人教新课标音乐三年级下册《法国号》PPT课件
愉 快 的 一 节课！
嗡 巴 巴，嗡 巴 巴， 谁 在 唱 2 2 2 2 2 1 2
嗡 巴 巴， 嗡 巴 巴， 每 天 这
3 3 3 3 3 2 3
样。
4 歌？ 1 号。 -
嗡 巴 巴， 嗡 巴 巴， 谁 在 唱 6 2 5 1 的 2 法 4 7 . 国
那 就 是
法国号
法国号，又叫 “圆号”，是一 种中音铜管乐器， 它的音域较宽， 音色圆润柔和。 演奏时，能发出 庄严、宏伟的声 音，是交响乐队 中运用最广泛的 乐器。
你知道这部动画 片的名字吗？
《 喜 羊 羊 和 灰 太狼》
我需要 你们的 帮助！
不信今天难 不倒你，哼 哼~~
灰太狼的题目是什么呢？
学会演唱歌曲《法国号》
法国号
1=F ¾
中速 5 . 5 . 5 . 4 3 3 5 . 5 . 5 . 3 我 3 3 【法】卡尔.A.莱因哈特词 3 2 3 4 歌？ 3 -
羊羊救援列车
¾ 拍 的 强 弱 规 律 图 示： ¾ ● ○ ○ ● ○ ○
强 弱 弱
嗡 巴 巴
强
嗡
弱
巴
弱
巴
拍手 拍腿 拍腿 拍手 拍腿 拍腿
法国号
1=F ¾
中速 5 . 5 . 5 . 4 3 3 5 . 5 . 5 . 3 我 3 3 【法】卡尔.A.莱因哈特词 3 2 3 4 歌？ 3 -
嗡 巴 巴，嗡 巴 巴， 谁 在 唱 2 2 2 2 2 1 2
嗡 巴 巴， 嗡 巴 巴， 每 天 这
3 3 3 3 3 2 3
样。
4 歌？ 1 2 法 4 7 . 国
那 就 是
游戏： 智斗灰太狼
木 鱼
碰铃
铃 鼓
沙 锤
再 见 啦！
人教版小学音乐三年级下册《法国号》PPT课件共23页
人教版小学音乐三年级下 册《法国号》PPT课件
圆号又称法国号
号嘴 号碗（喇叭口）
键盘
现代圆号是由1650年前后 法国的猎人号角发展而来
演 奏 姿 势Biblioteka 演 奏 姿 势就 我
那
是
的
谁
唱
歌
在
每
这样
天
谁
唱
歌
在
法
号
国
这节课同学们认识了法国号，同时 也知道了它另一个名字叫圆号，并会唱 了这首歌曲，还知道了三拍的节奏特点 是强弱弱，以及法国号的形状及结构、 演奏姿势、创编演奏等。希望同学们课 下把这首歌曲能吹奏或演唱给你的爸爸 妈妈听。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
法国号音乐教学优秀课件
我是生活中最常见的乐器！
钢 琴
我被称为“乐器之王〞哦
猜猜我是谁？
小 提 琴
我被誉为“乐器之后〞
吉他
笛 子
喇叭口 ↓
பைடு நூலகம்→号嘴 →键盘
法国人特别喜欢我， 我经常都会出现在乐队中
你 学 会 了 吗
●明亮高昂 ×
●消沉柔和
√
●聆听的时候想一想
歌词中运用了什么样的象声词 来模拟我的声音？
想一想：
●1.这是一个几拍子的歌曲？ ●2.它的强弱规律是怎么样的？
《法国号》是一首三拍子的儿歌 三拍子的强弱规律：
圆滑线：遇到我的 时候，要唱得连贯、 圆滑哦！
《法国号》PPT-人教版小学音乐三下课件免费下载
《法国号》PPT-人教版小学音乐三下课件免费下载篇一：人教版小学音乐三下《法国号》教学设计教学内容：歌曲《法国号》教学目标：1、学唱《法国号》这首歌，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。
并能用打击乐器丰富歌曲的表现力。
2、能认识法国号的外形，知道其另一个名称――圆号，并熟悉其音色。
3、通过《法国号》的演唱和声势的练习，掌握四三拍的强弱规律。
教学重难点：用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。
教学准备：多媒体、打击乐器、教学用琴。
教学过程：一、律动《我是小小音乐家》二、感受《法国号》旋律1、认识“法国号”熟悉认识了解法国号地外形、音色、以及名字的由来。
2、聆听圆号演奏的《法国号》，初次感受三拍字的韵律。
3、感知三拍子a、介绍三拍子、表示强弱b、用表示强弱的动作给音乐伴奏（学生欣赏伴奏）c、学习舞步引导学生用身体来感受三拍子的强弱三、学习歌曲1、欣赏歌曲翻唱，学生谈感受2、教师、学生按节奏读词3、跟琴轻声慢速哼唱4、解决难点嗡巴巴的表现最后一句的处理5、跟琴联唱歌曲，纠正不足6、原速演唱四、表现歌曲1、个别学生演唱，老师伴奏（啪啪啪）2、分角色演唱，学生评价3、综合角色演唱（以不同的演唱形式体验三拍子的韵律）4、歌表演学生随音乐边歌边舞五、聆听比较不同速度的《法国号》，感受体验情绪的变化1、快版地《法国号》2、慢板的《法国号》（感知、对比、体验）小结：速度的改变带来不同的情绪变化六、拓展欣赏《那不勒斯舞曲》1、完整欣赏2、再次感受七、结束播放《法国号》，让学生随音乐边歌边舞出教师!我认为游戏在儿童生活中具有十分重要的意义。
高尔基曾经认为：游戏是儿童认识世界的途径。
在教低年级儿童学习音乐时，把音乐学习的过程变成一个个好玩的游戏，可以调动学生的积极性，集中注意力，增强学习趣味，活跃课堂气氛，本堂课我了“传传传”的音乐游戏，让学生在活动中边玩边学。
《法国号》PPT-人教版小学音乐三下课件免费下载
《法国号》PPT-人教版小学音乐三下课件免费下载篇一：人教版小学音乐三下《法国号》教学设计教案《法国号》教学内容：歌曲《法国号》教学目标：1、学唱《法国号》这首歌，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。
并能用打击乐器丰富歌曲的表现力。
2、能认识法国号的外形，知道其另一个名称——圆号，并熟悉其音色。
3、通过《法国号》的演唱和声势的练习，掌握四三拍的强弱规律。
教学重难点：用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。
教学准备：多媒体课件、打击乐器、教学用琴。
教学过程：一、律动《我是小小音乐家》二、感受《法国号》旋律1、认识“法国号”熟悉认识了解法国号地外形、音色、以及名字的由来。
2、聆听圆号演奏的《法国号》，初次感受三拍字的韵律。
3、感知三拍子a 、介绍三拍子、表示强弱b、用表示强弱的动作给音乐伴奏（学生欣赏伴奏）c、学习舞步引导学生用身体来感受三拍子的强弱三、学习歌曲1、欣赏歌曲翻唱，学生谈感受2、教师、学生按节奏读词3、跟琴轻声慢速哼唱4、解决难点嗡巴巴的表现最后一句的处理5、跟琴联唱歌曲，纠正不足6、原速演唱四、表现歌曲1、个别学生演唱，老师伴奏（啪啪啪）2、分角色演唱，学生评价3、综合角色演唱（以不同的演唱形式体验三拍子的韵律）4、歌表演学生随音乐边歌边舞五、聆听比较不同速度的《法国号》，感受体验情绪的变化1、快版地《法国号》2、慢板的《法国号》（感知、对比、体验）小结：速度的改变带来不同的情绪变化六、拓展欣赏《那不勒斯舞曲》1、完整欣赏2、再次感受七、结束播放《法国号》，让学生随音乐边歌边舞出教师!《法国号》教学反思《法国号》是短小精炼，朗朗上口的歌曲，歌词和音调很形象的模仿了法国号，深深的吸引了孩子们。
在这一课中我将重点定为：唱出三拍子的强弱弱规律，并唱出歌曲断与连的特点。
我认为游戏在儿童生活中具有十分重要的意义。
高尔基曾经认为：游戏是儿童认识世界的途径。
小学音乐课件《法国号》
法国号在欧洲宫廷和军队中广受欢迎 ，成为一种代表权力和地位的象征。
不同时期的风格
随着历史的发展，法国号的演奏风格 和技巧也在不断演变，如巴洛克时期 的装饰音和古典时期的奏鸣曲等。
法国号在音乐中的地位
交响乐团的必备乐器
法国号在交响乐团中扮演着重要的角色，是弦乐和管乐之间的桥 梁，能够为乐曲提供稳定的节奏和丰富的和声。
实物展示
展示真实的法国号乐器 ，让学生近距离感受其 构造和特点。
音乐欣赏
播放法国号经典曲目， 提高学生的音乐鉴赏能 力。
学生互动环节设计
小组合作
学生分组练习吹奏技巧，互相学习、互相纠正。
角色扮演
让学生扮演法国号演奏家，与其他同学进行互动表演。
知识竞赛
组织关于法国号的知识竞赛，激发学生的学习热情。
PART 06
音乐创作的重要元素
许多著名的作曲家如莫扎特、贝多芬等都曾创作过大量的法国号作 品，这些作品在音乐史上具有重要地位。
音乐教育的普及
在小学音乐教育中，法国号是普及管乐器教育的重要乐器之一，通 过学习法国号，可以培养学生的音乐兴趣和审美能力。
PART 02
法国号基础知识
法国号的构造
铜制喇叭口
法国号的喇叭口呈圆形， 通常由铜制成，用于产生 声音。
音乐形象
这首歌曲的音乐形象较为单一，主要是通过旋律和节奏来表达情 感，能够帮助学生更好地理解音乐的内涵。
PART 04
教学计划与目标
教学目标设定
知识目标
使学生了解法国号的基本知识和特点，包括构造、历史背景和音乐 风格等。
能力目标
通过学习，学生能够掌握法国号的基本演奏技巧，包括吹奏姿势、 呼吸控制和基本音符等。
人教版小学三年级音乐法国号 课件 (6)
．5 3 3
.
嗡巴巴
︳ 5． 3 3 ︳ 3 2 3 ︳ 4 嗡 巴 巴 谁 在 唱 歌？
-︳
．5 2 2 ︳ ．5 2 2 ︳ 2 1 2 ︳ 3 - - ︳
嗡 巴 巴 嗡 巴 巴 每 天这
样。
5． 3 3 ︳5． 3 嗡 巴巴 嗡巴
3 ︳3
巴谁
2 3 ︳4 -
在 唱 歌？
-︳
46
那就
2 ︳3 5 1 ︳ 2
三年级音乐（上册）
今天我们一起 进行一次音乐 冲关比赛。
第一关：听一听，猜猜我是谁
片断1
片断2
片断3
圆号
号碗（喇叭口）
号嘴 键盘
法 国 号 的 演 奏 姿 势
法国号音色宽广而浑厚，圆润而优美。
1=F
3 4
中速 稍快
法 国 号 [ 法国 ] 卡尔 . A . 莱茵哈特词
．5 3 3
.
嗡巴巴
4 7． ︳1 - - ‖ 国 号。
四三拍
●○○
强弱弱1=FFra bibliotek3 4
.
.
.
中速 稍快
4 6 2 | 3 5 1 |2 4 7 |1 - - ‖
.
X X X ︳X X X ︳X X X ︳X - - ‖
那就是 我
的法
国号
1=F
3 4
中速 稍快
法 国 号 [ 法国 ] 卡尔 . A . 莱茵哈特词
是我
的法
4 7． ︳1 - - ‖ 国 号。
谁 唱歌 在
每
这样
天
谁 唱歌 在
就
我
那
是
的
法
号
国
《认识：四三拍》[ 三年级下册 歌曲：《法国号》] 【教学PPT课件 小学音乐公开课 】
3
─
பைடு நூலகம்
4
XXX
XX X X
XXX
XXX
4 └──┘ └──┘
43拍 3拍 四三拍
四三拍定义。
以四分音符为一拍， 每小节有三拍。
每拍的时值由乐曲的速 度决定。
《法国号》
四三拍的强弱规律
━34
12
XX
3
X
强弱 弱
12 3
XX X
强弱 弱
拍手 拍肩 拍肩 拍手 拍肩 拍肩
强弱规律
四三拍指挥示意图
基本图示
里
上
1
3
2 外
《法国号》
练一练
[ 三年级下册 歌曲：《法国号》]
问好
可爱的孩子们早上好呀！ 亲爱的罗老师早上好呀！
什么是拍号？
拍号是在乐谱中使用的表明拍子 的记号。
用分数的形式来标画。
━34 四三拍
认识四三拍。
上面的3代表每小节有几拍。 下面的4代表的是几分音符。
X 四分音符
━3─ ─3 X X X┃X X X X ┃…
三年级下音乐课件-法国号_人教新课标
• 1. 学唱《法国号》这首歌，并学习用浑厚 而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色； 用连贯而充满热情的声音表现自信的 “我”。
• 2. 能认识法国号的外形，知道其另一个名 称——圆号，并熟悉其音色。
• 3. 通过《法国号》的演唱、演奏和律动， 感受三拍子的强弱规律。
法国号
法国号又称圆号，是一种中音铜管乐器，是最迷人 的乐器之一，也被认为最难演奏的乐器，银质（或 铜制）的号管长达3.7公尺（12英尺），卷成圆形 法国号属于铜管乐器，音色温暖柔和，但亦可吹出 较高的音高。因为它可同时吹出两种号角的声音， 故又称双号。因调的不同而分成不同的型号，运用 最广泛的当属交响乐队中不可缺少的活塞式F调圆 号。
歌
在
每
这样
天
谁
唱
歌
在
法
号
国
法国号
• 嗡巴巴，嗡巴巴，谁在唱歌？ • 嗡巴巴，嗡巴巴，每天这样。 • 嗡巴巴，嗡巴巴，谁在唱歌？ • 那就是 我 的 法 国号。
我们认识了新的朋友 (法国号)
学会了用（圆润优美）的声音表现《法国号》 再次感受到四三拍的韵 （强 弱 弱） 律 还能分辨出 钢琴 小提琴和圆号的音色
圆号又称法国号Biblioteka 号嘴 号碗（喇叭口）键盘
演 奏 姿 势
法国号
• 嗡巴巴，嗡巴巴，谁在唱歌？ • 嗡巴巴，嗡巴巴，每天这样。 • 嗡巴巴，嗡巴巴，谁在唱歌？ • 那就是 我 的 法 国号。
四三拍的含义：以4分音符为一拍，每 小节有3拍. 四三拍的强弱规律 :强 弱 弱
●O O
就 我
那
是
的
谁
唱