四年级上册品德知识点总结自己整理
四年级上册思想品德科总结
四年级上册思想品德科总结思想品德是培养学生健康人格和良好品质的重要课程，是当代教育的基本目标之一。
在四年级上册的思想品德课程中，我学到了许多关于道德、品质和做人原则的知识。
在这里，我想分享我在这个学期中学到的一些重要的思想品德方面的内容和体会。
首先，我们学习了什么是道德和道德规范。
道德是人们行为、品质和价值观的总称，它指导着人们的行为和决策。
我们学习了一些基本的道德规范，如诚实守信、尊重他人、关心他人等。
这些道德规范帮助我们建立了正确的价值观和人际关系，使我们成为有益于社会的人。
其次，我们学习了如何培养自己的品质。
除了了解道德规范以外，我们还学习了一些与品质相关的课程，如自律、乐观、勇敢等等。
我们学到了自律的重要性，它是我们克服懒惰，坚持学习和工作的关键。
我们还学习了乐观的态度，它可以帮助我们在困难面前保持积极向上的心态。
勇敢是另一个重要的品质，它可以帮助我们在困难和挑战面前坚持下去。
此外，我们还学习了一些做人的原则。
比如，我们学习了要善待他人，要有感恩之心，要宽容他人的错误等等。
这些原则帮助我们培养了良好的人际关系，使我们成为一个有爱心、懂得关心他人的人。
在这个学期中，我们通过各种形式的活动，如讨论、小组讨论、角色扮演等，来加深了对思想品德知识的理解。
我们还通过观看优秀电影和阅读相关的故事来感受到道德和品质的重要性。
这些活动不仅培养了我们的思想品德，还增强了我们的团队合作能力和表达能力。
总的来说，四年级上册思想品德科给我带来了很多启发和收获。
我明白了道德和品质对于一个人的成长和发展有着重要的影响。
通过学习和实践，我逐渐理解了什么是正确的道德规范，如何培养自己的品质，以及如何构建良好的人际关系。
我相信这些知识和经验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
部编版四年级品德与生活上册知识点整理汇总
部编版四年级品德与生活上册知识点整理
汇总
本文档旨在整理和汇总部编版四年级品德与生活上册的知识点，以便帮助学生更好地理解和掌握相关内容。
第一单元：孝敬父母
本单元主要介绍了孝敬父母的重要性和方法。
知识点包括：
- 父母的辛苦和爱
- 孝敬父母的基本礼仪
- 帮助父母分担家务
- 尊重父母的意见和决定
第二单元：关心他人
本单元主要教育学生关心他人、帮助他人的互助精神。
知识点
包括：
- 善良和友善的行为
- 关心他人的健康和安全
- 乐于助人的品质
- 感恩和回报他人的善意
第三单元：公共道德
本单元主要介绍了公共道德的重要性和培养方式。
知识点包括：
- 文明和礼貌的行为
- 遵守规章制度
- 保护环境和资源
- 培养优良的公共道德意识
第四单元：珍惜时间
本单元旨在教育学生珍惜时间、合理安排时间。
知识点包括：
- 时间宝贵，要合理安排
- 从小养成守时、守信的好惯
- 合理安排研究和娱乐时间
- 清楚目标，高效完成任务
第五单元：社交礼仪
本单元旨在培养学生良好的社交礼仪。
知识点包括：
- 用语要文明，礼貌待人
- 礼貌用语和礼节
- 礼仪和规范的行为
- 培养良好的社交惯
以上是部编版四年级品德与生活上册的知识点整理汇总。
希望本文档能够帮助学生们更好地掌握这些知识，培养良好的品德和生活习惯。
2023部编版小学《道德与法治》四年级上册知识点总结1500字
2023部编版小学《道德与法治》四年级上册知识点总结1500字四年级上册《道德与法治》是小学四年级的道德与法规课程教材，主要内容包括了学生在日常生活中需要了解与掌握的基本道德与法律知识。
下面将对四年级上册《道德与法治》的知识点进行总结。
第一单元：我要学会自律1. 自律是指在行为上能够自觉遵守道德规范和法律法规，不做损害自己和他人利益的事情。
2. 自律的重要性：自律可以让我们更好地控制自己的言行举止，遵守规矩，做到有礼貌、守时守信。
3. 自律的表现：遵守学校规章制度，不违反课堂纪律，遵循交通规则等。
第二单元：我要学会爱护他人1. 爱护他人是指对他人尊重、体贴、帮助、关心、包容、帮助、宽容等表达。
2. 爱护他人的重要性：爱护他人可以增进友谊，培养良好的人际关系，同学之间团结友爱，积极向上。
3. 爱护他人的表现：尊重老师和同学，帮助需要帮助的人，理解和包容别人的不足，关心他人的情感需求。
第三单元：我要学会遵守纪律1. 纪律是指一定范围内的规范和规定。
2. 遵守纪律的重要性：遵守纪律可以维护学校的正常秩序，让学习和生活变得井然有序。
3. 遵守纪律的表现：遵守课堂纪律，不迟到早退，遵守学校的规定，如排队、讲礼貌等。
第四单元：我要学会保护环境1. 保护环境是指保护我们周围的自然环境，不破坏环境资源，不乱扔垃圾，不乱涂乱画等。
2. 保护环境的重要性：保护环境可以维护生态平衡，保护我们共同的家园，减少污染，保护动植物等。
3. 保护环境的表现：节约用水用电，分类垃圾，积极参与环保活动等。
第五单元：我要学会合理消费1. 合理消费是指根据自己的经济状况和实际需求选择购买物品和服务，不盲目消费，不浪费。
2. 合理消费的重要性：合理消费可以避免浪费资源和金钱，培养理性消费的意识，养成良好的生活习惯。
3. 合理消费的表现：根据自己的需要选择适合的产品，购物前比较价格和品质，不买不需要的东西。
第六单元：我要学会维护自己的权益1. 维护权益是指在生活中自觉维护自己的合法权益，包括个人的权益和集体的权益。
四年级上册道德与法治知识点汇总
一、什么是道德与法治？道德与法治是指在社会生活中，人们应当按照一定的道德标准和法律规定去行为、做事的一种规范。
它包括了人们应当遵守的一些行为准则和规章制度，对于维护社会秩序和促进社会和谐有着重要的作用。
二、道德与法治的关系1. 道德是法治的前提。
道德是人们内心的良知和良好品质，它是社会文明和法治的基础，也是法治得以实施的前提。
2. 法治是道德的保障。
法律是国家制定的行为规范，它是道德的体现和保障。
法治的实施可以保障人们的合法权益，维护社会秩序。
三、社会中的法律1. 交通法规。
包括遵守交通信号灯、礼让行人、不超速行驶等，这些规定是为了保障交通秩序，维护交通安全。
2. 劳动法规。
包括劳动合同、工资福利、工作时间等，这些规定是为了保障劳动者的权益，维护劳动关系的稳定。
3. 环境保护法。
包括垃圾分类、资源节约、生态环境保护等，这些规定是为了保护环境，促进可持续发展。
四、在日常生活中如何践行道德与法治？1. 尊重他人。
尊重他人是道德的基本要求，也是法治的基础。
在日常生活中，应当尊重他人的权益和尊严，不侵犯他人的合法权益。
2. 遵守法律。
遵守法律是每个公民的责任，不违法乱纪是维护社会和谐的关键。
在日常生活中，要遵守交通规则、环保法规、劳动法规等，做到合法合规。
3. 善良助人。
善良助人是道德的体现，也是法治的需要。
在日常生活中，应当乐于助人，帮助他人解决困难，促进社会的和谐与稳定。
五、培养学生的道德与法治意识1. 开展道德教育。
学校应当开展道德教育活动，培养学生的良好品质和道德意识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 设立法治课程。
学校可以设立法治课程，让学生了解国家法律的基本常识，树立遵纪守法的观念，增强他们的法治意识和责任意识。
3. 开展社会实践活动。
学校可以组织学生参加各种社会实践活动，让他们了解社会的法律制度和社会风气，增强他们的法制观念。
六、道德与法治知识在教育中的重要性1. 培养良好品质。
道德与法治四年级上册知识点归纳总结
一、自我安全
1. 学会自我保护，避免受到侵害。
2. 学辨别是非，避免上当受骗。
3. 学会拒绝不良诱惑，避免陷入其中。
4. 学会正确表达自己的观点和想法，避免产生误解和冲突。
5. 学会在遇到困难和挫折时保持乐观和积极的态度，避免沮丧和消极。
二、身体健康
1. 学会科学饮食，保持健康的饮食习惯。
2. 学会正确的运动方式，保持健康的身体。
3. 学会预防疾病，保持身体的健康。
4. 学会正确处理身体上的不适，及时求医就诊。
三、交通安全
1. 学会遵守交通规则，注意安全。
2. 学会在过马路时遵守交通信号灯的指示，注意交通安全。
3. 学会在乘坐交通工具时遵守秩序和安全规定。
4. 学会在发现交通事故发生时及时报警和寻求帮助。
四、网络安全
1. 学会保护个人信息的安全，避免泄露。
2. 学会识别网络诈骗，避免被骗。
3. 学会正确使用互联网，避免沉迷于网络游戏和聊天。
4. 学会在上网过程中保持警惕，避免被网络暴力和网络欺凌所伤害。
五、环境保护
1. 学会爱护自然资源，保护环境。
2. 学会正确处理垃圾和污水，减少对环境的污染。
3. 学会参与社区环保活动，为保护环境贡献自己的力量。
4. 学会在发现环境污染问题时及时报告相关部门，积极参与环保行动。
小学品德四年级上册课本上的知识点整理
小学品德四年级上册课本上的知识点整理1. 课本内容概述- 课本名称：小学品德四年级上册- 知识点整理：本文档旨在对小学品德四年级上册课本的核心知识点进行整理，以便帮助学生和教师更好地理解课本内容。
2. 知识点一：友情- 了解友情的概念和重要性- 研究如何与朋友相处，包括分享、互助、尊重和理解- 了解与朋友之间的冲突解决方法- 研究欣赏友情的价值和美好3. 知识点二：家庭- 了解家庭的定义和作用- 研究如何与家人相处和尊重- 掌握家庭成员间的责任和义务- 了解家庭之间的差异和多样性4. 知识点三：社区与社会- 了解社区的定义和重要性- 研究如何积极参与社区活动- 了解社会公德和行为规范- 研究珍惜社会资源和环境保护5. 知识点四：诚实与守信- 掌握诚实与守信的内涵和意义- 研究如何坦诚面对错误和学会道歉- 了解诚实与守信的重要性及其在日常生活中的应用6. 知识点五：勤劳与奉献- 了解勤劳与奉献的定义和价值- 研究如何努力工作和坚持不懈- 了解奉献他人和回馈社会的义务和责任- 掌握一些实际行动来展现勤劳与奉献的精神7. 知识点六：公平与公正- 了解公平与公正的概念和原则- 研究如何公平对待他人和处理纠纷- 了解平等和尊重的重要性- 研究珍视公平和公正的社会价值8. 知识点七：环保与节约- 掌握环保和节约资源的概念和重要性- 研究如何保护环境和节约用水、用电等资源- 了解环保与节约的实际行动和生活惯- 研究珍惜自然资源，推动可持续发展以上为小学品德四年级上册课本上的核心知识点整理，希望能为学生和教师对课本内容的学习和教学提供帮助。
PEP四年级道德与法治上册期末知识点总结
PEP四年级道德与法治上册期末知识点总
结
道德知识点
1. 人们的行为规范：
- 尊重老师、父母和长辈
- 爱护幼小的动物和植物
- 保持公共卫生和环境整洁
- 珍惜友谊，帮助他人
2. 稳重的行为和交往方式：
- 言谈举止要文明礼貌
- 不使用粗话和骂人的言语
- 不在公共场合大声喧哗
- 不打架、欺负其他同学
3. 做一个遵守规则的好公民：
- 遵守交通规则，过马路要走斑马线
- 不随地乱扔垃圾
- 不参与欺负他人的活动
- 尊重学校和社会的规章制度
4. 学会正确解决问题的方法：
- 和谐解决争吵和矛盾
- 分享和合作，团结互助
- 学会道歉和原谅
- 不以暴力方式解决问题
法治知识点
1. 国家的法律意义：
- 维护社会和谐稳定
- 保护人民的权益和利益
- 调整和规范社会行为
2. 法律的实施和制定：
- 法院和公安机关执法和调查犯罪- 国家制定法律，处理违法行为
3. 常见违法行为和处罚：
- 偷盗他人财物会被追究法律责任
- 破坏公共财物会被处以罚款或拘留
- 欺骗他人、教唆犯罪等行为都是违法的
4. 人民的权利和义务：
- 拥有平等的受教育权和劳动权
- 应当尊重他人的权利和自由
- 遵守法律，履行自己的法律义务
- 积极参与社会公益活动
以上是PEP四年级道德与法治上册期末知识点的总结，希望能对同学们复有所帮助。
谢谢！。
四年级上册品德知识点总结(自己整理)
四年级上学期品德知识点第一单元做守规则的人一、填空题。
1. 游戏里的规则1. 规则是人们规定的、要求大家共同遵守的制度或章程。
它既是为大家服务的，也是要约束大家行为的。
2.玩游戏，要想玩得公平、顺利、开心。
就要遵守游戏规则。
3.规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必须修改，但是修改规则一定要公平、合理。
2. 学校里的规则1. 为了让我们在学校里更好地学习和成长，国家和学校也为我们制定了各种规则。
2.在学校里有许多规则，有些规则由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。
3.学校里的规则既是约束大家行为的，也是为大家服务的。
只有人人遵守学校里的规则，我们的学校才会更加有秩序。
3. 社会生活中的规则1. 在社会生活中，处处都有规则。
生活处处有规则，规则关系你、我、他。
2.除了人人都要遵守的公共规则外，不同的行业也有自己的行业规则。
各行各业都有自己的行业规则。
3. 条例、法律、公约以及规范、规矩等都可以称作规则。
4.有些规则是成文的，如小学生日常行为规范，有些是不成文的但是已经变成了大多数人默认的规则，如：交友规则。
有些是针对所有人的如交通规则，有些是针对某一部分人的，如小学生守则。
5.规则在不断变化，规则需要不断完善。
规则面前人人平等。
人人自觉遵守规则，就会形成守规则的社会。
6.不遵守规则的人会受到一定的惩罚，而且给他人和社会带来损失。
4. 国家的规则1.“行有行规，国有国法。
”小到一个企业，大到一个国家，要想安定、有序地发展，都离不开规则。
由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做法律。
2. 《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其它法律法规的依据。
3. 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，都是保护我们少年儿童合法权益的法律。
4.我们不仅要懂法、守法，还要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。
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四年级上学期品德知识点第一单元做守规则的人一、填空题。
1. 游戏里的规则1. 规则是人们规定的、要求大家共同遵守的制度或章程。
它既是为大家服务的，也是要约束大家行为的。
2.玩游戏，要想玩得公平、顺利、开心。
就要遵守游戏规则。
3.规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必须修改，但是修改规则一定要公平、合理。
2. 学校里的规则1. 为了让我们在学校里更好地学习和成长，国家和学校也为我们制定了各种规则。
2.在学校里有许多规则，有些规则由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。
3.学校里的规则既是约束大家行为的，也是为大家服务的。
只有人人遵守学校里的规则，我们的学校才会更加有秩序。
3. 社会生活中的规则1. 在社会生活中，处处都有规则。
生活处处有规则，规则关系你、我、他。
2.除了人人都要遵守的公共规则外，不同的行业也有自己的行业规则。
各行各业都有自己的行业规则。
3. 条例、法律、公约以及规范、规矩等都可以称作规则。
4.有些规则是成文的，如小学生日常行为规范，有些是不成文的但是已经变成了大多数人默认的规则，如：交友规则。
有些是针对所有人的如交通规则，有些是针对某一部分人的，如小学生守则。
5.规则在不断变化，规则需要不断完善。
规则面前人人平等。
人人自觉遵守规则，就会形成守规则的社会。
6.不遵守规则的人会受到一定的惩罚，而且给他人和社会带来损失。
4. 国家的规则1.“行有行规，国有国法。
”小到一个企业，大到一个国家，要想安定、有序地发展，都离不开规则。
由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做法律。
2. 《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其它法律法规的依据。
3. 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，都是保护我们少年儿童合法权益的法律。
4.我们不仅要懂法、守法，还要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。
1 / 132 / 135. 国际交往中的规则 1. 一个国家离不开国际交往，要想走向世界，就必须了解和遵守 国际规则 。
2.迎接外国元首时，要奏两国 国歌 ，还要鸣放 礼炮 。
建立外交关系的国家都要 互派大使 。
一个国家的商船到达另一个国家时，不仅要悬挂本国国旗，还要在前桅杆上升起到达国的 国旗 。
二、 图表题。
3.看图说一说，下列行为违反了哪些法律条款，遇到这样的事情我们应该怎么办？（小册子10页）三、 简答题。
1. 学校里有哪些规则？（课本第7页） 答：（1）上课要专心听讲。
（2）升国旗要肃立敬礼。
（3）上下楼梯有秩序。
（4）见到老师要行礼问好。
2.为什么我们在学校要遵守学校规则？（课本第10页）3.你知道图书管的规则吗？（小册子第7页）5.国际交往中有哪些规则？4.请列举你知道的我国的法律法规？（课本17页）3 / 134 / 13第二单元 做乐观向上的人一、 填空题。
6. 怎样面对烦恼 1.在生活和学习中，谁都会遇到 烦恼 。
遇到烦恼并不可怕，关键是怎样 面对烦恼 和 消除烦恼 。
2.我们烦恼时，要做情绪的 主人 ，学会 开导 自己，就能经常保持一份 好心情 。
7. 怎样面对困难 1.在生活和学习中，谁都会遇到 困难 。
在困难面前，有的人努力克服 ， 一往无前 ；有的人却被 困难吓倒 ，停止了自己 前进的脚步 。
2. 困难 像弹簧，你 弱 它就 强 。
困难本身并不可怕，可怕的是你没有 战胜 它的勇气， 微笑 着面对，拿出你的智慧，你就能成为真正的勇士。
8. 怎样面对压力1.人活着就应该有点 压力 ，没有压力就没有 动力 ，没有动力就没有进步。
2.当我们遇到压力时，不能因为压力大而不思进取，应该学会释放压力，把压力转化为 动力 ，做一个积极、乐观向上的人。
9. 怎样面对失败1. 在生活和学习中，谁都会遇到 失败 。
有的人失败了， 继续努力 ， 锲而不舍 ；有的人失败了， 灰心丧气 ， 一蹶不振 。
2.面对失败，有人 灰心丧气 ，有的人却把它当作一次 成长和锻炼 的机会，从而 改进 自己的做法，就能走向 成功 。
3. 诺贝尔 是 瑞典 人，是 炸药 的发明者， 诺贝尔奖金就是以他的姓氏命名的。
4.失败并不可怕，可怕的是自己放弃。
只要 坚持不懈 ，成功就会属于你。
成功来源于我们面对困难时的 坚持不懈 。
二、 图表题。
2.说一说冯瑶遇到了什么困难？面对困难，她是怎样做的？（小册子19页）1.不开心时，你会用什么好办法让自己高兴一点呢（怎样面对烦恼）？（课本25页）5 / 134.你从失败中学到了什么？（课本35页）2.怎样面对困难？（课本28页）3.怎样面对压力？（课本33页）5.怎样面对失败？（课本37页）6 / 136.有人说：“胜败乃兵家常事”，所以，失败了也无所谓，根本不用放在心上。
你同意这种说法吗？（试卷第二单元）第三单元做自尊自爱的人一、填空题。
10. 爱惜自己的名誉1.名誉也就是名声，即周围人对一个人的看法和评价。
2.要想让别人尊重自己，首先要尊重别人；要想使自己在他人心目中留下美好的印象，首先要做到自尊自爱。
3.在生活和学习中，有些同学为了满足自己的虚荣心，赢得别人的赞美，竟然弄虚作假，骗取名誉。
这样做虽然换来了一时的光彩，但最终还是害了自己。
4.除了抄袭之外，所有弄虚作假或通过不正当手段骗取名誉的行为，同样不能做。
5.我们要拒绝抄袭，拒绝虚名，要靠自己的诚实劳动来获取自己应该得到的名誉。
11. 维护自己的尊严1.作为一个堂堂正正的人，不仅要爱惜自己的名誉，还要时时处处维护自己的尊严。
2.要维护自己的尊严，不能向别人卑躬屈膝，点头哈腰，低三下四，惟命是从。
3.要维护自己的尊严，不允许别人歧视、嘲笑和侮辱自己。
4.每个人都有自己的尊严，每个人都应该维护自己的尊严。
在人与人交往中，既要做到自尊自爱，也不允许别人侵犯自己的尊严。
5.在与外国人交往中，既要不卑不亢有礼貌，又要维护自己和祖国的尊严。
二、图表题。
1.你认为这些同学的做法对不对，为什么？说一说你的观点。
（课本41页）7 / 13（1）图中小男孩的做法对吗？为什么？（2）这样做有哪些害处？3.请在下面三种情况中选择一种，为什么？（课本46页）A.利用各种手段，获取自己想要得到的名誉。
B.靠自己的诚实劳动来获取自己应得到的荣誉。
C.不要荣誉，也不要弄虚作假。
8 / 13我选择。
因为：3.怎样才能使自己有一个好名声呢？（课本39—46页）三、简答题。
1.仪表得体表现在哪些方面？（课本40页）2.抄袭行为有哪些害处？（课本44页）4.怎样做一个有尊严的人？（课本47页）9 / 135.我们与外国人交往应该注意些什么？（课本49页）第四单元做聪明的消费者一、填空题。
12. 走进购物场所1. 综合类购物场所是指经营商品种类比较齐全的商业场所。
如：百货商店、超级市场、农村的集市等。
2. 专营类购物场所是指专门经营某一类商品的商店。
如：书店、服装店、文具店、药店等。
3.除了一些大型的、固定的购物场所以外，还有一些小型的或临时性的购物场所，同样为我们的生活提供了方便。
如：报刊亭、社区便民店、小卖部等。
4.购物场所可以分为综合类购物场所、专营类购物场所和其他类购物场所。
5.我们身边的购物场所多种多样，不同的购物场所，商品种类、商品摆放、商品价格、营业模式、购物方式和付款方式都各不一样。
13. 这些东西哪里买1.同一种商品可以在许多购物场所买到，同一个购物场所也可以买到多种商品。
所以，怎样选择既方便又合算的购物场所，真的很有学问。
2.学会选择，学会比较，买自己需要的，我们就是聪明的消费者。
3.现代社会的购物方式有邮购、网购、电子商务、电视购物等，付款方式有支票支付、银行卡支10 / 13付和信用卡支付等。
14. 购物的学问1.生活中，谁都买过东西。
聪明的购物者，可以买到货真价实、价廉物美的商品，而有些人购物时就有可能上当受骗，或者花冤枉钱。
2.每一种商品都有自己的价格。
商品价格会因季节、产地、质量、品牌、购物场所和供求关系的不同而发生变化。
了解了商品价格的变化，就不会多花冤枉钱。
3.买东西的时候，可以“货比三家”，买价廉物美的商品。
4.购买商品时，要看看商品有没有质量检验合格证，有没有生产厂家的厂名、厂址，有没有生产日期和有效期，以免买到“三无”产品。
5.“三无”产品是指无质量检验合格证，无生产厂家的厂名厂址，无生产日期和有效期，6.购买贵重商品时，要向服务员索要发票和信誉卡，并保管好。
7.购买需要用称的物品时，要注意看称，以免缺斤少两。
8.吃了质量不合格的商品，我们的身体健康会受到影响，所以，在选购商品时，尤其要看清包装。
9.买东西时，不仅要注意挑选，还有学会讲价。
这样，才能买到物美价廉的商品。
10.目前，我们国家的商品价格实行定价和议价两种制度。
在商店里，商品定价销售，在个体经营场所，商品是议价的。
11. 广告不仅使我们了解更多的商品，还为我们购物提供了参考。
15. 维护我们的合法权益1.在我们购买过的用品中，时常会发现一些假冒伪劣或有质量问题的商品。
2.为了保护消费者的合法权益，我们国家不仅制定了《中华人民共和国消费者权益保护法》，消费者享有九大权利。
还成立了各级消费者协会，并把每年的 3月15日定为消费者权益日。
3.消费者的合法权益是受法律保护的，我们要学会通过各种正当方式来维护自己的合法权益。
4.消费者协会是一个能为消费者提供各种帮助的组织，当我们发现伪劣假冒商品时可以拨打 12315 求助。
5.经营者提供商品或服务，要承担包修、包换、包退或者其他责任，不得故意拖延或者无理拒绝。
6. 发票是购客购物的凭证，有了这个凭证，我们才能够享受商家提供的售后服务。
7.消费者在购买商品或接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量准确等公平交易的条件。
11 / 13二、图表题。
1.不同的购物场所各有什么特点？2.请你根据下列商品选择购物场所，并说明理由。
三、简答题。
1.购物时应注意什么？（课本64—65页）2.你知道讲价有哪些技巧吗？（课本66页）3.怎样辩证的看待广告？（课本71页）4.消费者遇到欺诈或质量问题时应不应该维护消费者的权益？（小册子51页）5.怎样才能避免买到“三无”产品？如果不小心买到了质量不合格的商品该怎么办？6.奶奶说：“东西便宜的时候就该多买一些存放着”。
你赞同吗？为什么？（小册子55页）13 / 13。