2019-2020届高考语文总复习第一编语言文字运用专题六近几年全国卷虽未考查,但在考纲之列的6个考点(五)变

所不同的是:压缩语段所给的是一个完整的语段, 要求从中提取信息,组成定义,可以舍弃一些次要 信息;变换句式所给的是几个编组句子,可以适当 增减词语,不能改变句子原意。
题型二 句子重组 句子重组就是根据题目要求,在不改变原意的条件 下,打乱句子的结构,改变陈述的对象,重造一个新句 子。这种方式与单纯语法方面的变换相比,变化要大一 些,难度也要大一些,但却是近年高考常见的题型。
排比句。(要求:不得改变原意) 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜
样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英 年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优 秀代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典 范;在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里,他是那一代人的 精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
4.将下列句子组合成一个长单句。可以增删个别字词,但不得 改变原意。 ①“中国报人散文奖”是全国唯一一个以“报人”为主体的 散文大奖。 ②此奖的设立,意在传递一代代新闻人执着的追求与精神。 ③“中国报人散文奖”由《西安晚报》和《美文》杂志联办。 ④“中国报人散文奖”以其独具个性的文化理念,正在成为 西安乃至中国极具影响力的文化品牌。
以“前人的 知识积累和 学说成果” 为开头,重 组原句
前人的知识积累和学说成果 是从那些不朽的书籍得到的,那 些不朽的书籍经历了历史的变迁 和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷, 但内容却仍然新鲜有用。
[分析] 这 三个句子只 是句子的结 构发生了变 化,重组句 子最重要的 原则就是不 能改变原意 或者遗漏信 息。
(二)短句变长句 3.将下面的四个短句改为一个长单句,可适当增减词语,但不
能改变句子的原意。 ①寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。 ②这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。 ③它们比一般建筑更为科学、合理,具有极好的防震抗震性。 ④科学最终揭开了这一“不倒之谜”。
解析:第一步,分析各短句之间的内在联系。从中找出可以 做长句主干的一个句子,作为长句主干。此句的主干是“科 学最终揭开了这一‘不倒之谜’”。 第二步,根据各句关系,确定修饰成分,并明确它们的位置。 第②③句作为第①句中“寺庙、佛塔”的定语补充进去,然 后把补充后的句子替代主干句中的指代词“这”。 第三步,检查变换后的句子是否是一个单句,是否与原来的 短句表达的意思一致。 参考答案:科学最终揭开了选址和建筑有玄机,比一般建筑 更为科学、合理,具有极好的防震抗震性的寺庙、佛塔在地 震中往往不容易损毁、倒塌的“不倒之谜”。
[题组练透] 5.在不改变原意的前提下,将下面这段文字重组为三个句
子,每句均以“静”字开头。 中国古典园林不论依傍何种建筑流派,都要以“静”
为自己的独特韵律。有了“静”,全部构建会组合成一种 古筝独奏般的淡雅清丽;而失去了“静”,它内在的整体 风致也就不可寻了。
解析:第一分句把“‘静’为自己的独特韵律”作为句子主 干,以“中国古典园林”替换“自己”,将“不论依傍何种 建筑流派”作为“中国古典园林”的定语即可;第二分句 “全部构建”受“静”影响“会组合成一种古筝独奏般的淡 雅清丽”,重组可选用使动句,让“全部构建”作兼语,让 “会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽”作兼语的谓语部分 即可;第三分句只要将“静”置于开头,添加“一旦”等这 样的关联词语,将代词替换为其所指代对象即可。 参考答案:“静”是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林独 特的韵律;“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅 清丽;“静”一旦失去,园林内在的整体风致也就不可寻了。
参考答案:开源的 P2P 软件通过特定算法的大量计算产生 的网络虚拟货币的比特币,并非依靠特定货币机构发行, 所以无法通过人为大量制造而被操控币值。(其他改法如果 语言通顺、合乎要求亦可)
[解题方略] 句子重组“4步骤”
句子重组题型,多是改变句子的开头或改变陈述对象,让 考生在不改变句子原意的情况下,对句子进行重新组合,重新 表述。
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法 国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的 工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约—— 伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
解析:长句变短句,首先要准确把握句子的原意,在变换前认 真分析句子的构成元素,分清主次,提取句子的主干。然后运 用“剥离法”,把中心语的并列修饰成分分开,形成几个并列 的分句。最后检查所改的句子是否改变了原意,句子是否通 顺,内容是否符合逻辑。 参考答案:巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更 深的了解。他为法国文学创作者的著作权保护机构——法国文 学家协会的建立,做了工作。他还为了保护文学艺术作品著作 权的国际公约——伯尔尼公约的制定,做出了杰出贡献。
学案(五) 变换句式——掌握 4 大题型
变换句式就是能根据一定的要求,将所提供的句子准 确改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则:一是 必须服从表达效果的需要,二是不可改变句子的原意。它 考查的类型较多,综观历年高考题,经常考查的有长短句 互换、句子重组、整散句变换、语体的变换等 4 大题型。
题型一 长短句互换
2.将下面语段中画线的长句改写为几个语意连贯的短句,可 以改变语序、增删词语,但不得改变原意。 为推进中国(上海)自由贸易试验区加快政府职能转 变,探索负面清单管理,创新对外开放模式,会议讨论通 过拟请全国人大常委会审议的关于授权国务院在中国(上海) 自由贸易试验区等国务院决定的试验区域内暂停实施外 资、中外合资、中外合作企业设立及变更审批等有关法律 规定的决定草案。
举例
特点
居家养老服务是一种以
家庭为基础,以城乡社区
长句是使用词语多、形
为依托,由政府提供基本 体长、结构复杂的单句,它
公共服务,企业、社会组 只有一套句子成分。如长句
长 织提供专业化服务,为居 的主干是“居家养老服务是
句 家的老年人提供生活照料、 养老服务模式”。其他都是
家政服务和精神慰藉等, 它们的修饰语。
为满足居住在家的老年人
长句的特点:表意严
的社会化服务需求的养老 密,内容丰富,精确细致。
服务模式。
举例
特点
①居家养老服务可为居家的老年 短句是使用词语
人提供生活照料、家政服务和精神慰 少、形体短、结构
藉等。
简单的单句。如短
②居家养老服务主要为了满足居 句的4个句子都较短。
短 句
住在家的老年人的社会化服务需求。 ③居家养老服务是一种以家庭为
[原句] 我们从那些经历了历史的变迁和朝代的 兴亡,虽被时间冲刷,但内容仍然新鲜有用的不 朽的书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。
以“那些不 朽的书籍” 为陈述对象, 重组原句
那些不朽的书籍经历了历史 的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光 冲刷,但内容却仍然新鲜有用, 它们能给我们前人的知识积累和 学说成果。
第一步:审清题目要求,明确做题的“方向”。 如第5题“在不改变原意的前提下,将下面这段文字重组 为三个句子,每句均以‘静’字开头”。 第二步:仔细分析原句特点,包括句式特点、分句间的关 系、句子的结构特点等。
如第5题中的第二句(有了“静”,全部构建会组合成一种 古筝独奏般的淡雅清丽),句间关系是条件关系。这是极为重 要的一步,若搞不清原句层次关系,很难重组得好。
2.短句变长句“3步骤”
分析所给的几个短句中共同陈述的对象, 第一步:确定长
定为长句的主语,然后再依次确定谓语 句的主干
和宾语。
第二步:组合附 将短句中的其余内容合理转化为长句的
加成分
定语、状语或补语。
第三步:复查验 检查变换后的句子的主干成分、附加成
证排序
分、并列成分等的语序是否恰当。
特别提示: 下定义题在压缩语段和变换句式中均有出现。
解析:本题要求把三个句子改写成句式一致、语意连贯的排 比句。改写时要注意,“是”是排比句的标志词语,宾语 “优秀代表”“光辉典范”“精神符号”是统一整齐的偏正 结构短语。 参考答案:是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代 表,是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范,是为 祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。(符合试题要 求,其他答案亦可)
解析:答题时首先要读懂所给的句子并能够划分句子的成分; 然后通过抽取句子主干作为独立的句子,根据需要放在开头或 最后,如这里“会议讨论通过决定草案”,并在“草案”前加 “如下”一词,引起下面的句子;最后选择修饰成分独立成几 个不同的句子,按照一定的顺序排列。 参考答案:会议讨论通过如下决定草案:拟请全国人大常委会 审议,在中国(上海)自由贸易试验区等国务院决定的试验区域 内,授权国务院暂停实施外资、中外合资、中外合作企业设立 及变更审批等有关法律规定。
第三步:根据重组的要求改变原句句式。 如第5题中的第二句重组可选用使动句,让“全部构建” 作兼语,让“组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽”作兼语的谓 语部分。 第四步:检验重组后的句子,看是否改变了原意,是否符 合要求和规范。
题型三 整散句变换
句式
示例
特点
整句
最高的不是天空,是我们的要 求;最远的不是天边,而是永不能 实现的目标;最广的不是海洋,是 人们的胸怀;最美的不是天上的彩 虹,而是我们的心灵!
6.以“开源的 P2P 软件”为开头,重组下面这个句子,不得 改变原意,可以适当增删词语。 作为网络虚拟货币的比特币,无法通过人为大量制造而 被操控币值,因为它是由开源的 P2P 软件通过特定算法的 大量计算产生,而非依靠特定货币机构发行。 解析:解题时,要先分解这个句子,原句的叙述主体为“比 特币”,题干要求以“开源的 P2P 软件”作为开头,根据 要求调整语句的顺序,即可得出答案。注意全句论述的主体 仍为“比特币”,不可改变句子的原意。
第二步: 把长句的修饰语分别抽出,写成若干个完整的短
抽出修饰 句。并列型的修饰语可采用并列关系抽取,包含
语独立成 型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子。

长句变成短句后,这些短句必须构成一个连贯的 语段,而不是互不相干的几个独立句子,所以在 第三步: 操作时不要被题目中给出的序号、标点所迷惑。 整合成连 所谓整合,就是通过合理排序、使用衔接词(借代 贯的语段 词和关联词)、增删词语等手段把前两步析出的短 句整理成一段连贯的话。
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2019年高考语文真题分类评析:语言文字运用

2019年高考语文真题分类评析:语言文字运用

2019年高考语文真题分类评析:语言文字运用(一)(2019全国Ⅰ卷)语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~21题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新____了生机。

(),但我认为这恰恰是它的一个特点。

正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。

“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了____自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是____的工具。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.边缘化获得制约放松身心B.私人化获得制约修身养性C.私人化焕发约束放松身心D.边缘化焕发约束修身养性18.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法B.音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评C.音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

C.正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

【答案】17. D 18. D 19. C【解析】【17题详解】被社会遗忘,只能对应“边缘化”;“生机”搭配“焕发”由“琴者,禁也”可知后一空为“约束”,由此推知为“修身养性”的工具。

高考语文复习 专题6 语言文字运用 第3节 语段的压缩

高考语文复习 专题6 语言文字运用 第3节 语段的压缩

【解析】本题考查语段的压缩。解答所有压缩类题目均可以先给文本分层,再分 别概括各层大意,最后把各层大意概括为一句话。而提取关键词的题目不过是多 了一个环节,即在概括为一句话的基础上把句子主干提炼出来。该语段一共三个 自然段,可分为三层:第一层的大意是引力波是什么;第二层的大意是美国首次发 现引力波;第三层的大意是引力波的发现将对人们的生活产生什么影响。概括起 来就是美国首次发现引力波,它将对人类生活产生影响。该句子的主干内容为: 主语——美国,谓语中心词——发现,宾语中心词——引力波、影响。 答案(示例):引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”)
(1)用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。(2分) 答:_________________ (2)针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80个字。(4分) 答:______________
【解析】(1)本题考查语言表达简明、准确、鲜明的能力。该消息有两段文字, 第一段第一句是交代要说明的对象是调查报告的内容,接下去先分后总,一一说 明调查的结果。语段的最后一句是对全段内容的总结,也就是第一段的中心句。 第二段的结构是先总后分,即第一句先概括说明调查的结果,再详细说明具体情 况。所以,在概括消息的主要内容时,只需要把这两个总结句(中心句)整合起来就 可以了。 (2)对消息所反映的社会现象进行评述,不仅需要有自己的观点,还要阐述理由。 阅读率的提升和阅读方式多样化,都是值得肯定的,但“有声阅读(听书)”和“数 字化阅读”相对于传统阅读,可以说是浅层次的阅读,还是要慎重运用。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重 大科学发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克 斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机 还是移动电话,都与电磁现象有关。 答:________ ________ ___下面的文字,完成后面的题目。(6分) 中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查

2020高考语文语言文字运用限时训练1:2019年全国I、II、III卷真题版)

2020高考语文语言文字运用限时训练1:2019年全国I、II、III卷真题版)

2020高考语文语言文字运用限时训练(2019年全国卷真题版)一、[2019年课标一卷]阅读下面的文字,完成17~19题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐____甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新____了生机。

( ),但我认为这恰恰是它的一个特点,正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法,“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了_____自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是_____的工具。

17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A边缘化获得制约放松身心B私人化获得制约修身养性C私人化焕发约束放松身心D边缘化焕发约束修身养性解析:私人化即个人化,边缘化是指向人或事物发展主流的反方向(非主流)移动、变化。

根据“古琴艺术逐渐……被社会遗忘”和“过去对文化有着深刻影响”可知第一处横线处“边缘化”更恰当,排除BC项。

“焕发”与“生机”搭配更恰当,排除A项。

制约,限制约束。

约束,限制管束。

主动、对“自己”应该用“约束”。

由“弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流”可知地四处横线处“修身养性”更恰当,故选择D。

18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法B音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评C音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的D古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点解析:“( ),但我认为这恰恰是它的一个特点,正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

全国及各地2020年高考语文卷【语言文字运用题及答案解析】汇集

全国及各地2020年高考语文卷【语言文字运用题及答案解析】汇集

全国及各地2020年高考语文卷【语言文字运用题及答案解析】汇集2020年全国I卷高考题语言文字运用三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17-19题。

在中国各种艺术形式中,篆刻是一个_______的门类,篆刻是从实用印章的应用中发展而来的,中国的印章最初用在制陶工艺方面。

上面镌刻的是图案、花纹或族徽。

到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用。

唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等内容来表达情趣志向,印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求独特方式。

中国印章艺术由此实现了一次完美的升华一一演变为中国文化特有的篆刻艺术。

明清时期,众多_______的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印章的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出______的流派风格。

篆刻艺术的发展及成就,使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式,同时也是中国画、书法作品中________的组成部分。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵B.别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺C.十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺D.十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵18.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。

B.由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。

C.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味D.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文.意味19.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分)A.你现在没有资格跟我说话一一矿上已经把你开除了。

2020版高考语文总复习语言文字运用精品.doc

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2020版高考语文总复习语言文字运用精品练习现代汉语普通话常用字字音的识记(时间:45分钟分值:51分)注:每小题3分。

题组一专项练A组多音字1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.龟裂(un)劲敌(ing)汗涔涔(en)强弩之末(qidng)B.狙击(口)屏息(bing)难为情(wQi)曲高和寡(h©).隽永(un)角色(ue) 一拆土(pou) 一暴十寒(pu)D.咽喉(yan)炽热(hi)国子监(ian)少不更事(geng)解析B项,难为(wQi)情。

项,隽(udn)永。

D项,少不更(geng)事。

答案A2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是 ()A.贝壳/金蝉脫壳铜臭/遗臭万年攒射/人头攒动B.创伤/予以重创伺候/窥伺时机数落/数见不鲜•偏裨/大有裨益呜咽/狼吞虎咽吭声/引吭高歌D.沉痢7百舸争流饶恕/骁勇善战個偻/衣衫褴褛解析A 项,ke/qia; xiu/hou; udn/uan o B 项,huang;l/si ; shu/shudo 项,pi/bi ;ye/yan; keng/hango D项,k -/ V / / 1 Xe/ge; ra/xici; It!。

答案3.下列加点的字,每对读音都相同的一项是()A.蔓延/顺蔓摸瓜模式/装模作样蹊跷/独辟蹊径B.蒙古/欺上蒙下肥胖/心广体胖掉色/喜形于色•吁请/长吁短叹饮马/饮泣吞声正月/正襟危坐D.女佣/雇佣工人弄权/弄巧成拙累赘/果实累累解析A 项,an/wan; o/u; ql/xl 0 B 项,eng/eng;pa ng/pan; shai/se o项,yu/xu; yin/yin; zheng/zheng0 D 项,yong; nong; lei0答案DB组同音字4.下列词语中加点的字,读音完全相同的一项是()A.围剿侥幸角色矫枉过正B.拂拭嗜好卜筮恃才傲物•炫目逊位汛期徇私枉法D.秉持屏除濒危五彩缤纷解析本题考查常用字的同音字。

-2020年高考真题专项训练:语言文字运用+写作语文试题 -- 统编版高三总复习

-2020年高考真题专项训练:语言文字运用+写作语文试题 -- 统编版高三总复习
21.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)
【参考答案】
17.B【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。将病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变的。首先应判定病句是一个单句,然后划分句子结构成分,主干为“这艘船经历了任务”,搭配不当。然后排查选项,A项“经历航次”搭配不当;C项“经历了航次”搭配不当;D项“执行航次”搭配不当。所以答案为B。
18.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。后文“这恰恰是它的一个特点”中“这”指代前句的主语,前一句即括号内主语也应是“音量小”,据此排除A、B两项,对比C、D两项,D项中“很多人认为……”与括号后的“我认为……”句式更统一,故选择D项。
19.C【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。通过画线句子可知,句子有两处语病。“因为”这个词有两种词性:一是介词,二是连词。画线句中的“因为”显然不是介词,作为连词的话,后面分句应是“所以……”。画线句中“使得”作为谓语,其前缺少主语;而“使得它”和“是”搭配不当。分析选项。A项,添加“所以”构成因果关系,但“使得”缺少主语;B项“使得它”和“是”搭配不当;D项“正因为……使得”没有修改。
20.示例:
①“堵住”改为“堵塞”;
②“管子”改为“管道”:
③“换掉”改为“更换”:
④“打算”改为“计划”;
⑥“正遇上”改为“正值”。
【解析】本题考查语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体,要求分清不同场合、不同时间、不同目的,选用恰当的语句来表情达意。一般来说,庄重场合,用语要规范雅正,多用书面语。文艺语体有形象性,科学语体有准确性和严密性,政论语体有逻辑性和鼓动性,公文讲究格式化和简明性。所以做本体是注意启事语言的规范雅正,不能用口语。

2020届高考语文一轮复习精做精练 语言文字运用:病句篇(含2019年最新高考题与模拟题)(含答案与解析)

2020届高考语文一轮复习精做精练语言文字运用:病句篇【考纲明确】2019年高考语文全国卷《考试说明》对“语言文字应用”提出了总的要求:正确、熟练、有效地使用语言文字。

“表达应用E”的前三个考点是:(1)正确使用词语(包括熟语);(2)辨析并修改病句。

病句类型如:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑;(3)选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段。

【真题体验】★1.(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成下面小题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐边缘化、甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新焕发了生机。

古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点,但我认为这恰恰是它的一个特点。

正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。

“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了约束自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是修身养性的工具。

文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

C.正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

2.(2018·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成下面小题。

“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。

自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。

2020年全国高考语文语言运用题型汇编(学生)

2020年全国高考语文语言运用题型汇编一、(2020年全国I卷)语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成下面小题。

在中国各种艺术形式中,篆刻是一个________________ 的门类。

篆刻是从实用印章的应用中发展而来的,中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案、花纹或族徽,到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号,斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向,印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。

中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。

明淸时期,众多______________________________________________ 的艺木家在篆刻上誠入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_____________________________________________ 的流派风格。

篆刻艺术的发展及成就,使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式,同时也是中国画和书法作品中_____________________ 的组成部分。

17.一次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()A. 别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵B. 别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺C. 十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺D. 十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味B.由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味C.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味D.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味19.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()A.你现在没有资格和我说话一一矿上已经把你开除了B.醉心阅读使我得到了回报一一我的作文常常得到老师的表扬C.我看你的性情好像没有大变一一鲁贵是个很不老实的人D.你永远那么青翠挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头一一这正是英雄的井冈山人的革命精神20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

2020高考语文语言文字运用限时训练1:2019年全国I、II、III卷真题版)

2020高考语文语言文字运用限时训练(2019年全国卷真题版)一、[2019年课标一卷]阅读下面的文字,完成17~19题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐____甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新____了生机。

( ),但我认为这恰恰是它的一个特点,正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法,“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了_____自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是_____的工具。

17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A边缘化获得制约放松身心B私人化获得制约修身养性C私人化焕发约束放松身心D边缘化焕发约束修身养性解析:私人化即个人化,边缘化是指向人或事物发展主流的反方向(非主流)移动、变化。

根据“古琴艺术逐渐……被社会遗忘”和“过去对文化有着深刻影响”可知第一处横线处“边缘化”更恰当,排除BC项。

“焕发”与“生机”搭配更恰当,排除A项。

制约,限制约束。

约束,限制管束。

主动、对“自己”应该用“约束”。

由“弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流”可知地四处横线处“修身养性”更恰当,故选择D。

18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法B音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评C音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的D古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点解析:“( ),但我认为这恰恰是它的一个特点,正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

2019年全国高考语言文字运用汇编(全国ⅠⅡⅢ卷)

2019年全国高考语言文字运用汇编(全国ⅠⅡⅢ卷) (一)(2019全国Ⅰ卷)语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~21题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐__ ___、甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新__ __了生机。

(),但我认为这恰恰是它的一个特点。

正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。

“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了_ ___自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是__ __的工具。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.边缘化获得制约放松身心B.私人化获得制约修身养性C.私人化焕发约束放松身心D.边缘化焕发约束修身养性18.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法B.音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评C.音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

C.正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。

D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

17题 D【解析】被社会遗忘,只能对应“边缘化”;“生机”搭配“焕发”由“琴者,禁也”可知后一空为“约束”,由此推知为“修身养性”的工具。

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