童年河读后感范文6篇

童年河读后感范文6篇上个礼拜,我到书店淘书,发现书柜边上有一本叫《童年河》的书,随手翻了一下,它却像磁铁一般地吸引了我。

看过之后,我深深地喜欢上了它,它使我回想起童年那一件件令人难忘的事儿。

《童年河》这本书讲述的是一个叫洪雪弟的小男孩,从崇明岛的乡下到大上海所发生的故事。

五岁时,阿爹(父亲)送他去崇明岛的亲婆(祖母)家里,在那里他与亲婆结下了深厚的感情。

七岁时,阿爹把他接到上海的弄堂生活,在这里他认识了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴,并发生了许多有趣的事儿。

书本上的一个个小故事,就像一条缓缓流动的小河,轻轻击打着我的心灵。

当洪雪弟和阿爹在上海迷路,他们没有急得像热锅上的蚂蚁mdash;团团转,而是冷静地辨别方向,礼貌地向路人询问,最终找到回家的路。

看到这里,我心中升起一股敬佩之情,想上次,我和妈妈去菜市场买菜不小心走失,我却害怕得哭了,跟洪雪弟相比我太渺小了。

另外,洪雪弟跳水救人的事迹也让我特别感动,他精湛的游泳技术也让我羡慕,我以后也一定要学会游泳。

合上书本,我的脑海中浮现出童年时一件件有趣的往事。

思绪把我带到。

一个周末,妈妈带我回乡下奶奶家。

刚进楼门,我的眼球就被院子里的一群小鸡给吸引住了,我迫不及待地去找奶奶拿抓鸡的工具。

拿着鸡罩,我急匆匆地跑到院子里,朝着鸡群的方向就猛扑过去,结果整个人都扑到地上了,却一只也没抓到,再来一次还是这样,这可把我气坏了,像疯了似的,追着鸡群满院子跑。

看着我狼狈的样子,奶奶笑得都弯下了腰,这下我就更生气了。

过了好一会,奶奶笑够了,我也跑累了,蹲在地上大口大口地喘着气。

奶奶语重心长地说到:宝贝,做什么事都别太心急啊,看我怎么抓小鸡!奶奶小心地靠近鸡群,一边撒着大米,一边学着鸡叫,鸡群慢慢地走进了奶奶的埋伏圈,她迅速地罩上鸡罩,一下子就抓了好几只小鸡。

太神奇了,我都不敢相信自己的眼睛。

于是,我急忙站起来,按照奶奶的方法,又试了几次,最后终于也抓到了,我高兴得手舞足蹈。

每个人的童年都像一条缓缓流动的小河,流淌着许多纯真和快乐的往事。

《童年河》这一本书讲述了雪弟从小在农村长大,过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父亲将他接到上海,他的生活被彻底改变了。

他要面对新环境,结交新伙伴,认识城市形形色色的人,面对许许多多新事物。

因为从小对河的依恋,雪弟到城市后为找河而迷路,因为河而认识一群伙伴,在河边遇见一对流浪兄弟,在桥上与人打赌跳水,奋不顾身下河救人。

这本书主要表达了作者思念童年的思想感情。

整本书用小故事来写,作者在写作方面运用的写作方法也是独特新颖的,所以这本书是很值得看的。

童年,就像一条小河,一眨眼,它就从你眼前流走了,你想留住它却无能为力。

最近,我读了一本名叫《童年河》的书,是赵丽宏写的,它讲述了一个名叫洪雪弟的男孩即将从乡下搬到上海,虽然这其中有一百个不愿意,但他还是来到上海,成为了一名上海人,在这之后,雪弟发生了许多有趣的事:在他刚到上海时,他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在追屁;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过大板、去过大世界。

雪弟还交到了许多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰。

他们曾经一起探险过传说中的鬼屋,一起经历过各种悲伤、快乐。

雪弟还因为特有的天分,参加了学校的墙报小组,成为了墙报小组里年龄最小的一员。

最难忘的是有一次,雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险,跳下河救人,却伤了自己的额头。

雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看,最关键的时候,雪弟没有被吓哭,他选择了勇敢面对,所有人都应该向他学习这种无畏的精神。

童年,是美丽的、是快乐的、是难忘的。

它就像一条河,承载着我们无限的记忆,永远环绕着我们!读赵丽宏的小说《童年河》,让我想起瓦尔特本雅明的《驼背少年》。

一样写的是童年,本雅明写的是1900年前后柏林的童年,赵丽宏写的是上个世纪五六十年代上海的童年。

同本雅明一样,赵丽宏以一个孩子的视角,用朴素却细腻的文笔,书写的不是传奇故事,而是那个年代童年的场景、风物、心情与氛围。

这样的文本,在本雅明时代儿童文学的版图中,都属于不一样的风景,在今天,就更显得写法异样。

因为,眼下儿童文学特别是儿童小说,不是故意蹲下身子,乔装打扮成童年,就是高架着身板,以一种过来人的身份和午后品茶的姿态,回顾品味童年,操着大人的腔调,贩卖大人那一套成长哲学,作传奇或离奇甚至装神弄鬼状的,实在太多。

如此矮化和高拔这样两类,几乎成为儿童文学中童年的叙述主调。

赵丽宏的这部《童年河》,却以另一样的叙述方式,令人惊叹地抵抗这样目前儿童文学的既定模式,努力使童年得到本真质感的还原。

儿童文学中的主角,一般是儿童,但在很多儿童文学作品中,主人公孩子背后往往有大人的隐身。

《童年河》不是,它的主人公雪弟,就是一个从崇明岛乡下来到上海的孩子,从小说的开始到结束,他始终是一个孩子,并未在小说中跳进跳出。

赵丽宏以风格化的书写,完成了对雪弟人物的塑造,也完成了对那一个时代童年的勾勒。

我之所以说这样的书写是风格化的,是因为赵丽宏所选择的书写方式,和本雅明类似,有意避开了外化的情节式的惯性,而采取了内化的散文式的点彩晕染,更注重的是细节和心理。

在这里,多年散文创作的经验帮助了他,成为这部小说别具一格的强项。

小说中,初来上海的雪弟,一系列关于景物的描写,无论是河水、芦苇还是声音,在雪弟潜意识中与乡下景物的对比中,真实而巧妙,又极有层次感,完成了雪弟从初闻海关大钟那个陌生的上海的声音,到重逢亲婆时家的声音的过渡。

这种过渡,不仅是城市与雪弟的相互融合,更是以心理促进小说内在情节发展的动力。

这样的书写方式,在当今儿童文学中还是非常别致而值得称道的。

接着,雪弟在家里白墙上画画,养蚂蚁,尿床,探访鬼屋,偷吃苹果,老猫死后为其画像,接到彩彩的来信后爬上房顶,看到母子两只猫如白光在黑暗中融为一体。

写得都非常精彩。

特别是尿床和苹果两节,朴素至极,细腻感人。

亲婆从乡下来到上海,雪弟再不怕尿床了,夜里,亲婆会用尿盆接他尿尿,在嘘嘘把尿的声音中,雪弟闭着眼睛痛痛快快地尿了出来,水流进尿盆,叮叮咚咚要响好一阵,这声音,有时会把雪弟惊醒,他睁开眼睛,看见了站起面前端着尿盆的亲婆,亲婆总是对着他笑,还会开玩笑说:lsquo;尿这么长,像牛尿。

rsquo;雪弟也迷迷糊糊地笑着,撒完尿,拉起短裤,扑倒在床上,过几秒钟就又睡着了。

写得如此亲切温馨,是因为那样地吻合孩子的心情与心理,让孩子会心会意。

难能可贵的是,小说并没有完全沉浸在这种细节与温馨的把玩或咀嚼之中,而使得小说的格局变窄。

小说很好地完成了对那个时代背景的勾勒,同时,又没有将那个时代水发海带一样生发出许多离奇的情节出来,蔓延出小说之外。

雪弟刚到上海看到家里哈琼文那张女孩手捧鲜花骑在母亲肩头的招贴画,卖收音机的商店里播放的社会主义好的歌曲,以及吃喜鹊、苹果和饼干的心酸,和彩彩的一家被遣送回乡的无奈,还有从大世界跳楼的那个修霓虹灯的工人。

如本雅明不动声色地勾勒出1900年前后的柏林的时代一样,赵丽宏细致蕴藉,又恰到好处,很有节制,抒发了从解放初期到反右到饥饿时期以及对上海历史缅怀的那个年代的复杂丰厚的感情。

它们不仅成为小说的时代语境,也成为了雪弟成长的生活背景,使得这部小说有了宽阔的延展性。

小说也有不足,主要在童年的书写中没有将成人的我们自己完全剔除。

这在雪弟初来上海迷路后,雪弟关于有骗子也有善良人各种各样人的感慨;养蚂蚁之后,雪弟关于没有什么比自由更为可贵的收获;在大世界看到顶碗少年的杂技之后,阿爹做任何事情,要紧的是坚持到底,不要放弃的教导,都有所表现。

它们基本上脱离了雪弟自身,是我们大人忍不住跳将出来在自说自话,对于一部纯净的童年小说,多少有些伤害。

我的童年没有河的陪伴,但我的童年自己就是一条河,流淌着我美好的回忆。

洪雪弟的童年有条小河陪伴着,后来爸爸带他到上海,也有一条小河陪伴着,不过可比家乡那条小大得多得多了;他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。

洪雪弟以来到上海就迷路了,上海是他从来没去过的地方,显然很陌生。

与我相比,我从来都没在家附近迷路,太熟悉了!洪雪弟很快结交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜欢窜门,约他们去河边玩。

比较比较我的童年,我窜门少,更不会约别人去玩,大家都没有这个习惯。

雪弟很喜欢画画,我也喜欢,但没有书上说的那么神,雪弟好厉害。

令我最震惊的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴,我高兴又激动,因为洪雪弟活了下来。

比较我的童年,我的童年的颜色就没那么多了,小学的老师每天布置一大堆作业下来,再加上我写字速度又慢,磨洋工,几乎连电视都没得看。

二年级的语文老师特凶,作业天天11点左右做完。

4、5年级还好一点。

不过,童年就是童年再怎么压制它,心目中就一个字;玩!以前,每年暑假,爸爸总是带我去金沙滩玩沙子,晒得漆漆黑。

妈妈,外婆带我回老家南通,我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了,弄得手指上全是鸡屎!我小时候还喜欢玩热水壶,加水,倒水。

5年级军训时,我们被送到很远很远的军校,好像我从来没有去过那么远呢,军训第二天,我就开始向爸爸妈妈了!倒数第二天,我知道马上要走了,就疯玩。

童年的乐趣真多!童年就像一条小河,从你生命中的河床里流过,它流的那么缓慢,又那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻拍打你的心房。

这就是著名作家赵丽宏的作品《童年河》读后的感受。

《童年河》主要讲了一个从崇明岛乡下来到大城市上海生活的孩子;洪雪弟在石库门里的新家生活的故事。

虽然整篇文章描写的都是洪雪弟的一些生活琐事,但是这篇小说的描写还是很有特点的。

比如文章一开始,有一段雪弟初到上海的描写,作者刻意运用了了大量的景物描写。

无论是河水,芦苇还是声音,都鲜明的体现出了上海与乡下的对比,很有层次感,并且十分贴近我们的生活,语言用的也娓娓道来,让人身临其境,深入的体会作者的心情。

其中,最让我感动的是星星的目光这一章,讲了雪弟从乡下来的亲婆在一次意外重丧失了性命,离开了洪雪弟。

当天晚上,洪雪弟一个人在屋顶上欣赏那星空璀璨,繁星闪烁的天空,天空的星星仿佛变成了亲婆的脸,星星闪耀出了亲婆的慈祥与以前的关爱。

读到这里时,我的眼泪不停的在眼眶里打转,顿时,我被这段文章感动了,体会到了洪雪弟当时伤心与欣慰的心情,也想到了在文章之前亲婆对雪弟的疼爱,关怀与温暖hellip;读了这本书,我认为我不仅读到这些书中故事的情节,也让我读到了这本书的精华与精粹,那就是亲人之间的亲情,爱的真挚,朋友之间的友情等等那富有的那感情色彩与作者对未来的向往于憧憬!。

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童年河读后感范文(精选6篇)

童年河读后感范文(精选6篇)

童年河读后感当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。

为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的童年河读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

童年河读后感1《童年河》讲述了雪弟的童年:从才到上海的懵懂,到四年级时的成长,让我们认识了一个完美锐变的雪弟,就像是一只鸟儿挣脱了牢笼,展开双翅向广阔的蓝天飞去。

在这本书中,我最喜欢《河里的生死搏斗》这一篇,它叙述了雪弟奋不顾身的跳下河,救出了因小桥突然崩裂而掉下河的小伙伴们。

他乐于助人的美好品质值得我们学习,让我们向他一样在别人需要帮助时,奋不顾身的帮助他们吧!和雪弟一样,我的童年也是多姿多彩的。

童年的生活中我学会了坚持、独立、诚实、宽容······这些,是童年留给我最美好的回忆。

在我的童年生活中,是这件事让我让学会了坚持——那是一个凉风徐徐的下午,爸爸妈妈带着我和姐姐来到了一个堆满了绘画作品的小房间,这,就是我后来学习绘画的地方,在稍稍欣赏了一些令人赏心悦目的绘画作品时,爸爸问我:“你愿意在这里学画画吗?”我毫不犹豫的点了点头。

由于,我也想画出像这样令人赏心悦目的绘画作品。

就是这个决定,让我可以画出让人羡慕的画;就是这个决定,让我无论是刮风下雨,也要赶到小房间去学习绘画;也就是这个决定,让我学会了坚持。

在我的童年中,是这件事让我让学会了独立——那是一个燥热的晚上,全家人都睡了,而我却怎么也睡不着,翻来覆去,可能是由于把被子踢走了,这个晚上,我着了凉。

我摸摸额头,烫得不行,赶紧披上衣服,摸黑翻出家里的退热贴,贴在了头上,头上凉丝丝的,不再那么烫了。

又赶紧找来水“咕咚咕咚”的喝了下去,然后回到床上躺着,过一会儿再起来喝水,就这样一直重复到东方露出了鱼肚白。

醒来后,我赶紧摸了摸额头,好多了。

我长舒了一口气。

从那以后无论什么事我都尽力自己完成,还有什么事情比生病更可怕呢?现在,我长大了,童年留给我的是无穷无尽的回忆,美好的回忆。

《童年河》读后感(通用17篇)

《童年河》读后感(通用17篇)

《童年河》读后感(通用17篇)《童年河》读后感(通用17篇)看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的《童年河》读后感(通用18篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《童年河》读后感1童年像一条小河,从生命的河床里流过。

它流得时而缓慢,时而湍急,让你无法捉摸,无法把它留住。

让我们走进作家赵丽宏笔下的《童年河》,感受主人公洪雪弟的天真无邪。

主人公洪雪弟七岁那年,与父亲一同前往上海定居。

洪学弟在上海遇到了许多新鲜的事,还先后结识了牛加亮(牛嘎糖)、米峰(小蜜蜂)、唐彩彩等好朋友,发生了许许多多有趣而又冒险的事:探访鬼屋、冒险跳水、英勇救人。

同时洪学弟也遇到了一些伤心、难过的事:芦花之死、彩彩搬家、亲婆去世,无一不在他心中造成沉重的打击是洪学弟包、饱含了人间的酸甜苦辣,渐渐成长起来。

书中语言优美自然,感情真挚真实,人物描写突出。

在洪学弟身上,我们总会找到童年生活的影子,回忆起许多甜蜜和苦涩的往事。

真实的情感与虚构的情节、虚构的人物、虚构的故事在小说中融为一体,使小说得到进一步的升华。

虽然小说是虚构的,但从中我们可以深深的感受到童心的天真单纯与透明澄澈,深深的感受到童年的美好与作者对童年的向往。

法国小说家巴尔扎克曾说过“童年原是一生中最美好的阶段”,坦桑尼亚诗人夏巴尼也说过“童年乃是人生的重要阶段”,同样关于珍惜童年的诗句、格言与文章更是不计其数。

由此可见名人们是多么怀念与依赖童年,甚者更是希望重回童年,继续享受童年的美好时光。

人生只有一次,童年只有一次,让我们一起享受童年的美好岁月,一起享受童年带给我们的欢乐,一起让自己的童年更加出色,更加绚烂多彩。

品读经典美文,共享书香诗韵。

让我们一起读好书、品好书、享好书,让童年浸没于书香之中,让自己与书为伴,与书为友。

好好珍惜童年,享受童年。

《童年河》读后感2我看了一本名叫《童年河》的书,讲的一个名叫洪雪弟的小孩,童年时在乡下有条小河陪伴,之后爸爸带他到上海去求学,也有一条苏州河陪伴,在河边发生了许多搞笑的故事。

童年河读后感5篇

童年河读后感5篇

童年河读后感5篇童年河读后感1我看了一本名叫《童年河》的书,讲的一个名叫洪雪弟的小孩,童年时在乡下有条小河陪伴,后来爸爸带他到上海去求学,也有一条苏州河陪伴,在河边发生了许多有趣的故事。

其中有一件事让我感触很深:一次偶然,雪弟和他的同学从苏州河桥上经过时,看到有人跳水,小蜜蜂与高年级学生绰号叫肉塌鱼的顶嘴,肉塌鱼非常嚣张,对小蜜蜂冷嘲热讽,为了小蜜蜂尊严,雪弟勇敢地挺身而出,说自己要从桥上跳下去。

我读到这儿时,心里想的跟大伙一样:“别跳,小心吃大板!”(所谓“吃大板”,就是身体落水不垂直,胸脯或背脊与水面正面接触,通常跳水者会被打得很痛,严重的甚至会被打懵。

)可随着“扑通”一声,雪弟吃了一个大板,但是他没有放弃,调整了一下姿势继续跳,第二次溅上来的水花很小很小,雪弟成功了。

从那件事里,我明白了一个道理:成功不仅需要胆子大,不怕痛,还要坚持不懈地去尝试。

童年河读后感2这本书的主人公是一位名叫雪弟的小男孩。

因为爸爸妈妈工作的原因,在上小学前他不得不跟着奶奶一起生活。

乡下的生活无忧无虑,自由自在,雪弟还学会了很多本领,这些本领在他以后的生活中可发挥了大作用呦。

但随着爸爸妈妈在上海安家落户,雪弟也要上小学了,他不得不跟着父母来到上海,开始了他的新生活。

这种生活对雪弟来说是新奇的,陌生的,跟他以前在乡下的生活完全不同,雪弟有点不适应,但他还是认识了很多新朋友。

每天发生的很多很多小故事就像珍珠项链,把整本书串联起来,让人看得既过瘾又入迷,而妈妈早都已经看得泪流满面了。

虽然我在看到有些情节的时候鼻子也酸酸的,有一点点想哭,比如芦花(雪弟家的一只猫)的死和奶奶的去世。

看到这里,我不明白为什么好多书都是悲剧的结尾,包括沈石溪的动物小说也是这样,这让我心里很不舒服。

“因为悲剧更有力量!”妈妈说。

我不是太明白,但我想我以后会懂的。

我仍然纳闷妈妈为什么会看哭呢,这不是写给小孩子看的书吗?妈妈说她从书中看到了她们小时候的样子;想起了她的奶奶……如果是这样,那我想说她们小时候生活可真丰富有趣,羡慕!哪像我们整天要么闷头写作业,要么关起门来玩乐高打电玩游戏,他们多好啊,随时可以跑进大自然疯玩一通,还有左邻右舍一叫唤就能出来的小伙伴。

读《童年河》有感(精选23篇)

读《童年河》有感(精选23篇)

读《童年河》有感读《童年河》有感(精选23篇)认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的读《童年河》有感,希望对大家有所帮助。

读《童年河》有感篇1生活,就像一条小河。

一眨眼,它就从你眼前流走了,你想留住他却无能为力……《童年河》中的小男孩洪雪弟,即将从乡下搬到上海。

虽然有一百个不愿意,但他还是妥协了,成为一名上海人。

我从小和姥姥姥爷生活在乡下,在他们的悉心照料下,我长得又高又壮。

我熟悉了那里的一切,绿草如茵,密林成群。

那里有我比较忠实的伙伴——那棵歪脖子的老槐花树。

在我伤心难过时,它倾听我诉说;在我高兴时,我们一起分享,我会把它打扮得花枝招展。

然而,因生活所迫,我不得不随同父母离开过往的生活。

我离开了他们,离开了那里的一切,离开我比较忠实的朋友。

纵然我有百般不愿意,百般的无奈,又有谁知道呢!就这样,我来到了我传说中的家,来到了脑海里似有似无的父母身边。

这里的一切,是那么的陌生,没有了疼爱我的姥姥姥爷,也没有了我比较忠实的朋友。

我的眼泪像颗颗珍珠滑过我的脸颊。

这段经历虽时隔已久,但总会在不经意间触动心灵的那根记忆之弦。

雪弟来到城里还交到了许多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险传说中让人惊恐不已、毛骨悚然的“鬼屋”,一起经历过各种悲伤、快乐。

而且,学弟还因为自己的绘画天赋参加了学校的墙报小组,成为了墙报小组里年龄比较小的一名成员。

有一次,雪弟为了维护自己和同伴的尊严,和一位同班同学堵了气。

说只要自己能像那位跳水员一样从桥上跳下,那位小胖子就会向他们道歉,并在人群中学三声狗叫。

雪弟尝试了一次又一次,终于在第三次从桥上成功地跳下水面。

雪弟的勇气和向善深深地打动了我……灰蒙蒙的天空中,飘散着细沙小雨。

那天即让我兴奋又让我紧张,因为我们学校要举行队列队形比赛。

这个比赛不仅考验大家的凝聚力,更考验着我的掌控能力和从容之态。

《童年河》读后感优秀作文10篇最新

《童年河》读后感优秀作文10篇最新

《童年河》读后感优秀作文10篇最新《童年河》读后感优秀作文篇1最近,我看了一本好书,这本书获得过许多奖项:“教师喜爱的100本书”第一名、“冰心散文奖”、“上海文学艺术奖”、“孩子喜爱的100本”等30多种国内外奖项。

这一本屡屡获奖的好书就是——《童年河》。

《童年河》的作者是一位名叫“赵丽宏”的先生,如今他的头发已变成一根根银丝,但尽管如此,也抵挡不住他对写作的热情。

这位老先生说:“我将要发行整个系列的关于孩子的书目——《鱼童》。

”两鬓花白的老人,写出的《童年河》不仅生动有趣,而且主人公也活灵活现。

《童年河》的主人公雪弟,故事便是围绕着他经历的趣事、囧事、伤心事而写的!该书讲述了从小在农村长大的雪弟,过惯了和亲婆在一起的日子。

有一天,父亲突然把他送去了上海,雪弟面对新环境,结识新伙伴,认识城市里形形色色的人,面对许多新鲜的事物。

因对家乡小河的留恋,他去寻找父亲说的“苏州河”,在城市中迷了路。

因为河而认识了一群朋友,在苏州河边遇见了一对流浪兄弟——陈大鸭子和陈小鸭子。

之后,又与人一起打赌跳水,并英勇地下水救人……这发生的一切故事,在作者赵丽宏的笔下写得栩栩如生!《童年河》的结局十分感人,我看完之后情不自禁地落下了泪水。

雪弟亲婆去世的情节,作者巧妙地运用了委婉的语句和利用宁静的夜晚,来衬托失去亲人的悲痛与哀伤,充分表达了人物的情感,使读者身临其境感受到那种悲怆!我踊跃推荐大家都来阅读这本书,因为里面有许多修辞手法值得人们来借鉴、欣赏和交流,能学到很多的知识,让人受益匪浅。

书中内容感人、亲切,同时,你会发现自己多了一个真挚的朋友,那就是这一本好书——《童年河》。

《童年河》读后感优秀作文篇2人生的道路上,有许多大大小小的波折,而我们要学会自力更生。

依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世。

人生的路还很长,需要自己慢慢走;人生的坎坷还很多,需要自己一个个克服,这样的人生才有意义,才能无愧于心。

《童年河》这本书讲述的是一个叫洪雪第的小男孩,从崇明岛的乡下到城市所发生的故事。

《童年河》读后感(通用33篇)

《童年河》读后感(通用33篇)

《童年河》读后感《童年河》读后感(通用33篇)当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《童年河》读后感(通用33篇),希望能够帮助到大家。

《童年河》读后感篇1今年寒假,我看了一本名叫《童年河》的书,讲的一个名叫洪雪弟的小孩,童年时在乡下有条小河陪伴,之后爸爸带他到上海去求学,也有一条苏州河陪伴,在河边发生了许多搞笑的故事。

其中有一件事让我感触很深:一次偶然,雪弟和他的同学从苏州河桥上经过时,看到有人跳水,小蜜蜂与高年级学生绰号叫肉塌鱼的顶嘴,肉塌鱼十分嚣张,对小蜜蜂冷嘲热讽,为了小蜜蜂尊严,雪弟勇敢地挺身而出,说自己要从桥上跳下去。

我读到这儿时,心里想的跟大伙一样:“别跳,留意吃大板!”(所谓“吃大板”,就是身体落水不垂直,胸脯或背脊与水面正面接触,通常跳水者会被打得很痛,严重的甚至会被打懵。

)可随着“扑通”一声,雪弟吃了一个大板,但是他没有放下,调整了一下姿势继续跳,第二次溅上来的水花很小很小,雪弟成功了。

从那件事里,我明白了一个道理:成功不仅仅需要胆子大,不怕痛,还要坚持不懈地去尝试。

《童年河》读后感篇2《童年河》这本书是一部长篇小说,作家赵丽宏。

写得非常精彩,受到人们的一致喜爱。

本书的主人公是雪弟,主要讲了雪弟从乡下回到上海之后发生的一些事情,其中我印象最深的一段是亲婆和“疯老太”。

内容提要:雪弟闯了祸,用西瓜皮砸了“疯老太”,“疯老太”抄起棍子来打雪弟,雪弟立刻就向弄堂里跑,上完楼梯到家以后遇到了亲婆,亲婆赶快把雪弟推进了门后,然后“疯老太”就上来了,问了亲婆雪弟在哪里,当然亲婆不可能告诉她,她就向晒台跑去,最后骂骂咧咧的走了。

事后雪弟把事情告诉了亲婆,亲婆要求雪弟去道歉,但雪弟害怕“疯老太”,所以最后在亲婆的陪同下道完了歉。

这个故事告诉咱们,不要闯祸干坏事,如果干了,就要加倍的向别人赔偿、道歉。

童年河读后感6篇

童年河读后感6篇【篇一:《童年河》读后感】《童年河》是散文家赵丽宏的一部小说,虽是第一次写小说,可书中的人物却写得栩栩如生,我虽是第一次翻开这本书,可书中的人物却像生活在我的生活里。

书中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在乡村,但爸爸妈妈却在城里打工。

7岁那年他和爸爸来到了上海,这里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充满危险的,对他来说,这里就是一个新的世界。

本书拿在乡村的无忧无虑和在大上海的麻烦连连做比较,从而让后面雪弟思念家乡、外婆、有了合理的解释。

雪弟来到大上海遇到了许多麻烦,但无巧不成书,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。

同时也弥补了雪弟失去朋友创伤。

让我最喜欢的是其中的这样一段:童年就像一条缓缓流淌的河,无论你在将来的哪一个时段回头望,他都静谧美好,能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。

是啊!童年是每一个人人生中最快乐的时候,也许考试一百分、也许是第一名、也许交了个朋友…这些都会让我们快乐。

《童年河》一书就是由一个个或小或大的片段像我们展示了一个美好的弄堂。

用作者的一句话:片段在短,角落再小,如果能展其风韵之绚烂,绘其情境之精妙,再小,也是美的。

《童年河》一书,值得一读!【篇二:《童年河》读后感】同本雅明一样,赵丽宏以一个孩子的视角,用朴素却细腻的文笔,书写的不是传奇故事,而是那个年代童年的场景、风物、心情与氛围。

这样的文本,在本雅明时代儿童文学的版图中,都属于不一样的风景,在今天,就更显得写法异样。

因为,眼下儿童文学特别是儿童小说,不是故意蹲下身子,乔装打扮成童年,就是高架着身板,以一种过来人的身份和午后品茶的姿态,回顾品味童年,操着大人的腔调,贩卖大人那一套成长哲学,作传奇或离奇甚至装神弄鬼状的,实在太多。

如此矮化和高拔这样两类,几乎成为儿童文学中童年的叙述主调。

赵丽宏的这部《童年河》,却以另一样的叙述方式,令人惊叹地抵抗这样目前儿童文学的既定模式,努力使童年得到本真质感的还原。

《童年河》读后感(集锦15篇)

《童年河》读后感(集锦15篇)《童年河》读后感1童年是一条流过的河,还将来得及回味,就悄然而逝。

童年是封存在记忆里的相册,记录着我们的成长经过,这里有欢乐,有感动,也有酸涩。

我读了赵丽宏的《童年河》,这本书讲解并描述的是在崇明岛的乡下,有一个孩子叫洪雪弟,他从小和亲婆在一起,在亲婆的呵护下无忧无虑的生活。

后来,他跟阿爹母妈搬到上海的石库门,开头了城市生活。

在这里他熟悉了很多好伴侣:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。

在这里他经受了特别多事,经过阿爹和亲婆的教育,他懂得了如何关心别人,如何向别人承认错误……其中,我觉得偷吃苹果这件事令我非常感动。

一天,母妈的同事送来一篮苹果。

母妈舍不得吃,放在床下说过两天再吃。

雪弟已经好久没吃苹果了,他禁不住苹果的诱惑,偷吃了一个。

母妈发觉后特别生气,盘问是谁偷吃的,洪雪弟特别可怕,不敢承认,这时,亲婆说是他偷吃了。

等到分苹果时,亲婆却说:“我已经吃过了,这个苹果留给雪弟吃吧。

”读到这里,我深深地被亲婆对雪弟的爱感动了。

亲婆是一个多么慈爱的老人啊!仆人公雪弟是一个纯真、和善、富有怜悯心的孩子,他关心陈大鸭子和陈小鸭子顺当的上了学,他带着家境贫困的牛嘎糖去逛大世界,他奋不顾身救起了不幸落水的小伙伴……这本书令我感受特别深,它反映了当时穷苦人家孩子的生活现状,不禁让人感慨万千。

我们如今有优越的生活环境,应当好好珍惜,努力学习,制造更加美妙的明天。

《童年河》读后感2《童年河》是散文家赵丽宏的一部小说,虽是第一次写小说,可书中的人物却写得活灵活现,我虽是第一次翻开这本书,可书中的人物却似乎生活在我的生活里。

书中的主角叫雪弟,他和他的外婆本来住在乡村,但是爸爸妈妈却在城里打工。

7岁那年他和爸爸来到了上海,这里的的一切都是盛大而又生疏的,新颖而又布满危急的,对他来说,这里就是一个新的世界。

本书拿在乡村的无忧无虑和在大上海的麻烦连连做比较,从而让后面雪弟思念家乡、外婆、有了合理的解释。

雪弟来到大上海遇到了很多麻烦,但是无巧不成书,使他遇到一群好伴侣:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。

读《童年河》有感(5篇)

读《童年河》有感(5篇)读《童年河》有感1童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它留得那么缓慢,又那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己好像总是没有长大。

寒假,我读完了赵丽宏的一本好书------《童年河》。

仆人公雪弟在农村长大,习惯了与亲婆一起生活,阿爹却突然带他去上海,他的生活被转变了。

雪弟要面对新环境,结交新的伙伴,熟悉形形色色的人,面对很多新的事物。

他在图画课上展现自己绘画的天赋,与伙伴们一起探访鬼屋,和阿爹一起去大世界,偷吃了阿姨送来的苹果,奋不顾身下水救人……这些构成了雪弟五光十色的童年。

我的童年与雪弟并不一样,我从小在镇江长大,从没离开过镇江。

我也宠爱画画,却没有雪弟画的那么好。

20xx年12月26日,是一个值得怀念的日子,我和妹妹参与了小青蛙故事大赛,看着台下一双双期盼的眼睛,我的心像小兔子一样怦怦直跳,用流利的一般话与妹妹一起讲解并描述了了这个故事,表演完后,台下响起一阵强烈的掌声,我心里比吃了蜜还甜,第一次体验了付出与收获的喜悦。

20xx 年9月,我进入了江滨试验学校,循循善诱的老师,淘气的同学们,宽敞的操场,在这里,我们一起成长,一起欢乐……20xx年3月,我十岁了。

我来到这个世界九年了,我在童年生活中学会了坚持。

绝不会像以前那样,学了2年的钢琴,却由于没有坚持,没有毅力而放弃。

如今的我,练习双飞,肯定会坚持学下去,直到学会为止。

我在童年的友情中学会了助人为乐,在别人遇到困难时拉她一把。

我在童年的磨炼中学会了和善,在下雨天,遇到没带伞的人,将伞和她一起用,送她回家。

童年生活中,我学会了许很多多。

童年是美妙的,童年的我是天真的。

总有一天时间老人会带走我的童年,我会长大。

但我会珍惜珍惜那美妙的岁月,珍惜那美妙的回忆,珍惜那美妙的童年!寒假这几天,我看了一本书,叫《童年河》。

这本书主要讲了小男孩洪雪弟从农村到上海以后的生活。

雪弟从小在农村长大,过惯了和亲婆在一起的生活。

童年河读后感范文(通用21篇)

童年河读后感童年河读后感范文(通用21篇)当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的童年河读后感范文(通用21篇),希望能够帮助到大家。

童年河读后感1童年是一条五彩斑斓的小河,这条河流淌着许多美好的回忆,记载着童年的欢声笑语。

最近,我读了《童年河》这本书,让我感触很深。

《童年河》是作家赵丽宏写的第一本儿童小说,故事讲述的是一个乡下孩子雪弟,他来到上海所发生的一系列故事。

小说的主人公雪弟本来和亲婆居住在乡下,后来他爸爸工作移到上海,他就和父母在上海团聚了。

雪弟对上海这个大都市充满了好奇心,他睁大眼睛努力观察、感受、思考着这个对他来讲完全陌生的世界。

他小小的心灵不时被温暖,被感动,被震撼,被启迪。

他不会故作深沉发表什么议论,但会很自然地有困顿和疑惑产生。

《童年河》为什么会打动人心?因为作家赵丽宏把自己童年的回忆变成了优美的文字,文章通俗易懂,成年人读了会想起自己的过去而被感动,而儿童同样能因感受到童年的纯真引起共鸣。

书中我最喜欢的人物是那位和蔼可亲的亲婆,还有活泼可爱的雪弟。

雪弟奋不顾身地跳下河去救人那一幕画面,特别打动我,如果换成是我这个“旱鸭子”,可能早已经吓得爬不起来了。

古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

我还要读更多的好书,丰富自己的课余生活。

童年河读后感2今天,我读了《童年河》中的第一篇《别了,老家》,感受很深。

故事大致是这样的:雪弟七岁以前寄养在崇明岛乡下的亲婆家里。

原来阿爹在东北工作,姆妈在上海市区工作,两人远隔千里。

现在雪弟已经七岁,该上小学了,阿爹又从东北调回了上海工作,从此他们一家就生活在一起了。

阿爹来接雪弟的时候,雪弟很舍不得走,在这里生活时间长了,他舍不得离不开自己熟悉的花园、小河、花猫和朋友,其实他更舍不得离开抚养他长大的亲婆。

这种情况我也经历过,我很小的时候跟爷爷奶奶在乡下住过一段时间,跟爷爷奶奶一起吃住,和周围的小朋友一起玩耍,觉得那里的一草一木都很亲切。

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