中学生校园文明演讲稿——文明礼仪伴我行
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿(精选9篇)
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿（精选9篇）文明在我心礼仪伴我行的演讲稿篇1敬重的老师，同学们：大家午安!我是，来自xx班，今日我要进行的演讲的题目是《校内文明礼仪》。
文明礼仪是我们中同学必需要去有的，尤其是现在我们都是在校同学，就更加要去维护校内文明礼仪。
身为一名学校生，在学校里面，我们的行为都必需要文明，这是作为同学最基本的一个行为规范。
学校里对我们同学制定的《中学校生行为规范守则》里面对我们就有许多规范行为的条例，这些都是为了让我们能够有更好的文明礼仪，是盼望我们能够有良好的素养。
校内是我们的另一个家，你在家里面也要守家规，那为什么在学校里，就不能守校规。
校内的文明礼仪也是我们要遵守的，平常遇见师长，我们是不是应当对着他们说一声“老师好”以表敬意。
我们在学校学习，就好守护好学校的公共财产，我们作为使用着，本就有责任去维护好全部的公物，比如不要在桌椅上乱写乱画，不要破坏桌椅，也不要顺手就乱扔掉手里的垃圾，这些做好了，就都是你的文明行为，都是你对学校做出的贡献。
我们都要做文明同学，做人做事都要体现自己的文明来，有礼仪的人在他人看来都是好的，平常说话礼貌，你要是随口说脏话，这是不文明，也给他人带去不好的印象。
在学校里，我们就要遵守同学守则对我们行为的约束，这是为我们好，是盼望我们能够做一个文明同学。
校内里，随处可见的都是提示牌，这些提示牌的作业就是盼望我们发现后，能够做到上面说的，都是对同学的文明礼仪的一个培育。
我们是学校的一部分，就有责任去维护文明的校内，只有同学自己做到了，才能有那样好的效果。
你试想一下，同学见到老师就礼貌问好，同学见面相互问好，不乱扔垃圾，爱护好教室的桌椅，这是多么好的学习环境，整个校内所呈现的就是一幅很温馨的画，是大家文明的结果，所以拥有校内文明礼仪，才能更好的打造好学校，让我们的校内是文明的。
同学们，校内是我们大家的，每个人都有责任去守护校内的一个文明礼仪，而文明是我们同学必需要做到的，只有文明人才能让他人喜爱。
文明礼仪伴我行主题演讲稿范文3篇6篇
文明礼仪伴我行主题演讲稿范文3篇文明礼仪伴我行主题演讲稿范文3篇精选6篇〔一〕演讲稿一：文明礼仪伴我行尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！作为一名学生，我们不仅学习知识，还要注重建立良好的文明礼仪；身为公民，不只要有公责心，还要树立良好的文明意识。
因此，我今天想与大家分享文明礼仪的重要性，以及我们应该如何加强这方面的培养。
首先，文明礼仪是我们社会方方面面共同应该具备的素质。
人们往往认为这个世界太过复杂，因此很难去改变它，但只要我们从自身做起，从小事做起，就可以建立起一个文明的社会。
例如，我们经常听到叮咚声响起，很多人会立马掏出手机偷瞄一眼，这种情况在班级里也很常见。
但是，假如我们不要去理睬这种声响，不去偷看手机，坐直、精神集中，做到规矩、有礼貌，不仅可以增强自己的注意力，还可以进步自己的礼仪素养。
文明礼仪还涵盖了我们对别人的尊重和关爱。
例如，在地铁或电梯中，我们应该礼让老人、孕妇或者残障人士，主动将自己的位置留给他们，这不仅是一种礼节，也是一种尊重和谅解。
除此之外，在日常交往中，我们也应该有礼貌待人，比方以微笑、笑语相迎，用真心的语言关爱身边的人，这些都是增强人际关系的良好方式。
那么，如何加强文明礼貌的培养呢？首先，根底教育中要加强对这方面的教育培养，学校可以在课程设置中增设礼仪的内容，还可以组织一些礼仪活动，如参加一次英语演讲或者模拟面试等，让学生在理论中感受到礼仪的魅力。
此外，社会也需在各个方面加强对文明礼仪的普及，例如社会上可以开设文化礼仪讲座，做出一些文明的宣传标语，带动全社会的文明风气，为我们的社会建立文明标准。
最后，我想重申一遍，文明礼仪是我们应该具有的根本素质。
通过自身的努力，我们可以从小处做起，树立好的文明意识，并将这种意识带入到我们的学习、工作、生活中去，共同建立一个美妙的社会。
谢谢大家！演讲稿二：培养文明礼仪，打造和谐社会尊敬的领导、亲爱的同学们：今天，我的演讲题目是“培养文明礼仪，打造和谐社会”。
文明伴我行演讲稿15篇
文明伴我行演讲稿15篇文明伴我行演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好！我是七年四班的隋欣苇。
我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。
有一种美飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是种可以吸引灵魂之美。
还有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，这种美是文明礼貌之美。
记得有人说过：“人”一撇一捺，写起来容易做起来难。
”究竟该做一个怎样的人呢？世界上没有两片相同的树叶。
所以，每一个人对文明都有自己的答案，都有各自的标准，但我们有一个共同的道德底线，那就是做人要文明。
文明是什么？文明是路上相遇时的'一个微笑；是在生活学习中的热情帮助；是捡起路边的垃圾；是不小心撞到对方诚恳的道歉……总而言之，文明是一种素质，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的行为。
可实际我们做到了吗？看看我们那新桌椅吧！松了螺丝的桌子，吱吱作响的椅子，发出异常刺耳的声音；看看下课时的情景吧！几个口吐脏话的男女生，使得原本书香的校园不堪入目……我国是一个历史悠久的文明古国，我们的文明美德源远流长：从大禹三过家门而不入到文天祥“留取丹心照汗青”；从孔融让梨到子路借米……这一个个典故使我们为之自豪。
但有些人却不加珍惜，妄图破坏中国的文明形象，可这样对你对国对大家又有何利呢？“积小善成大德”文明美德都体现在点点滴滴的小事中。
可如今，我们常常会看到那不文明，不和谐的一面：践踏草坪，攀摘花木，污损墙壁，随地扔垃圾……更有同学以自我为中心，经常因一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤；更有甚者以羞辱别人为乐，把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。
还有同学浏览庸俗低级的……。
看到这些，谁都会心头愤然一震，这些无疑是把文明置身于万丈悬崖弃之不顾。
他们与文明差距多么大呀！我相信，只要我们秉承“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”的古训，时时刻刻规范自己打言行举止，那么，我们这个校园一定会充斥着文明和谐的气氛。
最后，我想说：先成人后成才。
我么一定要时刻把文明牢记于心头。
为了明天，我们从点滴做起；为了明天，让我们永记文明！我的演讲结束了，谢谢大家文明伴我行演讲稿2老师们，同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《规范》在心中，文明伴我行。
文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)
文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)文明礼仪伴我行演讲稿1教师们，同学们：大家早上好!我如今是很惶恐地站在这里进展所谓的国旗下讲话。
我讲不出什么高深道理，我也没有什么玄妙的话，我只想和你们分享几个小故事，是我上星期值周时亲眼看到和亲耳听到的。
先讲第一个小故事。
上周三在学校食堂晚餐时，有个同事对我说：“我看到你站在校门口了，笑得很灿烂。
明天早上我一定对你们班学生说‘早上好’。
”我很惊讶她突然说这些话。
她解释道，一连几天的微笑和“早上好”让她感动到了。
我想，教师最初为什么会不好意思承受问好，甚至不好意思看我们站门岗的同学?是因为不习惯。
为什么会不习惯?是因为平时听得还不够多。
这是不是也就意味着我们同学的文明行为还有很大的提升空间呢?那么教师后来的决定回送问好是不是恰恰证明了“量变到质变”的哲学原理了呢?文明积累到一定的程度，会产生不可估量的积极作用。
再说第二个小故事。
周五早晨，微雨。
打在身上不算太冷，但时间久了，也会让人不自觉地打个寒战。
这时，一个同学从妈妈的电瓶车上下来，就在她和妈妈道了“再见”转身要进校门的时候，她发现，尽管车子安了雨棚，但刚刚一路行来，妈妈还是被迎面的雨打湿了，而自己躲在妈妈的身后是安然无恙。
于是她掏出餐巾纸，替妈妈擦掉了脸上的雨水。
就这一幕久久地定格在我的脑海里。
我已经不记得那位同学长什么样子了，但她朴素校服映衬下的高大形象让我明白文明来于真诚的爱心。
没有爱，文明就失去了灵魂。
我们每一个人都要充满爱心，爱学校，爱班级，爱教师，爱家人，友爱同学，关爱自己，甚至爱花草树木，山山水水。
只要我们有了这种爱心，我们就能成为一个文明的人，一个高尚的人。
我们每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重，而事实是你要想得到别人的尊重，首先你要值得别人尊重。
一个受人尊敬的人，必定是一个讲文明，懂礼仪的人。
回忆灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明，懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。
校园文明礼仪伴我行演讲稿(精选6篇)
老师同学们大家好，我是初二(1)班的__。
今天我国旗下讲话的题目是：文明礼仪伴我行。
我们知道，一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才干构建出优良的学习环境。
自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。
讲文明，懂礼仪是我们中华民族的传统美德。
它可以表现出一个人的道德修养，它是架在人与人之间友谊的桥梁。
在这天高云淡的九月，我们迎来了生机勃勃的新学期，我们都站在了新的起点，让校园里到处弥漫着文明礼仪的气息，而这气息正是来自校园里的你我他……中华民族自古是礼仪之邦，而文明礼仪，则是中华民族的传统美德。
孔子云：不学礼，无以立。
文明礼仪更是人们所注重的品德。
“孔融让梨”的故事我们都听过，他年龄很小，却能知道谦让。
“香九龄，能温席”黄香从小就知道孝敬老人。
我们也要尊老爱幼，诚实守信。
人与人要互相匡助，互相谦让。
作为祖国未来花朵的我们，面对文明礼仪，面对“礼仪之邦”，“文明古国”这些称号，我们应当提高个人文明修养，从而提高整个国家的的文明素质。
“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
程颢程颐被后人称之为二程。
他们是洛阳伊川人，同是宋代儒学家。
二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。
杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。
杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。
程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。
杨、游二人怕打搅先生歇息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。
如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。
那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。
门外积雪，有一尺多深。
杨游二人虽已考中进士，可面对程颐，却恭恭敬敬，看到老先生在睡觉，在寒冷的冬天向来站在门外，程门立雪，这是尊重的美德。
文明礼仪伴我行演讲稿四篇
文明礼仪伴我行演讲稿四篇文明礼仪伴我行演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!文明无处不在。
它有时是不随手乱丢垃圾，有时是不随地吐痰，有时是一句谢谢，有时是一句对不起，有时是少说几句粗话，有时更是人与人之间的`诚实与宽容，理解与体谅。
无论哪种习惯，总是让人心里觉得舒服。
今年央视春节联欢会上，使我印象最深的是小品《扶不扶》，故事讲的是一位老奶奶跳着舞，不小心摔倒在地上。
有一位刚做过好事的叔叔路过这里，看到老奶奶就好心地去扶。
没想到老奶奶却扯着好心的叔叔不放，硬说是叔叔撞得她。
叔叔有理说不清，纠缠了好长时间，直到警察叔叔来了才结束。
叔叔最后说：“人倒了还扶得起，心倒了就扶不起了。
”叔叔的话深深地印在我的心里。
我想：在我们的生活中，人人都要讲文明，千万不要因为自己的自私自利，让人的心冷漠起来。
我们应该伸出热情的手，“文明在我心中”，相信所有人的心一定都能“热”起来。
文明礼仪伴我行演讲稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我在国旗下演讲的题目是：“做一名有教养的中学生”。
良好的教养，反映着一个人的综合素质水平。
一个人的教养怎样，从日常生活中的“小节”上就能体现出来，我们身为新时代中学生，就应该“懂教养，行教养”。
如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而教养则是那深扎地底的根须。
如果想让你的树硕果累累，就应提高修养，从我做起，从细节做起！教养不是华丽的外表，不是高雅的姿态。
它可以只是对陌生人的一个微笑，可以只是捡起纸屑的一次弯腰，可以只是排队候车时的秩序，可以只是给需要者的让座，可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”，也可以只是难为人家之后的一声“对不起”，可以只是上学准时到校，可以只是上课认真聆听，可以只是一句问好、一次点头，可以只是一次谅解、一点宽容……现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯，而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养，同时也能完善自身的道德品质，如果我们此时忽略了自身道德素质的培养，即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于己于人于社会又有何用？所以，我们首先应该做一个品德高尚的中学生，一个懂文明、有礼貌的`中学生，成为一个德才兼备的人。
中学生文明礼仪伴我行优秀演讲稿
中学生文明礼仪伴我行优秀演讲稿中学生文明礼仪伴我行优秀演讲稿篇1 各位老师、各位同学：大家好!我是三年四班的李素。
今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。
文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有5020xx年文明史的礼仪之邦，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。
我国著名的思想家、教育家和哲学家----孔子曾说过：不学礼，无以立。
孔子是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。
生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。
一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。
赵伟华叔叔上初中时，一位平时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。
去的时候，生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。
当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。
参加工作后，刘朝华叔叔将义工做为自己的事业，他还组建了炎陵县义工社，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。
(OK范文网收集整理，版权归原作者所有)他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇，近百名特困生受过他的资助他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。
让我们行动起来吧!从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧!中学生文明礼仪伴我行优秀演讲稿篇2 大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
三字经中有这样一句话：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不文明的现象。
比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。
文明礼仪伴我行演讲稿(20篇)
文明礼仪伴我行演讲稿（20篇）文明礼仪伴我行演讲稿精品（精选20篇）文明礼仪伴我行演讲稿精品篇1各位老师、同学:大家早上好，今天我演讲的主题是，文明礼仪伴我行。
在学校里，大家都目睹过这样的现象，有些同学在楼道上跑跳嬉戏、打闹喧哗;有些同学在集会时大吵大闹，无视演讲者;还有些人将垃圾随手乱丢等。
尽管学校一再规定，班主任也一再要求，但总有些人屡教不改，诚不思悔改。
究其根源，我认为，主要在于同学们未真正从内心认识到文明，明礼的重要性，没有把明礼作为自己的习惯。
的确，在我们生活的大环境中，随地吐痰、大声喧哗等不文明行为屡见不鲜，但作为我们桐中的一员，我们不能随波逐流，我们要将明礼作为自己的必修课。
什么是明礼?简单地说就是律己，敬人的一种行为规范。
而行为礼仪是外在的表现，思想修养才是核心。
一个人的举手投足，音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。
学会行礼是时代的要求，更是我们自身发展的需要。
那么我们应该怎样明礼呢?所谓明礼并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪流，开门时轻声漫步，仪态表情落落大方等等。
总之，应时刻请注意自己的言行举止，让文明礼仪贯落于我们的每一个举动之中!古人云：不学礼，无以丘。
就是说，你不明礼，就无法在社会里立身，更对不起这五千年华夏民族礼仪之邦的称号。
我们每天光在校园里，希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语，更有我们桐中学子的文明素养和儒雅风度。
谢谢!文明礼仪伴我行演讲稿精品篇2敬爱的老师，亲爱的同学：你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
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中学生校园文明演讲稿——文明礼仪伴我行
中学生校园文明演讲稿——文明礼仪伴我行
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极其不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学经常在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会
公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明的中学生。
那么请我们每一个人管住我们的嘴巴，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不
打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同的努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。