敬业与乐业心得体会五篇合集

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《敬业与乐业》读后感15篇

《敬业与乐业》读后感15篇

《敬业与乐业》读后感15篇读完一本书以后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的《敬业与乐业》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《敬业与乐业》读后感1读完《敬业与乐业》这篇文章,我有一些感触。

我们要明白“乐”是什么。

人人应该做到敬业和乐业。

要做到敬业和乐业,首先要有业,有业才能让经济独立,让生活有保障。

有业才能锻炼自己的能力,有业才能让我们有成就感和幸福感。

不同的人,业是不一样的。

对于学生来说,“业”就是学习,儿我们每个人都应该要有自己的“业”。

当我读了“百丈禅师”的故事后,我觉得这个人一开始过于死心眼了,但后来我想了想,觉得自己不如他。

与“百丈禅师”相比,我们缺少的不仅是他的“言必出,行必果”,更重要的是,我们缺少的是老禅师身上矢志不谕的品质。

老禅师每天坚持,一直到八十岁。

但是,现在我们甚至不能制定自己的计划,至少言语和行为都没有顾及,更不用说坚持了。

我们总是把希望寄托在“下一次”上,对于今天的失言,找个理由,不想付出努力了。

敬业,每个人都应该做好自己的本职工作,做一件事,就要把它做好,就要全身心的投入到这件事上,不分心。

事的名称,在俗人的眼中,有高低之分;事的性质,从学历上讲,没有高低之分,这只在于能不能把一件事做好。

乐业,有了敬业就要乐业。

我们要对自己的职业产生兴趣,那是我们必须做的,并且努力把它们做到最好,同时要懂得快乐乐,在职业中找到自己的快乐。

职业中少不了累和曲折,如果可以投入其中,就能看到它的变化,进步的状态,感到亲切和有趣。

每一项事业的成就,都离不开奋斗,在一步步的奋斗之前,在辛苦的重量中会得到快乐。

往往在工作中会有竞争,好的就会在竞争中感到快乐。

我们在工作中需要更多的责任心,敬业是一种责任感,乐业是一种乐趣。

每件事都有自己的乐趣,做到“敬业”与“乐业”,我相信生活会更加丰富多彩!《敬业与乐业》读后感2列宁曾说过:“要成就一件大事业,必须从小事做起,用心做事才能把事做对。

高中生《敬业与乐业》读后感(六篇)

高中生《敬业与乐业》读后感(六篇)

高中生《敬业与乐业》读后感《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。

下面我就谈一谈自我对敬业和乐业的理解吧。

就敬业而言我理解是凡做任何一件事,都要忠于一件事,将全部精力集中到这件事上,心无旁骛,便是敬。

一个人是否有作为不在于他能做什么,而在于他是否尽心尽力地把所做的事做好。

这就是我们所说的“干一行,爱一行,精一行”,这就是敬业。

梁启超以前这样说过:“敬业乐业是类生活的不二法门。

”是啊,当敬业意识植根于人们脑海里,那么做起事来就会用心主动,并能从中体会到快乐,从而获得更多的经验和取得更大的成就。

也只有敬业的人,才会在自我的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。

如果没有敬业精神,《庄子》中的佝偻丈人就无法把承蜩这样一件小事做到“经典”,做到“出神入化”;如果没有敬业精神,孔子的为人就不会做到“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的境界。

作为一名规划战线上的一员更能体会到敬业的内涵。

城乡的发展离不开规划,城乡规划是城市发展的蓝图。

一方应对于规划工作的性、严肃性都要求我们务必要有敬业精神,另一方面经济的发展和城市的拓展也需要我们为未来城乡的定位、城乡的性质、城乡的文化、城乡的产业结构优化调整、城乡经济社会的发展指明方向定好位,同时也要求我们用科学发展观的眼光去思考去研究,思想观念的转变和进步,工作方式的改善和提高,都会在城乡的未来体现出来。

所以好的规划才会有好的城乡发展,这些都需要一份敬业精神。

下面来谈谈乐业。

至于他的概念,我觉得书上写的那句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”已经足以诠释了。

人生能从自我职业中领略出趣味,生活才有价值。

凡做一件事,都要认为它是搞笑味的,做工苦,不做工更苦;被动与主动,能产生两种截然不一样的结果。

如果我们达不到乐业,那么生活就会变得很单调。

如果有人说,我的职业没有可乐的地方。

那么它就是个日复一日、周而复始的单调人,因为所有的职业都会有可乐的地方,只但是不容易被发现,而且很多人又不知如何去乐业。

敬业与乐业心得体会五篇合集

敬业与乐业心得体会五篇合集

敬业与乐业心得体会合集篇一敬业与乐业是一种积极的工作态度和职业精神,它可以使个人在工作岗位上更有激情和动力,提高工作绩效,并获得更多的职业成就感。

以下是我对敬业与乐业的体会与心得:一、敬业的体会:1.承担责任:作为一个敬业的人,我始终对自己的工作负责,尽力承担起应尽的责任。

我明白,只有对待工作充满责任感,才能更好地完成工作任务,为公司的发展和进步做出贡献。

2.追求卓越:为了提升自己的业务水平和专业能力,我始终保持着学习的热情,并积极参加各种培训和学习机会。

我相信,只有不断精进自己,才能适应快速变化的工作环境,并在职业生涯中不断取得成功。

3.注重细节:工作中的每一个环节都需要我们认真对待,从小事做起,注重细节。

只有这样,我们才能做到细心、周全,保证工作质量和效果。

4.与团队合作:工作不是单打独斗的过程,而是需要与团队成员紧密合作的过程。

作为一个敬业的人,我时刻注重团队的利益,与团队成员一起解决问题,协力完成工作任务。

二、乐业的体会:1.爱自己的工作:乐业意味着热爱自己的工作,对工作充满热情和喜爱。

我发现,当我真正喜欢自己的工作时,我会更有动力去做得更好,从而获得更多的快乐和成就。

2.始终保持积极的心态:乐业需要我们保持积极的心态,面对工作中的挑战和困难,始终保持乐观的态度。

我相信,在积极的心态下,我们才能更好地应对各种问题,克服困难,并取得成功。

3.工作与生活平衡:乐业不仅仅是对工作的乐趣,更是对生活的乐观和积极面对。

我认为,只有保持良好的工作与生活平衡,我们才能真正感受到工作的乐趣和快乐。

4.关注个人发展:乐业需要我们不断追求个人的成长和发展。

我始终注重个人的职业规划和提升,通过学习和培训,不断提高自己的能力和素质。

我相信,只有不断进步和提升,才能保持对工作的乐趣和激情。

总结起来,敬业与乐业是一种积极的工作态度和职业精神,它可以使我们更有动力和信心地去面对工作中的各种挑战和困难,取得更多的职业成就和满足感。

敬业与乐业读书心得(11篇)

敬业与乐业读书心得(11篇)

敬业与乐业读书心得(11篇)敬业与乐业读书心得1今天我学习了《敬业与乐业》一课,它虽是梁启超先生的一篇演讲稿,但还是让我感触良多。

它主要阐述了敬业与乐业对于我们的重要性。

然而在这之前需有业,如若无业何以敬之,乐之。

敬业——对于当下的我们来说“业”自然是学业,要想敬,就要像朱熹所说的那样“主一无适便是敬”,让我们真正的专注于学习而不为其他的琐事所烦扰,才能敬。

我们作为学生,专心于学习,有坚强的意志力,敢于拼搏的气魄,决不放弃的信念,便是“敬业”。

对于任何我们拿到手上的工作就要认真的做,做到最好。

“百行业为先,万物懒为首”,这也证明人人都要有工作,人人都要劳作,我们现在不是无业游民,将来更不能做社会的蛀虫。

乐业——有的人说“做工好苦”,难道不做工就不苦吗?人的这一生要不就是先苦后甜,要不就是先甜后苦。

前者,早受苦当然懂得珍惜,自然是苦尽甘来;而后者大多都是些无业游民的烂人,他们不知用劳作去换取酬劳,以至于最后最容易走上犯罪的道路。

面对生活须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。

倘若有人问我读书苦不苦我当然会说哭,但我不会因为哭就不去做它,凡职业都是有趣味的,只需要你去发掘它,发现它,你自会体会到业之乐。

正如孔子所说“知之者不如好之者,好之者不如乐之知。

”人生如若能从业中领略出一番滋味,才能体现出生活的价值!总之,接下来的生活与学习中我会如朱熹所说“主一无适便是敬”的去学习,一敬、乐的态度去迎接生活!敬业与乐业读书心得2爱岗,首先要敬业。

所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。

我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。

我想,岗位就意味着责任。

我们要高标准、高质量地完成工作,必须要有强烈的职责意识,必须要有认真负责的态度。

我们每个人都有自己的岗位,都承担着平凡而又责任重大的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。

敬业与乐业读后心得感悟五篇

敬业与乐业读后心得感悟五篇

敬业与乐业读后心得感悟五篇“要把一种劳作做到圆满,惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬”,所以敬业主义于人生最为必要,又于人生最为有利。

下面是收集的敬业与乐业读后心得,仅供参考。

《敬业与乐业》是人教版初中三年级的一篇文章,读完《敬业与乐业》一文之后,我有所感受:明白乐:一个人就就应要敬业和乐业。

而敬业和乐业的根底是要有业,有业才能使人在经济上能独立,获得生活的保障;才能拥有锻炼自我的潜力。

有业才会产生成就感,幸福感。

有也还会是生活起居有规律……“对于不一样的人来说业都不一样。

有业之必要”于学生来说,“业”自是学习。

每个人都应有业。

待我读完“百丈禅师”的故事之后,初觉得此人太死心眼了,而之后一琢磨,却觉得自愧不如,与“百丈禅师”相比,我们缺少的不仅仅是他的“言必出,行必果”,而且最重要的是:我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。

他日日坚持,直到八十岁!多少个三百六十五天,又多少个24小时啊!而此刻的我们却连自我的方案都做不到!起码的言行相顾都没有,更不管坚持。

而我们总把期望寄托在“下一次”上,并为今日的失言,自找一个理由,不愿下功夫。

敬业,每个人都就应做好自我的本职工作,凡做一件事,便最后一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。

事的名称,从俗人眼中里看来,有高低;事的性质,从学历上解剖起来,并没有高低。

只是在于是不是把一件事做的是好是坏。

乐业,我们有了敬业就就应乐业,我们对我们的职业都应产生必须的兴趣,因为那些都是我们务必做的,我们就就应尽量把它们做的最好,同时也就应过的快乐,在职业中寻找快乐。

凡一件职业总是有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。

每一件职业的成就,离不开奋斗;要一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。

往往在职场中会有竞争,好会在竞争中得到快乐。

在职场中我们更需要职责,敬业既是职责心,乐业既是趣味。

每件事都有其独道的乐趣,做到“敬”与“乐”,相信生活会更多彩!在一个急功近利的物质社会,人们经常听到的是对天才的赞誉,是对成功者的仰慕,但事实是我们身边很多人,包括我在内都是平凡之人,我们该怎么办?难道因为我是平凡的人,我就会对生活失去信心吗?难道因为我不是成功者,我就要怨天尤人吗?不,我们不能活的如此之卑微,相反,我们应活得更有尊严,更精彩。

敬业与乐业读后感(精选10篇)

敬业与乐业读后感(精选10篇)

敬业与乐业读后感(精选10篇)敬业与乐业读后感(精选10篇)认真读完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的敬业与乐业读后感(精选10篇),希望对大家有所帮助。

敬业与乐业读后感1《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。

下面我就谈一谈自我对敬业和乐业的理解吧。

就敬业而言我理解是凡做任何一件事,都要忠于一件事,将全部精力集中到这件事上,心无旁骛,便是敬。

一个人是否有作为不在于他能做什么,而在于他是否尽心尽力地把所做的事做好。

这就是我们所说的“干一行,爱一行,精一行”,这就是敬业。

梁启超以前这样说过:“敬业乐业是类生活的不二法门。

”是啊,当敬业意识植根于人们脑海里,那么做起事来就会用心主动,并能从中体会到快乐,从而获得更多的经验和取得更大的成就。

也只有敬业的人,才会在自我的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。

如果没有敬业精神,《庄子》中的佝偻丈人就无法把承蜩这样一件小事做到“经典”,做到“出神入化”;如果没有敬业精神,孔子的为人就不会做到“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的境界。

作为一名规划战线上的一员更能体会到敬业的内涵。

城乡的发展离不开规划,城乡规划是城市发展的蓝图。

一方应对于规划工作的性、严肃性都要求我们务必要有敬业精神,另一方面经济的发展和城市的拓展也需要我们为未来城乡的定位、城乡的性质、城乡的文化、城乡的产业结构优化调整、城乡经济社会的发展指明方向定好位,同时也要求我们用正确态度的眼光去思考去研究,思想观念的转变和进步,工作方式的改善和提高,都会在城乡的未来体现出来。

所以好的规划才会有好的城乡发展,这些都需要一份敬业精神。

下面来谈谈乐业。

至于他的概念,我觉得书上写的那句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”已经足以诠释了。

人生能从自我职业中领略出趣味,生活才有价值。

读敬业与乐业有感

读敬业与乐业有感

读敬业与乐业有感读敬业与乐业有感(精选22篇)当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。

可能你现在毫无头绪吧,以下是本店铺收集整理的读敬业与乐业有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读敬业与乐业有感 1我读了梁启超的《敬业与乐业》,让我感受到了凡是一个人从事的职业对人类来说都是有意义的,也是有趣的只要坚持做下去,趣味自然会产生。

在《敬业与乐业》中的一句话:凡事只要都是有趣味的,只要你肯坚持做下去,趣味自然会发生。

就如孔子所说:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

体现出了人们对自己职业不仅要有发愤忘食的敬业,还要有乐以忘忧的乐业。

一说到乐业,则就想起了自己,我初一和初二上半学期最不喜欢语文,且每次的语文考试也考的不理想,所以当时我放弃了语文而且背书也总是最后几名。

到了下边学期,我自己也不知不觉的又喜欢上语文课了,可能是老师让我们背书,我慢慢知道该怎么去背书才能达到最快吧!从那以后,每次背书我都在前几名背会,也慢慢的字也写的稍好些了,就这样我每次的语文考试成绩也慢慢提高,只要你专注学习了,则就会从学习中领悟出趣味,这要为使你的对自己的职业新的改观。

在乐业之前要先敬业,只要你专心致志的敬业,才能从职业中索取快乐,在乐业和敬业之前要有业如果没有它敬业和乐业就无从谈起。

所以有业时必须的,要对自己的事业很尽职,才能和朋友相处融洽。

每个职业没有不是神圣的,所以职业没有不可敬的。

敬业是一个职业的基本要求我读了这篇文章,以后要对自己以学生的身份来敬业和乐业。

读敬业与乐业有感 2我认识一位快递员,他是一位外卖员,这个职业微不足道,但是他却非常敬业。

夏日的午后,我肚子很饿,打开冰箱,却发现冰箱里空空如也。

天气很热,大家都不想出门,于是妈妈在手机上点外卖。

六月的天,娃娃的脸,说变就变。

刚下单没多久,天空就变得乌云密布,伴随着雷声,下起了倾盆大雨。

外面电闪雷鸣,风雨交加。

过了一阵,大雨似乎没有要停的意思。

敬业与乐业读后感15篇

敬业与乐业读后感15篇

敬业与乐业读后感15篇敬业与乐业读后感1爱岗,首先要敬业。

所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。

我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。

我想,岗位就意味着责任。

我们要高标准、高质量地完成工作,必须要有强烈的职责意识,必须要有认真负责的态度。

我们每个人都有自己的岗位,都承担着平凡而又责任重大的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。

“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业”!爱岗,其次要精业。

所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。

只有精业,工作才有底气,事业才有生气。

一个人,人生不同的阶段,有不同的岗位。

不同的岗位,就有不同的业务。

我们要成为本专业的行家里手,就必须勤于学习、善于学习。

因为主动向书本学,才使我对生产原理和各项工艺有了更深刻的理解;因为虚心向师傅们学,才使我对实际操作和应急处理有了进一步的掌握。

要带着问题用心学,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才能越来越胜任自己的岗位。

爱岗,还要奉献。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对奉献的最好注解。

企业给我们提供了展示自我实现人生价值的空间舞台,因此我们珍惜她,要以自己的努力工作来回报企业。

因为一滴水只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。

所以,讲大气、讲奉献,这应该成为我们所有人的精神追求!作为我们青年人,更加需要将自己的热情投入到我们的工作中,努力学习业务,做好本职工作,奉献我们的青春。

朋友们,让我们以党组织为指路明灯,紧紧跟随党的步伐,爱岗敬业,让我们在将来平凡又不平凡的岗位上奉献我们的青春,为祖国,为敬爱的党的生日献礼。

敬业与乐业读后感2读了梁启超先生的我深有感触,他从“敬”与“乐”两个方面深入浅出的阐述了对待职业所应有的态度。

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敬业与乐业心得体会五篇合集第一要敬业。

凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上,一点不旁骛,便是敬。

下面是小编精心为大家精心精选的敬业与乐业心得体会,欢迎阅读。

精选敬业与乐业心得体会 (一)我在读师范的时候,记得就读过梁启超先生的《敬业与乐业》这篇文章。

现在重温这篇演讲稿,深深感到当年梁启超先生在上海给他学生演讲的精彩,直到今天仍有重要的现实意义。

梁启超先生的演讲《敬业与乐业》,深入浅出地阐述了人们对待职业的态度问题,论述了敬业与乐业的重要性。

梁先生结合自己的亲身经验,谈出了“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”的关系最为密切:“责任心”就是“敬业”,“趣味”就是“乐业”。

兴趣是第一老师,今天从我们财经学校的工作说起,最重要的是要对工作有兴趣,有乐趣。

只有有了乐趣,才能更加敬业。

先说说敬业。

什么是敬业呢?就是凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上,一点不旁骛,便是敬。

很多低级层次的工作人员没准会认为,我的工作这么低级,有什么可敬的呢?其实,是工作都可敬,要专心致志的给做好。

无论是当总统或者当民工都可敬。

如果说哪个民族最敬业呢?那么我会认为它是德国。

为什么呢?因为德国人做什么都会专心致志的去做,而且去做到底。

就拿一个例子来说吧。

为什么贝多芬失聪时还会作出那么好的乐曲?就是因为它有敬业这种精神。

其实也可以举一个更容易理解的例子。

为什么什么东西到了德国加工后就变得更加精致,质量变得好得多呢?就是因为德国人做事做到了敬这一点。

下面再来谈谈乐业。

至于他的概念,我觉得书上写的那句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”已经足以诠释了。

如果我们达不到乐业,那么生活就会变得很单调。

如果有人说,我的职业没有可乐的地方。

那么它就是一个很单调的人。

因为所有的职业都会有可乐的地方,只不过不容易被发现,而且很多人又不知如何去乐业。

齐达内是法国足球艺术大师,他有如此高的成就,既不是他的家庭带来的,也不是他的先天条件比其他运动员好,原因是他把足球当作自己的乐趣所在,所以不管条件多么艰苦,齐达内总是乐在其中,陶醉在足球世界里,最终成为天才的足球运动员。

可见乐业能改变人的命运,成就人的梦想。

我结合敬业与乐业,谈谈《敬业与乐业》的深层次的感受,特别是引发出如何当好一名优秀的教师的几点感想:第一,必须具有丰富的专业理论知识和扎实的专业技巧,较强的实践操作能力,以及较高的专业素养,这是专业要求,任何一位教师没有较高的专业水平,也就谈不上优秀。

第二,必须具有良好的道德品质和人格魅力,热爱教育事业,热爱本职工作,具有奉献精神,具有强烈的责任感、事业心。

这是职业道德要求,一名教师专业能力再强,如果思想上有问题,责任感不强,不喜欢学生,甚至道德品质有问题,他也不可能成为一名优秀的教师。

第三,必须具有系统而全面的教育学、心理学知识,具有较强的教学能力,懂得不同年龄段学生的身心特点,能运用合理的教学方法,使学生得到最大限度的发展。

这是教师职业的要求,一名教师虽然有较高的专业水平,也有满腔的教学热情,但如果不懂得教育教学规律,其必然会走“弯路”,当然离优秀就还有一段距离了。

第四,必须具有先进的教学理念,善于吸纳新知识,获取新信息,并善于把这些新理念、新知识、新信息合理的运用到教学实践中,以保持与时代同步。

时代的飞速发展,新学科,新技术,新知识的大量涌现,要求教师必须善于接受新理念、掌握新知识、运用新技术进行教学,优秀教师更应该如此。

第五,优秀教师必须具有创新和探索精神,无论是教学理念的贯彻,还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合,在实践中得到检验,只有结合各地具体情况不断的探索,大胆的创新,才能不断找出合符实际需要的东西,以满足教育教学的时代要求。

第六,必须热爱学习、善于学习,树立终身学习的思想,一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人,只有终身坚持不断学习,才能不断的更新自己的知识,保持与时代同步,不至于落后于时代的要求。

总上所感,让我们珍惜现在的环境,用敬业的精神,用乐业的态度,用智慧教出趣味,用新观念育出不同的人才,快乐地生活,快乐地工作,为社会培养出一代财经英才!参考敬业与乐业心得体会(二)《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。

下面我就谈一谈自我对敬业和乐业的理解吧。

就敬业而言我理解是凡做任何一件事,都要忠于一件事,将全部精力集中到这件事上,心无旁骛,便是敬。

一个人是否有作为不在于他能做什么,而在于他是否尽心尽力地把所做的事做好。

这就是我们所说的“干一行,爱一行,精一行”,这就是敬业。

梁启超以前这样说过:“敬业乐业是类生活的不二法门。

”是啊,当敬业意识植根于人们脑海里,那么做起事来就会用心主动,并能从中体会到快乐,从而获得更多的经验和取得更大的成就。

也只有敬业的人,才会在自我的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。

如果没有敬业精神,《庄子》中的佝偻丈人就无法把承蜩这样一件小事做到“经典”,做到“出神入化”;如果没有敬业精神,孔子的为人就不会做到“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的境界。

作为一名规划战线上的一员更能体会到敬业的。

城乡的发展离不开规划,城乡规划是城市发展的蓝图。

一方应对于规划工作的权威性、严肃性都要求我们务必要有敬业精神,另一方面经济的发展和城市的拓展也需要我们为未来城乡的定位、城乡的性质、城乡的文化、城乡的产业结构优化调整、城乡经济社会的发展指明方向定好位,同时也要求我们用科学发展观的眼光去思考去研究,思想观念的转变和进步,工作方式的改善和提高,都会在城乡的未来体现出来。

所以好的规划才会有好的城乡发展,这些都需要一份敬业精神。

下面来谈谈乐业。

至于他的概念,我觉得书上写的那句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”已经足以诠释了。

人生能从自我职业中领略出趣味,生活才有价值。

凡做一件事,都要认为它是搞笑味的,做工苦,不做工更苦;被动与主动,能产生两种截然不一样的结果。

如果我们达不到乐业,那么生活就会变得很单调。

如果有人说,我的职业没有可乐的地方。

那么它就是个日复一日、周而复始的单调人,因为所有的职业都会有可乐的地方,只但是不容易被发现,而且很多人又不知如何去乐业。

一个成功的规划人,肯定是乐业的,对规划事业的成功既不是家庭能带来的,也不是先天条件比别人强,原因是能把规划事业当作自我的乐趣所在,不管条件多么艰苦,都会陶醉在事业中。

人生因竞胜而快乐,乐业能够让我们把一切游思都抛之脑后,岂不为好?“大山之高,非一石也,累卑然后高”,没有任何事是一蹴而就,没有任何人一举成名,也没有人只耕耘无收获。

把握好心态,端正好态度。

“天生我才必有用”,我工作,我快乐。

只要脚踏实地的把自我的工作做到位,持之以恒,永不懈怠。

从工作中找到乐趣,从快乐的心境中不断激发出自我的工作热情,就会发现自我的心胸越来越宽广,视野越来越开阔。

可见敬业与乐业能改变人的命运,成就人的梦想,实现人的价值。

所以敬业与乐业都是十分重要的。

有了它们,我们的生活才会变得精彩,世界也因此变得更加和平完美。

经典的敬业与乐业心得体会 (三)读了梁启超先生的《敬业与乐业》,我受益匪浅。

我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。

但“敬业”“乐业”的前提是“有业”,没有它,何谈“敬业与乐业”?“有业之必要”对我们来说,“业”自然是学业。

文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”,让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情,就是所谓的“敬”。

我们作为学生,专心于学习,有坚强的意志力,勇于拼搏的气魄,决不放弃的信念,便是“敬业”。

不管任何工作,拿到手里,就要根据自己的才能去劳作,把它做到圆满。

这也证明人人都要有工作,人人都要劳作。

“百行业为先,万物懒为首”,我们现在不是没有职业的懒人,将来也不能做社会的蛀虫。

至于乐业,我认为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”便足以诠释了。

有些人厌恶本行,这件事分明不能不做,却满肚子不愿做,不愿做是逃不了的,但哭丧着脸去做和快乐地去做的结果是截然不同的。

我想,做一件事,要抱着积极乐观的心态,融入其中,一步一步奋斗前去回想自己努力得来的成就,就会有一种归属感。

同时,要与别人比较骈进,在竞争中体味快乐。

这样的生活才有价值。

总之,做任何事情都要“敬业”“乐业”,我们要在“敬业与乐业”中实现我们的人生的价值以及生命的意义!敬业与乐业心得体会模板(四)《敬业与乐业》是人教版初中三年级的一篇文章,读完《敬业与乐业》一文之后,我有所感受:明白乐:一个人就就应要敬业和乐业。

而敬业和乐业的基础是要有业,有业才能使人在经济上能独立,获得生活的保障;才能拥有锻炼自我的潜力。

有业才会产生成就感,幸福感。

有也还会是生活起居有规律……“对于不一样的人来说业都不一样。

有业之必要”于学生来说,“业”自是学习。

每个人都应有业。

待我读完“百丈禅师”的故事之后,初觉得此人太死心眼了,而之后一琢磨,却觉得自愧不如,与“百丈禅师”相比,我们缺少的不仅仅是他的“言必出,行必果”,而且最重要的是:我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。

他日日坚持,直到八十岁!多少个三百六十五天,又多少个24小时啊!而此刻的我们却连自我的计划都做不到!起码的言行相顾都没有,更不论坚持。

而我们总把期望寄托在“下一次”上,并为今日的失言,自找一个理由,不愿下功夫。

敬业,每个人都就应做好自我的本职工作,凡做一件事,便最后一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。

事的名称,从俗人眼中里看来,有高下;事的性质,从学历上解剖起来,并没有高下。

只是在于是不是把一件事做的是好是坏。

乐业,我们有了敬业就就应乐业,我们对我们的职业都应产生必须的兴趣,因为那些都是我们务必做的,我们就就应尽量把它们做的最好,同时也就应过的快乐,在职业中寻找快乐。

凡一件职业总是有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。

每一件职业的成就,离不开奋斗;要一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。

往往在职场中会有竞争,好会在竞争中得到快乐。

在职场中我们更需要职责,敬业既是职责心,乐业既是趣味。

每件事都有其独道的乐趣,做到“敬”与“乐”,相信生活会更多彩!优秀的敬业与乐业心得体会(五)今天我学习了《敬业与乐业》一课,它虽是梁启超先生的一篇演讲稿,但还是让我感触良多。

它主要阐述了敬业与乐业对于我们的重要性。

然而在这之前需有业,如若无业何以敬之,乐之。

敬业——对于当下的我们来说“业”自然是学业,要想敬,就要像朱熹所说的那样“主一无适便是敬”,让我们真正的专注于学习而不为其他的琐事所烦扰,才能敬。

我们作为学生,专心于学习,有坚强的意志力,敢于拼搏的气魄,决不放弃的信念,便是“敬业”。

对于任何我们拿到手上的工作就要认真的做,做到最好。

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