社会学教学课件(杜艳红)第七章社会组织

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社会学第7章社会组织

2013-1-2
（1）形成过程：自发性。 (2)目标：短暂性、模糊性、广泛性，满足个人社会需要。 (3)权威：由团体成员给予，平行运动。 (4) 组织边界：非正式组织的组织边界是无形的,无完整的群体结构和建制, 亦无固定的组织体系与纵向关系, 更没有明确的工作任务与分工, 人员的进出是随意的。 (5) 结构：自然形成, 其结构特点取决于成员的特性。 (6)沟通系统：一般是通过非正式的沟通渠道, 往往是通过非正式组织成员以传闻的方式进行（见下图）。 (7)领袖：在非正式组织中, 那些乐于助人、善于社交、消息灵通、足智多谋、有一技之长、有特殊身份或有特殊人格魅力的人, 往往被大家公认为领袖。 (8) 行为规范：每一个非正式组织都有自己的职业道德、惯例习俗、行话暗语和文化礼仪, 它们对成员的行为起着极为重要的制约作用。非正式组织的规范和价值观念有时是与正式组织的一致的, 有时则是相左的。
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1、直线制组织结构
厂长或行政负责人特点：各职位按垂直系统直线排列。
车间主任或部门负责人
车间主任或部门负责人
班组长
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班组长
班组长
班组长
直线制组织结构分析
优点：结构简单、职责分明、信息沟通方便、便于统一指挥、集中管理。缺点：缺乏横向的协调关系，没有职能机构当领导的助手，容易产生忙乱现象，主管要求高。适用范围：组织规模不大，职工人数不多，生产和管理工作比较简单
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四、社会组织的功能
1、整合功能。所谓整合是指调整对象中不同构成要素之间的关系，使之达到有序化、统一化、整体化的过程。具体表现在组织的各种规章制度对组织成员的约束，从而使组织成员活动互相配合、步调一致。

组织社会学全.ppt

什么是社会学的角度？
• 「什么是社会学的研究角度」是个悬念，但答案却很明显：我们并没有一个统一的社会学研究框架；我们关注的是具体的理论以及它们的观点和角度。 • 社会学领域中缺乏一个占统治位置的中心理论，这个状况也有一个好处：它为在这领域中从事研究的学者留下了一个非常大的想象和创造的空间。
丰田汽车公司
5、同一行业中的不同组织形式现象
• 英美的纺织业为大机器、大工厂生产，而日本的为家庭作坊式（甚至还是手工）生产 • 日本的纺织公司将原料发到各个家庭去制作，而后统一回购。
6、报酬形式
– 现象
• 教师：固定工资，而且有严格的制度限制额外收入 • 企业员工：计件工资、计时工资
• 1936年C.I.巴纳德《经理的职能》对社会组织进行综合研究。 • 组织社会学是在结构学派的基础上，吸收另外两个学派的研究成果发展起来的。如今亦与各学科交叉，共同发展。
2、学科独立
• 40年代中期以后，社会学理论方法的研究，组织社会学的学科独立性凸显。早期研究主要将组织视为技术性的生产系统。到巴纳德（1938）和塞尔兹尼克那里，不仅将组织看成技术性的生产系统，同时看成一个试图在它们所处的环境中生存的适应性的社会系统。 • 二战后韦伯科层制理论英译本传到美国，引起美国社会学的关注，1956年，一本强调组织研究领域的多学科性刊物Administrative Sciences Quarterly正式出版发行组织社会学开始成为显学。 20世纪50年代，组织成为社会科学研究的一个公认领域。
– 1950-1960年代。 – 1970-1990年代。
•
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未结束的乐章：1990年代迄今。
1、序曲：早期三派：管理学派、人际关系学派、结构学派

第一讲社会组织概述ppt课件

在里基层行政甲建制的过程中，全国除了少数边远地区外，基本上建立了里甲组织，边境地区则实行保甲制。里设老人，选年高为众所服者，道民善，平乡里争讼”以“老人、里长、甲首”组成了法律裁定团。除了一些刑事案件（如杀人等）外，这一团体负责着里甲日常的民事裁定。一般来说，“诉不出里”，“凡民间户婚田土斗殴相争，一切小事，不许辄便告官，务要经由本管里甲老人理断。若不经由者，先将告人杖断六十，仍发回里甲老人理断” 。因此，里甲负有较全面的法律裁定权利。
（2）支持和组织村民依法发展各种形式的合作经济和其他经济，承担本村生产的服务和协调工作，促进农村生产建设和社会主义市场经济的发展。
（3）尊重集体经济组织依法独立进行经济活动的自主权，维护以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，保障集体经济组织和村民、承包经营户、联户或者合伙的合法的财产权和其他合法的权利和利益。
与社会组织相关概念 1、非政府组织（NGO） 2、非营利性组织（NPO） 3、公民社会组织（CSO） 4、志愿者组织（VO） 5、第三部门（TTS） 6、慈善组织（CO） 7、公益组织（PO）
（二）社会组织特导向性。社会组织是人们为了实现特定的目标而建立起来的，它的行为有很强的目标导向。
（一）1949年解放之前中国的城乡社会组织
1、中国农村社会组织
（1）里甲、保甲的行政组织 ——家族与宗族的社会组织
里甲：明代社会基层组织。城市中的里又称坊，近城者则称厢。每里人户为一百一十户。洪武三年(1370)始在江南个别地区实行。十四年，经户部尚书范敏倡议，推行于全国城乡。洪武时期的级别大体上是：“县—里—甲”的形式。
参考书目：
刘志欣等编著：非政府组织管理、结构、功能与制度，清华大学出版社2013年版

社会组织ppt课件

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（二）古典管理理论（19世纪后期——20世纪初）
1.泰罗的管理理论合理报酬就能刺激积极性，提高效率，劳资两利。建立在
“经济人”假设基础上。设计一套以任务为中心的标准化工作方法。 2.法约尔的一般行政理论。五个环节：计划、组织、指挥、协调和控制。十四条原则：分工、权利与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、报酬公平、权力集中、按职位形成等级链、职位为基础的秩序、公平和公道、人员稳定性、成员的创造精神、成员之间的团结。适用广泛：企业、政府、军队和其他组织。
（二）组19 织的运行
1．组织的过程（1）组织过程的涵义——将组织要素组合成一个
整体并使其去实现组织目标的过程。两大内容：把不同参与者组合成一个整体，使这
个整体有效运行这个过程被称为组织化。（2）组织过程存在复杂的互动关系——参与者通
过互动和沟通达成共识，形成规范或认同规范、修改规范，在权威的指挥下进行分工、合作，成员之间的互相磨合与适应，领导者的协调与控制。
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（三）社会组织的结构
2．组织结构的类型（1）直线型——职位完全按垂直系统直线排列，上级指挥下级，下级对上级负责。每个人只有一个上级，信息单线传递。
（2）职能型——工作中所需要的主要技能为基础，把人们集合起来。职能部门向下级单位下达任务和命令，指挥下层部门。
（3）直线-职能型——自上而下的行政主管的统一领导，也发挥职能系统在专业、技术方面的作用。
社会学教程
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Байду номын сангаас
第六章2 社会组织
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一．社会组织的特征与结构
（一）什么是社会组织 1．社会组织的涵义广义——社会组织是人们从事共同活动的所有群体形式。

组织社会学第4版PPT第七章

（三）小组讨论法
小组讨论的内容一般包括以下方面。（1）组织与环境的关系。这方面涉及的论题主要有：第一，角色认同，成员需回答“我是谁”或“有何使命”“有何作用”等。第二，组织成员如何看待经济、技术、政治、社会及文化环境对组织的影响，哪些环境是重要的，哪些是次要的，等等。第三，组织在环境中的地位，是控制环境、和谐共生还是屈服于环境、适应环境。
跨文化管理就是在保持本土优秀文化的基础上，兼收并蓄，博采众长，不断创新，自成一家。其步骤主要是：
（1）识别文化差异。
（2）敏感性训练。它的目的是加强人们对不同文化环境的反应和适应能力，促进不同文化背景的人之间的沟通和理解。
（3）建立共同经营观和公司文化。通过文化差异的识别和敏感性训练，公司职员提高了对文化的鉴别和适应能力，在文化共性认识的基础上，根据环境的要求和公司战略的需要，建立起公司的共同经营观和强有力的公司文化。
（2）组织内部的强文化和弱文化。在组织文化研究中，很多学者喜欢把文化分为强文化和弱文化，并认为强文化对组织成员的影响更大，并且与组织效率和降低成员的流动率有直接的联系。
在强文化状态下，组织的核心价值观被组织成员高度和广泛认同。在组织内部，多数成员接受核心价值观的影响，那么人们的信念越坚定，这种文化对成员的行为和思想的约束能力越强。
（3）组织对时间的假设。对时间的不同概念反映出一个组织的基本行为取向，内容主要包括：第一，时间的取向，即过去、现在、将来。第二，时间的概念，即线性、多元性、循环。第三，衡量时间的单位，即时、分、秒。
（4）空间的性质。空间性质的内容主要包括：第一，可用空间的程度，如有限、无限、缺乏。第二，空间象征的意义，如空间是象征权位，还是某种关系？第三，距离规范，即在处理组织内外关系的过程中所包括的地位关系的正确距离、友谊关系的正确距离、陌生关系的正确距离等。

第六章社会组织(简) 社会学教程教学课件

我国的组织分类: 1．根据产业标准分为： ①第一产业组织（农、林、牧、渔、副） ②第二产业组织（工业和建筑业） ③第三产业组织（流通和服务） 2．根据组织机构的性质分为：
① 国家机关编制的组织 ②国家事业编制的组织 ③国家企业编制的组织 3．根据组织的功能分为： ①政治组织 ②经济组织 ③文化组织 ④综合组织
西方管理理论的发展
西方古典管理理论行为科学理论现代管理理论管理理论的新发展
变管学验社造性知文企
理理派学会
组识化业
科学管理理论
理组理织论（
一般）管
系行理政论组
织体
梅人奥际与关霍系桑学实说验
行为科学理论
论学派
科学学派
、决策学
派、系统
二、社会组织的管理方式（一）家长制特点： •权力集中 •任人唯亲 •因人设位 •职责不明 •办事随意 •服从效忠 •终身制
（二）科层制现代化社会组织的主导形式——科层制管理形式。特征：
1、权力分层、职务分等； 2、因公设职、专职专人； 3、任人唯贤，赏罚分明； 4、照章办事、公平无私； 5、公文往来、空口无凭。
第六章社会组织第一节社会组织的特征与结构一、社会组织的涵义与特征
（一）社会组织是现代社会的基本现象
(二)含义
为达到特定的目标而有意识地组合起来的社会群体形式。
广义：指社会上存在的一切人类活动的共同体，包括家庭、家族、秘密社团、兴趣团体等。
狭义：指执行一定的社会职能，完成特定的社会目标，有计划地组合起来的社会群体。它不包括初级社会群体，是比初级社会群体更复杂、更高级的社会组合方式。
•组织目标与个人目标 •整体目标与部门目标

社会学概论第七章-社会群体与组织

S o c i o l o g y o f H U S T第七章社会群体与社会组织社会群体和社会组织是人们进行社会化的主要场所，又是构成社会的基本单位，还是实现社会目标的功能单位，它们在社会系统的运行中发挥着不可或缺的作用，对个人的生活和活动有着重大的影响。

本章将介绍社会群体的定义、分类、主要结构和特性，以及作为社会群体基本类型的初级社会群体和社会组织。

第一节什么是社会群体一、社会群体的定义人类是一种社会动物，任何个人都不得不依靠他人来满足其物质和心理上的需要。

我们在家里和家人一起吃饭、休息，到单位上和同事们一起工作、学习，闲暇时间和朋友们一同聊天、游戏……总之，人们的大量活动是在群体中完成，大量的时光是在群体中度过的。

正是因为社会群体是人类生活所必需的，不可缺少的，所以它就成为社会学研究的一个重要范畴。

不过，并不是任何人群体都可叫做社会群体，社会学里的社会群体概念有着更加严格的定义。

所谓社会群体（social group ），指人们按照一定的社会关系所结成的有共同生活活动的稳定集体。

它既是个人生活的基本单位(任何个人脱离群体就难以生存)，又是社会存在的基本形式，是构成社会的基本实体。

社会群体不等于其组成成员的简单相加，它会形成一种完全属于自身的特性，区别于每个成员的个性、信仰和价值观。

社会群体具有如下区别于一般群体的基本特征。

(一)持续的互动。

社会群体的成员之间存在着持续的社会互动，他们的交往不是一次就终结了，其相互关系必然维持较长的一段时期，如家庭、邻里、朋友圈、机关、学校、公司等都是如此。

那些偶然碰在一起、暂时发生联系的人群，例如在书店、商店购书、购物的顾客，同乘一架飞机、一辆公共汽车的乘客，因交通事故而围观的人群等等，由于这些群体中的人们相互间不存在持久的交往，因而并不构成社会群体，它们只是简单的人群聚合体（social aggregate ）。

此外，统计上按某种共同特征归类的人群体一般也不叫社会群体，如男人或女人、老年人或青年人、工人或农民等等。

社会组织培训讲义(PPT 35张)

第六章 13
3、组织目标的结构
（ 1 ）个人目标与组织目标。
（ 2 ）整体目标与部门目标。
（ 3 ）组织目标的系统结构：
对外目标和对内目标。
社会学第六章 14
二、组织的运行

1 、组织过程：是将组织要素组合成一个整体并使其去实现组织目标的过程。组织化：将独立的个体组合成一个共同活动的整体的过程。组织化的机制：组织结构优先、个人主义的合同制度、管理和技术的角度
职能部门
职能部门
职能部门
职能部门
职能部门
职能部门
生产制造
生产制造
社会学第六章
生产制造
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5、组织结构类型的发展

横向公司。扁平结构，减少中间管理层。

网络化组织。以自由市场为基础的灵活的组织形式。生产外包。
社会学第六章
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第二节组织目标与组织运行
组织的目标的涵义与功能
组织的运行
社会组织与环境的关系

3、中国单位制度的改革：政企分开。
社会组织的产生和发展。
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两个问题

1、中国国营企业单位依附：工人依附单位获得资源；国家依附单位组织进行再分配；政党依附单位组织进行政治控制。 2 、行政单位的级别：中央、省、市（地区）、区（县）、街（乡）
社会学第六章
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麦当劳化

世界银行把企业社会责任定义为：企业与关键利益相关者的关系、价值观、遵纪守法以及尊重人、社区和环境有关的政策和实践的集合。它是企业为改善利益相关者的生活质量而贡献于可持续发展的一种承诺。
社会学第六章 28
企业社会责任与企业发展

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• 2.非正式结构
•
是正式组织当中各种非正式关系的总和。
社会组织的功能
使人类的社会需求得到全面满足把分散的个体能量结合成整体力量提高了人类社会活动的效率增加了人类社会的整合程度
第二节社会组织的管理及方式
• 一、社会组织管理的含义 • 所谓组织的管理是指运用权威来协调组
织内部的人力、物力以实现组织目标的活动其主要目标是提高组织活动的效率。。 • 二、社会组织的管理方式 • 具体分析两种方式——家长制和科层制
式的残余；
• 2 、加强组织管理的科学化和民主化； • 3 、建立网络管理。
思考题
• 1 、家长制与科层制之比较 • 2 、试述有关社会组织管理的理论 • 3 、试分析我国目前组织管理中存在官
僚主义的原因，如何克服组织管理中的官僚主义？
• 科层制的基本特征
权力分层、职务分等因事设职、专职专人量才用人、法理权威规章成交、按章办事公文往来、言行有据
第四节社会管理理论（文化）
• 一、社会管理理论 • （一）古典管理理论 • 1.泰勒的科学管理理论（职能理论） • 2.法约尔的一般行政理论（五个环节、
十四条原则）（组织结构理论） • 3.韦伯的科层制理论（官僚理论） • 4、厄威克和戴尔的组织设计理论。
• X 理论－－人性本恶（人的本性是不诚实，懒堕, 愚蠢和不负责人的）因此该理论强调要以管束和强制为主。一战以前的企业管理大都是这样的倾向。。
• Y 理论－－人性本善（人是积极的，具有能动性和责任心的）因此该理论强调管理要以诱导为主。。
• Z 理论－－美国加利福尼亚大学管理学院教授尾内（ W ·G ·Oucki ）在 1981 年出版了《 Z 理论－美国企业界怎样迎接日本的挑战》 Z 理论强调的是集体意识或归属感。
社会学教学课件（杜艳红）第七章社会组织
• 二、社会组织的构成
• 社会组织是由经过挑选的成员、特定的目标、明确的章程、相对稳定的机构以及一定的物质设备构成的。
• 1 、成员：社会组织的人数一般多于初级群体，且其成员都要经过不同程度的挑选。
• 2 、目标：是社会组织的灵魂，是经过其成员共同努力可以达到的一种期望状态和理想境界。
• 还有，目前组织管理中的官僚主义同科层制的管理方式有着千丝万缕的联系如：科层化组织中等级森严，权力实际操纵在少数人手中；科室设置过多，机构重叠，职责权限不明；科层制过于呆板，妨碍人的主动性和创造性。
• 最后，还与科层制实行得不够有关中国制度 • 1 、加强科层制建设，清除家长制管理方
• 二、社会组织的文化 • 民族心理、民族文化； • 不同社会组织的文化
三、克服组织管理中的官僚主义
一）我国当前官僚主义产生的原因是多方面的：首先，是与中国长期封建专制制度的影响分不开的我们组织管理中的终身制和家长制就留有专制制度的影子。其次，与我们长期的计划经济体制有密切的关系。再次，与共产国际时期领导者高度集权的传统有关。
• （一）家长制的管理方式 • －－它产生于农业社会，是小农经济的
产物其特征是：。
• 1 、组织内部的权力集中于最高领导人手里；
• 2 、分工不明，责任不清； • 3 、任人唯亲，因人设位； • 4 、办事无章可循，无法可依； • 5 、终身制。
• （二）科层制的管理方式
• 科层制是以正式规则为主体的管理方式，这种组织具有大量的分工和复杂的规章制度体系，科层制是现代社会组织管理的典型方式。韦伯最早提出科层制的概念并总结了其特征。
• （二）行为科学管理理论 • 上世纪二十年代，行为科学开始兴起。 • 1.霍桑实验的发现（ 1927 年梅奥在西方
电器公司霍桑工厂进行的实验及其相关理论。）
• 2.组织中的非正式群体
•
• 3.X理论－Y理论
• X 理论与 Y 理论的区别是 1960 年美国企业管理学家 D ·M ·McGregor 在他的《以人为中心的管理》一书中最先提出来的他认为 X 理论与 Y 理论是建立在人性的不同假设的基础上的。
• 3 、章程：组织章程是组织的规范性因素，是组织及其成员活动的依据。
• 4 、机构：是组织的调节系统，是一个分层分科体系。
• 5 、设备：包括实用性的和象征性的两类。
• 三、社会组织的结构和功能
• 1.正式结构
•
是为了实现组织的目标所设置的，并由组
织规章正式规定的各层次、各职能部门之间的
稳定的关系模式。