系已刻不容缓。
2020届上海市闵行区普通高中高三上学期期末质量调研考试(一模)语文试题(解析版)
绝密★启用前上海市闵行区普通高中2020届高三年级上学期期末教学质量调研考试(一模)语文试题(解析版)2019年12月一积累应用 10分1.按要求填空。
（1）_________________，为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）（2）塞上长城空自许，____________。
（陆游《书愤》）（3）柳永《八声甘州》：“想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟”几句，从对方着笔，表达自己的思念之情。
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子是“_____________，__________，___________。
”【答案】 (1). 郴江幸自绕郴山 (2). 镜中衰鬓已先斑 (3). 料得年年肠断处 (4). 明月夜 (5). 短松冈【解析】【详解】此题考查学生对名句名篇的识记能力。
在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰；“三不”就是不添字,不漏字,不误写。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。
高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
本题要注意如下字词：郴、鬓、斑、冈。
2.按要求选择。
（1）中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信,下列各句放在信中表述最得体的一项是（）。
A.今向你刊投稿,寄去作品一篇,敬请指正。
B.今向你刊投稿,奉上新作一篇,敬请拜读。
C.今向贵刊投稿,寄去佳作一篇,敬请拜读。
D.今向贵刊投稿,奉上拙作一篇,敬请指正。
（2）下列填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是（）。
对任何涉及公共利益的政策及其改革, 。
2020年上海市各区高三一模语文试卷汇编(文言文一)
2020年上海市各区高三一模语文试卷汇编——文言文一阅读【奉贤区】（四）阅读下文，完成16—21题。
（19分）①贺瑰，字光远，濮州人也。
事郓州朱宣为都指挥使。
梁太祖攻朱瑾于兖州，宣遣瑰与何怀宝、柳存等以兵万人救兖州，瑰趋待宾馆，欲绝梁饷道。
梁太祖略地至中都，得降卒，言瑰等兵趋待宾馆矣！以六壬占之，得“斩关”，以为吉，乃选精兵夜疾驰百里，期先至待宾以逆瑰，而夜黑，兵失道。
旦至钜野东遇瑰兵击之瑰等大败。
瑰走，梁兵急追之，瑰顾路穷，登冢上大呼曰：“我贺瑰也，可勿杀我！”太祖驰骑取之，并取怀宝等数十人，降其卒三千余人。
是日，大风扬沙蔽天，太祖曰：“天怒我杀人少邪？”即尽杀降卒三千人，而系瑰及怀宝等至兖城下以招瑾，瑾不纳，因斩怀宝等十余人，而独留瑰。
瑰感太祖不杀，誓以身自效。
从太祖平青州，以为曹州刺史。
太祖即位，累迁相州刺史。
末帝时，迁左龙虎统军，宣义军节度使。
②贞明元年，魏兵乱，贺德伦降晋，晋王入魏州。
刘掞败于故元城，走黎阳，贝、卫、洺、磁诸州皆入于晋。
晋军取杨刘，末帝乃以瑰为招讨使，与谢彦章等屯于行台。
晋军迫瑰十里而栅，相持百余日。
瑰与彦章有隙，伏甲杀之，庄宗喜曰：“将帅不和，梁亡无日矣！”乃令军中归其老疾于邺，以轻兵袭濮州。
瑰自行台蹑之，战于胡柳陂，晋人辎重在阵西，瑰军将薄之，晋军乱，斩其将周德威，尽取其辎重。
军已胜，阵无石山，日暮，晋兵仰攻之，瑰军下山击晋军，瑰大败，晋遂取濮州，城德胜，夹河为栅。
瑰以舟兵攻南栅，不能得，还军行台，以疾卒，年六十二，赠侍中。
有子光图。
（《新五代史·列传·梁臣传》节选）16．写出下列加点词在句中的意思。
（2分）（1）梁太祖略．地至中都（2）瑰军将薄．之17．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（2分）（1）期先至待宾以逆．瑰（）A.迎战B.违背C辜负 D.欺诈（2）誓以身自效．（）A.效法B.奉献C.证明D.验证18．把第②段画线句译成现代汉语。
（5分）瑰以舟兵攻南栅，不能得，还军行台，以疾卒，年六十二，赠侍中。
2020年上海市闵行区高考语文一模试卷
D. ④③①⑤②
二、默写（本大题共 1 小题，共 5.0 分）
3. 按要求填空。
______ ，为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行•郴州旅舍》） 塞上长城空自许， ______ 。（陆游《书愤》） 柳永《八声甘州》：“想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟”几句，从对方着笔， 表达自己的思念之情。苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子 是“ ______ ， ______ ， ______ 。” 三、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 8.0 分） 4. 阅读下面作品，完成下列各题。
2. 下列填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（ ） 对任何涉及公共利益的政策及其改革， 。 ①还需要考察政策及改革的实际执行情况 ②而不可有所偏废或顾此失彼 ③不仅要考虑到政策设计的初衷 ④必须同时将政策制定和政策执行纳入评估框架 ⑤因此，在评估政策效果时
A. ③④②①⑤
B. ②⑤①③④
C. ③①⑤④②
秋风二首（其二） 杜甫 秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。 天清小城捣练急，石古细路行人稀。
第 1 页，共 18 页
不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。 会将白发倚庭树，故园池台今是非。 下列各项中，最适合本诗归入的一项是 ______ 。 A．感时怀人 B．山水田园 C．怀古讽今 D．羁旅情怀 下列对本诗语言风格概括得最准确的一项是 ______ 。 A．温婉自然 B．清新细腻 C．沉郁顿挫 D．豪放悲慨 你认为本诗的哪一联抒发感情最浓？请对其进行赏析。 四、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 17.0 分） 5. 阅读下文，完成下列各题。 ①郭衍，字彦文，自云太原介休人也。衍少骁武，善骑射。周陈王纯引为左右，累 迁大都督。时齐氏未平，衍奉诏于天水募人，以镇东境，得乐徙千余家。 每有寇 至，辄率所领御之，一岁数告捷，颇为齐人所惮，王益亲任之。 ②征为开漕渠大监，部率水工，凿渠引渭水，经大兴城北，东至于潼关，漕运四百 馀里。关内赖之，名之曰富民渠。五年，授瀛州刺史。遇秋霖大水，其属县多漂没， 民皆上高树，依大冢。衍亲备船栰，并赍粮拯救之，民多获济。衍先开仓赈恤，后 始闻奏。上大善之。 ③十年，从晋王广出镇扬州。遇江表构逆，命衍为总管，领精锐万人先屯京口。于 贵洲南与贼战败之大获舟楫粮储以充军实。 ④晋王有夺宗之谋，托衍心腹，遣宇文述以情告之，因召衍，阴共计议。又恐人疑 无故来往，托以衍妻患瘿，王妃萧氏有术能疗之。以状奏高祖，高祖听衍共妻向江 都，往来无度。衍又诈称桂州俚反，王乃奏衍行兵讨之。由是大修甲仗，阴养士卒。 衍能揣上意，阿谀顺旨。帝每谓人曰“唯有郭衍，心与朕同。”又尝劝帝取乐，五 日一视事，无得效高祖空自劬劳。帝从之，益称其孝顺。 ⑤史臣曰：“郭衍无所是非，不能轻重，默默苟容，偷安高位，甘素餐之责，受彼 己之讥。此固君子所不为，亦丘明之深耻也。” （节选自《隋书•列传第二十六》） 写出下列加点词在句中的意思。 ①得乐徙千余家 ______ ②以状奏高祖 ______ 为下列句中加点词选择释义正确的一项。 ①周陈王纯引为左右 ______ A．荐举 B．引导 C．征辟 D．吸引