职业生涯规划大赛获奖作品
知识要求
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
技能要求
能力要求
在校期间的规划
为了实现自己的职业规划，大 学期间的学习和积累是至关重 要的。
大二
已经通过了计算机 二级考试和英语四 级考试。
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大三
•学好专业课。通过 英语六级考试，计 算机三级考试，拿 到驾照。努力提升 自己。
大四
•这个阶段就是要 将已有的技能发 挥出来，毕业签 到一家好的石油 公司。
性格分析
根据MBTI测试，我的性格属于INTJ型。
我的性格描述
我是一个非常独立、冷静，具有创新意 识；善于分析，对待事物理智；一旦决定做 一件事就会开始规划并直到完成为止。我也 是个完美主义者；我好奇而有上进心，希望 自己得到自由和能力；对自己和他人的能力 和表现要求都比较高。
霍兰德职业兴趣测评
我的职业生涯规划
天道酬勤，爱拼才会赢！！！
L/O/G/O
我的档案
姓名： 学校： 学院：
专业班级：
联系方式： E-mail: 兴趣：旅游、摄影、音乐、读书、羽毛
球、视频制作。
座右铭：人生伟业的建立 ，不在能知，
乃在能行。
目录
一、自我认知 二、外部环境认知
三、职业认知
四、职业目标及实施方案
五、职业的调整与再评估
六、备选职业介绍
个人能力、特质
组织、领导能力
多次担任班级 干部，凭借对工 作的认真态度， 成功的开展过多 次活动，获得大 家的肯定。
沟通能力
社会实践的能力
擅于沟通，和老 师同学之间关系 非常和谐，相处 融洽。
大一暑假只身 一人到深圳打 工一个月，在 学校期间利用 课余时间兼职。
个人能力、特质
动手能力
基层技术人员
虚心学习，吃苦耐劳，掌握上岗的必备技能， 将理论与实际相结合，为日后的发展打下基础。
职业调整与再评估
正视职业现状 调整目标 剖析和再评估
行动
• 取得职业规划的成功
备选职业介绍
第一职业
考会计资 格资格证 书，从事 金融行业 工作。
创业
把握市场 先机和市场 供求关系。
条条大路通罗马，无论经历何种人生都是殊途同归， 为梦想付出行动就好！！
参加石油钻 井模型设计 大赛，获得 第四名的好 成绩。
职业价值观
家庭和爱
拥有一个完整、和睦、幸福的家庭和一份 美好的爱情。
自由和轻松
自己能做自己想做的事，不是我行我素，而是能支配自 己的生活。
成就感
不断创新, 取得成绩, 得到领导与同事的认可，实现自己 想要做的事。
利他主义
工作目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益尽一份 力。
• 我的霍兰德职业兴趣类型为：SEI 。
1、喜欢与人合作，愿意帮助别人解决困 难、为他人提供服务，比较看重社会义 务和社会道德。 2、喜欢阅读和讨论有关科学性的论题， 喜欢有创造性的工作，求知欲强，肯动 脑。
外部环境认知与分析
家庭环境 学校环境 社会环境
家人教会我如何 脚踏实地，用拼 搏和奋斗赢得自 己的人生。教会 了我无论在什么 时候，都要做最 好的自己。给我 提供了一个好的 精神平台。
学校被誉为“石油 科技人才的摇篮”， 中国石油大学在社 会上有着良好的声 誉和口碑；我所在 的专石工业为学校 的主干专业，石油 人才的需求，以及 学校的优势，给我 未来的就业搭建了 一个广阔的平台。
随着十八大的到来， 国家将会出台相应 的政策和措施继续 刺激经济发展，增 加大学生就业率。 同时石油的需求也 将会越来越大，国 家也将加大对石油 的开发力度，建立 和开展多元化的石 油能源贸易体系， 和重视石油人才的 培养。
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十年各阶段的目标
薪资待遇：
工作环境：
职业要求
职业要求
油气工程，采油 工程，工程力学 等核心专业课程； 还包括数学、物 理学、计算机、 电子学等课程。 至少石油工程专 业本科以上学历。 助理石油工程师 三年以上工作经 验，注册石油天 然气工程师资格 证书。解决复杂 问题的技能。 阅读理解能力 口头理解能力 归纳推理能力 决策和思考能力
祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福！
L/O/G/O
职业认知
十年内我的总体职业目标为：石油高级工程师
社会需求：
职 业 前 景 和 描 述
石油是一个国家的支柱产业，石油工程师更是不可或缺的人 才，但是由于近年来大众对石油工程专业并不是很青睐，使 得石油工程师成了一个人才短缺的行业。相信在未来几年之 内，对石油工程师的需求还是很大的。
石油工程师的年薪一般在10万-30万之间，由于地区和公司 的不同，薪酬差别还是比较大的，但总的来说石油工程师还 是一个高薪的行业。 石油工程师由于工作的原因，会经常要下到油田第一线，对 生产和实践进行监督和控制，但多数时间是在室内办公。平 时的节假日比较固定。工作压力不是很大。受到职业病的可 能很小。
石油工程师 这是我的职业生 涯十年的最高点， 我希望自己能够 努力做到，不求 一路顺风，但求 努力就好。
助理工程师 这是工作7-8年内 的奋斗目标，在 这个非常重要、 非常锻炼人的位 置上要端正态度， 用心去工作。
资深技术带头人
这是工作三年左 右的目标。小试 牛刀，在负责范 围内好好表现自 己。
基层技术人员
凡事都要从基层 干起，刚毕业进 入公司需要了解 基层，做好基层。
各阶段的素质要求
石油工程师
取得注册石油天然气工程师资格证书，受 到肯定，科研带头人。
助理工程师
资深技术带头人
在油田开发的过程中取得一定数量的项目 成果，有自己研究方向。综合能力强。
对项目工程能够提出一套合理的解决方案， 有处理应急事故的能力。
职业生涯规划大赛获奖作品
精营大学 成就未来
食品质量与安全一班 周煜升
Key word
几十年前 一个黑种美国人 林肯纪念堂 我有一个梦想 出类拔萃 坚守信仰 奉献自我
宣言
I have a dream
1.
自我认识，准确定位
2.
了解环境，分析现状
3.
确立志向，制定规划
4.
差距分析，实行规划
5.
评估调整，备用方案
结 束 语
待续 。。。
Thank you! \(^o^)/
( ⊙o⊙ )哇！又飞升！
成 功 标 准
1.研究课题获得 市级以上奖项 2.优秀毕业生 3.在多个专业报刊发 表自己的论文
远期规划总体展望
1.公务员发展规划 2*.企业发展规划
2018-2020
考取公务员
争取成为 优秀公务员
远 期 规 划
公 务 员 方 面
2020-2035
2035-2050
部门领导
2007-2011年 国家公务员考试汇总
就 业 环 境
年份 招录人数 参考人数
最终比例
2007
2008 2009 2010
12724
13787 13566 14391
53.5万
64万 71万 92.7万
42：1
46：1
58：1
59：1
2011
16207
102万
62: 1
2010-2011年 福建省公务员考试汇总
就 业 环 境
平均录取率 4.22%
最激烈的十大职位
部门名称
国家能源局 文化部
合格人数
4961 4033 4014 3605 10687 3340 2994
全国职业生涯规划设计大赛一等奖作品
父母
1、注意与人沟通的方式； 2、尽量从事比较稳定的 工作，相对单纯的工作 环境。
角 色 建 议
老师
1、性格外向、个性要强；思维迅速，反应敏捷。 2、表达能力强，擅长辩论；在团队中有一定的组织领导能 力。 3、在事情繁多压力大时容易紧张急躁。
同学
1、性格开朗，随和，为人正直，做事执著。 2、在统筹策划方面有才能，处理问题比较有创造力。 3、做事认真负责，偶尔会稍显固执。
性格上
1、遇事过多，压力过 大时，容易急躁紧张，导致 有失冷静或者缺乏条理性。
2、有时因看到太多的可 能性，无法确定哪些事情是 自己真正追求的。
我 的 劣 势
3、有时因太过认真而
显得特别固执，因此与其他人发生争执，而又缺乏有效沟通。
4、有时有新的想法，却容易受自己惰性或者其他因素的影响而
轻易放弃。
我的当前概况
学校：中国石油大学（华东） 院系：地球科学与技术学院 专业：地球物理学 兴趣：读书、话剧表演、音乐、健美操、体育舞蹈等 曾加入的社团：校学生会、地学院学生会、地学院艺术团
时间
2013 年 3 月—2022 年 3 月
美好愿望
事业有成，家庭美满 （自我感知）
职业目标
十 年 心
我的职业目标 1：
实施方案
——
做在计
些面划
亚事前就
伦 • 勒 凯 斯
情 。
，然 后 现 在 就
是 先 将 未 来
为摆
它放
专业技能 阶段一：本科阶段
十 年 踪 迹
5、具有实际动手能力、有较强的应用意识和团队意识，善 于与地质研究人员合作，具有综合应用所学知识、分析和 解决地球物理实际问题的能力。 6、具有一定工作站操作系统和编程能力。 7、掌握资料查询、文献索引及其他现代信息技术的使用方 法。
大学生职业生涯规划大赛获奖作品省一等奖PPT
自我剖析篇——兴趣爱好
艺术，文 艺方面 热爱美术 绘画 户外活动
探索，创 新
我的兴趣 爱好 听音乐
设计
制作工艺 品
自我剖析篇——性格类型 性格类型：表演者型-有我在就有笑声
自我剖析篇——性格优势
有团队协作精神 做事精益求精
优势
有较强的观察力
自我剖析篇——各种荣誉
自我剖析篇——职业价值观
工作并不单单是工作， 是我人生的一部分。
1
2
在工作岗位上求实创新，积极向 他人学习借鉴
3
创办自己的针织童装设计工作室
计划实施篇—— D(DO IT ) 执行（长期）
凭优秀作品，争取加入全国设计 师协会 参加国内外时尚交流会，同步国 际潮流
1
2
3
创立自己的品牌，创办自己的公司
计划实施篇—— C（CHECK IT）检查
创立针织童装设计工作室要
分析
机会
① 学校提供非常好的 实习机会 ② 毛衫产业正在转型 发展，急需设计师
危机
① 资历不够 ② 欠缺经验
计划实施篇 ——PDCAR法则
按照PDCAR法则计划流程可以使职业规划更加高效率的实施
A(ACTION ANAIN) 再执行 C(CHECK IT) 检查
R(RECORD) 结果反馈
PDCAR法则
姓名：吴梦丹
性别：女
籍贯：浙江*
出生：1992-*-*
学校：浙江*** 专业：11级服装设计专业 E-mail: wmd@
自我剖析篇
创业分析篇 计划实施篇 调整优化篇
自我剖析篇——性格
活泼开 朗
热情友 好
实事求 是
我的性格
积极向 上 精益求 精
大学生职业生涯规划获奖作品
大学生职业生涯设计参赛作品——《我的未来，我做主》姓名：丁芹燕性别：女出生：1988年12月10日学校：浙江机电职业技术学院专业：计算机辅助设计与制造邮箱：姓名：丁芹燕性别：女出生：1988年12月10日学校：浙江机电职业技术学院专业：计算机辅助设计与制造邮箱：引言：1988年，一个活泼可爱的小女生来出生了，但是，她不知迎接她的将是充满挫折的生活。
从小失去父亲，一直得到老师、朋友、同学及社会的帮助，度过了各种难关。
小女孩暗暗下决心：今后要像雷锋一样，做一枚助人为乐的、永不生锈的“螺丝钉”。
进入学院学习后，她多次参加暑期“三下乡”社会实践活动，利用自己的专业技术能力去贫困地区义务维修和支教，使她深深体会到做“螺丝钉”助人为乐的快乐。
古语讲，凡事“预则立，不预则废”，好的一份职业生涯规划是成功的开始。
如今，女孩面临毕业，她终于可以在自己的职业领域中实现她的梦想。
于是，她为实现这个梦想拟定了一份职业生涯规划——“螺丝钉”的职业生涯规划。
规划生涯，规划未来。
这个女孩自信地喊出：我的未来，我做主！一自我认知..................................................................................................（一）、我的理想.......................................................................................1、家庭对我的影响..............................................................................2、个人经历影响.................................................................................3、我的职业理想 (7)（二）、自我评价及他人评价......................................................................1、360度评估.....................................................................................2、360度评估概况..............................................................................3、自我评价........................................................................................4、自我评价概况.................................................................................（三）、工具测评.......................................................................................1、职业兴趣的测评..............................................................................2、职业性格测评.................................................................................3、职业锚的测评.................................................................................（四）、测评分析与自我分析的结合 ...........................................................（五）、自我认知小结................................................................................ 二外部环境分析.............................................................................................（一）、学校环境分析................................................................................1、学校环境分析.................................................................................2、学校环境对职业能力的提升 ............................................................3、学校环境对职业价值观的影响.........................................................（二）、就业环境.......................................................................................1、大学生就业现状..............................................................................2、企业的用人原则..............................................................................3、我的就业期望.................................................................................（三）、职业环境.......................................................................................1、专业认知........................................................................................2、地域环境分析.................................................................................3、行业环境........................................................................................4、企业环境分析................................................................................. 三职业目标定位...........................................................................................（一）、SWOT分析...................................................................................（二）、职业定位.......................................................................................1、近期职业目标.................................................................................2、中期职业目标.................................................................................3、长期职业目标................................................................................. 四职业生涯设计...........................................................................................（一）、职业生涯规划中的5个时期 ...........................................................（二）、制定行动计划................................................................................1、短期计划——大三 ..........................................................................2、中期计划——工作中1—5年 ..........................................................3、长期计划——工作后10年..............................................................（三）、动态反馈调整................................................................................1、评估我的职业目标 ..........................................................................2、调整我的职业目标 ..........................................................................3、修正职业目标.................................................................................4、制定备选职业方案 .......................................................................... 五结束语 .....................................................................................................一自我认知认知自我是对自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价。
全国大学生职业生涯的规划大赛获奖作品(29页)
•本专业的毕业生在找工作 时游 刃有余.既可以到旧时， 1町£1_、 《0101?0以 等跨囯公司工作.也 可以 到华为、华宏等国内知名 企业工作.这些公司待遇 都很高， 发展环境好，管 理水平也比较高
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4.地域分析：分析深圳电子行业
件分20]1年》-丢，加»的丘■让约=卵遒加科的企1£比作与让比利坩«后的 猝瞓霸奵勹防
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职业环境分析
从业必备技能
•精通0 0++语言，有扎实 的编 程基础和一定的编程 经验：熟 悉软件项目的一 般开发流程： 熟悉八™或其 他微处理器架构： 良好的 沟通和团队协作能力
闻只业发展前棄
企业分析
、据估计，全球目前嵌入式 软件 市场的规模超过1000 亿美元，而 且每年以超过 30%的速度在堉长。 在中国. 嵌入式市场规撗已超过 500 多亿元.未来中国嵌入式 软件 产业仍将有高达40%左 右的年増 长率，到2010年 中囷嵌入式软件 市场规模 将达到1000亿元
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省级职业规划大赛获奖作品5号--温州医学院仁济学院-李敏
浙江省第三届职业规划大赛参赛作品《Your health, my dream》温州医学院仁济学院用双手迎接生命的希望用关怀驱散病痛的阴霾用生命守护生命，让真情地久天长-------职业目标：社区家庭病床科护士个人简介姓名：***性别：女出生年月：1992.6.28籍贯：浙江平阳民族：汉族学校：温州医学院仁济学院专业：护理学学历：本科联系方式：***电子邮箱：***目标：社区家庭病床科护士人生格言：命运永远掌握在自己手中，三分天注定，七分靠打拼。
曾获荣誉：浙江省挑战杯大赛三等奖学校挑战杯大赛二等奖学校二等奖学金、三等奖学金学校优秀学生干部学校新生杯演讲赛第一名学校简历制作大赛一等奖学校活动策划书大赛第一名学校党团知识竞赛第一名学校公考大赢家优胜奖目录梦的起点 (1)一．梦的起航（自我认知）（一）个人分析1.气质分析……………………………………………………………………………………２2.个人爱好……………………………………………………………………………………３3.实践经历……………………………………………………………………………………３4.任职经历……………………………………………………………………………………４5.学习经历……………………………………………………………………………………４6.参赛经历……………………………………………………………………………………５7.个人评价……………………………………………………………………………………５（二）他人分析…………………………………………………………………………………５（三）测试分析1．职业价值观..........................................................................................６ 2．职业兴趣探索.......................................................................................８ 3．性格探索 (10)4．职业技能 (12)（四）家庭影响 (12)自我认知小结 (13)二．梦的方向（职业认知）（一）工作方向大盘点1.本专业就业概况 (14)2.国内前景认知 (14)3.目标就业方向 (14)（二）SWOT职业分析 (15)（三）外部环境分析1.家庭环境分析 (16)2.学校环境分析 (16)3.社会环境分析 (16)（四）目标职业分析1.目标职业名称 (17)2.岗位说明 (17)3.工作内容 (17)4.就业和发展前景 (18)5.任职资格 (18)（五）职业生涯人物访谈 (19)职业认知小结 (21)三．梦的探索（人职匹配）（一）确定目标 (22)（二）双向分析 (22)（三）存在的差距 (24)人职匹配小结 (24)四．梦的规划（职业生涯规划设计）（一）确定职业目标 (25)（二）计划时间 (25)（三）制定路径 (25)（四）制定行动计划1.在校阶段 (26)2.成长阶段 (26)3.目标达成阶段 (26)五．梦的调整（动态调整） (27)六．梦的转折（备用方案） (28)七．梦的追溯（知恩图报） (29)后记 (30)梦的起点曾经有个9岁的小女孩因为隔壁一位老奶奶的逝世哭了整整一晚，一看见生病的人就会忍不住掉眼泪。
大学生职业生涯规划设计大赛--获奖作品
第四章计划实施
4.1目标设定………………………………………………………………………14
4.2短期计划………………………………………………………………………14
4.3策略规划………………………………………………………………………15
以为脚步停了下来，时间就可以在这一刻凝固。
不！世界不会因为我以为，就真的如我以为。
所以，从这一刻开始，我要关注世界的变化，
我要聆听梦想的呼唤，我要跟上时间的步伐，
我要为我的梦想奋斗！并且坚信我的梦想一定会实现！
因为我的梦想乘着翅膀在飞！
1.2 模式、职业发展路径与阶段划分
模式：自我实现式
职业发展路径：优秀毕业生→网络公司业务员→业务主管→
大学生职业生涯规划设计大赛
第三章 职业分析
3.1 家庭环境分析
A. 经济状况
经济状况是在对影响职业选择的因素中占了很大比例的，因为每个人工作的目的都离不开赚钱，除了那些自由主义者。既然是为了赚钱，那么那些家庭经济状况不是很好的人会更加渴望找一个好的，理想的职业。对于家庭经济状况一般的我当然会渴望找到一个理想的职业。
公司经理
阶段划分：探索期（大学期间）
奋斗期（毕业后1-5年）
发展期（毕业后5-10年）
实现期（毕业10年以后）
大学生职业生涯规划设计大赛
第二章 自我分析
2.1 个人情况
我于1989年出生于湖北黄石的一个小山村里，2008被武汉科技大学职业技术学院管理学院录取。业余时间喜欢听音乐，看书，吹笛子，偶尔打打乒乓球。身体状态良好，无先天性疾病和病痛；心理状态良好，生活有规律。心中偶像：周恩来，唐骏。
大学生职业生涯规划大赛获奖作品
湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛暨南华大学2011 年“大学生职业生涯规划大赛”研究生职业生涯设计参赛作品――梦想在前行中实现梦想在前行中实现湖南•衡阳2011年10月姓名：性另I」：男学校：南华大学院系：政治与公共管理学院班级：学号: 联系电话：电子邮件:目录引言 (1)第一章自我认知一、职业兴趣 (1)二、职业能力 (2)三、职业价值观 (3)四、个性特征分析 (3)五、成长经历 (5)六、综合评价 (5)第二章职业认知一、社会整体就业趋势分析 (5)二、就职行业环境分析 (6)三、职业目标分析 (6)第三章职业决策一、职业目标确定 (7)二、职业经理人岗位要求及发展前景 (9)三、备选方案 (10)第四部分计划和实施路径一、计划 (11)二、路径 (11)第五部分自我监控一、监控 (12)二、评估 (12)三、调整 (12)引言人生如棋，人生如戏，俯瞰棋盘、回顾戏中，都只能一步一步向前，万不可能回到当初。
职场就如人生在棋盘中所走的经纬线、戏中的蓝本图，每一步都是必经的历练，不可或缺。
所以我们每走一步都需要思考，都需要谨慎的做出抉择。
势无定势、局有万变。
随着知识经济的到来，研究生学历越来越普及，职场对求职者知识广泛性的要求也越来越高；特别是《教育部中长期发展纲要》出台后，研究生在面临越来越严峻的就业形势时，紧迫感、压力感更是与日俱增。
面对这种形势，怎样使自己的职业之路更加通畅，更好的把握未来；其关键不仅是要有经纶智略，积累更多的社会实践经验，更重要的是自己是否做好了职业规划准备，确定好前行的目标和方向，有的放矢。
人们常言：“机会只会垂青有准备的人，”职场规划就是我们从象牙塔走向社会的最好铺垫和准备。
他有助于我们在纷繁杂乱的社会事务中保持清醒的头脑；有助于我们树立信心，相信即使在失业率高达99%的情况下，我也会成为那脱颖而出的1%。
说道不如做到，执行力最为重要；光说不练，再多的准备也是竹篮打水一场空。
第九届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛二等奖获奖-浙江省教育厅
郑渊
助你实现财务自由——独立理财师
丽水职业技术学院
林丽婷
E线师行之跨境电商培训师
嘉兴职业技术学院
柳易辰
辰星漫事
嘉兴职业技术学院
王燕
“精卫”治天地
嘉兴职业技术学院
张杰
我的跑步私人教练梦
杭州科技职业技术学院
葛婷婷
地中海公司邮轮大使（海上有故乡）
浙江国际海运职业技术学院
叶秋漫
“唇耕手耘”——为“聋听”两个世界架起七彩桥梁
浙江理工大学
Hi Bag智能质过敏原检测仪
姚睿、陈严锦、刘岳、李昀哲
杭州电子科技大学
语众不同——基于场景的移动英语学习平台
刘敏雅、罗咪、戚凯丽、吴海国
浙江工商大学
爱物网（iGoods）——即期商品信息分享平台
冯笑笑、朱佳、涂洁、莫扬俊
中国计量大学
董莉莉、黄轩慧、王伟刚
嘉兴职业技术学院
友趣手工纸艺馆——我的有趣的心
黄盈若、王雯吉、韩冰冰、刘晨靖
浙江农业商贸职业学院
基于东源木活字的互动汉字文创
周姿彤、潘保光、吴巧旭
浙江安防职业技术学院
五、创业实践类本研组
作品(项目)名称
姓名
学校
igo全息大型商场购物平台
朱生鹏、王萍、沈小双、袁真
浙江工业大学
匠人匠心：中华玉器的愚直坚持——“维缘玉器”成长记
屈佳阳、陈情
杭州师范大学
精细化三轴试验配套装置研发与推广
杨璐、金婷婷、叶淑祯、吴碧馨
温州大学
亿绣阁——用现代视角重构刺绣美学
王鸿琴、赵芬芬、郑媛媛、李云香
绍兴文理学院
寻艺——杭州林微信息科技有限公司
职业生涯规划大赛获奖作品ppt
人才竞争激烈，大学生就业困难； 就业学历不高；
S(优势)
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航
应对措施
• 应对劣势：
打工、做兼职、了解社会现实，社 会动向。 增强竞争力，保持乐观心态。
自我认知
1：360度认知：
有主见； 性子比较 急
家人
积极主动 严谨仔细 墨守成规
聪明 孝顺 善良 倔强
亲密朋 友
老师
自己
同学
社会其他 关系
有原则性、有 条理、组织和 管理能力较弱
和善、适应能 力强、世面不 广经验不足
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航
发展和提高
A、拓宽知识面，多与人沟通习得交流技巧, 学会接受 别人建议。 B、学会留意身边的事情、多听、多了解、多 思考。
3 3
大学生就业难， 许多人面临着失 业，社会就业压 力大。
家庭环境因素
职业环境因素
社会环境因素
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航
SWOT分析
O(机会) 敢于挑战，有激情； 国家电气行业的地位； 对销售、电气产品设计维修感兴趣， 学校的工学结合； 创新力强 ； 目标行业对人才的急迫需求和畅 综合能力强素质好； 销； 动手能力强。 家庭的支持、朋友的鼓励。
人生有限的，梦想无限 也许路途坎坷，艰难险阻，但是只要我们保 持一颗勇敢的心去奋斗、去拼搏、永不止步，任 何困难都是借口。
在职业规划的指导下，用努力的付出和辛勤的汗水，让我 年轻的梦想，乘着期盼，扬帆起航。
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航