统编版小学语文四年级下册日积月累及古诗文汇总(含注释)
繁星（一三一） 大海啊！ 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响？
繁星（一五九） 母亲啊！ 天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
译文： 风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最
寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己， 只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣 慰。
第二单元 语文园【日积月累】
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
译文： 无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。蜜
蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
第六单元 语文园地【日积月累】
独坐敬亭山 [唐] 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 注释： 敬亭山：在今安徽宣城市北。 尽：没有了。 孤云：陶渊明《咏贫士》中有“孤云独无依”的句子。 独去闲：独去，独自去。闲，形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。孤单的云彩 飘来飘去。 两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。 译文： 群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼此之间两不相 厌，只有我和眼前的敬亭山了。
清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 注释： ①清平乐：词牌名。“乐”这里读 yuè。 ②村居：词题。 ③吴音：这首词是辛弃疾闲居带湖（今属江西）时写的。此地古代属吴地，所以 称当地方言为“吴音”。 ④翁媪：老翁和老妇。 ⑤亡赖：同“无赖”，这里指顽皮、淘气。“亡”，这里读“wú”。 译文： 草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起 来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？ 大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿 子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
22 文言文二则 囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以 夜继日焉。 注释： 选自《晋书·车胤传》。囊:用口袋装。萤，萤火虫。 恭勤:肃敬勤勉。 通：通晓，明白。 练囊：白色薄绢做的口袋。 译文：
宿新市徐公店 [宋] 杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 注释： ①新市：地名，在今湖南攸县北。 ②疏疏：稀疏。 ③阴：树荫。。 译文： 在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上花已经凋落了， 而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴 蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。
统编版小学语文四年级下册日积月累及古诗文汇总（含注释）
第一单元 1.古诗词三首 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 注释： ①兴：随兴而写的诗，“兴”，这里读读 xìng。 ②蛱蝶：蝴蝶的一种。 译文： 一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得 稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过； 只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
语文语文地【日积月累】 诗和音乐一样，生命全在节奏。—朱光潜 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。—艾青 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。—[英国]华兹华
斯 第四单元
语文园地【日积月累】 蜂
[唐] 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 注释： 山尖：山峰。 尽：都。 占：占其所有。 甜：醇香的蜂蜜。
墨梅 [元] 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 注释： 洗砚池：传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋代大书法家王羲之的洗砚池。由于 经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。 乾坤：天地间 译文： 我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。 它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。
第七单元 21 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 [唐] 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 注释： 芙蓉楼：故址在今江苏镇江北，下临长江。 吴：镇江在古代属于吴地。
平明：天刚亮。 楚山：泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。 冰心，像冰一样晶莹、纯洁的心。 译文：
迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友啊， 洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！
塞下曲 [唐] 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 注释 单于：匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。 骑：骑兵。 译文： 死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。 正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。
语文园地【日积月累】 卜算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 注释： 冰：形容极度寒冷。 丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。 犹：还，仍然。 俏：俊俏，美好的样子；（此处既能表现梅花的俏丽，又能表现革命者面对困难 坚强不屈的美好情操。） 烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的样子）
10.绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的...... 到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得 发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵 风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起......
最新 四年级语文下册重点必背日积月累及解释
最新四年级语文下册重点必背日积月累及解释语文园地一.日积月累卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
译文：风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。
已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。
梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。
等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。
读一读：繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻清平乐·村居 [宁]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
注释清平乐·村居：清平乐，词牌名。
村居，这首词的题目。
“乐”在此处读yuè。
吴音：作者当时住在江西东部的上饶，这一带古时是吴国的领土，所以称这一带的方言为吴音。
翁媪（ǎo）(也读yùn和wò）：老翁和老妇亡赖：亡，同“无”“。
亡”读wú，在这里意思这里指顽皮、淘气。
语文园地二.日积月累江畔独步寻花（其五） [唐]杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？注释①黄师塔〕和尚所葬之塔。
②〔懒困〕疲倦困怠。
②无主〕自生自灭，无人照管和玩赏。
译文来到黄师塔前江水的东岸，又困又懒沐浴着和煦春风。
一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱浅红？★白马西风塞上，杏花烟雨江南。
★雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
★清风明月本无价，近水远山皆有情。
★四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
以上四对对联都是描述大自然的景色优美。
语文园地三.日积月累★诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青★诗和音乐一样，生命全在节奏。
——朱光潜★诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
——[英国]华兹华斯以上三条都是关于诗歌的名言，从诗歌的对人的意义、诗歌的形式、诗歌的内容方面对诗歌进行了赞美或说明。
最新人教部编版小学四年级语文下册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版四年级下册古诗与日积月累（注释、译文）1.古诗三首宿新市徐公店宋代：杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
注释：新市：地名，在今湖南攸县北。
篱：篱笆。
疏疏：稀疏。
径：小路。
阴：树荫。
急走：奔跑。
走，跑的意思。
译文：稀稀落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还尚未形成树荫。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
四时田园杂兴·其二十五[ 宋 ] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
注释：篱落：篱笆。
杂兴：随兴而写的诗，“兴”这里读xìng。
蛱蝶：蝴蝶的一种。
译文：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。
夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。
清平乐·村居宋代：辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
注释：清平乐（yuè）：词牌名。
村居：词题。
茅檐：茅屋的屋檐。
吴音：这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。
饶州，古代属于吴地，所以称当地的方言为“吴音”。
相媚好：指相互逗趣，取乐。
翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
锄豆：锄掉豆田里的草。
织：编织，指编织鸡笼。
亡（wú）赖：同“无赖”这里指小孩顽皮、淘气。
亡，通“无”。
卧：趴。
译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。
含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。
最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
日积月累（14页）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
注释：冰：形容极度寒冷。
部编本语文四年级下册日积月累汇总
部编本语文四年级下册日积月累汇总
日积月累一
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
俏也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时，
她在丛中笑。
日积月累二
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
日积月累三
诗和音乐一样，生命全在节奏。
——朱光潜
诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青
诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
——[英国]华兹华斯日积月累四
蜂
[唐]罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
日积月累六
独坐敬亭山
[唐]李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
日积月累七
天行健，君子以自强不息。
——《周易》
胜人者有力，自胜者强。
——《老子》
不怨天，不尤人。
——《论语》
生于忧患而死于安乐。
——《孟子》
日积月累八
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
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2020-05-28原文
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统编人教部编版语文四年级下册必背(古诗、课文、日积月累)汇总
最新版四年级语文下册必背内容（古诗、课文、日积月累）1、古诗词三首宿新市徐公店［宋］杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《四时田园杂兴》（其二十五）［宋］范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞。
清平乐·村居［宋］辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
语文园地一（日积月累）卜算子·咏梅［毛泽东］风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1961年12月语文园地二（日积月累）白马西风塞上，杏花烟雨江南。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
9、短诗三首繁星（七一）这些事一一，是永不漫灭的回忆:月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
10绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿.....到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿.....绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，。
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2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）四年级下册语文日积月累汇总第一单元日积月累：描写自然风光的古诗名句大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛【zhēn】）落木千山天远大，澄江一道月分明（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共朝生。
（张若虚）课外：空山不见人，但闻人语响。
(王维)白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣)第二单元日积月累：关于为人处事的名言警句言必信，行必果。
《论语•子路》与朋友交，言而有信。
《论语•学而》己所不欲，勿施于人。
《论语•颜渊》精诚所加，金石为开。
《后汉书•广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子•离娄下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子•梁惠王上》课外：先天下忧而忧，后天下之乐而乐。
《范仲淹•岳阳楼记》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
《诸葛亮•诫子书》第三单元日积月累：农时谚语和气象谚语清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿（xiǔ），鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
课外：春雷响，万物长。
清明热得早，早稻一定好。
第四单元日积月累：关于战争的成语知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里（战前准备）出其不意攻其不备围魏救赵声东击西(出其不意)四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳（lì）(失败)兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌（出兵快，战术灵活）第五单元日积月累：关于生命感悟的名人名言人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）人必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。
部编版小学语文四年级下册古诗日积月累注释译文
部编版小学语文四年级下册古诗日积月累注释译文风雨送走了寒冬，飞雪迎来了温暖的春天。
尽管已经是悬崖百丈的冰天雪地，但梅花依然傲然挺立，花枝依旧娇艳欲滴。
她并不争抢春天的美丽，只是默默地报告着春天的到来。
等到山花盛开的时候，她就在花丛中欢笑着，感受着花开的美好。
这首诗不仅表现了梅花的坚强美丽，也表现了革命者面对困难坚强不屈的美好品质。
风雨送走了春天，飞雪又迎来了春光。
虽然是结冰的时节，悬崖上百丈高的冰柱已经形成，但仍有花朵在竞相绽放。
这些花虽然俏丽，但不会掩盖春天的美丽，只是报告春天的消息。
等到满山遍野都开满了鲜花，梅花却在花丛中欢笑。
___塞上，杏花烟雨江南。
这是___所写的联句，意思是一群骏马在塞北的草原上奔跑，而杏花在春雨中悄然绽放，装点了江南的春天，更加温婉、秀丽。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
这是一副回文对联，上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联。
意思是大雾弥漫，看不清远处的山峰；水天一色，天水相接。
___本无价，近水远山皆有情。
这是镌刻于苏州名园沧浪亭石柱上的一副楹联。
上联出自北宋名臣___《沧浪亭》中的诗句“___本无价，可惜只卖四万钱”的上句。
下联出自与___修同时代的文人___《过苏州》中的诗句“绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情”的下句。
上下联对仗工整，既记述了___以四万贯置办沧浪亭所在私家花园的由来，又突出了此处风光“远山近水”的旖旎，可谓珠联璧合，相得益彰。
清风明月本无价的意思是清风和明月带给我们的享受本来就是无价的；近水远山皆有情的意思是水离我们越近，遥远的山对我们也有感情。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
这是山东济南大明湖铁公祠的楹联，作者不详，一说是___的对联。
湖水的四周都是荷花，三面垂着___；一城的山色有半城映照在湖中。
无论是在平地还是在山峰，美好的风景都被蜜蜂占有。
蜜蜂采尽百花酿成了花蜜，为了谁付出了辛苦，又想让谁品尝香甜呢？众鸟高飞尽，孤云独去闲。
只有___，可以相互欣赏而不会厌倦。
部编版语文四年级下1-8单元古诗词、日积月累知识总结
四下必背古诗词宿/新市/徐公店宋杨万里篱落/疏疏/一径（jìng）深，树头/新绿/未成阴。
（暮春景色、静态描写）儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。
(动态描写)这首诗写的是杨万里借宿客店时见到的乡村春日美景。
体现了诗人闲适的心境。
（1）新市：地名。
今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北。
（2）徐公店：姓徐的人家开的酒店名。
公：古代对男子的尊称。
（3）篱落：篱笆。
（4）疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。
（5）一径深：一条小路很远很远。
径：小路。
深：深远。
（6）树头：树枝头。
（7）未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。
阴：树荫。
（8）急走：奔跑着、快追。
走，是跑的意思。
（9）黄蝶：黄颜色的蝴蝶。
（10）无处：没有地方。
（11）寻：寻找。
译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方。
小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。
儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。
可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。
四时田园杂兴（xìng）宋范成大梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。
日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。
（最后两句动静结合，以动衬静写出了村中的幽静，侧面写出了初夏农事正忙，所以行人很少见，写出了田园生活宁静闲适的气氛。
）范成大：字至能。
号石湖居士，南宋诗人，诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。
作品《夏日田园杂兴》，共60首。
这首诗写的是初夏江南农村的田园景色，其特点是有花有果、有色有形。
表现了乡村生活的恬静安详。
①四时：一年四季，春夏秋冬四个季节。
②田园：田家，乡村。
③杂兴：随兴而写的诗。
兴：各种兴致。
题目意思：诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。
④肥：果肉肥厚，果实硕大饱满。
⑤稀：稀落。
⑥惟有：只有。
⑦蛱蝶：蝴蝶的一种。
译文:初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，格外诱人。
田里麦花已雪白，油菜花却谢了，显得稀稀落落。
最新部编版四年级语文下册期末复习背记清单(必背古诗文+日积月累)
最新部编版四年级语文下册期末复习背记清单（必背古诗文+日积月累）第一部分：必背古诗文清单第1课古诗词三首（第2-3页）四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
第2课乡下人家乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。
当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中．不时地把头扎到水下去觅食。
即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来∶"织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!"那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
部编版四年级下册语文知识点汇总(古诗、词语、日积月累)
部编版四年级下册古诗及日积月累汇总班级：姓名：学号：四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
蜂[唐]罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？独坐敬亭山[唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
诗和音乐一样，生命全在节奏。
——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
——[英国]华兹华斯天行健，君子以自强不息。
——《周易》。
胜人者有力，自胜者强。
——《老子》不怨天，不尤人。
——《论语》生于忧患而死于安乐。
——《孟子》少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
部编版四年级下册四字词语若隐若现人山人海昂首东望人声鼎沸风平浪静齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼月光闪闪月影团团闪闪烁烁密密麻麻星群密布无处不在半明半昧摇摇欲坠人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息横七竖八呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底自由自在随遇而安弯弯曲曲欢天喜地叽叽喳喳精疲力竭奔流不息气急败坏风吹雨淋愤愤不平挽弓搭箭钻木取火茹毛饮血欢声笑语惊慌失措四处奔逃腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入多姿多彩熠熠生辉无穷无尽无可奈何白发苍苍形影不离满脸通红各种各样摇摇摆摆无缘无故实实在在通情达理唉声叹气垂头丧气哄堂大笑冰天雪地毫无怨言奋勇搏斗重整旗鼓不甘人后得心应手堆满乌云手舞足蹈一显身手不伦不类一丝一毫士气大减摇头晃脑不动声色圆头圆脑不败之地兴致勃勃自由自在多种多样光耀门楣若有所思疑惑不解难以忘怀大不相同左顾右盼闻名世界干干净净深居简出细声吟唱随时随地蓄须明志斩钉截铁翩翩归来满目琳琅志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色无能为力聚精会神百发百中凿壁借光三顾茅庐心急如焚胆战心惊魂飞魄散喜出望外手舞足蹈热泪盈眶欣喜若狂眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟。